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读圆明园的有感400字

发布时间:2019-10-23 来源:互联网

读《天赋的培养》有感400字2024。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?推荐你看看以下的读《天赋的培养》有感400字2024,希望能帮助到你的学习和工作!

天才,非同凡响,就是与众不同,拥有着超群的技术,这就是天才,但是天才不是与生俱来的,而是通过每天辛勤的汗水换来的,也加上天才自身的能力!

故事是这样的:在里约热内卢的一个贫民窖里,有一个男孩子,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾里捡来的塑料壳。他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一堆垃圾的时候,被一位足球教练看见了,他发现这个男孩踢得很像是那么回事,就主动提出要送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟随妈妈祷告完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去,他来到一座别墅前的花园里,开始挖坑。就在他快要挖好坑时,从别墅里走出一个人来,问小男孩在干什么,小男孩抬起满是汗水的脸蛋,说教授,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。” 教练把小男孩从树坑里拉上来说,我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。

三年后,这位17岁的男孩在第六届足球锦标赛上独进21球,为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的所有爱心中,离不开天才人物自己的不懈努力。

读完了这篇文章,不禁感到,只有珍贵的爱心,怀着感恩的心才能努力向前,努力的奋斗,才能向贝利一样取得世人瞩目的辉煌成绩!

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读《英才是怎样培养的》有感300字2024


读完这本书,我突然觉得我过去实在太散漫了,虽然成绩还看得过去,但暴露的问题一天一天在增多,可以说,我以前一直不知道学习为何物,只知道跟着老师走,完成作业,简直算不得真正的学习。

书中的一位又一位优秀的学生,都有着自己独特、高效的学习方法。他们在成绩正是靠这日积月累才奋斗出来的。相比之下,我自己则显得被动得多,被作业挤压了全部时间,换来了表面上挺好看的成绩,我深知这其中的斤两。

从读完这本书的那刻起,我又好像再一次被启迪了心智。过去的所有虚华的成绩都变成了碎片。我决定重塑学习这座大厦!

我过去没有目标,没有理想,不懂得自主。现在不一样了,我想迈开自己的步伐,以老师为参考,自己奔向理想。

我过去难免有些骄傲,有些自满,现在我已根本没有资格再考虑如何炫耀。“人外有人”的世界已分明摆在我面前了!没有其它路可走,只有冲过去,用实际行动证明自己。

我过去并未真正把学业重视起来,有时会稍稍放纵一下自己,但现在我已是悔恨那么多的时间都浪费。

太多太多的状况需要去改变了,从今天开始!

《天赋街》读后感500字2024


刚拿到《天才街》这本书时,我就被书名吸引住了,好奇怪的名字,难道那条街上的人都是天才?于是我迫不及待打开书本看起来。

这本小说的主人公叫徐伟,一个天生矮小的男孩子,他酷爱篮球,但是矮小的身材给了他很多压力。在一次意外中,徐伟来到了一个名叫天才街的地方,一系列奇遇使他的身高增高了,还如愿以偿地当上了篮球天才。就在他即将从天才俱乐部毕业的时候,他才猛然发现自己付出的代价太大了,自己的正义和勇气全部被剥夺了,所以他回心转意想回家。在好朋友菲菲的帮助下,徐伟回到了家,但他的身高一点没有变,还是那样矮矮的,而他的正义与勇敢回来了!

一直以来都认为,为了自己的理想努力奋斗,甚至付出一切代价都在所不惜,这是高尚的。但这本书告诉我,世界上还有比实现理想更重要的东西,那就是正直、善良、勇敢的品质。一个人如果为了实现理想而变得自私、冷酷、骄傲自大,那他会相当讨人厌,就会失去所有的朋友,那他即使成为天才也失去了价值。

相比较之下,我还是喜欢在学校里身材矮小的徐伟,他善良、正直、勇敢,虽然常常遭到同学们的嘲笑,甚至自己也很苦恼,但他勇敢地为菲菲解围,获得了宝贵的友情,他还挑战身材高大的铁头,在篮球场上忍受胯下之辱战胜了铁头,赢得了同学们的钦佩。这样的徐伟,矮小的只是他的身材,形象却是那样高大。而在天才街上的徐伟,虽然身材高大,但自私、冷酷、骄傲自大,面对朋友的困难冷眼旁观,不顾教官的劝阻在红花桌上独自用餐,洋洋得意,结果被泼了一身的剩饭残汤。此时的徐伟,孤独冷漠,没有朋友,沦为了众矢之的,这就是他成为“天才”的代价。如果是我,我绝对无法忍受这样的生活。

