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读窗边的小豆豆有感

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感。

读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,那么作品读后感怎么才能写好呢?小编花时间专门编辑了困难的距离——读《高斯的正17边形》有感,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感
史易飞

困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

有志者事竟成。只要你努力了就一定会有收获!


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困难的间隔读《高斯的正17边形》有感500字——


困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

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困难的间隔读《高斯的正17边形》有感500字2024——


困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

有志者事竟成。只要你努力了就一定会有收获!

读守望的距离有感


读守望的距离有感

闲暇时光,我在灯光地照映下静静地翻开了周国平的散文集《守望的距离》,第一页是周国平对于本书的概括:“与自己在人世间的遭遇保持一个距离,省悟人生的底蕴和限度,守护人生的那些永恒的价值。”

第一次翻开书的扉页,就被這段切合书名的题字吸引。平淡,亲切,却也饱含哲理。周国平在经过十余载内心的沉淀后,书写下了凝结了他处事哲学的這本经典论述。

很喜欢在昏黄的台灯柔和的灯光下,耳中伴着安静的吉他曲来翻看這本书,体味书中的厚重、安宁与平和。是啊,正如书中所说,“人生,就是一趟长途旅行”,而這“旅行”中又充斥着太多的偶然性和可能性,谁能猜到下一段会有怎样的风景,又会有怎样的友人?那么,在且歌且行的人生道路上,我们该怎样审度,又如何割舍那牵扯在心中的复杂情感呢?周国平于是在书中慢慢流露出对這段旅途的期盼 与理性地思考,因此,他从阅读人生与灵魂的过程中品悟出生与死,存在与消亡等问题的价值。

作家本是一个敏感者才能胜任的职业,也许一个音符的跳动就会激发他们对与生命之源的思考。而《守望的距离》中,周国平在审度人生的过程中重新看待了生与死的地位。“人生的轨迹竟然由一个个过眼烟云的机遇来决定,只有死是必然的”。但死的本质却是孤单的,不可能结伴而行,因此对与个体而言,倘非自欺欺人,是决不能从死中发掘出正面价值的。但是,思考死对与生却是有价值的,因此,周国平在“第二辑 未知生焉知死”中一直探讨着生与死的价值,并从思考死中以一种超脱的态度对待人生的一切遭遇。“如此看来,最终剥夺了生的意义的死,一度又是它赋予了生的意义”。因此,周国平以哲学的角度来剖析死对与生的意义,在并不消极对待死亡的态度上表示人生既是全又是无,要学会接受死的事实,但也同时要学会挖掘生的意义。一个人只要认真思考了死亡,不管是否获得自己满意的结果,他都好像是把人生的边界勘察了一番,看到了人生的全景和限度,如此,便会获得豁达的胸怀,在沉浮的人世中也能跳出来审视,对人生固然还有追求,但学会淡看结果,而更注重享受這其间的过 程。“把每一天都作为最后一天度过……”

周国平是一位有智慧的人,他的话总让人似有所悟,感叹他对人生百态的超然,精辟的哲理,让人流连忘返。他在经历苦难后并不像某些人那般苦苦呻吟,而是敢于面对人生的问题,勇于笑谈生死,看透失去和拥有。人最可贵的品质就是当他在看透人生诸多不可能及无趣后仍能毫无保留的去爱它,不去埋怨,反而更懂得珍惜与感恩。文字只是一种形式,写作也只是一种姿态,而我们从这形式中稍稍领悟到一些实质的东西,从这姿态中渐渐发觉出一点意义的所在,那才是真正的价值所在。从他的文字中我看到了一位智者的沉思,一位长者的感悟,也找到了一份力量去面对凡尘中的一切琐事。

所以说《守望的距离》也是一本谈审美的书。审美本身就是超功利的,它并不仅仅止于欣赏自然或艺术,而是以一种更开阔的眼光看世界的人生态度,是以自己的理想涂抹生活和周围世界的结果。一位西方哲人说过:一个人只要肯有审美的人生态度,那么他从茅棚中和从宫殿中看日落,其实感受是一样的。只要用审美的眼光看世界,生活就会变得更美好。

