朋友是本好书——读《冬天友情不结冰》有感。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？也许以下内容“朋友是本好书——读《冬天友情不结冰》有感”合你胃口！在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
朋友其实是本书——一本值得大家读的好书！关键是看大家怎么去读“它”，爱惜“它”，欣赏“它”……读了《冬天友情不结冰》这本书，我深切地感受到：朋友，的确是本好书。
《冬天友情不结冰》讲了一个又一个感人的友情故事，我感受最深的是下面两个故事：
第一个是《杰克的圣诞柚子》。杰克和九个孩子一直住在一所孤儿院里。这个孤儿院唯一的经济来源是向城市居民发起募捐活动。食物很少，只有每到圣诞节来临时食物才会多一点，而且也比其他日子暖和些，还有一种喜气洋洋的气氛。这时候，孤儿院里有圣诞节的柚子！在圣诞节那天，杰克不知道从哪里踩了一靴子的湿泥，在新的地毯上留下了一长条的脚印，可是他并没有注意到，等他注意到的时候已经太晚了，所以没有圣诞柚子吃，他非常伤心，一直在床上哭。这时一只温暖的手摸了摸他的肩膀，一个东西轻轻地放在了他的手上，然后悄无声息地离开了房间。在昏暗的灯光下，他看到它好像是柚子！原来是孤儿院里其他九个孩子每人各捐出了一瓣，组成了一只完美的、充满着友情芬芳的特别的柚子啊！！！这是杰克最喜欢的一只圣诞柚子。
一只柚子包含着多么浓厚的友情啊！对于没有家人的孤儿来说，还有什么比这柚子更深厚的爱！所以，这时的友情比海深，比天高！
第二个故事《一诺千金》。那一天，雨是非常的大，因为“我”发誓风雨无阻！在等车的地方静静地等待，恰好也有一个小男孩在那等车，“我”说“我们”的朋友大概不会来了，可是那个小男孩却固执地摇摇头。过了一会儿，他等到了他的朋友，他们击掌鼓励，开心地走了，他们很守信用，可是“我们”发誓约好了，可“我的朋友”却找借口来说雨太大！！！那为什么要说风雨无阻呢！我还是不由得想起那两个一诺千金的小男孩。
朋友，必须守信用！
朋友就是告诉我们道理给我们启发的书，好好珍惜它吧！别等它离去的时候才醒悟！
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用纯真的心灵，换得真正的友谊——《冬天友情不结冰》读后感
用纯真的心灵，换得真正的友谊
六（4）李薇
“她是我的朋友，我可以为她付出一切，甚至生命。”这是来自《冬天友情不结冰》一书中的一句话。
其中一个故事讲的是在法国的一座孤儿院里，发生了一起事故：有一位女孩急需输血，医生用仅会的一点儿法文向周围的人讲述女孩的病情，可没有一个人举手愿意输血。这时，一个小男孩他虽然还在犹豫但最终还是举起了手。在输血时，小男孩哭了，医生们不知所措。这时，一位法国医生及时赶到，人们终于明白小男孩为什么哭了，因为他以为要把全身的血都输给那个女孩呢。当记者问他：“你既然认为输血要死为什么还要举手？”“因为她是我朋友，为了她，我可以付出一切，甚至生命。”
读到这儿，我心里“咯噔”一下，受到了极大的震撼，我不禁想：这个小男孩为了他的朋友竟能付出那么多，甚至是生命！但我们现在的人呢？能为朋友付出什么？朋友又给了我们什么？难道“朋友”只是扣在两个人之间的代名词？难道我们只能做表面的朋友。我联想到我们的社会，有些人交朋友是为了自己的利益，为了得到金钱，为了得到名利；有些是酒肉朋友，表面热热闹闹，称兄道弟，一临到有事，躲得比谁都快，有哪些人算得上是真正的朋友？
我又联想到这样一个案例：有两个人小时候感情很要好，一个人遇到什么困难另一个人一定会挺身而出。长大后两人合开了一家店。后来，他们为了得到金钱开始贩毒。虽然大笔大笔的金钱如流水般进了他们的腰包，但他们之间的友谊也被金钱腐蚀了。有一次，两人为了一笔钱竟大打出手，最后一失手竟将其中一人打死了。
这就是友谊，这就是朋友，在金钱面前显得那么得不堪一击！几十年的朋友，几十年的友谊，就这样脆弱，这样经不起金钱的诱惑？朋友真的只是一个虚名？就像一缕青烟，只要你挥一挥衣袖便会没有？
小男孩纯真的心灵，让他舍得用自己的生命去拯救自己的朋友，这是多么难能可贵的呀！朋友们，不要丢失了那份纯真，好好把握住，珍惜你的朋友，珍惜获得的友谊！
读《结束的冬天不忧伤》有感
刚看到题目，你也许会问了，结束的冬天不忧伤？冬天为什么忧伤呀？结束的？呵呵，想知道答案吗？不用我说你也知道该怎么做了。
刚读这篇文章时，我还不是怎么明白，比如笑容是为了掩饰内心的贪欲，眼泪是为了得到更多虚伪的同情，净是一些令人捉摸不透的的语句，直到读完文章，我才明白。
蓝玲是个孤独而寂寞的女孩，她眼中的世界灰暗无边，一切都没有温度，都是冷酷的，就如同在北极一样，没有阳光，而每一个人，都只是牵着线的傀儡娃娃。蓝玲从不相信世界上有友谊，但她还是在樱花树下刻上了：我想要一个真正的朋友。这时，传来一个清脆的声音：“你好，又在许愿吗？”蓝玲转身，不知何时身后已经站了一个和自己年龄相仿的女孩，女孩说：“从明天开始我就是你的新同学了，想找一个人做知心朋友，所以，我选中你了，你逃不掉的！”“名字！”蓝玲不耐烦的说着，不认识就是不认识，朋友，一个虚伪的名词罢了！女孩说：“哦，我叫林晓璐，希望和你做朋友，知心朋友的那一种哦！”蓝玲没有说什么，转身走了。林晓璐望着蓝玲的背影，说：“蓝玲，从你第一次在树下刻字的时候我便躲在不远处看你，你是一个那么忧郁而寂寞的女孩，我要做你最知心的朋友，看到你的笑容，看到你最真实的一面……”后来，林晓璐真的就转进了蓝玲的班，半年之后，蓝玲终于接受了林晓璐是自己的朋友的事实，而且变得离不开她，是依赖。她们从小学到高中，一直保持着最真挚，最单纯的友谊，还相约，友谊之花永远不朽。可是，直到高考的最后几天，她们发生了有史以来的第一次冲突，蓝领的心被刺痛了，当时，一切都是冰冷麻木的，自己天天被木偶的扯线牵着做些来来回回重复而枯燥的动作，是林晓璐在无形中将木偶的牵扯的线切断，北极开始充满阳光，机械似的动作不再单调，可是……现在，一切又会变回原样——北极般的生活，一切景象来来回回的重复着……
