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忠诚胜于能力的读后感

发布时间:2019-10-09 来源:互联网

认真胜于能力读后感。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?为此,小编特意呈上“认真胜于能力读后感”,供您参考,并请收藏本页!

认真胜于能力读后感范文一

这是一本书,题目叫《认真胜于能力》,永谊编着。

这更是一个宣言,那就是:认真胜于能力!

这还是一碗鸡汤,滋润了职场人的心田。

这更是一种指引,为职场迷途中的人们点化迷津。

读完永谊编着的《认真胜于能力》这本书,颇不宁静。书中讲述了不少职场中一些小故事,透过故事,我体会到的却是精深的职场道理,我深深为其中的思想折服。想起了毛泽东说的那句话:世界上最怕认真二字。诚然,尤其在职场上,认真二字的分量确实不可小觑。

书中讲了能力和认真的辩证关系。指出能力不代表成功,认真才是出路。再有能力的人也要认真,认真的人必然会有大能力。态度决定一切。认真的态度,才是事业成功的关键。

书中还讲了认真和机遇的关系,指出成功和机遇永远属于那些认真对待一切的人。只有认真做事,认真做人,认真对待细节,机遇才会垂青。机遇永远属于那些有准备的人。你怎样对待生活,生活就会怎样对待你。哪怕暂时的默默无闻,不代表终生与成功无缘。

书中写道,认真就好比人生命运的发动机,能激发起每个人身上所蕴含的无限潜能。一个人的能力再强,如果他不愿意付出努力,他就不可能创造优良业绩。而一个认认真真、全心全意做好本职工作的员工,即使能力稍逊一筹,也可能创造出最大的价值。只有养成认真的习惯,我们才能提高工作的效率,才能充分展现自己的能力,才能在自己的职业生涯中获得成功。

我们说凡事就怕认真二字,不是说它遥不可及,不是说它令人胆颤心惊,不是说我们要敬而远之。而是说它的难能可贵。唯有认真,才能有所作为。是世上无难事,只要认真做之谓。

俗话说,态度决定事业成败。不管人生态度有多少种,认真就是其中的最大一种。我们应该摒弃那种只求粗枝大叶的做事方式,养成认真踏实的行为习惯。联想到我们的电力事业工作实际,更应该做到认真二字,哪怕在检修中遗漏一把螺丝刀,哪怕在操作中出现一丝一豪的违规操作,都可能造成巨大的经济损失,都可能危及人民生命财产的安全。安全无小事,认真是关键。

对于职场来说,认真更是一种品质。它是道德品质,也是职场品质。它难能可贵,它强大无比,但愿所有的职场新人都能将它转化为自己的实际行动,并进而养成一种认真的好习惯。唯有认真,玉汝于成。

因为认真,你可以把很平凡的一件小事事做得很精彩。因为认真,你可以弥补你能力上的不足。因为认真,在职场上你能从虫化作龙。因为认真,你的生活将变得生机盎然。因为认真,别人对你的办事能力会多一份信任和支持。因为认真,事业将提前成功。因为认真,家庭会多一份温馨。

认真到底有多重要?认真的人知道,不认真的人也知道,关键在于行动,每天扪心自问,今天我认真了吗?在这个社会飞速发展的年代里,在工作间隙,反思一下,回头看看刚刚完成的工作,问自己一声,认真了吗?曾子说:日三省吾身。我们也应该见贤思齐,多点实干,更多点反思,让认真二字天天伴随我们的工作和生活实际。

孔子说:讷于言,敏于行。也指明了认真做事的问题。古代人做事很认真,看看中国的古代建筑,例如故宫,雕梁画栋、飞檐斗拱,不仅充满了美感,更是精美精细。古代建筑大多数都不用钉子,只是通过隼卯搭建,却牢固的很,屹立千年都不倒。还有我们的青花瓷与景泰蓝,从配料的比例、火候的掌握、景物的绘制,差一丝一毫都不行,都是需要极认真才能做好的,容不得半点马虎。至于中国的四大发明,指南针、火药、造纸术、印刷术,是中国人智慧的象征,更是认真的产物。譬如印刷,活字的制作,工艺繁多,却一丝不苟,让世人称奇。

海尔总裁张瑞敏曾举过一个很生动的例子,他说:如果让一个日本人每人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。为此,张瑞敏说:把一件做好就是不平凡,不能事事无所谓。把一件事做好,怎样做好,首要的就是认真精神和执着的精神,其次才是方法技巧问题。

学会认真、养成认真工作的习惯,无疑是每个人事业道路上最重要的必修课。

认真胜于能力,认真成就人生。

《认真胜于能力》读后感范文二

在当今中国,有些词汇,是认可的多,照着做得也多,客气、要面子、排场等等都可归于此类,大家趋之若鹜,好不热闹,生怕自己掉了队;还有些词就比较有意思了,大家认可的多,照着做得却屈指可数,认真这个词就属于这种叫好不叫座的词了。

细心一想,为什么会有这种叫好不叫座的词呢?一言概之,这词没有触及大家的伤心处,没有振聋发聩的力度,所以大家就见怪不怪,甚至有些麻木了。说你不认真,那我下回认真不就行了吗,不就认真一点吗?我下回注意就行了。我们用这样的语句回答着别人,也安慰着自己,却在不知不觉之中,染上了不认真这种慢性疾玻慢性疾病不会突然要你的命,最多就是偶尔有些不适,但真的病入骨髓的时候,可真的是用药无门了。不要以为这是在危言耸听,你有工作老是被老板指责的经历吗?你有职位老是上不去的困惑吗?这些都是不认真这种慢性疾病偶尔发作的症状。

认真到底有多重要,认真的人知道,不认真的人也知道,关键在与行动,每天扪心自问,今天我认真了吗?在这个快速、信息爆炸的年代里,偶尔暂停一下,回头看看刚刚完成的工作,问自己一声,我认真了吗?能做到这样,相信你就能发现一些不一样。如果,你还想更好的治疗这种慢性疾病,推荐你看一本书,《认真胜于能力》,都是职场中一些简单的小故事,讲述的却是不简单的一些道理,大家不妨找来看看。

在当今中国,认真胜于能力,认真胜于面子,认真更胜于排场等等。希望大家都能实践认真这个词,强迫自己做事认真一点,良药苦口,治疗初期,肯定会有诸多不良反应,但你的收获肯定会更多,让咱们都行动起来,让认真这个词叫好又叫座。

责任从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。着名劳模、掏粪工人时传祥本着宁愿脏我一人,也要干净万家的责任心,从一名最普通的掏粪工干到了全国人大代表、全国劳模,受到了国家领导人的亲切接待。出生在山东的时传祥,因生活所迫,流-亡到北京,在粪霸手下干了一名掏粪工,一干就是20年,受尽了欺凌。新中国成立后,党的阳光照耀着掏粪工人的生活,也照亮了时传祥的心,他决心用自己的双手,为首都的干净美丽作出贡献。在他41岁那年,时传祥加入了中国共-产-党,从今天起我就是党的人了,更要好好为人民服务,吃苦在前,享受在后我要用共-产-党员的责任心为大家服务,回到家后的时传祥异常兴奋,不停的念叨着这句话,第二天天不亮,就背着粪桶出去了,一二百斤的粪,他一天背上60多桶,当身边的朋友和家人问他,这么臭的大粪你怎么能忍受的了,为什么不换份工作啊?时传祥回答道:如果一个人的思想臭,怎么打扮也不香,就是放在清水缸里捞出来也是臭的。真正的香,是阶级觉悟高,好好地为人民服务,才是心里头香。工作之余,他认真琢磨,粪勺和粪桶怎样才能配合得好,不撒粪水。他改变了粪勺的弧度,这样干稀可以装满,而且不容易撒。还想到了三辆车循环作业,歇人不歇马,这样一来,时传祥最多时一天背93桶粪,450多公斤。他以他的责任心和奉献精神,为首都的干净、甚至全中国人民心灵的精华作出了突出的贡献。

社会分工不同,所以我们的职责不同,但是有一点是共通的,那就是要在自己的岗位上尽职尽责,做好每一件事。在企业里,每个职工都有不同的工作岗位,但也担负着不同的责任,如果你是一名服务员,你就有责任去做好服务工作,使顾客满意,如果你是一名企业管理人员,那么你就要做好管理工作,认真做好自己所分管的工作,如果你是一名企业领导者,你就有责任带领职工把经济效益搞上去,提高职工福利待遇。一个人无论能力大小,只要你能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作,你所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重。所以没有做不好的工作,只有不负责的人,责任能够让人战胜懦弱恐惧,战胜死亡的威胁,因为在责任面前,人们会变得勇敢而坚强,责任就是人性的升华,是做人的准则。

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人品胜于能力读后感


人品胜于能力读后感(一)

我读了《人品胜于能力》这一书后,更加体会到在当今讲究诚信,讲究和谐的社会里,特别能体现人品的价值,试想在一个企业里,有人天天在动歪脑筋挖公司的墙脚,这人能用吗;在一个机关里,有人天天与领导对着干,搞些小动作,破坏团结,这人能用吗?在一个集体里,有人天天当面一套背后一套,这人能相信吗? 想想人品是多么重要!试想一个非常有能力的人但人品出了问题,不是能力越大,起的反作用就越大吗?所以微软的总裁说: 我把人品排在人才所有素质的第一,超过了智慧、创新、情商、激情等,我认为一个人的人品如果有了问题,这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。

这本书读起来很有趣,并且很有说服力。在一个个的经典小故事中,可以学到人应该这样做。在我身边也真实的发生了这样的事。我的一个同学,现在也是以个教师,曾经为了使自己班里学生的成绩能胜过别人而去偷偷改了试卷那个人能力很强,在学校时非常受老师喜欢,是学校里的学生干部,可是现在,这人却做了这样的事知道这样的事后,我从心里不能接受这样的有能力,虽然说我没能像那人那样有辉煌的成绩,但是我做到无愧于心,我对得起自己,那就足够了。因为我知道人品胜于能力。

让我们所有的人都来重视人品,让自己成为一个人品和能力并优的人。无论何人,无论从事何种职业,无论身处何时何地,能力并非第一,更不是唯一,因为――人品胜于能力!


人品胜于能力读后感(二)

无论何人,无论从事何种职业,无论身处何时何地,能力并非是第一位的,更不是衡量人才的唯一标准,因为人品胜于能力。

高尚的人品比卓越的能力更为可贵。一个勤奋、正直、诚信、谦逊的人,一个具有高度责任感和好学上进的人,一个心地善良、心胸开阔的人,必定会钻研业务,勇于探索,爱岗敬业;相反,一个人品不佳,只求索取,不愿奉献的人,即使有再高的学识和能力,也难成大器,甚至可能为非作歹,祸及单位和国家。

对于单位来说,一个人品良好的员工即使能力一般也比那些能力非凡而无责任心的员工更有价值。那些对单位忠诚的员工除了能够做好份内的工作以外,还会对单位的兴旺和成功表现出极大的兴趣,努力参与到单位的建设之中,不管领导在不在身边都能够一如既往地工作,像对待自己的东西一样照看单位的设备和财产。这样的员工还会对单位有很高的认同感,他们抱着和单位同甘苦、共命运的事业心,能够时时站在企业的角度想问题、做事情,自然也会尽自己最大的努力,帮助单位获得发展。即使在工作中出现分歧的时候,他们也能够求同存异去化解,而不是动辄选择消极怠工。

人品与能力,究竟熟轻熟重?许多人尤其是刚踏入工作岗位的年轻人,总是这样认为:能力第一,本事第一。在他们的眼里,一个人只要能力出众,其他又何所惧?这显然是片面的看法。

做事就是做人。做事先要学会做人,当我们学会了做人,自然就会懂得如何与人为善,懂得如何建立一种互相帮助的人际关系。所有的困难都来源于我们的性格和观念,战胜困难的过程就是战胜自我的过程,就是融入团队的过程,也就是生命成长的过程。

要想成为一名工作能力超强的人,还必须在自我修养上下功夫。一个人的内涵会通过一举手、投足的动作表现出来。外在的形象固然重要,但是由内而发的气质和修养更能令他人关注,国外有句谚语:玫瑰换了名字2020,它依旧芬芳诱人,即使你没有动人的外表,也不妨碍你用优秀的气质和修养来感染周围的朋友、同事以及事业上的合作伙伴。只有一个自身修养达到一定水平的人,才会自发地投身到自己的工作中,才能将能力运用到应该发挥其作用的地方。

每位员工只有人品优良,在自己的岗位上勤恳工作,爱岗敬业,努力提高自己各方面的技能,积极进取,诚实守信,才能够更好地接近成功,最终成为一名优秀的员工。

现在单位在招聘员工时,既要笔试,又要面试,还要考察,其用意就是要看两方面:有没有能力,人品如何,甚至要把人品放在首位,因为如果人品上有问题,一个人能力越大,他给单位造成的损失可能就越大。可见能力并非第一,更不是唯一,因此人品胜于能力。

的确,高尚的人品比卓越能力更可贵!

