关于科学的读后感作文

发布时间：2019-10-09 来源：互联网

关于科学读后感。

关于科学读后感范文一

草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它们造型很多，有人以为这是突厥人的自画像，有人以为这是穷发秃头人的遗物，另有人以为这是塞人的杰作这一切还等候着我这个热爱科学的人也去研讨一翻哦。光辉的旗帜读后感1500字

动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事，在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方想法逃跑的机警故事，你不晓得她有多可爱，青青还小不敷高的时间她让一只熊猫站着，自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱行动吧，让我们一起来保护小动物吧。

里面还讲了一些有毒的动物，还带有图片。我出门时，细致的视察了四周的动物，发现没有这些有毒的动物，才松了口吻。我最喜还看的照旧一些动物的生存，以及宇宙中的秘密。那些动物的生存就像探险一样，有时惊险，有时又宛如安然无恙，另有的时间令人感到伤心，某些动物吃了某些比力弱的动物时，以为那些动物十分暴虐，不过这是天然界的纪律。Www.Hdh765.Com

生存中，我经常与同砚发言。我们相互交换有关科学的内容，自从看了我们爱科学读后感《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同砚分享。课间的时间，我拿出《我们爱科学 名着读后感范文 》看看，就不会以为无聊。

《我们爱科学》这本书不但让我明白了很多关于科学方面的知识，还富厚了我的生存，使我更高兴！

科学家故事是科学家们细致视察，坚持不懈，颠末了历尽艰辛终于发现百牛定理。

侦探训练营是写小D探长破案的故事，案件节节扣人心弦，拍案惊奇。

关于科学读后感范文二

科学是人类发展进步的根基，一件小物品也能改变一个世界：如牛顿发现了万有引力，一个苹果从树上掉下来引发的深思。莱特兄弟发明了飞机，一只飞螺旋在天空中飞舞从而改变了世界。有一本书也是这样，一个微不足道的字眼也能引起你的强烈兴趣。我的读后感是关于一本关于科学的书，这本书叫《科学探秘》，书角辅以小标题：发明创造，飞行世界，人体。

我们知道科学是简单的，也是复杂的。比如苏米尔人的车轮造型是很简单，现在车轮的造价也不贵，但是从满地的原木改变到车轮是一个很大的变革。可其中的人力物力是可想而知的，五千多年的车轮发展史，苏美尔人的车轮，已成为了往昔的印记，可留给后人的，却是时代的足迹。所以，细节绝定成败，从科学的角度来说，思维决定着成败。

科学是奇妙的，取决于一个人的内心。关于假肢，最早以前是海盗来体验这门差事，而最早竟是铁匠来完成这门差事连接假肢。最早的假肢是由铁和木头做成的。之后有了心脏起搏器，电子助听器还有人造心脏，最后有了造价很贵的机械仿生手。这门技术叫仿生学，这门艺术叫科学。

科学像十岁到二十岁的生长发育，像石器到青铜的历史变迁，像沙画倒水影画的奔放豪迈，像表皮掩盖真皮的诚实谎言，像第一个试管婴儿震惊的诞生，像克隆的多利羊无法被超越的奇迹，像希腊神话中的蜡翅膀灰飞烟灭。

科学在古代可能是一种异端，在今天则是一种真实的创造。

科学在非洲可能是一剂良药，在欧洲则是照映国家的明镜。

科学在书中可能是一些图文，在生活中则是一个苹果的芽。

科学的飞机飞过了大洋彼岸，科学的步履走过了无数世纪。

科学的歌喉唱响了时代之歌，科学的双手开启了真理大门。

科学奋进的云朵早已飘过了信仰的高空。

科学求知的力量早已高过了战士的钢枪。

时间虽然磨平了地球的沧桑，不变的是我们对科学的理想。

战争虽然剥夺了人民的土地，不变的是我们对知识的渴望。

科学的奋进要有科学家的追求，

但是也要有民族的成长。

成功的烙印诉说着历史的兴与衰，败与弱，成与强。

却永不能改变科学的摸样。

那模样，既真诚又踏实，

既稳重又腾飞，既庞大又渺小，

既困难又容易，既微不足道 ，又显而易见。

啊！我们不禁感慨，科学

一个时代的栋梁！

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关于科学大众的读后感

我本来不喜欢看科学之类的书，可是有一次爸爸帮我定了一本【科学大众】，可拿到书的时候，我觉得没什么好看的就把书放到了书桌里不去看它，不去管它。可是，到了阅读课老师让我们看自己的书，不去图书馆看书，因为下雨所以不去图书馆了，我硬着头皮的拿去书看了起来。 日记

我在书上看到塔克拉玛干沙漠在我国的新疆的塔里木盆地的中央，是中国最大的沙漠，也是世界第二大沙漠，同时还是世界最大的流动性沙漠。全世界陆地面积为百分之1？62亿平方千米，占地球总面积的百分之三十点三，而沙漠面积以占陆地总面积的百分之十，还有百分之四十三的土地正面临着沙漠化的威胁。沙漠虽然美丽、神秘，但全球的沙漠化却令人越来越担忧了。要是我们不保护地球的话，迟早有一天，地球会变成沙漠的海洋，这样会名不聊生的。

仙人掌具有在干旱休眠的特性，雨季来临时，他们迅速吸收水分重新生长。百岁兰其一生只长二片叶子，但每一片叶子都可以活在百年甚至千年时间。红柳在我国干旱的地区，红柳是骆驼的主要饲料。

接下来我们来到了动物世界，我给大家介绍二种动物，他们分别是双峰骆驼、蒙古原羚，首先我给大家介绍双峰骆陀，双峰骆陀在驼峰里储存脂肪。应为我们人类不保护环境而导致在世界上野生的双峰骆驼仅有剩下几百头了。最后我给大家介绍蒙古原羚，蒙古原羚主要生活在半旱地区，为寻找水源会性地迁数百千米。

读了这本书我知道了，生活处处皆科学。我们应该多看书，多读书，这才能丰富我们的知识量。长大才能为社会，为国家做出贡献。

最后，我要让大家多种树，少砍树，这样我们的地球才不会变成沙漠。这样我们的地球才会更美好。

关于读后感爱科学精选

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？为此，你可能需要看看“关于读后感爱科学精选”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

读后感爱科学(篇1)

我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富多彩。下面，就由我来给大家介绍一下这本书，以及我看完几期《我们爱科学》的读后感想吧！

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物的微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣，还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学，在生活中发现科学。

读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的.漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾呢！后来，我我查明了资料：空气从小口迅速流出，小口附近压力变小，容器里液面上方的空气压力强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管上口流出后受气流的冲击被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物并带

有图片，我出门时仔细地观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，我才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有时人感到伤心，某些动物吃了某些较弱的动物时，觉得十分凶狠，不过这是自然规律。

生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》让我懂得了很科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我快乐。

读后感爱科学(篇2)

我拿一本散发着墨香的《我们爱科学》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。

《我们爱科学》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊！《我们爱科学》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”、“太阳帆远征宇宙”和“为什么跑步的时候气喘吁吁”等。最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。

“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神奇大自然、对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

《我们爱科学》永远伴随我成长，我喜欢富有知识性的《我们爱科学》！

读后感爱科学(篇3)

我经常阅读科学类的书籍，我的书橱里也整齐地摆放着一叠《我们爱科学》杂志。要知道，我从中了解了许多课本中学不到的知识呢！

上次，我家的煤气泄漏了。我就想起了曾在《我们爱科学》杂志上看到过煤气泄漏类的常识，我赶紧关上灯，让爸爸屏住呼吸去把煤气管道的阀门关上，我也去把所有的窗户都打开，让空气流通，这时，爸爸准备打电话找专业的维修部的人员来把煤气修好，我立刻上前制止，等过了一会儿，跑到门外空旷的地方，才让他打电话找人修理，事后，我告诉爸爸手机运行时，产生了细微的火花和空气中的煤气相结合，很容易引起爆炸，爸爸才恍然大悟，直夸我懂的多。试想如果不懂这一常识进行了错误操作，后果将不堪设想。这件事使我对科学产生了浓厚的兴趣，我一定会读更多的科学类书籍，学习更多贴近生活的常识。

如今，“低碳生活”很重要。以前，我对“低碳生活”是毫无了解，总是十分浪费：早上洗脸时放得热水老是满满的，有时还忘记关水龙头；塑料袋会随便乱扔等等。可当我明白低碳生活是多么有益，是多么重要后，我开始有所改变了：洗脸时我会把水只放半盆，用过之后把这些水冲马桶，把水再次重复利用起来；吃完早饭时，我还会检查一遍水龙头有没有关紧了才出门；为了减少二氧化碳，我和爸爸在家门前种下了小树苗，为人们做出贡献；看见人们在浪费纸巾我会上前阻止，让他们用手帕，少用木制品……我们要保护我们的家园，只有我们才可以改变未来的生活，地球正在发生气候变化，它威胁着地球上每个人。我们要保护我们的家园，未来的生活只有我们人类可以改变。只要每个人节约一滴水就可以节约上亿滴水。只要每个人都献出这微薄的力量，团结起来这股力量将会是多么强大！大家行动起来吧！

《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！

读后感爱科学(篇4)

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书，里面介绍了形态各异的植物、动物，以及海洋里的生物和远古时期的恐龙等……

下面我带大家认识一下，感受一下，首先是大眼鱼龙。大眼鱼龙是胎生动物，鱼龙宝宝在出生时，尾巴先出，这样可以避免溺水死亡，大眼鱼龙一般会聚集在浅海生产，这里的珊瑚礁和海藻丛可为小鱼龙提供丰富的食物和避难场所。

还有捕绳草，捕绳草能在0.1秒内捕到停在旁边的小虫子，当小虫子不小心碰到捕绳草叶上的绒毛时，叶面便会产生一枚电荷，第二次触碰时，电荷增大，并沿叶面内部充满流体的导向管向下传导，使整片子叶子瞬间从凹面变成凸面，翻转过来。如果只有“一次触碰”聪明的捕绳草就会知道那只是露水，才不会“扑空”呢！

哈哈，听我介绍得这么有声有色，你们一定也很想读《我们爱科学》这本书了吧。

自从我读了这本书之后，开阔了我的视野，使我知道日常生活中要注意什么、观察什么，让我感受到大千世界的五彩缤纷和大自然的千变万化。

请相信我，《我们爱科学》这本书一定会给你们带来意外收获。

读后感爱科学(篇5)

很多人都受过伤，比如被刀划伤什么的，不小心摔跤什么的，你肯定也不例外。想想看，伤口处会发生什么变化？是不是会变得又红又肿？

伤口为什么会变得红肿呢？原因，当我们受伤的时候，病菌和其他一些有害的东西会趁机从伤口处入侵。这哪行？白细胞大都在血液里，所以只能干着急。()这时，身体里一种叫作组胺的物质出来相助了。它们到达伤口附近的毛细血管周围，让毛细血管变粗，这样，毛细血管里面流淌的血液就会大大增加。

毛细孔变粗，能帮上白细脃什么忙？能帮上大忙哩。因为毛细胞血管壁极薄，变粗以后，毛细血管壁就像渔网被完全撑开一般，白细胞就能通过这些“网洞”，从血管里钻出来，跑到伤口处和病菌以及其他入侵的有害东西大战一场。

所以，当我们看到皮肤受伤而变得红肿时，不要怕，你要知道，这片红肿处其实就是一个小战场，我们身体里的卫士—白细胞，正在这里与入侵身体的坏家伙展开一场大战呢。当病菌和其他有害的东西被白细胞消灭后，皮肤红肿的现象也就消失了。

当然，受伤的地方，要及时进行清理并上药，不要让伤口感染，避免病菌突破白细胞，闯到身体的其他部位，引发严重的疾病。

听了我的介绍，大家是不是觉得这些深奥的东西也很容易理解呢？那就快看看《我们爱科学》这本书吧。

读后感爱科学(篇6)

看完《我们爱科学》这本书让我深有感慨，不禁感叹，科学真是丰富多彩，奇妙无比呀 !

