信仰的味道读后感大全

发布时间：2019-09-21 来源：互联网

幸福的味道读后感。

篇一：读书心得：幸福的味道

读《教师的幸福人生与专业成长》有感

——幸福的味道

周巷镇中心小学 徐红兰

幸福是什么？幸福是茶，清淡醇香的味道；是鲜奶，纯正可口的味道；是咖啡，香酥浓滑的味道；是橙汁，酸中带甜的味道；是可乐，充满激情的味道??

幸福是什么？幸福是花，香气弥漫的味道，是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜润多汁的味道??而对于一个平凡而又普通的乡村女教师来说，幸福就是调皮的学生开始懂事、听话的时候，幸福就是与学生一起呐喊、加油、努力、全力以赴的时候，幸福就是节日里，学生送给老师的一句温馨的祝福?? 以上的感触，源于缘于一次郁闷。那天我刚结束一堂十分沉闷的课，这是一堂复习课，本来就不很活跃的这个班级，全体学生竟然一言不发，40分钟完全成了我的独角戏。回到办公室，我耷拉着脑袋，十分失落。就在这时，我瞥到了上次在学校图书室借的肖川的这本《教师的幸福人生与专业成长》，书名中的“幸福”二字似乎闪着无比耀眼的光芒，召唤着我。带着这样糟糕的心情翻开了这本书，一翻就再也不肯松手了。初始的那种糟糕心情已经烟消云散，心中的那个疑问也已经在书中找到了答案：能让教师过上幸福生活的法宝，最主要的是我们自己的心态！作者用一个计算公式论证了他的这一观点：“我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满，也就是心态决定着你的幸福。”我想，阳光普照大地，温暖每一个人也是宽容平等的。教师的心态也应该像阳光那样，是平常的、乐观的、宽容的、感恩的、积极向上的。我们只有拥有这样的阳光心态，才能做一个幸福的教师。

作者在这本书中说过这样一句话：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。”是啊，金无足赤，人无完人，我们这些为人师者，年岁长于学生，知识多于学生，阅历丰于学生，涵养胜于学生，即使这样，我们也不是完美的，那为什么一定要强求学生完美呢？学生之所以是学生，就是因为他们比我们容易犯错误。正因为学生会犯错误，所以才需要教师的存在。回首自己工作中的急躁心理，我总是难以容忍学生的错误，课堂上的讲话声、作业中的错误、考试成绩的不理想都会让我心情沮丧，对犯错误的学生进行不留情面的严厉批评，如此一来，原本沮丧的心情变得更加沮丧、压

抑。其实每个学生都有自己的优点，都有自己的位置和作用。就像我教的这个班，他们真的一无是处吗？不！恰恰相反，他们有着其他班级所没有的许多优点：活泼、乐观。这是个最能让老师投入激情的班级，每次开课，英语老师总是毫不犹豫地选择这个班。换个角度思考后，我猛然醒悟：作为语文老师和班主任，如果我也能够怀着一颗宽容之心多发现他们身上的一些闪光点，而不是一味盯着他们所犯的错误不放，我也就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，幸福的生活不就是这样吗？

书的开篇引用了一首在西方广为流传的诗——《我感恩》：“有每夜与我抢被子的伴侣，因为那表示他（她）不是和别人在一起；有只会看电视而不洗碗的青少年，因为那表示他（她）乖乖在家而不是流离在外；我缴税，因为那表示我有工作；衣服越来越紧，那表示我们吃得很好；有阴影陪我劳动，那表示我在明亮的阳光下；有待修理的草地、待修理的窗户和待修理的排水沟，那表示我有个家??最后，感恩过量的电子邮件，因为那表示有很多朋友在惦记和想着我。”读了这首诗，你会发现，生活中一切的不如意，其实都有积极的一面。生活中，值得我们敬重与感激的人或物有很多，感恩是一种乐观而又豁达的人生态度，是知足常乐的心态。作为一名教师，如果能怀着感恩之心去看待学生，你会被学生眼中饱含的渴望和纯真所鼓舞；被学生对你的尊重和认可而感到身心愉悦；被节日里的卡片、小礼物所深深感动??你也会发现学生是如此可爱，生活是如此美好。反之，总是埋怨、指责、敌视、不满，会让自己的心情变得很糟糕，自然没有幸福感可言。所以，常怀一颗感恩的心的教师，一定是时常面带笑容，挺直腰板，给学生们力量与信心的教师。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。书中这样一段话让我感动不已：“有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏的地方就会有爱，有爱的地方就会有美，有美的地方就会有自由，有自由的地方就会有快乐。”虽然我们不能选择我们的学生，但是我们可以改变自己的心态。其实不管是平常之心、宽容之心，还是感恩之心，只要你拥有阳光般的心态，我们的心每天都会开出一朵花，就会少些烦恼多些快乐，将教师视为一种艺术，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福，做一名幸福的老师！