读《守望的距离》有感


读《守望的距离》有感

生活本来就是一件严肃的事情,它不会因为痛苦或者快乐而改变形状。《守望的距离》是周国平先生的一本散文集,里面记叙了他对生活的感受,每一篇散文都扣人心弦。

作者说他的孤独“带着如此浓烈的爱意,爱着田野里的花朵、小草、树木和河流“在这本书中,他怀着对生活的深深爱意,谈人生、生活的境界。他认为一个人不能吧自己的一切都投入在现实的世界中,在其中随波逐流。“每一个人都是一个宇宙,都应该有一个自足的精神世界。这是一个安全的场所,其中珍藏带着宝物,任何灾祸都不能侵犯它。”他告诫人们,不要琐屑的生活淹没自己,不要失去自己,更不要是去精神花园,一个人拥有了精神家园,他就有了人生的意义和价值。

守望的距离,正表明精神家园和守望血药恰当的距离,一守望的距离面对人生,面对生活是一件很幸福的事情,守望代表着一种期待是守候。

合上书,闭上眼,静静的思考,去守望着快乐和幸福。

读《高斯发现的数学原理》有感


读《高斯发现的数学原理》有感

■实验小学四年级 刘芝妤

今天,我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章。文章讲了,高斯出生在一个贫穷的家庭,在他还不会讲话的时就自己计算。三岁那年的一个晚上,他看着父亲算工钱时,还纠正了父亲计算的错误。

教高斯数学的老师是一个从城里来的人,觉得自己在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书真是大材小用。这一天数学教师正好情绪低落,让同学们做作业。同学们看到老师抑郁的脸孔,心里害怕起来,于是就认真的作业。还不到半小时,高斯就把作业做完了,送给老师检查。

老师头也不抬地说:"错的!"高斯非说自己的是对的。老师接过来一看,高斯的计算不仅正确,而且他还发现了计算简便快捷的数学原理。

跟高斯比起来,我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时,我很少换一种方法去思考,而总是直接问家长或老师。

在数学家庭作业中,我有一题不会做,可是我想都没想,就说我不会做,就去问妈妈。妈妈耐心地给我讲解,可是我只是听懂写了上去,却没有换一个角度去思考问题。我现在觉得很惭愧。

我想:"如果,我只是听懂了,就写了上去,但却没有深入的去分析,去理解、去思考这道题。虽然,这道题改下来是正确的,但如果是仅仅是这样的话,过了些日子可能就忘记了解题的方法。如果认真地分析思考了,肯定是不会忘记的。

通过读高斯的故事,我深深地体会到勤思考、善观察、多角度的去思考问题的重要性。现在很多学生在学数学的时候,只会照葫芦画瓢,不能领会其中的奥妙,不能举一反三,不能灵活运用最简单的方法。高斯却给了我们一个非常好的榜样。

-END-

八岁的高斯发现了数学定理

德国著名大科学家高斯 (1777 ~ 1855) 出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为 " 数学王子 " .

高斯八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

" 你们今天替我算从 1 加 2 加 3 一直到 100 的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。 " 老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计算: "1 加 2 等于 3 , 3 加 3 等于 6 , 6 加 4 等于 10……" 一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。 " 老师,答案是不是这样? "

老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说: " 去,回去再算!错了。 " 他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前: " 老师!我想这个答案是对的。 " 数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数: 5050 ,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是 5050 ,这个 8 岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数 1+2+3+…+n 的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

世界上最短的距离——读《零距离》有感


听妈妈说,世界上最美好的语言就是诗。那么世界上最远的距离呢?仅仅是两极之间吗?直至我认识了泰戈尔,我才了解了世界上最远的距离是什么。

世界上最远的距离

不是,生与死的距离

而是我站在你面前

你不知道我爱你

……

就是这样一首诗,没有美丽的修饰,没有华丽的词藻,全诗重复着“世界上最远的距离……,不是……,而是……”,给人一种音乐的美的享受,又有一种冰冷刺骨的悲哀。

全诗的抒发的情感层层递进,让读者的心随着诗的节拍一起跳动。想一想:比彼此相爱却无法表白更遥远的是将他们分隔开来,比痛彻心脾的思念更遥远的是将自己的感情掩饰;比把思念埋在心底更遥远的是尚未相遇便注定今生无缘……

读着这一节节诗,眼前仿佛浮现出这样的画面:双双蝴蝶被风打散,并肩的双星愈飞愈远,同枝的黄花无法相依,含情的落叶难以归根……!从古至今这样的事还少吗?梁山伯祝英台有情难全,罗密欧与朱丽叶在坎坷中追求……

啊……!

