我的青春谁做主读后感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下由小编收集整理的《我的青春谁做主读后感》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
我的青春谁做主读后感范文一
作为90后，中学生的我可能还无法全面地解释青春，但不久之后我的青春之花也会灿烂地开放带着懵懂，迷茫，和对社会爱情浅浅的认知看完了整部剧作。
我有钱小样的个性，叛逆。有霹雳的对脱父母束缚得到自由的渴望。却被清楚的理智，能力与气质深深震撼。我有各种美好的理想，憧憬着自己的未来。
迷茫--也许是青春期孩子们的共同特点。我当然不例外，这几天我总是在思考，我的未来是什么样的，我想要的生活是什么样的。我向往奢华的生活，甜蜜的爱情。但又觉得简简单单平平淡淡才是轻松的生活。我从小就不安分。我总是用最短的时间完成学业上的任务，我从小到大除了中考前一个月的家教补习之外，再有上过任何补习班。当然我会去学琵琶，这是我的爱好。我承认我的学习不是最好的，但是我的能力要比同龄孩子强很多。当大家在家上补习班的假期，我也许正在全国各地游览，开阔眼界。当大家在过着衣来伸手饭来张口的日子时，我也许正在厨房给全家人准备丰盛的晚餐。我经历过许多同龄人没有经历过的事情。当别的家长或亲戚责怪妈妈怎么能把我一个人留在家里或者怎么放心让我一个人去那么远的地方时，妈妈只会笑一笑说，她有这个能力。可是初步认识社会和职业的我对自己今后的路感到迷茫。也许是有些早熟的我失去了对理想不顾一切地追求吧。
作为重点中学学生的我有考名校的愿望，但着并不代表我可以为名牌大学把自己培养成学习的机器。我希望自己在纷繁的社会中找到自己的位置。
家长们都希望我们安稳一些，踏踏实实学习，考个好学校。像霹雳的妈妈一样，可我们也许会有自己的理想与目标，只有实现了自己的理想就是成功的人生。许我们听话了，按部就班按照家长的安排过下去，那就失去了我们活在这个世上的意义不是吗？既然我们来世上走一回，就给我们一个施展自己的空间吧，也许会失败，也许会碰壁，但只有这样的人生才是完整的。我们也不喜欢天天跟家长们吵架，但是我们真的不需要家长们有些偏激的教育模式，毕竟时代不同了，也许十年前这个方法能培养一个不错的人才，但飞速发展的社会已经不需要这样的人才了。我们也希望与家长创造双赢。
另外，这部电视剧，潜移默化地影响了我对父母的看法，以前的种种不理解，逆反变成了理解，感恩。突然感觉要为自己的理想为自己的青春做点什么，就像小样说的我有使不完的劲我认识到了青春年华的宝贵，这是人生中最精彩的时段。
《青春》拯救了迷茫中的我，《青春》让我找到了努力的方向。我要为《青春》《奋斗》，我的青春我做主！
《我的青春谁做主》读后感范文二
今年暑假看了《我的青春谁做主》这部小说后，感触颇深。它让我体悟到一点：不管是亲情、友情还是爱情都离不开责任，他们永远是串联在一起的。
周晋他在年轻时犯下大错，从此欠下良心债，虽事业成功，却很难拥有真正的快乐，直到遇见她，生活中照进阳光，却同时面临暴露阴暗面的危险，这样美好而锐利的爱情将会把他推向何方？
赵青楚刚从校门走上社会，事业还在起步，她要不要在母亲的资助下买房，背负啃老的名声成为房奴？男朋友要送她房子，接受还是拒绝？感情的天枰会不会被这慷慨的馈赠压得倾斜？发现所爱的人身负罪责，爱情面对良心，她该怎么选择？
钱小样为了向往的生活，她不顾母亲反对，从银川逃到北京，事业还没扑腾出模样，却为争取自由和爱情闯下大祸，面对因自己而瘫痪的父亲，她将付出沉重的代价，然而，她真的错了吗？
方宇为了和心爱的她在一起，意外撞伤她的父亲，面临沉重的压力，他勇敢选择担当，却为此犯罪，锒铛入狱，残酷的现实是否会把他击倒？
高齐一个按部就班生活和工作的职业医生，长辈眼中的好女婿人选，典型的新好男人。他的人生一帆风顺，独独爱情总是与他失之交臂，他还能收获最真最美的情感吗？
李霹雳无法接受父母离婚的现实，她执意要阻挠父亲建立新家庭，花样层出不穷，孩子气的执拗让人啼笑皆非却又心生怜惜，最终她能得到什么结局？只因要实现母亲的梦想，十六岁就被送往英伦，三年之后撒下弥天大谎，瞒着父母留在北京，实现自己的理想，她是对还是错？
