关于弘扬中华美德读后感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编特意为大家收集整理了“关于弘扬中华美德读后感”，感谢您的参阅。
关于弘扬中华美德读后感
百善孝为先，孝顺是我们中华名族传统美德，从古至今，有许多关于孝顺的故事，如：汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠，母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。北宋著名诗人、书法家黄庭坚，虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)。不仅大人如此，就连孩子也知道孝亲之道，如《孔融让梨》中孔融把最大的梨子让给兄弟吃;《天下无双，江夏黄香》中的黄香在寒冷的冬天，每天早早的就把爸爸的被窝捂暖，然后再让父亲睡;夏天，他用扇子把父亲的席子，床铺扇凉，让父亲凉快些。读了这些故事，让我不禁想起：为救父亲而长跪求医生让自己捐肾的曹于亚，为照顾生病的母亲而带着母亲上大学的刘霆……
这些美德故事不仅感动了很多人，也让孝老爱亲这种中华传统美德得以弘扬。从这些故事中我们学到很多，现在的孩子大多是独生子女，任性、骄纵，对父母颐指气使，认为父母所做的一切都是应该的，父母稍有不顺就大发雷霆，甚至拳脚相加，更有甚者因一己之利不尽孝道，不赡养父母，虐待父母，真不知于心何忍。有一次，我在公园玩，看到一个大约七、八岁的孩子因为妈妈吃了他的一小块蛋糕而又哭又闹，口里不停的骂他的妈妈“混蛋”，还动手打妈妈。我真是替他难为情啊!父母为了我们吃尽千辛万苦，把最好的都给了我们，而我们应该怎样对待父母长辈?这些故事就是最好的答案，故事中的人物就是最好的榜样。
让我们尽自己可能的力量为父母做一些事情，好好学习，用实际行动做个敬老爱亲的人，不再让父母为我们操心。让我们大声说：爸爸妈妈，我爱你们!
hdH765.com更多读后感扩展阅读
读《弘扬中华美德 构建和谐学校——从我做起》 有感
前几天，我读了一本书，名字叫《弘扬中华美德构建和谐学校从我做起》。它的主要内容是：要在家里孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；在独处时胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。
看了这本书，让我想起了一件事：一次，妈妈带我去公园玩。我们很快地坐上一辆公交车。开始，车上人少，我和妈妈一人一个座位。过了几站，一位大约七八十岁的老奶奶上了车，她一手拿着一个布袋，一手拄着拐杖，慢慢地上了车。在车上的她，摇摇晃晃的站着，妈妈毫不犹豫地站起来，给老奶奶让了座。又过了一会儿，一个抱着小孩的母亲上了车，我见了，连忙学着妈妈的样子给她让座，妈妈问我：你为什么要给着阿姨让座？我回答说：让座是为了给更需要的人提供帮助，我就应该从小做起，不仅是让座，我还有许多事可做呢。旁边的人听了我的话，用赞许的眼光看着我，好像在说：这小姑娘真懂事呀！
其实，我们还有许多事可以做：在家里，我们可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事；在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，不要闹矛盾；在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心
学校是我们每一个老师和学生组成的，社会是每一个人和每个家庭组成的。如果每一个人都从自己做起，弘扬中华美德，那么，我们的社会、学校将会变的更和谐。
弘扬中华传统美德故事读后感
在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。
大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。
其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水，百折不挠、信念坚定，和老百姓们一起挖通了九条大河，劈开了九座大山，我很佩服大禹。
我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王，明知秦王不会给十五个城，但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。
这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。
我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近，他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母连搬了两次家，最后搬到学堂附近，以保证孟子能有个好的学习环境。
其中我最喜欢孟子，因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒，从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母，因为她很关心孟子，为了他的学业做出很大的牺牲。
中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧，学习先人的精华，这些中华传统美德，是几千年的道德精髓，对我们的健康成长非常有用处。
关于中华美德读后感
关于中华美德读后感范文一
读了《中华美德颂》之后，我深有感受！
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的！
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。麦当劳文化正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧！
关于中华美德读后感范文二
最近，我读了一本书，名叫《中华美德故事》。书中讲了许多爱国故事：《大禹治水》、《苏武牧羊》、《国旗飘在最高峰》等，但最令我感动的还是《留取丹心照汗青》这则故事。
《留取丹心照汗青》这则故事讲的是：南宋末年，朝政腐败，奸臣当道，北方元兵入侵，南宋危在旦夕。在这生灵涂炭的危急时刻，文天祥变卖家产，组织义军，起兵抗敌。被俘后，敌人劝文天祥投降，他宁死不屈，挥笔写下了《过零丁洋》这首壮丽的诗篇，慷慨就义。
每当读到人生自古谁无死，留取丹心照汗青这句诗时，我脑海中就浮现出文天祥的光辉形象，他将永远铭刻在我心中。文天祥为了国家，为了民族，奉献出了自己的生命，我们永远尊敬、爱戴他。同样，当今中国的每个人都应该热爱自己的祖国，以自己的言行维护祖国的尊严，偏偏现在有些人为了一己私利，背叛祖国，这还能叫中国人吗？
爱国要从身边做起，从具体事情做起。现在的我应该好好学习，争取学到更多的知识，将来为国家的富强奉献自己的力量，平时言行中时刻维护自己的祖国。作为五爱小学的一名学生，我要把五爱贯穿于自己的一言一行中：爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学、爱劳动。
祖国至上，爱国者人恒爱之。伙伴们，让我们从小做起，从现在做起吧！
中华美德读后感
中华美德读后感范文一
暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。
文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。
读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢？哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝？我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药；父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：爸爸，妈妈，您们辛苦了！
古书以目不交睫，衣不解带来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报！
中华美德读后感范文二
前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，便津津有味地看了起来，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀！那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
发扬中华美德——读《一饭千金》有感
发扬中华美德——读《一饭千金》有感
蒋亦嘉
中华美德故事数不胜数，今天我就给大家介绍一个，它的名字叫：一饭千金。这个故事主要讲了韩信年少时父母双亡，家中一贫如洗，但他非常好学，经常在钓鱼时看书，拿钓到的鱼去换吃的，日子过得非常艰苦，总是有了上顿没下顿。有一次他饿得昏了过去，河边的一位老妇人发现了便把他带回了家，并在自己也很贫穷的情况下烧了一碗粥给他喝，韩信深受感动，更加发奋读书，功夫不负有心人，韩信最后终于当上了大官，但他没有忘记那位老妇人，找到她并以千金相赠。
通过这个故事，我们首先可以看到老妇人的助人为乐。相赠有些人见死不救，从来不帮助别人，有时候帮别人一个忙对你来说是举手之劳，但却有可能解了人家的燃眉之急，何乐而不为呢？！而且你帮助别人，别人也会来帮助你的。
我们还可以感受到韩信的知恩图报，他的做法使我深受感动，老妇人只给了他一碗粥，换作别人肯定只会说声“谢谢”，但韩信却记在了心里，并在多年以后以千金相报。相赠有些人一旦自己日子富裕了就开始瞧不起别人，对那些曾经帮助过他的人也爱理不理，丝毫没有感激之情，这样还会有人来帮助你吗？
如果每个人都怀有一颗帮助别人和报答别人的心，这个世界将变得更加美好。
关于中华美德读后感300字
中华美德读后感范文一
前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，便津津有味地看了起来，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
中华美德读后感范文二
暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。
文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。
读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：爸爸，妈妈，您们辛苦了!
古书以目不交睫，衣不解带来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!
关于中华美德读后感400字
关于中华美德读后感范文一
最近，我读了一本书，名叫《中华美德故事》。书中讲了许多爱国故事：《大禹治水》、《苏武牧羊》、《国旗飘在最高峰》等，但最令我感动的还是《留取丹心照汗青》这则故事。
《留取丹心照汗青》这则故事讲的是：南宋末年，朝廷腐朽，奸臣当道，北方元兵入侵，南宋危在旦夕。在这生灵涂炭的危急时刻，文天祥变卖家产，组织义军，起兵抗敌。被俘后，敌人劝文天祥投降，他宁死不屈，挥笔写下了《过零丁洋》这首壮丽的诗篇，慷慨就义。
每当读到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗时，我脑海中就浮现出文天祥的光辉形象，他将永远铭刻在我心中。文天祥为了国家，为了民族，奉献出了自己的生命，我们永远尊敬、爱戴他。同样，当今中国的每个人都应该热爱自己的祖国，以自己的言行维护祖国的尊严，偏偏现在有些人为了一己私利，背叛祖国，这还能叫中国人吗?
爱国要从身边做起，从具体事情做起。现在的我应该好好学习，争取学到更多的知识，将来为国家的富强奉献自己的力量，平时言行中时刻维护自己的祖国。作为五爱小学的一名学生，我要把“五爱”贯穿于自己的一言一行中：爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学、爱劳动。
祖国至上，爱国者人恒爱之。伙伴们，让我们从小做起，从现在做起吧!
关于中华美德读后感范文二
读了《中华美德颂》之后，我深有感受!
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
读《中华美德》有感
读《中华美德》有感
左丽莎
中华美德，是每一个中华人民都必备的；中华美德，也是中华民族千年以来传承的不朽文化，可以说，中华美德是中华人民的象征、特点。
中华美德有许许多多，尊老爱幼就是美德，懂得助人为乐就是美德，懂得无私奉献就是美德，当然，懂得与他人分享更是一种美德。回想中华上下五千年，还真有着名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”这个名字大家不陌生吧，他的故事应该都耳熟能详吧——东汉鲁国，有个叫孔融的孩子，他很懂事也很好学。他有五个哥哥和一个弟弟，兄弟几人相处得十分融洽。有一天，孔融父亲的朋友带来一盘梨给孔融兄弟们吃。父亲让孔融分梨，孔融看了看盘子中大小不一的梨，他毫不犹豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你来分，你为什么不拿大的，偏偏只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”《孔融让梨》这个故事告诉我们要懂得与他人分享。
读了这个故事，我觉得分享是快乐的。假如你一人吃大餐，虽说你觉得大餐很美味，但是你是独自一人品尝，少了一位和你一起享用的伙伴。你们两人共同享用，一起聊天，说说笑笑，多开心！假如你和别人在争抢某一样食品，争得面红耳赤的，那你们何不共同享用呢？所以，有时大家在一起分享，会别有一番风味的!
人们为什么需要美德？因为拥有了美德，社会会更加美好和谐，人与人之间的关系会更加融洽。美德从哪儿来？美德从生活中而来。你给了乞丐一元钱，你拥有了“助人为乐”的美德；你在公交车上起身给老人、小孩让个座，你拥有了“尊老爱幼”的美德；你把东西和别人一起分享，你拥有了“懂得与他人分享”的美德……
读了这个故事，我更近一步地认识到“要懂得与他人分享”，因为“分享是快乐的”。在今后的人生道路上，我一定会懂得与他人分享！
弘扬中华美德，引领幸福成长！
读后感《关于弘扬中华美德读后感》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了中华美德读后感800字专题，希望您能喜欢！