靠什么成为骨干读后感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您抓住了作品的哪些精髓呢？经过整理，小编为你呈上靠什么成为骨干读后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
靠什么成为骨干读后感
读完《骨干是折腾出来的》的这本书，感触颇深。职场的潜规则、进步的必历路程、心态的调整把握、成功人士的通性、企业的成功导向一一跃然脑海之中。下面我简单诠释一下我读后的的收获：
一个企业如同一座大厦，骨干就是它的骨架，没有坚固的骨架，再高的大厦也会一刻崩塌。学校也正如一个企业，只有有了一大批骨干教师，才能在你想退缩的时候，能重新给你鼓起勇气；在关键的时候，才能力挽狂澜；骨干犹如学校的指路灯，在迷失方向的时候，总能指出一条正确的道路。学校只有有了一批有能力，能全心全意为学校着想的骨干，学校才会把未来的路走得更好。总而言之，一个学校只有有了一批骨干力量，才能立于不败之地。
那怎么才能成为骨干教师呢？只有经过折腾，才能成为骨干。书中所说的折腾具有三个方面的含义：敢折腾才有机会；经折腾才能成长；善折腾才会成功。
首先，要正确对待组织对自己的折腾。组织对你的折腾如书中所说的，合理的折腾是锻炼，无理的折腾是磨练。对骨干，当然要折腾 。想成功的人，成功地企望便时时折磨，想必那也是甜蜜的折磨吧。折腾是一个正常人、成熟的人必定经过的生活，而且他将会伴随一生。要么你自己愿意过平庸而无味的生活。如新教师有新教师的折腾，骨干教师有骨干教师的折腾。不同的折腾需要上下传递，在折腾中感到乐趣。老祖宗早就明了这折磨得含义，几千年前的孟夫子就说：天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，这难道不是折磨？还有梅花香自苦寒来，难道这又不是折磨？穷人的孩子早当家讲的大约也是这个道理。
其次在工作中要自己折腾自己。工作需要有一定的知识作基础，但同时也需要有丰富的实际经验。丰富的经验让我们能在短时间内使工作上手，知识让我们对自己的工作有一个实质性的认识，两者相辅相成，不可或缺。所谓自己对自己的折腾，也就是指如何把自己的工作干得更好。工作干得更好，好在哪？好就是工作质量高、工作效率高。提高工作质量，就要靠丰富的工作经验，积累工作经验，并不是所有的事都一定自己亲身经历，这就需要我们自己折腾自己，要在工作中边干边学，向先进学习，向老同志学习，向身边所有人学习，寸有所长，尺有所短，学习他们现成的经验，学习他们的长处，这里所说折腾就是学习。提高工作效率这就需要对自己的工作要一个足够的认识，善于总结工作中一些规律性的东西，然后很好利用这些规律来提高工作效率，在保证工作质量的前提下，折腾自己手中的工作。那么这里折腾的意思就是不断对自己的工作进行总结和研究。我们教师更是如此，做一堂课要反复折腾，备教案、试教、评议、再改教案、再试教，这是真正的折腾，折腾以后，一节好课才会出炉。所以，要成功，要自信，有耐心，必然翻来覆去地折腾！
骨干是折腾出来的，我们要立足当今这个经济发展大潮之中，要不断地接受折腾，还要善于自己折腾自己，才能生存地有质量，生活地有意义。
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《员工优秀靠什么》读后感
篇一：员工优秀靠什么读后感
读《员工优秀靠什么》有感 最近阅读了徐文钦著的《员工优秀靠什么》这部书，感触颇深，正如书中所说“当今企业最需要的不是资金，不是技术，而是最优秀的员工。当今的职场上，每时每刻都处于竞争的状态，你不淘汰自己，就要被别人淘汰，企业离不开优秀的员工，员工不优秀也得不到企业的赏识，企业和员工都是相互客观存在的。如何让自己变得更优秀呢？通读这本书后，我对怎样做一名优秀员工有了新的认识。 一、要忠诚，热爱自己的工作。忠诚是一个人最大的使用价值，忠诚也是一个人的第一职业品格。一名优秀员工，要以诚实作为立身之本，并对自己说过的话负责，做任何事情都全心全意，尽职尽责。要时时培养自己敬业的好习惯，热爱自己的工作，在工作上投入最大的热情，追求最好，更好。
二、要勤奋,好学,有所创新。只有不断学习，才能摆脱平庸，获得竞争优势，臻于优秀，只有不断学习，才能够与时俱进，改变自己的命运。在业余时间要用知识充实自己，坚持每天进步一点点，在不断的尝试中，吸取教训，才能完善自我。在勤奋和好学的基础上,我们也自然而然会在实际工作中产生新思路,新做法,才能使我们的工作干起来更有积极性。
三、学会思考，找准思路。光靠实干是不够的，同样一项工作,有的员工可以十分轻松地完成,而有的员工还没有完成，并且时不时出现这样那样的问题,关键就在于有的人用大脑在工作,他会去考虑如何用有效的方式在最短的时间内生产更多更好的产品，作为一个优 1
秀的员工就应该把主观能动性充分融入到工作中去。
四、要有良好的工作态度。可以肯定的是良好的心态决定着事情的成功与否，优秀的员工应时刻保持自信、积极、乐观的态度来面对生活和工作，具备面对各种困难的勇气和强烈的责任心，这样会更容易成功的完成上级领导交办的各项工作任务。 五、要注重个人形象，维护公司声誉。一个人不论是在企业还是在其它地方都应当非常注重自已的形象，同时极力维护企业好声誉。应当明白自已形象在别人面前就代表着整个企业的形象。员工们的形象决定企业的形象，身为企业一员，要时时处处关心企业发展，只有大家热爱企业，才能为企业发展出谋划策，才能与企业共荣辱。
