读《狼与人》有感。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？或许你需要"读《狼与人》有感"这样的内容,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
读《狼与人》有感
今天我读了《狼与人》的故事，使我深有感触，也被狼与人之间，深厚的情谊所感动。故事讲的是：一只小狼被捕兽夹夹伤了，狼妈妈带着小狼去求猎人，这位猎人是位好心人帮小狼包扎了伤口，从此这两只狼经常去看望他，建立了深厚的友谊。并在老猎人遇到危险时奋不顾身的救了他，他们的故事令我赞叹不已，也令我明白了一个道理，我永远不会忘记。
狼和人之间本是没有任何感情的，可就因为老猎人救了它的孩子，他们之间才建立了友谊的台阶。是什么使它们间建立了这么深厚的友谊，使狼妈妈在老猎人受到危险时奋不顾身地去救他？是真情，是老猎人对狼的真情！假如当时狼妈妈去求老猎人时老猎人不救它们，反而将它们抓起来，那么他们之间还会有这么深厚的友谊吗？恐怕老猎人遇到危险时没有人来救，早死无葬身之地了。可他没有这么做，他选择了真情，选择了爱！
看到这个故事，我想起了我们自己。我们是否用真情对待别人？恐怕没有吧。如果你做到了，现在的朋友会数不胜数，友谊也会更加深厚。因为：真情，是建立友谊的台阶！
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读《狼与人》有感300字2024
今天我读了《狼与人》的故事，使我深有感触，也被狼与人之间，深厚的情谊所感动。故事讲的是：一只小狼被捕兽夹夹伤了，狼妈妈带着小狼去求猎人，这位猎人是位好心人帮小狼包扎了伤口，从此这两只狼经常去看望他，建立了深厚的友谊。并在老猎人遇到危险时奋不顾身的救了他，他们的故事令我赞叹不已，也令我明白了一个道理，我永远不会忘记。
狼和人之间本是没有任何感情的，可就因为老猎人救了它的孩子，他们之间才建立了友谊的台阶。是什么使它们间建立了这么深厚的友谊，使狼妈妈在老猎人受到危险时奋不顾身地去救他？是真情，是老猎人对狼的真情！假如当时狼妈妈去求老猎人时老猎人不救它们，反而将它们抓起来，那么他们之间还会有这么深厚的友谊吗？恐怕老猎人遇到危险时没有人来救，早死无葬身之地了。可他没有这么做，他选择了真情，选择了爱！
看到这个故事，我想起了我们自己。我们是否用真情对待别人？恐怕没有吧。如果你做到了，现在的朋友会数不胜数，友谊也会更加深厚。因为：真情，是建立友谊的台阶！
读《哲学与人生》有感
读《哲学与人生》有感
最近，拜读了傅佩荣先生的《哲学与人生》一书。傅先生用通俗易懂的语言开宗明义的讲述了哲学的有关知识，提供了走向哲学的途径，揭示了中国传统文化中的人生哲理与人生境界。个人感觉，傅先生微言大义，其主要目的就如同在自序中所讲的"哲学脱离人生是空洞的，人生脱离哲学是盲目的。"重点不是普及一点哲学知识，而是引导我们审视自我、发现自我、改善自我、提高自我。作为芸芸众生中的普通一员，通过阅读《哲学与人生》，进一步懂得了应该怎样更好地对待自己的学习、工作和生活。
一要主动学习。在西方流行着一条"知识折旧定律"，即：一个人一年不学习，所拥有的知识会折旧80%。当前是一个信息化的社会，知识不断更新，新情况、新问题不断涌现。就我们民航发展来讲，持续安全、民航强国民航战略的提出，对民航发展提出了新任务、新要求、这些任务的探索者、实践者只能是我们民航人，如果我们不努力学习，不及时更新知识不但不能克服缺点，改进工作，而且必然会被时代所淘汰、所抛弃，失去任职的资格和条件。这就要求我们要把学习当作一种追求、一种爱好、一种生活方式，带着深厚的感情学，带着实践的要求学，使学习变成一种自觉的行动。要注重提高政治理论学习的高度性，不断提高政治理论素质，以增强工作的原则性、预见性、创造性。要注重提高业务知识学习的系统性，熟练掌握本职工作所需要的知识和技巧，研究民航发展的新情况，探讨新的方式方法，不断提工作水平。要采取多种形式提高学习的针对性，综合运用各种有效学习载体，广泛开展形式多样的学习，学习监管知识、依法行政知识、安全知识，确保学习成效。
