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读匆匆有感600字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

劝君惜取少年时——读《匆匆》有感600字。

一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编现在向你推荐劝君惜取少年时——读《匆匆》有感600字,希望能帮助到你的学习和工作!

语文课上,读了朱自清的《匆匆》这篇散文,让我受益匪浅,不禁感慨时光易逝,岁月如梭。

《匆匆》这篇文章主要讲了朱自清二十四岁时,感叹自己的人生已经过了八千多个日子,但还是两手空空,一无所获。作者对过去的时光无比惋惜。文中最能震撼人心的句子要属这一句:燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?是啊,燕子可以再来,柳树可以再青,桃花可以再开,但流逝的日子能再回来吗?

关于时间,有人发现,时间久像海绵里的水,只要挤总是会有的;有人叹息,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;有人感慨,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;有人后悔,花有重开日,人无再少年。

古往今来,凡是有所成就的人都是惜时如金的楷模。晋代的司马光为了写书,把自己的枕头做成圆球形状的,只要睡觉时头从枕头上掉下来就会醒,于是他就起来写书,最后他写出了传世巨作《资治通鉴》。法国大作家雨果为了节省时间,把自己的一头金发全部剃掉变成了光头。只要有人请他去参加宴会,他就会风趣的摸着自己的光头说:我这样子登不了大雅之堂,还是不去了。后来写出了世界名著《巴黎圣母院》。

同样,浪费时间的人,时间会把他们抛得很远。在这方面,我自己也有深刻的教训。几年前的假期,数学老师布置了每天做20道奥数题的作业,写作业时我就想反正假期还有好多天不着急。可是,等到离开学还有三天的时候,我突然发现奥数作业还差许多,没有办法只好每天开夜车狂补。三天下来累得我眼圈都黑了。现在想想,真不应该。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝!亲爱的同学们,让我们珍惜时间,发奋读书吧!

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劝君惜取少年时_读《匆匆》有感500字


如果你要问,世上有什么东西最宝贵?我要告诉你不是珍珠、玛瑙,也不是华丽的别墅,而是时间。

朱自清先生用简洁的语言写出了最宝贵的是时间:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这正是朱先生写出了古今中外作家关注的问题时光流逝,岁月无情。他是在给我们后人拉响警钟:不要重演黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的旧象。如果你成绩不好,就进不了好的大学,这样你就不会有好的工作,这是一环扣一环的。别忘记鲁迅先生说过的话:珍惜时间等于延长生命;浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命。别忘了时间就金钱它是一种抢夺不了的财物。人的生命只有一次,在儿时不学无术,而在头发花白时才明白自己已经酿成大错,人不会返老还童,只有珍惜自己的生命,才能留下生命中光辉的一页。正是因为这样,正值年少的我们要好好的珍惜短暂的少年之时,莫待无花空折枝啊!

正是朱先生这平平凡凡的语言,平平凡凡的哲理,提醒我们珍惜时间,新的一年能够把握每一分,每一秒,不断进取,充实自己,完善自我。

劝君惜取少年时作文


劝君惜取少年时————读《匆匆》有感如果你要问,世上有什么东西最宝贵?我要告诉你不是珍珠、玛瑙,也不是华丽的别墅,而是时间。朱自清先生用简洁的语言写出了最宝贵的是时间:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这正是朱先生写出了古今中外作家关注的问题——时光流逝,岁月无情。他是在给我们后人拉响警钟:不要重演“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的旧象。如果你成绩不好,就进不了好的大学,这样你就不会有好的工作,这是一环扣一环的。别忘记鲁迅先生说过的话:“珍惜时间等于延长生命;浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命。”别忘了“时间就金钱”它是一种抢夺不了的财物。人的生命只有一次,在儿时不学无术,而在头发花白时才明白自己已经酿成大错,人不会返老还童,只有珍惜自己的生命,才能留下生命中光辉的一页。正是因为这样,正值年少的我们要好好的珍惜短暂的少年之时,莫待无花空折枝啊!正是朱先生这平平凡凡的语言,平平凡凡的哲理,提醒我们珍惜时间,新的一年能够把握每一分,每一秒,不断进取,充实自己,完善自我。

读《英雄少年时》有感 (800字)