在今后的工作中，我会更加努力用自己的头脑工作，用积极的态度工作，用自己的真诚工作，让自己成为一个真正的优秀员工。
农村信用社职员×× 2014年6月
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篇二：优秀员工靠什么读后感
《员工优秀靠什么》读后感 “感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩的心工作时，你会工作的更愉快，带着一种从容坦然、喜悦的感恩之情工作你会获得更大的成功。”曾经认为这是句空话毫无意义但在我读了徐文钦的《员工优秀靠什么》这本书后，对这句话有了正确的认识。这本书不仅告诉我们：现在所处的环境是一个竞争更为激烈的场所，“你不淘汰自己，就要被别人淘汰”、“今天不好好工作，明天就要好好找工作”所以，“做优秀员工”是当今企业对员工的客观要求；而且选用一个个真实的优秀员工的故事和案例，深入浅出地阐述了不少深刻的人生哲理。细细品完这本书，从自己的职业和工作经历来咀嚼书中的精华，从心态、服务、品德、能力等方面来阐述了现今企业中的种种问题，为我找到了我的结症所在。
首先是归零心态，不能沉迷过去的成就和骄傲中。勇于超越自我，这是一种不断奋斗的精神，成就新的业绩，从零做起，归零心态，才能赢得更广阔的发展天地。虽说归零心态无人不晓，但在工作中，尤其是资历达到一定程度时，总会因为不能保持平和的归零心态，而常常在工作中磕磕碰碰，抱怨连篇，使自己的能力被心态缚束，纵使有再大的才华能耐，也不能得到更好的发挥施展。岂不知，阻碍自己进步最大的障碍就是自己没有正确的工作心态。只有正确认识及具备了归零心态，才有可能突破自己，
挖掘潜能，创造更大的发展空间。
其次是责任心，无论说责任心是情商的核心还是人品的核心，我很认同这样的一句话：责任心是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。责任心具体表现在一个人的行动上，决策中。事业的成败相当一部分归因于是否愿意主动承担自身的责任。责任心不仅体现在事业的成败，也决定着人生的成败。它是一种意识，一种动力，能够激发勇气克服困难，发挥超常的作用。有责任心的人，不论处在什么样的职位，什么样的工作，其工作和人生都是快乐而成功的，而没有责任心的人，处在任何位置，也只能在计较和抱怨中遗憾完成自己的人生。
最后是合作，单打独斗难成事，不要将自己孤立与团队之外。工作中，要坚持将团队利益放在第一位，以大局为重。要尊重团队里的每一个人，与人为善，以诚相待，相信自己的合作者互相弥补，互相配合要坚持团队至上，大局为重。
感谢领导向每位员工推荐这么一本好书！ 让我及时明白了很多道理，在以后的工作中我会更加努力，实现自己的价值。
篇三：优秀员工读后感
《优秀员工是这样工作的》读后感
龙凤湖学校 董亚丽
《优秀员工是这样工作的》通读了这本书，给我的感触颇多，作者通过饶有兴趣的故事和案例，利用心理分析手段，帮助每一位员工看清个人的弊病，通过逐步调整的手段，激发员工的工作热情，脚踏实地做好自己的本职工作。除非你是天才，否则一个期待成功的人，应该也必须从一个优秀员工做起！
记得我曾经在台湾作家刘墉的散文集里看到这样一句话，“上帝把我放在地球上，是为了要我完成一定的工作，我要珍惜这一生” 。工作，是我们每一个人施展自己才能的舞台、一种活着的理由。责任是我们的立业之本，是企业最需要的一种精神品质，不管我们做什么工作都必须要有责任感，对工作负责就是对企业负责、对自己负责，才能感受到自身的价值；有责任心，才会喜欢自己的工作，不管遇到什么困难，都会想尽办法去克服，不找任何借口，把工作做好做出色。做为一名教师，在自己平凡的工作岗位上，我始终谨记着这样一句话“我会做好这份工作”，工作的质量往往决定生活的质量，把工作放在第一位，在工作中寻找乐趣，为之付出百分之百的努力与汗水，这才是一名优秀员工最明智最正确的选择。
一个人的工作，就象是一件自己亲手制成的艺术品，制作过程中的一点小疏忽都会形成小小的瑕疵而影响到它的完美。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到可以被忽略。一位年轻人到一家知名的大公司去应聘，当他走到会议室门口
时，发现地上有一些碎纸屑，他俯下身将碎纸屑捡起丢到了一旁的垃圾箱里，然后才走进了应聘现场。这个细小的举动被该公司的总裁看在了眼里，他称赞这位年轻人：“以小见大，此人必能成器。”就这样，年轻人被该公司录用了，不久就因为工作表现出色而得到了公司的重用。细节决定成败，一滴水要想不干涸，唯一的办法就是要融入大海；一名员工要想生存，唯一的选择就是要融入团队。一个团结协作，富有战斗力和进取心的团队，必定是一个有纪律的团队。
珍珠的前身都是沙砾，只是因为一个偶然的契机而改变了自身的命运。对于职场中人来说，工作是蜕变成功与否的平台，是让自己成为优秀员工的分水岭。
《优秀员工这样工作》读后感
龙凤湖学校 梁彩霞
在读完这本书后，我结合自己的经历和在工作实践中的体会，发现无论在什么岗位，也不管是什么单位和专业，优秀教师总是有着某些共同的特质，这些特质与他们从事的工作无关，完全体现在个人的工作态度上。因此，我认为要成为一名优秀教师，必须做到以下十个方面：
一、要乐于承担更多的责任
