《红玫瑰与白玫瑰》读后感200字。
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。我们在读完一本中外经典名著后，往往会发现自己身上的存在着许多的不足之处。由于人们对事物都有不同的看法，所以每个人看完中外经典名著后都会有不同的感受，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《红玫瑰与白玫瑰》读后感200字》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
在情感世界里，更多的时候深情的总是女人，而短情的总是男人。
男人能把情和性分开，可以爱着一个人却睡着另一个人，而女性却很少做到。
世界对女性的要求远比男性要多的多
在新社会以前，要求女人做贤妻良母，生儿育女还得取悦丈夫，侍奉公婆，少一样都不行。
现在社会要求也是比男人多，上得厅堂，下得厨房，照顾的了小孩，还得兼顾的了事业。对男人要求少多了，不嫖不赌如果再能把工资交给家里，那就是好男人了。
女人不要为了男人做红玫瑰或白玫瑰，不要成为男人世界中的点缀。
我们应该活成自己的样子，努力挣钱，经济独立，人格独立，不依附于任何人。
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《红玫瑰与白玫瑰》读书笔记及心得感悟
《红玫瑰与白玫瑰》读书笔记及心得感悟
自毕业开始同计算机打交道，小说就不太看了的，尤其是爱情小说。大家都觉得编程难，可机器的输入输出总是可控，即使出了差错，也可以找到原因，时间长短而已，机器总是不会骗人的。小说不同，好的小说总也离不开人性，站在价值观对立面的人就像隔着整个银河系的两个星球，更别说人性的复杂了。写小说是比写程序困难的多的职业，读小说也不怎么轻松。电影荧幕里男女主角的一颦一笑容易捕捉，话剧舞台上人物夸张的台词和表演也容易共鸣，这样简单明了的视觉场景总是更吸引我。而小说截然不同，好的小说需要一个字一个字慢慢体会细细琢磨，在大脑中构建出一个场景，有些作家喜欢描摹细节，就要跟着他一点点丰富场景，有时作家忘记甚至故意不去交代，还需要耗费更多的脑细胞去补足。看一部小说对我来说总是消耗更多能量，看完又容易怅然若失。
《红玫瑰与白玫瑰》2.5万字，一共看了4周。中间在「振宝和娇蕊约会看电影」的地方卡了3周读不下去，心里想不过是花心的男人和空虚的女人的故事，结局无非在一起或不在一起，有什么好看的呢？写作课到底也是没白上，抱着探索超一流作家脑回路的黑客精神，昨天一口气把剩下的读完了，有点出乎意料，被隐喻、时空变形、通感加持之后一些沉寂的感官好像被打开，一些超越文字的东西从张爱玲的描述中涌现出来。
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是「床前明月光」；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
这是一段三角恋的故事么？我想并不是。振宝从来没有爱过烟鹂，他的心中只有那一颗朱砂痣。那烟鹂是什么？是那个对的世界，那个他做的十分兴头的世界，那个他是绝对的主人的世界。爱情和理想，选一个吧。振宝选择了后者，选择了光明前途。纵然他是不甘心的，却有法子说服自己的选择是合情合理，之后努力在新的世界里扮演好人的角色。只是，白玫瑰仅仅是衣服上的一粒饭粘子，是日常的琐碎，是不甘心的妥协。而振保只能做一个不快乐的好人。
振保看着他手造的世界，他没有法子毁了它。……振保匆匆一瞥，只觉得在家常中有一种污秽，像下雨天头发窠里的感觉，稀湿的，发出翁郁的人气。……像两扇紧闭的白门，两边阴阴点着灯，在旷野的夜晚，拚命地拍门，断定了门背后发生了谋杀案。然而把门打开了走进去，没有谋杀案，连房屋都没有，只看见稀星下的一片荒烟蔓草——那真是可怕的。
