设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 读窗边的小豆豆有感 > 地图 > 读窗边的小豆豆有感

读窗边的小豆豆有感

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

困难的间隔读《高斯的正17边形》有感500字——。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,人的成长离开不开书籍营养的滋养,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,那么作品读后感怎么才能写好呢?请阅读由小编为你编辑的困难的间隔读《高斯的正17边形》有感500字——,可能你会喜欢,欢迎分享。

困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

有志者事竟成。只要你努力了就一定会有收获!

HDh765.com更多读后感编辑推荐

困难的距离读《高斯的正17边形》有感500字——


困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

有志者事竟成。只要你努力了就一定会有收获!

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感


困难的距离——读《高斯的正17边形》有感
史易飞

困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

有志者事竟成。只要你努力了就一定会有收获!


读《困难的归程》有感500字


暑假我读了一本书,书名叫《艰难的归程》。这本书主要讲的是一只本宠物场淘汰的杂种狗,流浪到了野外,它在野外变化很大:以前不善于战斗的杂种变得非常勇猛,连体形巨大的“雷斯”都不是它的对手。它的奔跑速度不亚于一条狼。后来,它在牧场里担任起牧犬的工作。它又认识了狼妹。狼妹表面看上去腼腆,但实际上是一条偷吃过羊的狼。冬天里,牧场里的羊群都到“千道泉”草场去过冬。可是在“千道泉”草场不幸发生了泥石流,主人死了。杂种带领着羊群返回牧场,一路上,它们遇到了很多艰难险阻,最后终于安全到达了牧场。

我喜欢这只叫“杂种”的狗。虽然它是“雷斯”犬中的杂种狗,可它比那些真正的雷斯犬要强得多。真正的雷斯犬过惯了好日子,一点也没有到野外磨练过,而且体型又大又肥。不经历风雨怎么见彩虹?这个故事告诉我们:人生是有很多困难的。我们应该去勇敢地面对,而不是退缩。要去克服困难。慢慢地,你会发现自己再也不怕这些困难了。“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”故事中的杂种原来是一只体型肥胖的杂种“雷斯”犬。连看门的大狗都打不过。可渐渐的,经过了无数次的战斗,它发现了很多战斗技巧,体型也变得瘦了下去。最终成为一只真正的牧犬!

我们应该向这只狗学习,去克服生活中的困难,不断地锻炼自己!

读《高斯发现的数学原理》有感


读《高斯发现的数学原理》有感

■实验小学四年级 刘芝妤

今天,我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章。文章讲了,高斯出生在一个贫穷的家庭,在他还不会讲话的时就自己计算。三岁那年的一个晚上,他看着父亲算工钱时,还纠正了父亲计算的错误。

教高斯数学的老师是一个从城里来的人,觉得自己在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书真是大材小用。这一天数学教师正好情绪低落,让同学们做作业。同学们看到老师抑郁的脸孔,心里害怕起来,于是就认真的作业。还不到半小时,高斯就把作业做完了,送给老师检查。

老师头也不抬地说:"错的!"高斯非说自己的是对的。老师接过来一看,高斯的计算不仅正确,而且他还发现了计算简便快捷的数学原理。

跟高斯比起来,我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时,我很少换一种方法去思考,而总是直接问家长或老师。

在数学家庭作业中,我有一题不会做,可是我想都没想,就说我不会做,就去问妈妈。妈妈耐心地给我讲解,可是我只是听懂写了上去,却没有换一个角度去思考问题。我现在觉得很惭愧。

我想:"如果,我只是听懂了,就写了上去,但却没有深入的去分析,去理解、去思考这道题。虽然,这道题改下来是正确的,但如果是仅仅是这样的话,过了些日子可能就忘记了解题的方法。如果认真地分析思考了,肯定是不会忘记的。

通过读高斯的故事,我深深地体会到勤思考、善观察、多角度的去思考问题的重要性。现在很多学生在学数学的时候,只会照葫芦画瓢,不能领会其中的奥妙,不能举一反三,不能灵活运用最简单的方法。高斯却给了我们一个非常好的榜样。

-END-

八岁的高斯发现了数学定理

德国著名大科学家高斯 (1777 ~ 1855) 出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为 " 数学王子 " .