本书要告诉职场中人的一个朴素道理:能力不足恃,惟有人品的力量战无不胜。只有不断锤炼人品,提升素质,才能职业长青,永葆成功。

《态度胜于能力》读后感


一、认同的观点

1、态度决定一切,我们无法选择工作,但可以选择工作的态度,要以认真的态度对待每一项工作。

2、态度是衡量一个人能否获得成功的重要标志,态度决定着你的成败。

二、联系实际

1、在平时的工作中,常常喜欢为自己寻找理由和借口,经常抱怨学校,抱怨工作太繁杂,抱怨工作压力太大;而从未问过自己努力了没有。发工资的时候经常会抱怨工资太低,但从未想过,我真的对得起这份工资吗?在招生的时候,总是抱怨招生任务太多,抱怨招生太烦,太难招,而从未想过自己有没有真正的认真去招。在面对工作的时候,总是先抱怨先推脱,而不是以积极的态度去努力工作,这种心态是非常不可取的,最终会造成工作的失败甚至失业,所以我们应该努力端正工作态度,以积极认真的态度去对待每一项工作。

2、之前的我,在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作,为了薪水而工作的态度,觉得我拿多少工作就做多少工作。其实这是非常幼稚的,只看到眼前的利益,没有看到长远的未来,怀着这种态度工作下去,迟早要被这个社会所淘汰。所以,我们必须端正工作态度,只有态度改变了,我们才能改变事情,才会得到他人的认可,得到领导的器重,从而走向成功。

三、重构

1、在今后的工作中,必须要端正工作态度,一定要以积极进取的工作态度走好职业生涯的每一步,做好每一项工作任务,只有这样才会取得成功。当我们以对待生命的态度去对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。因此,在对待每一项工作的时候,都要拿出像对待生命一样的态度去努力完成它。

2、从现在开始,不管对待什么样的事情,都要拿出积极态度来对待,并且要永远保持努力的工作态度。给自己树立一个明确的目标,那就是争取在下学期成为一位优秀的教师,要时刻努力朝着这个目标前进,克服各种艰难困苦,保持积极的心态,从而超越自己实现目标。

态度胜于能力读后感


【篇一:《态度胜于能力》读后感】

我不能选择容貌,但可以选择表情,我无法选择天气,但可以选择心情,同样我们也可以说,你无法选择工作,但可以选择态度。工作是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本书,这句话给我震撼很大。因为工作本应是一件需要每个人用心去做的,快乐的事情。却被很多人认为是谋生的手段。

一、认同的观点

1、态度比能力更重要,态度是你的竞争力,并且是第一竞争力,有什么样的态度就有什么样的结果。卓越的工作态度就是你的第一竞争力。积极的态度才能将你推向成功的顶峰,正确的工作态度就是我们最大的资本。

2、端正态度,不要为自己找借口。爱岗敬业,用积极的态度工作,不要把问题留给别人,推卸责任。不要让借口成为习惯,第一次就要把事情做对。

二、联系实际

每个人所扮演的角色不同,对事物看法的出发点亦不尽相同,所谓仁者见仁,智者见智。作为一名中学老师,应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分,因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外,我们投入到工作或学习中的时间已占了一大半。如果你对工作没有热情,长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中,那不但影响你的工作质量,而且会对身体造成很坏的影响,可以说是对自己的高度不负责,对学生不负责,对学校不负责,对家长不负责,那是对生命的摧残。所以应该端正态度,专注教学工作,拒绝借口,立即执行学校的政策,才是我们工作完美完成的保证。在各个教学环节中,没有什么借口,才能把教书育人的工作做的到位,关心爱护学生,无愧于人民教师的称号。

三、反思重构

读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激-情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。对得起自己,对得起学生,对得起学校,对得起家长。

【篇二:《态度胜于能力》读后感】

一、认同的观点

常听说这样一句话:态度胜于能力。初时听来并不觉得有什么特别,但细细品味的确很有道理。最近,借着寒假空闲看了《态度胜于能力》一书,感触颇深,书中提及的爱岗敬业,用积极的态度工作这一观点更让我感同身受,让我懂得成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人,只有用积极的态度去面对每天的工作,这样才能成功。

二、联系实际

对于工作,每个人都有自己的无奈与困惑。同样的作为一名教师的我也是如此。我或许很年轻对于教育这个事业而言。我曾经为自己遇到问题学生感到沮丧过,我也在课堂上因为自己的知识缺乏而感到力不从心过,我也会因为学生的调皮和学生关系处理不好而彷徨过,面对扑面而来的种种问题,我心中很是烦恼不安,迫切地想找到解决难题的突破口,经过两年多的时间,我发现自己开始变得成熟,对于存在的问题我不会去抱怨,我不会去消极,我能做的就是发现问题然后解决问题。对于问题学生,我选择的不是放弃,不是任其发展而是用心关爱他,与其交流谈心,开导他,使他解开心中的死结。当一个学生通过自己的教育后有所改变,开始变得认真努力时,心中的喜悦之情不禁油然而升。当对自己课堂中存在的问题无法释怀时,学生会从他们的角度帮你提意见,帮你思考问题,帮你解决问题时,会不由的觉得幸福。当学生信任自己,并将其内心的想法告知并希望我们帮他分析时,我们都会觉得很幸福,这就是一种收获。是的,我们要经常替学生考虑。在教师这个行业中能为他人着想的人,是高尚的人,能时常把学生挂在心上的教师,才是真正意义上的优秀教师。同样的用积极的态度去对待教育事业,全心全意的去热爱学生,热爱自己的工作,才能收获的更多。

三、反思重构

回首过去,我对自己的工作进行了反思,在新的一年里我将不断的努力,从以下几个方面着手,全心全意的做好自己的工作:

一、用积极的态度工作。

认清自己工作的性质,认真负责,在工作中投入自己的热情和智慧,承担责任,充分释放人生潜力,用积极的心态面对自己的教育工作,将教育作为一项事业。严格要求自己,加强学习,虚心向老教师请教,同同事交流学习,不断提高自身的水平,增强自身的文化修养,形成良好的思维方式。主动争取做得更多,承担更多的责任;转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。而不是被动地应付工作,要在工作中增强责任感,不要盲目地完成任务,要有创造性地、主动地工作。

二、提高自身的职业道德。

教育的主体是学生,教师只有在学生的心中树立美好的形象,才能使自己的思想渗透、感染学生,才能把知识顺利地传授给学生。从心底去了解、关心、尊重、信任学生的老师,能与学生交朋友,不伤害学生的自尊心,同时会得到学生的尊重,才能有信其道的积极效果。严格要求、公平对待学生,做学生的良师益友,才能树立威信搞好教学。教师的自强自爱,热爱学生,无私奉献。并以身作则,为人师表,热爱教师集体,团结互助育人,才能教书教得好,育人育得好,做合格的优秀的人民教师。

三、增强专业能力。

要给学生一杯水自己必须有一桶水,因此,多读书,多学习专业知识,多看书,多了解商品学贸易方面的相关知识,努力提高自己的教学水平,增强专业能力。

只要在工作中全身心的投入,保持高度负责、恪尽职守的精神,爱岗敬业,用积极的态度工作,全心全意热爱自己的工作,相信自己,我会好好把握自己的人生,让自己成为一个热爱工作的人,为了自己的明天而努力。

【篇三:《态度胜于能力》读后感】

终于放寒假了,家访的路上便开始阅读《态度胜于能力》,看了《用心对待每一件事情》章节,颇有糊弄工作就是糊弄自己的感想,十分认同作者的观点,结合自己学校教学工作比较表面,真实写点自己的体会。

一、认同观点:

我们在工作中可以发现许多特不顺的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过,糊弄工作。事实上,他们自己所抱怨的并不是导致他们职场失意的最主要原因。恰恰相反,这种抱怨的行为刚好说明,他们倒霉的现状是自己一手造成的,糊弄工作就是糊弄自己。认真工作,最大的受益者会是自己。由此不难得出这样一个结论:糊弄工作,最大的受害者必定也会是自己。

二、联系实际:

工作懒散不能每周按时完成工作布置,只能等到到学校的解聘通知书;只有认真工作,才可能得到学校的重用,赢得升迁和重用的机会。可惜的是,在现实的工作中,有些教工只知道抱怨学校工作重而烦琐,却不反省自己的工作态度,他们根本不知道被学校重用是建立在认真完成工作的基础上的。他们整天应付工作,并发出这样的言论:何必那么认真呢?说得过去就行了嘛。现在的工作只是个跳板,那么认真干什么?结果,他们失去了工作的动力,不能全身心地投入工作,当然,他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。最终,聪明反被聪明误,失去了本应属于自己的升迁和加奖金机会。态度是一种力量,它可以激发人体内在的潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的潜能,这种潜能一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在,并开始以更加积极的态度运用它,你就能够改变整个人生。工作的状态、人生的方向完全受控于个人态度的牵引。你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。我们会成为什么样的人,取决于我们以什么样的态度做什么样的事。改变态度,就能改变我们的人生。

三、反思重构:

有句话说得很好:我不能选择容貌,但可以选择表情;我无法选择天气,但可以选择心情。同样,我们也可以说:你无法选择工作单位教师这个角色,但可以选择态度。对于工作来说,无论工作平凡或伟大,无论困难或容易,你的态度都将决定你能够取得怎样的成果。卓越的态度可以使平凡变成伟大,平庸的态度可以使伟大变成卑微。可以说,我们的态度决定了一切。一个人如果没有一定的上进心,严格要求自己,志存高远,又怎能端正态度正确对待工作的每一步呢。重要的是用心去做,用心去体会工作的每一个细节,为工作着想,为学生着想,才能走好每一步,体现出自己的每一步人生价值!以积极的态度对待工作,自信乐观的精神对待工作,会有助于我们快速达到人生价值的最高峰,决不能糊弄工作,因为那是害自己。也许,教师职业不是你从事自己理想中的工作,但既然在这个岗位上,就应转变态度,心甘情愿去做,凭借对工作的热爱去发掘自己内心蕴藏的活力、热情和巨大的创造力。因此,我们教师快乐原本可以很简单。只是我们心态的转变,保持一颗平常心和进取心,快乐就在其中了。而快乐地工作本身,就是对自己最好的奖励!

【篇四:《态度胜于能力》读后感】

学习的脚步永远不能停息

一、认同观点:

在《态度胜于能力》学习的脚步永远不能停息中说道,21世纪是一个属于科技的世纪;21世纪是一个属于知识经济的世纪;21世纪是一个属于还将是一个属于学习的世纪。

文章还说道,(一个人)的大部分知识在5年就会淘汰;在今天,要想不成为时代的落伍者,要想不被竞争所淘汰,学习是我们唯一的选择。

二、联系实际:

孔夫子曰:三人行必有吾师焉。像孔子这样学识渊博的圣人还在孜孜以求,不断进取的学习,何况是授业解惑的老师呢!就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在知识爆炸的今天,更需要学习新的文化科学知识,学习专业技能。否则就成为时代的落伍者,被竞争所淘汰。

现在各行各业的竞争都很激烈,每个人都有危机意识,因为随时都可能会被后面上来的人所淘汰,所以无论以后做什么工作,都必须要保持不断学习的精神和习惯。

《礼记学记》说:学然后知不足,教然后知困。在这个方面我是深有体会的。比如说,对某一堂课的教学,自己认为是很不错,但通过听了其他老师的示范课,才知道不足,经过学习人家之后才知道自己的欠缺;有时候走向讲台教学以后,才知道自己的知识贫乏,才知道自己的一些知识已经陈旧老化。在这里,我们不妨把教学一直贯穿于我们的工作、生活实际当中,因为21世纪是一个属于学习的世纪。

三、重构反思:

在现代社会,生活就等于是一种竞争,它要求学习也必须是全方位的学习。既要学习文化科学知识,也要多懂得社会,了解社会,学习社会知识。既要会学习,也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书,会学习,还要会生活。

【篇五:《态度胜于能力》读后感】

工作是一种态度

《态度胜于能力》读后感一

细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书,使我深爱启发,倍受激励。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们:成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人。

一、认同的观点:

态度是卓越与平庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作,要想获得成功,就要改变自己的态度。

人生的成功源于态度的力量。态度是一种力量,你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。

以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。

工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步,处在服从者的位置上,就要遵照指示做事。

将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力,如果你能表现出自己不但可以承受压力,还善于将压力转化为动力时,你将会获得额外的青睐。

二、联系实际:

我们也许无法选择自己的工作,因为很多时候人们的选择自由度确实不大,但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢?是有品质的生活,还是一事无成的人生呢?关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。

作为教师,既然我已选择了这一职业,就应该以积极的心态去面对。对教师来说,积极的职业态度就是热爱教育,关爱学生,积极主动,乐观进取,努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生,教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格,平等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重,个人才能有尊严地生活。而教师的尊重,无疑将给予学生最充分的自信。其次,是理解。唯有理解,才能走进学生的世界,才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想,而不是偏激与苛责;能耐心做一个倾听者,而不是厌烦与敷衍;能宽容和帮助犯错的学生,而不是简单粗暴。

三、今后努力的方向:

端正态度,专注工作,拒绝借口,立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中,没有什么借口,立即执行,才能够把工作做的到位。

在今后的工作中,我应本着教书育人的理念,以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,使自己从激烈的竞争中脱颖而出。

其次,在工作中,我将遵守不管叫你做什么都必须照做不误这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从,并能不折不扣地执行。

最后,当我面对压力时,我将选择勇敢地去面对,并把它化作前进的动力。这样,我就能获得更多的力量去克服工作中的困难,从而完成那些看似无法完成的任务。

总之,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。

【篇六:《态度胜于能力》读后感】

这个寒假,我又拜读了一本励志书《态度胜于能力》,我受益匪浅。作者在书中例举了许多现实生活中普通人生活的成功故事,成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人。

一、认同的观点

态度,是任何事情成败的关键,良好的态度,表示了一个人或一个集体做事的动机,有了良好的态度,才会有积极向上的动力;有了良好的态度,我们才能努力工作,积极进取;有了良好的态度,我们才能有把事做好的决心。态度决定一切。做任何事情,一旦态度不端正,老要说或想为什么,为什么又是我,而不是积极的想办法,想着我能做什么,这样的工作态度或处事态度,怎么能把事情做好,我想是比较困难的。

二、联系实际

积极心态是人们自我行为有效性的坚实基础。是人们在生存、生活、学习、工作、事业中取得成就的可靠保障。是人们获得物质财富与精神财富的奠基石。消极心态导致人们自我行为的盲目性,是人们在生存、生活、学习、工作、事业等方面取得成就的绊脚石,是人们获得物质财富精神财富的天敌。有什么样的态度。就有什么样的心情:有什么样的态度。就有什么样的选择;有什么样的态度。就有什么样的结果;有什么样的态度。就有什么样的空间;有什么样的态度,就有什么样的职位;有什么样的态度,就有什么样的财富。种下行为收获习惯,种下习惯收获态度。种下态度则会收获命运。每个人都是一座宝藏.凡人也有超人的能量.成功的关键在于如何养成好习惯,培育好的态度,唤醒心中的巨人.开发自己的宝藏。

决定成败的往往不是个人的能力。而是工作的态度;改变命运的往往不是什么机遇。而是生活的态度。有什么样的态度。就有什么样的人生。态度决定你的一切。态度胜于能力!

