读《生命的奇观》有感500字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们读了作品以后，心中常有许多感想，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？也许"读《生命的奇观》有感500字"就是你要找的，更多信息请继续关注我们的网站。
这段时间，我看了一篇关于海伦.凯勒的童年故事，令我非常震撼，也很感动。故事发生在19世纪末，美国亚拉巴马州，海伦.凯勒的妈妈因为早产，生下了海伦，她当时只有9个月，因高烧而导致双目失明、听力丧失，十分可怜。
小海伦7岁时，父母替她请了一位叫安妮的老师。老师发现海伦身上蕴藏着对生活强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。安妮先教她拼音，海伦高兴极了，她希望能象正常孩子一样读书写字。于是她每天在桌上、床上、地板上用手指数孔（盲人专门用来触摸认字的）。因为长期摩擦，手都出了血，但海伦还是坚持着。不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上都留下了一大堆她写字的纸片。后来安妮小组又教她说话和用手指放在嘴巴上理解对方说的意思。海伦.凯勒用了比常人多得多精力，经过刻苦的努力，最后终于成为了一个著名的社会活动家和教育家。
看完这个故事，我心里久久不能平静，十分震撼。海伦虽然是个重度残疾人，但是却以坚强的毅力，付出了比正常人更大的代价，最后成为了一名伟人，用自己的生命创造了一个伟大的奇迹。
看看海伦，再想想自己。我自己只要在平时遇到一点点小困难，就想着放弃。看了海伦的故事后，我下定决心，从今往后要向海伦学习，不管在生活中，还是在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，绝不轻言放弃！
我真佩服海伦.凯勒这名伟人！
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读《斑羚飞渡》有感300字——生命的奇观
在每一个领域，都会有奇迹出现，生命的奇迹尤其绚丽、感人肺腑。
“动物大王”沈石溪在《斑羚飞渡》中介绍了一个奇迹：在戛洛山的伤心崖，有一支狩猎队将一群斑羚赶进伤心崖，这群斑羚一共七八十只，被赶进去后前无出路，后无退路。伤心崖的两座山峰笔直而陡峭，就像利斧劈出来一样，而且相距六米，就是成年斑羚也跳不过去啊！
就在这万分危急的时刻，头羊站了出来，“咩……咩……咩……”叫了几声。整群羊动了起来，分成了两批，一批是中年和老年的羊，一批是未成年的羊。分完后，头羊发现两批羊的数量不一致，叫了一声，并和几头中年羊走进了老年羊的队伍里。
正当狩猎队队员看着这一切不知所措的时候，头羊又叫了一声，一头老羊和一头小羊从队伍里走了出来。它们往后退了几步蓄力，突然助跑一跳，小羊跳到了4米左右的距离就开始往下掉，这时老羊的脊背出现在小羊的蹄下，小羊用力一蹬，跳到了对面的山崖，而老羊却直直地掉落悬崖。接着，起跳的斑羚越来越多，在伤心崖上空形成了一条条曲线，仿佛是一座生命的桥梁，十分壮观。老斑羚牺牲自己的生命延续了小斑羚的生命，多么可歌可泣啊！看到这里，我的眼睛湿润了。
老斑羚的无私奉献是动物们为了生存而搏斗的象征，也是它们智慧的表现，值得我们人类敬佩！生命的奇迹有时就出现在我们身边，动物们能创造生命的奇迹，何况我们人类呢？只要心中有爱，生命的奇迹就会产生。
读《斑羚飞渡》有感300字2024——生命的奇观
在每一个领域，都会有奇迹出现，生命的奇迹尤其绚丽、感人肺腑。
“动物大王”沈石溪在《斑羚飞渡》中介绍了一个奇迹：在戛洛山的伤心崖，有一支狩猎队将一群斑羚赶进伤心崖，这群斑羚一共七八十只，被赶进去后前无出路，后无退路。伤心崖的两座山峰笔直而陡峭，就像利斧劈出来一样，而且相距六米，就是成年斑羚也跳不过去啊！
就在这万分危急的时刻，头羊站了出来，“咩……咩……咩……”叫了几声。整群羊动了起来，分成了两批，一批是中年和老年的羊，一批是未成年的羊。分完后，头羊发现两批羊的数量不一致，叫了一声，并和几头中年羊走进了老年羊的队伍里。
正当狩猎队队员看着这一切不知所措的时候，头羊又叫了一声，一头老羊和一头小羊从队伍里走了出来。它们往后退了几步蓄力，突然助跑一跳，小羊跳到了4米左右的距离就开始往下掉，这时老羊的脊背出现在小羊的蹄下，小羊用力一蹬，跳到了对面的山崖，而老羊却直直地掉落悬崖。接着，起跳的斑羚越来越多，在伤心崖上空形成了一条条曲线，仿佛是一座生命的桥梁，十分壮观。老斑羚牺牲自己的生命延续了小斑羚的生命，多么可歌可泣啊！看到这里，我的眼睛湿润了。
老斑羚的无私奉献是动物们为了生存而搏斗的象征，也是它们智慧的表现，值得我们人类敬佩！生命的奇迹有时就出现在我们身边，动物们能创造生命的奇迹，何况我们人类呢？只要心中有爱，生命的奇迹就会产生。
