我们要独立 ——读《乌塔》想到的 2篇。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面，我们为你推荐了我们要独立 ——读《乌塔》想到的 2篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我们要独立——读《乌塔》想到的
《乌塔》读后感
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由《乌塔》想到的
学了《乌塔》这一课，一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊，她独自一人游历欧洲，最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱，而是利用节假日挣来的旅游费，她还非常细心，在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助，读到这里，我不由得脸红起来，羞愧不已。
从小到大，我就是家里的小公主，爸爸、妈妈对我十分疼爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，装在包里怕丢了。别说一个人出去旅游了，就是串门在别人家玩，也得再三叮嘱，生活上，更是衣来伸手，饭来张口，想帮妈妈做做家务的时候，他们也总告诉我你的主要任务是学习，干活有爸爸妈妈呢，你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩，走之前，妈妈叮嘱一遍又一遍跟好别人，别走丢了，一看就是一万个不放心。为了我的安全，妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系，于是，我便出了门，刚和朋友坐上车，叮铃铃、叮铃铃电话声从口袋里传来，原来是妈妈作文，我一接电话，电话那头传来妈妈坐到了车上没有，一定要跟好队。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说：你妈妈还很关心你呢！我对她们笑了笑，那是妈妈爱我。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我，这下真的遭到同学的笑话，一个同学对我说：都几岁了，你妈妈怎么还这样关心你啊！哈哈！我也是个长大了的孩子了，同学们都独立自主了，而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢！我也想独立，自己除了写作业外自己能干点什么事情，可是我的爸爸妈妈却总是对我太过爱护了。听到他们的冷嘲热讽，我恨不得找个地洞钻进去，可现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心着我，对于他们给我的过剩的爱，我没办法，只能接受着。那天我想了很多很多，也有好多想给爸爸妈妈说的话，心里也觉得有点孤独和落寞。
俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。如果整天把孩子呵护的像温室的花朵，就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难，那一定会长成参天大树。
从《乌塔》想到的……
读了《乌塔》这篇文章，一道又一道的波浪不停地冲击着我的心灵。乌塔，一个与我相差不了几岁的女孩，独自一人，游走四方。这是怎样的一种勇气？这是怎样的一种自豪？
我有这种勇气吗？没有。我有这种自主意识吗？没有。我有这种独立能力吗？没有。
我为什么没有这种勇气？我为什么没有这种能力？我不禁问自己。这使我又想起四月份的春游。
春游的前一天，妈妈早早地帮我把饼干、苹果、矿泉水等准备好，第二天一大早，我背起妈妈收拾好小书包，轻轻松松来到学校。大家排好队，刚走出校门，就看见在门口等候的妈妈和其他家长。等我们的队伍过去，他们就远远地跟在队伍后面，将我们保护在他们的视线之下。走了一段路，家长们就开始走到孩子们身边，背包不知不觉就背到家长们身上了。烈日上来，妈妈和其他家长开始行动，看带队老师不注意，悄悄给我们送上水或饮料，还不时伸出手帮我们遮挡太阳。他们既担心带队老师批评，又害怕给我们丢脸，这可难为了妈妈和其他家长们。而他们却不知，孩子的依赖心理就是在父母的百般担心及娇宠中养成的。
我们碰到难事，总是把期望的目光投向父母。而我们的父母，也把这种救助的目光当成理所当然的事。总会毫不犹豫地帮我们解决。而在不知不觉中，就培育出：“饭来张口，衣来伸手”一族。
大文豪歌德说：“失去勇气，就失去了一切。”面对困难，勇敢面对并积极想办法解决，才是我们应该做的。也只有这样才能是我们健康的成长，才能是我们不断的突破自己，超越自我！
