《理财就是理生活》读后感400字。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。我们可以看到那些老师、教授他们都读过一些中外经典名著，当我们在读完一部好的作品时，心中难免会有一些看法以及见解。这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？下面是小编为你精心整理的“《理财就是理生活》读后感400字”，希望能为你提供更多的参考。
犹如我的前半生里的陈太太一样，素素也是被离异，然而并不是每一个陈太太身边都能有个贺函先生的。沉迷于富太太的美好生活，并没有掌握家庭的资产、收入情况。离婚后孩子归素素，分得120平的房子，一辆宝马，外加200万现金和每个月6000块的抚养费。这对平民百姓来说已经算中产阶级的生活了，可别忘了素素的富太太花钱如流水般的消费习惯，还有除了孩子的6000元抚养费之外没有任何收入的实际情况。在离婚后第一阶段疯狂购物，消除心中不愉快，第二阶段精心粉饰容颜参加各种活动，接着寻找下一个钻石王老五，发誓要找个更好的，第三阶段钻石王老五没看上素素，倒是被别有用心的小鲜肉盯上一来二去手里的钱只剩下不到三分之一。
作者艾玛给了素素非常详细的理财指导，还有其他几人的例子，感觉丛中受益匪浅。
希望有时间的朋友可以阅读一下。
女人的不幸在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着;她不被要求奋发向上，只被鼓励滑下去到达极乐。当她发现自己被海市蜃楼愚弄时，为时已晚，她的力量在失败的冒险中已被耗尽。
女权运动创始人、法国作家 西蒙波娃
摘录来自
理财就是理生活
艾玛沈
hdH765.com更多中外名著读后感扩展阅读
《陶行知生活教育导读》读后感400字
陶行知的生活教育强调的是教育要以生活为中心，反对传统教育以书本为中心，认为不以生活为中心的教育是死的教育。在我们的数学教学中应重视学生的生活体验，把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题与生活情境相结合，让生活数学化，数学生活化。
有些数学知识比较抽象，学生难以理解、掌握。如果教师引导学生采撷生活实例，挖掘数学知识的生活内涵，结合学生已有的知识和生活经验，设计富有情趣的数学教学活动，把抽象的知识转化成学生看得见、摸得着、生动鲜活的生活现实，学生就能感悟、领会所学知识，从而构建数学模型。如在学习循环小数时，要求学生每人带一本日历，观察每个星期的七天，即星期日、星期一、星期二星期六，不断重复出现的循环现象。然后提问：一个星期七天的出现有规律吗?经过讨论，学生在这一熟悉的生活现象中很快理解了循环小数中的几个重点词不断地、重复出现、无限，为学习循环小数的知识找到了生活事实。
读书活动主题征文《悟读书，理人生》
· 儿时的身影被时间渐抹渐淡，再美好的记忆也经不起时光的遗忘。重拾以往略显清瘦的回忆，开启穿越时光的隧道。敞开心扉，畅谈成长路上的读书之道。
· 小学教科书写道的“知识改变命运”还历历在目，中学老师教导的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”仍声声绕耳，现处三余读书社提倡的“多读书，读好书，好读书”在随身而行。无须置疑，书籍是人类进步的阶梯，是我们成长的伴侣。
· 读万卷书行万里路，身体和灵魂总要有一个在路上。哭红了鼻子，风干了泪花，死缠烂打地抱住妈妈的腿，不愿去上学。人生的第一次进入校园的情景，把小孩子天真无邪的天性表现得淋漓尽致。背上书包，踏上旅程，开始了属于我们的书香人生。教科书是我的启蒙老师，他让我明白了“学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步”的求学哲理。在步出中学大门的那一天，亲爱的校长为我们送上了一份人生的财富-《致加西亚的信》。第一次阅读这本外国名著的时候，我显然有点水土不服了。慢慢地，经过再次细心的阅读，我发现“我们年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务”的高尚敬业与承诺感。现在，戴尔卡耐基陪伴在我的身旁，是他教会了我如何行动，如何开发我所拥有的“但不曾利用的”潜能！读书是与智者的交谈，是开启智慧之门的钥匙。人生因读书而充实，生活因读书而多姿，我们因读书而成长。
· 长大了，才发现真正让我们成长的不是时间，而是我们的阅历。人生的道路上，经历的多了，对人生的感悟也就多了，阅读的书多了，心灵就强大了。读书如吃饭，[莲 山~课件]不嚼不知味。我们若是如小学生急促地一览而过，也许花费的时间短，可只是知面不知义；若是如从事摘录工作的读者深究某一字句，即使耗时再长，也是未能领悟到笔者真正要呈献给读者的叮嘱。电视剧《恰同学少年》中的“毛泽东”同学读书的情景深入人心。心无它物，积极开动脑筋思考，挥动笔尖记录即时感悟，全心全意投入到书中，与笔者进行最（）深层的交流，这才是真正读书！随着时代的变迁，年龄的增长，我们接触到的书籍越来越多，阅读的范围越来越广。但不得不说，名著可耐百回读，熟读精思自呈现，“温故而知新，可以为师矣”。读书的过程犹如一艘船从狭隘的河道，驶向无限的广阔的海洋。