如果没有烟鹂的背叛，振保大概会一直做一个好人，在自己的世界里做着绝对的主人。只是这一次，他不忍打碎的世界，他亲手搭建的世界，居然一下子被烟鹂击碎。主人的身份遭到挑战，对手是一个他瞧都瞧不上的裁缝。「有点伛偻着，脸色苍黄，脑后略有几个癞痢疤，看上去也就是一个裁缝。」。振保多年来的价值观被破碎了，遇到这样的事情，任凭他如何努力，也没有法子「几下子一调理，也就变得仿佛理想化了，万物各得其所。」。如果说振保开始堕落，倒不如说他开始释放那部分压抑的个性。这下子，他要开始做一个烂人，既然世界已经被摔碎，不如捡起这些碎片碾成粉末吧。
振保在床上睡下，直到半夜里，被蚊子咬醒了，起来开灯。地板正中躺着烟鹂一双绣花鞋，微带八字式，一只前些，一只后些，像有一个不敢现形的鬼怯怯向他走过来，央求着。振保坐在床沿上，看了许久。再躺下的时候，他叹了口气，觉得他旧日的善良的空气一点一点偷着走近，包围了他。无数的烦忧与责任与蚊子一同嗡嗡飞绕，叮他，吮吸他。
故事末尾，振宝用台灯把烟鹂打出屋子，「觉得她完全被打败了，得意之极」，可是振保打败的哪里是烟鹂，分明是那个「为了前途放弃爱情，生活变得索然无味，悔恨却无可奈何」的自己，这次他真的亲手碾碎了自己建造的世界，他哭了，不知这一刻他是否后悔当初离开娇蕊。也许心跌到谷底之后反而会达成一种超然，半夜被蚊子咬醒，那些旧有的善良一点点回来，烦扰和责任是选择白玫瑰的代价，而那只吮吸他的蚊子呢，你们猜，会不会一巴掌变成墙上的一抹蚊子血？
我不喜欢振保这样的人物，红玫瑰还是白玫瑰对他来说又有什么区别？从一开始他就是只爱自己的。他和娇蕊的爱情建立在他认为可以不用负责的基础上，这样的爱情轰然倒塌仅仅是时间问题，他和烟鹂更是没有半点感情。他压抑自我，隐藏自己的欲望，为了迎合别人的需求而改变自己，渴望别人的认同，在成为一个好人的同时也渐渐失去自我。可故事看完，不禁产生一种悲悯，也许振保就在我们身边，甚至就是你我，全心全意打造自己的袖珍世界，做着以为正确的选择，却无法向运行程序那样得到反馈再修改输入。
小说的意义或许就在此，伟大的作家让故事中的角色活出自己的「人生」，从各种不同角度提供范本以供读者审视自己的人生和选择。「爱到底是好的，虽然吃了苦，以后还是要爱的」，这话从娇蕊口中说出，想到张爱玲和胡兰成的故事，想必也是张爱玲自己的选择吧。作者：菟葵
《玫瑰与教育》读书笔记1000字
《玫瑰与教育》读书笔记1000字：
我怀着对名师的崇敬，读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》。乍看题目，还以为是教育教学理论，其实不然，这是窦老师平时的一些杂感，有的是写在网上的一些随笔，书中的内容有的是与教育有关的，有的是她自己的读后感。读完这本书，好像更了解她了，书中对我最有益的莫过于她有关教学的感受，她的一些思维的火花也引起了我对自己工作中一些问题的思考。
积极实践，勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来，很重要的一个原因是不断地创新实践，并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角，她努力突破在教育中谈教育的弊端，勇于用自己的言语发声，勇于上探索性的课。有实践就要有反思，不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息――“我在成长，我在写”。
有人说，教育是一门艺术。这话一点都不错，我认为，这门艺术的关键就是能够灵活地运用各种教育方法，而老师对学生真诚的爱是掌握这门艺术的诀窍，更重要的是掌握爱的艺术。
