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三国演义读后感感想多一点

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

多一点耐心多一点智慧_《好妈妈胜过好老师》读后感600字。

读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本中外经典名著。在我们阅读完一部文学作品时,心中就会产生很多的想法。这个时候,我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么,怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢?经过整理,小编为你呈上多一点耐心多一点智慧_《好妈妈胜过好老师》读后感600字,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

多一点耐心多一点智慧——《好妈妈胜过好老师》读后感600字

有一天,儿子放学回家给我一本书《好妈妈胜过好老师》,说妈妈,老师发的让妈妈看,妈妈你得好好看看这本书,做个好妈妈,别总骂我,我们老师都不骂我的。初为人母时也或多或少的看了很多关于教育的书,但是说实话,收获不多。读的时候总觉得句句有理,放下书却觉得什么都不会。

《好妈妈胜过好老师》是一本关于如何进行家庭教育的书。家庭教育对孩子的一生影响深远,正如书中所说:“不是所有成为父母的人都会做父母“。当周骏屹在生活、学习中出现了这样那样的问题时,我总是责问强调孩子的错误:“你怎么就不能有点耐心别乱发脾气“、”吃饭快一点不要边吃边玩“、“赶快去洗脸刷牙吃早饭,别磨蹭了“、“妈妈叫你几遍了你怎么就不动“等等。

是的,我已经认识到了问题的存在,却没有尹老师的细心和耐心,没有站在孩子的角度去思考问题,没有真正地和孩子平等对话,而是居高临下,命令责问的语气,蛮横强硬的举措。长此以往造成周骏屹脾气很大很爱发火,遇事耍赖不会和我沟通,没有耐心总是用发脾气和哭闹的方式解决问题。话说孩子是父母的一面镜子,孩子的言行举止折射出来的是父母为人处事的态度。我真是需要好好的反思自己,反思自己的方式方法,反思自己没有站在孩子的立场考虑问题处理问题解决问题。作为妈妈我应该以身作则,好好修身养性,做到无条件接纳孩子,正言、正行、正方法,对待孩子用肯定、欣赏、赞美、认可的态度,接受孩子的一切行为。

孩子一天天长大,在教育的道路上还有很长很长的路要走,我希望我能多站在孩子的立场理解孩子,帮孩子解决问题时多一点耐心多一点智慧。孩子的童年将一去不复返,让我们做孩子的好朋友,和孩子一起努力进步,愿天下所有的孩子都有美好、幸福、快乐的童年。

作者:周骏屹妈妈

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孩子的成长_《好妈妈胜过好老师》读后感


孩子的成长——好妈妈胜过好老师读后感

是的,每个孩子都是独一无二的,我要做的是要尊重孩子自然的发展规律,尊重孩子的独特性,在孩子的先天发展机制下,给予孩子恰当的帮助,协助孩子获得良好的发展。

《好妈妈胜过好老师》中的一段话,我一直记忆犹新:孩子在各个学习时期所要解决的主要矛盾不一样,小学阶段主要解决学习兴趣的问题,初中阶段主要解决学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋。从兴趣、方法到勤奋,是个因果关系,前一项不存在,后一项就不能很好地实现。所以,在每一种学习活动中,“兴趣”始终重要,呵护好了兴趣,才可能产生方法,有了兴趣和方法,才能生长出勤奋。所以一直以来,我们一直抱着保持孩子学习兴趣的态度来对待孩子的学习。记得有一次书写“心”字,那三点和斜钩的关系,孩子怎么写都写不好,写出来的比例关系,真是让人啼笑皆非,不知道他是故意的还是真的掌握不了,当一个特别夸张的“心”再次出现的时候,我在中间加了两个圈和一个弯,“心”字变成了一个娃娃的头。当时我和孩子一起哈哈大笑,然后我想机会来了,就跟他说,要不来个比赛,看谁写的“心”字让对方没办法变娃娃头,谁就赢,孩子一口答应了,他认真起来了,没写几个,一个完整的“心”字出现在眼前。这时我也不忘记大力地表扬他,说他又战胜了自己,又获得了进步。