三、反思重构

读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。

【篇七:《态度胜于能力》读后感】

寒假到了,在这个寒假学校下发了一本《态度胜于能力》的书,读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。

一、论同的观点:

1、工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别

2、工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别

3、卓越的态度让你脱颖而出

4、爱岗敬业,用积极的态度工作

二、联系实际:

作为教师,在日常工作中应该具有什么样的工作态度?运用什么样的工作方法?怎样看待工作结果?这些会直接影响到教育教学计划的制定,教育教学目标的实施与教育教学内容的实现。每个教师日常所做的每件工作,其工作结果直接或间接影响教育教学的正常运作。所以,对于教师来说,就要端正自己的工作态度,在工作和学习中不断总结、完善、创新自己的工作方法,通过强有力的工作手段和行之有效的工作方法以期达到最好的教育教学结果。对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一,可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们,就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,实现学校的发展和老师的自身价值提升,就必须把我们的工作态度分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。

三、重构:

一切为了学生,教育实践使我懂得了累的内涵,懂得了爱的结构,懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处,把爱送给了每一个孩子;在学习的细微之处,让每一个孩子感到了学习的快乐爱学生,教学生是我的责任,在教育这条战线上,我要尽自己所能去教学生,因为我是教师,我就要尽到我该尽的责任,把我所知道的知识毫无保留地教给学生。有了端正的工作态度,正确的工作计划于目标,科学的工作方法,再加上强有力的执行力,自然就会有一个很好的工作结果。而良好的工作结果也正是工作的最终目的。

有了端正、良好的工作态度,对于顺利实现工作计划于目标就需要有一个合理、科学的工作方法,而科学、对路的工作方法也是在实际工作中不断学习、总结中,逐渐积累,领会的。如何能掌握更多先进、科学的工作方法呢?这就需要我们有敏锐的洞察力,在不断工作、学习中,善于不断总结自己和别人的优点和缺点,尽力吸取好的经验与方法,才能在自己的日后工作中,针对不同的工作计划于目标,制定合理、科学的工作方法。

【篇八:《态度胜于能力》读后感】

一、认同的观点

工作无小事,只有从小事做起,把小事做好了,才有可能去获得更大的成功。每一位做大事的人最初都是从小事做起的。

二、联系实际

作为教育工作者不仅是给学生以知识,以生存的能力,更重要的是培养他们的品格。而细节方面的教育更是必不可少,在教育中注重细节,我们要做的工作还很多,比如学生的头发、着装,坐相、站样、走姿、精神面貌等都需要我们去指导,去教育!作为教师,亦深感学校无小事。例如每道案例的讲解,板书的设计,看似小事,却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。再如:你在对学生的教育中,说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心,使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言,让学生对你产生反感的情绪,处处与你对抗,有的不惜牺牲自己的学业、前途,更有甚者断送了自己年轻的生命。俗话说一句话使人笑,也能使人跳。这一句话不正是细节所在之处吗?反思一下,作为教师,我们不应该吝啬一句鼓励的话,一点甜美的微笑,一点热忱的关怀。注意学生的一言一行,你会及时制止一场争斗,会避免一次伤害事故的发生,会避免因年幼无知而步入歧途,甚至会挽救一个年轻的生命。做好这些小事不正是为国造就栋梁之大事的基础吗?以上的种种,都是在我以往的教育工作中疏忽的,要想成为一名成功的、受学生欢迎的老师,除了做好以上这些细节外,要做的还有很多很多,就看我们会不会发现,会不会注意更多的细节。

三、反思重构

在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否抓住了一个细字,一个小字。也许太多的人,总不屑做一些小事,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。作为一名教师,在工作中我认为必须把常规工作做到位,以身作则、脚踏实地,从小事做起。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。因此,要积极倡导:花大力气做好小事情,把小事做细。学校要想做好、做强,必须做到位才行。任何一个环节薄弱一个细节疏忽都有可能导致教学质量的滑坡、管理的漏洞。因此,接了手的事必须按时、按标准完成,不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了,工作效率自然就提高了。在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。

作为一名教育工作者,我要甘于平淡,认真做好、做细工作中的每一件事,养成良好的工作习惯,从自身做起、从小事做起,注重细节,提高自身素质。反思我们的工作,如果我们都能以认真的态度做好各自岗位上的每一件小事,都能以强烈的责任心对待每一个细节,做好每一次课前准备,上好每一堂课,认真对待每一个学生的问题,做好每一次的反思,那么学生发展的同时,也就是我们教师成长的过程。罗马不是一天能够建成的,教师的成长也就是在这点点滴滴的细节中而来,我们在每天琐碎的细小的工作中聚沙成塔、滴水穿石,从而获得发展和成长。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名一线教师,我要把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨。也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,就是生活,就是成就大事的不可缺少的基础。我想总有一天,我也能做大事。

责任胜于能力读后感想


责任胜于能力读后感想范文一

前不久,认真阅读了《责任胜于能力》这本书,主要有以下三点启示。

启示之一: 责任重要。

对于责任胜于能力这一理念我非常赞同。这是因为责任与能力相比较,责任更重要。如果一个人有强烈的责任意识,他就会努力地去学习,全力以赴地去工作。他会有一种使命感和奉献精神,也会注意不断提升自己的能力。一般来说,这样的人工作肯定比较出色,对单位和社会的贡献也会大一些。相反,如果一个人光有能力而毫无责任心,工作肯定是做不好的。说得极端一点,对一个毫无责任心的人来说,能力越大,对单位和社会的破坏性越大。那些高科技犯罪的人,就是很好例证。这些人能力不可谓不强,但是由于他们对家庭、对社会严重缺乏责任,把能力用错了地方,最后走上犯罪的道路。相比之下,有一些人虽然能力不那么强,但他们有一颗责任心,他们为单位还能做一些工作,对社会也有一些贡献。我想,一个人不论社会地位高低,能力大小,这都没关系,关键是看你有没有强烈的责任心。当然,如果我们既有强烈的责任心,又有很强的能力,那是最理想不过了。这也应该成为我们为之努力的方向。

启示之二: 必须认清自己的责任。

我们来到这个世界,每一个人都有责任。有些责任是与生俱来的。比如你作为儿子,你有孝敬父母的责任。你成家之后,有养育子女的责任。有些责任是因为工作、朋友而产生。这些责任是每个人推脱不掉的。

我们只有认清自己的责任,才能知道该如何承担自己的责任。也只有认清自己的责任,才能知道自己究竟能不能承担责任。当然,并不是要求每个人承担所有的责任。对于每一个人来说,只要求你承担你所能够承担的那部分责任。这就是社会为什么要分工,企业、单位为什么要针对不同岗位制定不同的职责。作为一名教师,我们首先必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己应做些什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的大师说过:认清自己在做些什么,就已经完成了一半的责任。

启示之三: 让责任成为习惯。

我们只是认清责任还远远不够,我们必须不断增强自己的责任感。因为每个人都有自己的责任,但不等于每个人都有责任感。责任是对任务的一种负责和承担,而责任感则是指一个人对待任务的态度。我们虽然认清了自己的责任,但如果不去很好履行自己的责任,那也是白搭。所以我们不仅要认清自己的责任,还要培养自己的责任意识,要有强烈的责任感。我们平时讲爱岗敬业,其实敬业是一重责任精神的体现,是对责任的一种升华。我们过去讲对待工作兢兢业业、一丝不苟,所要体现的就是这种责任精神。我们要让这种精神成为自动自发,变成我们生活、工作中的习惯。俗话说得好,习惯成自然。我们要把对待工作认真负责态度当成人渴了要喝水,饿了要吃饭,困了要睡觉一样,再自然不过的事。这应是我们追求的最高境界。

《责任胜于能力》读后感想范文二

当翻完最后一页《责任胜于能力》,抬头看看时钟,时间已经接近半夜。尽管如此,我却没有丝毫睡意,我觉得自己对责任一词有了更为深刻的认识。

责任,从本质上来说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个始终。人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安、稳健的发展。我们的学校需要责任,因为责任让学校更有凝聚力、战斗力和竞争力。这样一个时常挂在嘴边的的名词,以前经常被自己熟视无睹,自从看了侯校长推荐的《责任胜于能力》后,我发现自己做了一次精神的洗礼。

洗礼一:每天多做一点点

故事:道尼斯最初为杜兰特工作,职务很低但是,他在工作之初便注意到,每天下班后,杜兰特先生仍然会留下来在办公室里继续工作到很晚。因此,他认为自己应该留下来,在需要时,为杜兰特先生提供一些帮助。杜兰特先生经常找文件,打印材料,最初这些工作都是他亲自做的。后来,他发现道尼斯在办公室里,便招呼他过来帮忙,并养成了习惯。现在,道尼斯已经成为杜兰特先生的左膀右臂,担任其下属一家公司的总经理,他之所以能如此快速的升迁,就在于每天驱策自己多做些工作。

启示:事实上,许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多做了那么一点点。所以,我们不要总是以这不是我分内的工作为由来逃避责任。当额外的工作分配到你的头上时,不妨视之为一种信任,一种机遇。想起以前的一位校长曾说过:学校布置给你班任务时,你最先想到的是由哪个学生完成呢?我相信你心中的这个学生一定是一个非常负责任,而又十分让人放心的孩子!同样,学校在安排额外任务时,校长最先想到的那个人也一定是一个负责任的教师!!上学期我们学校成功的举办了多场高级别的现场会,老师们也为此做了大量的分外的工作。试想,假如我们每个老师都以这不是我分内的工作为由来逃避,那么,我们美丽的学校还能在山东教育界享有今日的殊荣?当师生们再次喊出我自豪,我是实小人时还会底气十足吗?

结论:一个人承担的责任越多越大,证明他的价值就越大。所以,我们每个人都应当为你所承担的一切感到自豪。想证明自己做好的方式就是去承担责任,如果你能担当起来,那么祝贺你,因为你不仅向自己证明自己存在的价值,你还向别人证明你能行,你很出色!

洗礼二:责任体现在细节中

故事:某跨国公司想重用一位刚从名校毕业的大学生,想让他去欧洲培训两年,回来后再委以重任。原因是此人业务方面的知识掌握的很熟练,工作特别努力。总经理感觉他很有前途,是个可塑之才,因此决定让他去海外培训。

但就在即将去培训的前几天,总经理偶然走在该职员的后面,看到他有意将掉在路中间的废纸踢向一边,而不是捡起来扔进废物桶里。这可是举手之劳啊!后来,总经理一连好几天都留意该员工的举动,他发现:午餐后,这名职员没有将用餐后的餐具放在指定的地点于是,总经理很快作出决定,改变了原计划送去海外培训的名单。因为在总经理眼里,这样一个连起码的日常准则都无法自觉遵守,甚至没有公德心的人,又怎么能成为一名出色的管理者,怎么能对一个企业高度负责呢?

启示:如果一个护士不负责任,不小心给糖尿病人输葡萄糖液,那会造成什么恶果?如果一个水泥工人在操作中因疏忽生产了一批不达标的水泥,而一家建筑公司正准备用这批水泥做建筑材料,谁能知道他的不小心会造成多少灾难?一个财务人员如果在汇款时不小心写错了一个账号,公司又会蒙受多少损失呢?上面事例中的大学生不注意细节,影响的只是个人的前途,而我们教师如果不注意细节(或不负责任),影响的可就是天真无邪的孩子呀!但生活中却又很多教师没能注意到这一点(包括我):教育学生不随地吐痰,自己却偶尔出口成脏;教育学生主动捡拾地上的垃圾,自己却迈过垃圾装作视而不见;要求学生上课不准迟到,自己却总是走在了铃声的后面!

结论:细节决定成败。细节同样体现着责任!一个人没有责任感,并不仅仅体现在大是大非面前,而是大多体现在小事当中。每个人所做的工作,都是由一件件的小事构成的,但不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,惟一的区别就是,他们从不认为他们所做的是简单的小事!

洗礼三:学校发展,人人有责。

故事:有个老木匠准备退休,老板问他是否可以帮忙再建一座房子。老木匠答应了。但木匠的心已不在工作上了,用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。总之,他的敬业精神已不复存在。

这座歪歪扭扭的房子建好后,老板并没有说什么,只是把钥匙交给了老木匠。这是你的房子,老板说,我送给你的礼物。

老木匠医生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

启示:这不过是一个故事,但是生动地说明了个人的努力并不完全是为了校长,归根到底是为自己而工作。

时下,有些教师对待自己的工作有时会敷衍了事、不负责任。在他们看来,不论大事小情,只有校长、主任、团队长才有责任,而自己只是一名普通老师,没有什么责任可言。一旦出现了错误(或事故),校长主任应该承担责任,与自己无关(或关系很小)。现场会、创省规,那都是领导们的事,不用我去担心。

结论:实小发展,我的责任。每每听到或说到这句话的时候,我的心里总是热乎乎的。是呀,学校是由每一个人组成的,大家有共同的目标。因此,学校里每一个人(包括学生)都肩负着学校发展的责任。这种责任是不可推卸的,无论你的职位是高还是低。惟有每个人都担当起自己的责任,才能保证实验小学这艘航母披荆斩棘,乘风破浪,扬帆远航!

忠诚胜于能力读后感2200字:忠诚胜于能力读后感


拿到《忠诚胜于潜力》此书,封面上忠诚既是一种品德,更是一种潜力,而且是其他所有潜力的统帅与核心这句话就深深吸引了我,再细细品读此书,更觉其中道理值得回味,发人深思,现将几点突出的感受做一简单汇报:

首先,阅读此书让我明白优秀的企业需要的是什么样的人才以及什么样的人才是真正优秀的人,对此,一向以来流行着许多标准,如潜力超群,技艺精湛,专家学者......等等,诚然,才华出众固然重要,但随着社会的发展,个人英雄的作用越来越小,英雄群众的作用越来大,只有忠诚于团队的人才能成为团队需要的主角,才能在团队中发挥作用,忠诚已不仅仅仅是品德范畴的东西,它更成为了一种生存技能,所以此书给出了最优秀人才的一个个性标准,那就是忠诚,忠诚是一种潜力,只有忠诚与潜力共有的人才是最优秀的。

忠诚是一种潜力,而且忠诚更胜于潜力,对个人来说,忠诚是一个人最重要的立身之本,忠诚使自己的工作变得有好处,也让自己更加有好处,对企业来说,拥有一批永久忠诚的员工是其进入世界优秀企业行列的基本保证,而员工不忠诚则可能危及企业生存。联系本人被公司派到原天勤证券一年多来的工作经历,深深感到员工的忠诚对企业生存与发展的重要,天勤证券就是因为其高管对企业对客户缺乏基本的忠诚和起码的职责感而至法律法规于不顾,其员工也因为没有归属感和安全感,谈不上主人翁意识,思想混乱,整个企业处于无序的生存状态,最终导致企业生存的终结。而比较之下,国元证券之所以在激烈的市场竞争中从一个地方性券商跃升为具有较大规模较大品牌影响力的全国性综合创新类券商,原因正如公司领导所总结的:公司的发展是公司全体员工凝心聚力的结果,人和是公司赖以发展的优势所在,是公司核心竞争力的体现,我们公司首先有一个忠诚于公司生存与发展而审时度势、开拓创新的领导核心,同时也有一批忠于职守、敬业务实、奋发上进的员工,公司和员工上下同心,群策群力,所以不仅仅能在市场竞争的大潮中立于不败之地,而且随着创新试点资格的取得及借壳上市方案的透过,更向成为中国一流证券公司的目标迈进。综观当今世界,有很多历经百年仍然生机勃勃的公司,如可口可乐、福特、沃尔玛、柯达等,这些公司长盛不衰的原因在于始终有一批永久忠诚的员工。

其次,阅读《忠诚胜于潜力》让我深深领会到什么样的人才是忠诚的人或者说对一个团队对一个企业来说什么样的员工才是忠诚的员工,第一,忠诚不讲条件,忠诚不讲回报,忠诚的人对国家对企业对家人对同事对朋友具有无私的奉献精神,忠诚的人不计较付出不在乎多做份外的事,忠诚的人为荣誉而工作,为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的职责;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给上司以支持,给同事以帮忙;为荣誉而工作,就是替他人着想,为客户着想,把自己最优异的工作成果奉献给社会;为荣誉而工作,就是展示你的才华,展示你的无私和无畏,为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行自己的职责,让努力成为一种习惯。忠诚不讲回报但并不是没有回报,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉,并使自己的个人价值得到提升。第二,忠诚的人是勇于承担职责的人,有任务不推委,工作出现失误不找借口,第三,忠诚的人总是站在公司的立场上开展活动,与公司同成长共命运;第四,忠诚的人绝不利用职权或职务之便为自己谋取私利;第五,忠诚的人不表此刻口头上,而是拿业绩来证明,履行职责是自己最基本的要求,但忠诚的人绝不停留在合格,而是不断追求卓越;第六,忠诚不是愚忠,服从不是盲从,忠诚首先是对自己职业对自己做人原则的忠诚。

