荔枝蜜的读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编为大家呈上收集和整理的荔枝蜜的读后感，供你参考和使用，请收藏和分享。
荔枝蜜的读后感（一）
杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。是啊，蜜蜂，多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和给予的集中体现。它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年、日复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在给予啊！设计师为了让人们使用图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在给予啊！人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在给予啊！这种忘我工作、默默给予、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多！
谁说蜜蜂渺小？它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的！谁说劳动者平凡？没有他们，便没有了世界，没有了生活；没有了他们，便没有了创造，没有了发展！建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默给予的人们。这就是小小蜜蜂给予的精神对我们的有益启示！
杨朔先生的散文《荔枝蜜》是大家非常熟悉的一篇散文。蜜峰对人无所求，给人的却是极好的东西，这种奉献给予的品格，曾引发出人们多少赞叹之情，小作者也以此作为切入点，阐发议论，抒发己见。启示，是启发指示，使有所领悟之意，蜜蜂的给予精神，使我们领悟到什么呢？作者从蜜蜂形体的渺小，不被人们重视，却有着自己的行动规律和奋斗目标谈起，蜜蜂的行动规律就是：哪里有花，就出现在哪里，这自然使我们领悟到：哪里需要就出现在哪里的奉献者的无私的精神；蜜蜂的奋斗目标是默默地，一丝不苟地工作，一直到死，这又启示我们：多少平凡之人正像蜜蜂一样啊！
这很自然地使人联想到清洁工、设计师、教师等等，他们不正是像蜜蜂一样，在平凡的岗位上，忘我工作，默默给予，无私奉献吗？此文采用的联想方式极为得当。除此之外，其结构安排也较成熟：由蜜蜂酿蜜谈起归纳蜜蜂的精神和品格运用类比法，揭示平凡之人的不平凡之处高度赞颂平凡人的伟大品格及精神。再有，文章以它给我们人类以深刻的启示开篇，以这就是小小蜜蜂给予的精神对我们的有益启示作结，首尾呼应，浑然一体。
荔枝蜜的读后感（二）
今天我读了杨朔的一篇文章《荔枝蜜》作者首先描写了自己对离职的喜爱，并引用了苏东坡的诗句：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。从作者引用的这句诗句让我更加体会到作者对荔枝的喜爱之情。虽然没到荔枝收获的季节，但是作者品尝到了甜美的荔枝蜜，作者从小很讨厌蜜蜂，但是他品尝了蜂蜜后，决定去看看一向不喜欢的蜜蜂。在温泉公社的养蜂场里，作者见到了很多蜜蜂，并了解了蜜蜂的生活习性，了解到蜜蜂是最勤劳的，他每天辛勤的酿蜜，但自己吃的却很少，他们的寿命却并不长，蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。作者不禁感慨：蜜蜂是多麽可爱的小精灵啊 ! 它们对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是很渺小的，却又是高尚的。
通过读这篇文章，我也不禁敬佩勤劳的小蜜蜂，它一生为人类服务，从不求回报。它的这种精神值得我们学习，我们的身边也有很多像蜜蜂一样，默默奉献，从不求回报的人。我长大了也要做这样的人。
荔枝蜜的读后感（三）
《荔枝蜜》看起来像一首美妙的诗，但是更像一首歌，作者在这里唱的是一首赞歌，一首生活之歌，作品的最伟大之处是让人学会了在生活中放歌。
杨朔散文的最大特点是在平凡中展示不平凡，这一鲜明的特点也让读者受益匪浅―他教会了人们在生活中寻找亮点、在平凡中寻求伟大、在一般中寻觅超越，然后互相尊重，互相理解，营造一个美妙的氛围。让社会充满爱。所以学过了《荔枝蜜》之后，最大的启发就是要善于发掘社会上的美。
每一个人都是社会的人，都不能离开社会，每一个人也都为这个社会辛勤式作着，辛勤的付出不仅需要物质上的支持，精神上的支持也同样不可缺少，如果把一个人放到原始森林，给他最有利的工具，穷其一生他所做的也只能是一点点的成就。因此《荔枝蜜》似的文章正如赛艇队里的鼓手，用咚咚的鼓声振奋人心，在精神上给予队员以最大的支持。寻找歌唱的亮点是赞歌能否唱得好与不好的关键，而杨朔给了我们很好的借鉴的机会。在《香山红叶》里，他发现了老向导这片最红最红的红叶；在《荔枝蜜》中他发现了最可爱最值得尊敬的劳动者―蜜蜂。他讴歌了蜜蜂，赞扬了了伟大的祖国劳动者，把这首生活赞歌唱得十分响亮且悠扬！
当然赞歌是需要唱和的。在这篇文章里作者只给我们提了一个很好的开头，我们所要做的是互相勉励，互相劝慰，在疲劳中为对方送上暖融融的话语，在饥渴中为对方提供可口的饭菜，在孤独中给予对方感情，在痛苦中给予对方慰藉。好的需要表扬，高尚的需要赞颂，美丽的需要夸耀，善良的需要表扬。从心中唱出的赞歌必然会像一泓富有温意的泉水温暖你周围的人，从眼神流露出的夸奖必然能让你周围的人永远生活在春意盎然之中。
不要太在意你赞歌对象的大与小，小蜜蜂所象征的是祖国的千千万万的辛勤劳动者；同样也不要在意你赞歌的优美与否，因为从心中唱出的歌都是美丽而动听的。当然，当一个人唱赞歌的时候不仅仅是为了别人，他也要用赞歌来鼓励自己。作者在结尾说梦见自己变成了一只小蜜蜂来激励自己成为生活的辛勤开垦者。自己唱出来的也为自己，自己给自己加油，那样才能强有力地生活下去。
读过了《荔枝蜜》就要学会生活，学会观察，学会歌唱，那样才能有真正的美好的生活。既然生活是这样的美丽，既然连小蜜蜂都如此辛勤地劳动，那我们只有一路高歌，互相劝勉，朝着最伟大的目标前进。
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荔枝蜜的读后感悟精选
读后感大全精选栏目推选：“荔枝蜜读后感”。
荔枝蜜的读后感悟【篇1】
今天，我读了《荔枝蜜》这一篇非常美的一篇短文，现在让我来为大家介绍一下，并写一下读后感。
这一篇文章的主要内容是：作者一天去外面旅游，在外面采完海棠花后，作者在回家的路上被可恶的蜜蜂蛰了一下，他差一点跌倒在了路上，爬起来了以后，发现鼓了一个大包，回家告诉大人，大人说：蜜蜂蛰了你以后，他自己也死了。他因为可怜蜜蜂，才原谅了蜜蜂，但是以后碰上了蜜蜂，心底里总是疙疙瘩瘩的，有一点儿不快，后来问了老梁，才知道，原来蜜蜂是一种很好的昆虫，他们非常勤劳，一窝蜜蜂，一年能割下几十斤至百斤蜜，而且要死了以后，都会静静地飞到外面去，自己死掉，不用人们操心。他听了，立刻对蜜蜂的看法改变了，认为蜜蜂是勤劳，乖巧的一种昆虫。
读了这篇文章，我也对蜜蜂的看法有了新的该改变，作者从讨厌蜜蜂到非常喜欢蜜蜂，对它们生成了喜爱之情，虽然只是小小的昆虫，但是却有勤劳乖巧和乐意奉献的精神，真是让人感动啊！作者是想让我们也变成这样的人，拥有勤劳乖巧和乐意奉献的精神，这就是我们今天在《白杨》这一片课文中学习到的借物喻人，托物言志。的写作手法，作者是托了蜜蜂的精神来告诉我们一些深刻的，让人不能忘记的道理。