《好妈妈胜过好老师》中关于“暴力作业”的章节,我们学校老师在这方面做得非常好,从来不会像书中提到的老师那样布置“暴力作业”,为我们家长减少了不少因为在作业上和孩子对抗纠缠的麻烦。当初读这个章节的时候,我也曾经“幻想”着用书中教的方法来对付“暴力作业”,当“幻想”破灭的时候,迎来了另一个问题,就是家长以什么态度来陪伴孩子做作业。特别是在学习拼音阶段,虽然老师已经放慢了节奏,别的学校一个月学完的课程,我们分了两个月甚至更长时间来学,但孩子对拼音的认读还是跟不上。记得那些学拼音的日子,我们天天在心中默念是亲生的,是亲生的。然而有时候还是控制不了自己的情绪,对孩子发火,试过几次,在读拼音的时候孩子读了后面的忘了前面的,读了前面的忘了后面的,我的情绪来了,为了不让自己的情绪影响到孩子,我选择先离开,我对孩子说:宝贝,妈妈现在感觉得有点情绪,我需要自己待一会,让爸爸来陪你一会,等我调整好了我再过来陪你。在调整情绪的时候,我想到了著名的“ABC理论”A是引发你情绪的事件。B是你的信念,或者是对事情的诠释。C是结果,即你的负面情绪。当你不喜欢C的时候,就去找A的茬,尤其与创造A有关的人,而B是你唯一可以完全掌控和改变的因素,而且引发C的不是A,而是B。我对自己说,孩子暂时不会读,记不住,那就给他多点时间,没关系的,我不能因为这样就对他生气,这样对他的学习没有任何帮助……..。等我的情绪调整好后,我对孩子说:宝贝,学这个拼音对你来说有点难度,是不是?孩子回答说:是的,妈妈你的情绪调整好了吗?你刚才是不是想发火?我说:是的。孩子说:妈妈,你虽然有时候是一个烦燥的妈妈,但是我还是爱你的。我抱着孩子说:妈妈有情绪,是妈妈的事情,和你没有关系,我会处理好的,我也爱你。

无论是《好妈妈胜过好老师》、《爱和自由》、《谁拿走了孩子的幸福》、《正面管教》、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》等育儿书籍中,都离不开:爱、自由、倾听。

记得幼儿园临毕业的那个学期,孩子的状态突然退行到刚入园的时候,每天哭着说不要上幼儿园。我当时非常焦虑,孩子到底怎么了?幼儿园老师说,孩子心里有一道坎过不去,他自己表达不出来,他感受到他要去面对这道坎,但是他还没有做好心理准备去面对,他调整自己情绪的时间可能会长一些,我们要给他时间,给他爱与支持,耐心地等待他跨过去的那一天,等那天到来后,他会以一个全新的面貌出现在我们面前。

这种退行状态一直持续到毕业,毕业典礼的时候,孩子拿到的是最佳进步奖,当时的他还不知道这到底是一个什么奖项。

小学刚开学的时候,当大部分孩子怀着好奇、兴奋的心情来参加新生联谊会的时候,我的宝贝表面看着平静,内心却是紧张焦虑的。当大部分孩子每天高高兴兴地背着小书包上学堂的时候,我的宝贝每天醒来第一句话总是说不要上学,并哭上十几分钟。当大部分孩子在校门口迫不及待地和家长挥手说再见的时候,我的宝贝在校门口哭泣着迟迟不肯进去。

这一切,都是我预料中的,我已做好了心理准备和孩子一起面对。班主任邹老师说,孩子在学校一切都很好,放心,我们老师会给他时间给他鼓励,帮助他过渡。

我放下焦虑,每天晚上陪他聊聊学校发生的趣事,不断地肯定孩子,只要发现他任何方面今天比昨天进步了,就大力地赞赏,并强调你获得的是最佳进步奖哦。

一个学期快要结束了,现在孩子不再说不想上学了。孩子说学校的老师和同学们都很友好。他说:班主任邹老师说话很大声,震得我耳朵都快聋了,拼音很讨厌,但我还是很喜欢邹老师的,因为她很关心我们。英语老师很年轻很漂亮,应该没有人不喜欢吧?周爸经常给我们起外号,但是他很搞鬼很搞笑,上他的课特别开心。