高考，蓝玲以惊人的成绩考入重点大学，林晓璐没有，蓝玲上完大学之后，出国5年，10年光景，物是人非。樱花树下，蓝玲站在那儿，眼泪凶狠的划过脸颊落在雪地上，树的表面又多了几行字，大概是不久前刻的：
其实我们一直是最好的朋友，一直都是，永远在心里！
春天这里还会像10年前那样开花？只是……心里的冬天永远不会结束。而结束了的冬天……不再忧伤……
真正的友谊，不会因为别人的一句话儿猜疑对方；真正的友谊，不管多相隔多远心依然相系……
读《一本好书》有感
读一本好书有感
在放暑假的期间，我在家读了一本一生必读经典――《天使在人间》，书里主要讲的不是真的有一个天使在人间，而是讲有一些乐于助人称他们为天使。
我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》，里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友，他被一块香焦皮给摔倒了，但路过的人不但没有帮助他，而且还取笑他，使他哭的更加伤心。文章中的我看见了，马上走上去扶起他，并且劝他不要伤心了，我送你回家吧！
其实在我们生活也有很多类似这样的事，我也亲身体验过，记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃，而我又没有给他一些钱，又没有给他饭吃。又有一次我家门口来了一个乞讨的人，他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他，而且啪的一声关了门，没有理睬他。
我现在终于明白了，为什么人们常常都说：帮助别人就等于帮助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好学习乐于助人的好习惯。相信我吧，我一定会做到！我相信你们也会做到的。
《冬天里的友情》有感350字
在这个寒假中，我阅读了《冬天里的友情》这本书，其中，有一个故事使我思绪万千，内心久久不能平息。
这个故事主要讲了一个青年人到国外去留学。在留学时，他身上的钱都用完了，于是他打电话给家里，想让父母寄点钱给他。可是，他爸爸生了病，家里没有钱了。那个青年人很失望，只好给朋友打电话借钱，在公用电话亭里，掉出来了几枚硬币，年青人很奇怪，于是就问电话亭公司。电话亭公司说电话亭坏了，就把那几块钱送给他了。那个年青人拿到钱后，对生活又充满了希望。几十年过去了，他因为那几枚硬币的帮助而成为了一位资产上亿的富翁。为了感谢电话亭公司，他拿出了当年掉出来硬币的几百万倍来感谢他们。看到这儿，我就想起了在我打乒乓球时，因为技术不好，输给了别人，就有点想打退堂鼓了。教练看到了我的心思，就告诉我只有认真练球才能打败别人。于是，我就像文章里年青人一样，对打球又充满了希望。我又开始认真练球，刻苦练习每一个动作，就这样日复一日，年复一年，终于，我在比赛中取得了优异的成绩。
看完这本书，使我明白了一个道理：面对事情，我们要对它充满希望，并且要认真努力，才能取得成功。
读一本好书有感
读一本好书有感（一）
【谁动了我的一奶一酪】读后感
励志和成功方面的书现在社会上流传很多，但当我的视线进入【谁动了我的一奶一酪】这本书的时候，我的心被重重地撼动了，一本不足百页，仅四万字的薄薄小册子，竟有如此冲击和震撼力，我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧。
我们正经历一个多变的社会，体制的变革把我们从一条风平一浪一静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇一浪一的汪洋。这种变化是彻底的、革命一性一的，又是客观的，必然的。而【谁动了我的一奶一酪】用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题；那就是变化。在变化来临之前，怎样预见变化，在变化到来之后，怎样对待变化、适应变化。
要知道，事物的变化是客观的、绝对的，而不变是主观的、相对的。其实，我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。我们很多的人都习惯于这样一种情形，即漠视身边细微的变化，而面对急剧的变化表现出顽强的抗争，抑或是徒劳的抗争。然而，问题是很多情况下，变化是在悄然间发生，却未被感知和觉察，以至于铸成悲剧，就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空，习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来，而很少想到万一，想到去闻一闻一奶一酪是否有变质或看看否否正在少去。直到一奶一酪忽然没有时，我们才开始追问为什么，但为时晚矣。当我们真正意识到危险来临的时候，可能已经无能为力，无法挽回了。我们中的一部分人平时象哼哼一样，面对失去的那份安天天叫嚷着：谁动了我的一奶一酪？然后意志消沉，苦等所谓老天开眼的奇迹，结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死。在这个多变的时代，如果你不改变，你就会被淘汰。书中的嗅嗅和匆匆恰是我们的榜样。居安思危，对多边的一奶一酪变化密切注意，把跑鞋挂在脖子上，随时准备调整自己的生活方式去寻找新的一奶一酪。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展，未雨绸缪，主动做好知识积累、技能积累、身一体和一精一神积累，我们才能应付自如的面对发生的变化。
