开心的一天作文400字。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？小编特意为大家收集整理了“开心的一天作文400字”，但愿对你的学习工作带来帮助。
我今天在学校非常开心，因为老师说午睡起来要领奖，我很着急也很紧张，因为我看我的小苹果只有十八个，我害怕我得不到“好少年”奖牌。吃饭之后，我得到了一个小苹果，睡觉起来又得到了一个小苹果，这样我就有二十个小苹果了。为了这个小苹果，在我睡觉的时候哪里痒我都忍着不敢动，好难受啊！
下午领奖的时候，听到老师叫到有二十个小苹果的小朋友请上台领奖，我心里特别激动，感觉自己要爆发了。我还得到了一个神奇的礼物——变变笔。我好想快点放学把这件高兴的事情告诉妈妈，妈妈一定会很高兴而且还会表扬我。
但是有一点我不明白，有小朋友明明得了二十九个小苹果，可是他为什么没有得到“好少年”奖牌呢？刘老师问其他小朋友说那个小朋友到底表现好不好，大家把他的好多缺点说出来之后，我就明白，“中国好少年”不仅要小苹果多而且还要平常表现更好。所以我以后会更加努力争取各方面都表现棒棒！
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暑假一天作文400字
妈妈带我去吃早饭时，我发现，今天的饭不像平常吃的胡辣汤，而是一碗龙抄手。我问妈妈：“为什么今天不吃胡辣汤而是龙抄手呢？”妈妈回答到：“因为龙抄手是这里的特色啊！”
我们吃完饭，妈妈就开始逛街了。妈妈买了各种喜欢的包包。我都羡慕死了！妈妈说我能买两个玩具，而你确定先用一个额度吗？我摇了摇头说：“不确定。”
妈妈可是买嗨了，我也几乎快把肚子笑破了。（妈妈答应让我看手机，每当他选包的时候我都会看《疯了桂宝》）我一看，呀！已经晚上了。妈妈说：“今天咱们吃串串。”我高兴坏了！吃完串串，妈妈到我来到宽窄巷的宽巷子。我们挨家加挨户的看。我们来到最后一个店书店我和妈妈进去之后，我们发现，有一套书特别小我和妈妈看了一下那一套书我毫不犹豫的拿了一本三十六计，妈妈拿了一本关于瑜伽的书，我们又来到了窄巷子。我发现，窄巷子才是重点我和妈妈都看到了糖葫芦，我和妈妈飞奔过去。我和妈妈一人买了一串。我发现旁边还有看京剧变脸的呢！我问妈妈我们能不能去看变脸。妈妈爽快地答应了。看完京剧我告诉妈妈我逛完宽窄巷是就感觉穿越了呢！妈妈说：“我也一样。”之后我们就高高兴兴的回酒店了。
特别的一天作文400字
大家一定都画过画吧？用笔画画谁不会呀，今天我们就体验了一次用嘴“吹画”。
作文课上，老师给我们每人发了一张白纸，然后又发了一支吸管，说：“今天我们来吹画。”随后，拿起一瓶棕色的颜料，用毛笔在我们的纸上抖了抖，几滴墨水落到纸上。我兴奋不已，拿起“画笔”——吸管开始吹画。
我把嘴靠近吸管，轻轻一吹，一只长长的“手臂”便从一滴墨水里伸了出来。我又吹了几口气，墨水便变成了一个强壮的大力士。我高兴极了，继续吹画。“哈哈，这可真好玩！”我好奇地转过头去，只见从意博的纸上呈现出一副蝴蝶的形状。它仿佛活了一样，在空中翩翩起舞，像一个仙女。过了一会儿，教室里安静极了，只听得见大家吹画时发出的“呼呼”声。
过了十几分钟，大家的画吹好了。我左顾右盼，个个吹得都是奇形怪状，看不出是什么。张华鑫的画吹得像一棵枯树，树下卧着一只金色的玉兔。杨坤的画像一棵五彩缤纷的通天神木，散发出七彩光芒。
这时，老师让我们给画起个好听的名字。这下我苦恼了，还不知道自己吹的是什么呢，可怎么起名字呀？张华鑫走到我的画面前，细细端详了一番，说：“不如叫《孙悟空大战妖魔》吧！看，这上面两根长长的东西多像孙悟空头上戴的花翎呀！”对！这名字太棒了！
我拿着自己的画，想：创造力来源于生活，不能循规蹈矩，要发挥想象力，才能画出美丽而新颖的画！
失去的一天读后感400字
【第1篇】
今天我们读了《失去的一天》这篇课文。这篇文章让我受益匪浅，告诉了我们许多的道理，也让我明白了什么叫“失去的一天”。
常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我看也是。浪费时间等于浪费了自己的生命，所以今天的事要今天完成，不能拖延时间。
我们会在不经意间犯下不少的错误，有些事可以弥补的，但是有些事却不能弥补。我们要学会珍惜时间，懂得什么时候该干什么，不能一天到晚只知道玩耍。
【第2篇】
当我看到这篇课文时，我感到很奇怪：这一天怎么会失去呢？后来，我又多读了几遍课文，才明白过来。
文章中的主人公佩佳放假后，接受了妈妈布置给他的任务——在农舍旁边载一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳却游手好闲，先睡了一会儿觉，又吃了一些鲜果，直到妈妈回家后，才想起今天什么也没做。后来，妈妈没有批评他，而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么，最后佩佳终于有所醒悟。
仔细想想，难道在生活中我们也不是这样吗？相信同学们也有过这样的经历：到周末时本想周五把作业写完，可因为伙伴叫你下楼去玩耍，因而只好把作业放到星期五去完成。到了星期六，又因为不想错过自己爱看的电视节目，又把作业拖到下午去完成……
读了这个故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就会耽误明天的事，把明天的事放到后天，又会耽搁后天事……像这样一拖再拖，可能到老也做不完！有首诗写得好：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！
同学们，就让我们把今日事做完，不再被明日事所牵累吧！
《失去的一天》读后感400字
读 《失去的一天》后感
今天，语文老师在课堂上讲了一篇文章，就是《失去的一天》。这篇文章让我懂得了珍惜时间。
文章讲述的是“妈妈”给佩佳对读书的任务，可佩佳贪玩，什么事也没有做。“妈妈”知道后，带着佩佳去看拖拉机手、建筑工人、面包师、读者在一天里的工作和收获，使佩佳为自己一天游手好闲而感到羞愧。这件事使佩佳认识到时间的重要性，让他明白今日事今日毕的道理。
世界上最快而又最慢，最长而又短，最平凡而又最珍贵的是时间。《失去的一天》意味着生命里少了一天。生命里少了一天会让我们有多大的损失呢？
想到这里，自己也不禁脸红，每天放学后，回到家吃完饭只知道玩，直到等到八点才写作业，假期每天中午才写一点点作业，也不知道珍惜时间。
《失去的一天》是说别人在这一天里都做了自己应该做的事情，而佩佳却在这一天游手好闲；别人通过劳动得到的是收获的一天。别人通过劳动得到的是收获的一天，而佩佳因为在这一天里什么也没做，所以叫做《失去的一天》，佩佳这一天的生活状态，不但突出了一天时间的重要性，而且提示了他失去一天的原因。节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，而也既等于延长了人的生命。
同学们，童年是美好的，是学习的黄金时间。我们要珍惜，因为时间就像流水，一去不复返。
《失去的一天》读后感 (400字)
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，母亲说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩CF，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞的写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：不是说作业很少吗，怎么写那么久？我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
三年级:杨傲
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