我一直为他的安静、顺从而感到担忧,生怕他在学校会被欺负,生怕他不敢表达自己。但是就是因为这份性格特点,让他的内心更细腻,对人对环境的观察更细致。我一直尝试着去接纳他这份属于自己的性格特点。是的,每个孩子都是独一无二的,我要做的是要尊重孩子自然的发展规律,尊重孩子的独特性,在孩子的先天发展机制下,给予孩子恰当的帮助,协助孩子获得良好的发展。作者:叶澔贤妈妈

学会正确引导_《好妈妈胜过好老师》读后感600字


学会正确引导——好妈妈胜过好老师读后感600字

读完《好妈妈胜过好老师》这本书,我觉得受益良多。

作者是从身为教育工作者和人母的过程中总结出来的经验之谈,书中的观点和事例相结合,是一本非常专业,值得荐读的好书。

作为父母没有谁不爱自己的孩子,没有谁不想自己的孩子成龙成凤,我也如此,不想让孩子输在起跑线上。所以书中的一些观点我也十分赞同,特别是如何培养孩子的阅读习惯,爱上学习的问题,我很有兴趣。作者认为阅读是需要诱惑的。在教育中,想要孩子接受什么,就去诱惑她;想要她排斥什么,就去强迫她,我觉得这是非常有效的方法。

要让孩子本身对阅读感兴趣,从阅读中得到快乐。学习应该从兴趣入手,勤奋是从习惯中养成,习惯又要从坚持做的小事情开始。作为家长一定要付出时间和心思,小学的启蒙阶段,无论是语文、数学还是诵读都要和她一起完成,语文要和她一起做,数学要和她一起算,诗歌要和她一起背。我想只有这样,才能让她快乐学习。就如书中所说:“孩子原本不需要为学习而苦恼,凡是因为学习感到痛苦的孩子,都因为她遇到了不正确的引导。只要观念和方法改一改,孩子的学习就可以变得轻松愉快。”

以后,我不仅要让孩子养成良好的学习习惯,还要更好的和孩子沟通,要让孩子有健康的人格思想。让孩子徳、智、体、美等全面发展,说起来简单,做起来很难,但我相信,只要用心用智慧从点滴认真做起,并用积极的态度配合老师的工作,我想,再多的难题也会迎刃而解。为了孩子,我正在努力着!作者:谢可馨妈妈

润物细无声的教育_《好妈妈胜过好老师》读后感


润物细无声的教育——好妈妈胜过好老师读后感

世界上没有谁与生俱来就会当个好妈妈,好父亲,好父母。做个好父母,那得在孩子成长的过程中,不断地摸索学习及提升完善自我!

新学期刚开始不久,心驰兴高采烈地回来,迫不及待地从书包里拿出一本书递给我——《好妈妈胜过好老师》。接着笑着说:“哈哈......妈妈,你也有作业啦!”“哦,那妈妈我也是一名小学生了!”我回应道。心驰听后很开心,因为学习路上有妈妈与他同行的感觉真心不错!

当我细细阅读完尹建莉老师写的这本手记后,发现有双重身份的她对孩子的教育是那么的真切用心却毫无痕迹。那正是身为父母的我们学习的楷模。父母教育孩子是一门大学问,有着其独特的门路。如何自然无痕的教育才能让我们的孩子在不知不觉中欣然接受。那种润物细无声的教育理念特别值得我们借鉴。

孩子的状况是花样百出,甚至有时还会层出不穷......怎么样做才能既不伤着孩子幼小的心灵,又能有效地解决问题?就拿前几天来说,心驰突然闹着就不愿去上兴趣课,嗯嗯唧唧地说:“真倒霉,这么晚了还得去上课!我不想去......”那天我很平静地问他:“这围棋课是不是你自己要求学的?是不是你自己喜欢的?”回答当然是肯定的。“那就对了。既然是自己喜欢的,那上课就是一种享受!如果是你不喜欢的课,妈妈逼着你去,那才是倒霉呢!”他很乐意地点点头。之后我们就开心地拉着手向前行......