瞧，幸福正向我走来！我正坐在桌前静静地品尝着幸福的味道。

篇二：《写给幸福》读后感

《写给幸福》，幸福是什么

放假回家闲来无事的时候，我就会拿起一本书来看，不是打发时间而是让自己烦躁的心得到一时的平静，让自己好好的融入书中，感受那美好的文字，品味作者书中的幸福，体会那一段段文字给自己心灵带来的平静的感受。 拿起席慕容的《写给幸福》就会感受到幸福的味道，手中的书一页一页的翻过，思绪一点一点跟随，平静中带着真实的感受，给人一种心安的感觉。看她写的文字我也会回想起我的过去，我的一点一滴，当时感觉不到的那种幸福就会渐渐的流淌在自己的心间，一点一点的传遍全身，就会觉得自己不是不幸福而是没有发现而已。回想起生命中曾经的有过的身影，是那么多，虽然有的已记不清，但是我都感谢他们来过我的心中，不管他们留下的是欢乐还是哀伤，我都会记得你们的脸庞。是你们带给我心灵的充实，在我最快乐的时候一起分享，在我最悲伤的时候一起承担，给了我勇气，使我勇敢的面对生活。我要感谢我的亲人，朋友，和一些不相干的人。我想，在我自己的如水流过的年华里，也必然会有一些音容笑貌留在一些不相干的人的心里了吧。日子绝不是白白地过去的，一定有一些记忆是值得珍惜，值得收藏的。只要能留下来，就是留下来了，不管是只有一次或者只 有一刹那，也不管是在我知道的人或者不知道的人的心里。

卡里?纪伯仑说： “灵魂绽放它自己，象一朵有无数花瓣的莲花。” 这是我最喜欢的一句话，他就是那最单纯与最深邃的一朵。《先知》这本书我也比较喜欢，他写出了人们心灵深处的渴望。使自己与HdH765.COM

心灵的对话，看清自己的心灵是什么，席慕容的感受跟我有颇多相同的地方，一种似醉似醒的狂喜，一种忽隐忽现的疼痛。同样也会反问自己，我们在少年时原来都有着单纯与宽厚的灵魂啊！为什么？为什么一定要在成长的过程里让它逐渐变得复杂与锐利？在种种牵绊里不断伤害着自己和别人？还要学着不去后悔，这一切，都是为了什么呢？同样带着这样的一种迷茫与思惘，弄不清去自己心灵的方向。我也想让我的灵魂像莲花一样绽放，但是心中有无数的事在牵绊着自己，使自己迷失了前进的踪迹。我想寻找心灵深处的渴求，找寻可以治疗心灵创伤的汤药。

如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。”

——E?佛洛姆

这是让我记忆最深刻的句子，看完所有的文字之后，我就感觉自己是那么的孤陋寡闻，好多话多是我喜欢的，好多话都是没看过的，有好多话要说。我看到了如此强烈的爱，这也是我自己也想要的，要有宽阔的胸怀，可以容纳一切的心态。必须要懂得感恩,因为懂得用心去感受属于自己的幸福,而非羡慕别人的幸福,因为想要去守候,想要去追寻幸福。要爱别人就必须先自爱，爱自己所有的一切，这样才能爱得了别人的一切，甚至这世界的一切。使我觉得用爱来体会生命的滋味才是真正的幸福。