有些老师常抱怨，现在的学生不好教，好话听不进去，好心不接受，真是没良心；也有些老师总是常常以“我是恨铁不成钢”来宽容自己在教育方法上的简单甚至粗暴，认为只要出发点对，是爱学生，是为学生好，方法上就可以不去计较。于是就出现了不问青红皂白的斥责，甚至打骂学生的现象，其实我们有没有静下心来仔细想一想，我的话是否拨动了学生的心弦，我的“爱”是否能被学生欣然接受。其实，这是教师情感教育没有真正落到实处，缺乏了“爱”，更缺乏了“爱”的艺术性。
也许我们都有过这样的经历，当学生调皮、不听话时，我们就对他们严加管教，这也不准，那也不准，动辄批评，甚至有时大发雷霆。很快，学生确实“老实”了，也许我们还会暗暗自喜，但其实这有可能是一种假象，学生只是迫于你的权威，嘴巴不敢说，内心却不服气。所以，我们的教育必须从爱出发，从学生的角度考虑问题，从心底里关心爱护学生，晓之以理，动之以情，付出百倍的耐心、细心和同情心，这样，许多问题也将迎刃而解。
作为老师，我认为，对学生要从心底里拿出全部的爱心，爱得质朴，爱得自然，但是，这还是不够的，要想使爱独具魅力，还必须顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。我想，这才是我们毕生所追求的东西。
有这样的名师，就是我们学习的榜样，在钦佩窦桂梅老师的同时，我作为一个小学教师，就应该学习她的教学方法和精神，从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。
《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，因为真，所以爱。在她的眼里，教育本身就是开不败的玫瑰花。
在教学中，能成为骄人玫瑰的毕竟是少数，但只要我们善于自我“浇灌”，善于自我“反思”，我相信我们也一样能够激情绽放，留一缕芬芳在教育的这片园地里！让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰吧！作者：梁霄
观《玫瑰》有感
我是由于最近某次偶然的失眠，想起了凡高。记得是一如既往地合着眼，学习着某个安详的姿势，裹着生气萌动的夜，却迟迟不能入睡。像瘫痪，像昏迷，欲睡不能，欲醒不可，陷进墨黑的旋涡，我像挂在蛛网尾梢上的小蝇，想挣扎，反而愈陷愈深。
接着便想起凡高，旋涡状奇幻的夜空，垂泪的星斗。
他爱喝易致幻的精灵苦艾酒，再将生死爱恨欲罢不能的绝美流于笔端，包括那幅《玫瑰》。
驻足于华盛顿美术展馆，对着他的《玫瑰》，倾注大量的目光。那是苍白的玫瑰，被拘谨地插在花罐里，以颓败的姿态，疯一样地怒放、凋败。像花期的绝唱，像濒死的爱，憔悴几近崩溃的玫瑰，惨白惨淡，你怎可以如此残忍？惨不忍睹的美，貌似恬淡的美如此悲壮的张力。你，凡高。
《玫瑰》的背景涂的是淡淡轻轻的绿，仿佛穿透高淡的苍穹，抽了春意的魂；白玫瑰是主角，卷而精致的瓣，甚至还能嗅到盛大的芬芳，醉人而使人心痛的芬芳。玫瑰就这样支离破碎地保持着倾城却危险的姿态，谁的玫瑰？
白玫瑰，在你的家乡，偏偏是新娘婚礼的装饰，难道婚姻和死亡，都是花期？你深爱的风尘女子，成不了新娘，莫非，就引导死亡？你为她割下了耳朵，血淋淋的，就能丰润你单薄贫乏的生命？你信守诺言的伤痛，像玫瑰，苍白的玫瑰，鲜艳明媚和斑斓，是滞后于花期的，像灵润的背景，是福也是大师的奚落。
玫瑰是永久的符号。
画上一涂一抹油彩的软腻质感，感觉得到画笔的细致触感，还有迷惑人心的细密旋涡。梦无定格，技无定法，命无定数，你的玫瑰，如此脆弱，仿佛一缕微风，就香消玉殒，落败枝头，像你，就如此毅然辞世，留下一连串的叹惋。
一生也不明白，花半开时偏妍，只是竭尽全力地盛大开放，惊艳却瞬息；一生也不懂得，酣畅的并非烈酒，舒缓人心的，是温吞醇厚的米酒，寻长却可以持久。不过你就喜欢开满的凡高《玫瑰》玫瑰、丰厚的油彩吧？因人而异的。