读《生命，生命》有感 (500字)
天，我读了《生命，生命》这篇课文受到启发，虽然起初我关不知道生命是什么？生命，要如何好好使用但读了这篇文章我终于明白了，生命是什么。
课文讲了我在灯光下写稿，一只飞蛾不停下来地打扰我，我趁它停下来时伸手抓住它飞蛾明明知道自己是逃不掉的。但是，它鼓动着双翅想要逃出去。一粒香瓜子掉进了砖缝中，过了几天竟然长出了一小瓜苗，尽管它只活了几天有一次我用医生的听诊器趁听自己的心跳，便使我知道了这是我的生命，我可以好好的珍惜它也可以白白的遭踏它，一切由我自己决定，我必须对自己负责。
是啊！生命是自己的我们可以让生命变地更有价值也可以让生命黯淡无光。所以，我必须对自己负责任。我们应该珍惜生命，让有限的生命体现无现的价值！
我们作为一名小学生，作为一名健全的儿童，更应该珍惜时光，在学习上，在生活上，我们遇到一点点小困难，就沮丧，比起海伦凯勒她所欲到困难比算什么。我们应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战。获得胜利，只有这样才能让我们的人生更加辉煌。
读了这篇文章，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃，我们必须对自己负责，无论如何都让我们一同坚持下去。
六年级:彩虹依依
读《生命生命》有感500字
生命生命读后感 读了生命生命，我被她的坚强和对生命的态度感动了。
生命是什么呢? 也许有人说：生命，不就是血在流动吗?或者有人说：生命，不就是心脏在咚咚直响吗?现实的人或许会想：生命，不就是要经过生老病死吗?诚实的人更会想：生命，不就是有血有肉吗?但自从我读了《生命 生命》这篇课文后， 我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩，开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣 我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生 如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生 如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生 如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创作着人生 如果说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色彩，描绘着人生 生命，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料当我发现《生命 生命》的女作家刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个12岁时染上了类风湿关节炎的人，居然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢? 生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗?
读生命生命有感500字
导语：生命是什么?是那飞蛾求生的欲望?是那瓜苗不屈向上冲破砖缝的精神?还是那代表生命的心跳?下面是小编收集整理的关于《生命生命》的读后感，欢迎大家阅读参考!
读生命生命有感作文范文【1】
每当我高呼生命这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢?
自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。
本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着名的大作家，也成为了我们的榜样。
文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。
还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。
你看!生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。
其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。
就像文中杏子说的：虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。
读生命生命有感作文范文【2】
读完了《生命 生命》，我合上书，闭上眼睛，开始了久久的沉思。
是啊，飞蛾挣扎着，极力鼓动双翅，是对面临严重威胁时的一种抗争。它没有放弃求生的希望，让我们知道：这就是生命!
