书本读后感。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。作品读后感究竟该如何写呢？以下内容是小编特地整理的“书本读后感”，更多信息请继续关注本网站。
书本读后感（一）
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。只有多读书才能多进步，其实，读书也要有选择，对于我们小学生来说，要读一些对自身有益的书。比如说【伊索寓言】，虽说这本书中的每一个故事都非常短，但是每一个故事都隐喻着一个做人的道理。【伊索寓言】中【衔肉的狗】这篇文章，这是讲一只狗因为过分贪婪而失去了肉，使它伤心不已。其实，有一位哲人说过这样的话：人的欲一望是无限的，也是有限的。怎样在无限中求有限，这是一种对待生活的正确态度。我们无论做什么事，对成功的取得，只是一个阶段一性一的过程。如果有了成果不去收获，却立即想到更大的成功，结果肯定一无所得。所以，我们小学生无论做什么事都不要过分贪婪，特别是在学习上，只有脚踏实地，一步一个脚印，才是成功的秘决。而另一个故事【老人和死神】中，老人为了把柴重新放到他的背上来，就恳求死神迅速的到来。
其实，生命的价值是不可估量的。生活的美好也是多方面的，关键是看你对生活的态度，如果你是笑着活下去的话，尽管命运之神使你遭受艰辛和贫苦；尽管每个人都有痛苦和失望的时刻；尽管生活的风雨迎面打来，但是，细细地想起来，活着总是美好的。活着的目的，不是为了今天，而是为了明天和后天。相信自己，命运之神一定会给你机遇和幸福的。还有一个故事名叫【一爱一吹牛的油灯】，油灯总是一爱一自夸，说自己比太一陽一还亮，一阵风吹过，油灯便被风吹灭了。其实，自知之明本身就是一种一精一神境界。一般来说，凡是水平很低的人，都具有虚荣心和狭隘一性一。喜欢夸大其词，更喜欢把自己的能量说成在那些优秀人物之上。
实践是验证真理的惟一标准。生活本身就是一位裁决者。到底是太一陽一最亮还是油灯最亮，事实早已作出了结论，但平庸无能的人总是看不到自己的平庸无能。、书是我们无言的老师，它可以教我们怎样做一个真一人，怎样做一个对社会有用的人，所以，我们要多读书，让书成为自己的伙伴，让书成为自己生命中的一部分。许多哲人说过很多关于书的格言，什么书读百遍，其义自见，什么读书破万卷，下笔如有神这些都告诉我们要多读书，要读好书。同学们，读书吧！书是我们的一精一神食粮，更是我们成功的必经之路！
书本读后感（二）
举手投足，欣赏美景，总以为这些是再平常不过的活动，一切改观的发生，就在接触这本书，以及另一本书生命的障碍以後。
也无需隐瞒，会接触这本书，是在看过日剧的剧情故事，飙过泪水以後。这是一位日本一爱一知县女孩，罹患罕见疾病後，所提笔写下的日记。可贵的是，在一笔一笔记下的时候，并不是以出版为前提，这本书催生的时间，是在这位女孩卧床以後。每每想起这位女孩，面对这种罕见疾病的病徵，眼睁睁看着自己的身一体，渐进的变得不自一由，却能鼓起勇气，记下行动能力的消失。与面对生命而产生对生存意义的参悟，为其可贵的勇气深深感到钦佩。书中的日记，从女主角的国中时代开始，一直到无法握笔，无法书写为止。日记篇章的後面，附加了女主角母亲与主治医生，所齐心对抗此一疾病的心路历程。
看了这个故事，也查询了罕见疾病相关网站。原本，认为生活该是如此顺利，日复一日的通勤，来到固定的电脑前面开始上班从未想过会有如此为数众多却占人口比例不高的罕见病患者，每天面对自己努力却日渐凋零的生命。除了为自己拥有健康而高兴，也为自己的上班方式是否该转换而有所打算。
这本书，所记载的是小脑脊髓病变患者的奋斗，这种病变是众多罕见疾病的一种，却是持续恶化，无法治愈的少数病种之一。往後对举手投足，欣赏美景的认知，也随认为自己是幸福的人，而更加珍惜这些生命的恩赐。
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书本活着读后感
下面就是活着读后感，《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，看完之后，感慨良多。
篇一：书本活着读后感
读完这本书，我哭了好几次，泪水打湿了一大片枕巾。
第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。
多么懂事、可爱的小孩，每天上学前、放学后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。
我的童年也是和羊一块长大的。
那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生，能救活县长夫人是能得到好多好处的，而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪，用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。
同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡，工程时被补偿了几十万，而农民却只有5000!难道工程师的命是命，农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什么法律上写着平等公平，而一边又做出违背自己诺言的事?我并不是崇洋媚外的人，可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!