这是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，成为社会人，从梦想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面，每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着看她们出洋相，可她们不服、不愤、不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的彼岸。
赵青楚要在理智与情感间做一个抉择，无法兼得，她选择了其中一个，是否意味着要永远失去另一个？
钱小样为追求个性和自由，付出惨痛代价，但她真的就错了吗？在她放弃自我、选择承担责任以后，理想是否从此就跟她南辕北辙、渐行渐远？
李霹雳拼命挣扎，试图从母亲打造的成长模式破茧而出，要在世俗成功和自我实现两者之间，找一个自己内心希冀的方向，要么妥协、要么反叛。
在每个女孩的生活命题里，母亲都试图扮演掌控和指挥的角色，她们坚信孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟沉沙，每对父母与孩子都在pK，我的青春到底应该谁做主？
青春伊始，困惑既来，选择向左走？还是向右走？坚持自我？还是向父母妥协？任何人不可能一帆风顺成长，所有成熟都是用代价换来。
这部小说也被拍成了电视剧，该片据说是《奋斗》的姊妹篇，还没开播的时候，就到处传得沸沸扬扬，说是不仅适合80后的观看，而且也适合上一辈人看。作为一个热血青年，青春有点沉重，责任感到更大，还要面对社会的现实，我开始反思自己，开始去预知未来的风险和挑战，不敢太自我。
我觉得这部小说把责任感体现得很突出，对现在的我来说不失为很好的教育。方宇在钱小样的爸爸被撞后没有选择逃避而是勇敢的面对并承担起责任，面对那昂贵的医药费，他仍旧没有退缩，而是一直在坚守着自己的责任，很令人感动。我曾几次欲落泪，可见是真情打动啊！在我眼中，这是需要很大的勇气的。我们年轻，我们可以犯错误，但是同样应该有承担错误的勇气和精神。
80后的年轻人的物质满足，精神追求都是合理的，爱情需要浪漫，年轻注定奋斗，不要去奢求别人为你做了些什么，而更要去谈我付出了什么？剧中的每个人物都有非常鲜明的个性与性格，虽然是一《奋斗》姊妹篇的形式出现，可就我的观点来说，觉得这部小说比《奋斗》更有思想更有内涵。剧中展现的亲情、爱情、友情还有责任都特别值得我们每个人细细琢磨，仔细推敲，越咀嚼越有味，学到很多生活里不可或缺的东西。
该剧中的人物，个个个性鲜明，有年少暴富的新兴企业家，大气稳重。有文质彬彬的医生，文化中带有神往。也有带点混子气息但是注重感情的穷小子等等，女孩子也是叛逆的可爱，执着的傻气，成熟的职业女性，内心其实很脆弱，一个个角色，还有他们的父母那一贯的啰嗦是那么的熟悉，都是那么真实，就像我身边人和事。
亲情，爱情与残酷的现实，金钱的承载息息相关，我们可以心中有爱，但是我们更要去奋斗，去争取，去实现自我，年轻人的输得起的精神，还有敢于承担责任的率直。
人的最终归宿是什么？我开始反思：是职业经理人，还是出色的创业者，还是其他不可预知的未来。我认为年轻的我们就要敢闯敢干，敢付出，敢选择，敢舍弃，敢承担，敢作为。为自己，别他人，为了证明许多年前的承诺。生命不息，奋斗不止，年轻就要输得起！
自由，爱情，个性，错误，责任，代价，等待，泪水，成长，亲情，宽容，自信，执着。这些关键词记录了青春年少奋斗的故事，一个个感人的爱情，一段段难舍的亲情，一幕幕青春的往事，过去了，错过了，珍惜着，拥有着，爱在青春。祝福所有的八零后朋友们，事业有成。
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读《谁的青春有我狂》有感
今天虽然寒风呼啸，但听了老师讲了吴子尤的一些事迹后，我热血沸腾。回家后，我搜索了一些关于他的一些资料，让总是爱哭的我又泪水满眶。但他又让我振作起来，他让我学会笑迎生活，笑迎困难。
80后的吴子尤，算是个天才，年纪轻轻就出版了一本名叫《谁的青春有我狂》，在我和他同龄时，我还看动画片，比起别人，我有点鄙视自己。