今天读了《荔枝蜜》这篇文章，不仅在语文方面有了提升，更让我明白了一个深刻的道理。
荔枝蜜的读后感悟【篇2】
对着杨朔先生的感慨，我禁不住地微笑，是发自内心深处的那种。
大概没有哪个小孩子曾经是特别喜欢蜜蜂的，也许是因为他们或多或少地都吃过蜜蜂的苦头。比如说我，在一次摘花的时候手指被狠狠地哲了一下，从此便对蜜蜂又怕又恨，竟然便起了把它们屠戮干净的念头。可是一听见它们那嗡嗡飞动的声音，想到尾后的尖针，雄心便不由自主地萎缩了下去。
但我从小又是蜂蜜的受益者。每年冬天的咳嗽都会使我痛苦不堪，却又怕药的苦、针的疼。这样一来，妈妈每天都会给我用温水冲上两碗浓浓的蜂蜜。在那馥郁的甜香里，不知不觉地便没有了痛苦，我也变得极喜欢蜂蜜，不仅仅在冬天的时候，一年四季都会发馋，时不时地都要冲上一杯。我喜欢它的甜，更喜欢甜蜜中的那股浓郁的花香，呷一口蜜水在嘴里，花香在齿颊间流溢。渗透进每一个细胞。于是，眼前仿佛出现了漫天的紫云英的海洋，盈盈浅绿的枣花，清甜洁白的槐花的世界而在花间飞动的，便是这甜蜜的制造者。这时，我的心里也不由得涌起了一丝莫名的感动。
这些小东西，真是奇妙又奇怪。它们生活在最美丽的鲜花丛中，以甜香的蜜为食，又把它作为自己终身的事业。本来在它们身仁集中了多少世间纯粹的善与美，可是，它们偏偏又要在尾后长出一根人见人怕的针来，时刻都准备为了保护那些甜蜜而作生命的最后一搏。
也许，美好的内容与形式很难十分完美地融合。这些勤劳优美的精灵，想来也只能用针来保护由于真正的纯与美而造成的脆弱吧。
荔枝蜜的读后感悟【篇3】
《荔枝蜜》看起来像一首美妙的诗，但是更像一首歌，作者在这里唱的是一首赞歌，一首生活之歌，作品的最伟大之处是让人学会了在生活中放歌。
杨朔散文的最大特点是在平凡中展示不平凡，这一鲜明的特点也让读者受益匪浅―他教会了人们在生活中寻找亮点、在平凡中寻求伟大、在一般中寻觅超越，然后互相尊重，互相理解，营造一个美妙的氛围。让社会充满爱。所以学过了《荔枝蜜》之后，最大的启发就是要善于发掘社会上的美。
每一个人都是社会的人，都不能离开社会，每一个人也都为这个社会辛勤式作着，辛勤的付出不仅需要物质上的支持，精神上的支持也同样不可缺少，如果把一个人放到原始森林，给他最有利的工具，穷其一生他所做的也只能是一点点的成就。因此《荔枝蜜》似的文章正如赛艇队里的鼓手，用咚咚的鼓声振奋人心，在精神上给予队员以最大的支持。寻找歌唱的亮点是赞歌能否唱得好与不好的关键，而杨朔给了我们很好的借鉴的机会。在《香山红叶》里，他发现了老向导这片最红最红的红叶；在《荔枝蜜》中他发现了最可爱最值得尊敬的劳动者―蜜蜂。他讴歌了蜜蜂，赞扬了了伟大的祖国劳动者，把这首生活赞歌唱得十分响亮且悠扬！
当然赞歌是需要唱和的。在这篇文章里作者只给我们提了一个很好的开头，我们所要做的是互相勉励，互相劝慰，在疲劳中为对方送上暖融融的话语，在饥渴中为对方提供可口的饭菜，在孤独中给予对方感情，在痛苦中给予对方慰藉。好的需要表扬，高尚的需要赞颂，美丽的需要夸耀，善良的需要表扬。从心中唱出的赞歌必然会像一泓富有温意的泉水温暖你周围的人，从眼神流露出的夸奖必然能让你周围的人永远生活在春意盎然之中。
不要太在意你赞歌对象的大与小，小蜜蜂所象征的是祖国的千千万万的辛勤劳动者；同样也不要在意你赞歌的优美与否，因为从心中唱出的歌都是美丽而动听的。当然，当一个人唱赞歌的时候不仅仅是为了别人，他也要用赞歌来鼓励自己。作者在结尾说梦见自己变成了一只小蜜蜂来激励自己成为生活的辛勤开垦者。自己唱出来的也为自己，自己给自己加油，那样才能强有力地生活下去。
读过了《荔枝蜜》就要学会生活，学会观察，学会歌唱，那样才能有真正的美好的生活。既然生活是这样的美丽，既然连小蜜蜂都如此辛勤地劳动，那我们只有一路高歌，互相劝勉，朝着最伟大的目标前进。
荔枝蜜的读后感悟【篇4】
今天我读了杨朔的一篇文章《荔枝蜜》作者首先描写了自己对离职的喜爱，并引用了苏东坡的诗句：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。从作者引用的这句诗句让我更加体会到作者对荔枝的喜爱之情。虽然没到荔枝收获的季节，但是作者品尝到了甜美的荔枝蜜，作者从小很讨厌蜜蜂，但是他品尝了蜂蜜后，决定去看看一向不喜欢的蜜蜂。在温泉公社的养蜂场里，作者见到了很多蜜蜂，并了解了蜜蜂的生活习性，了解到蜜蜂是最勤劳的，他每天辛勤的酿蜜，但自己吃的却很少，他们的寿命却并不长，蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。作者不禁感慨：蜜蜂是多麽可爱的小精灵啊 ! 它们对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是很渺小的，却又是高尚的。
通过读这篇文章，我也不禁敬佩勤劳的小蜜蜂，它一生为人类服务，从不求回报。它的这种精神值得我们学习，我们的身边也有很多像蜜蜂一样，默默奉献，从不求回报的人。我长大了也要做这样的人。
荔枝蜜的读后感悟【篇5】
杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。是啊，蜜蜂，多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和给予的集中体现。它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年、日复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在给予啊！设计师为了让人们使用图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在给予啊！人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在给予啊！这种忘我工作、默默给予、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多！
谁说蜜蜂渺小？它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的！谁说劳动者平凡？没有他们，便没有了世界，没有了生活；没有了他们，便没有了创造，没有了发展！建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默给予的人们。这就是小小蜜蜂给予的精神对我们的有益启示！
杨朔先生的散文《荔枝蜜》是大家非常熟悉的一篇散文。蜜峰对人无所求，给人的却是极好的东西，这种奉献给予的品格，曾引发出人们多少赞叹之情，小作者也以此作为切入点，阐发议论，抒发己见。启示，是启发指示，使有所领悟之意，蜜蜂的给予精神，使我们领悟到什么呢？作者从蜜蜂形体的渺小，不被人们重视，却有着自己的行动规律和奋斗目标谈起，蜜蜂的行动规律就是：哪里有花，就出现在哪里，这自然使我们领悟到：哪里需要就出现在哪里的奉献者的无私的精神；蜜蜂的奋斗目标是默默地，一丝不苟地工作，一直到死，这又启示我们：多少平凡之人正像蜜蜂一样啊！
这很自然地使人联想到清洁工、设计师、教师等等，他们不正是像蜜蜂一样，在平凡的岗位上，忘我工作，默默给予，无私奉献吗？此文采用的联想方式极为得当。除此之外，其结构安排也较成熟：由蜜蜂酿蜜谈起归纳蜜蜂的精神和品格运用类比法，揭示平凡之人的不平凡之处高度赞颂平凡人的伟大品格及精神。再有，文章以它给我们人类以深刻的启示开篇，以这就是小小蜜蜂给予的精神对我们的有益启示作结，首尾呼应，浑然一体。