看看这出类拔萃的中国人 ---- 是谁呢 ? 其实是飞船中的航天员 ! 要拿两个字来概括 ---- 折磨。这“电动转椅 ” ，这“电动秋千 ” ，这“魔鬼床 ” ，这“爬高山 ” ，看了这些东西，我的大脑不由的想得只转，整个脑袋都快晕了，全都是转动的模拟太空，适应太空的健身器材，做一个航天员简直太不容易了，太苦了。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

科学的力量是无穷无尽的，他会给你带来意想不到的财富。所以我们应该热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二；了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢 ?

让我深深地感受到科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。这样我们才有进步，丰富了我们的生活，使我更快乐 !

读后感爱科学(篇7)

科学是人类生活中必不可少的，它就像一片海洋，我们就是海洋中的小鱼，靠它生活下去。但是，海洋终究会被污染，我们就要不断发现新的海洋。科学也是如此，我们要不断创新，才会有更家美好的生活！

最近，我读了一本书《我们爱科学》。书上有很多栏目：生命遐想、热点追踪、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、动物sos、水世界、快乐科学课、电脑小玩家、酷玩街、动手dty、科漫乐园等二十余个。其中我最喜欢的是水世界，有一次它讲述的是“海洋馆里的凶杀案”，阅读完后我了解到牛鲨是鲨鱼家族中最凶猛、最令人闻风丧胆的鲨鱼之一。牛鲨还被人称作“神秘的海洋杀手”研究家们认为许多归咎于大白鲨的袭击事件可能是牛鲨所为。在每年报告的鲨鱼伤人和撞击船只事件中，牛鲨肇事的记录甚至高于人们谈虎色变的大白鲨。国外发生的“撞烂游艇”“游泳遭攻击”“鲨口夺断臂”等事件就是牛鲨的“杰作”，而这些事件很多曾经被认为是大白鲨所为。通过“水世界”这个栏目我了解了许多有用的知识。

在《我们爱科学》中，我还学到了一些有趣的实验“罐头瓶里造冰雪”：

1、先准备几个樟脑球，一个带盖的罐头瓶，和一根带枝杈的小树枝；

2、把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入罐头瓶；

3、将小树枝放到罐头瓶里，然后盖上瓶盖，拧紧；

4 、将罐头瓶倒着放在暖气或者暖炉旁边，慢慢加热；

5 、加热一段时间以后，罐头瓶的内壁上就会出现冰花一样的东西。一会儿瓶内的树枝上覆满了白雪，好似一棵在严冬中屹立不倒雾凇。

科学看似离我们很远，其实你只要播下一粒科学的种子，努力探索，它就在我们身边。

读后感爱科学(篇8)

二十一世纪的我们已经离不开科学了，如今的生活工具不都是利用科学原理的吗？当我看了几本《我们爱科学》后，才发现科学真是在生活中无处不在，真是丰富多彩、奇妙无比呀！

我刚看完一期，里面就讲了一些做实验的趣事。有着强烈好奇心的我抵挡不住做实验的诱惑。于是我卷起袖子，开始做实验啦！我准备了水、盘子、一个平底、透明的油壶和红墨水。我将盘子平放在桌子上，再将水烧开了加一些红墨水搅拌均匀，最后把油壶反扣在盘子里。因为水太透明了，加一些红墨水会比较引人注意，效果更好。接下来奇迹发生了......水自己在慢慢地上升已经“爬”进了容器中。也许你会问我：“这是怎么回事？”别急，听我慢慢道来。

其实，做这个实验的原理是：热水沸腾后，空气在封闭的物体中没办法散发，而热气是往上蒸发的，就将热水也往上带。

我再看了一期的《我们爱科学》，又发现了一个吸引人眼球的实验“做许愿灯”。哎呀，以前都是买的，多浪费呀，还不如自己做呢。二话不说，于是我准备做两个灯。首先，我拿了一本数学本子当纸，双面胶、固体胶、铁丝、胶带和两块方形蜡烛。实验开始啦！我先讲本子一张一张的撕了下来，把每张纸四周都折成一厘米的围角，把双面胶贴在四周，大约要用二十张纸。然后把铁丝折成“十字形”把方形蜡烛底部贴上胶带粘在铁丝上，再用固体胶贴在四周的纸上。哈哈，许愿灯就做完了。我拿着打火机小心翼翼地点上蜡烛，捧在手上准备放飞，于是手轻轻松开。“奇迹”又发生：许愿灯怎么弄也飞不上去，最后铁丝没粘好，竟和方形蜡烛一起掉了下来。

那是我傻眼了，左看右看哪里不对，最后才找了出来：用的纸不是宣纸，宣纸比较轻；用的方形蜡烛没粘在铁丝的正中间，才会导致重心失去平衡，铁丝才会掉下来。

吸取了上一次的教训，我又重新做实验。

这次因为宣纸比较大，我只用了五张，我也将每张纸的四周折成一厘米的围角，并用双面胶贴起来，然后把一根铁丝折成“十字形”，最后将方形蜡烛放在中间并用胶带固定好。突然，我脑前有一丝灵感一闪而过。

紧接着，我把妈妈的柠檬切了一半把汁水挤在一个小碗里，于是我拿了一支毛笔，沾了柠檬汁，在许愿灯上写着“快乐、团圆”不过这样是看不见的。我拿了一个电吹风在写过的地方吹了吹，奇迹又发生了。写过的字，慢慢的由透明变成米黄色。你可能又会问我，这次用柠檬汁写字用的是什么原理？别急，你再听我说。

其实，做这个实验的原理是：咳咳......不好意思，我忘了。那不告诉你了，你自己做实验，找原理吧！

大家离不开科学，科学离不开创造，创造离不开大家......生活中的科学无处不在，只要你仔细观察，就会发现！

读后感爱科学(篇9)

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不一样。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还能够清楚的看见紫外线。

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不一样。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的.眼睛还能够清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。并且呈马赛克装的敷衍能够更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都能够林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不一样。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶十分大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁仅有6个小眼。

昆虫的复眼的每个小眼中都会构成物体的形象，然后集中到神经上构成完整的物体形象，在传递到大脑。

关于科学书的读后感

关于科学书的读后感范文一

在人类历史长河中，有许许多多为人类服务的科学家。他们是人类的精英，是社会文明和自然科学发展的先觉者，开拓者，贡献者。他们中每一位的背后都有说不完的艰辛，他们的人生旅程和奋斗经验，肯定有许多是值得我们学习的。

他们的生活并不比我们幸福，他们的智商并不比我们高，他们也没得到过神仙的帮助，他们只是普通的一员。那为什么他们有如此大的成就呢？因为他们自强不息，绝对不放弃对理想的执着追求。

被称为桥梁之父的茅以升从小就有当建桥建筑师的梦想，为了这个梦想，他发奋读书，终于有一天，他能实现自己的愿望了。可当桥刚刚造好时，政府却无奈要他炸桥，原因是为了不让日军利用大桥。12月23日，随着轰的一声新建的钱塘江的桥被炸断了。茅以升长啸发誓：不复原桥不丈夫！茅以升为日后修复大桥之用，将建造大桥的一图一纸每份资料，全部珍藏起来。他盼啊盼，终于盼来了抗日胜利。到了1953年，钱塘江大桥全部修复，他终于实现了他的诺言。

妇科专家林巧稚5岁丧母，跟着父亲，继母和众多兄妹生活。小时候的她学习成绩好，在班中样样拿第一。19岁的她从女子师范学校毕业后，有了做外科医生的梦想。她决定去协和医学院读大学，可刚读5年，父亲就因为脑溢血而死。后来她成为了协和医院妇产科主任。不久之后，日寇占领了医院。她便开了一家诊疗所，6年还不到，救护病案就达8887个。她终身未婚，为妇女儿童的健康和幸福操劳了60多个春秋，亲手将5万多个小生命接到人间，救护了无数个病人和产妇。为此，她没有节假日，生活没有秩序，休息没有常规。

在人类历史长河中，有无数有着茅以升，林巧稚这样的精神的对人类有贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。我要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。

关于科学书的读后感范文二

你知道山鸟怎样过冬吗？你知道鸟儿怎样走路吗？你会模仿鸟儿的叫声吗？你知道怎样做树皮拓画吗？如果还不知道，就赶快去读一读《四季里的科学》吧。

这本书不仅详细介绍了山鸟、树木、水鸟是如何过冬的，还教我们一些我们的爸爸、妈妈小时侯玩的游戏。比如做弓箭、捉小鸟、做羽毛笔让我们在玩的时候不知不觉学会很多科学知识，认识更多动植物。书中有许多精美的插图和富有韵律的小诗，它们好像有一种独特的魔力，让人有一种读了还想读的冲动。

读完这本书，我眼前好像打开了一扇窗，窗外是我从来没有见过的世界。我们长期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎样玩才有趣。一到放假，就百无聊赖，整天不是玩电脑游戏就是看电视。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麦，更别说怎么去捉鸟了。妈妈常常说起他们小时侯，那时侯他们没有电脑，没有玩具但他们很开心从不觉得无聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具。现在我们生活好了，可是连玩都不会了，没有夏夜里捉萤火虫的记忆，没有拿着苍耳捉弄同伴的经历，更没有大雪天捉麻雀的趣事。我们不再是大自然的孩子，不会与大自然一起玩耍了。

读了《四季里的科学》，你就知道大自然的故事，能与大自然一起玩耍了。

关于爱科学的读后感

关于科学的读后感450字

关于科学的读后感450字范文一

今天，我在网上看完了《福娃奥运漫游记》。

故事的内容是：2008年北京奥运会倒计时一周年之际，小男孩大友得到了一份特殊的生日礼物福娃。从此，在他原来的玩偶卡酷们和新伙伴福娃之间，上演了一幕幕精彩的玩具总动员。在短短的五天里，他们穿越时空，揭秘跨栏跑、铁饼、拳击、链球等运动鲜为人知的起源，并追溯其发展过程。雄壮的古代奥运会的赛尝迷人的英国大草原到处都留下了他们探秘奥运的身影

在第一集里，讲了：福娃带着玩偶卡酷们去了古代奥运会的赛场，向它们讲：古代的竞技项目没有现在多；摔跤比赛，不仅要有强壮的身体，还要有敏捷的身手和高超的技巧；当时铁饼的重量大小也没有统一的标准，而且比赛很看重姿势的优美；标枪比赛就更逗了，运动员有多高标枪就有多长，不光要比投的多远还有比谁投的更准，这项运动，当时可受欢迎了。从公元前776年，第一届古代奥运会开始到公元393年，古代奥运会共举行了293届，然后就中断了

看完了《福娃奥运漫游记》的全集，我知道了：奥运会的由来，奥运会的创建者，摔跤、同步游泳（花样游泳）的比赛规则，起跑器的由来，网球的发展过程，自行车的改变过程，链球的改变过程，铁饼原来的样子、形状、大小，皇后与飞人的称号来历、在奥运会上发生的故事

这本书，告诉了我们许多关于奥运比赛项目的知识，让你在看的过程中，增长奥运知识，填补大脑里的空白。在看这本书的同时，就好像是回到了书中的那个时代：一起与福娃跑东跑西，一起观看奥运比赛，一起与福娃

这本书，不仅好看，而且能长见识，我爱它《福娃奥运漫游记》！

关于科学的读后感450字范文二

你知道山鸟怎样过冬吗？你知道鸟儿怎样走路吗？你会模仿鸟儿的叫声吗？你知道怎样做树皮拓画吗？如果还不知道，就赶快去读一读《四季里的科学》吧。

这本书不仅详细介绍了山鸟、树木、水鸟是如何过冬的，还教我们一些我们的爸爸、妈妈小时侯玩的游戏。比如做弓箭、捉小鸟、做羽毛笔让我们在玩的时候不知不觉学会很多科学知识，认识更多动植物。书中有许多精美的插图和富有韵律的小诗，它们好像有一种独特的魔力，让人有一种读了还想读的冲动。