工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命，无论干什么工作，都应该做到最好。其中最重要的是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。当你对自己的工作和单位负责的时候，你就会认真对待工作，努力做到最好。当你完成使命的同时，就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的教师，总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下，即使没有被正式告知要对某事负责，也会努力做好。事情可以做好，也可以做坏；可以高高兴兴骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何去做，完全在于自己，这是一个选择问题。有一位名人说过，世上没有鄙微的工作，只有鄙微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作，是他亲手制作成的雕像，是美是丑、可爱还可憎，都由他自己决定的。
如果一个人轻视自己的工作，而且做得很粗陋，那么他决不会做好，也无法发挥自己的特长。一个人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成创造事业的要素，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是不可避免的劳碌，这是非常低级的观念。常常抱怨工作的人，就算终其一生也难以取得成功。
二、要热爱工作，追求卓越
一名优秀的教师，随时随地都具备热忱而且精神饱满，因为人的热情是成就一切的前提，事情的成功与否，往往是由做这事情的决心和热情的强弱而决定的。碰到问题如果有非成功不可的决心和热情，困难就会得到解决或者变小。这就要有一种不完成任务不放弃的心态对待工作，就是追求卓越，以最好的标准来要求自己。你要站在领导的角度换位思考一下，你月底领薪水就得给人家一个交待，这是做人最起码的职业道德和职业素质，也是良心与道德的问题。再从自己的角度想一想，如果你想做一番事业，那就应该把眼下的工作当做自己的事业，应该有非做不可的使命感。所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度，而人生的态度决定一个人一生的成就。
做为一名优秀的教师，凡事必须要用心对待，切实做到用心做事。用心做事，就是指用负责务实的精神，去作每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放过工作中每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题。所以，任何时候，只有用心，才能见微知著。不论做任何事情都要追求卓越。一个人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好坏之分，但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙，一份耕耘一份收获。反之，再好的资质，不去磨炼也难成大器，即是小有成就也不会长久。因此，优秀教师一定要热爱工作，追求卓越，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活。
三、要把敬业当成一种习惯
敬业，就是要敬重自己的工作，就是要在任何环境下，把敬业当成一种习惯。敬业与你从事的工作无关，不管你做什么工作，只要有
敬业精神，你就更容易成功。现在，大家能得到自己一分满意的工作或岗位，都不容易，所以必须要时刻保持高度的敬业精神。
不要抱怨额外的工作。很多人认为，只要把本职工作做好，把份内事情做好，就万事大吉了。当接到领导或上司安排的额外工作时，就老大不原意，满脸不情愿。不愿做额外工作，不是有气度和有职业精神的表现，也就是不敬业。因为额外工作往往是紧急而重要的，尽心尽力完成它是敬业的良好体现。如果你想成功，除努力做好本职工作以外，还要经常去做一切份外的事，因为只有这样才能时刻保持斗志，才能在工作中不断得到锻炼，充实自己，才能引起别人的注意，对你的成功大有益处。做一些份外工作一定会使你获得良好的声誉，是一笔巨大的无形财富，在你的事业发展道路上会起到关键作用。多做一些份外工作，会使你尽快地从工作中成长起来。
四、要有积极主动的态度
优秀的教师都是具有积极思想的人。这样的教师在任何地方都能获得成功。而消极被动对待工作的人，是在工作中寻找借口的人，是不会受领导赏识的、单位欢迎的。人常说态度第一，聪明第二。自身的工作态度和举动，也会影响到大家对你的看法和印象，如果你经常以积极谦虚的态度请教他人，人家必然乐于倾囊相助。
优秀教师除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁和谐共事，以体会团队精神的精髓所在，还要保持积极乐观的心态，谦虚的心态，经常面带微笑，心情开朗。也不可为过失找借口，犯错不认错，反而为己开脱、辩解，把责任推得干干净净，也可能领导会原谅你一次，但他心中一定会感到不快，对你产生“怕担责任”的不良印象。你为自己找借口，不但不能改变现状，而产生的负面影响还
读《30天成为骨干员工》有感
读《30天成为骨干员工》有感
徐甜甜