读《荔枝》有感
荔枝，常绿乔木，羽状复叶，小叶椭圆形，花绿白色，果实球形或卵形，外皮有瘤状突起，果肉白色，多汁，味道很甜，是我国的特产。这篇文章的作者是肖复兴刻画了一个伟大的母爱的形象。母亲对孩子的爱，使人深受感染。
这位母亲对儿子的那份情意使人深受感染，母亲舍不得吃荔枝，第一次吃的时候，先是轻轻地抚摸着，然后是小心翼翼地拨开皮，好像是一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。
儿子知道母亲很喜欢吃荔枝，所以无论多贵，每年都要买上一两斤来孝敬母亲。写了母亲很喜欢吃荔枝，又舍不得吃荔枝的故事，表现了母亲对子女的爱，赞扬了母亲勤劳检朴的品质，抒发了作者对母亲的怀念之情。
文章似要介绍荔枝，但是只要我们细细的读我们就会知道这不但是写了荔枝，作者还在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆，让我们知道了母亲对儿子的心只有会用心的母亲才知道儿子心里想什么。儿子孝敬母亲，每年都买母亲爱吃的东西。只有会用心的儿子才知道母亲爱吃什么。
我知道了其实母亲也有自己的难处我们应该体会，其实母亲每一个小小的细节，就不经意的帮助了我们。真是可怜天下父母心！
荔枝的读后感650字
荔枝的读后感650字
这几天，我们学了一篇非常感人的课文——《荔枝》。
这篇文章主要讲了“我”刚从北大荒回到北京，买了价格昂贵的几斤荔枝，想让母亲尝尝鲜。母亲心中不舍，然而毕竟是第一次品尝这稀有的可口的荔枝，竟像孩子一样高兴。那天，突然有人到家中做客，母亲怕我没面子，就留下玲珑剔透的鲜荔枝招待客人，为我解围。母亲临终前，我又买了水灵灵的荔枝孝敬母亲，直到后来才发现，她直到去世一直都舍不得吃一颗，全留给他心爱的大谗嘴小孙孙吃了。
这篇课文，通过荔枝，赞扬了伟大的母爱。事情虽平凡而简单，但渗透了浓浓的母子亲情。尤其是善良忠厚的母亲所表达的那份对儿孙的朴实真诚的爱。学了这篇文章，我情不自禁的联想到我的妈妈。
妈妈非常疼爱我，关心我，生活中无微不至的照顾我，学习上细致入微的帮助我，记得有一次我得了急性喉炎，一夜间嗓子哑得说不出话，妈妈十分焦急，像热锅上的蚂蚁，又是陪我打针，输液，又是找偏方，熬药给我喝，整整折腾了几天才见好转，那时，妈妈紧缩的眉心才见舒展。
记忆中，凡是好吃的，妈妈永远是把那最好的留给我，每每当我狼吞虎咽地吃着她做的饭菜时，她的脸上总会露出满足而温馨的笑；在我夏日里顶着骄阳，兴致勃勃得训练篮球时，是妈妈拿着毛巾，在旁边守侯，每每当我比赛时投进了一颗球，她都会为我大声的为我喝彩……
有段时间，妈妈见我光横向生长，不向上“发展”，焦急的每天给我量身高，称体重。每当我身高又长了一厘米，体重又瘦了一斤，妈妈就非常兴奋。妈期盼的不是我骄人的荣耀，而是靠自己的努力攻克下一道难解的奥数题，完成一篇精彩的作文，并且每天快快乐乐！
妈妈，谢谢你！
读《荔枝》有感-500字读后感作文
读完《荔枝》这篇课文，我深深地体会到:母爱深似海，父爱重如山。 文章叙述了当代作家肖复兴和母亲的感人故事。肖复兴28岁那年，从北大荒回到北京，一见到当地少有的荔枝，他就怦然心动，毫不吝惜微薄的工资，为年过花甲的老母亲买上一斤昂贵的荔枝，让母亲尝尝鲜。作者发现母亲爱吃荔枝，所以每当荔枝上市他总要为母亲买鲜荔枝，然而母亲每次都是把大个儿的让给他吃。母亲去世后很久，他才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的孙子吃了。为此，作者无比遗憾，极度地痛楚。 作者长大成人已为人父了，然而母亲却依然把他当作小孩儿，依然那样疼爱他。尽管母亲非常喜欢吃荔枝，但是到临终前也舍不得吃一颗。在母亲心中，只有儿孙，唯独没有她自己。啊，多么温暖的母爱！多么深挚的母爱！多么无私的母亲！多么伟大的母亲！母亲对儿女的爱深似大海，这句话一点儿也不夸张。我的母亲只生了我这么一个宝贝女儿，那真是视若掌上明珠。妈妈对我的爱是甜蜜的，吃的、穿的任我挑，我要什么就有什么。妈妈对我的爱是无微不至的。只要我不高兴，妈妈就能觉察出来，她总要弄个水落石出，然后开导我，安慰我。只要我身体稍微不舒服，都会引起她的特别关注。就是偶尔咳嗽几声，她也要问长问短。妈妈对我的爱是温馨的。无论在家里，还是在外面，单就妈妈一声温柔而亲切的呼唤梦梦（我的乳名）就会令人嫉妒。不管犯多大的错，妈妈都不喝斥我，更不责骂我，总是轻言细语地给我讲道理。 妈妈、爸爸对我的爱让我刻骨铭心。那是五年级上学期期中考试后，爸爸知道我数学只考了48分时，一怒之下打了我一顿。当时，妈妈不顾一切地护着我，结果她也被爸爸打了。妈妈哭着要和爸爸离婚，爸爸也竟然满口答应。我知道都是我惹得祸，我赶快跪在地上，哭着哀求他们不要离婚，才平息了这场风波。 妈妈对我的爱温柔如水，爸爸对我的爱是否冷酷无情？真的不爱我？不是的。他打我那是恨铁不成钢，那是一种严格要求的爱。爸爸经常出差，工作很辛苦。无论多忙，无论走多远，他总要打电话督促我用功学习。正是因为爸爸的鞭策和关爱，我才能够发愤学习，数学成绩超越85分，达到90分。我的进步是我勤奋努力的结果，同时也倾注了爸爸的关爱。父爱重如山，爸爸的爱让我终生受益，让我无以偿还。 谁言寸草心，报得三春晖。父母对我们的生育和养育之恩比山高，比海深。我们一辈子也报答不了。但是我们应该以孝敬父母的孟郊、肖复兴为荣，关爱我们的父母，从一点一滴做起。给劳累一天的父母端饭、捶背，为生病的双亲递药、守护。多一份理解，多一声问候，多一点安慰，也让我们的父母生活在儿女的关爱之中。
崇高的母爱―读荔枝随想
【摘要】在学习中同学们经常会因为缺乏素材而为写作文模板烦恼不已，在这里为大家整理了文体作文模板崇高的母爱―――读荔枝随想，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
一个人，无论你走到哪里，都割舍不了对你的牵挂;有一种爱，它让你肆意的索取和享用，却不要你的任何回报这个人叫母亲，这种爱叫母爱。世上有千种爱，只有母爱最伟大;世上有万般情，只有亲情最永恒。
今天我们学了一篇课文，文章的名字叫荔枝。看到这个题目你们会问荔枝与母爱有什么关系呢?那就来听我讲吧:作者第一次吃荔枝是在28岁。作者在回家时，看到了荔枝，便卖了几斤，回家后看到母亲买的又是处理水果，就拿出荔枝给母亲。母亲说作者乱花钱。在母亲去世前吃了一颗荔枝。作者一直认为这是天命，是母亲一生忠厚老实的报偿。
母亲在临终前也不舍地吃荔枝，总将荔枝留给作者吃。
作者的母亲到60岁还没有吃过荔枝，母亲去世了作者对她说:早知您那么早去世，我就会买一串荔枝让您吃个够，让您享享清福，不让您为我们家操劳。
作者现在才明白:您生前很喜欢吃荔枝，但每次却咽下口水打消吃荔枝的念头，因为我们家多了一个小馋猫，多了一个外孙。您不仅要关心我，作为姥姥，更要关心小外孙。
每个人的妈妈都像作者的母亲一样，我妈妈也不例外。记得在我三年级时，正值春季，天气变化多端。上午还晴空万里，下午就乌云密布了。放学时，正下着倾盆大雨。我没有带伞，突然，我看见妈妈冒着大雨来接我。因为只有一把伞，妈妈怕我淋湿了，雨伞几乎都打在我的身上。回家时妈妈已经全身湿透了，任凭雨水从她的身上流下，还面带微笑地问我:鞋子湿了没，快换上干鞋，以防感冒。
母亲们日夜操劳，毫无怨言，为了孩子愿舍一切。母亲为我们付出了很多，但我们永远也报答不完母亲对我们的爱。母亲是伟大的，俗话说:寸草报春晖，春晖就是母亲给我们的爱，她们把所有心血都倾入了教育我们的行动中。
让我们把最美的赞词给天下所有的母爱，以表达儿女的感激之情吧，让我们心灵的天空写满母爱吧!