一本好的书就是能读自己。从【谁动了我的一奶一酪】一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念，正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。当然，真正启动航程的还是靠你自己。
读一本好书有感（二）
【自动自发】读后感
一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。【自动自发】就是这样一部励志佳作，它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容，是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完【自动自发】后感觉受益非浅，对工作有了更多的认识。
什么是自动自发呢？自动自发就是没有人要求你，强迫你自觉而出色的完成自己的事情。我们应该如何对待工作呢？是一味推脱拖延还是积极主动，是做工作的奴隶还是做自己工作的主人？我相信每一个人都会做出自己正确的选择：认真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：对待工作勤奋认真。如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬。同时我们也知道：每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的，不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过：在科学的大道上，没有坦途可走，只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。勤奋工作是实现理想的基础，贪图安逸会使人堕一落，无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会，那每一项工作中都包含一着许多个人成长的机会，比如发展自己的专业技能，增加自己的社会经验，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我，发现自我，是自己的潜力得到充分的发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责，坚持不懈的努力工作，终将有获得回报的机会，每个人的努力都不会白费的。
其次，做自己工作的主人还要求我们要敬业。敬业就是尊敬自己的职业，把工作当成自己的事，忠于职守，尽职尽责。当把敬业当成一种习惯时，就能从中学到更多知识，得到更多经验，能从全身心投入工作中得到乐趣。做事善始善终，一丝不苟是工作追求的最高境界。敬业会带来双赢。
再次，做自己工作的主人，对待工作要忠诚，要自信。忠诚就是工作时真诚负责，尊重学生。工作时对自己要自信。正如书中所言：这个世界为那些具有真正使命感和自信心的人一大开绿灯。无论出现什么困难，无论前途多么暗淡，他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定，自信使我们意志更坚强，它给我们思想以力量，给我们克服困难的勇气，促使我们立刻采取行动把可能变成现实。
读一本好书有感（三）
【窗边的小竟豆】读后感
【窗边的小竟豆】这本书由日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子所写。本书以真实、稚一嫩的语言，讲述了作者上小学时的一段真实的故事，向我们展现了一个生动有趣而又天真烂漫的儿童世界。它让我们通过孩子的视角了解到：小林先生--巴学园的校长伟大而朴实的教育思想。该书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。
故事的内容讲的是：小竟豆刚上小学一年级，但却让老师头痛万分。她总是不停地开关她的书桌，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。她把笔记本、文具盒、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样拿出来。可是，小竟豆为什么要这样呢？老师不理解，甚至为之生气，因为这影响了其他孩子的正常学习。只有一妈一一妈一明白，因为小竟豆第一天放学回来后，就兴奋地向一妈一一妈一报告：哎，学校就是了不起！家里桌子的一抽一屉，是这个样子地往外拉。但是学校的桌子，却是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子那样，要光滑得多。桌子里装得下好多东西，棒极了！