二要快乐工作。工作是人一生最重要的必修课，人每天离不开工作，所以不要把工作当作负担，而应该快乐工作。能否快乐工作，关键取决于心态。要热爱自己的工作，善于调整自己的情绪，把取得的每一次成功，当作对自己的奖赏；把自己的每一次挫折，当作一种历练和考验，以快乐的心情去完成它。要坚持事业为上、责任为重、工作为先，用心把简单的、平凡的工作做扎实、做细致。要善于创新，按照民航上级的要求，结合辖区实际，不断创新思维方式、工作理念和思想方法，确保工作成效。工作中要充分发挥自身的能力，当在工作中自己能力得以发挥和体现，得到了认可，你就会感到快乐。
三要健康生活。树立正确的生活观，以宽容理解的心态面对家庭和生活，善待亲友，真诚待人。要养成良好的生活习惯，强健体魄，注重心理调适，保持内心和谐。要培养健康向上的生活情趣，不断提高文化素养，脱离低级趣味，克己慎行，防微杜渐。要始终注重小节，以"蝼蚁之穴，溃堤万里"的忧患之心对待自己的一思一念，以"如履薄冰、如临深渊"的谨慎之心对待自己的一言一行，"慎始"、"慎微"、"慎独"、"慎终"，知所守、知所拒，不存偶尔、侥幸之心，永远保持自己良好的生活本色。
四要和谐相处。首先要客观的认识自己，只有对自己有一个全面客观地认识，才能和他人和谐相处。所以，既要了解自己的长处和优势，更要了解自己的弱点和不足，勇于自我剖析、自我批评，做到"吾日三省吾身"。要大度容人，学会对人宽厚，要有容人之量。在工作生活中要学会求大同，存小异。对大事、原则问题要一丝不苟，不能让步，但"不让步"需讲究策略，要千方百计化解分歧达成一致；对小事、非原则问题要糊涂一些，学会让步，学会忍耐，以诚待人，人以诚待我，营造和谐的氛围。
二〇一三年四月
读《财富与人生》有感
如果说，《抉择》、《中国制造》等作品因其写出社会关系的错综，在主要人物的塑造上有所突破的话，那么，《财富与人生》则把这类的创作向着现实的广度和人性内涵的深度方面有所拓展，它透过一个个人物的心路历程，作深入的剖析分解，揭示了人性的变异和堕落，可以说，它是一部直抵人们心灵的作品，它通过作品中的人物命运，引发读者思考，*的深层次根源是什么，这也是该书的成功之处。
近年来，反腐倡廉的文学作品可谓不少。各种各样的官场小说、黑幕小说充斥大小书店。但读过之后容易看出其中一些作品的模式，无外乎围绕一个惊心动魄的故事，揭露*，展开斗争，最终正义战胜*。这些作品大多缺乏立体感，只停留在揭露事件本身上，未能超越新闻化的叙述层次。相比之下，《财富与人生》就显得较为厚重，它超越了一般反腐作品的既定格局，超越了故事或案件表层的时空意义，把笔触伸向了信仰、价值、生存意义、人性善恶、官场现状、世态人性等等内容，使其警示意味十分深远。
作品描写了东方省中国银行金融学博士、常务副行长，黄金公司总经理，省委副书记等人与国际金融游鳄内外勾结、走私黄金、非法洗钱，在东南亚金融危机时卷走我国大量财富的事件。
该书描写了多种人物，涉及多方面的生活，它写出了人在财富面前的尊与卑，成功地塑造了孟广泰、毕天成、林之文等一批“多元人物”。在黄金和物欲的诱惑下，他们人性的变异发人深省。比如作品中的孟广泰本是一位老功臣，他曾在朝鲜战场的冰天雪地里为保护国家千两黄金丢失了一条腿，然而后来他居然变成了疯狂掠夺黄金的巨贪，变成了一条只知寻求感官刺激的禽兽。还有那位金融奇才、留学博士、银行副行长毕天成，变换着多重面孔活着，他频繁地扮演着好干部和贪污犯，模范丈夫和包养*者，谦谦君子与色欲狂徒，清廉自守与贪得无厌的双重角色。小说还写了巧舌如簧、城府深严的省委副书记林之文。作者对这些人物刻划细腻、入木三分，揭示了他们内心的整个蜕变过程。作品对高检、林雪、西川等反贪英雄的刻划同样有力。高检的家庭生活不幸，但他又是坚强的、毫不妥协的人，他有一幅硬骨头。林雪有一定的理想浪漫色彩，她与西川之恋，包含许多趣味成分，但是作为一位女性，她爱憎分明，莽撞正直，真诚善良，读来可亲可敬。