总结:文体作文模板崇高的母爱―――读荔枝随想就为大家介绍到这里，同学们是否有所启发呢？希望大家阅读后对自己的写作能力有所帮助。
读《荔枝》有感作文
读完《荔枝》这篇课文，我深深地体会到:母爱深似海，父爱重如山。
文章叙述了当代作家肖复兴和母亲的感人故事。肖复兴28岁那年，从北大荒回到北京，一见到当地少有的荔枝，他就怦然心动，毫不吝惜微薄的工资，为年过花甲的老母亲买上一斤昂贵的荔枝，让母亲尝尝鲜。作者发现母亲爱吃荔枝，所以每当荔枝上市他总要为母亲买鲜荔枝，然而母亲每次都是把大个儿的让给他吃。母亲去世后很久，他才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的孙子吃了。为此，作者无比遗憾，极度地痛楚。
作者长大成人已为人父了，然而母亲却依然把他当作小孩儿，依然那样疼爱他。尽管母亲非常喜欢吃荔枝，但是到临终前也舍不得吃一颗。在母亲心中，只有儿孙，唯独没有她自己。啊，多么温暖的母爱！多么深挚的母爱！多么无私的母亲！多么伟大的母亲！母亲对儿女的爱深似大海，这句话一点儿也不夸张。我的母亲只生了我这么一个宝贝女儿，那真是视若掌上明珠。妈妈对我的爱是甜蜜的，吃的、穿的任我挑，我要什么就有什么。妈妈对我的爱是无微不至的。只要我不高兴，妈妈就能觉察出来，她总要弄个水落石出，然后开导我，安慰我。只要我身体稍微不舒服，都会引起她的特别关注。就是偶尔咳嗽几声，她也要问长问短。妈妈对我的爱是温馨的。无论在家里，还是在外面，单就妈妈一声温柔而亲切的呼唤“梦梦”（我的乳名）就会令人嫉妒。不管犯多大的错，妈妈都不喝斥我，更不责骂我，总是轻言细语地给我讲道理。
妈妈、爸爸对我的爱让我刻骨铭心。那是五年级上学期期中考试后，爸爸知道我数学只考了48分时，一怒之下打了我一顿。当时，妈妈不顾一切地护着我，结果她也被爸爸打了。妈妈哭着要和爸爸离婚，爸爸也竟然满口答应。我知道都是我惹得祸，我赶快跪在地上，哭着哀求他们不要离婚，才平息了这场风波。
妈妈对我的爱温柔如水，爸爸对我的爱是否冷酷无情？真的不爱我？不是的。他打我那是恨铁不成钢，那是一种严格要求的爱。爸爸经常出差，工作很辛苦。无论多忙，无论走多远，他总要打电话督促我用功学习。正是因为爸爸的鞭策和关爱，我才能够发愤学习，数学成绩超越85分，达到90分。我的进步是我勤奋努力的结果，同时也倾注了爸爸的关爱。父爱重如山，爸爸的爱让我终生受益，让我无以偿还。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的生育和养育之恩比山高，比海深。我们一辈子也报答不了。但是我们应该以孝敬父母的孟郊、肖复兴为荣，关爱我们的父母，从一点一滴做起。给劳累一天的父母端饭、捶背，为生病的双亲递药、守护。多一份理解，多一声问候，多一点安慰，也让我们的父母生活在儿女的关爱之中。
读荔枝有感400字
今天，我再次读了《荔枝》一文，心中汹涌澎湃，久久不能平息。我被儿子对母亲的敬爱，与母亲对儿子的慈爱所深深地感动。
从母亲不经意拿走沙果，可以看出母亲对作者很理解，知道这丑小鸭般的沙果伤害了儿子的自尊心，便不经意地拿走沙果，维护了儿子的自尊心与虚荣心，可见母亲用心良苦。还有，母亲视荔枝如宝，不让肉弄脏，一是她真的喜欢荔枝，二是她珍惜儿子的一片孝心啊！
见到母亲那么爱儿子，而我呢？平时都是妈妈关心我：她为我盖被，接送我放学，辅导我做作业，考试前帮我复习，吃饭时为我夹菜，而我呢?似乎没有关心她。例如，她一次生病，我做完作业后，只顾去看电视，丝毫不问妈妈觉得怎样，也没有给水她喝，没有给……但是，有时我也有关心她，但她却“不领情”。
一次，我正在做作业，听到“啊”一声，我寻声找去，见妈妈弄伤了手指，我立刻给她红药水，她接过后，表情严肃地对我说：“关你什么事？快做作业。”我心里想：真是好心被雷劈，我知道，她是为了我的，她不让我做作业分心，才故意这样。其实，我妈妈与文中的母亲一样，不是，是和天下母亲一样，都是为了我们的健康成长。
大家快行动起来，报答母亲的行列吧！
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奶蜜盐读后感（一）
文|燕子（学生家长）
如果一辈子只看一本教养书，那它一定就是《奶蜜盐》。我是对照着自己的两个孩子来看这本书的，读完这本书，我才恍然大悟，原来，孩子，甚至于孩子成年之后的幸福，根源都来自父母，来自家庭，只有父母给予孩子充分的“奶、蜜、盐”，孩子必然会成为一个幸福的，优秀的人。
本书便是围绕孩子所必需的“奶、蜜、盐”这三部分来展开讲述的。
“奶”最原始的是指母亲的奶水，更深层的意思，就是指母亲的爱和陪伴，是父母用爱为孩子营造的成长环境。
在我大女儿两岁的时候，我们准备生二胎。那个时候，二胎政策还未放开，周围朋友中几乎没有生二胎的。在我怀孕五个月的时候，左邻右舍的奶奶们便开玩笑似的对我女儿说：你妈妈要生小弟弟啦，到时候就不要你了！女儿听完便嚎啕大哭起来，从那时起，她便时时粘着我，一步也不离开，还时不时的哭闹。（她自小是一个乖巧，不爱哭闹的孩子）最后愈演愈烈，一直到妹妹出生后，她也不喜欢妹妹，更不允许我们抱妹妹。当时的我们真是手足无措，我们只能假装疏远妹妹，每时每刻陪伴着她，渐渐地，她感受到了我们对她的爱并没有因为妹妹的到来而减少，慢慢的恢复了原来的乖巧，更是成为了最喜欢妹妹的人，
但是，这前后经历了痛苦的一年多的时间。看了这本书之后，我才明白，孩子的哭闹并不是无缘无故的，而是因为她没有了安全感。由于怀孕肚子变大，我几乎不再抱她，和她的互动也越来越少，我没有意识到这时候的她是多么地需要母亲的关爱和陪伴，而邻居的话就像是导火索。也许，当时的她会产生“我不再被爱了”“我不重要了”“我是多余的”这种认知，以至于我现在想起来还有些后怕。也许，当时就有《奶蜜盐》这本书的话，我们就不会有这样痛苦的经历了吧！
“蜜”指的是父母用赞美，鼓励等有益的互动方式和孩子交流，孩子童年幸福，才能认识与体察“好的世界”。
我的两个孩子，性格截然不同，姐姐性格开朗，热情，阳光，兴趣爱好广泛，家中自然不乏对她的表扬和鼓励。可妹妹生来比较内敛，什么事也不积极，我们就很少去表扬她。可张文质老师说：丑小鸭并非生来就是丑小鸭，要把每一个孩子都当成天鹅一样去鼓励。于是，我改变了方式，试着找她的闪光点，鼓励她，我发现了许多我之前没发现的优点，一段时间以来，她的进步越来越大，也越来越自信了，也许这就是鼓励的力量，爱的力量。
“盐”是世上最寻常又最不可或缺的食物，它还是一个人坚毅，勇敢与有责任心等优异品格的象征。
对孩子加“盐”的必须得是孩子的父母，现代社会较我们幼时，发生了翻天覆地的变化，不能再以我们的父母教育我们的方式来教育我们的孩子。现在的社会存在着许多危及孩子生命危险的隐患，我们首先得教育孩子把“身体健康”和“生命安全”放在第一位，要让孩子学会面对危险的正确方法，拒绝盲目的英雄主义。其次，就是要适时的放手，培养孩子的独立意识，劳动意识，成为一个有担当的人。
孩子的成长是一个“慢”过程，如同竹子一般，用漫长的时间把根延伸数米，才能茁壮的成长。在孩子扎根的过程中，父母就如阳光雨露般，给孩子添加足够的“奶、蜜、盐”，让孩子的身心更健康，才能获得更大的幸福！