"骨干"这个词，听起来并不新鲜。代表的是一个团队一个企业的中坚力量。而需要成为中坚力量的根本途径是"职业化".一个优秀的员工、主管、领导不可能是一个仅仅个性飞扬、能力出众，而职业化不过关的人。每一个职场人都应该了解的是，职业化的过程是由细节持续改善、不断修正构成的。细节决定成败，很多的时候有的人能举一反三，有的人仅仅是照猫画虎，前者的职业空间往往大的很多，机会也更多。没有任何一个组织机构是以埋没人才为组织目标的，不管它看起来是多么的效率低下，都仍然为职场人提供自我进步的空间。同样，在一个盈利性的组织机构中，上级更是在处处关注和审视其中可担任的角色。每个行当的专业领域不同，但职业化的道路不会有区别。专业化和职业化是一个人在成长路上飞奔的两条腿。
《读30天成为骨干员工》将如何成为骨干员工总结如下：
1、了解和理解职业角色------职业化发展最重要的第一步，就是了解和理解职业角色的特定要求，理解了角色，才能扮演好角色。每一个岗位、每一种工作分工都是一种社会角色，有对应的知识结构和行为方式，一个人的形象、态度、知识、技能都符合工作角色的要求，就是职业化程度高。如果你做事待人的一言一行都非常符合人们对这个社会角色的理解和期待，就是"非常职业".因此，增加自己的识别度，才能增加自己的关注度。成为众人期待的角色，从无所用心到心中有人。
2、绩效导向，目标第一的工作原则------一名员工应该做的，不是从表面去履行这项任务，而是要以任务目标为核心，为了实现任务目标而去执行这项任务的每一项内容和每一个环节。不理解工作目标，就不理解工作的价值。正如交差和尽责表面上看都是在执行上司安排的工作任务，区别在于，交差者仅限于按上司交代或者岗位职责要求做出表面行为，尽责者从实现任务目标的角度去做事情，二者性质截然不同，对企业目标的实现和个人的价值的提升所产生的作用相差悬殊。态度决定一切，知识和技能不足，但只要具备敬业的工作态度，能够主动发现和提出问题的，通常都能找到解决问题的途径和办法，而每一次解决问题，都是知识、能力的增长。例如：企业要求员工提交工作日志，根本目标就是提升绩效，实现企业经营目标。虽然有时候因为管理水平有限，企业的指示要求不一定都符合管理规律，但企业"一切为绩效服务"的终极目标是从来不会动摇的。
3、积累------在工作中学习，在学习中成长。初涉职场，需尽快围绕自己的工作任务，高效地积累自己的工作信息，并在工作阅历中不断的修订和升级，形成自己的工作经验。积累作业首先要从本岗工作的常识和术语开始，其次要熟悉各分工领域的程序性事务，最好采用文字方式记录下来。把简单的事做到不简单。做到深入、细致、完整超出上司和同事的预期；注重工作任务中所有的细节，能够穷尽列举描述出来。只有能够把简单的重复性劳动提升为不简单的策略性劳动的员工，才能成长为企业的中坚力量。
4、职业能力增长的诀窍------比别人做的多一点。要想获得职业能力的快速成长，最简单的诀窍，就是无论做什么事情，都尽量做的比别人多一点。做事情的时候，多准备一点、做的更细致一点、更周到一点、更主动一点，坚持的时间更长一点……你就能与众不同。主动的精神是一种积极的人生态度，不是表演，而是人格。主动精神决定了一个人的职业价值，包括主动工作、主动学习、主动帮助别人、主动承担责任等等。职场新人没有很好的背景、资源、知识、能力，但只要有主动精神，一切都会有。
5、上司是你最好的老师------学会与上司相处。通常来讲，上司是职场最好的老师也是最重要的同事。要想提高自己社会交往能力，锻炼自己与人相处合作，培养人脉资源的能力，那么首先学会和上司相处。在工作中，上司交办的工作不论是否顺利，都要汇报进度和困难；在事务发生变更的时候，要在第一时间汇报；不能按时完成任务，或者达不到上司要求，也应该及时向上司汇报，以免一错再错；汇报时要遵循"任务汇报"和"逐级汇报"的原则。与上司保持正常的同事关系，工作中，下属要听从上司的指令，完成工作；工作之外，可以互相关心、问候。
6、同事------职场交往准则。职场新人要想与同事建立关系，需要认真做事，积极助人。主动与别人建立关系，友好和平的相处。掌握人际交往的知识和能力，.同事是我们生存的环境，理解适应环境、经营改善环境，是职业化必不可少的因素。
7、做好自己的职业规划------对于职场人而言，明白自己要什么很重要，但如何做更重要。因此这就需要对自己有一个细致的规划。
《你靠什么在单位立足？》读后感
《你靠什么在单位立足？》读后感——团学活动发展中心主任 方珂珂
多次研读过《你靠什么在单位立足？》后，“忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩”这12组词语24个字不停地呈现在脑海中。一个人要是想在单位中立足，必须掌握住“忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩”的内涵，具备这些美好的品质。作为学校共青团的干部，在以后的工作中，要将这些品质综合运用到工作中，以促进工作开展，更好为师生服务、为学校服务。下面，我从以下三点谈一下我的感受：
一是要树立“忠诚压倒一切，生存敬业为本”的理念。忠诚是对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力，没有二心。无忠诚，便无未来，便无一切！敬业是在集体的工作当中，严格遵守职业道德的工作态度，认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度是在单位中的生存法则。“忠诚压倒一切，生存敬业为本”的理念必须深入血液之中，深入骨髓之中，只有这样，我们才能在单位中有一席之地，才能绽放我们美丽的人生。
二是与人相处要做到“五个相互”：政治上相互信任不猜疑、思想上相互交流不隔阂、工作上相互支持不旁观、失误上相互体谅不指责、个性上相互包容不揭短。做到这五点，才能达到与同事的友好沟通，才能促进工作的进一步开展。