如果说，《抉择》、《中国制造》等作品因其写出社会关系的错综，在主要人物的塑造上有所突破的话，那么，《财富与人生》则把这类的创作向着现实的广度和人性内涵的深度方面有所拓展，它透过一个个人物的心路历程，作深入的剖析分解，揭示了人性的变异和堕落，可以说，它是一部直抵人们心灵的作品，它通过作品中的人物命运，引发读者思考，*的深层次根源是什么，这也是该书的成功之处。
读《幽默与人生》有感
前几天读到一本《幽默与人生》，主要内容：在人际交往中，大家普遍喜欢与幽默风趣的人接触，喜欢与幽默的风趣的人一起工作，共同生活。而幽默风趣的人本身也快乐自在，所以幽默对人对已都有好处。
美国的一家咨询机构曾经做过一次别出新裁的调查，“你身边什么样的人最受欢迎？”本以为回答会有一个丰富多采的结果，却出现了惊人的一致性：懂得幽默、富有幽默感的人，是最受欢迎的人。其实很多的成功者都善于幽默，幽默作为人际交往的工具，不但可以帮助他们树立形象、增加了人格魅力，还可以获得别人的同情、理解、喜欢与支持。毛泽东、林肯、丘吉尔等中外名人都是善于利用幽默技巧的大师。例如：在转战陕北时，毛泽东率领队伍夜进田家湾。十几个同志与毛泽东挤在一座窑洞里睡，房东大嫂不安地说：“这窑洞太小了，地方太小了，对不住首长了。”毛泽东笑着说：“我们的队伍太多了，人马太多了，对不住大嫂了。”这样一说，大家都笑了。一下子消除了房东大嫂的不安。书中还讲了一个故事：丘吉尔首相正赤条条地躺在浴缸里时，罗斯福总统突然推门闯进房间，在这尴尬的时刻，丘吉尔神情自若在说：“美国总统先生，我这个英国首相在你面前可是一点都没有隐瞒啊。”这句话立刻化解了俩人间的尴尬。据说从那以后，两人的关系比以前亲密了许多。
其实幽默风趣的人不在于文化的多少或是地位的高低。记得《红楼梦》中刘姥姥就是一个幽默高手：在贾母的一次宴请时，凤姐、鸳鸯择拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说“请”刘姥姥便站起身来。高声说道：“老刘、老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。她的幽默换来了贾府老少主子们的一片笑声，说明刘姥姥是一个善于制造幽默的人。这次宴席，也由于有了刘姥姥，因此一直笑声不断。事后，她意外地得到了许多银子和吃穿日用之物。还有，前两天吃饭时，一个女同学提酒说：我是性情中人，我干了这一杯。另一个男同学接着站起来说：我是性中情人，我也干了这一杯。他这一说完，大家都笑成一团。
随着社会的发展，工作压力和生活压力不断加大，人与人之间更多的是权与钱的竟争，少了许多理解和友爱，平常说话都小心翼翼，最流行的一句话就是“郁闷”。所以在工作与生活中，多一点幽默可以使人们和周围环境更融洽，让我们保持轻松愉快的心情。我是一个性格开朗的人，但不善于交谈，更不是一个幽默的人，可是我喜欢听幽默风趣的人讲话，俗话说：笑一笑、十年少。看完这本书，最大的感受是，幽默也是一门艺术，以后我要多花点功夫学习幽默，品味生活、享受生活。哪怕是现学现用，也要赢得他人的笑声，更要让我平凡的生活充满欢笑。
读《鸟与人》有感 (400字)
小鸟问它父亲：“世界上最高级的生灵是什么？是我们鸟类吗？”老鸟答道：“不，是人类。”小鸟又问：“人类是什么样的生灵？”人类……就是那些常向我们朝中投掷石块的生灵。”小鸟恍然大悟：“啊，我知道了啦！可是，人类优于比我们吗？他们比我们生活的幸福吗？”“他们或许优于我们，却远不如我们生活的幸福！”“为什么他们不如我们幸福？”小鸟不解的问父亲。老鸟答道：“因为人类的心中长着一根刺，这根刺无时无刻的不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管他叫‘贪婪’。”小鸟又问：“贪婪是什么意思？”“因为我了解人类，也见识过他们那根贪婪之刺。你也想见识见识吗？”小鸟说：“我要见识一下”。这时有个人走过来，老鸟说“我会自投罗网，主动落到他们手中，你可以看到一出好戏。”小鸟担心父亲受到伤害。老鸟说：“我了解人类的贪婪，我知道怎样从他们手中解脱。”说完，就飞到来人身边，那人抓住他，要宰了他吃它的肉。老鸟说：“我肉少，你吃不饱。”那人说：“肉虽少，却鲜美可口。”老鸟说：“我送你远比肉有用的东西，是三句至理名言，你学到手，便会发大财。”