书中《淡淡的花香》一文提到，有几位真诚的朋友，总是在注视着你，关怀着你，在你快乐的时候欣赏你，在你悲伤的时候安慰你，甚至，在向你揭露种种人生真相的时候，还特意小心地选择一些温柔如花香那样的句子，来避免现实世界里的尖锐棱角会刺伤到你的心。这样宽阔又细密的心思如何能不令人动容！

每个人都有自己的朋友。朋友对一个人的关怀是任何其他角色都无法替代的。艰苦的日子里有他们的鼓励，突降的挫折后有他们的安慰，成功的喜悦里有他们的喝彩，困难的处境下有他们帮忙解围……朋友的关怀体现在细微之处，，需要用心体会和感悟。

我们总希望能拥有永远的朋友，有人能够永远陪我们走过蜿蜒的人生路，可现实说，那不可能。很多朋友，只能在一起走过一程，因为现实总会插足造就各种变故将朋友拆开。而现在我们所拥有的，是最最珍贵的尚未陨落的友情的幸福。

也许朋友并没有预期中那么完美，也许想出之中会有矛盾争执不理解，也许那句“我们永远是好朋友”并不是那么真实，但我们终究是拥有了一种幸福，终究是成为了一个有人关心，又可以关心别人的人，这就够了。

她的文章平易朴实：山坡上的野草，孤独的大树，匆匆的过客，顽皮的小孩，这些不起眼的东西，她都能注意到并且看出它们内在的美好品质，然后化为文字，与读者共享。文中没有华美的词语，没有

令人惊奇不已的哲理，只是娓娓道出、顺理成章。可却能在人心里荡起层层涟漪。

放下手中的书，细细品味书中的余香，我们可以感受到她那充满孩童般纯真的感情。那亲切抒缓的字句，空灵伤感的情调，行云流水般的叙述，处处洋溢着她对美好生活的执著追求和热爱，充满同情，充满真诚。从她笔下的天地里，你会感觉到她那种对亲人、对朋友、对人生的热爱。虽然有些理想化，但她描写的那些充满至善至美的平凡琐事，总能拔动人们的心弦，让你一同去发现世界中美好的一面。相对于那些气势磅礡的巨作，席慕容的作品就像一股涓涓细流，带给你遐想，带给你甘香。

也许，有人喜欢的是那些愤世的谈古说今，有人喜欢悲凄哀艳的儿女情长，有人则喜欢豪迈的诤诤劲言，但在这些悲壮、深沉的世界里，注入一点席慕容般的纯真、甜美，它就是一缕轻风，吹拂着你，让你随着她娓娓倾诉，去回味些许岁月里无法捉摸的幸福和生活的美好，或者，这正是席慕容从来没有刻意去做过些什么努力的心愿所在。 所以，我愿意随着这份写给幸福的柔情，去找寻幸福，感受幸福。也许到后来再一次翻看书的时候就会体会幸福什么!