书是我们的精神食粮,它不断给予我们知识,充实我们的生活,社会发展了,时代进步了,大家都在读书,人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足,我们得到了很多的启发。

前不久,我看了一本名叫《英雄少年时》的书,书中30多名英雄的故事吸引了我,我从书中认识了发现万有引力定律的牛顿,了解了唐朝诗人李白的故事,看到了居里夫人发现镭的过程,等等,不过,最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

为中华之崛起而读书这句话来自少年周总理之口,周总理是我国的卓越的领导人之一,他为中华的振兴,中国的和平现出了毕生的经历,周总理为何能创立这么大的丰功伟绩,是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来,人们就说:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官,捞不到钱,或没利可图,那么书对于这一类人便毫无意义了。然而,少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生:你们为什么而读书?时,有的人说:为名利而读书。有的人说:为做官而读书。还有的人说:为家父而读书。校长对于这些回答很不满意。这时,周总理站起来有力地说:为中华之崛起而读书!校长非常满意,夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动,也绝非他为讨好校长的夸奖,而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说:愿相会于中华腾飞于世界之时!此后,周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义,在中国人民革命史册上写下了光辉的一页,仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊!

看完这本书,我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情,而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩,就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说:这是你读书的目的吗?然而我却不以为然,现在我读了这个故事书,我完全懂了,我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,读完这本书,我立志一定要为中华之崛起而读书,那么,中华腾飞于世界之日就不会远了。

福建南平延平区黄墩小学五年级:天然隔夜冉

读《拯救取胆月熊》有感600字


在一些动物交易黑市,常常有许多珍稀动物被以高价卖掉,而这些可怜的动物通常会被卖到饭店,成为人们桌上的佳肴。最近,我读了一篇《拯救取胆月熊》的文章,文中有些人猎杀月熊、虐待月熊的一幅幅血淋淋的场面,激起了我对人类无情猎杀动物的愤怒和对这些面临灭亡的动物的担忧:假如憨厚的月熊会说话,它们一定会向世界控诉“远离人类、远离地狱”!

现在,人们养生的观念越来越重,因为医书说月熊胆汁清热解毒,能治肝脏和眼疾等病。所以人们开始通过各种途径获得熊胆制品。这就产生了一些养熊场,而我们可能不知道在养熊场里,每只熊一天要被抽取胆汁2~4次,最少30毫升,最多200毫升。而且据专家研究,超过50种中药材具有和熊胆汁相同的功效,可出于一种迷信和盲从,人们还是不断地购买月熊熊胆制品。熊胆汁携带着致癌物质,并且,插入胆囊的管子从来不消毒,这样制成的良药入口后会有什么效果呢?

读完这篇文章,我确实被吓倒了,吓到我的,是文中的那些惊人的数据:装月熊的笼子长仅仅1.5米,高仅仅0.5米;月熊在养熊场的铁笼子里度过了十几二十几年的岁月;一只熊每天被抽取胆汁2~4次;有些熊在人类的无情虐待下无法忍受折磨甚至选择自杀,能够活到二年以上的不超过50%……

人类的贪心是没有止境的,有些人为了眼前的利益,不顾一切地猎杀动物,这样做的后果是什么呢?面对每次抽取胆汁时月熊那无助的哀号,听到那撕心裂肺控诉,如果我们就是笼中被关着的月熊,我们会怎么说?会说什么呢?我们还会象以前那样做吗?

这让我想起前天在电视上看到的一则新闻:一个名为《海豚湾》的影片在日本公映,该片无情地批判了日本和歌山县太地町当地渔民猎杀海豚的丑恶嘴脸。当地的渔民为了猎杀海豚、吃到海豚肉,竟然却声称已经在猎杀海豚之前为海豚超度,这是多么虚伪和可恶的表现啊!那些被杀害的海豚临死前可能还没时间想一想自己到底做错了什么?海豚是多么聪明的动物啊,它有那么多救助人类的故事一直在流传!可现在人类却要用如此残忍的方式来“回报”海豚!

可怜的月熊、可怜的海豚、可怜的藏羚羊……和可怜的人类!