世界著名的音乐天才贝多芬,在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,同情生活贫困的兄妹俩,更被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔回客店把它记录了下来。就这样,世界著名的《月光曲》诞生了!可见,真正的天才不仅拥有非凡的才智,更要有高尚的品质,才能被世人敬仰,才能获得更卓越的成就!

《天赋少年维克多》读后感450字2024


【第1篇】

当我看到书单里的《天才少年维克多》时,我就在想维克多会是怎样的一个人呢?他从小就是天才吗?或是长大后经过努力才成为了天才少年?带着这些疑问,我翻开了《天才少年维克多》这本书。

《天才少年维克多》是一个“傻瓜”历时17年终于成为名扬世界的天才的故事。本书的主人公维克多是一个早产儿,出生时体重偏轻,个子不高,力气不大,跟别人相比,样样都不如别人,而且也经常受到伙伴们的欺负。在大部分人眼里,维克多一直像傻瓜般的存在,连他自己都认为他本来就应该是这样的。直到智商测试的结果真相大白,原来维克多的智商是173,并不是73。从此以后,他充满自信,充满活力,最后成为了世界顶级智商俱乐部的主席,成为了闻名世界的天才。

书中的蕾切尔老师多次用“相信自己”这句话来鼓励维克多。这句话对于我来说也作用不小,记得刚学跆拳道时,每次打实战我都缺少自信,只要看到对手上场,我就心里紧张,腿法全乱,平时学的好好的基本功根本用不上,每次实战都是输。后来教练帮我分析原因:我并不是基本功不够扎实,而是因为我缺少自信,面对对手不敢踢,不敢打。教练给我加油鼓劲,我向一些有经验的冠军学员请教实战经验,现在的我在竞技实战中自信心十足,每次都发挥不错。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比赛中,我还获得了同级别赛的第三名呢!

看完这本书以后,我终于知道了只要相信自己,每一个平凡的孩子都有可能成为天才。

【第2篇】

人生的路是坎坷的,当我们面临困境、逆境的时候,是一蹶不振还是在 困境中学会飞翔,取决于我们的态度。

《天才少年维克多》讲述了一个“傻瓜”蜕变为名扬世界的天才的故事。这期间发生了许多事情,我也从中懂得了许多道理,我记忆最深刻的道理就是——相信自己。

这本书的主角是个早产儿,说话晚,吐字也不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励,但在学校他却备受嘲弄和打压:他细心地指出参赛模型的缺陷,同学全当没听见,还嘲笑他傻子懂什么;他解开一道难住全班的数学题,老师却认为他抄了答案;因为老师的失误再加上智商测试结果外泄,维克多被学校劝退缀学,连初中都没毕业。

在一次偶然的机会中,维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员,并得知自己的智商原来是173,当年是老师把173错看成了73才使他度过了17年的“傻子”生活。维克多因此找回了自信,成为了名扬世界的天才。

这其实是一个真实的故事,它是世界顶级智商俱乐部主席维克多.谢列布利雅科夫的亲身经历。

在维克多成长的过程中,这四个人是他在人生旅途中的引导者:维克多的父亲——不断地鼓励维克多,让他重获自信;萝拉.邓肯——并不嘲笑维克多,把他当正常人看待;蕾切尔老师——告诉维克多,人需要自信,不管怎么样,都得瞧得起自己;斯图尔特老师——他发现维克多是个天才,不断地给维克多创造机会。

书中,维克多说了这样一段话:请相信自己,请相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。在大家觉得辛苦或者打算放弃的时候,请想一想作为“傻瓜”生活了十七年之久的维克多的人生吧。

在现实生活中,如果我们遇到了困难,就想想维克多说的这段话。我们要抱有一种乐观的态度,不管受到多大的打击,都不要放弃。

这本书中多次提到了“智商”这两个字,智商只不过是个数字而已。在智商测试时,虽然也有对方法技术能力和空间立体能力的测试,但最重要的一项能力就是相信自己。

只要相信自己,并且不断努力着,干戈终究会成玉帛。

所以,大家都自信起来吧!