· “立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。读书使我们成长，拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。这是一门值得我们用毕生去学习和修炼的课程。睁开双眼，筑读书之道，触动心灵，理人生之悟；让读书远航吧。
《教育就是唤醒》读后感
德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授，而在于激励、鼓舞与唤醒。”教育的功能就是唤醒人们心灵当中最美好的东西，使人性发出灿烂的光辉，唤醒人们的自主意识和创新精神，使蕴藏在人们脑中的巨大潜能得以开发，唤醒人们对生命价值的深切感悟，使人们在创造生活中享受幸福人生。
通过读完本书我深有体会，深深地感悟到：唤醒孩子是一项艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。作为老师，我们要具备教师的职业道德，“业不精，人师之大忌；德不正，为人师之大害。”作为一名新时期的教师，我们必须始终敬畏道德规范，自觉践行师德规范，提升自我心理素养。通过不断的学习和努力，做一名合格的人民教师，要做一个“爱教”、“会教”的好老师。
自古以来，作为家长都希望孩子能望子成龙，望女成凤，作为老师也一样希望自己的学生能够成才成功。但现实往往事与愿违，孩子们的差异参差不齐，教育家陈鹤琴说过：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”通过对本次的学习，让我明白了教育不仅仅需要爱，还需要爱的智慧，爱的科学和爱的艺术，没有教不好的学生，只有暂时没有教好的孩子！因此，用心教育是一切教育的基础，其中最重要的是要有爱心、童心、责任心和信心。教育孩子的过程我们首先要了解孩子，要学会观察，善于倾听，及时做好家访，其次，要理解孩子的思想和行为，最后要亲近孩子，“亲其师，信其道”，说明了良好的师生关系再教育中的重要性，所以对于学生要做到关怀、宽容、关注和赏识。
“良好的习惯是人在其神经系统中所存放的道德资本，这个资本会不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这是乌申斯基所说良好习惯的重要性，孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”所以说好习惯成就好人生，对于孩子的教育过程，就是培养孩子良好习惯的过程，导致孩子不良习惯养成的原因有家庭环境、学校教育和社会影响，所以孩子的成长至关重要，作为家长、老师以及社会，都应该给孩子做好示范，以身作则，引导孩子走向正确的道路，并且在引导的道路上要讲究科学，循序渐进，多鼓励孩子，给孩子树立自信心，每一个孩子都是潜力股，老师应该用发现的眼光去看待身边的每一位孩子，善待孩子的优势智能，并去开发他的潜能，给孩子提供成功的动力，这不仅仅只是老师的任务，也需要家长的共同配合，引导孩子树立人生的目标，增强自信心理，激励孩子对自己的目标付出实际行动，并一步一步为之奋斗，最终走向成功。在教育孩子的过程中，要用美德去占据孩子的心灵，让孩子勇于承担责任，装满宽容上路，始终守住诚信，还要教会孩子拥有一颗感恩之心，孩子的心是一块奇怪的土地，需要老师、父母与社会去共同灌溉，让孩子的心灵沾满了美德。
因此，唤醒孩子是一项艰巨的工程，需要学校、家庭与社会的共同努力。
《就是不让座》读后感500字
《就是不让座》读书笔记500字
故事中的不让座是美国黑人争取人权平等的一个具体而细小的事件，这次运动事件能够成功，其实也是之前众多已经达成的黑白平等事件促成了此次运动的成功座位隔离这一极具种族歧视的原则继在娱乐场所和学院被推翻之后，最高法院决定现在也在公共交通中予以取缔。
回顾历史，人类历史中太多变化都是由细小而具体的事件引发的，如造成1537万人死亡的第一次世界大战的导火索，就是普林西普的一颗子弹。这种由量变到质变的跨跃，现在有个更恰当的名称蝴蝶效应。()
不过说到让座，这个话题在当下的社会中也是一个热点话题，特别是在公共交通工具中，是否该给老人让座，也一直困扰很多人。不让？不符合社会倡导的尊老爱幼的道德规范，何况谁不会老呢？适时的关爱不仅是身体上的关注，更会给予老人身心的愉悦感受；让？一些老人车下车上完全两样，追赶车是健步如飞，上车后步履蹒跚，这让其他乘客很是疑惑。不过也总有例外，我曾遇到一位老人让座给年轻人，当时正当下班高峰期的公交车上，老人坚持不坐，而且劝年轻人坐(当然也包括坐了座位的我)，老人说：年轻人工作一天很辛苦应该坐，而我天天坐，出来了应该站站。这种情况虽可遇不可求，但不论何事，如果双方都能站在对方的角度，为他人考虑下，很多事就会变得简单快乐。
相信《《理财就是理生活》读后感400字》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了感谢生活读后感400字专题，希望您能喜欢！