“快告诉我，是什么？”“我可以告诉你，但有条件：我在你手里告诉你第一句；你放开我，告诉你第二句；待我飞到树上我告诉你第三句。”那人一听便答道：“我接受你的条件，快说。”第一句，莫惋惜已经失去的东西；第二句，莫相信不可能存在的事情。说罢，飞上树梢：“你真是个大傻瓜！如果刚才把我宰掉，你便会从我腹中取出一颗重达一百四十克的大宝石。”那人闻听，懊悔不已。说道：“快告诉我第三句名言。”狡猾的老鸟讥笑他说“贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。既然你忘了前两句，告诉你第三句又有何益。”那人闻听此言，目瞪口呆，好不尴尬。一只鸟就这样耍弄了一个人。老鸟说：“贪婪所致！这就是人类的贪婪本性！”
读完这篇文章，我相信人类心中贪婪的刺是可以拔掉的，看你有没有这个勇气将他永远的拔出来。
四年级:丁明泽
读《鸟与人》有感 (800字)
小鸟问它父亲：世界上最高级的生灵是什么？是我们鸟类吗？老鸟答道：不，是人类。小鸟又问：人类是什么样的生灵？人类就是那些常向我们朝中投掷石块的生灵。小鸟恍然大悟：啊，我知道了啦！可是，人类优于比我们吗？他们比我们生活的幸福吗？他们或许优于我们，却远不如我们生活的幸福！为什么他们不如我们幸福？小鸟不解的问父亲。老鸟答道：因为人类的心中长着一根刺，这根刺无时无刻的不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管他叫贪婪。小鸟又问：贪婪是什么意思？因为我了解人类，也见识过他们那根贪婪之刺。你也想见识见识吗？小鸟说：我要见识一下。这时有个人走过来，老鸟说我会自投罗网，主动落到他们手中，你可以看到一出好戏。小鸟担心父亲受到伤害。老鸟说：我了解人类的贪婪，我知道怎样从他们手中解脱。说完，就飞到来人身边，那人抓住他，要宰了他吃它的肉。老鸟说：我肉少，你吃不饱。那人说：肉虽少，却鲜美可口。老鸟说：我送你远比肉有用的东西，是三句至理名言，你学到手，便会发大财。快告诉我，是什么？我可以告诉你，但有条件：我在你手里告诉你第一句；你放开我，告诉你第二句；待我飞到树上我告诉你第三句。那人一听便答道：我接受你的条件，快说。第一句，莫惋惜已经失去的东西；第二句，莫相信不可能存在的事情。说罢，飞上树梢：你真是个大傻瓜！如果刚才把我宰掉，你便会从我腹中取出一颗重达一百四十克的大宝石。那人闻听，懊悔不已。说道：快告诉我第三句名言。狡猾的老鸟讥笑他说贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。既然你忘了前两句，告诉你第三句又有何益。那人闻听此言，目瞪口呆，好不尴尬。一只鸟就这样耍弄了一个人。老鸟说：贪婪所致！这就是人类的贪婪本性！
读完这篇文章，我相信人类心中贪婪的刺是可以拔掉的，看你有没有这个勇气将他永远的拔出来。
四年级:丁明泽
读《鸟与人》有感400字
小鸟问它父亲：世界上最高级的生灵是什么？是我们鸟类吗？老鸟答道：不，是人类。小鸟又问：人类是什么样的生灵？人类就是那些常向我们朝中投掷石块的生灵。小鸟恍然大悟：啊，我知道了啦！可是，人类优于比我们吗？他们比我们生活的幸福吗？他们或许优于我们，却远不如我们生活的幸福！为什么他们不如我们幸福？小鸟不解的问父亲。老鸟答道：因为人类的心中长着一根刺，这根刺无时无刻的不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管他叫贪婪。小鸟又问：贪婪是什么意思？因为我了解人类，也见识过他们那根贪婪之刺。你也想见识见识吗？小鸟说：我要见识一下。这时有个人走过来，老鸟说我会自投罗网，主动落到他们手中，你可以看到一出好戏。小鸟担心父亲受到伤害。老鸟说：我了解人类的贪婪，我知道怎样从他们手中解脱。说完，就飞到来人身边，那人抓住他，要宰了他吃它的肉。老鸟说：我肉少，你吃不饱。那人说：肉虽少，却鲜美可口。老鸟说：我送你远比肉有用的东西，是三句至理名言，你学到手，便会发大财。快告诉我，是什么？我可以告诉你，但有条件：我在你手里告诉你第一句；你放开我，告诉你第二句；待我飞到树上我告诉你第三句。