这一个字似乎可以诠释我的内心的全部。每每读罢这首诗,我的心都会被两种不同的感情所充斥:一种是悲伤,为爱不能完美而悲伤,感慨人生中的阴晴圆缺,悲欢离合;另一种则是欣慰,因为,至少还有爱!

或许世界上最远的距离正像诗中说的那样,是飞鸟和鱼儿的距离,因为一个在广阔的天空,一个在深邃的海底。

我不知道是否读一首诗就会有这样矛盾的感受,不过,我越来越喜欢诗爱情诗了,因为她们是最美好的!

读《丫形树上的初级女巫》有感


最近,我读了张秋生爷爷写的一本书,叫《丫形树上的初级女巫》。

故事讲了丫形栗子树上的初级女巫和一级傻瓜魔法师,皮里巴拉狼,学习运用魔法的趣闻轶事。

而我最喜欢的故事就是初级女巫的晋级考试,小女巫的考试日子到了,她准备了一个叫和平善良的苹果教考试作品,可谁也没有想到,这次考试要上交两个魔法作品,幸好丁丁猴带了勇敢的魔法栗子,这才让小女巫成功的成为了高级魔法女巫,也是女巫界里最年轻的高级女巫。

这是我知道了一定要提前做好某件事的准备,不能像小女巫那样忘记做准备工作,不能等已经开始了才去准备,这样会来不及的,在皮里巴拉狼的故事中,黑猫的外号是什么,使我影响最深刻的故事了,灰驴施金达的果园来了不速之客虫子,让皮里巴拉狼个给他一个大号杀虫剂,皮里巴拉狼却怎么也找不到杀虫剂的咒语,终于在魔法书的一个角落里,找到一段话:杀虫剂请见笔记本。皮里巴拉狼把笔记本打开,他没有记下老师教他的咒语,只记了一行小字:把鼹鼠,黄鼠狼,蛤蟆和黑猫的外号,连在一起念三遍即可。原来这咒语和他的这四个同学的外号想象,他就记下了这么一句话。皮里巴拉狼回想起四个同学的外号:鼹鼠:矮脚豆,黄鼠狼:放屁王,蛤蟆:疙里疙瘩,可黑猫的外号忘了,他只好很不文明的问黑猫才变出杀虫剂。

这使我明白了偷懒是没有好结果的。

这本书让我懂了许多道理,我还有许多没有养成的好习惯,但我会努力的。

心的距离——读《筑梦路上》有感


有人说,一个人的梦想是小梦想,关于一群人的梦想才是大梦想。读着《筑梦路上》,我突然对这句话有了深刻的理解:要实现梦想,光靠一个人的努力是不够的,必须要靠大家共同的努力与付出。就这样看着想着,有关人与人一交一往的那些往事突然涌上我的心头。

记得那是某天傍晚放学回家,我看见爷爷和几位村民一起,正在家门西边那条柏油马路的尽头,用水泥浇筑着什么。我跑过去看,不明白他们在干什么,就问爷爷。爷爷笑了笑说:“这是在浇水泥墩子呀!”我睁大了眼睛问:“在马路上浇水泥墩子有什么用啊?”大一胡一子德叔抢着说道:“不让车子开进来呗。”我还 是疑惑。爷爷放下手中的工具,用手笔划着说:“在马路两边各浇筑一个水泥墩子,中间只留出一辆轿车通行的距离,这样就可以防止大车子驶进居民区了。”