三是“感恩、责任、奉献”要牢记心间。这不仅是学生工作精神，更应是我们人生的信条，做人应坚持的理念。“感恩于责任，报恩于奉献，在承担责任中感恩，在学会感恩中奉献”，我们应以此为本，为我们的人生着色。
人生更多的是需要感悟，需要领会。在以后的生活、工作中，让我们时刻以《你靠什么在单位立足？》一文督促自己、提醒自己，以让自己的人生更精彩！
《你靠什么在单位立足？》读后感——团学活动发展中心副主任 邵宏博
《你靠什么在单位立足》一文从“忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩”十二个词汇对职场人靠什么立足进行了详尽的诠释，虽观点看似平淡，却蕴涵着深意。同时也提醒了我，作为一名共青团的工作者，我靠什么在单位立足呢？这十二个词成为了我在高校职业生涯中的警钟。
一要做到“三讲”，讲大局、讲原则、讲团结。作为共青团的工作者，肩负着教育青年、团结青年、带领青年的重要职责，这就要求不光要在岗位上立足，更要在大学生成长上立足。因此要从团委工作的整体着眼，从全体同学的根本利益着眼，从学校的中心工作着眼，有大局观，有原则意识和团队意识。在一个团队中，积极、忠诚、敬业、负责、效率、进取、沟通都是对于个人的要求，只有做到了这样，这个团队才可能是无坚不摧，百战百胜的，一个团队就好像是一个大家，个人就好像是一个小家，唇亡齿寒，只有团结一致，积极向上，前途才会是光明的。
二要做到“三心”，感恩的心、自信心和责任心。学校为我们提供了工作的岗位、施展才能的舞台和实现梦想的机会，因此我们要时刻铭记“你不是在为别人工作，而是在为自己工作”，树立感恩的意识，懂得尊重他人，用欣赏的眼光去看待身边的每一个人，尊重每一份平凡的劳动。同时要拥有自信心，只有这样，这个团队才可能是无坚不摧、百战百胜，前途才会是光明的，学校和个人发展才能取得双赢的局面。责任心除了需要对自己负责，也要对学校负责，对岗位负责，主动承担工作任务，积极配合其他部门和老师。
《你靠什么在单位立足？》读后感——团学活动发展中心组织部部长袁桥
忠诚，敬业，积极，负责，效率，结果，沟通，团队，进取，低调，成本，感恩来详细的说明了一个人在公司靠什么立足，我感触颇深。学校也好社会也罢要立足稳，关键在于你的综合能力和对单位的忠诚度，学校的高速发展离不开一支稳定的队伍。对于我而言，这十二个词是我在本职工作中的警钟，只有做到了这样，这个团队才可能是无坚不摧，百战百胜的，一个团队就好像是一个大家，个人就是大家庭的一员。要时刻铭记“个人事再大也是小，学校的事再小也是大”；要时刻记住我们是一个团队，是一个家，家里的每个家人都需要为这个家负责，而不是只顾思考个人或者起内讧，来慢慢肢解这个团队。
无论何时何地，我都要脚踏实地干好本职工作，从而实现自身的社会价值。只有你为学校做得更多，学校才能为你做得更多。
作为一名商丘工学院教师，应该从忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩这12词入手，做出一些改变，才能在单位立足。教师是专业技术人员，教书育人。所以，我要时刻铭记学工精神“感恩、责任、奉献”提高自己的学习能力，提高服务水平，提高工作效率。
对学校要忠诚。忠诚于学校，实际上就是忠诚于自己的事业，更是一种职业道德的体现。当今社会，任何一家公司的老板都希望自己员工是忠诚的，忠诚在所有的人品中是最欢迎的。人品和能力，如同左手和右手;单有能力，没有人品，人将残缺不全。若那些朝秦暮楚的人，对那些只管个人得失、到处说三道四的，就算是再具备工作能力，没有人会愿意重用一个人品欠佳的员工，也不可能得到聪明老板的器重。所以应该明白，任何学校首先都不会给你承诺什么，但是你却必须对学校奉献出忠诚，不管能力如何，都可以找到自己的位置，才有可能成为单位这个铁打营盘中最长久的战士和最有用的人，你的回报与你对学校的忠诚休戚相关。
在工作中无论遇到什么困难与挫折脚踏实地，尽职尽责与团队或同事通力合作，净化工作环境，进而发扬团队精神，才能得到团队或同事的尊重，使在这种氛围中不仅是在为学校工作，同时也在为自己工作，为学校的发展和新的目标而努力。
对他人要感恩。我们生活在这个世界上的每一个人，都要怀有一颗感恩的心。学会感恩，我们就会懂得尊重他人，用欣赏的眼光去重新看待身边的每一个人，尊重每一份平凡的劳动。
《幸福靠什么》读后感_三年级读后感600字
幸福是一个美好的字眼，很多人都在追求它。然而，什么是幸福，幸福又靠什么，人们的理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为没上学之前是一种幸福，没有作业，没有考试，每天无忧无虑，吃好的，穿好的就是幸福。那么，幸福究竟要怎么来呢?我不知道。我读了《幸福靠什么》这篇童话故事后，受到了启发，找到了答案。
这篇童话故事主要写了萨迪和拉迪兄弟二人，他们很有钱，萨迪以为幸福主要是靠钱，拉迪认为幸福在于品德高尚。于是他们找到一个搓麻绳的手艺人哈桑。他们给他钱，看他能否因此获得幸福。可是哈桑把他们两次给他的钱都弄丢了。后来兄弟俩给了他一段棉线，哈桑又干起了老本行。邻居为织鱼网向他借了一段棉线，用一条大鱼作为报答。当破开鱼肚时，发现了一颗水晶，哈桑用这笔钱办了个制绳厂。不久，哈桑成了富翁。兄弟俩终于明白，金钱本身不一定能使人发家或带来好运。幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。于是他们做了慈善家，帮助需要帮助的人们。