吴子尤喜欢笑，在上帝送他一个金灿灿的肿瘤，他仍然坚强地生活下去。他非常乐观，没有被病魔压得气喘不过来，而且坚强地面对。虽然他没有战胜病魔，但他已经超越了一切！最后，肺炎夺走了他的生命，结束了他的一生。唉！天妒天才。
吴子尤坚强、乐观，比起我，曾被病痛彻底打垮。小时候体弱多病，一发烧就是一个星期。医生打针时，因为疼痛而哭；喝药时，却因为药苦而哭；发烧难受时，更因为这样儿大哭。
吴子尤虽死犹存，他一直鼓励我，在人生道路上要学会坚强、乐观。如果生活有一百个理由让你哭泣，那么你就要有一千个理由笑迎生活。
我的生活我做主读后感
我读完了《长袜子皮皮》这本书，我最喜欢皮皮的自由生活，也佩服她的独立能力。书中的皮皮经常向坐在天上的妈妈招手：“不要担心，我会料理自己的！”皮皮真了不起，我也想大喊一声：我的生活我做主！
皮皮有自由的生活，她很自由，她想干什么就会干什么，她自己养着一只猴子尼尔松先生；她还把马养在自己房子的前廊里；自己玩的高兴地时候，没有人叫她睡觉；她想吃糖的时候，没有人硬要她去吃鱼肝油；所以我很羡慕皮皮的自由生活。在生活中我也想要自己的自由的生活，我想养一只可爱的小狗，小小的、白色的，我做作业的时候它可以躺在我的脚边睡觉，我还可以和它赛跑，还可以让它为我表演……不用征得爸爸妈妈的同意，不用听物业不让养狗的规定。可是我到现在也没有小狗。
皮皮的独立能力也很强，她自己做饭，什么事都自己处理，比如她自己组织宴会，她是孩子们的新偶像，她还自己组织孩子们航海，组织问答比赛，玩海上遇险，组织野游，在霍屯顿岛上给伙伴们做早餐……她的独立能力是自己养成的，从小跟着爸爸航海，有着丰富的实践经验，她虽然不知道回答“葡萄牙的首都是哪里”的问题，但是她航海时去过里斯本；她不认识挂图上的“蛇”字，但是她去过印度，被一条14米长的大蛇缠住；我跟她比差得远了，我真想向她学习独立能力，自己的事情自己做，做事要自信，多自己拿主意，多增加实践经验，我的生活要我自己做主。
皮皮很勇敢，力气很大，我很喜欢她，佩服她，想和她一样自由自在的生活、自强自立的生活。
刘同《谁的青春不迷茫》读后感：谁的青春都迷茫
读刘同《谁的青春不迷茫》后感：谁的青春都迷茫。《谁的青春不迷茫》讲述了奋斗小青年刘同十年逆袭人生的故事。青春不是一个年纪，而是一种状态。谁的青春都迷茫，青春的路上重要的只是曾经走过的那些年华。
分享一篇中国航空工业集团公司第二届“悦读青春 书香中航”读书征文比赛中获奖的一篇文章：谁的青春都迷茫。
刘同《谁的青春不迷茫》读后感：谁的青春都迷茫
谁的青春都迷茫
作者：汪欢欢
——读刘同《谁的青春不迷茫》后感
《谁的青春不迷茫》讲述了奋斗小青年刘同十年逆袭人生的故事。“写给那些都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人的一部作品，一个人，十年光阴；一座城，瞬息万变。如果做不到让你深省思考，那就努力让你会心一笑”——这是对该书的介绍。细细读来，个人觉得刘同的心路历程和奋斗故事，并没有想象中的励志，但是那种回首时的再度感悟夹杂的对时光流逝的无奈，以及青春一点又一点离逝的滋味，却仿佛击中了心中的某一点，忽然也想看看自己走过的十年。
十年，回忆起自己走过的十年，有些事儿、有些人仿佛在不经意间涌出脑海，一切似乎已经很遥远，但又觉得其实是那样的近。
十年前的夏天，正是大学军训如火如荼的时候，母校作为军训示范院校，的确让我们真实贴近了军校的生活。男生清一色的寸头、女孩一水儿的短发；满校园的迷彩服、宿舍里整齐的“豆腐块”；嘹亮的军歌、站不完的军姿、踢不完的正步，偶尔几个晕倒的同学成了大家的救星；紧急集合的哨子声，雨天的拉练，还有打靶场上的大红花……不得不说，那段军训的日子，的确有点折磨，但是大家的感情却与日俱增，而军训后的白鹿原之行，也成就了我们这群人和教官的友谊，很多人至今仍然保持着联系。大学生活因为几个知心的朋友、几个志趣相投的同学变得丰富多彩，恍然记得那些频率极高的朋友聚会，那些操场上几个人放声大笑引起的高回头率，那些课堂传递纸条的一笑而过，那些考前考后的紧张、忙碌与放松，那些大家在一起逛街、吃饭、公园嬉闹的快乐，还有毕业季散伙饭的眼泪和忧伤，都成为了青春岁月中珍贵的回忆。
而回忆的价值就在于她重现了青春岁月里那些共有的特质：理想、爱情、朋友、工作、生活。