最后,作为正在不断发展壮大的国元证券的一名员工,如何进一步让自己也让身边同事真正成为忠诚于企业的有用之才,这是我学习《忠诚胜于潜力》一书后思考最多的问题,我将在以下方面进一步提升自己:一、进一步把忠诚于公司忠诚于公司的企业文化当作一种职责一种动力,切实落实在日常行动中,以身作则,严于律己,爱岗敬业,无私奉献;二、忠实地履行好自己的职责,个性是《证券营业部副总经理内控职责》,近半年来,我门在有关领导支持下,针对天勤证券遗留的风险薄弱点进行了认真梳理,对业务进行了流程再造,对柜台权限进行全面清理重设,对各项基础工作进行重建,个性是透过新员工培训及自己的言传身教强化员工对国元企业文化从认知到认同及提高风险意识的教育,就应说已取得明显的成效,但仍需完善的方面还很多,所以我应时刻提醒自己也提醒身边同事工作中不能有任何懈怠,严格控制好各类风险;三、忠诚是要靠工作业绩来体现的,而不是口头上的效忠,所以我要不断加强学习,提升自己各方面的潜力;四、忠诚是相互的,无论是个人与公司、上级与下级、同事与同事,还是爱人与爱人,朋友与朋友等等都是如此,首先,我对公司对上级领导应是忠诚的,这种忠诚应建立在真心诚意的基础上,其次我对我的下属应是负责的,是真心对待的,也就是说是忠诚的,这样他们才能从心里体会到这一点,也才能对公司对上级忠诚,对此我深有感触,来原天勤营业部工作之初,感觉员工因没有归属感而工作消极,风险意识淡薄,对此,我们一方面严格要求,不断把国元的文化与理念传递给他们,另一方面,我们真诚地关心他们,透过沟通交流,让大家感觉到敬业务实控制风险既是对公司负责也是对自己负责,渐渐地大家建立起相互理解与信任,从而也建立起对公司对彼此忠诚的基础,我们在以自己的行动帮忙他们引导他们的同时,他们也以真诚地理解与支持在激励着我们更加努力地工作,今后我更要与我的同事真诚相对,同心同德,为公司为营业部的发展不懈奋斗。

总之,《忠诚胜于潜力》这本书确实让我受益非浅,真诚地感谢公司给我推荐这本书,我也将会将这本书推荐给我的同事与朋友。作为社会的人,我将更加忠诚于国家忠诚于家人忠诚于朋友忠诚于自己,作为公司一员,我将更加忠诚于公司忠诚于职业忠诚于同事,认真过好每一天,认真作好每一件事,我将心甘情愿地用生命去执行这种忠诚,同时让自己的生命在忠诚中闪光!

忠诚胜于能力读后感2200字 忠诚胜于能力读后感


拿到《忠诚胜于潜力》此书,封面上忠诚既是一种品德,更是一种潜力,而且是其他所有潜力的统帅与核心这句话就深深吸引了我,再细细品读此书,更觉其中道理值得回味,发人深思,现将几点突出的感受做一简单汇报:

首先,阅读此书让我明白优秀的企业需要的是什么样的人才以及什么样的人才是真正优秀的人,对此,一向以来流行着许多标准,如潜力超群,技艺精湛,专家学者......等等,诚然,才华出众固然重要,但随着社会的发展,个人英雄的作用越来越小,英雄群众的作用越来大,只有忠诚于团队的人才能成为团队需要的主角,才能在团队中发挥作用,忠诚已不仅仅仅是品德范畴的东西,它更成为了一种生存技能,所以此书给出了最优秀人才的一个个性标准,那就是忠诚,忠诚是一种潜力,只有忠诚与潜力共有的人才是最优秀的。

忠诚是一种潜力,而且忠诚更胜于潜力,对个人来说,忠诚是一个人最重要的立身之本,忠诚使自己的工作变得有好处,也让自己更加有好处,对企业来说,拥有一批永久忠诚的员工是其进入世界优秀企业行列的基本保证,而员工不忠诚则可能危及企业生存。联系本人被公司派到原天勤证券一年多来的工作经历,深深感到员工的忠诚对企业生存与发展的重要,天勤证券就是因为其高管对企业对客户缺乏基本的忠诚和起码的职责感而至法律法规于不顾,其员工也因为没有归属感和安全感,谈不上主人翁意识,思想混乱,整个企业处于无序的生存状态,最终导致企业生存的终结。而比较之下,国元证券之所以在激烈的市场竞争中从一个地方性券商跃升为具有较大规模较大品牌影响力的全国性综合创新类券商,原因正如公司领导所总结的:公司的发展是公司全体员工凝心聚力的结果,人和是公司赖以发展的优势所在,是公司核心竞争力的体现,我们公司首先有一个忠诚于公司生存与发展而审时度势、开拓创新的领导核心,同时也有一批忠于职守、敬业务实、奋发上进的员工,公司和员工上下同心,群策群力,所以不仅仅能在市场竞争的大潮中立于不败之地,而且随着创新试点资格的取得及借壳上市方案的透过,更向成为中国一流证券公司的目标迈进。综观当今世界,有很多历经百年仍然生机勃勃的公司,如可口可乐、福特、沃尔玛、柯达等,这些公司长盛不衰的原因在于始终有一批永久忠诚的员工。

其次,阅读《忠诚胜于潜力》让我深深领会到什么样的人才是忠诚的人或者说对一个团队对一个企业来说什么样的员工才是忠诚的员工,第一,忠诚不讲条件,忠诚不讲回报,忠诚的人对国家对企业对家人对同事对朋友具有无私的奉献精神,忠诚的人不计较付出不在乎多做份外的事,忠诚的人为荣誉而工作,为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的职责;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给上司以支持,给同事以帮忙;为荣誉而工作,就是替他人着想,为客户着想,把自己最优异的工作成果奉献给社会;为荣誉而工作,就是展示你的才华,展示你的无私和无畏,为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行自己的职责,让努力成为一种习惯。忠诚不讲回报但并不是没有回报,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉,并使自己的个人价值得到提升。第二,忠诚的人是勇于承担职责的人,有任务不推委,工作出现失误不找借口,第三,忠诚的人总是站在公司的立场上开展活动,与公司同成长共命运;第四,忠诚的人绝不利用职权或职务之便为自己谋取私利;第五,忠诚的人不表此刻口头上,而是拿业绩来证明,履行职责是自己最基本的要求,但忠诚的人绝不停留在合格,而是不断追求卓越;第六,忠诚不是愚忠,服从不是盲从,忠诚首先是对自己职业对自己做人原则的忠诚。

最后,作为正在不断发展壮大的国元证券的一名员工,如何进一步让自己也让身边同事真正成为忠诚于企业的有用之才,这是我学习《忠诚胜于潜力》一书后思考最多的问题,我将在以下方面进一步提升自己:一、进一步把忠诚于公司忠诚于公司的企业文化当作一种职责一种动力,切实落实在日常行动中,以身作则,严于律己,爱岗敬业,无私奉献;二、忠实地履行好自己的职责,个性是《证券营业部副总经理内控职责》,近半年来,我门在有关领导支持下,针对天勤证券遗留的风险薄弱点进行了认真梳理,对业务进行了流程再造,对柜台权限进行全面清理重设,对各项基础工作进行重建,个性是透过新员工培训及自己的言传身教强化员工对国元企业文化从认知到认同及提高风险意识的教育,就应说已取得明显的成效,但仍需完善的方面还很多,所以我应时刻提醒自己也提醒身边同事工作中不能有任何懈怠,严格控制好各类风险;三、忠诚是要靠工作业绩来体现的,而不是口头上的效忠,所以我要不断加强学习,提升自己各方面的潜力;四、忠诚是相互的,无论是个人与公司、上级与下级、同事与同事,还是爱人与爱人,朋友与朋友等等都是如此,首先,我对公司对上级领导应是忠诚的,这种忠诚应建立在真心诚意的基础上,其次我对我的下属应是负责的,是真心对待的,也就是说是忠诚的,这样他们才能从心里体会到这一点,也才能对公司对上级忠诚,对此我深有感触,来原天勤营业部工作之初,感觉员工因没有归属感而工作消极,风险意识淡薄,对此,我们一方面严格要求,不断把国元的文化与理念传递给他们,另一方面,我们真诚地关心他们,透过沟通交流,让大家感觉到敬业务实控制风险既是对公司负责也是对自己负责,渐渐地大家建立起相互理解与信任,从而也建立起对公司对彼此忠诚的基础,我们在以自己的行动帮忙他们引导他们的同时,他们也以真诚地理解与支持在激励着我们更加努力地工作,今后我更要与我的同事真诚相对,同心同德,为公司为营业部的发展不懈奋斗。

总之,《忠诚胜于潜力》这本书确实让我受益非浅,真诚地感谢公司给我推荐这本书,我也将会将这本书推荐给我的同事与朋友。作为社会的人,我将更加忠诚于国家忠诚于家人忠诚于朋友忠诚于自己,作为公司一员,我将更加忠诚于公司忠诚于职业忠诚于同事,认真过好每一天,认真作好每一件事,我将心甘情愿地用生命去执行这种忠诚,同时让自己的生命在忠诚中闪光!

责任胜于能力读后感写法


《责任胜于能力》是一本好书,它告诉我们责任能让一个人变得更加强大。读后感网读后感怎么写频道小编为大家提供范文《责任胜于能力读后感写法》,更多内容欢迎访问。

平日里,我们常说能力有大小,而感恩之心却能够从某种程度上强化责任,提升我们的能力。换句话说感恩让责任成为一种自觉行为,感恩让责任变成一种自律意识。书中举了这样一个事例:某外贸公司普通职员杨小丽文凭不高,从事递交文件,打扫环境卫生、清理垃圾等杂务,虽说工作不起眼还很繁杂辛苦,而她却对这份工作心存感激,把自己当成公司的主人,工作中,她把印坏的纸或背面空白的废纸裁成小张分给同事做便条,把回收废纸和纸箱卖的钱捐给工会,周末上班从不报加班费,在她工作的地方没有不该亮的灯,没有滴水的笼头,地上也没有纸屑。两年后,她在高学历员工羡慕的眼神中被破格提拔为总务主任,进入了公司中层主管行列。其实,因感恩而勇担负责任的杨小丽为我们传递了一个讯息,也就是这个时代的新主张:这是个要负责的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。当然,学会感恩并不仅仅是培养一种情结,它是要从情感深处孕育、萌发一种超强的责任和超强的能力,也就是说感恩让我们背负责任超常发挥,感恩让人变得强大而无私。书中提到人在关键时刻,最容易放弃责任,逃避责任!而感恩却会将这种本能或潜意识无限缩小,将人性的潜质无限放大,懂得感恩的人在播种责任中收获幸福。书中的事例很直接,有位学计算机的年轻人大学毕业后一直找不到理想工作,眼看身上的钱快用完了,就在这时,他历经艰难从200多名应试者中脱颖而出,考取了一家电脑公司,上班后,他深知这份工作来之不易,于是,他勤奋学习,努力工作,最终考取了国际和国内网络工程师资格证,并在公司做到了很高的职位,站在成功者的角度,他只说这份工作来之不易,是感恩给了他动力,所以,再苦再累的活也难不到他。由此,我想学会感恩就意味着对恩情的坚守和执着,就会义无反顾地选择责任,选择坚持。如果没有这种对责任的坚持,只有初中文化的许振超是不可能从一个普通码头工人成长为桥吊领域专家;如果没有这种坚持全国劳模王顺友也不可能在寂寞的邮路上坚守一生

责任胜于能力读后感


对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。过去,我也一直这样认为。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片,侯先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响,一段文革期间的往事,侯老先生当时由于受到冲击,被分配扫厕所。但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解,就问他的父亲,他的父亲回答他“既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神,一直铭记于侯耀文的内心,并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力,永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。

忠诚胜于能力读后感


篇一:忠诚胜于能力 读后感

《忠诚胜于能力》读后感

--------------ACA QC 周在宇

最近,我们的领导郑相斗部长给我们采购了《忠诚胜于能力》这本书,我觉得这本书些的很实际,很有价值,它不近把一个理念带给我们,还让我明白了忠诚的更深的含义-------忠诚胜于能力。

这本书通过世界上最优秀的部队之一-------美国海军陆战队的真实事迹娓娓道来,并通过大量来自此部队的例子,详细阐述了‘为什么忠诚胜于能力?’和怎样培养自己的‘忠诚品德’。

首先,忠诚是一种能力,这点我认识的还不足,以前一直以为忠诚是一种人的品德,通过作者的讲解,现在完全同意作者的看法,因为忠诚是其他所有能力的核心和统帅,如果没有对老板、对公司的忠诚,其他的能力就失去了用武之地。

忠诚是一种责任,一种义务,应该不谈条件,不讲回报。虽然是这样,但作者还是提到,忠诚的最大受益人将会是自己。同时,作者的另一个观点也不容忽视:忠诚绝对不是愚忠。忠诚的前提是你所忠诚的对象值得你忠诚,对职业的忠诚,做出出色的工作才是最杰出的“效忠”。而且,忠诚也不应该成为掩盖自己无能的借口。

我学习并吸收了这些观点以后,更加渴望的知道怎么样才算忠诚,怎么样才算得到忠诚。接下来作者就详细讲述了如何去做,我个人觉得受益匪浅。比如:

1. 与上司同舟同济,最大可能的分担老板的压力,和老板一道,共担风雨。

2. 与公司共成长,不要频繁的跳槽。这是一种忠诚的表现,但我个人觉得,不跳槽的人,也不一定就是忠诚,也有不少把公司看成养老的地方,这需要老板识别。

另外,如果员工对上司、对公司都做到了忠心耿耿,但很长时间就是得不到信任,我想员工的忠诚度会下降,甚至离开。

3. 不给自己找借口,在工作中树立个人品牌,为了荣誉而工作,想老板一样热爱公司,也有助于培养自己忠诚的能力。就是主动做得更多,承担更多;就是自动自发,最完美地担负起自己的职责。

4. 履行职责是最大的忠诚,甚至用生命去执行。其中关于团队的组建,个人认为作者讲的非常的到位。多人核心控制型,三人平衡型,两人亲密朋友型。这些团队类型,当指派任务是,老板可以根据任务类型与下属能力,组建最忠诚的团队。

最后,真诚的感谢领导给我们读这本书。这是一本不可多得的读本。作为ACA 普通管理者,一定会本着忠诚的原则,带领好团队一起,以最大的责任心去做最完美的工作,分担上司的任务,一起与公司共成长!