读完这本书，我眼前好像打开了一扇窗，窗外是我从来没有见过的世界。我们长期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎样玩才有趣。一到放假，就百无聊赖，整天不是玩电脑游戏就是看电视。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麦，更别说怎么去捉鸟了。妈妈常常说起他们小时侯，那时侯他们没有电脑，没有玩具但他们很开心从不觉得无聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具。现在我们生活好了，可是连玩都不会了，没有夏夜里捉萤火虫的记忆，没有拿着苍耳捉弄同伴的经历，更没有大雪天捉麻雀的趣事。我们不再是大自然的孩子，不会与大自然一起玩耍了。

读了《四季里的科学》，你就知道大自然的故事，能与大自然一起玩耍了。

关于马小跳爱科学读后感

【篇一：《马小跳爱科学》读后感】

《马小跳爱科学》，它是中国作家杨红樱的佳作，也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。它让我在书中去发现大千世界的自然奇观，去探索一个又一个的科学奥秘，去思考神秘的生命现象，去学习独立生活的小窍门。这套书一共分为春夏秋冬四卷，有很强的可读性。它的内容生动活泼，语调轻松诙谐，我喜欢。

作者可真是别有用心啊，分为四卷的科普书，我读过后让我增长了不少的科学知识，你心中想知道的问题，书中都能给你答案，知道了：人为什么不长尾巴；一吨铁重还是一吨木头重；月亮上的铁不生锈；近视是吃出来的；为什么电池一定要彻底放电……我来告诉你们一些吧！一吨铁重还是一吨木头重，你一定会回答：“一样重。”“错！”我来告诉你答案吧！这是一个有趣的问题，答案是许多人意想不到的：“是一吨木头重。”确切地说，在空气里重一吨的木头的真正重量，比在空气里重一吨的铁的真正重量要重哦！月亮上的铁不生锈，不可能吧！生活中的铁我知道都是会生锈的啊。从书里我了解到，原来，月球缺乏地球外围的防护大气层，在受到太阳风冲击时，各种物质表层的氧均被带走，因此具有对氧的稳定“免疫性”，以致月亮上的铁被带到地球也能抗拒锈蚀。近视是吃出来的。你们相信吗？现在的小朋友喜欢吃甜食，吃 精细地食物过多，吃硬质地食物过少，吃粗粮太少，所以这些都是增加近视的原因哦！原来眼睛近视还有这么多原因啊！我很吃惊。

读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊！给了我很大的启发。在生活中和学习中，我们要勇于探索、勇于追求科学真理。从小要学好知识，长大去探索科学的奥秘。

【篇二：《马小跳爱科学》读后感】

书是我一生中的旅伴，在这个暑假里，我看了许多书，其中令我感触最深的是杨红樱编写的《马小跳爱科学》，里面蕴含着许多科学道理和生活小常识，让我们的知识更上一层楼，如果你也是和我一样在探索中求知，那你就跟着我一起去看看吧！

今天我就为你们带来了几个科学知识和生活小常识，你知道钾对我们人体有多么重要吗？让我来告诉你吧！钾是我们人体不可缺少的元素，它的作用是维持神经、肌肉的正常功能。如果你运动后大量出汗时，可不能大量喝水，最好喝一点果汁或糖盐水，这样可以防止血钾过低。你可千万不要以为少出了点汗就可以大量和盐开水，这样做更容易加重心脏负担，使人体钾、钠平衡失调。下面就介绍一下含钾较多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我们在日常生活中的每一个元素都不能缺少，小朋友们生活中不要挑食哦！

下面我要讲的生活小常识是，你知道我们为什么每天都要吃一个苹果吗？因为1个不大不小的苹果有5克纤维和20克碳水化合物，只含60到100千卡热量，即不含脂肪也不含钠，可以当做甜点来吃。苹果的纤维、果胶、抗氧化物和其它成分能降低人体内坏胆固醇水平并提高好胆固醇含量。苹果中含有硼，硼是一种有助于保持骨密度和保护心脏使人免得心脏病的矿物质。苹果还含丰富的叶酸，叶酸是维生素B的主要成分，它有助于心脏病发生。苹果里的鞣酸能起到保护牙齿，防止牙齿和牙龈炎的作用，并能防止泌尿系统感染。想不到吧！苹果也有许多益处呢！

《马小跳爱科学》让我学到了许多知识，让我的知识有了更大一次提升，让我们一起在《马小跳爱科学》中寻求知识吧！在知识的海洋中茁长成长！让书为你我同行！

【篇三：马小跳爱科学读后感作文】

一天，我和妈妈去书店买书，我发现一本《马小跳爱科学》的书。咦，动画片里的马小跳不是淘气包吗？现在怎么爱科学啦？

我迫不及待地读起来，原来这本书里的马小跳是一个充满好奇心的孩子，他对生活中的很多现象都要问个为什么，为了找到问题的答案，他有时去问家长，有时去查书籍，有时去上网查找。在无数的问号中，马小跳一天天长大，他的知识越来越多，他的想象力和创造力有了很大地提高。

读了这本书，我不但获得了很多知识，还从马小跳身上学到了很多学习方法。在以后的学习、生活中，我要向他那样善于观察，善于思考，善于提问、善于寻找问题的答案。长期坚持下去，我一定是最棒的！

【篇四：《马小跳爱科学》读后感】

今天晚上在灯光下，我打开课外书，一个题目映入我的眼帘。这个题目就叫做《马小跳爱科学》，这本书是著名的儿童文学作家杨红樱写的。

这个故事主要写了马小跳在课堂上，遇到了很多问题。他不懂，就想和爸爸一起解决，可是爸爸总是没时间。马小跳下定决心，不等爸爸，每天晚上他总在灯下研究科学问题。经过努力，他终于把所有难题都解决完了。可是还有他意想不到的事情，科学老师竟然出了一道题目是：鱼为什么会放屁？这道题目可难住了马小跳。不过他一定会想办法解决的。

读了这本书之后，我受到了很大的启发，做事不能总是依靠别人，要自己努力奋斗。以前我遇到困难也总是找爸爸帮忙，时间长了就总是依赖家长，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定会克服这一点，做一个自理、自立的人。

【篇五：《马小跳爱科学》读后感】

在女儿的推荐下，我阅读了《马小跳爱科学》系列丛书中“夏”这本书，全书以马小跳在生活中所见所思为线索，介绍了生活中的诸多现象的科学道理，语言通俗易懂，又配有孩子们喜欢的卡通图画，非常适合小学中年级孩子阅读。

书中的马小跳善于观察生活中的细节，勤于思考现象背后的科学道理。这一点引起了我的思考，生活中，我们时常期待孩子“听话”，有时孩子对种种现象不清楚，想寻根究底时，我们常常忙于别的事，三言两语地打发了他们，如果他们还缠着问为什么，甚至会对他们发脾气，嫌他们烦。孰不知，我们的这种简单粗暴的态度，会极大地伤害孩子，扼杀他们对周围事物的好奇心，更不可能培养出就有创新精神的人才。

书中马小跳的成长历程启发我们也要抽时间多陪孩子到自然中、生活中去发现，培养孩子善于观察、善于思考、喜欢寻根究底的习惯，对于孩子的提问，我们要有耐心，循序善诱的引导他们认识自然、感知世界。

【篇六：《马小跳爱科学》读后感】

上周日，在逛书市时，我无意间看到一本封皮印有马小跳的书籍，马小跳是大家再熟悉不过的了，我也是他的忠实粉丝。我好奇的翻开了几页，不知不觉就进入到书中了。原来这本书是一本科普书，里头的样式与十万个为是么差不多，这本《马小跳爱科学1》我看得差不多了，我毫不犹豫地把另外九本拿下。

每当有空时我总是拿他来充实自己，终于看完了一本。带着久久不散的留念，我有了许多感触。里面一篇篇与生活密不可分的科学常识，让我感到受益匪浅，什么人类“自身的‘空调’”、“剥鸡蛋皮的小窍门”、“洗澡的最佳时期与时间”、这些一个个使人倍感亲切的题目，让我不由得不去看他们。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……这些一个个人们心中的误区；中国七大方言、动画片的由来、扑克牌的由来……一条条不可不知的知识长龙；教你复原裂纹瓷盘，简单制作喷水瓶……这些脑海中必备的生活窍门，使我对科学无比向往。读完这本《马小跳爱科学》，我知道了乌纱帽的由来，揭开了隐形眼镜的可怕面纱，找到了荷兰是低地国的真正原因，得到了去除衣服上油渍的好办法，再现了查德森发明熨斗的全部过程……我不由得感叹，科学真是奇妙啊！

这一个个科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。我们要一起去探寻科学，发现科学，让这种“偶然的机遇”为我们服务，只有我们利用好科学，才能让祖国的明天更加美好！作文

【篇七：《马小跳爱科学》读后感】

我在经过紧张的复习和考试后，寒假到了！妈妈为了丰富我的寒假生活，给我买了好几本课外读物，其中有一本书——《马小跳爱科学》，我可喜欢它了。

《马小跳爱科学》这本书主要讲了有关植物、动物和科学方面的相关知识。这些知识都是我在课堂上所学不到的。比如说：早上的太阳为什么那么大？那是因为早晨太阳刚刚从地平线升起，明亮的太阳在暗淡的背景中就会显得特别大些，而中午高悬在天空中的太阳和周围明亮的天空相比亮度相差较小，光泽现象不显著，看起来就觉得小了。

这本书使我产生了强烈的好奇心，对这个世界万物都充满了强烈的欲望。我们在无数次的问号中成长。我们要勇于探索勇于追求科学真理，从小好好学习，长大当一名科学家，探索科学的奥秘。

【篇八：《马小跳爱科学》读后感】

朋友，如果有一天，你发现自己的脑门上写满了问好，一张嘴就是“为什么”，见怪必怪，大惊小怪，脑细胞飞速运转，想停都停不下来……恭喜你，你和马小跳一样得了“科学梦想症”，其后果可是非常“严重”的哦，轻者一不小心就成了科学家，重则会改变世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龙等，这些都会成为你研究的科学命题。

我的目标是：知遍天下事，玩遍好玩的，将科学进行到底！

老师曾说过，在浩瀚无限的宇宙中，每个人都是一颗微小的尘埃。大千世界有很多我不知道的事情，它们就像磁铁一样吸引我，自从进入科学的世界，我就好像插上了一双有力的翅膀，自由愉快的飞翔。

所以说科学并不是枯燥的，它充满着色彩，就好像是搭在我和未来之间的彩虹桥，绚烂无比。

关于《我们爱科学》的读后感

《我们爱科学》读后感

接下来请看“科学迷踪”——我们爱科学读后感—草原秘密“守护者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它们造型很多,有人以为这是突厥人的自画像,有人以为这是“穷发秃头人”的遗物,另有人以为这是塞人的杰作……这一切还等候着我这个热爱科学的人也去研讨一翻哦。

动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事,在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方想法逃跑的机警故事,你不晓得她有多可爱,青青还小不敷高的时间她让一只熊猫站着,自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱行动吧,让我们一起来保护小动物吧。

里面还讲了一些有毒的动物,还带有图片。我出门时,细致的视察了四周的动物,发现没有这些有毒的动物,才松了口吻。我最喜还看的照旧一些动物的生存,以及宇宙中的秘密。那些动物的生存就像探险一样,有时惊险,有时又宛如安然无恙,另有的时间令人感到伤心,某些动物吃了某些比力弱的动物时,以为那些动物十分暴虐,不过这是天然界的纪律。

生存中,我经常与同砚发言。我们相互交换有关科学的内容,自从看了我们爱科学读后感《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同砚分享。课间的时间,我拿出《我们爱科学 名著读后感范文》看看,就不会以为无聊。

《我们爱科学》这本书不但让我明白了很多关于科学方面的知识,还富厚了我的生存,使我更高兴!