是啊，墙角中香瓜子之所以能长出来，是因为它有生命。有了生命便有了希望，这种香瓜子的小瓜苗才能享受到温暖的阳光。这就是生命!
再说说作者杏林子。她12岁就患上了类风湿性关节炎，导致全身关节大部分损坏。但是，杏林子凭着坚强的毅力，写出了四十多本著名的小说、散文、剧本、传记创造了生命的奇迹，这就是生命!
另外，也有一位伟大创造了生命的奇迹，他的名字加霍金。霍金，全名斯蒂芬.霍金，于1942年4月8日出生。可是，中学毕业的霍金却患上了严重的肌萎缩性侧索硬化症，导致全身只有三根手指头可动。但是，霍金没有放弃，经过不懈努力，终于在1988年创造了他的惊世之作《时间简史》，丰富了自己的前程，使自己的人生充满光明。
有位哲人曾经说过：我们无法左右生命的长度，但我们却可以决定生命的宽度。是啊，我们虽然无法驾驭生命的长短，却可以让自己活得更加有意义，更加光彩有力。
读生命生命有感作文范文【3】
今天，我们学了《生命生命》一课，这一课让我知道了生命是短暂的。但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，是她下身关节损坏，下肢不能行走，只能靠轮椅四处走动。小学毕业后，她就退学啦，但经她多年的整修，已经活到了61岁，医生说她最多能活半年，但她凭着坚强的毅力，生存了下来，并自学成才。她的死也不是因为自己的病，而是因为有人用东西砸了她的脑袋，大脑流血。
虽然生命短暂，但是，她们却能让有限的生命体现出无限的价值。这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦。凯勒，在他的一生中，只有九个月的时间能看见美丽的世界，能听见优美的音乐，能说出让人听懂的语言。但是，在安妮。莎莉文老师的帮助下，战胜了命运，打到了病魔，让痛苦从她心中飞走，让快乐再回到她心中。这就是生命，这就是她们-----海伦。凯勒、杏林子、生存的勇气。因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道，虽然生命短暂，却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我通过学习这篇课文想到了我自己，我比她们幸福，因为我有爱我的家庭;我比他们快乐，因为我有为我解除忧虑的朋友;我比他们生活好，因为我有完整的生命，我可以在美好的环境里学习，在父母的呵护下茁壮成长;我有可以让我进步的老师，让我在安静的教室里学习。所以，我要珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活的更加光彩照人。
读生命生命有感作文范文【4】
今天，老师教了我们一篇课文，它就是杏林子写的《生命 生命》，这篇课讲的是热爱生命与珍惜生命的故事。
在这篇课文里令我感受最深的就是飞蛾求生的那一段，它叙述的是作者写稿的时候，飞蛾在作者面前飞来飞去，作者不耐烦，就趁飞蛾停下的时候，一伸手捉到了手里，但飞蛾丝毫没有放弃的迹象，而且还在挣扎，极力鼓动着双翅，最后作者被感动了，就放了飞蛾。我读完这一段后，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，只要那位作者，稍微一使劲，飞蛾就可以命丧西天，但那只飞蛾并没有放弃自己的生命，而是努力挣扎着，它这种热爱生命的精神令我敬佩。
这让我不禁想到了苍蝇。
说到苍蝇，大家都讨厌它，那是因为它是喜欢在食物上让人类生病，但是它怎么知道呢，所以我们不要责备它了，它也很热爱生命。这可是我亲眼所见。
记得那是一个夏天，苍蝇无处不在，我用家里的一次性塑料杯把苍蝇抓起来用透明胶把杯子粘起来，让苍蝇没法出来，可是我看着第一个被我关到杯子里的苍蝇正在鼓动双翅，用头使劲地顶着杯子，累了也就在原地休息，然后又开始撞。没想到杯子已经到了桌子的边缘，不过一会儿杯子竟然掉了下去。
我想，这一只小小的苍蝇竟然可以把一个杯子给撞到桌子底下，到底是什么力量鼓舞着它呢?