篇二:《忠诚胜于能力》读后感

《忠诚胜于能力》学习心得

按照公司“家文化”百日教育活动的推荐,仔细品读了《忠诚胜于能力》一书,读完才猛然发现,自己原来所理解的“忠诚”太片面,一直以为忠诚仅是一种品质精神,其实不然,它更是一种能力,一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服务和荣誉的象征,就象书中所提到“忠诚本身就是一种能力”,它是其他能力的统帅和核心,因为一个人一旦失去忠诚,那么其能力也就没有了用武之地,因此,这本书中的透彻分析,让我对“忠诚”有了更深层次的理解。 为什么要倡导忠诚于自己的集体,团队,职业呢?书中详细描述了十大理由:你是团队的一部分、一员;团队发展了,个人也随之发展,俗话说水涨船高;忠诚与工作,自己的能力得到提高的同时也造就个人;忠诚得工作,工作就是一件快乐的事,体会工作着是美丽的,充实的;忠诚的人,在团队里有一种归宿感。

其实,为什么要忠诚,我想在以上的理由中再添一条,因为忠诚最大的受益者是自己。忠于团队与自己的职责,努力工作,积极奉献,帮助他人,让自己成为一个受欢迎的人。在此过程中,忠诚可以让自己的职业品牌更具有含金量,可以让自己的远景更辉煌,也许忠诚创造的物质财富不完全是你个人所的,但忠诚培植出的良好品质却完全属于自己,因此,忠诚最大的受益者是自己,是对自己的忠诚。

书中简单的几个小故事,却寓意深刻,让我感慨很多,成功和失败是两种截然不同的结局,但成功者仅仅只比失败者多了一点热情而已,而热情的动力来自哪里?来自于对职业的忠诚!我们会很可能走入忠诚的误区,认为只要对得起集体,不做违背集体利益的事就算是忠诚了,远远不够,真正要做到忠诚,我想更应该想故事中的第三个工人那样,多点热爱,多点付出,多点创新,创造多的价值!这才是对职业,对团队,对自己最大的忠诚,我想,这也是我最大的收获!

还有一点,就是没有完美的个人,只有完美的团队,团队力量来自忠诚。一个没有忠诚的团队,是一盘散沙,也没有力量可言。团队的成员都是忠诚的,这个团队也就是所向披靡的,完美的。

总之,通过这本书让我更好体会到自己需要提高的地方更多,更好地做好本职工作,并加强学习,不断提高自己的能力。用古人的一句话作结束:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

篇三:忠诚胜于能力读后感读后感范文大全

忠诚胜于能力读后感读后感范文大全

《忠诚胜于能力》读后感

近日工作之余,细细品读了《忠诚胜于能力》这本书。该书以美国海军陆战队为素材和主线,穿插了许多生动形象的企业案例和寓言故事,深入浅出地阐述了“忠诚不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的统帅与核心”这一主题思想。初读即不忍释卷,阅毕则感慨良深。

大凡优秀的人才,总希望成就优秀的事业,凸显自身的价值。那么,是不是所有的优秀人才都能够成就优秀的事业呢?答案是否定的,根本的原因在于:不能“成功”的人缺乏一种最重要的能力和品德 —忠诚。纵观人类历史,不论是上下五千年,还是东西八万里,这样的“不忠者”比比皆是,甚至环顾我们的四周,也不难发现他们的影子。他们大都自以为是,在他们眼里忠诚已经成为“傻”和“无能”的代名词,在他们的词汇中,忠诚的对象只有自己。当然,在某些时候,摒弃忠诚、搬弄小智能够得到暂时的利益,但是,从长无的角度出发恐怕就会得不偿失。企业和员工是一个共生体,企业的成长,要依靠员工的成长来实现;员工的长成,又要依赖企业这个平台来实现。企业兴,员工兴;企业衰,员工衰。现在大多数优秀企业在用人标准上都把忠诚作为识人、用人的首要标准,然后才是个人的能力和素质。所有公司无一例外地希望吸纳忠诚的职员,并寄希望于招聘来甄选,因为忠诚已经不仅仅是对道德标准的评判,而是一个员工对职业水准的衡量。没有任何一个组织愿意使用一个缺乏忠诚的人,只有忠诚的人,才有资格成为优秀团队中的一员。缺乏忠诚的人才,没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,也成为“怀才不遇”的主力。我认为,作为一名员工,其忠诚往往比智慧更加重要。如果每个员工都能做到这一点,在本职岗位上克尽

职守,领导在与不在都一样尽职尽责地做好每一项工作,这无疑是企业最大的福祉,也是员工走向自己职业生涯成功彼岸的起点。世界知名的微软公司,老员工的比例已经超过百分之九十,他们用忠诚和努力,造就了微软今天的霸主地位,自己也从中得到了更加丰厚的回报。在这个人才竞争日趋激烈的社会里,忠诚已经成为每个人安身立命之本,成为求生存、谋发展的重要能力和首要条件。一量缺乏了忠诚,就好像有了一把双刃剑,伤害了个人,也伤害了团体,书中《一片森林的罹难》的寓言故事就生动深刻地说明了一个人缺乏忠诚的严重后果。俗话说“危难见真情、日久见人心”。不错,在企业蒸蒸日上的时候,你忙、我忙、他也忙,一些人的投机之术和取巧之能暂时被企业红火的发展势头所掩盖,他们一边忙于阿谀献媚,一边任由我行我素,而实践是检验真理的唯一标准,时间是验证忠诚的最好试剂。随着企事业的不断发展壮大和企业对员工素质要求的不断提高,这些不忠的人,这些喜欢阿谀奉承的人开始不适应了,开始掉队了,原来透支的忠诚和种下的苦果终究会自己来背负。

书中的一个比喻给我的感触极深:

老板虽然是船长,你虽然只是一名普通的水手,甚至只是一名乘客,但你们毕竟踏在同一条船上。

同乘一条船,谁的方向不一样;

同乘一条船,谁的目的地不一样;

同乘一条船,如果遇上什么风浪,谁的命运又不一样呢?

我们的万达集团也是一条船,是一条历尽沧桑、生机盎然,蓄力竞发的战船。正因为前面的路还很远,前面的风浪还很大,所以,我们才应该清理一下我们的船舱、检修一下我们的机器,修正我们的制度和程序,选拔忠于职守、任劳任怨、眼力好、胆识大、见多识广的年轻水手来担当起远航的任务。这个时候,就需要我们大家携起手来,相信我们的船长,支持我们的水手,忠于我们的集体,齐心协力的把我们的战船引领到更宽更远的海洋。

忠诚的人会主动追求卓越,而缺乏忠诚的人最多在“合格”处就停止了脚步。忠诚不会像某些人说的那样,是一个虚无缥缈的事情。忠诚除了给予每个人与付出成正比的物质回报外,还会带来荣誉这一不可估量的无形资产,从而树立起个人品牌,促使个人从合格提升到卓越。可以说,拥有忠诚,你就会拥有了做事的动力,工作效率就会得到更大的提升,企业和个人都会从中受益。因此,无论你在哪个岗位,肩负什么职务,都必须以履行自己的职责为己任,用忠诚书写成长的历史,使自己每一天都有新的收获,不要因为受一点儿委屈,吃一点亏就牢骚满腹、耿耿于怀。其实在很多时候,吃亏是进步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我们只有齐心协力,才能造就一个优秀的团队,才能推动万达集团实现健康快速的发展。

忠诚是一种美德,更是一种能力、一种责任、一种精神,我们不论身居任何位置,只要拥有一颗忠诚的心,我们就拥有了一个个人全面发展的舞台,就可以为实现缔造“百年万达”这一光辉梦想做出我们应有的更大的贡献!

县会计核算中心财政干部党风廉政建设工作汇报

县会计核算中心财政干部党风廉政建设工作汇报一年来,在党组织的亲切关怀和培育下,在县委、县政府、县纪委、财政局的正确领导下,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,坚持以江泽民的“三个代表”及胡锦涛同志讲话精神为指导,认真贯彻六中全会及中、省、市、县纪委全会精神,紧紧围绕促进 阅读全文

“第三代绿化树种”资源亟待发掘利用

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畜牧兽医站治理商业贿赂方案

为进一步推进我站反腐倡廉工作,促进全市畜牧业健康有序发展,按照《市农业局关于开展治理商业贿赂专项工作实施方案》的通知精神,结合我站工作实际,制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照中央纪委六次全会、国务院第四次廉政工作会议 阅读全文

解读十七大报告:毫不动摇地坚持改革方向

深入贯彻落实科学发展观,在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设,说到底要靠深化改革。党的十七大报告强调要毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。对此,可从以下三个方面来理解。第一,必须毫不动摇地坚持改革方向。我国的改革开放已经走过了29年的历程。改 阅读全文

董事长工作总结会议发言稿

××××年×月×日下午×点×分,×××集团有限公司在××会议室召开了×年度前期工作总结会议。××主持了这次会议,并对我们应该怎样看待这次会议提出了具体要求。而后,由××董事长对我们前期工作前期的成绩给予肯定,所出现的问题予以纠正,对工作中的优秀人优秀事进行了表彰,并且提出了指导思 阅读全文

(佚名 2016年)

忠诚胜于能力读后感2200字2024 忠诚胜于能力读后感


拿到《忠诚胜于潜力》此书,封面上忠诚既是一种品德,更是一种潜力,而且是其他所有潜力的统帅与核心这句话就深深吸引了我,再细细品读此书,更觉其中道理值得回味,发人深思,现将几点突出的感受做一简单汇报:

首先,阅读此书让我明白优秀的企业需要的是什么样的人才以及什么样的人才是真正优秀的人,对此,一向以来流行着许多标准,如潜力超群,技艺精湛,专家学者......等等,诚然,才华出众固然重要,但随着社会的发展,个人英雄的作用越来越小,英雄群众的作用越来大,只有忠诚于团队的人才能成为团队需要的主角,才能在团队中发挥作用,忠诚已不仅仅仅是品德范畴的东西,它更成为了一种生存技能,所以此书给出了最优秀人才的一个个性标准,那就是忠诚,忠诚是一种潜力,只有忠诚与潜力共有的人才是最优秀的。

忠诚是一种潜力,而且忠诚更胜于潜力,对个人来说,忠诚是一个人最重要的立身之本,忠诚使自己的工作变得有好处,也让自己更加有好处,对企业来说,拥有一批永久忠诚的员工是其进入世界优秀企业行列的基本保证,而员工不忠诚则可能危及企业生存。联系本人被公司派到原天勤证券一年多来的工作经历,深深感到员工的忠诚对企业生存与发展的重要,天勤证券就是因为其高管对企业对客户缺乏基本的忠诚和起码的职责感而至法律法规于不顾,其员工也因为没有归属感和安全感,谈不上主人翁意识,思想混乱,整个企业处于无序的生存状态,最终导致企业生存的终结。而比较之下,国元证券之所以在激烈的市场竞争中从一个地方性券商跃升为具有较大规模较大品牌影响力的全国性综合创新类券商,原因正如公司领导所总结的:公司的发展是公司全体员工凝心聚力的结果,人和是公司赖以发展的优势所在,是公司核心竞争力的体现,我们公司首先有一个忠诚于公司生存与发展而审时度势、开拓创新的领导核心,同时也有一批忠于职守、敬业务实、奋发上进的员工,公司和员工上下同心,群策群力,所以不仅仅能在市场竞争的大潮中立于不败之地,而且随着创新试点资格的取得及借壳上市方案的透过,更向成为中国一流证券公司的目标迈进。综观当今世界,有很多历经百年仍然生机勃勃的公司,如可口可乐、福特、沃尔玛、柯达等,这些公司长盛不衰的原因在于始终有一批永久忠诚的员工。

其次,阅读《忠诚胜于潜力》让我深深领会到什么样的人才是忠诚的人或者说对一个团队对一个企业来说什么样的员工才是忠诚的员工,第一,忠诚不讲条件,忠诚不讲回报,忠诚的人对国家对企业对家人对同事对朋友具有无私的奉献精神,忠诚的人不计较付出不在乎多做份外的事,忠诚的人为荣誉而工作,为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的职责;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给上司以支持,给同事以帮忙;为荣誉而工作,就是替他人着想,为客户着想,把自己最优异的工作成果奉献给社会;为荣誉而工作,就是展示你的才华,展示你的无私和无畏,为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行自己的职责,让努力成为一种习惯。忠诚不讲回报但并不是没有回报,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉,并使自己的个人价值得到提升。第二,忠诚的人是勇于承担职责的人,有任务不推委,工作出现失误不找借口,第三,忠诚的人总是站在公司的立场上开展活动,与公司同成长共命运;第四,忠诚的人绝不利用职权或职务之便为自己谋取私利;第五,忠诚的人不表此刻口头上,而是拿业绩来证明,履行职责是自己最基本的要求,但忠诚的人绝不停留在合格,而是不断追求卓越;第六,忠诚不是愚忠,服从不是盲从,忠诚首先是对自己职业对自己做人原则的忠诚。

最后,作为正在不断发展壮大的国元证券的一名员工,如何进一步让自己也让身边同事真正成为忠诚于企业的有用之才,这是我学习《忠诚胜于潜力》一书后思考最多的问题,我将在以下方面进一步提升自己:一、进一步把忠诚于公司忠诚于公司的企业文化当作一种职责一种动力,切实落实在日常行动中,以身作则,严于律己,爱岗敬业,无私奉献;二、忠实地履行好自己的职责,个性是《证券营业部副总经理内控职责》,近半年来,我门在有关领导支持下,针对天勤证券遗留的风险薄弱点进行了认真梳理,对业务进行了流程再造,对柜台权限进行全面清理重设,对各项基础工作进行重建,个性是透过新员工培训及自己的言传身教强化员工对国元企业文化从认知到认同及提高风险意识的教育,就应说已取得明显的成效,但仍需完善的方面还很多,所以我应时刻提醒自己也提醒身边同事工作中不能有任何懈怠,严格控制好各类风险;三、忠诚是要靠工作业绩来体现的,而不是口头上的效忠,所以我要不断加强学习,提升自己各方面的潜力;四、忠诚是相互的,无论是个人与公司、上级与下级、同事与同事,还是爱人与爱人,朋友与朋友等等都是如此,首先,我对公司对上级领导应是忠诚的,这种忠诚应建立在真心诚意的基础上,其次我对我的下属应是负责的,是真心对待的,也就是说是忠诚的,这样他们才能从心里体会到这一点,也才能对公司对上级忠诚,对此我深有感触,来原天勤营业部工作之初,感觉员工因没有归属感而工作消极,风险意识淡薄,对此,我们一方面严格要求,不断把国元的文化与理念传递给他们,另一方面,我们真诚地关心他们,透过沟通交流,让大家感觉到敬业务实控制风险既是对公司负责也是对自己负责,渐渐地大家建立起相互理解与信任,从而也建立起对公司对彼此忠诚的基础,我们在以自己的行动帮忙他们引导他们的同时,他们也以真诚地理解与支持在激励着我们更加努力地工作,今后我更要与我的同事真诚相对,同心同德,为公司为营业部的发展不懈奋斗。

总之,《忠诚胜于潜力》这本书确实让我受益非浅,真诚地感谢公司给我推荐这本书,我也将会将这本书推荐给我的同事与朋友。作为社会的人,我将更加忠诚于国家忠诚于家人忠诚于朋友忠诚于自己,作为公司一员,我将更加忠诚于公司忠诚于职业忠诚于同事,认真过好每一天,认真作好每一件事,我将心甘情愿地用生命去执行这种忠诚,同时让自己的生命在忠诚中闪光!