掩卷沉思，我不禁为过去的幼稚无知而羞愧。这次四川大地震后，好多小朋友失去了亲人，可他们还是幸福的生活着。因为有来自四面八方的亲人给他们帮助，为他们祝福。他们靠自己的努力和毅力创造着自己的幸福。虽然他们吃的、住的都是那么简单，可他们依然很快乐。我虽然衣食无忧却不知道幸福靠什么?现在我知道了，只有靠自己劳动创造的幸福，懂得满足，懂得珍惜，那才是真正的幸福。马克思说过能使大多数人幸福的人，他自己也是幸福的。我以后一定会沐浴在幸福的雨露和阳光下健康成长。
《成为》读后感
美国第44任总统夫人米歇尔.奥巴马离开白宫后写下这本书，回忆自己的前半生。
一个普普通通的工人家庭，一对关心、体贴的父母，一个保护自己的哥哥，一些关系不错的亲戚朋友，米歇尔和千千万万的普通美国小孩一样，踏进了校园。米歇尔也并不是最聪明的那个孩子，但她一定是最想证明自己的那个。
在幼儿园第一天的拼读卡片测试时，她忘记了“white”的读音，为此在第二天提出要求重读一遍。这或许对于大多数人来说都是不可思议的。毕竟没有哪个幼儿园小朋友因为读不出来一个单词，而心有不甘甚至要求老师重读一遍。因为她的肤色，米歇尔或许从小就经历过许多的不被认可。她努力保持成绩的名列前茅，以证明自己的能力，又因为自己标准的发音而被黑人嘲讽为“说话像个白人”。
米歇尔高中毕业后申请普林斯顿大学，被面试官否定，却最终收到了补录通知书。大学过后，她勉强考上哈佛大学法学院，毕业后在一家律师事务所工作。在一个夏日的早晨，贝拉克.奥巴马来到了她的办公室，从此打破了她人生所有的精心规划。
米歇尔从贝拉克那里学会反问自己，我究竟想要成为怎样的人？为此，她义无反顾地辞去了律师事务所的高薪职位，进入市政厅工作，随后为一家非营利性组织工作，最终成为一家医院的副院长。她为了支持贝拉克的梦想，决心与他一起奋斗，竞选美国总统。她受到无数攻击、诋毁，也有过退缩，家庭和事业产生了冲突，但她总能用诙谐的话带过那些年的种种困难。
在白宫的八年生活特殊又有魅力，她关心军人家属，关注儿童教育，努力为这世界做出一点贡献。
米歇尔从最普通的小女孩蜕变成美国第一夫人，不只是因为贝拉克，更因为她的追求完美、追求价值，她的乐观、积极拼搏。
她抛出一个问题：我们是谁？我们想要成为怎样的人？
靠结果生存读后感
靠结果生存读后感范文一
古言云：尽人事，知天命，长辈常说：尽力就好。看球赛常听到结果不重要，重要的是过程。凡事顺其自然即可，尽人事听天命是说要完成一件事，把能做的到都做过，做不到的想办法去做，那就会对失败与否就不是这么重要了，如此一来，这样的想法容易让人产生惰性，更在未尽力下，就去先去思考：这怎么才办得到？心中带得大问号做事情，结果就无疾而终。
如果我们把企业当成一个家来看，如果 家里出了一些好吃懒做的不孝子那么这个家迟早会被拖垮，所以现实告诉我们只有付出才会有回报，只有120%的付出才会有100%的回报。让我们再去接受一个我们以前不愿接受的概念：劳动是不值钱的，只有劳动的结果才值钱，功劳是有价值的，苦劳是没有价值的，只有我们深刻的理解这个概念，我们在做每项工作时才会有120%的执行力。把自己当商人，把老板当客户。如果今天你是一个经营者你一定是每天关心自己的公司，我们可以在心态上把自己当成老板，改变心态的是一样重要关键。
于是我发现责任是导致结果好与坏的重要因素，说到责任，随后的应该就是执行力的问题，怎么样才能有120%的执行力呢？这本书上有最经典的16个字：认真第一，聪明第二、结果提前，自我退后。如果我们能把这48个字全面的理解，完全的做到，我相信我们的工作会容易的多，工作的结果也会圆满的多 。
所以作为企业中的一员不论你现在扮演的是什么角色，请给企业一个结果。做结果：做一个负责任的人，当我们要对一种结果负责时，不论是好的还是坏的，我们至少都应做到对这个结果负责。一个不敢承担责任的人，是做不好任何事情的人，虽然有时这个结果会让我们很疼，但疼痛之后能让我们成长很多。结果完全掌握在自己的手上，每天用结果来交换自己的工资，用结果来证明自己的价值，在困境中自救的机会只给在困境中做好准备自救的人，当我们学会永不言败，才会给自己、给他人一个圆满的结果。
《靠结果生存》读后感范文二
靠结果生存里第四篇，靠原则做事，用结果交换中提到职业人必备的商业人格。商业与人格怎么会产生联系呢？一个意味着残酷的竞争和不择手段，一个则是不涉及利益的道德修养。在商业社会，不管是企业还是员工都要具备良好的商业人格。
商业人格有两个标准：社会人心态、成年人逻辑。
商业人格有两个要素：靠原则做事、用结果交换。
强大的企业是建立在员工独立商业人格基础上的，没有员工的独立与尊严，就不可能有企业真正的强大；反之，只有企业建立完善的商业环境才能培养员工良好的商业人格。
书中提到在公司里总有些这样的员工：
有任务却不愿行动，因为要看别人怎么做；
总是心态不平衡，因为热衷于内部比较；
不做、也做不出结果，因为心中没有原则；
不肯对工作负责任，因为期望别人承担。
在工作中，有些人总是只关注别人的错误而无视自己的错误；犯了错误总是把责任推卸给别人，而不是勇于承担自己的过失；总是怕自己干得比别人多，拿得比别人少，从而忽视了对客户的服务。
企业生存的目的就是为了让客户满意，最后换取利润，而这个利润就是结果，很多企业不在乎你的过程有多艰难，而更多在乎的是结果，如何让这个结果更加满意，就得看这个企业是否是负责任的企业，客户价值至上的企业。