关于成长
2007年毕业之后进入了惠阳公司工作，零距离接触了大学老师常提到的生产现场，那是与学校实验室完全不同的环境。那时的航产公司、那时的13车间，领导与同事给了我工作上的悉心指导，生活上的关怀照顾，让我觉得很温暖。昔日里自己动手绑上第一个零件时的欣喜，自己独立编制第一份工艺规程时的成就感……那些现今工作中稀松平常的事情，在成长的历程中一如50周年厂庆的烟花一样绚烂至极。
关于幸福
大学时对于幸福的感知只是一种希望得到的状态，并没有深思过什么是幸福。工作后来到新的环境，结识新的朋友,开启了不一样的生活模式。随着年龄的增长，身边的环境和人、事都在不断地变化，而我，努力工作的同时，也经历了恋爱、结婚和生子。身体健康的父母，活波可爱的女儿，一个温馨的家，这就是幸福生活的全部。如今想来，幸福于我来的并不突然，只是一个细水长流的过程。生病时的一句嘘寒问暖，生日当天的一个煮鸡蛋，父母电话里的一句“我们很好、不用惦记”，下班回家女儿喊着的一声“妈妈”，夫妻共同为生活做出的那份努力……只是那些平淡生活的点点滴滴、琐琐碎碎。
关于思考
青春不是一个年纪，而是一种状态。谁的青春都迷茫，青春的路上，或许走得多好、走得多远，走到哪里都不是重点，重要的只是曾经走过的那些年华。摸索中成长，跌打中茁壮，那些哭过、笑过、闹过的日子里，我们平凡并真实地活出自己的人生，我们能做的就是挥洒青春赢得未来，虽然迷茫，但不能停止前进的脚步。那些青葱岁月中的无知、迷茫、彷徨、不知所措，那些磕磕碰碰，那些得到或失去，充分证明着我们还在路上。借用书中的话作为结尾：所有20岁的你们，所有30岁的我们，成长不易，青春不难。
读刘同《谁的青春不迷茫》后感：谁的青春都迷茫。《谁的青春不迷茫》讲述了奋斗小青年刘同十年逆袭人生的故事。青春不是一个年纪，而是一种状态。谁的青春都迷茫，青春的路上重要的只是曾经走过的那些年华。
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刘同《谁的青春不迷茫》读后感：谁的青春都迷茫
谁的青春都迷茫
作者：汪欢欢
——读刘同《谁的青春不迷茫》后感
《谁的青春不迷茫》讲述了奋斗小青年刘同十年逆袭人生的故事。“写给那些都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人的一部作品，一个人，十年光阴；一座城，瞬息万变。如果做不到让你深省思考，那就努力让你会心一笑”——这是对该书的介绍。细细读来，个人觉得刘同的心路历程和奋斗故事，并没有想象中的励志，但是那种回首时的再度感悟夹杂的对时光流逝的无奈，以及青春一点又一点离逝的滋味，却仿佛击中了心中的某一点，忽然也想看看自己走过的十年。
十年，回忆起自己走过的十年，有些事儿、有些人仿佛在不经意间涌出脑海，一切似乎已经很遥远，但又觉得其实是那样的近。
《我的成长我做主》读后感
青少年，是一个如花的季节，如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快，是不是学习有压力？是不是父母责怪你了？是不是你被老师轻视同学冷落了？还是你又自卑感和焦虑感？来，让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书，来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信，为他们量身定做了11个心灵游戏，10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中，很多同学第一次开启心扉，勇敢地说出了心里话，感到前所未有的轻松快乐和自信，说：“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说：“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析，如身边朋友娓娓道来。
《我的成长我做主》这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏，让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的，解决了心中的焦虑，学习便得更好了，心理的素质也提高了。