我知道了，是生命的力量。
读《生命 生命》有感500字
这几天，我们学了一篇《生命 生命》的课文，课文的作者是杏林子。杏林子12岁时她患了罕见的类风湿性关节炎，每天都与病魔作顽强斗争。但她凭着坚强的毅力，笔耕不辍，她被誉为“台湾最具影响力的作家”。她有一句名言：“除了爱，我一无所有。”她的文章给了我很大的触动。
《生命 生命》这篇文章讲述了三个事例。第一个事例是飞蛾求生。使我懂得了凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。我不禁想到了蚯蚓。有一次，我看到一只蚯蚓在地上慢慢地爬呀爬。我蹲下仔细一看，原来这只蚯蚓不知怎么的，断成了两截，这是其中的一截。我想它一定很疼吧，但它不惧疼痛，奋力向前方爬去。我想它一定知道与其活活疼死，还不如坚持向前呢！我跟着蚯蚓走了一会儿，果然，它又变得和平常一样了。
这篇课文的第二个事例是砖缝中的香瓜子。又告诉了我：我们要在逆境中顽强拼搏。这又使我想到了我们家的宝石莲。有一天，妈妈在楼下发现了一株宝石莲。妈妈摘了一片叶子，说：“种会我们家去，应该能活。 ”说完，妈妈就拉着我回了家。过了几天，宝石莲不但没有长好，反而有点枯萎的迹象。我对这宝石莲失去了信心，也就不管它了。没想到过了许多天，宝石莲竟然长出了另一片叶子，我高兴极了。这不是和砖缝中长出香瓜子是一样的道理吗？
第三个事例是倾听心跳。这又使我懂得了：一个人的生命只属于自己，不属于任何人，要对自己负责，所以，我们要好好地使用生命。上课认真听讲，积极举手发言，不浪费一分一秒的时间，掌握好每一堂课的知识，就是好好的使用生命。虽然我有时从我身边溜走，但我会用更多的时间去补上这一段空闲的时间，使自己活得更加充实。
读了这篇课文，我认为生命是一只短箭，当它从射出的那一刻，你的生命也就开始了。当你浪费了宝贵的生命时间，你的箭就到达不了靶子的中心，而是偏离了。你的一生也就白白的糟蹋了。当你珍惜生命时，这支箭也将永远正中靶心。人的一生有很多的机会能正中靶心，但他们却错失了机会。
生命是短暂的，也是宝贵的，一去不复返，所以，我觉得我们要利用有限的生命去做一些有意义的事。要珍惜生命的每一分每一秒，这样，我们的生命就会变得光彩有力。
读《植物奇观》有感700字
这个暑假，我读了一本科普书，书名叫《植物奇观》。这本书可真历史悠久呢，是我舅舅小时候看的书，虽然已经泛黄，但还是保管得非常平整。没翻开几页，我就被里面丰富的内容吸引住了。
这是一部专门讲植物趣闻的书，讲植物的各种奇异生态，植物的相生和相克，寄生和共生，绿叶和红花。有的会唱歌，有的会发笑，有的要吃“荤”，有的会产石油。有寿长万岁，有瞬间即逝的植物，千姿百态，蔚为奇观。
让我感到有趣的树是会吹笛的“笛树”，生长在南美洲安第斯山北麓，十个人手拉着手才把它围起来，浓密的绿荫像大遮盖，张张叶儿都像喇叭似的，仿佛挂在枝梢上的千百万支笛子，在风的吹奏下发出了抑扬顿挫的乐曲，有趣的是，曲调和节奏，随着风的大小、方向而变化。微风吹拂时，它低回呻吟；狂风劲吹时，它山摇地动；风雨交加时，它发出密如连珠的鼓声。
我还读到一种草，叫猪笼草，它居然会捕虫，太奇怪了!它是靠什么捕虫的呢？我带着疑惑寻找答案，原来是它的叶子在作怪，它的叶子形状象猪笼，所以叫猪笼草，捕虫袋象拇指大的小瓶子，一个个悬挂在植株上，随风飘动，这个小瓶子兼有诱物，陷阱和胃的功能。我真想在家也种上一棵猪笼草，这样夏天就没有苍蝇、蚊子了，多舒服呀!