读责任胜于能力有感


【篇一:读《责任胜于能力》有感】

你敷衍工作,工作也敷衍你摘自《责任胜于能力》第一章

在教师岗位上已经工作了十四年,上班以来家、学校两个点撑起几乎全部的生活;办公室、课堂两个点撑起几乎全部的工作。生命仿佛是几个点连起的转轮,循环往复,循环往复,循环往复当曾经热爱的课堂变得乏味,当曾经喜爱的学生变得烦琐,当曾经圣神的事业变得不那么圣神,工作成了例行公事,职业倦怠潮水般袭来。内心缺乏动力,每天得过且过,有人说:内心没有分别心,就是最痛的苦行。其实很多时候,我真把上班当成了一种苦行。那么,面对仍将继续27年的工作,是接着做撞钟的和尚经历内心痛苦的苦修,还是努力渡过难关,继续有所追求寻找快乐的生活,我将何去何从?

今年开学,学校组织学习《责任胜于能力》一书,它让我有了答案,那就是:尽自己的责任,努力让自己变得更加出色。通过这本书,我明白责任是指一个人对自己,对家人,对事业乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度,是对事情能敢于负责、主动负责的态度,是对自己所负使命所具备的忠诚和信念。因此,责任是人应该具备的最基本而又是最重要的素质,更是做好一件事情所必须的条件,也是摆脱职业倦怠的最好方法。一个人具备了强烈的责任心就会拥有强烈的自信心与使命感,会不断进取,对所做的事情投入极大的热情,会自觉的按时、按质、按量的完成工作任务,会主动处理好分内和分外的一些工作。无论从家庭还是从事业的角度出发,在有人监督与无人监督的情况下都能主动承担责任而不推卸责任。

其实一个人在生活中,无论做什么样的事情,只有尽责任才能把事情做好。对家庭尽责任就会拥有幸福美满的生活,对工作尽责任就会拥有充满机会、积极向上的事业,同样如果每个人都能对祖国负责,我们的国家也定会文明而强大。相反如果缺乏责任心事情都会向着相反的方向而去。书中举了三鹿牛奶的事件为例就充分说明了这一点。

人们常说:教师的工作是一本良心账。由此可见作为一名教师,更要具备超强的责任心才能做好本职工作。有一句话说得好,在本位,尽本分,这应该是每个人对自己工作最基本的要求。工作也好,做人也好都离不开责任心。

我在教育学生不要沉迷网络游戏的时候,经常说这样的话:人可以玩游戏,但是如果深陷其中就是游戏在玩你了,所以孩子们你们要掌控自己的生活,不要让游戏玩了你。那么对于自己的工作呢?敷衍工作,得过且过,表面上看是在敷衍工作。可是,人不能总把自己置于不快乐的境地,陷入无法自己把握的泥潭,这样一来工作其实敷衍了自己。对自己的工作负责,对自己的家庭负责,对我们的祖国负责,就是对自己的人生负责。那样,自己才能战胜职业倦怠,才能重新把握命运的方向,才能更好的享受快乐人生。

不敷衍工作,工作同样不会敷衍你!

【篇二:读《责任胜于能力》有感】

读书可以明智,知识改变命运,只要是有益于身心健康的书籍,都值得我们一读。也许,我们每个人的心灵深处都有一些崇高的种子在静静等待思想甘霖的浇灌。

责任胜于能力!这不仅是书名也是本书的首要观点。

责任胜于能力这本书,读过之后,感触很深,书中讲明了一个道理,就是说,一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以讲,这责任是一种俱有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。

要关注细节,从一点一滴做起。责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。

然而,在现实生活和工作中,让我们感到万分遗憾的是,责任经常被人们忽视,人们总是片面地强调能力,用能力来衡量人、评价人。此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质强烈的责任感,也再一次梳理了我的神经中枢:尽心尽职地工作,百分之百地对自己行为负责。也让我对文中的责任二字有了更深刻的了解。

对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。过去,我也一直这样认为,工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。最近,我通过阅读《责任胜于能力》这本书,思想受到了很大触动,对责任的理解也更深入了一层。该书运用一些生动形象的企业案例和寓言故事,深入浅出地阐述了忠诚即责任这个主题,说明了负责任,不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的核心。

我认为,责任从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。记得前段时间看过一个电视专题片,专访侯耀文先生,侯先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响,其中一段文革期间的往事,亦让我对责任又有了一种深层的理解。侯老先生当时由于受到冲击,被分配扫厕所。但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解,就问他的父亲,他的父亲回答他既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好

责任可以改变工作的态度,决定你的工作成绩,假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中,承担起自己所在工作岗位的责任,积极主动享受工作乐趣。

责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,自己会受到人们的尊敬。

责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作,都是由一件件小事构成的,但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作,把每一件小事做好,树立对事业追求的标杆,用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践,去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上,不管你做的是什么样的工作,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。只要你认真地、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得别人的认可与尊重。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力,永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中,就要爱岗敬业,热爱本职工作、培养工作热情,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,才能作到精业、兢业、敬业、乐业,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。光有知识或能力,而没有工作热情和创新意识,没有团结、协作、配合的团队精神,只会是原地踏步,就谈不上敬业。为此,对工作的热情、创新意识、团结、协作、配合意识,在某种意义上讲来自于责任,有了责任,才能有工作热情和工作创新,才能有团结、协作、配合意识,才能有廉洁奉公意识。当然,责任胜于能力,这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人,是无用之人。真正的责任心,是行动而不是语言,是要用业绩来证明的,而不是口头上的谈论,而业绩又是要靠能力去创造和完成的,缺了责任心谁也看不上你的才华,所以责任心本身就是一种能力。因此,在工作中要抱着严谨的工作态度,不能把个人情绪带到工作中去,只要积极、自觉、主动地去完成工作,才能充分发挥自己的才干,实现自己的价值。

让我们好好把握自己的人生,用自己的双手去打造自己的幸福,让我们为了自己的明天的生活而再努力一点吧,为自己的人生添上精彩的一笔,去积累更多的财富!其实幸福并不遥远,给我们幸福的人就在我们身边,工作本身就是美丽的,就是快乐的,生活本身也应该是美丽的快乐的!让我们关注现在的每一刻,我要学会一步一步的生活,因为每一步都是人生,当所有的脚步并在一起的时候就是整个人生了!

【篇三:读《责任胜于能力》有感】

前不久,我认真阅读了《责任胜于能力》这本书,主要带给我以下三点启示。

启示之一:责任重要。

对于责任胜于能力这一理念我非常赞同。这是因为责任与能力相比较,责任更重要。如果一个人有强烈的责任意识,他就会努力地去学习,全力以赴地去工作。他会有一种使命感和奉献精神,也会注意不断提升自己的能力。一般来说,这样的人工作肯定比较出色,对单位和社会的贡献也会大一些。相反,如果一个人光有能力而毫无责任心,工作肯定是做不好的。说得极端一点,对一个毫无责任心的人来说,能力越大,对单位和社会的破坏性越大。那些高科技犯罪的人,就是很好例证。这些人能力不可谓不强,但是由于他们对家庭、对社会严重缺乏责任,把能力用错了地方,最后走上犯罪的道路。相比之下,有一些人虽然能力不那么强,但他们有一颗责任心,他们为单位还能做一些工作,对社会也有一些贡献。我想,一个人不论社会地位高低,能力大小,这都没关系,关键是看你有没有强烈的责任心。当然,如果我们既有强烈的责任心,又有很强的能力,那是最理想不过了。这也应该成为我们为之努力的方向。

启示之二:必须认清自己的责任。

我们来到这个世界,每一个人都有责任。有些责任是与生俱来的。比如你作为儿子,你有孝敬父母的责任。你成家之后,有养育子女的责任。有些责任是因为工作、朋友而产生。这些责任是每个人推脱不掉的。

我们只有认清自己的责任,才能知道该如何承担自己的责任。也只有认清自己的责任,才能知道自己究竟能不能承担责任。当然,并不是要求每个人承担所有的责任。对于每一个人来说,只要求你承担你所能够承担的那部分责任。这就是社会为什么要分工,企业、单位为什么要针对不同岗位制定不同的职责。作为一名教师,我们首先必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己应做些什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的大师说过:认清自己在做些什么,就已经完成了一半的责任。

启示之三:让责任成为习惯。

我们只是认清责任还远远不够,我们必须不断增强自己的责任感。因为每个人都有自己的责任,但不等于每个人都有责任感。责任是对任务的一种负责和承担,而责任感则是指一个人对待任务的态度。我们虽然认清了自己的责任,但如果不去很好履行自己的责任,那也是白搭。所以我们不仅要认清自己的责任,还要培养自己的责任意识,要有强烈的责任感。我们平时讲爱岗敬业,其实敬业是一重责任精神的体现,是对责任的一种升华。我们过去讲对待工作兢兢业业、一丝不苟,所要体现的就是这种责任精神。我们要让这种精神成为自动自发,变成我们生活、工作中的习惯。俗话说得好,习惯成自然。我们要把对待工作认真负责态度当成人渴了要喝水,饿了要吃饭,困了要睡觉一样,再自然不过的事。这应是我们追求的最高境界。

【篇四:读《责任胜于能力》有感】

最近在网上浏览了一本叫做《责任胜于能力》的书,这本书给我心灵打开了一扇窗,让我思考,给我启迪,让我对责任与能力有了新的认识和理解,也深深感到责任就是一种使命,更是对使命的忠诚与坚守。初读书时感觉它不适合我们教育工作者,总觉得它是一本适合于企业人员的读物,抱着试读的态度,我阅读了整本书,渐渐地我从书中得到了一些启示,原来有很多地方都是相通的。也明白了这样一句箴言:做与不做之间的差距就在于责任。

责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。事实上,只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,甚至也失去了自身的立命之本信誉和尊严。

我的工作是教师,教师的责任是巨大的,大到为国家培养人才,小到为孩子的成长指引方向。在平时的工作中时时刻刻都能体现出责任二字。有时候工作中会出现一些意外和过失,第一反应就是为自己找个借口,为的是心理上的安慰,但读了书之后,我明白了这其实是没有责任感的一个表现,书中106页开始提到没有任何借口,举了美国西点军校的例子,提到了学员们的回答只有两种,那就是是或者不是。少为自己找借口,多承担一些责任。

有了责任就有了爱,有了爱就更加有责任感,惟有爱岗,才会敬业。平时多花点时间在班级管理上,多走进自己的班级,多和孩子沟通,多和他们做游戏,多和他们玩集体项目这样才能将自己的责任心体现出来。同样,责任心还要体现在整个学校的日常管理中,作为学校里的一名老师,自己的工作范围不仅仅体现在自己的班级里,更要有集体概念,要有全局观,看见有学生不遵守纪律了,哪怕不是自己班级的也要去管一管;看见地上有纸屑了,弯腰捡一下;看见办公室里脏了,搞一下卫生

爱上自己的工作吧,因为你既然选择了它,那么就让我们拥有那一份责任心,把单位当作自己的家,把学生当作自己的孩子,倾注满怀的爱心,去努力营造一个和谐、舒适的工作环境。

【篇五:读《责任胜于能力》有感】

最近利用假期闲暇时间又阅读了《责任胜于能力》一书,书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句,形象地阐述了责任的深刻内涵,责任与能力的内在联系和辩证关系,以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力。

读完此书,我深深感到责任感是做人的基础。作为一名教师我们要教育少先队员成人,成为对国家、社会有用的人,就应当首先教育他们成为对自己负责、对家庭负责、对他人负责、对集体负责、对国家负责和对自然负责的人。人自身的发展,对社会的贡献,以及人与人的交往,都靠认真履行自己的责任。人的道德自律、遵纪守法靠的也是责任感。责任感是一个真诚人的标志。责任感更是成才的基础。进取精神、科学态度、创新能力是优秀人才的可贵品质,这些都离不开责任感,只有建立在强烈的责任感的基础上,才可能迸发出耀眼的火花。

在工作中,我们会发现一个没有责任感的孩子,会因为找不到自己的生命在社会中的地位与重要性,而感到迷惘,而失去向上的动力。今天的少先队员,享受着前所未有的物质文明成果,独生子女的优越生活条件使其自我为中心的倾向加重。虽然我们不断地教育孩子,自己的成长关系着国家的命运、民族的盛衰,但由于没有用更现实可能的目标与体会来鼓舞、激励他们,这些长远的目标就显得空洞,缺乏实际意义。因此,读完此书,我认真思考了如何在学校少先队工作中如何培养队员的责任心,让队员从自我为中心的小圈子里跳出来,走入以利他为中心的广阔世界中去的几点想法。

1、改革中队管理制度,突出自主服务意识是责任心培养的基础。

自我服务意识是建立在自我责任感的基础上。使每一位队员都能在班级内有为同学服务的机会,真正落实人人有事干,事事有人干,人人有责负,我们主要实施了班干部轮换制,创造更多的机会,增设更多的班级服务岗位,让更多的队员承担班级活动的各项责任,使队员得到锻炼。

一是加大宣传力度,营造良好的氛围。二是建立目标激励机制。三是完善竞争上岗机制。通过这些形式,队员们增强了担任队干部的光荣感、自豪感和责任感,也给那些平时锻炼机会较少的同学创造了良好的氛围,激发了他们的自信心和勇气。我们从队员的实际出发,根据不同年龄阶段队员的特点,实现由扶(低年级)半扶半放(中年级)半放(中高年级)全放手(高年级)的队干部培养过程,从充分调动队员的积极性出发,使队员随着年龄的增长,逐步加大职责,全方位、多角度、多层次地循序渐进地培养队员的责任心。

责任是人的根本,是一切道德的源泉。正是在承担责任的过程中,人的价值和尊严才得到了体现。给中队里的每一位队员锻炼的机会,使他们在当值日中队长时学会管理,培养独立工作能力。更重要的是在班级管理的过程中,培养队员们的责任感。