在书中，你能感受到同龄人的原生态，就会发出会心的微笑；阅读充满灵性的连珠妙语，你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特，自己的潜，坚持善良和爱心，热爱他人，热爱事业，愿意为社会尽力，更重要的是，健康快乐地成长，珍视生存的质量，珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活，重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业，如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值。
同学们，请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧！
《我的地盘我做主》读后感
《我的地盘我做主》读后感
王智
暑假里，我和妈妈一起去逛“新华书店”。我在一个柜台上找到了《我的地盘我做主》这本书，我一翻，发现这本书里记录着许多关于小学生必读的经典智慧故事，我立即对它产生了兴趣，妈妈爽快地帮我买下了它。
读完了这本书，我对书中的一些段落印象深刻，其中最令我赞赏的是这一段：老马克小心地把冻僵了的小鸟捧在手里，放到自己的胸口，过去了好一会儿，小鸟依旧冷得像冰块。老马克一瘸一拐地跑到厨房，把厨房里剩下的一点牛奶热了热，然后小心地往小鸟嘴里灌。第二天清晨，还在睡梦中的老马克被一阵动听的鸟鸣惊醒了。他睁开眼睛，惊喜地看到小鸟就站在窗前，放声歌唱。他根本没有意识到，其实，他自己也活过来了，他熬过了这个最寒冷的夜晚。
读完这一段，我的内心一直被一种温暖感动着，感动于老马克对小麻雀的爱护，感动于老马克的善良本性，感动于小麻雀的被救活，感动于老马克熬过了这个最寒冷的夜晚。
在生活中，我也帮助了许多有困难的人。有一次，我的好朋友在数学上遇到了困难，一道应用题怎么也搞不清关系，一直在那里纠结，我主动凑过去帮他讲解，直到他理解了各个条件之间的关系，列出了正确的算式，顺利完成了作业。我也因为帮助他得到了老师的表扬。
这本书读起来十分简单易懂，没有像其它书一样令人费解，使人心烦，它可以让我们直接从字面上了解剧情，读懂道理，这是一本让我收获巨多的书，大家都快来阅读吧！
我的安全我做主读后感
我的安全我做主读后感
读了《我的安全我做主》这本书,我学会了好多关于安全方面的知识。安全对于我们而言，是非常重要的，这本书帮助我们分析了生活中会面临的各种安全问题，我们要时刻注意自己的安全。
这本书中提到了许多小朋友的行为和做法，有一些是错误的。比如，小朋友接水喝的时候，把水洒到了地上，这样会滑到小朋友的，这是不安全的；还有的同学晚上十一点半还在看动画片，以至于早晨起床晚上学就迟到了，小朋友们应该按时休息和起床，养成良好的休息习惯；有些小朋友在教室里拿着扫帚乱跑，还有的小朋友坐椅子时姿势不对，容易摔倒；有的小朋友一边吃饭一边说话，容易把饭吃进气管，引起咳嗽或窒息；有些小朋友看电视的时候把椅子挪的很近，这样的话会伤害眼睛，并导致近视眼。我希望，这些做错的小朋友认真改正，认识到安全的重要性，保证自己的安全。
还有一些做法是非常正确的，比如，遇到火警赶紧拨打119，再跑到洗手间有水的地方，弄湿一块毛巾，捂着鼻子，向安全通道走，不要坐电梯，要走楼梯，然后下来之后赶紧逃跑；不随地扔垃圾，像有的小朋友把香蕉皮扔到了垃圾桶里，这样可以避免别人因为踩到香蕉皮而滑倒；写字姿势端正，眼睛和书本的距离一尺；有的同学懂得在教室里不乱跑跳和打闹，以免其他人受伤；正确使用剪刀，用后放回安全的位置；还有，过马路的时候要主动搀扶老奶奶一起走，不能闯红灯，更不要在马路上追跑打逗；坐车的时候不能把头和手伸出窗外，小孩不能坐副驾驶，要坐在后排座位；坐公交车应该主动给老爷爷老奶奶让座；不在车上吃一些带尖的食物，比如糖葫芦。这些同学做的很好，我们一定要好好学习。
通过《我的安全我做主》这本书，我学到了很多安全知识，我一定争取都做到。
《谁的青春有我狂》的读后感2000字
＂20世纪出生的天才作家里，女的只有一个，张爱玲；男的就是我，子尤。＂ －－－－－题记？