读《怎样取珍珠》有感


今天我读了一篇文章,叫《怎样取珍珠》。在一个岛上,有大珍珠,很多人慕名而来,捕杀海鸟。而后来,一个商人喂给海鸟许多食物,于是海鸟把珍珠吐了出来,于是,商人成了富翁。

这个故事告诉了我们:在对待一些问题上,人与人的思维上只存在微小的细微区别。但是,不同的思维产生的结果,却有着惊人的差别。也就是说,在一个方法不通,用另外几个方法,换个思路试一试,多路并进,直到得到答案和完成任务。

有这样一个实验,人们把苍蝇和蜜蜂放在两个不同的瓶子里,瓶口放在黑暗的地方,有可以容纳这两个昆虫出入的出口,而瓶底放在有光的地方。结果,苍蝇在向有光的地方飞时,发现没有路,在到处看了看后,从黑暗的瓶口处飞了出来,而蜜蜂却一味向光明的地方冲,结果最后被累死。

这个故事还启示了我们:思路要开阔,不能鼠目寸光,就像指挥军队一样,从四面八方包围敌人并同时向里突进是消灭敌人的最好方法,也是解决问题的最好方法,所以我们应该多角度、多方位的思考,如:蜡烛,人们一般称赞它为了光明,奉献了自己的一生,常常用来比喻老师。可换个思路想想:蜡烛是个小气鬼,一碰它就掉眼泪、为了追求一时的光明和时尚结果浪费了自己的青春。(具体事例请见文章《后退,也是一种选择》)

所以我们应该换个思路,说不定就会有意想不到的结果。

读《匆匆》有感600字


《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。以下是由读后感栏目小编为大家整理的两篇600字的《匆匆》读后感,希望大家能够喜欢。更多读后感文章,欢迎访问读后感网站!

读后感一

从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。

生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静。人们每天起床,上学,回家,午休,然后再上学,再回家。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中美好的回忆。

匆匆地,时光一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文,我的感概有许多,我也在常常问自己,为什么时间一去不复返呢?日子如云烟,被微风吹散了可是,遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了,过去的一切只能成为永远的回忆。

再想想自己,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间可贵,总觉得时间有的是。

人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,我们的人生才会更精彩!

读后感二

花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。

读过匆匆后,我更是有这样的感受。我的生活,从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业,到晚上睡觉就这样日复一日,年复一年的过去了。从来没有感觉时间过的很紧,在压迫着自己,总是以为时间是很漫长的。

可现在我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。

看书时,它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不回为谁停止。它只是继续着它的步履,永不停止。

我从一个站也站不稳的小孩,长到现在一个能说会道的大孩子,想想那时一年级报名是的情景,仿佛就在昨天一样。古往今来,人们一直认为时间的短促,时光流逝的迅速,我又何尝不是呢?时间可贵永不再,这是我的最大读后感。

时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但从今以后,时间不会再从我的手中溜走,我会仅仅抓住它,让它毫无逃脱的机会!

读《匆匆》有感 (600字)


读了朱自清先生的《匆匆》,我深有感触。

《匆匆》这篇课文写了朱自清先生在日常生活的细节中感觉到了时光的来去匆匆。他为自己过去的八千多日子稍纵即逝而叹息。从一字一句中,都流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。所以,作者呼唤人们要珍惜时光,不要让自己在世上白走一遭!

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命焕发出绚丽的光彩?答案只有一个,那就是珍惜时间。珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心;只有这样,我们才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。

我就是一个不珍惜时间的人。做一件事时老是心不在焉,比如做作业时,一会儿看看课外书,一会儿玩玩尺子,从来不会想着快点做完某一件事,把时间空出来看书。读了这篇课文,我终于明白了时间的宝贵,我学会了怎样充分利用时间。比如我会利用下课时间写完作业,晚上回家时就可以看书或者和妈妈研究数学难题。洗澡时背课文,吃早餐时听英语录音是《匆匆》这篇课文教会了我怎样把握时间,教会了我和时间赛跑。

写字的时候,日子从笔尖上过去;唱歌的时候,日子从歌声里过去;思考时,日子便从思绪里过去了。同学们,让我们好好地把握人生,珍惜时间,珍惜生命中的每一分每一秒吧!