奶蜜盐读后感（二）
若重新为人母
对于文质老师的书，我早就失去了免疫力。他的这本新作《奶蜜盐——家庭教育第一定律》于2017年1月出版，等我买来已经是第2次印刷了，可见受欢迎的程度。
读完之后，我竟然产生“相见恨晚”的感觉。文质老师的这本书要是在十八年前让我遇见，是不是我的儿子是另一个更优秀的他。
全书三个篇章，“奶——从满足孩子的本能需求开始”、“蜜——让孩子认识与体察‘好的世界’”、“盐——我们的人生最缺的往往是品格与智识的‘盐’”。因为已经有十八年的为人母的经历，所以我读这本书，基本是用对照的意识，来审视自己的行为。
越审视，越心慌。学着为人母，孩子已成长，倘若有弥补的机会，我该怎么来重新为人母？
第一章的开篇语有这样一段：“在我们国家，有不少家庭把充足的物质给予当做父母尽责的一个标志；而对孩子精神世界的成长，却很少用心去关照。这是个普遍的现象，进而又因其普遍而让很多人觉得正常。事实上，这正是很多家庭教育失败的根源所在。”这正和我的一个想法不谋而合。我从来就觉得养育孩子并不能用金钱来衡量，而是和你的精力相关。这精力，正是你能否提供给孩子“成长之奶”的源头所在，包括这句话“父母经常性地向孩子表达爱意非常重要”的执行程度，即使夫妻一方单方执行，都会存在缺憾。记得儿子三岁的时候，那年暑假我需要在县城参加为期一个月的培训，因此将儿子放在了他奶奶家。等我学完回去，他奶奶说，儿子见到我话都多一些，整个人都高兴一些。是的，和儿子在一起的时候，我从来不掩饰对他的爱，各种肉麻的称呼赤裸裸地展现给他。即使到现在，他已经十八岁，我依然想怎么称呼他就怎么称呼他。可是，他的父亲却几乎从来不对他表达过爱意，从来都是直（）呼其名，几乎都是板着脸。只是我从未意识到他父亲的行为会对他造成影响。昨天接儿子回家，他还在给我说：“我爸爸都是成天板着脸，怎么希望我能开朗起来呢？”我知道他讲这话的原因是老师找他谈话，希望他能开朗一些。而儿子将他不开朗的原因归为他的父亲，或许有些偏激，但还是有些道理的。只是我不能按照儿子的说法进行下去，而是告诉他，这是可以改变的。当然，我也是有责任的，如果能用自己的行为影响一下他的父亲，改变一下他的做法，对儿子来说应该是有好处的。“爱应该回到每天的日常生活”，若能重来，我必将实现这一条。这爱，不仅是母子之爱，还有父子之爱，以及夫妻之爱。
文质老师在第二篇里的开篇里有这样一句话：“一个儿童的未来首先掌握在他父母的手中，父母的鼓励与肯定是最好的‘蜜’，会为孩子打开一个美好而开阔的世界。”想想在儿子的成长经历中，我们对他的鼓励与肯定少得可怜。他读小学一至三年级时我们没有在同一所学校，记得二年级时，我教着六年级，每天晚上要上晚自习，而每次晚自习回去后儿子都睡觉了，因此每天辅导他的时间我都是在下午放学后匆匆回家。就是这样的一个匆匆状态，或许是因为年轻没有耐性，或许是因为时间太紧，每次辅导儿子他几乎都是在我的“河东狮吼”声中颤颤惊惊度过，何来鼓励？何来肯定？这真不是一个称职的妈妈，而是一个坏透了的妈妈。在《把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励》这篇里，文质老师说：“我们经常会发现，有的孩子笑容特别甜蜜，性情特别开朗，热情、阳光，特别愿意与人交往，即使有时候受到一些挫折，他也能很快就忘记这些挫折，并不觉得自己受到了多少的伤害。这样的孩子，不由自主就会让人觉得他是来自一个充满爱与鼓励的家庭，他一定得到过特别多的鼓励。”我的班上就有这样的孩子，比如雨菲、羽翘、乐乐、美文、瑀轩，从来都是一幅打开的状态，善良、热情、乐于助人，即使有了委屈，也能很快化解。相反，另外一些孩子猜忌、自私、敌对等负面情绪，时时挂在脸上。我的儿子，显得沉默了一些，倘若重来，我必定多去鼓励儿子，肯定儿子，让他得到更多的“蜜”，去体察这个善良又美好的世界。
仙女蜜儿读后感
【篇一：仙女蜜儿读后感】
我读了《仙女蜜儿》一书，文中的内容深深打动了我。这篇文中讲述了平凡的女生孟小乔，因为家里请不到保姆，妈妈和爸爸闹起来，孟小乔为躲避妈妈，自身一人来到仙女湖畔，遇到了仙女蜜儿，蜜儿答应做保姆，也通过了孟小乔妈妈的考验和要求，还帮孟小乔应付老师的家访，在文艺晚会的时候帮孟小乔和其他同事顺利完成演出，并把他们的坏习惯改正。
我很羡慕孟小乔，有仙女的帮助，想干啥就干啥，无忧无虑。如果能像孟小乔那样，我会乐坏的。
读完这本书，我还沉浸在羡慕之中，每个人都有自己的梦想，要勇敢地向梦想前进，虽然梦想很遥远，但我不会放弃，因为我是一个爱做梦的女孩！我要做一个快乐的女孩！
【篇二：仙女蜜儿读后感】
今天我看了一本非常好看的书，这本书的名字叫做《仙女蜜儿》。《仙女蜜儿》里面的故事非常的神奇，下面就让我来给大家介绍一下吧！
这本书讲了孟小乔是一个五年级的女生，她因为父母为找不到保姆的事儿吵架跑了出去。孟小乔在仙女湖畔遇到了一个神秘的女人，她给这个女人取了一个名字蜜儿，并且把她带回家，于是，蜜儿成了孟小乔一家的保姆。
其实蜜儿是个仙女，他在孟小乔家里做了许多神奇的事情。他因为看见孟小乔有很多作业所以给了孟小乔一个神奇的周末，但是孟小乔不会玩，蜜儿还让他跟很会玩的卷菜里的小人精一起玩、给孟小乔的老师一个优点放大镜有一天，孟小乔知道了蜜儿是仙女。蜜儿让孟小乔保密，但孟小乔告诉了她的一个一个同学。蜜儿就会天上去了，但她是因为天上有事才回去的。于是他们两期待再次相逢。
这一本书让我觉得蜜儿是一个什么都能做到的仙女、很棒。这本书与此同时隐藏了一个道理，你的情人朋友老师虽然不会法术，但是他们其实都是蜜儿，因为她们有一个关爱你们的心。他们做错了事情别怪他们，因为她们是为了你好。
《仙女蜜儿》是一本非常好看的书，大家快来看一看吧！
【篇三：仙女蜜儿读后感作文】
《仙女蜜儿》这本由我们亲爱的杨红樱阿姨编写的奇幻小说实在是令我爱不释手，它的内容我一直记忆犹新。
蜜儿这位神奇又乐于助人，拥有所有优点的仙女，我真的非常喜欢她，虽然她的穿着令我有些惊讶，但是她所说的每句话更令我惊讶。她与这本书的另一个主角孟小乔在她们初遇的地方，仙女湖的对话与发生的事都十分的新奇，令我一看就想继续看下去，找到结果。孟小乔刚开始是一个胆小又被繁多的作业与补习班压迫却又不敢吱声的小女孩，后来，在蜜儿的帮助下，她渐渐的变成了一个大胆又自信自我的可爱女孩，当中的变化就请你自己去探索发现吧！
这本书叙述的每件事都会令你感到有趣新奇，你会在不知不久中就爱上这本书，越看越想看。你会见识到蜜儿的带轮子大红箱以及里面的宝贝，还有蜜儿身上各种衣饰的法力。我相信你见到了蜜儿给孟小乔的学校或她及同学们带来的巨大改变，心中一定会呐喊：我也好想这样！我也好想过这样的生活啊！至于为什么，就自己去看看吧！
对了，不仅是孟小乔，蜜儿，在这本书里，你还会见到经过一个世纪的女护士，画风的画家，能听见大自然所发出的声音的作曲家
这本书里的一切都是这样的贴切我们的心，也就是童心，我相信，你看了这本书，一定会感到一种前所未有的快乐，只要你是个懂书，爱书，拥有一颗充满童真，善良的心的人。
【篇四：仙女蜜儿读后感】
今天，我看了一本非常好看的书，书名是《仙女蜜儿》。