“科学家故事”是科学家们细致视察,坚持不懈,颠末了历尽艰辛终于发现“百牛定理”。

“侦探训练营”是写小D探长破案的故事,案件节节扣人心弦,拍案惊奇。

关于我们爱科学读后感

相传古时候，有个人叫程咬金，是个有名的大人物，但是你们可知道他小时候是卖烧饼为生的。他倡导一切都以和为贵，“家和万事兴”，我曾想，爷爷是否孔孟的传人!指导老师：曹永琴。记得有一次天气下着大雪，我走在回家的路上，突然几个打雪仗的大哥哥用很大的雪球打到了我的脸上，他们不但不向我道歉，反而还把我打哭了，我心里特别委屈边走边哭，我模模糊糊看见前面有一个人冲我走来，好像是爸爸，一米七八的个头，身材最然不算魁梧，但走起路来很有精神，黝黑的皮肤，一笑露出洁白的牙齿，还有一对深深的酒窝。

那是1666年夏末的一个傍晚，一个英国的年轻人走进了他家的花园里，坐在一棵树下，他开始埋头读书。当他翻动书时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在了23岁的牛顿的头上。为什么这只苹果会落到地上而不往天上飞?牛顿想。是好奇心，让牛顿成为了我崇拜的科学家。我把这个故事告诉奶奶，可奶奶不知道牛顿，她一脸认真地告诉我：“不迷信就是科学。”哦，科学就是不迷信!我的脑中又浮现了另一组镜头：

2008年9月25日，21时10分，我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船!那一刻，中国沸腾了!世界沸腾了!天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己，我梦想着能飞到天上，去看看月亮什么样子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!我爱“神七”，我更爱创造“神七”的那些科学家，因为是日益发达的科学让“神七”飞上了太空!哦，太棒了，科学原来是一种能创造奇迹的魔力!

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？

关于历史与科学读后感范文

这个星期，我读了一本书—《历史与科学》，书里分别用—现代的技术、不同的生物、过去的岁月、神奇的科学、多彩的艺术等等几部分介绍了从古至今人类如何利用科学发展到现代。这本书就像一位不说话的老师，教会了我许多历史和现在的科学知识。其中，让我印象最深刻的是“过去的岁月”这一节，它讲述了我们中国人的祖先—“黄帝”的故事。“黄帝”，我们又称“元祖”、“始祖”、“初祖”，它是我国原始社会末期一位伟大的部落首领，开创了中华名族文明。传说中，他是一位大发明家，不仅发明了在地上建房屋，还发明了造车、造船等等，他的妻子能养蚕，打那以后就有了丝和帛，才制作出衣裳给人们御寒，后来“黄帝”统一了全中原，成为了华夏第一帝，他是肇造文明、奠基华夏的人文始祖，我们中华民族能成为世界四大文明古国，和“黄帝”的赫赫功勋是绝对分不开的。读完了他的故事，我不禁对“黄帝”的所创的丰功伟绩感到敬仰，而且对他作为统治者还不停的学习、创造的精神所感动，我们作为他的子孙，更应该学习他这种钻研科学的态度，不断创新、推进科学，为社会发展做出自己的贡献。

关于科学探索者读后感精选

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。那么作品读后感怎么才能写好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于科学探索者读后感精选”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

科学探索者读后感(篇1)

在科学探究的产物触目皆是的世界，具有良好的科学素养是每个人必不可少的需要。每个人每一天都有不少事情需要运用科学知识作出适当决策。每人都需要有能力有见地的参加就涉及科学技术的重大问题而举行的公开讨论和辩论。每个人都应该有机会去领略一番因领悟和探明自然界的事理而可能产生的那种兴奋之情和自我满足感。如今有越来越多的工作需要高的技能，因而要求人们得会学习，会推理，会创造性思维，会做决策，会解决问题。了解科学，了解科学中的种种过程是掌握这类高级技能的一种根本性的途径。

美国《国家科学教育标准》就是向我们展示有良好科学素养的一国国民应该是什么样子。它对学生们在不同的年级段上需要知道些什么，懂得些什么以及能够做些什么才算有科学素养，作了简单的阐述。这部标准不仅仅要求把"学科学作为一种过程",作为学生们学习诸如观察，推断和实验等诸种能力的过程。学科学的中心环节是探究。科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于此中研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究也指的是学生们用以获取知识，领悟科学的思想观念，领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动。

科学教育采用的教学新方法必须能反映科学本身的实际搞法，强调把科学探究作为获取知识和认识世界的一种方法。只有当学生们经常参与积极的探究活动时才能实现本标准的预期目标。在童年阶段，孩子们的好奇心促使他们通过观察和摆弄周围环境中的常见物体和材料来探究世界。当孩子们开始解释世界时，他们进行比较，描述和分类。要想为解释和自然世界奠定主题知识基础，就需要在漫长的时间积累丰富的经验。年幼的孩子们把他们的经历，理解和想法都带到学校，教师为孩子们提供了继续探究的机会，让他们在目标集中的环境下与其他孩子们一道使用简单的工具（如放大镜和测量装置）进行探究。

在参与探究时，学生们要能描述物体和事件，能提出问题，能作出解释，能根据现有科学知识对所作解释加以检验，并且能把自己的看法和意思传达给别人。学生们得会自己提出假设，会运用判断思维和逻辑思维，会考虑可能的各种解释。这样做就可以把科学知识与推理和思维的技能结合起来，从而可以能动的获得对科学的理解。

低年级学生可以培养一些简单技能，例如如何观察，测量，切断，连接，开和关，倾倒液体，握持，打结和挂钩等。从一些简单的仪器开始，学生可以使用尺子来测量物体和材料的长度，高度和深度，用温度计测量体温，用钟表测量时间，用天平和弹簧秤测量重量，用放大镜观察物体和生命体，用显微镜观察植物，动物，岩石和其他材料的细部。孩子们还要为开展调查研究而学习使用计算机和计算器的技能。

学生在利用数据进行解释时要进行思考。即使是在低年级阶段，学生也应该学会什么可以作为证据，学会判断他们用来作出解释的那些数据和信息有什么优点。学生应该把他们的解释建立在观察结果的基础上；随着他们不断开发认知他们应能够把解释与描述区别开来，也就是说面对结果要找出原因，哟啊根据证据和逻辑论证确立因果关系，特别是，学生应该能够评价通过简单试验所获得的数据，对这些数据进行归纳总结并且对试验重点因果关系形成一个逻辑论点。学生在作出解释之后，他们会求助于知识和所得到的证据来支持他们的解释。学生应该根据科学知识，经验和他人的观察结果对其解释进行检验。

学生应该开始培养交流，批评和分析自己和同学的工作的能力。交流可以采用口头方式，图示方式或书面方式。学生应该培养倾听和尊重其他同学提出的解释的能力。在回答问题的过程中学生应该参与讨论和辩论，最后修改其解释。

在探究的各个阶段上，教师的工作都是指导学生们的学习，把注意力集中于他们的学习，激发和鼓励他们的学习。教师要不断地通过提问题创造机会去激发学生思考，推动科学探究活动。教师要和学生们一起努力，共同营造一种能确保学生勇于发表的环境。教师要鼓励无拘无束的讨论，要组织各种科学活动，以使学生们在这类活动中都不能不去说明自己对问题的理解，阐释自己做这样或那样理解的理由，提出凿凿有据的论点，为自己的结论寻找理据，对彼此的科学解释提出批评和质疑。学生在碰到新材料，新现象时，放开思想讨论虽然对学生很有益但教师还是要介入进去，集中他们的注意力，引导他们思考问题，否则，这种讨论可能达不到透彻理解的目的。教师要给学生们以机会，让他们去提高他们评价和总结思考他们自己的科学成绩的能力。

学生们必须参与以探究为目的的研究活动，使他们同老师和同学一起相互启发相互促进。学生们需要将他们目前所掌握的科学知识同他们从多种渠道获得的科学知识联系起来；他们要把科学内容应用于新的问题里去；他们要参与解决问题，参与作计划，参与决策，参与小组讨论；他们还要参与跟能动的学习方法在原则上是完全一致的评价活动。学习者共同参与可以增进学习；这有助于促进理解，有助于增强学生们的研究能力，有助于提高对探究有导向作用的所提问题的质量，也有助于学生们总结经验。同学与同学的相互合作不仅能增进对科学的了解，而且也有助于对科学探究活动特别需要的技能，思想方法，行为方式和价值观念的多方面培养训练。

科学探索者读后感(篇2)

这两天，我看了一本书，叫《科学探索者——天文学》，讲述了许多天文学知识。

这本书通过三章向我们介绍了天文学，分别是：第一章《地球、月球与太阳》、第二章《太阳系》、第三章《恒星、星系和宇宙》。每一章中都有好几节，每一节中都会分为：活动部分、阅读指南部分、文字介绍部分、想一想部分、试一试部分、直观的艺术部分、增进技能部分、技能实验室部分、社会研究部分、“科学与历史”部分、探索部分、复习部分、身边的科学部分等，还有丰富的插图。

我最感兴趣的是第二章第六节《地球以外还有生命吗》。它令我喜欢的地方不仅是这个话题吸引我，是它精确的资料，是它精美的插图，还是它准确的用词和它毫无破绽的分析。使我爱不释手，读了一遍又一遍，回味了一次又一次。它上面说，生物形成要有一个“金锁链条件”，即有液态水、适宜的温度和大气层。可后面有推翻了这个条件，因为在很深很深的海里，压力高、没有阳光的环境下，还是有生命生存的，他们既不是动物、植物，也不是微生物，是靠化学物质生存的。

这是一本既好看，又可以丰富知识的科学书，同学们，可以买来看看哦！

科学探索者读后感(篇3)

在这个春假，我看了《科学探索者》系列中的细胞与遗传。这本书给了我很大的启发。

通过这本书，我了解到细胞最外层是细胞壁，深入后则是细胞膜，细胞膜里面分为细胞核和细胞质，细胞核分为核膜、染色质、核仁；细胞质中则含有线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体、液泡、溶酶体。这些都是我以前不了解或或不知道或了解不深入的。而这本书详细、透彻、科学的为我们讲解了每一个细胞部位的功能和作用。还详细介绍了光合作用、呼吸作用、细胞分裂。

这本书还详细的讲述了遗传，让我知道了遗传分为显性和隐性，基因在遗传时，会发生突变，突变可以分为三种：有害、有益、无害无益。而遗传，有1/4的几率为隐性基因，有3/4的几率为显性基因。遗传病有1/4的几率出现，大部分遗传病出现在男性身上，女性一般为携带者。而生男孩和生女孩的几率一样大。而突变一般竞争、环境选择、环境变化。而大部分生物的祖先都是相同的。

看了《科学探索者》系列中的细胞与遗传，它让我了解了以前不了解或或不知道或了解不深入的。

科学探索者读后感(篇4)

这个长假，妈妈从网上买了一套对我的科学很有帮助的书《科学探索者》，其中我最感兴趣的就是动物啦。

这本书详细地向我介绍了海绵动物、腔肠动物、节肢动物等各种类型的动物。每一章里还会有一小节将动物与数学、环境科学、地球科学、物理学联系起来。最后一章会讲到动物的行为、模式与技术设计。书中还会有跨学科探索、技术手册。整本书都有着丰富的图片和探索活动、相关的网站等。