综观全文，当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时，他还活着!但它的活着比死更难，活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务，忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实，我敢说有90%的人会失去活下去的勇气，会像县长春生一样选择死亡。
其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己，还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。
不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。
在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。
他只是很单纯地为了活着而活着。
记得有那样一句话：
生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望，他们就是我们的双手。
不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么!
所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样，生命只有一次，生命是宝贵的!我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚强的---------活着!
篇二：书本活着读后感
那天晚上，我闲的没事，然后就拿起了一本书，这本书的名字是《活着》。
起初，我很好奇，不知道那书里讲的是什么内容。
我被迫无奈的翻开第一页，我觉得这本书真的很无聊。
所以，我就大概翻了一下，在我烦的时候，我无意中看见了就这样他的儿子也就死了。
虽然，是几个普通的再也不能普通的文字，但是我有一种感觉，一种非常想了解它的感觉。
终于找到了那页，找到了那也得开始部分开始看，起初，我只看了几句，我发现这个书上讲的和我所看的一个电视剧有一点相像，我就接着往下看，最后终于弄明白了，这部电视剧原来就是这本小说，这时，似乎有一种力量在驱使着我更深一次的了解他它。
那本小说，讲的是叫徐富贵的人的一生，从青年到老年他的家庭的变化及其他周围人群之间发生的故事。
当我读到他儿子为了献血，也被活活的抽死了，当他的父亲(也就是小说的主人公徐富贵)得知此消息后，非常伤心，伤心过度像是精神不正常的，在自己儿子坟边，给自己儿子跳最后一次秧歌时，我心里有一种感觉，一种从心里激发出的同情。
我想，这种情景如果换作是谁，谁都不会好过，谁都会心里难过甚至伤心过度而失常。
真的，他虽然只是本小说，但是他反映了解放前后去穷苦人民生活的状况却是现实的。
但是也有人会说，每个人都会有不愉快不顺心的事的时候，只是他的多一些罢了。
其实，这样也可以，但老天又为何的那样不公平呢!为何把许许多多的厄运同时抛散在一个人身上呢?那样实在是太不公平了。
生活在那样的环境下，只有有钱的人才能幸福，但事实上，钱并不是万能的。
每个人开始来到这个世界上，有欢笑，也有泪水。
凭什么在那个时候贫苦任的泪水就要比富有人的泪水流的多些。
我们也需要公平，我们也需要幸福，因为我们也是人啊!
徐富贵的一生，是我们每个人都难以想象的，在他中年时期，由于他自己，他的家庭因种种原因遭受变迁，接二连三的，他父亲、母亲、儿子、妻子、女儿、女婿，相继去世，最后只剩下他和她的外孙子孤独终老。
从一个风风光光的青年到孤苦伶仃的老头，时代的变迁，身份也随之发生变化。
每个人的生活都是越来越好，但是主人公，却恰恰相反。
人生，不经历风雨，怎能见彩虹;不经历坎坷，怎能获得希望。
可爱的人间，他总有幸福，只要你又勇气去寻找。
公平公正是每个人都期盼的，生活中每个人都是有权利说：我们也需要公平的。人的一生艰难而坎坷，但是只要你用心去发现去观察就一定会有收获，但是社会又为何是这样的呢?
活在世上，快乐也好，痛苦也罢，都会随之远去，而徐富贵正是给了我们一个范本。
我们也正也应该思考一下了!