读《争持》有感_400字2024


今天,我看了《争吵》这篇短文后,明白了一个深刻的道理:人要学会宽容。

想到此,我不由得想起了我和同学之间发生的一次小矛盾。 记得那一次,下课铃声响了,同学们像一窝峰似地飞了出去,而我却坐在教室看课外书,这时朱俊桥在教室里跑来跑去,不料,她把我小巧玲珑的文具盒,碰到了地上,还摔坏了。 我十分生气,像凶恶的狮子一样对她吼道:“你看你,把我的文具盒碰坏了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同学闻声也跑过来,了解情况后,都站在我这边。 “赔!赔!赔!赔吧!”她红着脸一言不发,像熟透的红苹果。

听到同学这么一说,我更有理了,还骂了她一句。 回到家,我给妈妈说了这件事,心想:妈妈肯定会站在我这边!谁知,妈妈却说:“这事儿就是你做的不对了。” 我想:分明就是她错了,凭什么批评我?接着妈妈又语重心长地对我说:“人要宽容,如果在每件事上都要与别人斤斤计较,那谁还敢和你交朋友……”。听了妈妈的话,想了想,我的脸不由自主地红了,心中十分惭愧。 妈妈的话,仿佛像警钟一样,时时刻刻敲击着我的心。

今天,我读了《争吵》这篇文章后,再想起妈妈讲过的话,更加理解了文中所讲述的道理:人要学会宽容

读《弄巧成拙》有感400字2024


小编为大家整理了一篇《画蛇添足》读感范文,更多读后感尽在。

读《画蛇添足》有感400字2024

今天我读了一则寓言,叫“画蛇添足”。故事是这样说的:楚国有个贵族,在祭祀过祖宗后,剩了一壶小小的酒,门客们纷纷议论,这壶酒给谁喝好呢?一个人提议三个人来比谁画蛇最快,这壶酒就给谁,大家十分赞同。于是,大家在地下画起蛇来,有一个人画得很快,一转眼的功夫就画好了。他想:我加几只脚上去时间也够,突然另一个人站起来,拿起了酒壶把酒喝了个精光,那个人后悔莫及。

故事中这个画蛇的人,实在好笑,这个人不仅骄傲,而且愚蠢。做事多此一举,反而坏事,真是活该!在日常生活中,这样的事也经常发生在我们的身边。我也有过同样的经历,以前我养过金鱼,看着欢蹦乱跳的鱼,我心里别提有多高兴了。外婆告诉我,每天只要喂一次食就可以了,但是我积极性很高,希望金鱼能快快长大,经常给鱼喂食,谁知金鱼过了两天,鼓着大大的肚子,漂浮在鱼缸里,我当时伤心极了。因此,我明白了:做事要实事求是,不能自作聪明,做了徒劳无功的事。

读《油漆》有感400字2024


拥有一个好的心态才是最重要的。

一个女孩毫无道理地被老板炒鱿鱼了,她坐在公园的长椅上发呆。她旁边有个小男孩在格格地笑。她好奇的问小男孩:“你在笑什么?”

“这条长椅是刚涂过油漆的,我想看你站起来是什么样子的。”小男孩得意的说道。

女孩一征,猛地想到:“周围刻薄的人不正和这个小家伙一样,等着看我失败、落魄的样子,我绝不能丢掉自己的信心和尊严啊!”

于是她对小男孩说:“那边有好多风筝呢!”结果他转过头什么也没看到,等他把头转过来,女孩已经把外套拿在了手上走了。小男孩看着女孩远去的背影,嘟着嘴巴走了。

读完这篇文章,我体会到,失落的时候有一种良好的心态比什么都重要,不对,是任何时候有一种良好的心态比什么都重要。

据说,茜茜公主得了不治之症时,她的心情十分低落,于是她妈妈带她上山游玩等等,让她保持一个良好的心态,当大夫在再次给她检查时,她竟然奇迹般的完全康复了。

心态竟然这么重要。好的心态连不治之症都可以治好,还有什么治不好的呢?