“原来如此!”我恍然大悟。

记忆的闸门一下子打开了:为了村道上那些进出的工程车和渣土车,村民们和村委会可闹过不少矛盾。村里许多人家都有自建房,他们就把空余的房子租给了外地客人。这些外地租客大多是在本地开渣土车、工程车和自卸车的,他们收工后,车辆无处停放,就随意地将车辆停放在村民居住区旁边的马路上。这样一来,大车子占据了半个车道,使得本就狭窄的村道更加拥挤。更要命的是,这些“大家伙”每次进进出出,都震得周边的民居地动山摇,巨大的噪音伴随着飞扬的尘土,搅扰得沿路村民痛苦不堪……凌晨时分,村民尚在沉睡,这些“大家伙”摸黑起来开工,汽车喇叭声,马达轰鸣声,车子碾过路面的震颤声,让人无法忍受。村里怨声载道。我家就住在路边,每当车子进出时,我都根本没法安静下来写作业。村民们与村委会多次一交一涉,要求村委会出面与那些外地司机沟通协调。没想到村委会以各种理由推托了!这一次,村民们齐心协力,终于将不满和忍无可忍落实到了行动上。

很快的,在爷爷和村民们的努力下,水泥墩子很快建起来了!

效果很明显。那些“大家伙”驶到村路前,由于水泥墩子的阻拦,只能掉头离去。从那以后,“大家伙”消失了,村路边上停放的车辆明显减少,村民们终于过上了安静的日子。

然而,好日子并没有持续多久。暑假里的一天,我看到一伙人围在水泥墩子旁边敲打着什么,这群人中间还 有大一胡一子德叔的身影。我发现路边的人丛里站着小伯母,就走过去悄声问她这些人在干什么。小伯母没好气地说:“还 能干什么?他们要把水泥墩子拆了!”“好好的把水泥墩子拆了干什么呀?”我不解地问。小伯母气鼓鼓地说:“干什么?碍他们事了呗!你看,就是大一胡一子带的头。当初要浇水泥墩子的是他,如今要拆的也是他……”我瞪大了眼睛说:“为什么呀?”“还 不是因为他们自己进出不方便!他们开车时被水泥墩子刮蹭了……不怪自己车技太差,倒怪水泥墩子碍事,真是让外地租户见笑了……村民自己都这么不一团一结!唉……”小伯母边说边叹气。

就这样,“乒乓”声中,一个水泥墩子被敲掉了!

路宽了,人与人之间的距离也随之远了!

接着,“大家伙”又重出一江一湖!这一回,再也没有人出来阻止!

其实,心的距离也就是梦想的距离。心与心之间隔得远了,梦想的距离也就随之拉远了!

所以,梦想与现实的距离,可以很近,也可以很遥远……

读《困难的归程》有感500字


暑假我读了一本书,书名叫《艰难的归程》。这本书主要讲的是一只本宠物场淘汰的杂种狗,流浪到了野外,它在野外变化很大:以前不善于战斗的杂种变得非常勇猛,连体形巨大的“雷斯”都不是它的对手。它的奔跑速度不亚于一条狼。后来,它在牧场里担任起牧犬的工作。它又认识了狼妹。狼妹表面看上去腼腆,但实际上是一条偷吃过羊的狼。冬天里,牧场里的羊群都到“千道泉”草场去过冬。可是在“千道泉”草场不幸发生了泥石流,主人死了。杂种带领着羊群返回牧场,一路上,它们遇到了很多艰难险阻,最后终于安全到达了牧场。

我喜欢这只叫“杂种”的狗。虽然它是“雷斯”犬中的杂种狗,可它比那些真正的雷斯犬要强得多。真正的雷斯犬过惯了好日子,一点也没有到野外磨练过,而且体型又大又肥。不经历风雨怎么见彩虹?这个故事告诉我们:人生是有很多困难的。我们应该去勇敢地面对,而不是退缩。要去克服困难。慢慢地,你会发现自己再也不怕这些困难了。“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”故事中的杂种原来是一只体型肥胖的杂种“雷斯”犬。连看门的大狗都打不过。可渐渐的,经过了无数次的战斗,它发现了很多战斗技巧,体型也变得瘦了下去。最终成为一只真正的牧犬!

我们应该向这只狗学习,去克服生活中的困难,不断地锻炼自己!

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