今天的幸福生活来之不易，我们一定要倍加珍惜!要有自己的风格，活出自己的风采，活得精彩!
篇三：书本活着读后感
〔这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了，我啊，就是这样的命。
年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。
做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。
像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。〕
摘自余华第一次看余华的《活着》，是在一年前。
那时看完书，我只觉得压抑充斥了自己的整个
心灵。
同时也觉得余华太过残忍，让故事中的人物一个又一个的死去，却惟独剩下主人公孤
独地活在这个世界上在我生病的那段日子。
于是那本《活着》被我一气之下压在了书堆底下，
因为我讨厌于华，讨厌他的残酷。
第二次看《活着》，是在今年的四月。
那是个黑色的四月，在我满怀憧憬着自己的幸福未来时，一场突如其来的噩梦彻底打碎了我所有的梦。
我没有办法接受那样残酷的一个事实。
我觉得整个世界都崩溃了。
不清楚，自己流掉了多少泪。
我开始自暴自弃，甚至有了万念惧灰的地步，我深深感受到了活着的艰辛，活着的痛苦。
我该为谁而活，我为什么要活着。那几天我想的只有这样的一个问题。
于是我开始发泄，开始焚烧我所有曾经喜欢的东西。
因为我想烧掉过去，烧掉病痛。
我又看到了那本《活着》，鲜红的封面深深地刺激着我。
我留下了这唯一的一本，开始重新去体味活着的含义。
我总认为人生最大的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的那一刻，可当我再读《活着》，我才明白人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人慢慢死去，你却毫无办法，直到只留下你孤单的一个人!这才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁换成是我，我会不会继续生存下去，但是他却依然友好地对待世界，这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。
我的心灵受到了深深的震撼，活着到底是为了什么?
当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时，我却无从答起。
当我生病的那一刻起，我变得开始暴躁不安，怨天尤人。
优秀读后感：书本介绍
要问到我读过哪些好书！我会毫无保留的把它们一一推荐给大家。但是要问我读过哪些好笑的书，那就当属《豌豆笑传》了。
想知道为什么吗？我得先来介绍一下人物：主角：豌豆。配角：小丫（豌豆同桌）、老豆（豌豆老爸）、臭皮猪（豌豆家宠物）。故事梗概：讲的是豌豆学校和家庭生活中发生的很多趣事。
那我就给你们讲一段吧：豌豆说：小丫经常欺负我，我实在忍无可忍了！对了，在街头找个小混混替我出出气，
不就是花点钱的事吗！朋友，我出酬金100元，请您把Mp小学四年级的小丫教训一下。然而，做梦也没想到，此人竟是小丫的表哥！可想而知，豌豆真是衰透了。
怎么样，这个故事好笑吧！此书不仅儿童可看，大人也非常欣赏。呵呵，听了我的介绍你一定心动了吧。心动不如行动，赶快买一本和爸爸妈妈一同发出各种笑吧！
之所以介绍这本书，是因为我发现同学们平时学习压力特别大，每天都奔忙于各种补习班的路上，如果上完补习班后，拿起这本书看看，既可以消暑，还可以解闷呢！当然了，快乐也适用于大人，不要总板着个脸奔波，快乐无处不在。
书本的读后感(精选7篇)
知识无涯，而生命有限。作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。是时候写一篇读后感好好记录一下了。您也在考虑撰写一份作品读后感吧！有请阅读读后感大全为你编辑的书本的读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
书本的读后感(篇1)
张嘎子是一个十二三岁的男孩和奶奶相依为命，父母在战场上牺牲了。
有一次，奶奶把逃到鬼不灵的八路老钟叔带到他们家藏了起来，可恶的日本小鬼子们来到鬼不灵扫荡，得到了可靠的消息，老钟叔就在鬼不灵，而且就在嘎子家。
小鬼子们把嘎子的奶奶给捉了起来，把奶奶给杀害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要杀鬼子，为奶奶报仇。一天早上，他走出了鬼不灵，来到了县城门口，只见一辆车上坐着一个衣着很帅的男孩，进了城，来到一个叫集贤居的地方，偶然又见到了那个男孩又听说他叫佟乐，嘎子和他成了好朋友，才得知佟乐是皇军的干儿子，并告诉日本鬼子杀害中国人的事，佟乐听了要和噶子一起当八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集贤居。开始了打鬼子的生活还有两个好朋友一个叫英子，一个叫胖墩。四个好朋友在县城里为八路做了不少事。