这本书的作者是我最喜欢的作家杨红樱。杨红樱是中国作家协会会员，四川省作家协会副主席。她写的杨红樱校园小说系列、杨红樱童话系列、淘气包马小跳系列、笑猫日记系列已成为畅销品牌图书。总销量超过3000万册。他的作品曾获中宣部五个一工程奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。
杨红樱平生最大的愿望就是破解童心。她还希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。
《仙女蜜儿》这本书讲得是一位仙女很喜欢小孩，他知道自己的仙女棒是不能带到人间的，于是她把仙女棒变成了大披巾、透视镜、船形鞋，还有一个带轮子的大红箱子，里面有炼了一百年的仙药，用来医治人类的的各种毛病，药到病除。
仙女来到人间，偶然让孟小乔碰见，蜜儿这个名字就是她取的，孟小乔让蜜儿做她家的保姆。蜜儿到她家后，孟小乔的生活变得快乐起来，因为蜜儿让孟小乔找到了真正的童年。因此，蜜儿也很高兴。
这本书让我明白：让别人高兴，自己更高兴。我们要让儿童高兴，让他们拥有自己的童年。
【篇五：仙女蜜儿读后感】
你们一听这个题目，就想到关于仙女吧！还有蜜儿就是仙女的名字，我就给你讲吧！
从第一章开始就有些神奇：孟小乔是个非常胆小女孩，一次她独自走到仙女湖，传说仙女湖有个仙女来到这洗澡的，但不知为什么，早晨的仙女湖，就像蒙着一层神秘的面纱。孟小乔轻轻地到湖边去，朦胧中，她隐约看见一个衣裙飘飘的人正从湖面上向她走来。好，听到这，是不是不感相信，但仔细听马上感到世界上有仙女，听：孟小乔一怔，停住脚步，那人影已来到她的跟前，也停住了脚步，孟小乔一看，那人跟画上的仙女一样，手上还握着一根仙女棒。你是仙女？小姑娘在梦游吧？还穿着睡衣呢！
接着就发生异想不到的事，你们猜是什么？一定想不要那位仙女，成了孟小乔家的保姆，还叫蜜儿。蜜儿到了孟小乔的家，孟小乔的妈妈打量着蜜，孟小乔的妈妈十分高兴，但她很奇怪，她的打扮太特别：一件老式的对襟衣，配的却是一条最毛的牛仔裤，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖儿翘翘的，最奇怪的是那件老式的衣服外面还披着一条更老式的大披巾，垂着长长的流苏。胸前挂着一副眼镜，一会戴，一会儿不戴，也让你吃不准眼镜是老花镜还是近视。
接下来呀！听吧：因为蜜儿是仙女，所以把不可能的事变成事实，就因为这样孟小乔一碰见困难就找蜜儿帮忙，到了周六，孟小乔就要写语文作业，但是有了蜜儿语方老师不在，没作业，数学老师说不出来，也没有作业，老师有事，不用上课，几个音不响了，不用弹琴，书找不到，不用背英语单词。
可是没那么幸运，一次发现，揭开了蜜儿的真面目，蜜儿知道如果让别人知道她自己是仙女，那她自己就会回到天上去，然后只能答应孟小乔一个愿望，孟小乔让蜜儿给她看一位同学的梦，看完知后，孟小乔要保密，不然我就会消失。蜜儿说。可是孟小乔说漏了风声，蜜儿不见了，看到这我有些想哭，后面会哪么样？孟小乔能再见到蜜儿吗？
看完后，我也想要蜜儿，但我也知道，做人讲信用，不然下场和孟小乔一样。
【篇六：仙女蜜儿读后感】
《仙女蜜儿》这本书我非常喜欢看，故事发生在一个名叫孟小乔的女孩子家里。
孟小乔的妈妈对保姆要求很高，已经辞退了16个保姆了，孟小乔偶然遇到仙女蜜儿，发现她的条件和妈妈对保姆的要求一样，就请蜜儿去她家做保姆，在蜜儿的帮助下，孟小乔度过了许多快乐的时光，在她们相处的过程中，孟小乔发现了蜜儿是个仙女，蜜儿也把她是仙女的事情告诉，请保留此标记了孟小乔，并告诉她如果告诉别人，蜜儿就必须走了，可孟小乔管不住自己的嘴巴，将这事告诉了傅琳琳，最后蜜儿就离开了孟小乔家。
这个故事告诉我们，答应别人的事一定要做到，我们要养成好习惯，做人要守信用的好孩子。这个故事还给我留下深刻印象的是优点放大镜，真想给我妈妈带上这个放大镜，因为她老是发现我的缺点。
【篇七：仙女蜜儿读后感】
今天我看了一本非常好看的书，这本书的名字叫做《仙女蜜儿》。《仙女蜜儿》里面的故事非常的神奇，下面就让我来给大家介绍一下吧！
这本书讲了孟小乔是一个五年级的女生，她因为父母为找不到保姆的事儿吵架跑了出去。孟小乔在仙女湖畔遇到了一个神秘的女人，她给这个女人取了一个名字蜜儿，并且把她带回家，于是，蜜儿成了孟小乔一家的保姆。
其实蜜儿是个仙女，他在孟小乔家里做了许多神奇的事情。他因为看见孟小乔有很多作业所以给了孟小乔一个神奇的周末，但是孟小乔不会玩，蜜儿还让他跟很会玩的卷菜里的小人精一起玩、给孟小乔的老师一个优点放大镜有一天，孟小乔知道了蜜儿是仙女。蜜儿让孟小乔保密，但孟小乔告诉了她的一个一个同学。蜜儿就会天上去了，但她是因为天上有事才回去的。于是他们两期待再次相逢。
这一本书让我觉得蜜儿是一个什么都能做到的仙女、很棒。这本书与此同时隐藏了一个道理，你的情人朋友老师虽然不会法术，但是他们其实都是蜜儿，因为她们有一个关爱你们的心。他们做错了事情别怪他们，因为她们是为了你好。
《仙女蜜儿》是一本非常好看的书，大家快来看一看吧！
【篇八：仙女蜜儿读后感】
我特别喜欢杨红樱老师的小说。这不，我刚看完她写得《仙女蜜儿》这本书很好看哦！
《仙女蜜儿》讲得是一位仙女和一个小女孩的故事。
有一位仙女在天上住久了，要来人间转转，于是便来到人们常说的仙女湖（据说是仙女洗澡的地方）附近。此时，孟小乔（一个小女生）从家里跑出来，二人相遇后，孟小乔发现这位仙女非常适合当她家的保姆。便把她带回家。爸爸妈妈同意后，孟小乔给这位仙女起名叫蜜儿。随后，她们在一起又发生了许多事情。
其中，《周末大逃亡》使我百看不厌。每个周末，孟小乔的事情多得难以想象，又要写作业，又要上奥林匹克班，又要弹琴、又要背英语单词星期五，蜜儿站在孟小乔教室外。她把披巾一甩，语文课代表让抄的作业没了，数学老师把要布置的作业忘记了，她把披巾再一甩，奥林匹克班不上了，琴有几个键不响了。英语书也找不到了好了，整个周末孟小乔都在玩，别担多开心了！
我很喜欢蜜儿。她把在天上用的仙女棒变成许多能带到人间的法宝。其中有两种药可以治我的毛病哦！一种是清脑丸，一种是开心散，清脑丸可以使糊涂的人头脑清醒，开心散可以使小心眼的人心胸开阔。
读完这篇小说，我要向蜜儿学习。她聪明、善良、机智。她让一些事情变得不可思议。她用自己的智慧和魔法让不可能的事情变得可能。我也要向蜜儿和一样，用智慧和坚持，把事情做好，把成绩提高，让更多不可能的事情变得可能！
【篇九：仙女蜜儿读后感】
最近，我看了一本杨红樱系列的书--《仙女蜜儿》，我非常喜欢这本书，里面写了孟小乔与蜜儿的故事。
孟小乔是一个非常胆小的五年级学生，她的妈妈心胸狭窄，她的爸爸头脑糊涂。看起来，这一家子好像都有毛病似的，但蜜儿的到来却给这个家带来了很大的改变，她帮孟小乔的妈妈心胸开阔，她让孟小乔的爸爸头脑清晰，还让孟小乔胆子大了起来而且蜜儿这个保姆菜也做得很好，她会做中餐、西餐和儿童餐，而且她还很好玩，比如说，她曾经将黑板上的作业都变没了，让学生们过了一次自由的双休日，还有一次，她跟孟小乔一起结识了一个很会玩的小人精，让孟小乔舒舒服服地玩了两天蜜儿胸前的眼镜是优点放大镜，让孟小乔的老师一次一次地看到了孩子们幸福的笑脸