我还知道了一些植物之最，如植物界的老寿星是龙血树，寿长能达到八千岁至一万岁；长得最快是毛竹，一夜能长一米；最高的树是望天树，有五十米到六十五米以上，有二十层楼那么高；最大的花是“大花草”，又叫“大王花”，直径能达到一米四呢。
植物界真是太奇妙了，我看得津津有味，还有许多植物我就不一一介绍了。读了这本书，我觉得植物也有生命，我们要爱护树木，还要学会用心观察植物，或许也能给你带来惊喜哦!
盛开的生命之花_读《生命生命》有感500字
今天，我读了台湾作家杏林子所写的《生命生命》。
生命是脆弱的，但在某些方面，又是坚强的。一只小小的飞蛾，在常人面前，它的生命是脆弱的，可在被人抓住时，它的求生欲望又是强烈的；一粒偶然掉进墙缝中的香瓜子，几天后，竟然冒出了一截小瓜苗。这便是生命。
你可曾听说过依米花？它五年才盛开一次。在五年的漫长时光中，它不会长高，而是一点点地储藏自己的养分。它不骄傲，不放肆，在这五年时间内，它默默地等待，等待自己绽放过后的美丽。五年过后，它绽开了，五片花瓣有不同的颜色，它虚弱的笑着。只是可惜，这奇观终究只有一天，绽放过后，便是凋零。
偶尔看见一株小草，它默默地生长在一个角落，不被人注意。是啊，它的命运注定是平凡的。它没有菊花那样可爱，没有玫瑰那样娇艳，没有百合那样芬香，它始终只有一件还不算嫩绿的外衣，它坚强着，不顾一切去冲破坚硬的泥土，它拔身而出，为这座城市多增添一抹绿色。小草这种顽强不息的精神令人叹服。在那一刻，我懂得了生命是小草坚强的精神。
生命是坚强的，七彩的。对于生命，我们可以选择脆弱或坚强。你生命的价值度，是被你选择的态度而决定的。
读《生命的药方》有感500字
谁要是问我：“什么最可贵？”我会毫不犹豫地回答：“友谊才是人世间最可贵的！”《生命的药方》一文想必大家都不陌生，这篇文章正好证实了。
《生命的药方》主要讲了十岁的德诺不幸患上了艾滋病，除了十四岁的艾迪之外，所有的小伙伴都躲着德诺。一次偶然的机会，艾迪从杂志上得知新奥尔良的费医生能治艾滋病，为了能救自己的伙伴，艾迪悄悄带着德诺去了新奥尔良。后来，他们又不得不返回，因为他们身上的钱所剩无几了。德诺又住进了医院，艾迪依旧天天陪他玩，直到德诺死的那一天，双手还抱着艾迪穿过的一双鞋。
其实，艾迪一样可以像其他的小伙伴一样，躲避德诺，可是他没有，他还是一如既往地陪伴着德诺走到他生命的最后一秒。至于艾迪为什么如此重情重义与德诺，文中并没有写，或许是因为德诺在关键时刻帮助了艾迪，又或许是在艾迪被其他小伙伴抛弃时，德诺给予了艾迪温暖的友谊。
我认为，在文章中的最后一段话十分值得我们去细嚼慢咽：“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，他一直为有你这个朋友而满足……”
一个朋友给予自己的情谊永远比山高，比海深，比桃花潭水深！一个朋友，无论他/她曾经是否背叛过自己，他/她心里朋友的位置中，终究还有一个属于你自己的位置。
“多一个朋友多一条路。”这是母亲时时刻刻对我说得最多的一句话，它伴随着我和我的朋友度过一个又一个的“友情坎坷”。
读《生命的奇迹》有感500字
这段时间，我看了一篇关于海伦.凯勒的童年故事，令我非常震撼，也很感动。故事发生在19世纪末，美国亚拉巴马州，海伦.凯勒的妈妈因为早产，生下了海伦，她当时只有9个月，因高烧而导致双目失明、听力丧失，十分可怜。