后来，当抗日来临时，嘎子死死追着龟田不放，最后龟田藏入了井里，嘎子发现了把他从井里活捉了起来抗日胜利了！
最后在嘎子的请求下，英子、佟乐、胖墩都当上了八路。
嘎子的精神值的我们学习。
书本的读后感(篇2)
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了着名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
书本的读后感(篇3)
《书本里的蚂蚁》是由王一梅所著。
这个故事让我知道了爱帮助别人的兔子萝里、喜欢圆形的屎壳郎、帮别人追啤酒桶的小卡里、带给小女孩快乐的蚂蚁、保护树叶的洛卡、作曲的糊涂先生、会走路的树、守着树墩的兔子、关爱动物们的马丽奶奶。
在这些人物当中，我最喜欢带给小女孩快乐的蚂蚁，他虽然被夹扁了，但是，也给小女孩带来看不完的故事。
通过这本书我知道了不能因为给自己建造温暖的房子而破坏了别人的家、不要害怕自己被别人嘲笑、要帮助关心别人给别人带来快乐。
这本书好的词较多，如：遗憾、悠闲、英雄、规定、缠绕、走路、树墩、拼命、扮演。
这本书好的佳句较多，如：大熊洛卡真的很愿意扮演小丑，为大家表演节目。他的化妆师当然还是狮子先生喽。
书本的读后感(篇4)
读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。在这个暑假，我也畅饮甘泉。最让我难忘的那一种味道就是那本我喜爱的名叫《难忘的夏天》的书。 日记
《难忘的夏天》主要描述了：一个叫婷婷的叛逆少女。在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。她回到家，被父母训斥。一气之下离家出走，到了花莲外婆家。结识了兄妹达琳、达武，还有尤劳叔叔。在他们的陪伴下，婷婷慢慢地走进自然，喜欢上了学习。到了开学的时候，她以卡片的形式向语文老师道了歉，并好好学习了。其中，她成绩最好的是自然。
在这本书中，我感受到了，学习的根本。婷婷之所以能成为好学生，就是因为她知道自己错了，也改了，并且努力了、勤奋了，她就成功了。
廉颇知错就改，促进了国家团结；婷婷知错就改，让自己成了一名好学生；同学们，犯了一点小错没关系，但是，只要知错就改，勇于承认错误，并付出努力改正，你一定也会成功的。
读书使我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观，感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，欣赏到了“芳草鲜美，落英缤纷”的美景。读书是美好的，它让我们的灵魂得到升华，让我们在家就能访遍世纪名胜，所以我们要多读书，读好书。
书本的读后感(篇5)
我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了，这本书的作者是王一梅。我非常喜欢这本书，我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。
“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里，走来走去，每天编出新的故事，所以，小姑娘再也没有买过故事书。我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样，我每天读的故事也在变化呢!
“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡，所以没有人敢和它玩儿，后来，魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿，可是他老是露馅儿。然后，咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子，它们玩儿得很开心。咕哩咕把小动物们又变了回来之后，小动物们才知道大家都得有好朋友。
“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋，忽然孵出了一颗树，螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉，鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法，把树种到泥土里面。后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树，其实这棵树不是鸟太太孵出来的，是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!
这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!