我最喜欢书中的蜜儿，因为她是仙女，我也想成为仙女，可以飞到云朵上摸摸云是冰的还是柔软的。我很喜欢这本书，因为它很细致、温暖，它的每一个字都深深地嵌入我的脑海中，所以我向大家推荐这本书，希望大家能够喜欢。
【篇十：仙女蜜儿读后感】
最近我看了一本书，书名叫做《仙女蜜儿》，这本书可好看了，一开始，你看见这本书的名字，就想到关于仙女吧！我就给你讲一讲吧！
孟小乔是个很胆小女孩，一次她独自走到仙女湖，传说仙女湖有仙女来到这儿洗澡的。孟小乔轻轻地到湖边去，朦胧中，她隐约看见一个衣裙飘飘的人正从湖面上向她走来。孟小乔一停住脚步，那人影已来到她的跟前，孟小乔一看，那人跟画上的仙女一样，手上还握着一根仙女棒。你是仙女？小姑娘在梦游吧？还穿着睡衣呢！
那位仙女，成了孟小乔家的保姆，孟小乔给她起了一个名字叫：蜜儿。蜜儿到了孟小乔的家，孟小乔的妈妈的条件蜜儿都符合，孟小乔的妈妈十分高兴，她很奇怪，她打扮很特别。
到了周六，孟小乔就要写语文作业，但是有了蜜儿语方老师不在，没作业，数学老师说不出来，也没有作业，老师有事，不用上课，几个音不响了，不用弹琴，书找不到，不用背英语单词。
一次夜晚孟小乔夜里看见了蜜儿领着一个篮子，蜜儿告诉了孟小乔她的秘密，孟小乔让蜜儿给她看一位同学的梦，看完之后，蜜儿让孟小乔要发誓保密，还对她说：你告诉了别人，我就会消失。蜜儿说。可是孟小乔说漏了风声，蜜儿不见了，她来到了仙女湖，看见了蜜儿的红轮箱。
孟小乔还会看见蜜儿吗？
我明白了：答应别人的事要做到，不能食言。否则，会受到惩罚的。让我们从小养成好习惯，成为一个守信用的好孩子。
【篇十一：仙女蜜儿读后感】
仙女蜜儿讲的是一个五年级小女孩孟小乔在仙女湖看到的仙女，然后就把仙女蜜儿带回去做保姆，以后不知道有多少神奇的事情将会在孟小乔家里发生。
仙女蜜儿拿仙女棒变出了大披巾、透视镜、红箱子来到了人类世界。孟小乔周末可忙死了，要写语文作业、数学作业、英语作业、背英语单词、弹钢琴还要上奥林匹克数学班。仙女蜜儿就想尽一切办法把这些作业取消了，后来蜜儿让孟小乔在家好好地玩。但孟小乔不会玩，因为平时根本没有时间玩。仙女蜜儿就带孟小乔去小人精那儿玩了整整一天。后来老师知道每个同学在周末时都很忙，于是老师就给同学们布置少量作业，孟小乔每天都玩的非常开心。学期快要结束了，老师也要给同学们写期末评语了，这正是同学们最紧张的时候，因为孟小乔的班主任总是喜欢给同学们写缺点从不写优点。孟小乔觉得老师的眼镜是缺点放大镜，仙女蜜儿也这么认为的。然后，孟小乔想尽办法让老师戴上了蜜儿的优点放大镜，最后成功的让老师戴上了蜜儿的优点放大镜。从此，老师都把同学的评语写的非常生动，同学们都开心极了。
一天，孟小乔看见蜜儿从窗户外飞进来，蜜儿要孟小乔保住自己会飞的秘密。可是孟小乔最后还是告诉同学蜜儿会飞，蜜儿知道以后就从此消失在孟小乔的眼前，她们再也得不到蜜儿的帮助了。
这本书告诉我们要信守承诺，答应别人的事就要做到！
【篇十二：仙女蜜儿读后感】
我是一个二年级的学生，我给大家推荐一本书，它的名字是《仙女蜜儿》。
这本书是杨红樱阿姨写的。故事内容是这样的：孟小乔是一个上五年级的女生，她的爸爸妈妈因为找保姆而争吵，孟小乔实在忍不住了，就冲出了家门，到仙女湖散步。她碰到了蜜儿，她把蜜儿领回家，让蜜儿当保姆。
蜜儿当孟小乔家的保姆以后，干了许多奇妙的事情。蜜儿把孟小乔的胆子放大了，把孟小乔的妈妈的心胸变开阔了，把本来糊里糊涂的孟小乔的爸爸弄得脑筋清楚了。
蜜儿见孟小乔学这学那，忙得不可开交，就带她到森林里找小人精。这个小人精住在一棵卷心菜里，他是不会长大的。夜里，小人精带着孟小乔在城里看会偷梦的影子。
蜜儿还想方设法地把严老师的眼镜弄碎了，然后让她戴上一副能放大优点的眼镜。严老师给班里写字最难看的胡小聪判作业的时候，没有批评胡小聪，而是鼓励了他。
有一次，孟小乔夜里上厕所，看见蜜儿飞在天上，提着一个篮子。她马上追过去，问蜜儿篮子里装的是什么。蜜儿告诉她：篮子里装的是所有人的梦。孟小乔敢肯定蜜儿是仙女。蜜儿说：你千万不要把这个秘密告诉别人！要不我就得离开了。可是，孟小乔把她夜里看到的事情告诉了傅琳琳。蜜儿真的走了，孟小乔想如果那时候我守住秘密就好了。
看完了这本书，我知道要做个讲信用的人答应别人的事就要做到。书中的故事很有意思，希望大家都看看这本书。
《蚂蚁和蜜》读后感
一天，我闲着没事，就随便找来一本书来看。无意中看到了一篇文章－《蚂蚁和蜜》。这篇文章引起了我极大的兴趣：蚂蚁怎么会和蜜有关？要知道，蚂蚁去吃蜜，那等于是飞蛾扑火－自取灭亡。于是，我迫不急待地看了起来。文中讲了这样一件事：一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中，可后来者不顾前车之鉴，狼吞虎咽地吃了起来。就这样，一摊小小的蜜中竞有了无数只蚂蚁的尸体。
同样，在社会中，有些人为了贪小便宜而丢失了自己的性命。我们队的王礼勇就是个很好的例子。那天，天气晴朗，阳光明媚，趁着这么好的日子，我就出来散散步。突然，我看见两个人。走进一看，原来是同队的王礼勇。我问：“你们在干什么？”“管你屁事。”不用想，他们肯定是在偷铁。我说：“你们是不是在偷铁？”“是又怎样，难道你把我吃了不成。”我本想大喊一声，但想到我们是同队的，也就没管他了。不一会儿，我又看见了王礼勇，他正被一个高大的人追打着。我想：他准是偷铁不成，被人家发现了。果然，他被那人恶打了一顿，铁也被收了。这就是贪小便宜的下场。
任何人都是如此，贪小便宜的人不会有好果子吃。
《仙女蜜儿》读后感
你们一听这个题目，就想到关于仙女吧！还有蜜儿就是仙女的名字，我就给你讲吧！从第一章开始就有些神奇：孟小乔是个非常胆小女孩，一次她独自走到仙女湖，传说仙女湖有个仙女来到这洗澡的，但不知为什么，早晨的仙女湖，就像蒙着一层神秘的面纱。孟小乔轻轻地到湖边去，朦胧中，她隐约看见一个衣裙飘飘的人正从湖面上向她走来。好，听到这，是不是不感相信，但仔细听马上感到世界上有仙女，听：孟小乔一怔，停住脚步，那人影已来到她的跟前，也停住了脚步，孟小乔一看，那人跟画上的仙女一样，手上还握着一根仙女棒。你是仙女？小姑娘在梦游吧？还穿着睡衣呢！
接着就发生异想不到的事，你们猜是什么？一定想不要那位仙女，成了孟小乔家的保姆，还叫蜜儿。蜜儿到了孟小乔的家，孟小乔的妈妈打量着蜜，孟小乔的妈妈十分高兴，但她很奇怪，她的打扮太特别：一件老式的对襟衣，配的却是一条最毛的牛仔裤，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖儿翘翘的，最奇怪的是那件老式的衣服外面还披着一条更老式的大披巾，垂着长长的流苏。胸前挂着一副眼镜，一会戴，一会儿不戴，也让你吃不准眼镜是老花镜还是近视。
接下来呀！听吧：因为蜜儿是仙女，所以把不可能的事变成事实，就因为这样孟小乔一碰见困难就找蜜儿帮忙，到了周六，孟小乔就要写语文作业，但是有了蜜儿语方老师不在，没作业，数学老师说不出来，也没有作业，老师有事，不用上课，几个音不响了，不用弹琴，书找不到，不用背英语单词。
可是没那么幸运，一次发现，揭开了蜜儿的真面目，蜜儿知道如果让别人知道她自己是仙女，那她自己就会回到天上去，然后只能答应孟小乔一个愿望，孟小乔让蜜儿给她看一位同学的梦，看完知后，孟小乔要保密，不然我就会消失。蜜儿说。可是孟小乔说漏了风声，蜜儿不见了，看到这我有些想哭，后面会哪么样？孟小乔能再见到蜜儿吗？