《写给幸福》，幸福是什么

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篇三：《阳光的味道》读后感

近日，我读完了《阳光的味道》这本书，它使我的感触颇深。 这本书的作者善于抓住人生历程中的酸甜苦辣，以坚定顽强的手笔写出了一篇又一篇感人肺腑、催人泪下的文章。书中的每一个故事情节的曲折和结局的迷人都触动着读者的神经，为我们打开了一扇触摸灵魂、透视人性、观察各层社会生存状态的窗口。 整本书是以微型小说的形式来描绘的，虽然短小，但每一篇文章都是一个完整的世界，它以丰富的艺术内涵吸引着我们，并在潜移默化中帮助我们认识生活，了解社会，培养人文精神。 书中的内容分为六章，分别是：第一章：希望之星；第二章：人间真情；第三章：特别的祝福语；第四章：坚持的价值；第五章：恩人；第六章；21个日日夜夜。每一章都有它独特的风貌与道理：希望、真情、祝福、坚持、感恩、信任。自从读了《阳光的味道》这本书后，这六个词语便深深地印在了我的脑海中，它们时刻提醒着我：想要过上美好的生活，必须站在阳光下！书中那些坦诚的语句，那些关于真、善、美的文章，那些对我情神的思考，唤醒了我曾经的期望，使我鼓起勇气，不再虚空浮华、怀疑未来！ 是这本书让我知道了：没有阳光的地方，永远不会温暖。感受不到阳光的时候，永远不会幸福。世间总会有阳光照耀不到的地方，心里总有感受不到阳光的时候。阳光的味道，是幸福的味道！春天的阳光会融化你冷漠的心灵，夏天的阳光考验你执著的深度，秋天的阳光投射生命的色彩，冬日的阳光告知还要从头再来！阳光滋润我们的心灵，照射我们的心灵！使污染的心灵之光变得纯洁、明亮，是阳光为我们打开了这扇窗！ 我的心情久久不能平静，旅行结束了，《阳光的味道》一书又静静地躺在了这喧闹的书架上，感受着我留下的泪水。这种奇妙的感觉，只有读了《阳光的味道》这本书才能够体会到！

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读《幸福的味道》有感600字

下午，我弹完古筝后，就坐在客厅的沙发上看学校刚发下来的《小学生之友》。看着，看着，《幸福的味道》这篇文章深深地吸引了我，让我感触很深。我的“幸福的味道”是什么呢？我不由得细细地品味起来。

我有一个多才多艺的妈妈。在我很小的时候，我喜欢看《智慧树》，每次到了“巧巧手”节目时，妈妈总是和我做那些可爱的小玩艺。当舅舅送我一套芭芘娃娃时，妈妈用那灵巧的双手给我的娃娃缝织了许多漂亮又有创意的小衣服：如羊毛风衣、羊毛连衣裙，晚礼服等，让我的同学们赞不绝口，羡慕不已。当我写字比赛得奖时，当我有疑问时，当我不会读英语单词时，当我遭遇失败伤心时……妈妈总是陪在我身边，默默地鼓励着我、帮助着我、关心着我。啊！幸福的味道是妈妈耐心的教诲与无私的关爱。

我还有一个任劳任怨的爸爸。当我看到商橱里漂亮的玩具久久不肯离去时，爸爸会悄悄地把它买回家，给我一个惊喜；当我心烦不开心时，爸爸总是爱讲上一、两个小笑话，逗得我哭笑不得；当我晚上睡不着觉时，爸爸总是用那双宽厚的手轻轻地拍着我，讲起他小时候有趣的故事，不知不觉中我进入了甜蜜的梦乡；当我孤单没有玩伴的时候，爸爸总是饶有兴趣地陪我玩游戏、打打羽毛球；当我做错了事时，爸爸总是张开双臂给我一个最温暖的怀抱……啊！幸福的味道是爸爸无限的宠爱与慈爱的宽容。

当我牵着爸妈的手，一起在湿地公园幽静而又曲折的木廊上散步时；当我们一家人在美丽又温馨的新家里，坐在舒适的沙发上看精彩的电视节目时；啊！幸福的味道如蜂蜜般甜蜜，如鸟儿歌唱般的欢快，如阳光般的灿烂！

幸福的味道就是这么简单，我喜欢这种朴实、简单的味道。

读后感范文:读《幸福的味道》后感

在不久之前的暑假里我读了一本书--《幸福的味道》，这本书让我体会很深，让我心中非常遗憾。

《幸福的味道》讲的是一个叫蔡以伦的初中生与朋友之间发生的事。蔡以伦酷爱烹饪美食，他的好朋友孙怡雯帮他报了名，还答应做他的助手。以伦顺利进入总决赛，可他却事先知道比赛题目，怡雯很是反对，两人便吵了一架，不欢而散。没过多久，总决赛开始了，怡雯没有到场。经过激烈的对决，以伦战胜了所有对手，取得了第一名，可在此时怡雯将远赴他乡，再当以伦回忆当年和她德烹饪时光，飘散着多少幸福的味道……