如果企业的员工能够坚守商业原则，倡导价值交换的独立品格，用结果交换，才能获得个人的收入、企业的成长，才能实现自身的社会价值。企业不做结果，就会被社会淘汰，员工不做结果，就会被企业淘汰。因此，一个真正职业化的人，应该以不提供结果为耻！
骨干是折腾出来的读后感
骨干是折腾出来的读后感（一）
玖完【骨干是折腾出来的】的这本书，感触颇深。职场的潜规则、进步的必历路程、心态的调整把握、成功人士的通一性一、企业的成功导向一一跃然脑海之中。下面我简单诠释一下我读后的的收获：
一个企业如同一座大厦，骨干就是它的骨架，没有坚固的骨架，再高的大厦也会一刻崩塌。学校也正如一个企业，只有有了一大批骨干教师，才能在你想退缩的时候，能重新给你鼓起勇气；在关键的时候，才能力挽狂澜；骨干犹如学校的指路灯，在迷失方向的时候，总能指出一条正确的道路。学校只有有了一批有能力，能全心全意为学校着想的骨干，学校才会把未来的路走得更好。总而言之，一个学校只有有了一批骨干力量，才能立于不败之地。
那怎么才能成为骨干教师呢？只有经过折腾，才能成为骨干。书中所说的折腾具有三个方面的含义：敢折腾才有机会；经折腾才能成长；善折腾才会成功。
首先，要正确对待组织对自己的折腾。组织对你的折腾如书中所说的，合理的折腾是锻炼，无理的折腾是磨练。对骨干，当然要折腾。想成功的人，成功地企望便时时折磨，想必那也是甜蜜的折磨吧。折腾是一个正常人、成熟的人必定经过的生活，而且他将会伴随一生。要么你自己愿意过平庸而无味的生活。如新教师有新教师的折腾，骨干教师有骨干教师的折腾。不同的折腾需要上下传递，在折腾中感到乐趣。老祖宗早就明了这折磨得含义，几千年前的孟夫子就说：天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，这难道不是折磨？还有梅花香自苦寒来，难道这又不是折磨？穷人的孩子早当家讲的大约也是这个道理。
其次在工作中要自己折腾自己。工作需要有一定的知识作基础，但同时也需要有丰富的实际经验。丰富的经验让我们能在短时间内使工作上手，知识让我们对自己的工作有一个实质一性一的认识，两者相辅相成，不可或缺。所谓自己对自己的折腾，也就是指如何把自己的工作干得更好。工作干得更好，好在哪？好就是工作质量高、工作效率高。提高工作质量，就要靠丰富的工作经验，积累工作经验，并不是所有的事都一定自己亲身经历，这就需要我们自己折腾自己，要在工作中边干边学，向先进学习，向老同志学习，向身边所有人学习，寸有所长，尺有所短，学习他们现成的经验，学习他们的长处，这里所说折腾就是学习。提高工作效率这就需要对自己的工作要一个足够的认识，善于总结工作中一些规律一性一的东西，然后很好利用这些规律来提高工作效率，在保证工作质量的前提下，折腾自己手中的工作。那么这里折腾的意思就是不断对自己的工作进行总结和研究。我们教师更是如此，做一堂课要反复折腾，备教案、试教、评议、再改教案、再试教，这是真正的折腾，折腾以后，一节好课才会出炉。所以，要成功，要自信，有耐心，必然翻来覆去地折腾！
骨干是折腾出来的，我们要立足当今这个经济发展大潮之中，要不断地接受折腾，还要善于自己折腾自己，才能生存地有质量，生活地有意义。
骨干是折腾出来的读后感（二）
玖放暑假的时候，田校长要求我们看【骨干是折腾出来的】这本书，在暑假里我静下心来把这本书细细读来，感触颇深，确有不少真知酌见。职场的潜规则、进步的必历路程、心态的调整把握、成功人士的通一性一、企业的成功导向一一跃然脑海之中。全书读后，对我的感触很深，下面我就把我自己的观点结合来书中的思想，诠释我读后的的收获：
恪尽职守，摆正位置是第一要务。我曾接受过专业的培训，我原本对职业化和职业道德标准就是非常看重的，同时也时刻的按一个职业一操一守的规则来要求自己。我认为书中提出的折腾具有三个方面的含义：第一，折腾是种磨练，敢折腾才有机会。如同一块好钢，需要千锤百炼，才能成为组织的有用之才；第二，经折腾才能成长。人的成功需要一种激一情，在职业的道路上敢于不断面对挑战；第三，卓有成效的领导者必须具备折腾下属的能力。善折腾才会成功。企业基业常青的秘诀和制胜之道，都是把折腾作为打造企业核心竞争力骨干的一种习惯。可以说，折腾决定成败。
骨干是折腾出来的，其实，我觉得这句话正阐述了青年教师培养的核心，也是本质。折腾，是每一位青年教师成长的奠基石。俗话说：没有规矩，不成方圆。培养青年教师，最重要的应该还是要让青年教师知道什么该做，什么不该做。可是，偷东西的贼，他们都知道偷盗是犯法的；伤天害理的骗子，有哪个不知道善有善报，恶有恶报？是贪心让他们歪曲了心灵。人，天生惰一性一。儒家圣人孟子，若不是孟母三迁的教诲，没有断机杼的启发。或许这位伟大的人物也就不存在了。圣人尚且如此，何谈凡人。更多的人，他们控制了自己的心灵，为了更好的活着，他们尽量节制着自己的欲念，净化着自己的心灵。
实践是检验真理的唯一标准。只有将知道付诸行动，在实践中历练，才能让你更加的锋利。为了让自己变得锋利，就一定要把刀磨得快快的。如何磨刀？惟有读书，书是人类进步的阶梯。书犹药也，善读之可以医愚可见书之功效。制定严密的读书计划，付诸实际行动，坚持写读后感或心得。将书中的知识化为己有，并将其源源不断的转化为能力，用以提高自己，让自己更加锋利，那真是它山之石，可以攻玉。接受每一次挑战。人总是害怕面对困难，要知道，回避困难是没用的，只有正视困难，认真对待困难，久病成医之后，你将看到另一片蔚蓝的天空。
时刻准备着每一次的展示机会，每一次的发言，每一次的竞赛等等，机会往往青睐于那些有准备的人。
骨干是折腾出来的。说得真是太对了，别指望天下会有不要钱的午餐。