我看了一些故事和一些道理,编了个顺口溜:

心态好,病治好;

心态好,笑满面;

心态好,老长生;

心态好,胜困难。

所以,心态一定要好哦!

读《莫高窟》有感400字2024


我喜欢的课文有:《师恩难忘》《成语故事》《伊索寓言》……其中我最喜欢的一篇课文还是——《莫高窟》。

《莫高窟》这篇课文让我们了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,是祖国西北的一颗明珠。这里保存着两千多尊个性鲜明,形态各异的彩塑;还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,最引人注目的,还是那成百上千的飞天。仙女们“有的臂跨花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻波银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……”那行云流水般的优美姿态,让我感受到了古代劳动人民只会的结晶和伟大的创造力,感受到了我国古代文化艺术的辉煌。

我喜欢《莫高窟》这篇文章,那是因为其结构严谨,做到了首尾呼应,条理清楚;作者为了使文章语言生动优美,大量运用了排比的修辞手法,还多处采用了整体描写和局部描写相结合的方法,如:课文第2自然段,作者先以排比句式对彩塑来具体描写,让人感觉其规模宏大,然后抓住其中有代表性的一尊彩塑来进行局部描写,“有一尊卧佛长达16米,他侧卧着,眼睛微闭,神态安详。”这句话便写出了其彩塑的特点。这样把整体描写和局部描写结合起来,不禁让人感受到莫高窟的宏大,有感受到了其艺术的瑰丽

课文《莫高窟》不禁让我体会到“艺术宝库”莫高窟在世界文化史上的地位,而且增强了我的民族自豪感。我为中华民族而自豪!

读《青鸟》有感400字2024


读《青鸟》有感

什么是幸福?到哪里可以找到幸福?这是千百年来一直困扰着人类的一个问题。翻开这本书,也许你会发现自己寻觅了很久的答案……

主人公是两个很小的小孩子,一个叫棣棣、一个叫咪棣。平安夜来临的那天,他们应驼背仙女的请求,去寻找一只青鸟——那是一只幸福鸟。他们历尽千辛万苦,走过了无数神秘的王国,遇到无数神秘的人物,都没有找到这只幸福鸟,直到回到自己的家,他们终于发现,他们自己家养着的那只小鸟,就是青鸟。

读完整个故事,我跟两个小主人公一样终于懂得了:幸福其实不难寻找,幸福就在我们身边:我们有爸妈的疼爱,我们有老师的教导,我们有朋辈的关心,甚至每天早上,我们睁开眼睛就能看见太阳……其实,只要我们经常怀着无私的、美好的心愿,幸福是不难获得的,幸福就在咫尺之间。

不过有两种人却一辈子也没有享受过幸福!第一种人是贪婪的人,他们从未满足过,他们永远在妄想自己得不到的东西,并终日耿耿于怀;第二种人是悲伤的人,他们身边有过幸福,但他们害怕,永远躲在墙角里,不敢去寻找属于自己的幸福……

你属于哪一种人呢?

读《2055》有感400字2024


这是一本科幻小说,主要讲了十二岁男孩徐若宣在一次旅行中遭遇雪崩,不幸被活埋,四十五年后,他被一名“好心”的医生古比解冻醒来,他发现地球已经变得面目全飞了,世界的变化让他瞠目结舌,鸟类全部被杀死,相机、衣服、纸张······都变成古董,人们用“护霜”的东西当衣服······ 更恐怖的是,他已经成为转移灵魂的对象,他凭着智慧和勇气,带着宝贝(一个女孩的名字)一起逃离魔爪,由于若宣对这个世界不太熟悉,经常跌倒,但依然克服了许多困难,可怕的异体人,神奇的通天罩,神秘的月牙湾,奇怪的分子食物······一切迷题,都在《2055》是揭晓。

沉浸在这温情悬疑中,我为人类的智慧感到自豪无比,在2055中,人们可以利用通天罩来跟动物对话,出门的交通很发达,想去哪儿就去哪儿,海上可以乘坐豪华的土星船,医生医术高明,任何病都可以治愈······多么幸福!