他本来只是一个普通的九零后，本来可以是一个有快乐未来的人生，可是命运被却给他开了个玩笑，当上帝告诉他，你只能拥有青春，没有未来的时候，他笑了，他用自己的笔告诉了上帝，给我青春，我给你一个狂放的吴子尤。而这个狂放的子尤也因为他的不平凡的人生而为人们所敬佩，他虽然在人间只经历了十六年，可是他却划出了人生最美的弧线，而且他还能拍着胸脯呐喊：＂谁的的青春有我狂？＂
是的，这个男孩叫吴子尤，一个天才的作家，一个用十六年生命谱写狂放青春的少年，现在他已经走了四年了，可是他在青春的花季里狂放的性格始终凝绕在我的左右，鼓励我不曾丧失信心！？
是的，他只走过了1990年4月14日至2006年10月22日的时间，可是描绘一下他的人生，你会发现这个男孩是多么得伟大，他可以说从四岁就注定的成为天才，他八岁就开始写文章，在他的文集里，他批判过周国平，在现实中，他曾经与李敖对坐而面无惧色，在他的眼里没有大师，没有偶像，有的话，也只有他自己。所以他才也敢写下《谁的青春有我狂》。？
＂2004年2月，一次我和妈妈外出，在过天桥时，我突然对妈妈说，自己希望有一个传奇的人生。谁想到，一个月后，这天桥之上苍天之下的话，竟应验了。我得了癌症，住进医院直到现在。＂这是子尤新书《谁的青春有我狂》的序言开场白。子尤是得了癌症去世的，这个病在2004年查出来后就一直折磨着这个少年，可是他却也没有退缩，他拿起了自己的笔杆，更加狂放的耕耘，在他人生的最后两年里，他经历了常人所想象不到的痛苦。可是他的总结却是＂一次手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危，七次吐血，八个月头顶空空，九死一生，十分快活＂。不得不说这个孩子的乐观，这个孩子的坚强，明知道自己时间不多了，他反而更加珍惜这在人间的每一天，他知道青春，生命他不能留的住，可他却也相信死亡也不能赶走我将决定的信念，相信死亡终将降临于我，可是我将会让我人生的意义飘在这片天空永生。？
他做到了，他的肉体走了，可是他的思想却化成了文字，这部《谁的青春有我狂》让他走的安详，至少没有遗憾的来到人间一遭。＂这个故事会怎么收场呢？＂这是他的最终遗言。？
也许有很多人会认为子由是一个狂放的小孩，不知道天高地厚，自大自傲的小子，竟敢如此放言。可是不管他的狂傲几何，有一点我们却不得不承认，上帝赋予他的青春，他没有浪费掉，他用他的狂放，打造了一个属于他自己的不可复制的人生。他面对死亡的坦然，对青春真谛的笑傲，狂放一点却也不是不可原谅！？
我们呢？青春悠长吗？人生无期吗？未来遥远吗？作为线段的人生历程，生死的两端我们无从选择，可是这条线段的中部曲线呢？你希望它只是笔直的一段，还是掀起些起伏的波澜呢？这个由你来决定！？
我们其实是应该做些什么的，毕竟人生可短暂了，眼睛一闭不再睁开这辈子就过去了。子尤的故事告诉我们的应该是有意义的，他以青春的终结为其一生，却活出了人生应有的坚强和快乐，而我们以年老终结的一生难道不应该活得更炫吗？虽然我们不能像他一样狂放，像他一样的将人生的全部付诸于16岁之前，可我们有必要选择人生的不必平淡，平淡的人生只说明你走过了人生，证明不了你曾经很炫的活过。？
子尤只活过了属于自己的16年，比他大一岁的我，已经比他多活了5个年头，我难道不应该做一些什么吗？难道平平淡淡真的是人生的一切吗？我们难道就这样任人生自流，随遇而安，于此，我更希望自己可以随心向往！？
子尤走了，2006年10月22日凌晨2时50分。他走了，带着他狂放的青春，带着他活过的人生，可是他真的走了吗？我不认为此。我觉得人生的生死应该分为两个部分，肉体的和精神的，肉体死后会腐烂变质，而精神一旦遗留则会永生不灭。一部文集《谁的青春有我狂》，50多篇作品，让他的思想在我们的心里留下了痕迹，他任时间将肉体腐朽，可是他的灵魂却在这片天空得到了永生，因为他认为是人，就要留下些什么。？
他走了，留下了他狂放的思想走了，狂放如李白的转身走了，而他留给我们的呢？这要我们去终究一生的回答吧！也许我们也需要做点什么，证明我们来到这个人世间的意义，证明这一段我们曾经无悔的人生。？