高斯八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

" 你们今天替我算从 1 加 2 加 3 一直到 100 的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。 " 老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计算: "1 加 2 等于 3 , 3 加 3 等于 6 , 6 加 4 等于 10……" 一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。 " 老师,答案是不是这样? "

老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说: " 去,回去再算!错了。 " 他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前: " 老师!我想这个答案是对的。 " 数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数: 5050 ,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是 5050 ,这个 8 岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数 1+2+3+…+n 的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

读《困难的归程》有感500字2024


暑假我读了一本书,书名叫《艰难的归程》。这本书主要讲的是一只本宠物场淘汰的杂种狗,流浪到了野外,它在野外变化很大:以前不善于战斗的杂种变得非常勇猛,连体形巨大的“雷斯”都不是它的对手。它的奔跑速度不亚于一条狼。后来,它在牧场里担任起牧犬的工作。它又认识了狼妹。狼妹表面看上去腼腆,但实际上是一条偷吃过羊的狼。冬天里,牧场里的羊群都到“千道泉”草场去过冬。可是在“千道泉”草场不幸发生了泥石流,主人死了。杂种带领着羊群返回牧场,一路上,它们遇到了很多艰难险阻,最后终于安全到达了牧场。

我喜欢这只叫“杂种”的狗。虽然它是“雷斯”犬中的杂种狗,可它比那些真正的雷斯犬要强得多。真正的雷斯犬过惯了好日子,一点也没有到野外磨练过,而且体型又大又肥。不经历风雨怎么见彩虹?这个故事告诉我们:人生是有很多困难的。我们应该去勇敢地面对,而不是退缩。要去克服困难。慢慢地,你会发现自己再也不怕这些困难了。“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”故事中的杂种原来是一只体型肥胖的杂种“雷斯”犬。连看门的大狗都打不过。可渐渐的,经过了无数次的战斗,它发现了很多战斗技巧,体型也变得瘦了下去。最终成为一只真正的牧犬!

我们应该向这只狗学习,去克服生活中的困难,不断地锻炼自己!

读《丫形树上的初级女巫》有感


最近,我读了张秋生爷爷写的一本书,叫《丫形树上的初级女巫》。

故事讲了丫形栗子树上的初级女巫和一级傻瓜魔法师,皮里巴拉狼,学习运用魔法的趣闻轶事。

而我最喜欢的故事就是初级女巫的晋级考试,小女巫的考试日子到了,她准备了一个叫和平善良的苹果教考试作品,可谁也没有想到,这次考试要上交两个魔法作品,幸好丁丁猴带了勇敢的魔法栗子,这才让小女巫成功的成为了高级魔法女巫,也是女巫界里最年轻的高级女巫。

这是我知道了一定要提前做好某件事的准备,不能像小女巫那样忘记做准备工作,不能等已经开始了才去准备,这样会来不及的,在皮里巴拉狼的故事中,黑猫的外号是什么,使我影响最深刻的故事了,灰驴施金达的果园来了不速之客虫子,让皮里巴拉狼个给他一个大号杀虫剂,皮里巴拉狼却怎么也找不到杀虫剂的咒语,终于在魔法书的一个角落里,找到一段话:杀虫剂请见笔记本。皮里巴拉狼把笔记本打开,他没有记下老师教他的咒语,只记了一行小字:把鼹鼠,黄鼠狼,蛤蟆和黑猫的外号,连在一起念三遍即可。原来这咒语和他的这四个同学的外号想象,他就记下了这么一句话。皮里巴拉狼回想起四个同学的外号:鼹鼠:矮脚豆,黄鼠狼:放屁王,蛤蟆:疙里疙瘩,可黑猫的外号忘了,他只好很不文明的问黑猫才变出杀虫剂。

这使我明白了偷懒是没有好结果的。

这本书让我懂了许多道理,我还有许多没有养成的好习惯,但我会努力的。

感谢您阅读“好读后”的《困难的间隔读《高斯的正17边形》有感500字——》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读窗边的小豆豆有感专题,希望您能喜欢!