她把自己最珍一爱一的钱包掉进了学校的厕所里。小竟豆没有哭闹，而是立刻跑到校工叔叔放工具的库房里，扛了洒水用的长把舀子出来。她找到厕所的掏口，开始了她的浩大工程。结果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池却几乎被掏空了，但那个钱包仍然无影无踪。但是，这时小竟豆已经觉得即便钱包没有了也挺满意的，因为自己干了这么多的活儿。实际上，在小竟豆的满足之中，还有一点是因为校长先生对自己做的事情没有生气，很信任自己，把自己当做一位很有人格的人来尊重，因为校长见到后，只是轻轻地说一句弄完以后，要把这些全都放回去啊。小竟豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么。小竟豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉。校长听完，只是轻轻地哦了一声就走开了。小竟豆一爱一钻篱笆，衣服总是弄得破破烂烂的，校长很了解孩子的乐趣，为了让他们毫无顾忌地玩耍，他请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来
竟豆在学校，不是被一妈一一妈一当着校长的面揭疮疤，也不是要是再那样的话，你就没学上了之类的恐吓、耸听之危言。而是校长把一妈一一妈一打发走之后，把椅子拉到小竟豆面前，面对小竟豆坐下来，说：好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。然后，小竟豆就把陈谷子烂麻的事情都搬了出来，甚至把擤鼻涕、钻篱笆的事都说了出来，当小竟豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸一着她的头说：好了，从现在起，你是这个学校的学生了。校长的一上午4个小时的时间就这样一浪一费了，但在这么长的时间里，校长先生不但一次呵欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而且像小竟豆那样，把身一子向前探出来，专注地听着小竟豆的话。虽然小竟豆非常开朗，不把什么事情放在心上，但她还是感觉到了只有校长一个大人这么认真地听小竟豆说话、和这所学校的校长在一起的时候，她感觉非常安心、非常温暖，心情好极了、能和这个人永远在一起就好了。
孩子是好奇的，孩子是天真的，孩子是无忌的。所以，教育就要给孩子一个观察、表现、挑战的环境，让孩子充分地发挥个一性一、张扬自我。巴学园的周墙是各种各样的树木；巴学园的校长可以在任何场合和任何学生说话甚至学生可以坐在他身上；巴学园教室里的位置是可以挑着坐的；巴学园的大树一人一棵，随便地爬所有的这些怎么能不让孩子高兴？怎么能不让孩子盼望天快点亮、早点到学校？孩子的成长，教育的发展，都是在大自然中形成的，如果把孩子封闭起来，孩子就不可能健康地成长、自然地成长。在小林校长的观念中：每天的散步是教育，在礼堂里吃山的味道和海的味道也是教育；让孩子在晚上看新来的电车是教育，露营、走夜路试胆量也是教育；运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼也是教育；野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育。总之，要让孩子到大自然中去，要让孩子在一陽一光下、空气中、社会上成长，这是自然的成长、健康的成长。小林校长经常对小竟豆说你真是一个好孩子，所以，小竟豆每天都有好心情；对高桥一直说的是你绝对能做到，所以，身一体有残疾的高桥后来成了某公司的要员；而每天呆在酒一精一灯、烧瓶、试管边的阿泰则成了世界著名的物理学家；当然了，到学校第一天就给校长说了4个小时话的小竟豆则成了电视主持人和社会活动家。
作为一个教育工作者，我们真的了解我们的教育对象吗？其实有时学生们做的一些事情就是出于好奇，并没有像我们所想的那些复杂的思想。我扪心自问，感到如此的汗颜，我们何曾尝试着去了解学生，走进学生的心灵，去倾听学生们的心声，以一个平等的身份去同孩子们进行交流呢？面对学生的错误，我们大多数做的只是制止学生的错误，让学生认识到错误，而没有深究学生之所以犯错的原因。作为教师，我们简单地制止甚至是约束学生的行为不去犯错，仅仅起到了管理的作用，而没有起到对学生进行教育的作用。那么，不难想象，长此以往，我们的学生又怎能在学校顺利地完成社会化的过程呢？行动起来，走进学生的心灵世界，做一名了解自己教育对象的教育者吧。
在我们眼中，小竟豆纯粹是一个问题儿童。在巴学园中，每一个孩子都是我们眼中的问题儿童。但是，他们没有一个人会自卑，好像事情本来就是这样的，根本不值得大惊小怪。联系自身，我们可以去思考一下，今天班上的小朋友为什么不愿上学，是家庭因素还是老师的原因？是学校原因还是整个教育制度的原因？孩子屡教不改的一毛一病，是我们的教育方法不对，还是
我们经常教育孩子要善于倾听，我们为什么就不能认真、专注地倾听孩子的声音呢？倾听孩子，这才是一爱一！这才是责任！。学会尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，理智地顺应孩子的发展，还孩子一个自一由发展的空间吧！
读一本好书有感400字
书可以陶冶心灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个喜欢读书的孩子。下面是小编为你整理了读一本好书有感400字，希望能帮助到您。