2、中华传统美德教育

⑴与学科教学相结合渗透。

在进行传统美德教育过程中,应该注重传统美德教育与学科教育相结合,注重美德教育在学科教育中的渗透。在实际教学中,我们教师利用现有的教材,特别是语文、思品、常识、乡土教材等课程,善于发现并利用课程教材中的传统美德教育素材进行有效的教育,使其与当代少先队员的理解能力相适应。

⑵与其他各类教育活动相结合整合。

传统美德教育需要和其他的各类教育活动(3?5雷锋日、6?1入队仪式、6?5世界环境日等)进行整合。如在新生入队仪式中,我们始终让孩子们感受到,这鲜艳的红领巾代表的是红旗的一角,是民族英雄、革命烈士和先辈用自己的生命和鲜血换来的,始终贯穿着为祖国明天而努力奋斗的基调,从而感受到一种强烈的民族自豪感和自尊心。

⑶与道德实践活动相结合体验。

在进行传统美德教育中,我们不但要求队员要了解中华传统美德的具体内容,更重要的是能够在了解之后,努力进行道德实践并逐步内化为良好的道德品行。在体验性原则的指导下,让队员走出校园、走进社会,通过一次又一次实践,从保护环境到关心孤老,从公益服务到社会问卷调查队员们用自己的实际行动进行着道德实践,在实践中获得了宝贵的体验和收获。

⑷与教育环境建设相结合陶冶。

环境对于人的影响可以说是巨大的,是潜移默化和无形的。我们把中华传统美德教育与校园文化建设努力结合起来。在校园内,我们悬挂了中国历史上的民族英雄、伟大哲人、科学家的人物肖像和生平事迹以及格言。通过宣传,队员们不但对这些人物有了更深入的了解,更重要的是对传统美德精神的领会。学校还组织传统文化周,用书法、绘画、剪纸等来表达爱国、爱传统的情感。在人际关系上,学校倡导与人为善、友爱互助;在学习上,倡导志存高远、自强不息其实,这些学校软环境的建设对队员起到了最好的陶冶和教育作用。

3、榜样激励孩子具有模仿榜样的特点。让队员通过查找资料、调查研究,了解、学习英雄模范、成功人士特别是身边的榜样优秀队员对自己、对他人、对集体、对社会、对自然的高度责任感以及良好行为习惯,分析他们成功的原因,找出他们的良好习惯,明确学习的目标,从而确定努力方向(重点放在身边榜样的树立上,使队员看得见、摸得着、学得到)。教师与家长也要注意时刻以身作则,起到榜样示范作用。

4、情境体验在思品课、班队活动以及其他课外活动中,对队员进行五爱教育,培育队员对父母、老师、伙伴、他人,对集体、祖国、社会、自然的爱心,激发队员的责任感,使队员的道德认知在道德情感的激励下不断提升,进而变为行动的动力。

最后,我认为要想培养少先队员良好的责任意识,必须从以下几点出发:1、要想培养少先队员良好的责任意识,必须突出课堂教学的作用。作为责任感培养的基础自我责任感的培养,它的主阵地在学校,主渠道在课堂教学。所有学科的教学都会遇到非常个体化的学习问题,诸如学习兴趣、学习动机、学习意志、学习情感、学习性格等非智力方面的心理活动,以及观察能力、注意力、记忆力、思维力、想像力等智力因素的心理活动,所有这些都必须在学科教学中进行责任感的培养。要通过改革评价制度入手,在课堂教学的评价中,为队员责任感的培养营造良好的心理氛围。

2、在家庭教育中,要增强队员对家庭生活中的责任意识。

要通过召开家长会、现代家长教育培训和指导,和家长们形成共识,共同来培养队员的自我责任感,完善队员的自我责任心,完善队员的人格。要以家庭生活中的责任分工为主,和队员签订家庭责任合同书,让他们知道家庭成员各自的工作岗位和主要任务,懂得自己在家庭中应尽的义务。

3、要正确处理责任意识培养过程中的几个关系。

第一,在责任意识的培养过程中,究竟怎么看理想和现实的问题。

现在对少先队员来讲有三个世界:一是理想的世界,二是现实的世界,三是虚拟的世界。那么,孩子在这三个世界里如何寻找自己的位置,我们究竟怎么去引导队员。

第二,在责任意识培养过程中,处理好主体和客体之间的关系。

我们现在很多的教育都是围绕教师展开的,教师认为什么重要就围绕什么?其实,受教育者的感受是非常重要的。举一个简单的例子,孩子的幸福感和我们成人对他们的判断差距很大。所以,很多孩子认为大人不了解他们,不理解他们。如果教育永远隔着这样一层皮,就永远走不进他们的心里。作为教育主导者的教师和作为主体的队员之间的关系如果处理不好,责任意识的培养是不可能有实效的。

第三,要协调好课内教育与课外培养的关系。

责任意识培养的主渠道在课堂,这是没有疑义的。关键是课内和课外怎样衔接起来,就像教育教学怎样融合?德育和智育怎样交互?这是我们现在需要考虑的非常重要的问题。如果学科教育是学科教育,德育是思想教育、课外活动,永远是两张皮的话,是不可能有实效的。

【篇六:读《责任胜于能力》有感】

对于大多数人而言,工作就意味着天天按时上下班,把自己份内工作干好,然后拿自己那份薪水,就心安理得了。过去我也是这样认为的。读责任胜于能力这本书后,我的思想受到很大触动,对责任的理解也更深入了一层。该书用一些生动形象的企业案例和寓言故事,深入浅出地阐述了忠诚即责任这个主题,说明了责任,不仅是一种品德,更是一种能力。而且是其他所有能力的核心。这不得不使我重新审视过去的工作责任和工作态度。我认为,责任从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。爱默生曾经说:责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。也有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人生活中,有大部分时间是和工作联系在一起的。放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所有使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任是人性的升华。

现实生活中,总有一些不负责任的现象让人忧心忡忡。有一些人面对自己职责范围内的工作,往往粗枝大叶,忙于应付,办事拖拉,效率底下,质量不高。等现象虽然存在于个别人身上,但贻误着工作,甚至影响着大局。近日阅读了责任胜于能力这本书对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的探讨,深刻地分析了在工作中责任胜于能力的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得的好书。

在现实生活以及工作中责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一等,也能够创造出最大的价值来。有的人总讲借口,其实借口与责任有关。一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。而一个缺乏责任心的人,难以有追求成功的愿望,难于获得成功的人生。通过学习使我懂得:工作来之不宜,工作意味着责任,工作需要忠诚,工作要全身心投入,做到更好。

在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。一个人意识到自己的责任并承担起责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力永远由责任来承载、来展现。

作为一名员工,要履行好自己的责任,首先要认清公司生产经营形势,了解公司所具有的优势与存在的挑战,紧密团结在公司周围,塌下身子,专心工作,敬业奉献,不折不扣地完成上级交给的工作,把岗位工作做精做细,让部门工作完成最好,实现公司整体生产经营目标。使公司及个人都得到满意的汇报。

【篇七:读《责任胜于能力》有感】

喜欢读书。

文史类、哲学类、地理类、教育教学类只要能力所及,时间允许,我都要拿来一读。每每畅游在书的精神世界里,或感慨,或激动,都让我有不同程度的收获,享受到前所未有的体验。特别是近日读了《责任胜于能力》这部书后,给我带来的不止是感慨和激动,而是大大的震撼了。

这部书,从责任与能力的从属关系出发,辅以大量的真实而典型的中外事例,系统的阐释了推动个人、集体及企业迈向成功的心理动力,是一部开启人的心智,激发人的热情,发掘人的潜能,提升人的素质的觉悟之书,是各行各业积极进取人士的励志之书。在我看来,每一个有志于实现自我价值的人,都应该读一读。因为它就像一扇窗,在我们面前开启了一个光明的世界,这便是责任。

责任是我们每个人天赋的职责和使命,它沉淀在每个人的生命里,伴随着每一个生命的始终。爱默生说:责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中,它处于最高的位置。科尔顿也说过:人生中只有一种追求,一种至高无上的追求,就是对责任的追求。责任的重要性可见一斑。

一、坚守责任,辛勤耕耘

勤奋是成功的助推器。一位哲人曾说过:世界上能登上金字塔顶的生物只有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字勤奋。但是勤奋却又必须以责任为依托。我知道,自己并非一个天资聪慧的人,甚而智力、能力都很平庸。有同事却曾羡慕地对我说:在咱们这个圈,你算得上是成功人士了,该有的都有了。我笑而无语。我知道他是指我已顺利晋升高级教师职称而言。我们是同龄人,他则因为没有本科毕业证而被拒之门外。其实自己当初学本科也是缘于一偶然机会。那时自学考试太难太累,也曾想到放弃。但所学知识与自己所从事的工作一致,而且有时又能相得益彰,又会生出许多不舍。坚持吧!无非是每天多学一点,少玩一会,只要勤奋一些,总有柳暗花明时。这样辛苦支持,不辍努力,不敢妄谈成功,但在论文答辩被教授肯定的同时,我知道,自己收获了。而以后的事便一帆风顺了。回想这来路,自己付出的确实很多,但毕竟生活也厚待了我。因为我收获的还有意志的坚强,又能力的提升,又责任的强化,还有工作的更加坚实和执着。

记得2007年秋,我本已担任毕业班的语文课,领导又安排我担任《人生规划与职业指导》一科的教学任务。这是个新学科,在我市并无先例,一切都得从头学起,而且一接手就是毕业班的课,我没有退缩。我知道:一勤天下无难事。所以当同事们余暇谈天论地时,我仍埋头于书中,阅读着,思考着,该如何把这一学科知识传授给学生们,以能顺利完成教学任务。后来我代表市里去潍坊作了《把握今天的选择,成就明天的事业》的报告,得到师生的好评;并又参加了潍坊市首届《人生规划与职业指导》优质课的评选,荣获二等奖。终于,忙碌和劳累化作丝丝甘甜,我的辛苦没有白费,这一足矣。愚鲁如我,却能拥有这么多,上天待我真的不薄。

又想起我自开博客以来,也是终日辛勤打理,随笔日志要天天更新,首页内容要美观丰富。所以,我不敢有丝毫怠慢,唯恐对不起关心我的朋友们。在这儿,我学到了许多专业知识,获取了不少教育教学技巧,自己的微机操作水平也在不知不觉中提高了。访问量逐渐增多,等级不断上升,没有了劳苦,只有愉悦与幸福荡满心中。

这其中,我常思索,无论是做哪件事,都有一种无形的力量在鞭策着自己:只要做的事情有价值,就不要放弃,努力去做。其实这就是责任。责任就是做好社会赋予你的任何有意义的事情,这句话说的实在而充满睿智。我们每个人都渴望成功,但同时必须承担随之而来的责任。任何人,只要有了责任心,有了责任感。任何人只要有了责任心,有了责任感,就会让懒惰退避三舍,就会让勤奋永驻心中,这样我们的智慧会更充溢丰盈,我们离成功也变更近了一步。

二、锐意进取,追求卓越

责任是一种精神,是一种永恒的职业精神。责任需要用业绩来证明,业绩靠能力来创造,能力靠责任来承载。责任更是卓越的原动力。

我在旅途,一直感到很幸运。2008年教师考选来到了新的工作单位,更让我深感幸运的是:在这儿我认识了很多敬业爱岗、积极进取的同事。他们对待工作满腔热忱,有着很强的责任心,事无巨细,每一件都认认真真去做,有条不紊。我很庆幸,能在自己奔五之时与这些优秀的同事为伍。他们的工作态度很让我佩服。就说备课吧,对教师而言,这是一项繁重而漫长的任务,大多数人都做不到尽善尽美,始终如一。我也知道用最初的心情做永远的事,可这的确很难,坚持不了多久,就会自己败下阵来。但是看看老师们的备课吧:字写的较小的,清秀美观,简直就是群蚁排衙;字写的较大的,清晰洒脱,每一页都堪称一幅书法精品,从头到尾都是如此,令我惊叹不已!我从未怀疑过自己的书写水平,但在此地,我却甚感汗颜了:笔力虽足,但认真程度不够。可现在同事们的这种精神感染了我,认认真真做事,这更是责任感的体现,只怪自己悟性太差,明理太迟。其实后来我发现自己也能做好,并未什么难处,也没感到多么痛苦,心底涌起的反而是自豪和欣慰。

讲课是我们的本质工作,累苦自不待言,但这儿的同事却把讲课当成了一件乐事,甚或每一节课都上得有滋有咮,令人耳目一新,节节堪称极品。其实在这节课的背后,他们付出了多少,他们自己体会最深。从学案到教案的编写,从课件到课堂教学每一个环节的设计,都是一丝不苟,做了试,试了改,改了再做,修改、补充、完善所以教研室的领导来听课,外地兄弟学校来学习,都对他们的课赞不绝口。

其实,在工作中,有些事情我们也许不必这么费心劳力去做,但责任要求我们去做,甚至责任要求我们完成一些以我们的能力很难完成的事情。如果你做了,得到的不仅是自己心理上的坦荡和安然,而且你的精神和责任还会感染别人,然后别人会因为你的感染,也变得有责任感,《责任胜于能力》一书中如是说,在我看来确也如此。谁能做到?谁又不能做到?说到底其实是责任感使然。有了责任感,就会更加忠诚于自己的本职工作,就更勤奋,更有智慧,这是进取的源泉,也是追求卓越的动力。

三、力臻完美,升华人性

当责任感成为一种习惯,成为一个人的生活态度,我们就会自然而然地担负起责任,而不是刻意去做,而只有具备强烈责任感的人,才能铸造完美的细节。

我们的教育教学工作千头万绪,尽管每一件事看起来都不足以上中央电视台的新闻联播,但教育无小事,我们平时工作中的点滴琐事,当是马虎不得,因为细节体现责任,责任决定成败。

以前我班有个体校生,性格内向,平常不与班上同学来往,说话就呛人,对身边的事也漠不关心。一次,他找我请假,说是教练让他早回去训练,明天要去参加比赛,我深信不疑。不过看到他急促往外走的样子,直觉告诉我他刚才很可能撒了谎,肯定有什么问题,我就跟在他后面,发现他出校门口,往东二百米,毫不犹豫走进了网吧。我快步跟了进去,看到他在网上游戏,抬头看到我,脸红了。我和他走在回校的路上,他对我说:老师,我很孤独。学习成绩不好,又没人愿意和我交往,家在农村,又很自卑,只好到网上寻找快乐,我真不愿呆在教室里。此时我才感觉到自己对这个学生确实关心不够。学生的内心世界也是一片天空,阴晴雨雪天气常会不期而至,教师应善于通过一些细节观察,及时洞悉学生的所思所虑,抓准问题的苗头及时解决,否则可能会出现不良后果,幸亏我发现还不晚。以后我发动全班同学一起帮助他:赏识他的优点,鼓励他再接再厉;指出他的不足,帮助他知错就改,他欣然接受。一段时间后,他成了我们班不可多得的一分子。