也想起《小王子》里的玫瑰，爱成就唯一。玫瑰，有怎样的倾城的美？又有怎样神奇的魔力，滋生了七情六欲、五味人生？《荆棘鸟》里神父拉尔夫对梅吉的苦爱，便是恰如其言的玫瑰的灰烬。
末了还是睡着了，迟来的睡眠把梦也一股脑儿滤掉。
凡高，玫瑰，爱什么就死在什么上吧！
玫瑰使者读后感
玫瑰使者读后感（一）
暑假里，我读了《玫瑰使者》这个故事，令我非常感动。
文中讲的是：一个小女孩趁暑假打零工，找了一份送花的工作，顾客是一个老奶奶，这个"怪异"的老人和小作者从相知到相识，最后产生了浓厚的感情。
文中作者以设悬念的方式层层递进对本文进行了叙述，直到看到最后"一封信"时，才知道老奶奶的"庐山真面目",她原来是位孤寡老人，好可怜啊！当看到最后时，我和妈妈都很难过！
文章写得非常精彩，感人肺腑，有几个句子我很喜欢："有件事，我一直想告诉你，当然我无法和你交谈，非常感谢你，是你延续了我的生命……多少年来，我就这样孤独的一直生活着，要我找到孤独的开端已不再可能……我曾经也像玫瑰一样美丽，真的，你相信吗？"看到这里，我的泪水也止不住了，原来小女孩成了她唯一的精神寄托，奶奶把小女孩当成了她的家人，如果有可能，我真的想对她说："奶奶，您就是我的家人，而且在我心里，您一直很美，玫瑰和您很搭配！"
其实，像老奶奶这样的孤寡老人在我国有很多，人到老年，无所依靠，心境悲凉。往往性格都变得很孤僻，怪异，他们更需要精神上的安慰，需要有人去关心，去呵护。对于我们身边的孤寡老人，我想，在我闲暇时可以给他们聊聊天，说说心里话，帮他们洗洗衣服，做点力所能及的家务，让他们觉得这个世界还有人在关注他们，没有被遗忘，内心的凄凉也少些，多少有些安慰，心里阳光了才会觉得温暖，才能快乐的安度晚年。
玫瑰使者读后感（二）
秦雨彤
这篇文章讲了一个小女孩去给一位老奶奶送一年的玫瑰花，从而有了一个雅号‘玫瑰使者’。正是这个小女孩， 她去给老奶奶送花，从而打开了孤独老人的 心……
可是老奶奶就在这一年的最后一天去世了，她认为是小女孩延续了她的生命。其实老奶奶不愿意让小女孩美妙的生命浪费在自己老朽的身躯上。当一年的时间一天天过去，老奶奶终于下痛决心：自己必须放弃，因为她没有权利获得。
读完文章后，我在思考一个问题：老奶奶为什么这样想？她不愿意活下去吗？其实，她这样做，是因为人没有权利总是获得别人的东西。
我从而知道了：生命是可贵的，但我们不能浪费别人更珍贵的生命！
玫瑰使者读后感（三）
一个是花店送花的女孩，一个是深居简出的老人，这样的两个人看起来生活似乎很难有交集，可他们恰恰是本文的主人公，他们从误解，猜疑到相知、相惜，谱写了一段感人忘年的友谊。最后忧伤的结局，让人遗憾，但是女孩明白了青春的美丽，老人得到了心灵的安宁，这又何尝不是一个美好的结局呢？
老人长得并不好看，甚至看上去像幽灵，只是从来不说话，送完花后，小女孩才知道老人是个哑巴，她不想送花了，然而老板说："但是，花永远是美的，你把花送给别人，就是把美丽送给别人，不是吗？"小女孩只好送下去，经过一段时间后，小女孩才知道，外表不管多么的美丽，它只是外表，外表美内心是黑的，那又有什么用呢？一个人的好与坏不是外表可以解决的，判断他的好与坏是用心判断的，眼睛往往会欺骗
你，蒙蔽你。和一个人的相处是需要时间的，这样你才能了解他。
可能有时候，你看见一个残疾人，你会躲开他，嫌他晦气，可是你知道这样做是对他人心灵的伤害，很多病都是可以医治的，往往心病不可以，你可以站在他的立场想想，如果大家都那样对你，你还高兴的起来吗？人的生命不分高低贵贱，上天对人是平等的，你富有就可以长生不老吗？所以，不要去小看每一个生命，他们总有一天会熠熠生辉的！
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