其中我还仔细看了昆虫的变态方式。昆虫主要有两种变态：完全变态和渐变态。我在平时的课堂中，对昆虫变态没有太多的了解，也没有对变态进行分类，概念很模糊。作文而读了这本书后我对这方面有了准确的认识。我知道了完全变态方式和渐变态方式都要经历4个阶段：完全变态要经历受精卵，幼虫，蛹和成虫。渐变态要经历受精卵，若虫，大若虫和成虫。最主要的区别就是是否经历蛹这个阶段。书上说，萤火虫就是选择完全变态，蝗虫就是渐变态。

而这只是书中的一部分，仔细翻阅书，会发现书中有许多对动物行为、种类的分析，十分特别，它告诉了我与以往不同的知识。看来动物这一方面的知识真是相当的丰富有趣啊！

科学探索者读后感(篇5)

我怀着好奇的心情，在这个充实的七天长假中看完了《科学探索者-天文学》这一本书。这本书使我增长了见识，走上了“搜寻彗星之家”和“火星之旅”。

这本书是“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材，美国中学普遍选用的综合理科教材，也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书；书中主要讲述的是天文学知识，内容包括搜寻彗星之家、地球、月球和太阳、太阳系、恒星、星系和宇宙、火星之旅等。

其中详细介绍了珍妮·露正在观测的是太阳系中最远行星之外的天体，还发现了冥王星和其他大约3000个天体一起穿越太空行进，露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。

这本《科学探索者-天文学》深深地吸引我读了一篇又一篇，每一篇都有新的精彩、新的知识告诉我。在平时不愿主动去研究、又枯燥乏味的天文学顿时变得有趣起来。作者用简短的文字为我描述了一个又一个神奇的天体，使我受益匪浅。

书中所介绍的实验也是有趣的、令人能从中了解知识的，虽然很多实验因为没有道具和场地有限，无法亲自动手做一做，但看了它的讲解，也是学到了很多。这本书不仅令我走上了宇宙之行，也让我踏上了世界之旅。

《科学探索者-天文学》带给我的内容远远不止这些。宇宙是浩瀚无际、神秘莫测的，是需要人们一直探索与研究的。宇宙还有许多许多的未解之谜等待着我们解答，也许，有那么一天，我们将会是下一个珍妮、露博士。

科学探索者读后感(篇6)

每一个事物与科学离不开，我们的生活也与科学息息相关着。科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。《辞海》中写着“科学：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。“可以简单地说，科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。

这本书写下了许许多多的科学知识和许多与名人的对话。它的内容主要包括运动、水资源、声光、电磁、天文、化学、物理、环境、植物等。它带领我去探索科学的奥秘，做一个小小的“科学探索着”！

每册书的封面十分好看。《运动、力与能量》的封面是一个巨大的摩天轮；《地球上的水》是一个小梯形瀑布；《天文学》是八大行星中的土星和它的一颗卫星；《天气与气候》是城市上空划过夜幕的闪电······看到这些图画，我的脑袋里冒出了许多问题：摩天轮为什么会转动？瀑布里的水会不会流完？八大行星怎样排列？闪电是怎样形成的？我立刻翻开书，去寻找答案。

在书中，我知道了：八大行星从内向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。我想到这些星球都包含着数不清的奥秘。水星是离太阳最近的星球，上面的水都被太阳蒸发了；金星的自东向西转，所以金星上的太阳是西升东落；土星有一个美丽的光环，十分美丽······看了这些内容，我真是大开眼界，长大以后，我要制造空间探测器，去宇宙中的许许多多的星球中，探索它们的奥秘。

在《运动、力与能量》的开头，科学家奥安尼斯·米奥利斯向我们介绍了一个有趣的小事情：他发现，槭树的叶子长得像一对翅膀，这是为什么呢？后来，他经观察研究发现，种子长得像翅膀，使他能旋转着降落到地面上，遇到风，他能落到很远的地方，这样更有助于它的生长。读了这个故事，我深有感触，我要向奥安尼斯·米奥利斯学习，做一个有心人，细心观察，认真研究，寻找事物生长的真相。

读了这套书，我感受到了科学的奥秘真是无穷无尽啊！我一定会好好学习，长大以后，运用这些的知识，去探索科学更多的奥秘，报效祖国，为民造福！

科学探索者读后感(篇7)

我读了《科学探索者》——天文学这本书，它让我受益无穷。

这本书讲了“地球、月球和太阳”——介绍了有关地球、月球和太阳的引力与运动，还有相、食和潮汐；“探索太空”——关于火箭、太空探索以及它的应用；“太阳系”——描述了太阳系中的行星、彗星、小行星；“恒星、星系和宇宙”——是关于恒星方面与星系统这四个方面的知识。

给我印象最深的是这本书有条有理，分板分块详细介绍，带我们自由自在地遨游在科学的世界之中。也有很多的探索活动，让你更好的探索科学，了解科学，不仅可以知道结果，还能知道它的过程。

这本书给我的启发很大，让我明白了怎样探索科学，怎样实践科学，怎样学习科学。也让我学到了很多的科学知识，在生活中，我们也要学会运用书上的方法来更好的探究科学，同时，在生活中，也要细心观察，因为，有可能在生活的一点一滴之中，就可能发现能够颠覆人们世界观的东西。还有我们要积累知识，因为，要有足够的知识才能更好的探索科学。遇到不会的东西可以请教其他人，也可以查阅资料，还可以自己仔细的思考，才能解决问题。

这本书使我受益匪浅，让我像科学家那样思考，像科学家那样探索，使我的探索精神得到了正确发展。

科学探索者读后感(篇8)

这个五一假，爸爸给我买了一套“美国最权威的研究型学习教材”——《科学探索者》。我听说，这本书对于初中的科学学习会起到相当大的作用，是美国普遍选用的理科教材。于是，我便迫不及待地翻开了《科学探索者——天文学》。

翻开书本，我看到了目录，知道了本书介绍的是地球、月球和太阳、太空中的地球、相、食和潮汐、与技术科学的综合：火箭和卫星、地球卫星——月球、太阳系、观测太阳系、太阳、内行星、外行星、彗星、小行星和流星、与生命科学的综合：地球以外还有生命吗、恒星、星系和宇宙、与物理学的综合：现代天文学的工具、恒星的特征、恒星的寿命、恒星系统和星系、宇宙的历史、火星之旅还有参考部分、技能手册、像科学家一样思考、动手测量、科学研究、理性思维、信息处理、绘制图表、实验室安全守则、星图。

书本开头，讲述的是著名天文学家珍妮·露博士还是个小女孩时，就从越南来到美国，在加利福尼亚斯坦福大学修物理学，在麻省理工大学修天文学。主要讲述了珍妮·露博士5年中一夜又一夜的观测与工作。她观测的是太阳系中最远行星之外的天体——柯伊伯带。她说：“这很费时间，而且我们又不知道是否会取得成果。”最终，她们成功了。这也是科学探索必要的坚持与努力。接着，作者向我们讲述了来自宇宙的神秘故事，将读者带入一个未知的世界。

其中令我印象最为深刻的是月球与潮汐变化的关系这一章节。由于万有引力作用，月球地球互相吸引。而发生潮汐，则主要是由于月球对地球的不同部位施加不同引力之故。发现万有引力存在的便是世界科学史上最伟大的科学家之一——牛顿。相传牛顿一天坐在苹果树下，突然被树上掉落的苹果砸中脑袋。他想到：为什么苹果不往天上飞，偏偏往地上掉呢？这样就有了万有引力定律。

通过这本书我知道了太阳系中最远行星之外的天体，它是一个环绕太阳的由几百万块冰石碎片组成的环。由岩石组成的冥王星是这个环中最大的天体，这个环称为柯伊伯带。冥王星和其他大约3000个天体一起穿越太空行进，这些天体称为小冥王星群。在柯伊伯带中，有一些天体会逃离出来，并向太阳靠拢，太阳的炽热使它们发亮而变成彗星。

宇宙是浩瀚无际、神秘莫测的，是需要人们一直探索与研究的。宇宙还有许许多多的未解之谜等着我们解答，也许，这些谜团就会被将来的我们解开，会有那么一天的！

科学探索者读后感(篇9)

读了《科学探索者》（动物篇），我大为惊奇。世界上的动物，竟然如此神奇。就拿鳄鱼和侏儒小猿做例子吧，雌性鳄鱼会将小鳄鱼含在嘴里，侏儒小猿的身体大约只有10厘米，体重仅为150克左右等等。本书还介绍了很多神奇的动物以及它们奇怪的举动。

本书是美国初中主流理科教材，图文并茂，里面配有清晰的彩色插图，书中的内容清楚地展现在我们眼前。而且每一章、每一单元、每一节后面都会有关键术语、知识要点等内容复习思考题，让我们有巩固和提高的余地。

书的前一部分是走进科学内容，它从科学家的事例入手，逐渐切入本书的主题之中。

这本书不仅向我介绍了动物的神奇与神秘，打开了我走进动物王国之门，更时刻提醒我，人虽然是地球的主人，但永远无法改变整个地球，我们一定要善待地球，善待动物，保护环境。

科学探索者读后感(篇10)

今天我读完了《科学探索者》，真是受益匪浅，让我大开眼。而且在科学探究下的产物触目皆是世界的，具有良好的科学素养是每个人必不可少的需要。

在讲到生物体是否是来自非生物体时，作者在探索一栏中提到了雷迪和巴斯德的实验，还分别配上了说明过程的示意图，让人一看就明白。认真精选、贯穿全书的优美照片和精致的插图，更是相得益彰。我一口气将这本书读完，对生物学的兴趣增加了，很愿意了解更多的内容。另外，本书在注重探索科学奥秘的同时，也向读者陈述了在某些问题上的不同观点。比如，对于抗生素的使用，作者就给读者留下了思考空间，也让读者分析原因，寻找解决办法。

《科学探索者：从细菌到植物》讲述了细胞通过消耗能量来完成生物体必需的活动，如生长、修复损伤部位等。一个生物体内的细胞往往同时努力地工作着。例如你在看这段文章时，不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作，而且你体内的其他细胞也在工作。你的胃肠细胞在消化食物，血细胞在体内运输化合物。若此时你受伤了，则还会有一些细胞来修补这个创口。

《科学探索者：运动、力与能量》讲述了自然界中的物和力与能量间的关系，要想知道他们间的关系请看此书。自然界的力无处不在，自然界有多少物体在运动、他们都有多大的能量

《科学探索者：化学反应》讲述了为了满足生产和生活的需要，每个人们都要运输大量的化学危险品。这些危险品有的有毒，有的易燃，有的甚至易爆，但日常生活和工农业生产又离不开这些物质，甚至运输这些危险品的汽车也少不了这些物质。化工部门认为危险品的运输是安全的，几乎没有任何问题，但公共健康部门的官员很担心万一发生事故，这些物质将会污染环境，严重时还会威胁人类生命。那么怎样才能安全运输这些危险品呢？

《科学探索者：天文学》讲述了珍妮露正在观测的是太阳系中最远行星之外的天体，它是一个环绕太阳的由几百万块冰石碎片组成的环。露和她的合作者戴维朱伊特是在1992年首次发现这些天体的。由岩石组成的冥王星是这个环中最大的天体，这个环称为柯伊伯带。冥王星和其他大约3000个天体一起穿越太空行进，露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。在柯伊伯带中，有一些天体会逃离出来，并向太阳靠拢。太阳的炽热使它们发亮而变成彗星。 读了这些书，我感受到了科学的奥秘真是无穷无尽啊！我一定会好好学习，长大以后，运用这些的知识，去探索科学更多的奥秘，报效祖国，为民造福！时刻提醒我，人虽然是地球的主人，但永远无法改变整个地球，我们一定要善待地球，善待动物，保护环境！

科学探索者读后感(篇11)