那人一听便答道：我接受你的条件，快说。第一句，莫惋惜已经失去的东西；第二句，莫相信不可能存在的事情。说罢，飞上树梢：你真是个大傻瓜！如果刚才把我宰掉，你便会从我腹中取出一颗重达一百四十克的大宝石。那人闻听，懊悔不已。说道：快告诉我第三句名言。狡猾的老鸟讥笑他说贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。既然你忘了前两句，告诉你第三句又有何益。那人闻听此言，目瞪口呆，好不尴尬。一只鸟就这样耍弄了一个人。老鸟说：贪婪所致！这就是人类的贪婪本性！
读完这篇文章，我相信人类心中贪婪的刺是可以拔掉的，看你有没有这个勇气将他永远的拔出来。
四年级:丁明泽
读后感大全：读《鸟与人》有感
小鸟问它父亲：世界上最高级的生灵是什么？是我们鸟类吗？老鸟答道：不，是人类。小鸟又问：人类是什么样的生灵？人类就是那些常向我们朝中投掷石块的生灵。小鸟恍然大悟：啊，我知道了啦！可是，人类优于比我们吗？他们比我们生活的幸福吗？他们或许优于我们，却远不如我们生活的幸福！为什么他们不如我们幸福？小鸟不解的问父亲。老鸟答道：因为人类的心中长着一根刺，这根刺无时无刻的不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管他叫贪婪。小鸟又问：贪婪是什么意思？因为我了解人类，也见识过他们那根贪婪之刺。你也想见识见识吗？小鸟说：我要见识一下。这时有个人走过来，老鸟说我会自投罗网，主动落到他们手中，你可以看到一出好戏。小鸟担心父亲受到伤害。老鸟说：我了解人类的贪婪，我知道怎样从他们手中解脱。说完，就飞到来人身边，那人抓住他，要宰了他吃它的肉。老鸟说：我肉少，你吃不饱。那人说：肉虽少，却鲜美可口。老鸟说：我送你远比肉有用的东西，是三句至理名言，你学到手，便会发大财。快告诉我，是什么？我可以告诉你，但有条件：我在你手里告诉你第一句；你放开我，告诉你第二句；待我飞到树上我告诉你第三句。那人一听便答道：我接受你的条件，快说。第一句，莫惋惜已经失去的东西；第二句，莫相信不可能存在的事情。说罢，飞上树梢：你真是个大傻瓜！如果刚才把我宰掉，你便会从我腹中取出一颗重达一百四十克的大宝石。那人闻听，懊悔不已。说道：快告诉我第三句名言。狡猾的老鸟讥笑他说贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。既然你忘了前两句，告诉你第三句又有何益。那人闻听此言，目瞪口呆，好不尴尬。一只鸟就这样耍弄了一个人。老鸟说：贪婪所致！这就是人类的贪婪本性！
读完这篇文章，我相信人类心中贪婪的刺是可以拔掉的，看你有没有这个勇气将他永远的拔出来。
读《书与人的随想》
书是人类进步的阶梯。一本书，可以影响一个人。一本好书，在读的时候，不仅读，也在思。
人类，随着时间的流失而不断的向前发展，迈进。书籍，平行于物质世界的另一个精神乐园。书中包罗万象，星罗棋布。读一本书，书中的芳香有种不可言喻的味道。用味觉去感受，它是黯淡无味的，在读书的过程中，有一种感觉，似乎自己已经融入了进去，不可自拔。用内心去感受，轻飘飘的，浑身的负担一同放下，在书的世界中遨游。用眼睛去看，文字映入自己的脑中，回忆起那书香，令人回味无穷。
书香，书中的香味不可言喻，更多的还是自己去感受。
读书之后要想，要思考。许多伟大的人都是从书中细细咀嚼，品味出来的。读书，如果只要求数量，不要求质量的话，不如不读。读一本书，不用绞尽脑汁的去想它，更多的是品味书中的味道。
古有蜀山道，今有书道。读书同于修身养性，从中可以明白许多事理。书是一片广阔的大海，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”而读书则是读而不思则罔。一味的思考怎么到海的那一边，而不付诸于行动，那样可是不行的。要付诸于道。
书是青少年最好的营养品,书是青少年最好的导师.书中的营养还需自己去细细的品味,咀嚼.
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