读一本好书有感400字（1）一本好书，一生的伙伴。今天我和大家聊聊我喜欢的一本书《夏洛的网》，是美国作家E。B。怀特写的一部关于动物之间友情的童话故事，书中的故事激起了我心中无尽的爱和温情，感受到了友谊的珍贵。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。有一天，动物群中传出来一个不好的消息：威尔伯长大以后将要被做成熏肉火腿，夏洛不希望自己失去这么好的伙伴，于是鼓起勇气对威尔伯说“我救你”。夏洛一步步地帮助威尔伯，在猪栏上织出了被人们视为奇迹的文字，并让小猪在集市比赛中赢得了特别奖，进而不被杀掉。夏洛仅仅是一只蜘蛛，但它却用自己的力量救了它的朋友，把自己的生命奉献给了威尔伯。夏洛死去以后，威尔伯保护了它未出世的孩子，也让我很感动，感受到了夏洛和威尔伯之间友谊的纯真和伟大。
这是一个美丽的故事，它能让孩子们充满遐想，想象是自己是否有一天也会像威尔伯一样遇到夏洛这样的好伙伴。我们的生活离不开伙伴，离不开友谊，纯真的友谊是美好的，友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去呵护。不论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，都不能代替无比亲密的友谊。
《夏洛的网》，我要把这本充满着爱和友谊的书推荐给更多的同学们，让更多的人能拥有这本好书，我也希望我和我的同学们及身边的朋友拥有一份纯真的友谊。
读一本好书有感400字（2）打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
读一本好书有感400字（3）在暑假里，我阅读了《海底两万里》这本书，这本书写得生动有趣，其中也不乏惊险和悲伤，《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻！
1866年，上海的人们发现了一只怪物，阿龙纳斯参加了捕捉行动，但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水，于是，他意外到了这个怪物身上，后来才发现这不是怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇，从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活，带他环游海底两万里。
我看了这本书之后，我才发现海底的生活是多么的有趣啊！他们每天都吃鱼，当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地，当然这是不可能的啦。
他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次，诺第留斯号受到了冲撞，机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边，他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击，结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治玻但结果却是让人很伤心，那个船员只能活两个小时了。最后，其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天，潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚，而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃饭，从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上，寒气增多了，早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样，两天过去了，尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命，见挖冰的方法不行，于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来，冰层还剩4米了。最后一天，当冰层还剩1米时，船内的氧气几乎所剩无几了，阿龙纳斯昏了过去。突然，他感到了一股清新的空气，那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是，他们又信心大增，努力冲了出去！
它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。
而且难得可贵的是，能在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……
这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是这本书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
非常佩服他们都不自私自利。
佩服龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，是多么值得我们学习……
这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。整部小说悬念迭出，环环相扣。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“朋友是本好书——读《冬天友情不结冰》有感”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注读一本好书有感500字栏目，我们时时为您更新！