五年级:蒲钰嘉

读匆匆有感600字


篇一

古人曾说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,《长歌行》一诗中也提到少壮不努力,老大徒伤悲。每当听到这些珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中让我记忆最深刻的一段话是这样写的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了

每当读到这段话,我都会感叹时间的稍纵即逝,也许在我的感叹声中时间也将一去不复返,我伸出手想抓住他,可是希望总会落空,他就像针尖上的一滴水滴在大海里,而我们的日子却滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。时间是无情的,他从不留恋,似乎也没有任何力量能阻挡住他匆匆的脚步,可是他却不经意地留在了老人的白发间,刻在了人们的脸上。

富兰克林曾这样形容时间:时间是最有限的资产,也是最有价值的日用品。一般人老是抱怨时间不够用,然而却不懂得珍惜时间。如果你珍惜生命,那就不要浪费时间。它发出的是对浪费时间,虚度光阴的警告。扪心自问,在有限的时间里去做有意义的事,我做到了吗?每逢周末的早晨,我总是赖在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间或晨读时间就被我浪费了;穿衣吃饭又磨磨蹭蹭,总想时间多的是,慢一点儿又能怎么样;到了该坐到书桌前开始学习的时候,作业本摊开,却发现字典不在手边,数学该画图了,又忙着找尺子圆规零零碎碎地又浪费了不少时间,为什么我不能把这些零散时间积少成多,节约出更多的时间去做有意义的事情呢?

《匆匆》里有朱自清对时间的思考,读了《匆匆》,也触动了我。是的,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。而属于我的日子却将一去不复返,我不想浪费我的生命,我要付诸行动,珍惜时间。

篇二

这是朱自清的一篇著名的散文,写的很生动,语言也很美丽,有时候是它提醒了我许多,时间的宝贵人人都知道,但尽管他们都知道,可是他们依然没有好好的珍惜那段美好的时间,时间从来就不等人,它来的匆匆,消逝的也匆匆,让人无奈,我们很想留住时间,但你们认为这可能吗?

想想,我们现在毕业了,还坐在教室的座位上听老师讲课、做错了事情认真地听着老师严肃的批评,那个时候好想快些逃离那里,但现在呢,似乎有些怀念老师的声音,老师对我们做的许许多多的事,那个时候我们的埋怨变成了现在的怀念与不舍,可惜,那段时间早已过去了,还记得我们每个人第一次见面的时候,那种陌生的气息吗?从陌生到熟悉到不能再熟悉的过程你们还记得吗?同学们还记得吗?老师还记得吗?

那时候我们每一个人都催促着大家,那种滋味回忆起来甜吗?每一任同桌还记得对方吗?

我还记得我进入学校的第一个同桌是谁,他有着有些卷卷的头发,胖乎乎的,或许是因为那时候还小,总是因为一些鸡蒜皮的小事斗嘴。还记得那一次我们因为一道男女生的三八线而傻傻的吵架,还因此两人都受到了一点小伤[皮外伤],我妈妈却小题大做的去找老师,不过似乎因祸得福了,我和同桌张洪霖的同桌关系缓和了些,不过我已经满足了,哈哈!当然,我的最后一个同桌我也没有忘记,她既是我的同桌,又是我的好朋友朱艳茹,她是优等生。虽然我们两个人都是女生但似乎也会有冷战发生,你们一定不敢相信吧,其实我的嗓门比她大,有时候也总爱吓吓她,至于冷战很快就会结束的,再怎么说我们两个人都是女生啊!

好微小的事情啊,但它却已经变成过去了,那段时光也让我成长了,老师的灌溉也令我们感动。

要学会好好的利用好每一分每一秒,我们留不住时间,它也不可能来慢慢地等待我们,那么我们只好聪明地好好享受那个来无影去无踪的时间吧!

快,时间又开始奔跑了!

读《匆匆》有感_600字


在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴嗒滴嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,也是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动,如画画、写诗、剪纸……这样,课外的时间,就被我充分利用起来了,我就成了时间的主人。

这两年来,我除了学好各门功课以外,还在全国各地的报刊上,发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间,取得的一点收获。去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家里,做完了每天的作业后,就练习画画儿。窗外,小朋友们玩得好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完,就又坐下来了,直到画完我才出门去玩。我想,如果自己平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间就被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

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