今天我读了《动物农场》这本书，里面的的权力斗争让我感受十分深刻。

《动物农场》这本书相信许多中小学生都阅读过，书中的“主猪公”——雪球和拿破仑，因为同情动物们食不果腹的生活，带领自己的子民们奋起反抗，将农场的主人琼斯赶出了农场。后来，人们为了夺回农场，与动物们展开了一场场激烈的斗争。动物——惨胜。可不久后，权力熏天的拿破仑为了自己的权力，将雪球赶出了农场。在农场中，他不断加固自己和猪的地位，将别的动物都当作自己的奴隶，自己当上了一个*者，不断修改约束自我的动物法则。最后拿破仑竟然与人类通商，学会了用两条腿走路。但是，别的动物的生活，和以前有改变吗？

权力，是一个不折不扣的恶魔，它把良心吞噬，只留下贪婪。拿破仑也因为权力，从为动物着想，变成了欺压动物，剥夺动物的粮食。其实动物农场正是二战时的苏联，拿破仑正是当时的斯大林。斯大林用百万士兵的鲜血和生命击退了敌军，但自己却因为权力，把所有的功劳都归到自己的名下。他在人们眼中既是英雄也是恶魔！

在我们的历史中，也有许多被权力熏瞎眼的人。例如刘邦，他将项羽打败后，封了许多与自己一起打天下的功臣，但是他为不让人瓜分自己的权力，接连杀了许多功臣，完全没了当年的宽容和大度。

乔治.奥威尔写出了《动物农场》这本书，不就是在警告我们不要被权力所迷惑吗？

「必备」读后感关于爱科学4篇

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？或许"「必备」读后感关于爱科学4篇"是你正在寻找的内容，仅供参考，我们来看看吧！

读后感关于爱科学(篇1)

合上《我们爱科学》杂志，我不禁感慨：内容真是丰富多彩啊！不仅有科学知识、科学故事，还有妙趣横生的智力游戏呢！天文的、地理的、军事的、生物的、环境保护的、UFO的……篇篇都让人大开眼界。

有一期介绍了一种鸟，信天翁。信天翁是14种大型海鸟的统称，是世界上最大的海洋鸟类。信天翁寿命相当长，平均可存活30年。信天翁在岸上十分驯顺，因此，俗称“笨鸟”。信天翁善于滑翔。能够不需要拍动翅膀，在空中停留几小时，它们能喝海水，以乌贼为食，也常跟随海船吃船上的剩食。信天翁有防身绝技，当天敌迫近时，它们能分泌有强烈麝香气味的胃油，在天敌被胃油的气味熏退时，它们趁机逃之夭夭。真有趣。

还有一期介绍了“死亡之谷”黑竹沟。黑竹沟位于四川省峨眉山，被称为中国的百慕大。它有个名字叫斯豁，彝语里是“死亡”的意思，因此人们把黑竹沟叫“死亡之谷”。传说在沟前有一个叫关门石的峡口，一旦有人声或动物声，就会惊动山神吐出阵阵毒物，把闯进峡谷的人畜卷走。1950年以来，多人在这里神秘失踪。沟里经常神秘地出现浓雾，有村民曾亲眼见到高约2米，浑身长满黄褐色绒毛的野人。黑竹沟还有很多珍奇的野生动植物。有一种黑白相间，条状花纹的大熊猫和另一种黑白相间，圆状花纹的“花熊猫”更是稀有。人们都知道大熊猫吃竹子，但这里的大熊猫不一样，它们经常跑到彝家山寨吃牛羊猪。还有猎手曾在黑竹沟捉到过黑豹，据说这是在亚洲第一次发现黑豹。还有人曾发现过翅膀一米多长的大鸟，有专家认为这可能是幸存的翼龙。真神奇。

《我们爱科学》不仅让我懂得了更多的科学知识，开阔了我的视野，还丰富了我的生活，使我更快乐！我喜欢《我们爱科学》！

读后感关于爱科学(篇2)

读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个科学作品，步骤也很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那直角上横着剪一下，不要剪断哦！只要剪出一个小口就OK了！在一个纸杯上倒一些水，但是不要超过小口，最好还是在小口的下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，嗯！还真有了雾呢！后来，我查询了有关网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，才被喷成雾状的，而这个科学作品的名字就叫做—喷雾器。里面还讲了一些有毒的植物，还带有一些图片。我出门时，仔细地观察了一下我家门前的植物，哦，好险没有毒，我这才松了一口气！

生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容和知识，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不觉得无聊了！

《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快乐！

读后感关于爱科学(篇3)

理想主义，自我完美等等的自恋精神本没有错？最后他又教会其他人，从此，造纸术传向了世界各地，最后应被冤枉而"伦耻受辱。命运真是太不公平了。我把做完了的作业递给妈妈，妈妈检查了一遍，满意的点了点头?这地名不就是贵阳么。随着科技的日益发展，电脑被邀请至各家，它带给了我们娱乐与方便，也带给了我们陷阱与迷茫。

每一期的杂志都会出现不同的内容，很有意思。杂志的最后都会出现“笑笑园”，是以笑话为主的栏目。在疑案侦破中，我的心也随着主人公的遭遇忽上忽下，也会猜测谁是凶手，抓到凶手后，我心里也一阵喜悦。

书里介绍了许多植物，我最喜欢含羞草。它也叫呼喝草、怕丑草、感应草。由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。有像绒球的淡粉色花朵，很讨人喜欢。也有较好观赏效果，可以种植在庭院，也适宜做阳台、室内的盆栽花卉。含羞草还可以做药呢。

有一期杂志里还介绍了许多宝石，有被誉为宝石之王的红宝石，有会变色的蓝宝石，有罕见的祖母绿，有友谊象征的黄晶，有典雅的紫晶，有晶莹的碧玺……其中，我最喜欢紫水晶，紫水晶可以可驱赶邪运、增强个人运气，并能促进智能，平稳情绪，提高直觉力、帮助思考、集中注意力、增强记忆力，给人勇气与力量。紫色主宰右脑世界，即直觉与潜意识，促使其精神集中，提高思维活力，使人能在困扰中沉着思考，冷静面对现实的`挑战。紫水晶

的价值很高，不过市面上有许多劣质产品，所以，购买时一定要注意。

通过《我们爱科学》这本书我发现了一个秘密：将牵牛花的花瓣撕碎，放在小碗里，加少量水后用汤匙研碎，压出紫色的花汁备用。往3只玻璃杯里分别滴入几滴牵牛花汁。把3只杯子晃动几下，你就会看到有趣的现象：肥皂水变蓝了，白醋变红了，食盐水基本没有变色。

读了这一系列的杂志，让我懂得了许多科普知识，开拓了我的视野，让我了解到大自然中的许多秘密，丰富了我的生活，课余时间与同学讨论的话题也多了起来。希望同学们也能够读一读《我们爱科学》，多增长一些知识。

读后感关于爱科学(篇4)

《我们爱科学》读后感600字。邓爷爷说过科学是第一生产力，所以科学的力量的巨大的，尤其是我读了这篇文章对科学感觉更深刻了。

说起《我们爱科学》这本书，我可是非常喜欢。上回去图书馆借书，在众多书架上，我一眼就看到了它。我的直觉的确不错，这本书使我受益匪浅。

《我们爱科学》这本书里有各种各样的奥秘故事，正可谓“上通天文，下知地理”。喲，天气预报要开播了，你知道它是怎么制作出来的吗？乖乖，都说不过来，而且连蓝衣服都不能穿，哎呀，奥秘太多了，制作一个天气预报也这么曲折，不过你放心，无论什么这本书都会告诉你答案的。咦，怎么有一股香味儿呢？太香了。噢，原来是师傅正在做臭豆腐，不好，我看着都快咽口水了，臭豆腐的“一生”也很精彩嘛。啊，停，打住，这边古老帝国开战了，一个个身穿铠甲手拿利剑的勇士们，多么的威风凛凛啊！就连国王、王妃也登上城楼，看来一场血战在所难免。快看这里，食肉龙类上阵了：有家喻户晓的暴龙，有凶猛残暴的异特龙，身手敏捷的恐爪龙，还有身材高大的棘龙……。角龙类也登场了：原角龙、三角龙、五角龙、牛角龙、开角龙……。书中的内容真是精彩纷呈！

其实，我们的生活中处处都要用到科学。你想想，有多少伟大的科学家为了一次发明、发现而不惜献出了自己宝贵的生命？我们虽然还是一名小学生，但是我们应该从小就去实践科学，去热爱科学。前方的道路还很遥远，也许困难，也许艰辛，也许欢乐，也许成功，但无论如何我们也不能停止去寻找科学的脚步。为什么会有那么多成功的科学家？这个问题的结论就是——因为他们用热爱科学的信念造就了辉煌！

大家也去读一读《我们爱科学》吧，它一定会让你热爱上科学的。

关于可怕的科学读后感(90字)

可怕的科学读后感(篇一)

这个假期，我读了《可怕的科学》经典数学系列的书。里面以有趣的形式讲述了数学里的奥秘。虽然叫《可怕的科学》，但其实并不可怕，里面有一个个小故事，不需要高深的知识就能掌握和理解的科学。从《可怕的科学——经典数学系列》中，能知道数学不再是毫无感情的冷血，有一些看似浅显的小窍门，学会了，可以受用一生。

其中一本叫《要命的数学》，它讲述了一个又一个短小而精彩、刺激的故事。像这本书的开头讲了这样一个故事——1927年4月的一天晚上，美国芝加哥上主街的一家饭馆里，美国最大黑道头目不会数学，但又不愿意对半分付饭钱，就跟别人打了一架，所有的人都在几声枪响中死了。瞧，不管你是争论餐馆的账单，还是研究如何发射火箭到时月球，或者你也许只想给朋友变几个小戏法，你都需要知道一些数学的——要命的数学知识！

还有故事，有一天你过生日，你想和你的6位朋友分享这块蛋糕。那么等分这块蛋糕，每个人能得到多少？这是需要解决的一个数学问题，从原理上我们可以理解为用7个人除1个蛋糕。这时，你的一个喜欢用计算器卖弄，而又显然不够聪明的朋友立即掏出了他的计算器，按下“1÷7，然后不假思索地说：“这太简单了，我们每个人应得到蛋糕的0.142857143。”这是不是很可笑，谁能想像一个蛋糕的0.142857143是一个什么概念呢？为了惩罚这个自认为计算器能解决一切的呆子，把他关时柜子里，让6个人来平分是。能想像六分之一的蛋糕看起来像什么样子吗？很简单，只要把蛋糕切成相等的6份，每一份便是六分之一，你无须在脑子里处理任何复杂的计算，只是将蛋糕平分，就可以啦。

所以计算器不是万能的，它最大的问题就是不擅长表示分数，解决生活中的数学问题，还需要我们活学活用才行，以后我要好好学数学才行。

这本书的故事还有很多，每个故事都是那么有趣。

可怕的科学读后感【篇二】

科学可怕吗？或许是因为有许多的现象不能被人们解释所以才显得“可怕”，或许是因为某些科学现象违背了人们正常的思维方式所以才显得“可怕”，或许是因为人们摸不透，学不尽科学所以才显得可怕。

著名编辑学家叶至善曾说过“只有枯燥的讲述，没有枯燥的科学。”事实也确实如此，我便是被书中那一个个有趣的科学现象、科学实验所吸引，科学完全可以很有趣，而这本《可怕的科学》，这一点则更加突出。

一个偶然的机会，让我读到了这本书，时至今日，那些吸引人的科学现象，道理仍萦绕在我的脑海中，挥之不去。这一系列书用独特的视角、大胆的想象、惊心动魄的实验，阐述全面、权威的科学知识及科学史话，谈笑的同时，很深的科学知识“轻松”展现在面前。读完之后让人不由自主地高呼科学原来如此“可怕”。

科学就是如此简单，《可怕的科学》正运用了这个道理，把对科学的探索以恐怖悬念，喜剧冒险的形式表现出来，用幽默搞笑的方式将原本枯燥的科学道理生动形象地展现在我面前，在不知不觉间拉近了科学与我之间的距离。