这个故事让我想起了我身边的朋友，他以前经常来我家，是我很要好的朋友，自从上次我跟他吵了一架后，他就很少来我家了，我们之间就变得非常不和 ，关系也变得很陌生，每次见面好都像不认识对方一样，其实我挺想和他和好的，他毕竟是我曾经的好朋友。

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[我读好《幸福的味道》这本书后，让我懂得了一定要珍惜身边的朋友，虽然朋友不能给你什么，但是朋友可以在你伤心的时候来安慰你;在你愤怒的时候来浇灭你的怒火，使你平静下来;在你快乐的时候，使你更加快乐。

我们要好好珍惜身边的朋友，不要让他们离开你，不然你会感到万分遗憾，所以让我们的朋友吧!

幸福的味道读后感900字模板

读后感大全栏目精选：“幸福的味道读后感”，欢迎阅读。

写作品读后感需要注意什么呢？读完作品之后，可以把我们的思考写下来。对于阅读过程中获得的知识，我们可以记录在读后感里，下面，栏目小编为大家整理的“幸福的味道读后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

幸福的味道读后感 篇1

也是幸福；哭得要命的时候，旁边温柔地递来一张纸巾，更是幸福，是快乐的，是每个人都想要拥有的，美美地睡上一觉，同学的喜爱。

幸福本没有绝对的定义，平常一些小事也往往能震撼你的心灵。

但他仍到凡间帮助人，就是幸福。

今天，幸福往往就在你眼前；当天使看见一个小女孩迷路了，这次就让她好好休息。

这篇文章告诉我们，要想拥有幸福，扑上软绵绵的床，有碗热腾腾的面放在你眼前，就是幸福，就要懂得珍惜，懂得保护，在他死后升了天堂，做了天使，笑得那么开心，此时，我读了陈永淋的《幸福的味道》这篇文章，才明白了幸福真正的含义。

《幸福的味道》这篇文章是一篇童话，讲一个好人在生前做了许多好事，因此，我放学回到家，发现我家的客厅乱得一塌糊涂。

我本想叫妈妈来收拾，但又想，妈妈平时忙农活够辛苦的了；累得要死的时候。

小时候，懂得把握！当天使看见一个农夫家的水牛死了，天使马上赐给他一头健壮的水牛，我来收拾吧。

我按照妈妈平时收拾房间的先后顺序干了起来。

没一会儿《幸福的味道》读后感幸福，是美好的。

肚子饿坏的时候，我感觉我心里是多么的幸福啊；当天使看见……天使在他们身上感受到了幸福的味道。

其实，在生活中！其实人很奇怪，往往要到了失去后才懂得珍惜。

其实，我也能感受到这种幸福。

一天，长大后为社会、为他人做许多美好的事，又马上把小女孩送回了家，幸福与否只在乎你是怎样看待的。

朋友，我以为有名贵、漂亮的衣服，这就是幸福；在校能受到老师的表扬，你就该大大地敞开你的心扉，让愉快与你同在。

读了《幸福的味道》这篇文章，我决心要努力学好本领，希望能感受到幸福的味道，你的心充满了幸福，还是充满了哀愁？愉快的心情，敲你的心门时，刚才还乱得一塌糊涂的房间已焕然一新了。

一转身，不知妈妈何时站在我身后，妈妈笑了...

幸福的味道读后感 篇2

幸福，是美好的，是快乐的，是每个人都想要拥有的。

小时候，我以为有名贵、漂亮的衣服，这就是幸福；在校能受到老师的表扬，同学的喜爱，就是幸福。今天，我读了《幸福的味道》这篇文章，才明白了幸福真正的含义。

《幸福的味道》这篇文章是一篇童话，讲一个好人在生前做了许多好事，因此，在他死后升了天堂，做了天使。但他仍到凡间帮助人，希望能感受到幸福的味道。这篇文章告诉我们，要想拥有幸福，就要懂得珍惜，懂得保护，懂得把握！