孩子就是需要我们这样耐心地陪伴,适当地指引......而不是强扭瓜果,任意拂逆,而是让孩子自己慢慢从中去理解、去探索、去感悟......

当然,我有时也会把控不住自己的情绪,会对孩子怒吼抓狂!特别是辅导孩子作业的时候,会指责孩子写字不认真,速度太慢,拖拉等等。那时,我就不能很好的做为一个有耐心的妈妈。我当然知道对孩子不能太心急,更不能以大人的标准来要求孩子。但往往很难做那种“知与行”合一的境界。所以,我们要不断潜心修行自我。

孩子们犹如每一粒种子,我们做父母的就如阳光、雨露、土壤。如何让我们手中的这粒种子在优良的环境下健康萌芽成长。取决于我们父母的自身素养和教育理念。每个孩子都有他独特的一面,我们作为家长,需要用心去发现各自孩子的特性,再采取相对应的方法来指引,就会变得事半功倍!孩子都爱听赞美的话语,你越是夸他,他就会越起劲,学得格外得快且好!但也不能过于夸奖,夸得太过了有时也会适得其反的。这就要我们作为父母自己把握好当中的度。

培养一个身心健康的孩子,不仅是对自己的家庭负责,也是对学校负责,更是对将来步入社会负责。我个人特别欣赏这种润物细无声的教育方式,也一直努力地在用这种方式滋养孩子......

总的来说,我们做父母对孩子的教育是任重而道远......作者:周心驰妈妈

读书笔记:人要有一点博物学常识


读书笔记:人要有一点博物学常识

因为要拍摄另一部自然电影的关系,最近在读一些博物学的书籍。校友兼同乡刘华杰的《博物人生》是一门博物学的开悟读本,深入浅出,文字鲜活有趣,读完深受启发。

“博物学是历史上长时间琐碎知识的积累,凝结着古人的日常生活智慧。在直到最近三百年前人类的大部分历史当中,先民、古人并不是靠今天意义上的严格科学和技术而生活的,他们靠的主要是博物学。”其实说到底,古人的知识来自于实践之后的总结而非书本,这种所谓的地方性知识的米提斯(Metis)在中国现在的城市里已不多见,但在我拍摄自然电影的一些保护区却时常可以听到或者用到。比如在山地里拍摄,最容易遇到的就是吸血的蚂蟥。真的被咬时并不疼,但看着蚂蟥嵌在你肉里的感觉确实很恐怖。这时候护林员会点着平时绝不敢点的烟去帮我们烫蚂蝗,一烫就掉下来了。如果你硬拽的话,就会把它拽断,把另一半留在你的体内。那将是灾难性的后果。

其实,博物学常识大半都来自于民间智慧,在中国全民都在寻找美丽的地方旅游度假时,多一点博物学的知识很有必要。比如带着孩子去草原玩,一定要给孩子穿上长裤,扎住裤脚。这样既可以防止蚊虫也可以防止蜱虫的叮咬。很多妈妈从草原回来后都抱怨说草原的蚊子太厉害,孩子被咬了老是不好。其实她们可能不知道,咬孩子的根本不是蚊子而是蜱虫。如果事先做些预防,孩子可能也就不会受那么多罪。

多点博物学常识不但可以帮助自己,有时还能救人命。刘华杰在书中举的汶川地震中两个当地出生的女孩在网上协助空军找合适的降落点的故事就是很典型的例子。大部分时候我们都生活在城市里,已经忘记了很多植根于我们基因中的一些博物学常识。如果日常生活中学会积累,关键时候就会派上用场。

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