看完后，我也想要蜜儿，但我也知道，做人讲信用，不然下场和孟小乔一样。
读荔枝有感500字
有人说，母爱是三月的阳光，温暖洒遍了儿女的心房；有人说，母爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难。而我说，母爱是那辽阔的大海。但那需要多少时间，才能汇成一片汪洋大海！读了《荔枝》这篇课文后，我感触颇深。
文章主要讲的是：“我”28岁时用第一份工资买了“我”与70岁老母都从未吃过的荔枝，母亲很喜欢吃荔枝，以后的每年“我”都会买给母亲吃，而母亲却每一次都把大个的荔枝给我吃，直到母亲临终前都舍不得吃一颗荔枝，全部让给了她心爱的小孙子吃了。
整篇文章感人至深，而令我感受最深的是，“母亲用筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝……”这里对母亲的动作做了细致的描写，可见在母亲眼里荔枝格外珍贵，以及对荔枝的无比喜爱。不仅如此，她还理解儿子，见儿子的一片拳拳孝心十分高兴。母亲的手是筋脉突兀的手，其实不一定每一个母亲的手都是细腻的，美丽的，但是母亲的手即使是粗糙的，也是由于过度的操劳才成了这样的，外表虽然不美丽，可是心灵，精神却是如此美丽可亲！……
“母爱是人间最伟大的力量”天下每一个母亲的心都是一样的，她们都希望自己的孩子能够生活得更好，为了自己的孩子她们可以付出一切代价，乃至生命。
《荔枝》这篇文章不仅仅讲的是母亲的爱，而更多的是一名作为孩子对母亲的爱和怀念。
母亲理解儿子，儿子也理解母亲，儿子懂得母亲为了他付出了很多辛苦，即使是生气也是为了他好。他懂得去孝敬母亲，用自己的爱来回报母亲，而我们呢？
现在，我们就像是家里的“小皇帝”“小公主”不好的东西连摸都不肯摸，什么都要名牌的，要好的。东西虽然不好，但那都是蕴含着父母的爱呀！我们这样将他拒之门外，我们何时又有想过父母的感受呢？
同学们，为父母做件事吧！哪怕只是一声亲切的问候。
《蜜蜜甜心派》读后感
人子女的我们，现在就要尽孝道，而不是等到以后，否则就会跟故事中的男主角一样，想要孝养母亲却为时已晚，再也看不到母亲，徒留遗恨。
平常没有很多时间阅读一本好书，终于有一天可以坐下来好好的读一书。今天，我要分享的这一本好书的书名是《蜜蜜甜心派》。这本书搜集许多韩国艰困时代平凡动人的真实故事，展现出人们在逆境中奋力挣扎以及生存的坚定意志。每一篇每一个字都扣人心旋，其中“母亲的等待”令我感动不已。
由于家境清寒，儿子只能读完全免学费的学校因此必须住在学校的宿舍。有一天，母亲千里迢迢到宿舍探望自己的儿子，儿子却连一句话都没有说，只有冷漠的站在门口。母亲为他特地做的便当，儿子看到母亲满是汙垢的双手，觉得很丢脸于是将宿舍的房门关起，将母亲的爱意拒于千里之外。几年后，儿子因为车祸肇事进了监狱服刑，母亲依然温柔的等待，儿子在会恨之余，决定要好好的孝顺母亲。母亲却在过年的前几天不幸发生车祸，不幸身亡儿子流下伤心的泪水，遗憾未能及时行孝。
有一句谚语说：“上帝无法照顾每一个人所以才创造母亲”母亲每天从早忙到晚，当我们生病时，日日夜夜细心照顾我们，药吃了没？烧退了没？在天寒地冻的时候关心我们，衣服穿了没？外套带了没？无微不至的关爱，不求回报不断付出，深怕我们饿了、冷了、病了。己是命运多舛，母亲永远是我们的守护神，是我们最安全的避风港。
为人子女的我们，现在就要尽孝道，而不是等到以后，否则就会跟故事中的男主角一样，想要孝养母亲却为时已晚，再也看不到母亲，徒留遗恨。“乌鸦有反补之恩，羔羊有跪乳之义”，身为万物之灵的我们，艮应该怀着感恩的心，勇于表达内心的感谢之情，享受为人子女的幸福，必能尝到亲情无价的甜美。
读后感阅读:读《藏在心中的鲜荔枝》有感
《藏在心中的鲜荔枝》，是一篇很有教育意义的文章。里面内容主要写了：爷爷生病时，姑姑送来一大串鲜荔枝，给爷爷吃。爷爷却以不喜欢吃为借口，把荔枝给了“我”。其实，荔枝是爷爷平时最喜欢吃的水果。而爷爷在我面前，却说不喜欢。那是爷爷对下辈的无比亲情和无私爱的体现
读了这篇文章，我思想上受到了启迪，体会到了亲情的珍贵。也让我联想到了父母对我的挚爱。记得有一次，爸爸从单位发来一大堆鱼货，妈妈烧了一碗红烧带鱼。开饭了，红烧带鱼放在我的眼前。妈妈把新鲜的鱼肉全部夹给了我，然后自己吃剩下的鱼骨头。我不竟的问：“妈妈，您怎么吃鱼骨头?”妈妈笑着说：“孩子，妈妈不爱吃鱼肉，爱吃鱼骨头!”。我当时不理解。看了这篇文章后才真正明白了妈妈的心意和亲人间的感情。我还懂了，生活中处处都充满着爱，同学的爱，老师的爱。有一次做作业时，我的笔找不着了，这下糟了，不能写作业了。这时，我的同桌同学把笔借给了我，并对我说：“我还有两枝笔呢!”。我知道，同桌的同学只有两枝笔，而且剩下的那支笔的墨水已经不多了。
读了这篇文章，我的心被深深地震撼了，受到了深刻的教育，我以后一定要孝敬父母，还要关心身边的每一个人。爱长辈，爱亲人，爱朋友，多奉献。我一定要尊老爱幼，关心别人，做一个有益于社会的人
《仙女蜜儿》(精选)
你们一听这个题目，就想到关于仙女吧！还有蜜儿就是仙女的名字，我就给你讲吧！
从第一章开始就有些神奇：孟小乔是个非常胆小女孩，一次她独自走到仙女湖，传说仙女湖有个仙女来到这洗澡的，但不知为什么，早晨的仙女湖，就像蒙着一层神秘的面纱。孟小乔轻轻地到湖边去，朦胧中，她隐约看见一个衣裙飘飘的人正从湖面上向她走来。好，听到这，是不是不感相信，但仔细听马上感到世界上有仙女，听：孟小乔一怔，停住脚步，那人影已来到她的跟前，也停住了脚步，孟小乔一看，那人跟画上的仙女一样，手上还握着一根仙女棒。“你是仙女？”“小姑娘在梦游吧？还穿着睡衣呢！”
接着就发生异想不到的事，你们猜是什么？一定想不要那位仙女，成了孟小乔家的保姆，还叫蜜儿。蜜儿到了孟小乔的家，孟小乔的妈妈打量着蜜，孟小乔的妈妈十分高兴，但她很奇怪，她的打扮太特别：一件老式的对襟衣，配的却是一条最毛的牛仔裤，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖儿翘翘的，最奇怪的是那件老式的衣服外面还披着一条更老式的大披巾，垂着长长的流苏。胸前挂着一副眼镜，一会戴，一会儿不戴，也让你吃不准眼镜是老花镜还是近视。
接下来呀！听吧：因为蜜儿是仙女，所以把不可能的事变成事实，就因为这样孟小乔一碰见困难就找蜜儿帮忙，到了周六，孟小乔就要写语文作业，但是有了蜜儿语方老师不在，没作业，数学老师说不出来，也没有作业，老师有事，不用上课，几个音不响了，不用弹琴，书找不到，不用背英语单词。
可是没那么幸运，一次发现，揭开了蜜儿的真面目，蜜儿知道如果让别人知道她自己是仙女，那她自己就会回到天上去，然后只能答应孟小乔一个愿望，孟小乔让蜜儿给她看一位同学的梦，看完知后，“孟小乔要保密，不然我就会消失。”蜜儿说。可是孟小乔说漏了风声，蜜儿不见了，看到这我有些想哭，后面会哪么样？孟小乔能再见到蜜儿吗？
看完后，我也想要蜜儿，但我也知道，做人讲信用，不然下场和孟小乔一样。
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