当然，小小的乌塔能这样漫游世界，除了父母的支持，还要社会各界的支持。如果是在中国，很有可能被当成离家出走的不良青年而让警察叔叔给送回家。临别时，肯定少不了一通批评教育。
我相信大多数同学都看过《小鬼当家》这部电影，我们也是小鬼，同样也想当家，可是谁能让我们当吗？
从《乌塔》想到
从《乌塔》想到
这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……
乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“小皇帝”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。
和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的成长，可是我们中国儿童为什么要差很多。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”！
亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！
从《乌塔》想到的
读了《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是个了不起的德国孩子。
她可以为了一次旅行，阅读这些国家的书籍，可以为了一次旅行，放弃周末玩的时间，可以为了一次旅行，放弃假期这么长的时间，一般的人是做不到的，并坚持了三年。我从心底里佩服她，一个比我大四岁的小孩。
我们有的家长不让自己的孩子单独出门，我觉得又对又错。对是因为现在在实行计划生育，一般家里只有一个孩子，所以生怕出了什么闪失，有时连一个马路都不让自己过。错是因为木让孩子亲身经历。有一次，我暑假去苏州三日游，没有家长，只有老师，朋友。回到家，我就像哑巴会说话了一样说了一个小时。
读《乌塔》想到的 (500字)
这这一这一周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的问题。
在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的小皇帝和小公主。天天依赖着父母。在国外，孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。
在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。
虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母关在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自去趟公园家长都不同意。在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀下长大，可是我们有翅膀，请您们不要把它折断，我们会自己行走，请您们不要总是扶着我们，我们想像雄鹰一样在碧蓝的天空自由的翱翔，请您们不要把我们的理想破灭。
四年级:张耀坤
读《乌塔》想到的 (250字)
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。
在中国她这样大的孩子是家里的小公主小皇帝，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了一个坏的思想依赖别人。我想到花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰这句话。我想对父母说：我有翅膀，请不要人为折断它。我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！
五年级:杨野
从《乌塔》想到的 九篇
中国人也该如此
郑涵文
乌塔是个大胆、热爱生活的孩子，她在异国他乡也能感到安逸，这令我们大吃一惊。是的，在我们中国，又有几个能像乌塔父母一样的家长呢？
我的父母并不像别人家长一样使我变成学习的机器。在我小时候，父母不怎么管我，所以我比一般人早一点学会坐和爬，三岁会用筷子。妹妹有很多人管她，令她五岁还需要喂。
中国的家长们，请不要把孩子永远看成小小的种子，记住一句话：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰！你们真是太“爱”孩子们了，不过应该跟孩子谈谈他们最需要什么，希望自己怎么做，他们才会真正地感到开心。
要是不会做家务和一个废人有什么区别呢？如果你们不在，他们就会没有分寸的。
记住一句话：独立很重要！
让我们自由飞翔
阮振洋
中国的孩子和外国的孩子差别非常大！中国的孩子“衣来伸手，饭来张口”。而外国的孩子七八岁就几乎可以当家了，你们看，差异真的是很大呀！