小海伦7岁时，父母替她请了一位叫安妮的老师。老师发现海伦身上蕴藏着对生活强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。安妮先教她拼音，海伦高兴极了，她希望能象正常孩子一样读书写字。于是她每天在桌上、床上、地板上用手指数孔（盲人专门用来触摸认字的）。因为长期摩擦，手都出了血，但海伦还是坚持着。不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上都留下了一大堆她写字的纸片。后来安妮小组又教她说话和用手指放在嘴巴上理解对方说的意思。海伦.凯勒用了比常人多得多精力，经过刻苦的努力，最后终于成为了一个著名的社会活动家和教育家。
看完这个故事，我心里久久不能平静，十分震撼。海伦虽然是个重度残疾人，但是却以坚强的毅力，付出了比正常人更大的代价，最后成为了一名伟人，用自己的生命创造了一个伟大的奇迹。
看看海伦，再想想自己。我自己只要在平时遇到一点点小困难，就想着放弃。看了海伦的故事后，我下定决心，从今往后要向海伦学习，不管在生活中，还是在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，绝不轻言放弃！
读《生命的亲吻》有感500字
作为二十一世纪的少年，我每天过着像蜜一样的生活。在家庭中，有父母给我的爱；在校园中，有老师对我的爱；在社会中，更有朋友们对我的关爱……我总觉得这个世界是充满爱的。
最近，我读了《生命的亲吻》为本书。这种感觉就更强烈了，同时，我又多了些认识，我们在享受幸福时，更应该懂得感恩，学会回报。《生命的亲吻》这本书讲述了一个叫于鸽的小女孩，走进了一所住着临近死亡而又无亲人抚养的病人，用自己的那一颗纯洁的心，关怀了每一位伤员。初读这个故事时，我压根儿没想到，竟会被这个普普通通的故事打动，心中涌起一种难以名状的酸味，思绪万千。
同样是小学生，假如让你我去面对这些陌生人，我们又会怎样做呢？也许会与主人公于鸽一样去关心他们，也有可能是转身就走，为什么做法会截然不同呢？当我翻完这个故事的最后一页时，我们眼前仿佛出现了一片森林。树林里的老树已经枝枯叶败，残喘着最后一口气。老树身旁生长着一棵棵正发着嫩芽的小树充满勃勃生机。你们想，这些小树不正像我们吗？父母为我们遮风挡雨，寸步不离地守在身旁边，不让我们受一点伤害，我们则偎依在身旁，一天天地长大。小树长大了，可守候在你身旁的人却老了。他们为社会做了一辈子的贡献，为子孙苦了一辈子，现在他们老了，体弱多病，我们能不管他们吗？爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我们的爱，可以毫不夸张地说，就算用我们的一生来报答，也不够。
小鸟亲吻蓝天，只因它们快乐地凌空翱翔；树木亲吻泥土，感谢它们默默奉献水分和营养；瀑布亲吻百溪千泉，感谢汇聚成它们震天撼地的辉煌；生命的亲吻，用赤诚的心感谢给予我们美好世界的人儿。
读《感悟生命》有感500字
一次偶然的机会，我接触了《感悟生命》这本书，感慨良多。这本书通过一个个动物的故事，让站在局外的我们仿佛身临其境地体会到了它们对生命的态度，得到生命的真谛。看完我不禁长长地叹了口气。不是因为其他，而是因为书中芸芸众生，触碰了心灵深处，唤醒了生命的灵魂。而此书中，令我印象最深的便是第一篇文章——巴金先生的《小狗包弟》。
这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗——包弟在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实；文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