我，便是其中一个小小的受益者。不信，你看！在书中，我知道根据死者的头盖骨可以描绘出他的模样，揭示出某些关于死者的可怕秘密，并能了解到一些史前知识。在书中，我还了解到又红又烫的火山岩足有几辆小轿车那么大，心中不禁有了想亲自去看的冲动。在书中，我也惊奇地发现，巧克力竟有防蛀牙，助于肠胃消化的功用，真是没想到巧克力的世界也充满着奇妙与精彩。

读完后，我对周围一切的事物都充满了好奇，总想着，我也能够从身边的事物中发现什么“可怕的科学”。从此之后，我便深深地迷上了科学，迷上了这个令人心驰神往的世界，没有人能够阻止我匆匆的步伐。在感叹、羡慕那些可以与神奇莫测的科学为伴的人们的同时，我也正朝着探索科学的道路进发。

科学就如一颗种子，不断地生根，发芽，结出累累硕果，所以我们要去不断地更新科学，只有不断地更新，才能拥有更好的明天。让我们抓紧我们的年少光阴，去挖掘科学中的奥秘，去探索科学的奇幻，去拥抱科学的幸福吧！相信在不久的将来，在《可怕的科学》上也有我们所撰写的部分！

可怕的科学读后感(篇三)

当你看见魔术师忽然消失，又神奇般地回来；或者目睹一个人被锯成两半后又完好无损地活了过来；或者见识某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了数天，你一定很想知道其中的奥秘吧。这本《魔术全揭秘》就几乎全部揭示了全部魔术中的骗局。

这本书写得非常幽默，让我看得入了迷。每次当我捧起这本书时，就会身临其境，一看就是一浪个小时，谁也无法阻止我看，我估计就算是地震了，我也会浑然不知，还看得津津有味。

这本书不仅说了魔术的由来和解密，还教了一些小魔术，我也表演给了家人看，连他们都惊叹不已呢！

这本书里讲述了许许多多种魔术，我最喜欢的魔术还是斩腰魔术。

斩腰魔术是由帕西？蒂布尔斯和贺瑞斯？金先创举的他们都是把他们的助手砍成两半，然后再奇迹般得“复活”，其实这都是一些骗局。帕西？蒂布尔斯所用的箱子是没有底的，他的助手需要将自己的腹部沉入平台的空洞，同时要把头、手和脚从箱子的两端伸出，这样就不会被割到了。贺瑞斯？金用了两个助手，第一个助手把脚抬起来，占箱子的一半，并把头和手伸出来，第二个助手藏在平台里把脚伸出来，这样就好了。后来还出现了很多不同版本的斩腰魔术，大家都不知道他们是怎么做的呢！

这本书生动地写出了魔术的奥秘，给我留下了深刻的印象，这是《可怕的科学》系列里最有趣的一本书了。

可怕的科学读后感【篇四】

最近我从图书馆里借了一本《可怕的科学》经典数学系列的《特别要命的数学》，我看了一点便爱不释手了。

这本书写得非常有趣，书中的语句很生动，知识也通俗易懂。可能你看到这是一本关于数学的书，想它一定很深奥，可如果你看过了，就会发现，这本书把复杂的数学知识转变成了一个个有趣的小故事，我被他深深吸引了。虽然这本书名叫可怕的科学，其实它并不可怕，就是我们身边的数学知识，比如长度面积和体积等的测量与计算等等。

看了这本书，我不禁想起了以前看过的一道数学题：1+2+3+4······+1000等于几？我以前看到这道题不会算，只知道答案，心想：“一个个慢慢加肯定有答案”直到看了这本书以后才恍然大悟，哦，原来伟大的数学家高斯在1876年9岁时就用三角形的简便方法把这道题解出来了。他的答案是1000×1001÷2，等于500500，以前我知道了答案总是嫌计算太麻烦，因为其他书上的讲解太复杂了我看不懂今天看了着本书后我才知道，原来只要肯动脑筋，数学也是有捷径可走的。

看了这本书，我才知道数学是多么“要命”，和生活息息相关，对生活是多么重要，就像书中那有趣的强盗的故事一样。

这本书让我知道数学不再是毫无感情的冷血，而是非常有趣，魔力无边的。

可怕的科学读后感【篇五】

我读了一本名叫《可怕的科学》的书，这本书主要介绍了奇妙的科学世界。在人类的世界中，科学包含了世界的全部奥妙，科学无处不在，它存在于我们的日常生活，与我们形影相随。

可怕的科学之所以命名为“可怕的科学”，是因为科学领域是暗藏玄机的，是曲折离奇的，是惊心动魄的，是独特另类的，是充满挑战与刺激的，更是充满智慧与想象的。在《可怕的科学》这本书中我知道了很多东西，比如：神秘的天与地、古怪的生物学、认识我们的身体等，内容真的丰富多彩，让我感受到了科学的力量。

在这个世界上，我们与科学密不可分，如果没有了科学，地球又会变成什么样子？读完这本书，我知道了科学能够造福人类，改变我们生存的环境，所以我们就要努力学习科学知识，长大了才会对社会，对世界贡献力量，成为一个有用的人。

关于疯狂科学的读后感700字

范文一

当我捧起《疯狂科学》这本书的时候，看到这本书图文并茂，充满着吸引力，我就对这本书爱不释手。

《疯狂科学》这本书主要讲述的是一些有趣的实验，例如：如何制作液氧冰激凌、会沉入水底的冰块、将闪电凝固起来等。

其中我最喜欢的实验是自制电灯泡。

我们需要一根钨丝、一个玻璃杯、一个回形针、三根导线和一节电池。

首先我们要把电池的两端用两根导线接好，其中一根与回形针接起来;接着把第三根导线的两端一头接在钨丝上，另一头放在回形针旁边，不接回形针的一根导线也与钨丝接起来;然后把有钨丝的一段用玻璃杯罩起来;最后把回形针与第三根导线接起来。

钨丝就亮起来了。

在我看了这个实验后，我体会到了，我们要多学习前人留下的知识，因为只有在前人的基础上才能认识这个世界，当我们已经基本上认识了这个世界时，才能在前人的基础上进一步发展，甚至可以进两步、三步

前提是要学习好前人的基础。

虽然实验是疯狂的，看上去很危险，其实只要在科学的理论指导下，科学并不危险。只要你敢于动手去做，就可以知道科学史上的真正奥秘。

范文二

随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。可见，科学对我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学?我想科学就是现在还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留心去观察，我想你有可能是未来的爱因斯坦。

科学真的是一件神奇的东西，带着对科学的疑问我来到了家旁的一家书店。

在我的精心挑选下我选了《科学失误故事》这本书，书中编入科学历史上几十个各领域有关失误的故事，在科学史上，失误与失败的例子不胜枚举，但历史使人聪明，我们应该能从前人的失败和失误中得到启迪而有所收获，在逆境中百折不挠，勇往直前。阅读科学，打开科学大门，回看科学历史，解读科学奥秘!

在这本书中有一个故事使我十分难忘。

英国物理学家麦克斯韦写成电磁理论，准备在剑桥大学发表演说。没想到只来了两个人，但是他依旧把自己的理论认真得讲给两名听众，他是要把不同凡响的电磁理论向全世界宣读。由于麦克斯韦的理论太超前，当时的人们无法理解，他的先进理论受到冷落。过了八年，他在所提到的电磁波，被德国物理学家赫兹发现了，大量的实验证实了他的理论，并被广泛应用于各个领域，人类因此进入电气时代和无线电时代，而在我们生活的今天，我们知道了雷达这个高科技的东西，无线电通信，电视，手机，给我们的生活带来很大的方便。

这本书中还有很多有趣的故事，希望大家都能去阅读这本书。

关于读后感我们爱科学600字

读后感大全主题阅读推荐：“读后感我们爱科学”。

阅读优秀作品是一个好的习惯，而阅读后记录自己的想法，更是一件难能可贵的事情。关于作者写的作品一书，大家阅读完后都学到了不少东西，这时我们可通过读后感的形式加深对作品的印象，写好一篇读后感应当从哪方面开始入手呢？以下为我们为你收集整理的读后感我们爱科学，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

读后感我们爱科学(篇1)

这本书分十大类：本期重点、动物故事、科学家故事、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋、身边的科学、水世界、科学快艇和奥林匹克风。

本期重点是“呼叫救命细胞”。写了一个中国弃婴在福利院被美国的linda(琳达)夫妇收养后又不幸患上了白血病，需要移植造血干细胞，最后经过大家的努力小女孩终于得救了的感人故事。看了这个故事使我认识到人间处处真情在!接下来请看“科学迷踪”———草原神秘“守护者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它们造型很多，有人认为这是突厥人的自画像，有人认为这是“穷发秃头人”的遗物，还有人认为这是塞人的杰作……这一切还等待着我这个热爱科学的人也去研究一翻哦。

“侦探训练营”是写小D探长破案的故事，案件节节扣人心弦，拍案惊奇。

“科学家故事”是科学家们细心观察，坚持不懈，经过了千辛万苦终于发现“百牛定理”。

可以让你大开眼界，异想天开的是“纪想屋”，以这里你完全可以展开你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起来看看异想者们的杰作吧。

“身边的科学”：身边有个怪‘骡子’，我们家的‘骡子’也多呢，有移动电话、笔记本电脑、

还有掌上游戏机，猜不出来了吧，这就是液晶。一起来看有关液晶的知识吧。

最神秘最好玩的是“水世界”：海洋馆里的凶杀案，看了这个我明白了牛鲨的贪吃，攻击性特强，是它把白鳍鲨咬死撕吃。

好了，《我们爱科学》这本书看完了，这么丰富精彩的内容，你是不是也很想订阅《我们爱科学》这本杂志呢。

读后感我们爱科学(篇2)

我很喜欢《我们爱科学》这本杂志，这本杂志内容丰富，知识多，学得快，记得牢。让人有兴趣读下去，甚至还会情不自禁自已动手去做。

有一次，看了书上说的原理，由于好奇心驱使，我就按书中所说的尝试了一下。

书上说：蜂蜜、色拉油、水能像积木一样一层层叠加起来，他们只所以能这样，是因为它们具有不同的密度。在它们三者之间，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中间，色拉油在最上面。我们眼前会出现这样的几幅画面：1、蜂蜜从罐子里倒进一个透明杯中。2水从水罐里倒入杯中。3、水叠在蜂蜜上，如同积木一样。4、食用油又再次倒进杯中。5、这时，蜂蜜在最下面，水在中间，色拉油在最上面，跟书上说的一模一样！

我也准备了些材料，开始做起实验来。首先，我按书上说的，把蜂蜜倒进杯中，又往杯里倒了点水。弯腰一看，才发现杯子被喜羊羊遮住了，看不见。我一拍脑袋，唉，真粗心，要透明杯才能看见！

接着，我重新找了个透明杯子，按书上要求的再做一遍，嘿，真和搭积木一模一样！我高兴地又跑又跳。

在紧张的实验之后，一个个小故事，使我放松了下来，学到了很多知识，《我们爱科学》喜欢。

读后感我们爱科学(篇3)

看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！

《我们爱科学》这本书里有很多很多关于科学的故事，让我知道了一个航天员要在飞向太空前，做多少的训练，要承受多大的痛苦，在成功飞回后才能成为一个航天英雄，让我知道了一个飞行员要在驾驶者战斗机从航母上出发前，要经过多少考验，因为航母上的跑道很短，只能靠弹射将战斗机发射出去，弹力可以将100辆汽车同时达到100多码，飞行员要承受多大的痛苦，降落时很快的速度只能靠几根锁链将战斗机从高速直接到低速，飞行员要承受多大的冲力，有些飞行员甚至脖子被冲骨折。一旦没能锁住飞机又得重新起飞，在降落，一旦起飞有一点点差错，飞机便会坠入大海，机毁人亡的惨剧也会发生的。