课文《乌塔》里面，主人公“乌塔”是多么厉害呀！一个人独自游欧洲，而我们中国孩子连一个市都不能出去，一出去父母都给吓了半死。
我的爸爸给我讲过一个故事：外国的人一生下来就很辛苦，长大之后要自己养活自己，途中父母不会给他们一分钱，就算死了也没关系，因为他们知道这个孩子长大了之后也没有用了。直到他们有了一番事业，才肯给他们钱。
我们不是一台死读书的机器，也不是温室中的花朵，更不是笼中的鸟儿！我们也要自由地飞翔，因为我们不是一只枝头的麻雀，我们是一只展翅高飞的凤凰呀!
父母，我也要自由，不然我的翅膀会退化，让我无法飞翔……
让我们展翅飞翔
徐乐怡
中国的教育和外国的教育真是差了十万八千里呀！对比一下，你一定会吓一跳的！
中国的孩子九至二十四个月的时候，开始识字，而外国孩子却已经学会了自己扔尿布了……由此可见，中国人从小就被培养成学习的机器，外国人培养的是动手能力，当然也不会落下学习。
家长过分爱孩子，爱变成了溺爱，把孩子当做一块宝，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我们当做小狗一样牵着，当做风筝似的拉着……请各位家长想一想，孩子有过一次独自出过远门的锻炼吗？各位一定都在想，孩子一个人去任何一个地方都是无稽之谈。孩子什么都不会，去了外面就会受伤之类的吧。那你们有没有想过让孩子变成一个死读书的机器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子们失去了生活的能力，那他们该怎么办呢？
家长们，让我们学会自力更生，让我们像乌塔，想雄鹰一样展翅飞翔吧！
我要向蓝天飞去
徐佳涵
学了《乌塔》这篇课文，我从心底里佩服外国的“雄鹰”。乌塔，是一个十四岁的德国小女孩，竟能独自游历各个远近的国家。但她坚决不会花父母一分钱和一滴心血，只用她自己那三年辛苦干活而得来的，她觉得做的这一切都是值得的。
让我们再来看看这边的中国人是怎样来爱孩子们的吧！整天就知道让孩子好好学习，以后可以享福，永远让孩子生活在他们的翅膀下。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。哎~我真想给中国的家长们开一个家长会，说：“家长们，你们好！你们知道对孩子们来说，爱是什么吗？爱就是让孩子们展翅高飞，飞向高高的蓝天……”
从《乌塔》想到的
张俊娴
学了《乌塔》这篇课文后，我的心情无法平静，想了许多事情，比如：为什么中国孩子不能是自由飞翔的雄鹰，而外国孩子却可以？为什么中国孩子只是被牵着的风筝，而外国孩子却不是？我们注定要做一个关在鸟笼里的小鸟吗？我们中国小孩缺少的就是锻炼、勇敢、自信、自立和能力。如果再这样下去，孩子必将成为一群没用的废物！请家长们放开双手，让孩子们快乐地遨游世界吧！
如果家长们真的很“爱”孩子，就不要管他们，你们知道这个“爱”为什么要加引号吗？没错，因为这不是真正的爱，如果是真正的爱，就不应该把他们关在家里，甚至连房间也不能出。所以我想在这里说:“请家长放手，放手！再放手吧！”
爱孩子，就请放手吧！
汪林仪
大家看过杨红樱阿姨写的《女生日记》吗？看过的看知道，猪脚冉东阳的表姐林舒缓吧！她住在美国，却是中国人，但她有美国人的优秀品质，犹如最近学的《乌塔》一文中的14岁德国女孩——乌塔。
我猜想乌塔三四年级时，就经常一个人参加学校的夏令营，而钱，就是她自己一个人挣。恐怕，在中国，爸妈一定掏腰包，为孩子们服务。美国，父母们有一大片的足球场，一座大房子给他们，而孩子们不接受，用自己幼小的双手，挣自己的金钱。所以，东西双方的教育理念，造就了两个不同的国家！
瞬间，我觉得自己像笼中的小鸟，不能展翅高飞；像有线的风筝，被死死拽住；像一只井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……
父母们！正所谓“花盆里长不出松柏，鸟笼里飞不出雄鹰。”请放手让我们在天空中飞吧！
从《乌塔》想到的
胡琳艳
学了《乌塔》这篇课文后，我一直在沉思：中国人有乌塔那样的独立吗？没有。我们有她那样的耐心、勇敢、细心吗？没有……
我有爸爸、妈妈和姐姐。爸爸每天让我吃东西时，都告诫我：“你吃完这些，以后学习好点，考上重点大学，就不用我担心你像你姐一样分数不好，让我们为你们担心，学校没得上！”如果有同学生日，妈妈肯定会说：“不能去！你整天不看书，脑袋里都没知识了。你看看管敏吉，读书那么好，她妈妈都把她关在房间里看书，不让她出门。再说了，你一个人去，很危险的！我才不让你去呢！”如果换做我姐，那肯定也会唠叨不停。
哎！我的爸爸妈妈姐姐，你们何时才能解开对我的“溺爱之锁”啊！能让我像乌塔一样独立，自己自力更生吗？
从《乌塔》想到的
曹家毓
学了《乌塔》这篇课文后，我的心无法平静。
乌塔的旅游不花爸爸妈妈的一分钱，自己却用三年的时间去赚钱，再去旅游。如果换做是我们中国人，肯定让爸爸妈妈花钱带我们去旅游。就这样，我们中国人就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。