虽然大家普遍认为这篇文章主要揭露的是“文革”期间的罪恶，但我认为，这篇文章还有一处闪光点，便是在呼唤人性，讴歌人性。人世间的冷酷与凄凉，即是体现在文中写到包弟的离开。这使作者愧疚万分，以至于以后每每想起时“满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”。也许因为狗被普遍认为是最忠诚的动物，,因此有许多篇描写狗的文章。特别是动乱年月，人情殆尽、亲友疏远时，狗常常成了重要角色，用它们对主人的忠义，反照出社会中人的无情，就更衬托出人世间的冷酷与凄凉。作者为了免遭造**派的袭击，保住生命安全，只有将爱犬包弟送到解剖台上。这样描写，既是作者的自责，也是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤。倘若没有专政队的诸种暴行，狗的主人绝不会“残酷”地将爱犬送走；假如人间充满人性，怎么会随心所欲地践踏无辜的性命？！因而，自责，实际上就是呼唤人性；而呼唤人性，也是从另一方面对生命的讴歌和赞美。
生命与人性是相依相存的，而再看看如今，现实生活中的人性已荡然无存：捕杀珍稀动物；虐待宠物；食用饕餮珍稀大餐……利欲熏心的人们已经被利益蒙蔽了双眼，而人性早已被置之脑后。不仅是人对动物，甚至连人对人都已经不再纯真，世态炎凉赤裸裸地曝露在这些惨态之下。不知道巴金先生的《小狗包弟》，是否能在冷酷无情之下给被蒙蔽双眼的人们带来一缕曙光？人性本善，为什么要让它成为“好人”而不是“人”的代名词？没有人性，又何算得上人？生命又有何意义？
读《悉尼动物园的奇观》有感450字
你去过澳大利亚吗？有的回去过吧。但是你有去过看树袋熊与袋鼠和琴鸟呢？一定在动物园里清清楚楚的开到过与认识过它们的一切吧！但是在这篇课文里作者他却是介绍在悉尼动物园所拥有的一些奇丽奇观。到底细腻动物园里又有什么奇丽奇观呢？我真想立刻知道的清清楚楚同时也可以理解它们与认识它们啊！今天不如让我们一同阅读这篇文章仔细地让我们去看看在澳大利亚里最有名气的动物园悉尼动物园，看看我们身边的可爱的小动物们吧！ 课文主要介绍：澳大利亚三中最有名气的小动物。第一种是我们到动物园或是电视机里都有可能看到的动物袋鼠。他是澳大利亚的一个象征。只要上里飞往澳大利亚的飞机机面上就可以看到，到了澳大利亚是到处都可以看到袋鼠图像的身影。他们最高不到0.3米，体重达到91公斤以上。它们种类很多，例如有：树袋鼠等。第二种是我们小朋友们觉的最可爱的是树袋鼠。它就是树熊。我不明白为什么要叫它为树袋鼠呢？因为它们与袋鼠一样有一个袋子吗？而且喜爱爬行树木，所以就叫它们为树袋鼠。他们常常在树上睡觉，那可爱的样子， 让我们人类爱上了这种动物。第三种是一种叫琴鸟的动物。它可算澳大利亚飞禽的代表。它个子很高，最大的有1.1米长，每天穿这黄褐色的衣裳，看上去十分的美丽。 看完了澳大利亚的动物，让我们来介绍看动物的好玩地方吧！在广州有：香江动物园等大行动物园，可好了。希望同学们有空去玩玩吧！ 最后，让我们一同保护我们身边可爱的动物们吧！
感谢您阅读“好读后”的《读《生命的奇观》有感500字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读生命生命有感500字专题，希望您能喜欢！