当当！上科学课啦！压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？

啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。

这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……让我们为科学欢呼，爱上科学，我们一起爱科学！

读后感我们爱科学(篇4)

在科学的百花园中，生命的遐想、实验的发现、宇宙的奥秘……凝聚着无数人的智慧，引发了无数人的好奇。

百花园中每一朵花代表着一种奥秘，等着我们去探索，新世纪的小主人们让我们都拥有一颗好奇的心，去解开世界的未解谜吧！就如牛顿所说的：真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

《我们爱科学》里有一篇科学实验就是《爬山虎攀爬的墙为啥很凉快》。那是因为植物的叶子会进行光合作用，吸收太阳光的能量，把二氧化碳转化成氧气。所以叶子可以吸收阳光这样叶子下的墙面就会比较凉快，这就是爬山虎攀爬的墙为啥很凉快的原因。

读了《我们爱科学》：我知道了植物要阳光才能进行光合作用，还可以释放为我们的生活带来了必不可少的氧气。植物不仅可以吸收阳光还可以增添美观。我以前想这些植物都没用，我现在才发现，植物不仅可以制造氧气还可以当中药，比如荷花长的又大又圆，它还给荷花输送能量，还可以做荷叶粥，帮助人们消热解毒。这样的植物还有许多如芍药、菊花、丁香、桂花……

自然界中还有无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。

读后感我们爱科学(篇5)

暑假里，我抱着一颗好奇的心阅读啦《我们爱科学》这本杂志。从这本杂志上，我了解了许多科学知识，你可别小瞧这本杂志，有的知识，连爸爸妈妈都不明白。

我给这本杂志中的几个专题评了评奖，奖项有“最让你意想不到的”、“最冒险的”、“最动脑的”、“最好玩的”。

先说“最让你意想不到的”吧!几乎每期都有这种“发了烧”的新鲜事，我们这个年代的孩子大多数都害怕打针，喜欢吃药，我跟你说呀：“嘘!小声点儿，别让人听见了。近来深知我们心意的科学家研究出了一种”新型吸入器“，可让你快速把药物吸进肺里，效果可不亚于打针哦!”从那里我能够看出此刻科技日新月异有多么发达，科学领域有多么广阔，我们要从小培养勇于探索的精神和克服困难的决心

再说“最冒险的”吧!有一期为极地斗鲨，听着就觉得毛骨悚然，更别说去斗了。文中的选手要挑战的但是从鲨鱼口中拔牙，别说别的，就是医生给你拔牙，还得经过你同意，更别说不经过鲨鱼允许就给它拔了。选手应对来自南非的食人鲨，居然临危不惧，拿着鱼叉悄悄地将鱼往鲨鱼嘴里送，当鲨鱼咬住了鱼叉，趁机手一抖一拽，一颗鲨鱼牙最后掉了下来!真是让人佩服他的机智与勇气，科学的进步让我们同鲨鱼也能够做朋友。

“最动脑的”是侦探训练营，会有许多逻辑推理，思维开扩的线索让你去发现破案。

“最好玩的”是科学家的故事，讲述了一些鼎鼎大名的科学家儿时的趣事。

《我们爱科学》里面的科学知识如涛涛长江说也说不尽，道也道不完，你要问我最喜欢啥?我的回答就三个字“都喜欢”!

读后感我们爱科学(篇6)

前几天，我阅读了《我们爱科学》期刊，征文投稿作文。这书真是包罗万象，引人入迷。其中，有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

益智题目：“到底损失多少钱”

原题是：一个人来到商店，要买一件商品。商品的进价是18元，标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品，可店主手头没零钱，只好拿着100元大钞到邻居家换零钱，回来找给这个人79元。却没想到，邻居后来发现那张100元钞票是假钞，告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是：店主一共损失了多少钱？

我的答案是97元，妈妈的答案是197元，爸爸认同我的答案，可是妈妈坚持自己的观点，小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法，只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈，只能来一次情景演练。爸爸当店主，拥有100元真币（后来还给邻居的那张）和进价为18元的商品；妈妈当邻居，拥有100元零钱；我当顾客，拥有100元假钞。买卖开始了，我把100元假币给爸爸，爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱，然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸，取回了100元真币。现在，爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币，而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。

妈妈为什么算错了呢？原来，她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实，给邻居的100元不能算上，因为当初跟邻居换零钱时，拿100元假币换了100元真币，其实等于没出钱，所以公式里不能加上100元。

通过思考，我们还发现其实算法有很多种，可以从不同的角度去考虑，真是“科学真奇妙，去伪又存真”！

读后感我们爱科学(篇7)

《我们爱科学》是一本非常好看的书，我很喜欢它。

今天，我看了《我们爱科学》里的《海底“潮虫”》大现身，这种披甲壳的动物叫大王具足虫，它一共有14条脚，它主要以死去的海洋生物为食，比如海参、海绵、线虫、放射虫等。

我看过毛茸茸的科斯戈尔的徳狼蛛呢！你们呢？听说，这些狼蛛们举办了世界上独一无二的狼蛛节，小朋友们为它们举办了狼蛛赛跑——蜘蛛爬管比赛，胆小鬼挑战赛—尖叫比赛和男生的专利——毛脚比拼。

热闹的狼蛛节很快就结束了。这是因为一旦进入秋天，天气变冷，我们狼蛛剩下的日子不多了。我们得赶快去寻找伴侣了。欢迎有机会来参加狼蛛节哦！

别致水母灯——不用电就能发光，水母是一种浮游生物，在大海里面，它们就像一把把张开的圆大的伞样漂亮，它们的生命短暂，大多数寿命只有几个星期，或者几个月，最长的生命也不过一年。所以，我们要爱惜生命。

鸡蛋撞地球？看了这个标你们一定感到奇怪吧？其实，这是个实验。

今天中午，我刚吃完饭，我觉得没事做，看到桌上爷爷刚买回来的鸡蛋，突然想起了鸡蛋撞地球，我偷偷地拿了两个鸡蛋，我想怎样才能把鸡蛋从4楼摔下去而不摔破呢？我拿了一张餐巾纸，把鸡蛋包裹了起来再拿了一个塑料袋，然后把鸡蛋拿到窗口，我把鸡蛋往下一扔“砰”的一声，我往下一看，呀，鸡蛋碎了，我心想，我不再做这种实验了。

《我们爱科学》可以领我们遨游科学世界、好看、好玩、好读，可以升级我们的生活！升级我们的智慧！升级我们的能力！知识智慧、时尚娱乐、生活启迪，尽在悦读中。

我的想法是我每天下午，都去图书馆里看书，长大变成一位教师。

关于科学发展观学习读本读后感

正当全党、全国和全军以饱满的政治热情认真学习、全面贯彻科学发展观的时候，中央宣传部理论局组织编写《科学发展观学习读本》，十分及时，非常必要，这对把学习研究科学发展观引向深入将起到有力的促进作用。

初步学习《读本》，收获很大，感受良多，不仅思路清晰，结构严谨，具有权威性，而且内容全面系统，表达准确深刻，文字简明流畅，是一本以创新理论武装干部群众的不可多得的好教材。

《读本》准确把握科学发展观的理论定位

《读本》在“前言”中开宗明义地指出：“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。”

理论来源于实践，指导思想是在科学分析判断国内外形势的基础上提出来的。党的十六大以来，以胡锦涛同志为XXX的党中央，准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的重大问题，不断推进党的理论创新，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等重大战略思想。这一系列战略决策是一个相互贯通、有机联系的整体，紧密围绕科学发展观这个主题而展开，科学发展观是统领，处于理论指导的地位。正如《读本》所说，实现“十一五”规划，全面建设小康社会，“关键是要牢固树立和全面落实科学发展观，切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节，切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。”

《读本》进而把科学发展观融入中国化马克思主义理论体系，阐明科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等重大问题、赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，丰富了中国特色社会主义理论，并深刻论述了他们之间的关系，强调：科学发展观是与马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观所阐述的新思想、新观点、新论述，集中体现了马克思主义的世界观和方法论，进一步深化了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开拓了马克思主义中国化的新境界。这使人们确立起这样的信念：在当代中国，坚持马克思主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观。

《读本》系统阐述科学发展观的本质内涵

只有准确系统理解科学发展观的本质内涵，才能转化为贯彻落实的自觉行动。作为广大党员干部和群众学习科学发展观重要辅助材料的《读本》，理所当然的要把系统阐述科学发展观本质内涵列为重点内容，并针对党员、干部和群众学习科学发展观中遇到的热点难点，在理论与实际结合上给予回答和阐释。

《读本》首先从总体上对科学发展观的本质内涵作出集中概括，指出：“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。”突出了主题，抓住了要害，言简意赅，通俗精当，对人们理解把握科学发展观的本质内涵大有帮助。

发展是时代的主题，也是当代中国的主题，我们要的发展必须是科学的发展。科学发展观深刻反映了当今世界经济、政治、文化发展的新情况，反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求，反映了我们党对发展问题的新认识，是以胡锦涛同志为XXX的党中央对马克思主义关于发展理念的新贡献，也是为亿万人民群众共享发展成果所作出的新建树。《读本》强调：“坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。”

以人为本是科学发展的核心。《读本》指出：“以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。”进而说明了以人为本，同我国古代的民本思想以及西方人本主义的联系与区别，强调坚持以人为本，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。坚持以人为本就是始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，“落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。”

全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求。以科学发展观指导发展，首先必须始终把经济建设摆到中心位置，做到“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”。如果经济建设这个中心发生动摇或偏移，就谈不上发展，科学发展观也就无法体现和落实。而要实现全面、协调、可持续发展、必须切实“做到‘五个统筹’，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，使各方面发展相适应，各个发展环节相协调”。这“五个统筹”是国内外历史经验的科学总结，是适应新形势新任务的必然要求，有很强的现实性、针对性和指导性，是落实科学发展观的重要标志。要实现全面、协调、可持续发展，必须正确处理当前发展和长远发展的关系、局部利益和全局利益的关系、发展平衡和不平衡的关系、政府和市场的关系，使科学发展观得以顺利贯彻落实。

《读本》深刻揭示科学发展观的精神实质

《读本》明确指出：“树立和落实科学发展观，根本着眼点是用新的发展思路提高经济增长的质量和效益，实现又快又好发展，为顺利实施‘十一五’规划、推进全面建设小康社会和整个现代化事业奠定坚实基础。”这正是科学发展观的实质所在。

实现经济社会又快又好发展，不是抽象的，而是具体的。《读本》将这一总体目标，从不同层面上加以展开和论述，提出必须加快转变经济增长方式，切实走新型工业化道路；坚持做好“三农”工作，建设社会主义新农村；推进自主创新，建设创新型国家；建设资源节约型、环境友好型社会等，使科学发展观的理念和要求落实于经济社会建设的丰富实践，在深化改革和扩大开放的历史进程中，扎实推进中国特色的社会主义现代化宏伟事业。

实现社会主义现代化不仅是经济发展的过程，同时也是社会全面进步的过程。《读本》强调，要坚持以科学发展观为统领，在大力加强经济建设的同时，大力加强政治建设、文化建设、社会建设，把中国特色社会主义事业全面推向前进。党中央科学总结了我们党领导社会主义建设尤其是改革开放以来的历史经验，明确提出中国特色社会主义的总体布局，由经济、政治、文化建设“三位一体”，发展为经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的战略思想。《读本》遵循中央“四位一体”的重大决策，在深刻阐述坚持改革开放、推动经济建设的同时，又对加强社会主义民主政治建设、推进社会主义先进文化建设、努力构建社会主义和谐社会展开了深入阐释，有力促进科学发展观的自觉贯彻和全面落实。