我们中国的父母只会把我们捧在手里，并不像外国人的父母，只要孩子的翅膀硬了一点，就适当地放开双手，不管他们，让他们自己去干自己的事情。而我们中国的孩子只能死死地读书，经不起风吹雨打，只能让父母帮他们干。为什么我们会养成这种习惯呢？那是父母担心，我们要是想去有点远的地方，父母的回答只有一万个不同意。
假如我们是一只小狗，那父母就是主人，他们只会死死地牵住我们，不让我们受伤。如果换做外国人是小狗，小狗肯定会把绳子给咬断独自生活。
假如我们是一只风筝，放飞者就是我们的父母，父母们只会让风筝顺着风向——他们的要求行驶，换做是外国人，他们一定会挣脱线条，像凶猛的雄鹰翱翔在浩瀚的蓝天之中。
中国的父母亲们，如果你们爱我们，那就放开你们的双手，让我们大胆地生活下去吧！
从《乌塔》想到的
洪煜滔
学习了《乌塔》这篇课文后，我知道了里面的乌塔很独立，自己一个人去了那么多地方，他们的父母多么爱他们呀！让自己的孩子独自去看看外面的世界。
我们的父母对自己孩子的爱正好相反，让我们死死地待在家里，连门都不能出。要是一直这样，我们长大就只能依靠别人，不会展开翅膀飞翔。
假如我是乌塔，一定也会像文中的乌塔一样展翅飞翔，去各国旅行。
啊！我真想成为乌塔！
读《乌塔》所想到的400字2024
今天，我读了一篇课文《乌塔》，课文主要讲了一个14岁的小姑娘乌塔自己游欧洲的故事，在罗马旅馆和“我”的对话。当我读到：“她还告诉我她叫乌塔，已经14岁了，这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”这几句的时候非常惊讶，一个14岁的小姑娘一个人游欧洲，乌塔很勇敢，独立生活能力很强。但是我连玩遍楚雄我的家乡都不敢，不要说去欧洲旅行。乌塔是家里的宝贝，我也是家里的宝贝，但爸爸妈妈绝对不会让我外出旅行的，即使出门购物，妈妈都会千叮咛万嘱咐的，而乌塔是靠她自己的能力游玩了欧洲，在课文里我还知道了乌塔的旅游欧洲的金钱是靠她三年的劳动，自己去餐馆或是超市里赚来的。还阅读了许多的关于旅行的书籍，在家里就订好了行程路线，我要学习乌塔学习、生活的方式，独立自主的生活能力。
等会儿，要和妈妈商量一下，让我也能独立自主生活，每天帮爸爸妈妈做做一些力所能及的家务。还有要向乌塔学习有计划的好习惯，认真地订一份生活规划表，有计划地安排自己的生活。
读《乌塔》所想到的400字
今天，我读了一篇课文《乌塔》，课文主要讲了一个14岁的小姑娘乌塔自己游欧洲的故事，在罗马旅馆和“我”的对话。当我读到：“她还告诉我她叫乌塔，已经14岁了，这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”这几句的时候非常惊讶，一个14岁的小姑娘一个人游欧洲，乌塔很勇敢，独立生活能力很强。但是我连玩遍楚雄我的家乡都不敢，不要说去欧洲旅行。乌塔是家里的宝贝，我也是家里的宝贝，但爸爸妈妈绝对不会让我外出旅行的，即使出门购物，妈妈都会千叮咛万嘱咐的，而乌塔是靠她自己的能力游玩了欧洲，在课文里我还知道了乌塔的旅游欧洲的金钱是靠她三年的劳动，自己去餐馆或是超市里赚来的。还阅读了许多的关于旅行的书籍，在家里就订好了行程路线，我要学习乌塔学习、生活的方式，独立自主的生活能力。
等会儿，要和妈妈商量一下，让我也能独立自主生活，每天帮爸爸妈妈做做一些力所能及的家务。还有要向乌塔学习有计划的好习惯，认真地订一份生活规划表，有计划地安排自己的生活。
独立？好难！_读《乌塔》有感450字
前几天，我学习了一篇叫《乌塔》的课文。文中讲的是一个14岁的德国女孩，利用暑假独自游历欧洲数国，而在出发前，她用了三年时间来准备这次旅行。她通过阅读书籍来了解她要去的国家和城市。通过帮餐馆或超级市场分发广告单来积攒旅行费，旅行路线和日程也是精心设计。旅游途中，她每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片已报平安。她的行程之长、准备之久、安排之细以及独立的品格深深地感染了我。
这件事要是放在我的身上，那简直是不可想象。从上幼儿园起，送我上学，接我放学，一直持续到三年级才停止。尽管我已读四年级了，身旁总少不了父母的身影，养成了我现在无伴不成行，夜晚怕出门的坏习惯。现在除了老师布置的作业，爸爸还让我每天练40分钟的钢琴，有限的时间被挤走了，不能给伙伴们玩耍，也没有多余的时间看课外书，外面的世界到底有多精彩，只能从路人的闲谈或老师的讲解中略知一二。虽然每周都有零花钱，可都是父母给的，尽管也有结余，可离旅游费用相差十万八千里，想去发放广告单，可我有时间吗？父母会同意吗？
独立？好难！
感谢您阅读“好读后”的《我们要独立 ——读《乌塔》想到的 2篇》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了四年级作文读乌塔有感专题，希望您能喜欢！