书本的读后感(篇6)
在中国，狼一直都不是正面形象的代表的，一翻词典首先映入眼帘的便是“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等贬义性词语，因为“狼”比“狠”多了“一点”就是狼了，可见狼有多么凶残。
在培养黑仔时，紫岚处处保护着黑仔，什么好东西都让给他，使黑仔变得非常自傲，从不把别人放在眼里。在一次玩耍中，因为没有母狼在身边，黑仔被一只饥饿的金雕给盯上了，年幼而又自大傲慢的他并不知道来自天空的威胁，当紫岚赶到时，一切都晚了。于是，她又转向开始培养蓝魂儿，紫岚甚至因为这个放弃了重新配偶的机会。之前一切进行的非常顺利，她对蓝魂儿进行了“精英式”的训练，但这让蓝魂儿缺少了团队意识，让他在捕食中鲁莽地冲上去，结果被猎人的弹簧夹夹住了，紫岚只好咬断他的喉管，将他埋在雪地里。紫岚顾不得失子的痛心，马上开始培养双毛，可是双毛的奴性已经超过了狼性，要让他当狼王的可能性不大，这点紫岚心知肚明，可她还是坚持不懈地努力着。
最后，结局并没有告诉我们，狼孙们到底有没有当上狼王，可是我们知道，紫岚已经尽了全力，面对失子的痛苦，面对一次次希望的落空，她都没有放弃过，一直都在努力。 你瞧，紫岚为了养活孩子，忍痛将自己死去的孩子吃掉来喂饱其它狼崽；为了让双毛恢复狼性，她抵上了自己一条腿；为了让自己的后代成为狼王，也为了
书本的读后感(篇7)
这本书讲了张嘎从一个小孩变成了一个侦察兵，最后成为了一名八路军的故事。
在书中我感受到了张嘎是个机灵、勇敢的小孩。这一点从最后那场激烈的战争中可以显现出来。正当八路军为“怎样把敌人吸引到村庄西边来？”一筹莫展的时候，小嘎子想到一个非常巧妙的方法。在嘎子的诱敌方法得到认可后，勇敢的他主动请缨，把自己伪装成送鸡蛋的百姓深入敌人大本营。他一边观察敌人的动静，一边找准机会把鞭炮拴在黄狗的尾巴上，用烟头点燃鞭炮的同时扔了一块大饼在黄狗的前方。被大饼诱惑的黄狗横冲直撞地冲进敌营，“噼里啪啦”的鞭炮声让它惊吓得四处乱窜，敌人误以为遭到围攻了，乱成了一团。八路军把握了宝贵的时机开展进攻，消灭了敌军，取得了胜利。小嘎子得到了钱队长的奖励——一把梦寐已久的驳壳枪……
相比小嘎子，生在和平年代的我们感到无比的幸运。虽然这发生在70年前，但我们也不应该忘记那段浴血奋战的历史。我们应该向张嘎学习，勇敢面对困难，用机智来化解难题！
书本介绍 (400字)
要问到我读过哪些好书！我会毫无保留的把它们一一推荐给大家。但是要问我读过哪些好笑的书，那就当属《豌豆笑传》了。
想知道为什么吗？我得先来介绍一下人物：主角：豌豆。配角：小丫（豌豆同桌）、老豆（豌豆老爸）、臭皮猪（豌豆家宠物）。故事梗概：讲的是豌豆学校和家庭生活中发生的很多趣事。
那我就给你们讲一段吧：豌豆说：小丫经常欺负我，我实在忍无可忍了！对了，在街头找个小混混替我出出气，
不就是花点钱的事吗！朋友，我出酬金100元，请您把Mp小学四年级的小丫教训一下。然而，做梦也没想到，此人竟是小丫的表哥！可想而知，豌豆真是衰透了。
怎么样，这个故事好笑吧！此书不仅儿童可看，大人也非常欣赏。呵呵，听了我的介绍你一定心动了吧。心动不如行动，赶快买一本和爸爸妈妈一同发出各种笑吧！
之所以介绍这本书，是因为我发现同学们平时学习压力特别大，每天都奔忙于各种补习班的路上，如果上完补习班后，拿起这本书看看，既可以消暑，还可以解闷呢！当然了，快乐也适用于大人，不要总板着个脸奔波，快乐无处不在。
四年级:王俊涵
书本里的蚂蚁读后感
书本里的蚂蚁读后感
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。我们这是太傻了。字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
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