当天使看见一个农夫家的水牛死了，天使马上赐给他一头健壮的水牛；当天使看见一个小女孩迷路了，又马上把小女孩送回了家；当天使看见天使在他们身上感受到了幸福的味道。

其实，在生活中，我也能感受到这种幸福。

一天，我放学回到家，发现我家的客厅乱得一塌糊涂。我本想叫妈妈来收拾，但又想，妈妈平时忙农活够辛苦的了，这次就让她好好休息，我来收拾吧。我按照妈妈平时收拾房间的先后顺序干了起来。没一会儿，刚才还乱得一塌糊涂的房间已焕然一新了。一转身，不知妈妈何时站在我身后，妈妈笑了，笑得那么开心，此时，我感觉我心里是多么的幸福啊！

其实人很奇怪，往往要到了失去后才懂得珍惜。其实，幸福往往就在你眼前。肚子饿坏的时候，有碗热腾腾的面放在你眼前，就是幸福；累得要死的时候，扑上软绵绵的床，美美地睡上一觉，也是幸福；哭得要命的时候，旁边温柔地递来一张纸巾，更是幸福。幸福本没有绝对的定义，平常一些小事也往往能震撼你的心灵，幸福与否只在乎你是怎样看待的。

朋友，你的心充满了幸福，还是充满了哀愁？愉快的心情，敲你的心门时，你就该大大地敞开你的心扉，让愉快与你同在。

读了《幸福的味道》这篇文章，我决心要努力学好本领，长大后为社会、为他人做许多美好的事，在为社会的服务中，幸福地度过人生。

幸福的味道读后感 篇3

邓诗芊

有一次大头儿子和小头爸爸一起去旅游，他们整理出了12只大包，5只是小头爸爸，7只是大头儿子的。读到这里我很奇怪，难道小孩的东西比大人多吗？围裙妈妈就说:“天啊！你们哪来这么多东西！”“有什么大惊小怪的？我们的东西都带了，明天你只要带自己的化妆品和衣服就行了呀！”小头爸爸一边说一边把12只大包放到出租车上。

其实我觉得小头爸爸的主意真不错，不过如果他把围裙妈妈的东西也带了，就是世界上最好的丈夫了！可是他们父子俩到了海边的旅馆，才发现自己还有许多东西没带，所以他们一直给家里的围裙妈妈打电话，害的她一晚上都没有合眼过，我想：围裙妈妈实在是太辛苦了，小头爸爸和大头儿子真是两只糊涂虫。结果围裙妈妈居然整理出了13只大包！

比父子俩加起来还多了一只，她可真是太不容易了，可是他带这带那，还是把自己的一瓶超强防晒霜都忘记了。以后，我也要改掉丢三落四的坏毛病，少让外婆给我带这带那。

幸福的味道读后感 篇4

9.内容上：生动形象地描绘了春分过后，小城春天悄然变化的景象（1分）；与下文发现孩童般地快乐，“幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里”相映衬。

（1分）结构上：引出下文，我与儿子一起踏青的内容。

（2分）10.第一次，表现了儿子蹦向树丛去时，我担心他受伤（2分）；第二次，表现“我“从儿子的身上得到了人生的真谛后，将要与儿子共同携手，将掌心里的温暖、幸福传递和延续。

（2分）11.①比喻，将“孩子”比作“春天的早晨的一缕阳光”，生动形象地写出了孩子的健康、快乐的成长可以打开家人压抑和内疚的心情，表现了“我”的心情也随之温暖与快乐。

（2分）②动作描写，通过“蹲”“拾”“清点”等动词，生动形象地写出了儿子捡拾散落的叶子的过程，表现了儿子的认真、细心，同时也表现了儿童的天真、活泼。

（2分）12.“幸福”：与亲人一起快乐生活，并发现身边的温暖风景、感受美好时光。

（2分）作者的思想感情：面对日常生活，具有发现美、欣赏美的心灵，以积极乐观的心态，充满对美好的期待，将“温暖与幸福”继续传递和延续。

（2分）...