后记：从高中的时候就觉得自己需要写一些文字来祭奠一下这个狂放而且不幸的孩子，而最近在读了《谁的青春有我狂》之后我觉得他短暂而绚丽的人生就像一个传奇，就像一个大话，可是却也是真真切切的现实，他就是吴子尤，他只是吴子尤。他只是那个终其16岁为一生的不羁男孩，而却在16岁活过了真正人生的男孩，而我却也觉得子尤会永远地笑下去，他的热情让人会忘记他是个带病的孩子，总觉得在他身上会有一个奇迹，而不是这样的结局。但是他还是没有逃过命运的审判走了，所以小小的感慨，祭奠了一下！
我的人生我做主读后感
我的人生我做主读后感（一）
今天我看了一本书，他让我感动而又明白了三个道理。这本书的名字2020叫做《我的人生我做主》。
这本书讲的是弗里特决定要穿越美洲大沙漠准备齐全，天上有飞机地上有车在保护他。可进入腹地的第二天突然刮起强烈沙尘暴袭击，车与飞机连他的尸体都找不到，人们大放悲歌，可在一年后他奇迹般地出现了，一个人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我们学习。
第一个道理是：任何人在任何时间都不要去想着别人会帮助你，哪怕是你的亲人和朋友，他们虽然有心帮助你，但却不一定能够帮得到。人生在世，最能够帮到你的人只有你自己！
第二个道理是：在最危急的关头，等待营救反而会让我们错失生存的机会。单依靠别人的帮助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的时候，你必须相信自己，只有你自己才能带自己走出困境。
第三个道理是：所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的时候。在最危急的时候你更要认真思考不能害怕你才能走出困境。
小小一本书让我明白了这么多道理，我要认真思考，今后如何靠自己！
人生的剧本，没有彩排，没有未来，但是你可以填补剧本中的空白。
生命只有一次，我们把握的机会也只有一次。
我们不能掌握生命的长度，但我们可以增加生命的宽度；我们不能掌握自己的出生，但我们可以改写自己的人生；我们不能要求别人对自己付出，但我们可以自己为自己付出。
你的航船已经进入了进退两难的境地，那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向，是迎难而上？还是知难而退？
有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑，说：无论我做什么都是一事无成，是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺？高僧笑而答曰：你把手伸出来我给你看看手相吧！年轻人将手伸出来，高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说：这是命运线，这是事业线，这是爱情线！他们全部掌握在你自己的手中。年轻人恍然大悟，转身离去
命运如此，而命运又决定其人生的方向。
现在的我，不知道自己的未来在哪里，亦或是该开往哪个方向。只知道，考上大学是我今年的目标，我人生中的有一个精彩起点。
既然选择了读书，就应该义无反顾；
既然选择了航行，就应该风雨兼程；
既然选择了磨练，就应该披荆斩棘，不畏困难。
船，是你的；掌舵人，也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中，谁也不是谁的救世主，连菩萨也不能。
人的一生，稍纵即逝，如流星般，一闪而过，不留有一丝划过的痕迹。
如泰戈尔的那句话：天空中不曾有鸟的痕迹，但我已飞过。
你是想让自己的人生贫困潦倒，平庸凡俗，还是色彩缤纷，绚丽多姿呢？我们不求做强者，但也不能做弱者。
父母赋予了你成为掌舵人的资格，你就不能浪费，应该让它的美发展到极致，开着你的船，驶向幸福、成功的彼岸。
人生的剧本，你是个讲故事的人，同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。
我的人生，与谁无关，是我的选择，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！
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