自豪之余,更多的是恐怖,在这里又没有鸟儿的歌唱没有花儿的笑脸没有蝴蝶的舞姿和鱼儿的嬉戏······生活竟是这般死气沉沉,索然无趣!

这是为什么?

环境!保护环境!

我们的祖国正在蓬勃发展,我们不能停止前进的脚步,但是我们要爱护地球,要让地处处绿树成荫,鸟语花香,当抬头仰望天空看到的是一碧如洗的蓝天,鸟儿在天空中自由飞翔,能闻到玫瑰的香气,喝到新鲜的果汁。现在,从我做起,节约用水,爱护每一棵花草。

地球,我们的家园,保护,我们的责任,让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

读《牛虻》有感400字2024


“不论我活着,或是我死掉,我都是一只快乐的飞虻”。这首小诗是亚瑟在临死前写给女友琼玛的一首诗。而亚瑟则是一部长篇小说《牛虻》中的主人公。这首诗虽然只有四句,短短的二十个字,却充分地体现出了牛虻坚强不屈,视死如归的精神。

牛虻是一位革命者,他一生经历了无数风霜雨雪:曾经在农场当过马车夫,在妓院里洗过碗碟,在马戏团里当过小丑······接着又开始流浪,经过一次次斗争,他坚决加入了意大利革命青年组织。在革命工作中,他拿起笔写文章痛斥黑暗统治。狡猾的敌人把他抓进了监狱,但他毫不畏惧,仍旧从容不迫。他在寄给女友的信中这样写道:“明天太阳升起的时候,我就要被处死了。他们为什么要杀我呢?”我心里一阵酸楚。是啊,他说意大利的骄傲和自豪。

这使我想到了中国的“牛虻”。很多人物都为我们的国家奉献了一份力,他们都是我们不该忘记的人物。精忠报国的岳飞;收复台湾的郑成功;虎门硝烟的林则徐······数不胜数。他们不都是中国的“牛虻”吗?如果没有他们我们还会有今天吗?

啊!牛虻,我赞叹你,又敬佩你。我愿做一只新的中国牛虻,为我们中华历史写下新的篇章。

读《鱼目混珠》有感400字2024


有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章,我感到很惭愧,因为我也当过一回南郭先生。这则寓言故事主要写南郭先生不会吹竽,装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐泯王继承了王位,喜欢让吹竽的人一个一个吹,南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜地逃走了。

记得,在幼儿园大班时,老师要求背园歌,唱会了,背会了才给回家。我看着许多同学都去组长那儿背,我心急,便也去了。我和那几个同学“背”好后,就回家了。第二天,老师让我们一个一个唱,这下我“结巴”了,被老师留了下来。

通过读这个故事,我懂得了如果一味地做假,靠蒙混过关是不行的,人们常说:“躲得过初一,躲不过十五。”如果我们每个同学从小不好好学习,长大了都像南郭先生那样,蒙骗别人,终将会被社会淘汰的。

自从读了这篇文章后,我决心不再干滥竽充数的事了,也请大家不要学南郭先生,因为那样根本没有什么出息,只能浪费自己的光阴,自己欺骗自己。我们应该认认真真学习,老老实实做人,用自己的真才实学来迎接未来社会的挑战。

读《匆匆》有感_400字2024


《匆匆》是一篇描写的课文,形容是时时刻刻都在身边溜,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,声音,也影子。”这句话。我的感触都深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,2000多个日子在我身边溜,我的2000多个日子滴在的流里,到底下了多少声音,多少影子?每时每刻在我身边流走,是洗手、说话、学习吃饭,都会悄悄地从我身边走过,任何人公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于要做的主人,不要浪费宝贵的。

光阴似箭。日月如梭。宝贵的总要在身边轻轻在飞,要做的主人,而不做的奴隶。让流去的里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要每节课的40分钟,专心听课,记牢每单词,才可以在流去的里留下一点声音,一点影子。

2000多日的小学学习从冲我手中溜走,一去不复返。我想,我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜,努力学习,做的主人,让留去的里留下一点影子,不要白白地走遭。

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