以上是我读完【骨干是折腾出来的】后点收获，总之，读完这本书，感悟颇多，但要言尽其意，并非易事。所以，只能用一些零散的词语表达此刻零乱的心情。最后，我想说的是：一本好书，受益终生；一个好伴，幸福一生。在事业的旅途中，我们要读好书，搭好伴，向既定的目标勇敢前进！目前的你再经过不间断的折腾，折腾、再折腾，明天的你无法估量。
骨干是折腾出来的读后感（三）
初读本书的题目，不禁有些茫然，骨干怎么会是折腾出来的呢？如何折腾就能成为骨干呢？带着这份疑问，我通读全书，终于略知一二。下面就我的一点收获、一些启示记录于此，以供日后自勉。
我觉得要读懂此书，首先应该要明确两个最主要的问题：什么叫骨干；如何去折腾。明白了这两点，我们才能真正理解这本书所要表述的内容。
首先我从书中找到了这里折腾的意思，包含这么三方面：第一，敢折腾才有机会。机会是留给有胆识、敢折腾的人的。抓住机遇需要有胆识，但没有胆是不可能有识的。在激烈的市场拼杀中，永远保持一种创业的冲动，保持一种激一情，从不畏惧，从不胆怯，狭路相逢勇者胜，敢于刺刀见红，敢于亮剑。这些是职业成功的必备条件。第二，经折腾才能成长。合理的要求是锻炼，无理的要求是磨练。要想成长，就要经受得住来自组织、社会以及环境反复不断的磨练折腾。如同一块好钢，需要千锤百炼。在职业生涯中，要能够承受来自方方面面的压力，扛得住各种心理和生理方面的重负，艰难困苦，玉汝于成。就像唐僧取经，历经九九八十一难，最终修成正果。人才只有经受组织反复不断的磨炼，才能成为组织可用之才。所有梦想成为骨干的人都要具备坚韧的抗击打能力。第三，善折腾才会成功。管理的任务之一，是培养人才、包括培养管理者自己。今天，单个人无法完成任何事情，组织也不可能让一个人把所有事情完成。要想成功就必须培养一批能履行职责、完成任务的下属。卓有成效的管理者必须具备折腾下属的能力。
明确了以上三点，我们就可以知道自己该怎么折腾了。
那么如何进行正确的折腾呢？我认为可以这样：一是要进行正确的折腾。折腾这个词，我们的理解大多是一个贬义词，因为一说到折腾，很多人会想到瞎胡闹的意思。我们经常会听到有的单位会有那么一种喜欢折腾的人：同事之间搬弄是非，领导那里告个小状儿，唯恐天下不乱。我觉得这种折腾是最最要不得的。这样瞎折腾的人往往会被大家孤立起来！所以我们每个人都要明确自己的职责，坚决抵制将折腾作幌子去打击报复、谋求私利，否则，损失就大了。二是不能因为怕出错而不敢折腾。大家都明白一个事实：无论在什么地方，出错的往往是干事的。所以，我们要想折腾就要做事，做事就难免出错。很多人怕出错，所以做事总是唯唯诺诺，放不开，更不用说去改革创新了。我觉得为了自己的事业犯错误并不可怕。关键是犯了错误之后怎么办？犯了错误后是不是能正确面对，勇于改正！这一点很重要。人无完人，每个人都不能做到完美。不管犯了什么错误，我们要学会承受，学会分析错误原因。找出错误的根源，然后去认真改正，这样就会避免同样的错误再次发生。最可怕的是有的人犯了错误不愿意承担后果，想方设法逃避责任，这样的人，一个没有责任感的人是永远不可能成长为骨干的。所以只要目的明确，是在为集体利益着想，我们就可以放心大胆的折腾！
第二个大问题，就是要弄明白什么叫骨干。所谓骨干，就是是事物中的主要部分、主要支柱或最实质一性一的成分。如同大厦，组织的大厦靠骨干来支撑，缺少骨干，组织不能发展，大厦就会倒塌骨干是组织大厦的承重墙，是组织赖以存续的基础。当然，这个支撑既可以是全部组织的支撑，也可以是组织某个局部的支撑。
由骨干的概念我们可以看出，在一个集体中，骨干是何等的重要，所以很多人都希望自己能够成为骨干，成为一个重要的人，可是骨干不是想做就能做的，骨干是折腾出来的。这一点，我们的先人也是认同的：天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这些名言警句都说明了同一个道理：要成功，必先经受磨练，不经过磨练，人就不会真正的成长，也就谈不上成为骨干。我们学校里有很多骨干教师，她们在人后吃了多少苦，下了多少工夫，只有她们自己知道。如果我们每天抱着应付任务的态度去被动的教书，而不是积极主动的去用心做事，又怎能成长为骨干呢？
书中明确告诉我们，要想成为骨干，最重要的是要做到恪尽职守。首要的前提是明确自己的位置，这就如同哨兵要知道哨位在哪里一样。在自己的岗位上，想你该做的，说你了解的，做你分内的，改你做错的。我个人的理解是：想成为骨干并不难，做好自己分内的事，使自己在某一方面强于别人，你就是这方面的骨干了。比如我们学校的郭美玲老师，她并没有做什么轰轰烈烈的大伟业，这么多年来，她就是在小学数学的岗位上默默耕耘，潜心研究，开开心心奔波于教室和办公室之间，把自己分内的每一件小事都认认真真的做好，所以她深受每一个学生的一爱一戴，得到了学校和教育部门的认可，这样老师就是我们的榜样，就是我们的骨干。我们学校里还有很多这样的人，比如那么多任课教师，还有我们的张国宏校长，有幸跟这么多骨干们在一起工作，我从心底里佩服她们的为人做事，她们在自己的岗位上默默无闻，扎实认真，如果我们每个人都能这样恪尽职守，那么我们离骨干的目标还会远吗？
认识到这一点，我们就要从现在开始，试着折腾一下，即使不能把自己折腾成骨干，最起码可以给自己打打气，加加油，使自己在前行的道路上摆正位置，端正心态，跟上骨干的步伐。也许在不久的将来，自己会在默默奉献中一不小心还真就成了一名骨干呢！
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