这一经历时刻引我反省,促我不停地学习:如何把握学生的心理,了解他们的思想动向;做学生的朋友到底该如何去做读过钱志亮老师的《学生发展问题咨询》一书,我又获益匪浅。其实没有谁让我这么做,我总觉得自己担负的使命让我必须坦诚以待,执着坚守,力臻完美。我不容许自己疏懒,选择了这份工作,你就必须接受它的全部,担负起天经地义的责任,而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。没有最好,只有更好,我很欣赏这句广告词,只有不断超越自己,才能品尝到奋斗的愉悦,忘记工作的辛劳,提高生命的价值,责任会让我们的人性得以升华。

才疏学浅如我,感知感悟迟缓,但读完《责任胜于能力》后,我的感受却是最直接的,使我不吐不快。我认为:责任是勤奋,是认真;责任是敬业,是执着;责任是忠诚,是热情;责任是才干,是荣誉。归根结底,责任是一切职业素养的基石。

【篇八:读《责任胜于能力》有感】

本学期,在我校组织的读书活动中,业余时间我通过网络读了《责任胜于能力》这本书,本书以通俗易懂的语言,阐述了责任的重要性;列举了一些成功案例,使本书的精神内涵具有了更强的说服力。

关于能力,本书中并不是说能力不重要,一个人的能力有大有小,能力小可以通过后天的学习提高、来弥补能力上的不足;如果一个没有责任心的人,虽然有很强的能力也可能给单位、社会和他人带来损害或损失。

关于责任,责任是一种精神,、是敬业,是对价值的坚守,是对信念的执着,是对工作的负责,是对社会、他人的负责任。责任是一种承诺,一个有责任感的人,在工作中就有了热情,就能激发潜在的能力,有能力又有责任感就会有使命感,有了使命感、有坚定的信念就能转化为动力,这种动力就能够克服工作中的一切困难,履行好自己的职责,出色的完成各项任务。

读了这本书后,结合我的工作有以下几点的体会

一、责任是爱心:做为一名教育工作者,我们不但要教授他们知识、能力和技能,更要带着一颗爱心让他们感受到社会对他们的关心和爱护,让他们在爱的氛围中去学习、去锻炼、去生活,让爱心伴着他们成长的每一步;让他们从小就感受着爱、传递着爱,就能培养他们将来对社会、对人类、对家庭、对他人的责任意识;一个有责任心、有能力的人才是我们社会需要的人。

二、责任是承担:一个负责人的人,应该敢于承担社会负于的各种使命,在生活中我们尊敬长辈、团结同事、关心他人、维护社会的和谐稳定是我们的责任。在工作中,我们认真负责,脚踏实地、勤奋刻苦、努力完成各项任务;做为一名中层管理工作者,从基础的工作做起,把每一件小事做好,每一件小事都要认真去做,在具体工作中锻炼提高自身的能力,把工作做的顺畅、完美是我们的责任。在学习上,我们要认真学习三个代表重要思想和科学发展观的理论,以共产党员的标准严格要求自己,时刻保持共产党员的先进性是我们的责任。

三、责任是荣誉:一个负责任的人、有荣誉感的人,就能在工作中多承担责任,热情主动,为企业多做贡献,为单位争取荣誉,为自己树立荣誉,为荣誉去工作,在平凡的工作中创造出辉煌的成绩。

《责任胜于能力》的读后感


近日在工作之余读《责任胜于能力》这本书颇有感触,此书运用形象生动的案例和通俗易懂的故事深入浅出的阐释了责任胜于能力的深刻内涵。

有时跟身边的同事或朋友聊天时会发现很多人对自己所从事的工作并不满意。在众人认为工作只是一种谋生的方式,这固然没错我也不反对,但我更认为不管你是以怎样的心态来到这个环境参与这个工作,也不管你是否对自己的工作感兴趣,只要这是你的工作你就应该责无旁贷的去完成,而且要尽自己所能把它完成的更好、更出色!

责任胜于能力!并不是说能力不重要,而是因为责任比能力更重要!能力或许能让你胜任这份工作,但责任却能让你创造奇迹!在此书中给我印象最深的例子就是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋,在我看来第一个青年也是有责任感的,虽然他没有把皮鞋成功的推销出去,但他也尽力的去完成了自己的工作。而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义。他不但尽了力还尽了心,他正视现实、勤于动脑着手完成工作。不强调任何理由将任务进行到底最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力,而我的理解这是基于能力之上的责任感,是更深层次的责任感。而对于一个企业来说也是员工最难能可贵的品质!这让我学到:责任是对自己所负使命的忠诚与信守,责任是对自己工作的出色完成。

一个人的工作做的好与坏,最关键的一点在于有没有责任感和是否认真地履行了自己的责任!人的一生必须承担着各种各样的责任,如社会的、家庭的、工作的等等,不管是哪方面的每个人都不能逃避自己的责任,对于自己应承担的责任要勇于承担。当放弃自己应承担的责任时就等于放弃了生活,同样他也会被生活所弃。众所周知责任可以使人变的坚强、责任可以让人充分发挥自己的潜能。能力永远由责任来承载,责任可以让人改变对待工作的态度,而对待工作的态度将决定我们的工作成绩。正如书中所说的:假如你热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中就是要明确的认识到自己的职责并履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服一切困难努力完成工作!

有些事情并不需要很费力的才能完成,做与不做之间的差距就在于责任。简单的说按时上班、准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有人。违反公司制度说到本质就是一种不负责任的表现;首先是对自己的单位和企业的不负责,其次更是对自己的不负责。都说没有做不好的工作,只有不负责任的人!前面说到责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分发挥自己的能力,绘画属于自己完美的人生蓝图!

我们常说责任重于泰山!每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的重要性。可以说一个人的成功与一个企业的成功是一样的,都来自于他们追求卓越的精神和不断创造的自身努力!在从某种意义上讲:责任已经成为人的一种立足之本和成为各种企业求生存、求发展的重要之本!接下来再回顾前面我们提到的能力问题,当今社会有能力的人太多,但有能力和又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人才是企业和公司发展最需要的人!

都说人可以不伟大,人可以清贫,但绝不可以没有责任!无论在任何时候我们都不可以放弃我们肩上的责任,必须扛起它!因为扛着它就是扛着自己生命的追求与信念;扛着它就是扛起对自己人生的幸福与美满最好地诠释!

责任胜于能力观后感


责任胜于能力观后感

人们常说:“能力越大,责任就越大”。看完这个演讲,我终于真正明白了这句话的真正含义。

从小到大,我们学过要热爱祖国,孝敬父母、团结同学、尊敬师长......年幼无知的时候,我们曾问过为什么,师长总是笼统的给我们一个法律规定亦或是一则道德规范。难道,人生下来就是为了遵守这些看不见的条条框框的吗?给我们的感觉,似乎我们落地开始就背了一个个沉重的包袱,举步维艰地行走在这天地间。我们总是被指使着干这个,干那个,但是有谁能告诉我们为什么要这样做,我们凭什么要这样做?我们总是成为父母希望的延续,老师桃李满天下的一个个活的证明。是的,我们总是无奈的被赋予这样一个又一个的义务与责任。我们没有去想过它会给我们带来什么好处,会给我们带来什么样的满足与荣耀,我们只是单纯地承担,或者一味地逃避。于是问题越来越多,心情越来越低落,于是开始讨厌生活、厌倦上班.....这个世界上有很多能力出众的人,但是并不是所有有能力之人都是能承担应当承担的责任。

杨老师说:“一个人行为的垃圾是由思维的垃圾所造成的。”

我曾经被韩寒的一篇关于国家责任的文章所影响。看完他的文章,我曾固执的认为警察保障社会安定站在对抗不法分子的风口浪尖上、解放军保家卫国冲在抗洪抢险的第一线,这本是他们的工作,他们的责任,我们没有必要给他们树立所谓的英雄形象。当一方有难,国家呼吁八方支援的时候,我也认为那是国家逃避责任的行为,人民群众做完了这些事,要国家做什么呢?也许我当时的认知,就是所谓的思维的垃圾所造成的吧!

杨老师说:“责任是社会分工的结果。”台湾某著名中学校长高震东也曾说:“国家有难,我的责任,而不是匹夫有责。”世界上60多亿人口共同组成了我们这个人类社会,在这个社会中每个人都扮演着不同的角色,担当着不同的工作岗位,履行着不同的义务与责任。责任具体分配到个人,才能有效的承担责任。

杨老师说:“人都有长处,相互学习;人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮助;人都有苦处,相互体谅;人都有好处,懂得感恩。”他告诉我们,承担责任不是一种负担。学习别人的长处,才能让自己能力更出众,在工作学习中更加出色;宽容别人的短处,因为每个人都不是完美的人;人有难处时伸出援助之手,最快乐的永远是自己,俗话不是说:助人乃快乐之本;体谅人的苦处,得到的是同事之间,朋友之间的和睦相处;鸟有反哺之情,人也非草木,父母赋予了我们生命,即使没有“百善孝为先”这句警言,我们也应该懂得感恩!

“这是个负责人的时代,不是逃避责任,而是要拥抱责任。”王老吉因为汶川地震而捐款上亿,老百姓记住了这个名字。毛主席说群众的力量是伟大的!王老吉的善举再一次证明了这句话的正确性。

责任胜于能力!不管王老吉有多好喝,也不管王老吉是否如广告上所说:去火、养元气!但是王老吉承载的是一个企业对社会的责任,承载的是一个企业对他千千万万的客人的深深的感恩之情!一个懂得承担社会责任、懂得回报客户的良心企业,我们还需要担心他有三氯氰胺、有防腐剂等等问题吗?

一个人的能力有多大,责任就有多大,责任是能力的核心能力!一个有能力的人,尤其是能力出众的人,更需要责任去承载他的这份能力,不然就是害人害己。比如本拉登、比如制造熊猫烧香病毒的那个软件奇人。

我们常说:一份耕耘,一份收获,有付出才有回报!爱出者爱返,福往者福来,付出的才是自己的!

《忠诚胜于能力》读后感


作为社会的人,我将更加忠诚于国家忠诚于家人忠诚于朋友忠诚于自己,作为公司一员,我将更加忠诚于公司忠诚于职业忠诚于同事,认真过好每一天,认真作好每一件事,我将心甘情愿地用生命去执行这种忠诚,同时让自己的生命在忠诚中闪光!

读过《忠诚胜于能力》一书,对忠诚的作用有了更深刻的认识。忠诚的面很广,可以指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力,没有二心:忠诚老实|忠诚勇敢|忠诚可靠|对祖国无限忠诚等。

忠诚既是古今中外予以赞誉的一种美德,又是事业成功的一块基石。中国文化非常讲究忠诚。“一臣不事二主”的观念具有很深的影响力。在中国,几乎到处都能见到关公庙,关羽因为“挂印封金,千里寻主”而成为忠义的化身,成为“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”的典范。关羽无论作为一个历史人物还是作为一个民间传说的主角,都被罩上耀眼的光环。拿破仑曾经说过,不想当元帅的士兵就不是好士兵。他还说过,不忠诚于统帅的士兵就没有资格当士兵。“士兵必须忠诚于统帅,这是义务”。

忠诚不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏忠诚,其他的能力就失去了用武之地。

现代企业竟争激烈,企业的竞争归根结底是人才的竞争,人才更多情况下是指“知识型员工,企业大厦的建构的支柱就是由知识员工所组成的。日本企业明确提出用人的基本原则是“忠诚第一,能力第二”、中国企业用人讲究“德才兼备、西方企业用人注重“价值观认同,其实质都是需要对组织、对企业的忠诚。应当说层面越高的成员就越需要其对组织的忠诚。知识员工一般处在企业内的中高层面,因此,如何提高知识员工对企业的忠诚度就显得日益的重要。

一个企业要有好的发展离不开员工的忠诚。那么怎样才能把工作干好,才是对公司的忠诚呢?每天欢欢喜喜,热爱他所做的一切,视其为享受,于是,生命就是一支悠扬动听的歌谣。快乐工作是一种于已于人于公司都有益的职业态度,是一种高效的工作状态,更是一种通往成功的捷径与方法。你的笑容会感染你的上司,同事与客户。为此你和你所在的企业都将获益良多。只有带着热情的态度去工作,用一种快乐在于积极的心态,像亿万富翁般快乐工作,保持热情主动的精神,以老板的头脑对待公司,甘于从平凡小事做起,专注使工作做得更完美,这样才能把工作干好。同时应确立明确的工作目标和计划,为成功勾画一个蓝图,量化工作,一步一步完成,及时修正目标的方向;最重要的是把握今天,做事追求高效率,管理时间,就是管理快乐,珍惜时间的每一分钟,始终抓住重要的事情做,拒绝拖延,现在就去做;另外,建立和谐的人际关系,微笑带来好人缘,建立双方平等基础上的尊重,只要真诚,总能打动人,团结互助才会双赢,服从上司是你应尽的天职,成为同事的知心朋友。

忠诚是成就优秀员工的重要的品质,当一个企业的员工都具备了这样优秀品质,这个企业也会成为优秀的企业。忠诚是企业疑聚力之魂,动力之源;是员工在企业中实现自身价值,取得成就的助推器。像有些人为什么会牢*满腹,怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬体制不合理、甚至低得不能养家糊口、自己没有被重视吗?不是,是因为他们没有搞清楚在为谁工作。这个最基本的出发点如果发生了偏差,那得到的结果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和认真这两种工作态度一样,敷衍的结果就像故事中的鲁西一样自己为自己造一所精制溢造的房子;而认真的结果得到的会是一麻精美的别墅。

人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是场上的运动员。在比赛中,不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有强烈责任心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出,也只有对自己负责,对所作的每一件事情负责、对每个人忠诚,才会得到别人的认可。在人生的马拉松比赛中,责任是你必须具备的首要能力。缺乏责任,缺少忠诚,使你对到底在为谁工作、你工作的方向是什么等问题永远是一头雾水。对于一个人的发展而言,需要明白你是在为谁而工作,需要知道人生的方向。就好像一个人在大海中行驶,如果不知道驶向哪个码头,那么任何风对他来说都不是顺风。相同的道理,如果一个人不知道自己那么努力地工作,到底是为何而做,为谁而做,那么无论他换多少个工作,永远都不会遇到更好的下一个老板。只要抱持忠诚精神和负责态度,每个人都可为工作赋予全新的境界,从工作中找到尊严和成就感。

实质上个人、企业和社会是紧密联系、不可分割的共同体,有互为因果、互为依存的关系。你不忠诚于企业,企业必然不会对你有回报。就像昆明院蔡院长所言:“一个对社会没有价值的企业必然被社会淘汰,一个对企业没有价值的员工必然被企业所排弃,一个对员工没有价值的企业必然被员工所抛弃”、同时三者之间又形成了一个“一个员工服务企业,企业服务社会,社会回馈企业,企业回馈员工的价值链”。

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