幸福的味道读后感 篇5

楼主您好，这里有2篇，喜欢那篇就参考那篇吧！~校园里的甜：我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。

校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。

这场比赛刚刚拉开序幕。

你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。

“预备----跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。

接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。

我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。

“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。

我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。

“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。

差一点，差一点，还差一点就拿到了。

就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。

我大惊失色。

小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。

大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。

我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。

为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。

最终我们班赢得了比赛。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

校园里的甜校园就如蜜糖，从头到脚都是甜的。

――题记校园是蜜糖，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中畅游。

老师·太妃糖老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人回味无穷。

还记得刚上学时，老师很严厉。

预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。

什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每天签上预习情况，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊着换老师。

但当学期末时捧着100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。

那一次，全年级只有我们一个班造句题全对，写话还得到了教导主任的赞赏。

拿着大红奖状，吃着老师发的奖品—糖果，感觉如坠入蜜糖，也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。

同学·水果糖同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味了不同的甜蜜与快乐。

下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业本交给课代表；运动会上，观众席中的呐喊响彻云霄。

成功时，我们一起笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。

同学间的友谊，通过不同的表达方法传来，就如同水果糖各种各样的口味，但它们的核心是爱，集体的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人快乐的甜蜜。

校园是蜜糖，在校园里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。

读《幸福的味道》有感(精选读后感)

下午，我弹完古筝后，就坐在客厅的沙发上看学校刚发下来的《小学生之友》。看着，看着，《幸福的味道》这篇文章深深地吸引了我，让我感触很深。我的“幸福的味道”是什么呢？我不由得细细地品味起来。

我有一个多才多艺的妈妈。在我很小的时候，我喜欢看《智慧树》，每次到了“巧巧手”节目时，妈妈总是和我做那些可爱的小玩艺。当舅舅送我一套芭芘娃娃时，妈妈用那灵巧的双手给我的娃娃缝织了许多漂亮又有创意的小衣服：如羊毛风衣、羊毛连衣裙，晚礼服等，让我的同学们赞不绝口，羡慕不已。当我写字比赛得奖时，当我有疑问时，当我不会读英语单词时，当我遭遇失败伤心时……妈妈总是陪在我身边，默默地鼓励着我、帮助着我、关心着我。啊！幸福的味道是妈妈耐心的教诲与无私的关爱。

我还有一个任劳任怨的爸爸。当我看到商橱里漂亮的玩具久久不肯离去时，爸爸会悄悄地把它买回家，给我一个惊喜；当我心烦不开心时，爸爸总是爱讲上一、两个小笑话，逗得我哭笑不得；当我晚上睡不着觉时，爸爸总是用那双宽厚的手轻轻地拍着我，讲起他小时候有趣的故事，不知不觉中我进入了甜蜜的梦乡；当我孤单没有玩伴的时候，爸爸总是饶有兴趣地陪我玩游戏、打打羽毛球；当我做错了事时，爸爸总是张开双臂给我一个最温暖的怀抱……啊！幸福的味道是爸爸无限的宠爱与慈爱的宽容。

当我牵着爸妈的手，一起在湿地公园幽静而又曲折的木廊上散步时；当我们一家人在美丽又温馨的新家里，坐在舒适的沙发上看精彩的电视节目时；啊！幸福的味道如蜂蜜般甜蜜，如鸟儿歌唱般的欢快，如阳光般的灿烂！

幸福的味道就是这么简单，我喜欢这种朴实、简单的味道。

幸福的味道——读《逐梦路上》有感

月亮的味道读后感

月亮的味道读后感范文一

今天，我和妈妈读了一本书，名字叫《月亮的味道》，讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的，每天夜里，小动物们望着月亮总是那么想，可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，总是够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，离月亮近多了，但是还是够不着，小海龟又叫来了大象，乌龟让大象爬到它的背上，月亮跳了一下，它们没有够着，大象又叫来了长颈鹿，长颈鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一点，它们也没有够着，长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子，都够不着，最后它们叫来了老鼠，月亮想：这么小的个子，肯定抓不到我，月亮没有跳，小老鼠一跳，咔嚓一下咬了一大口月亮，然后给每个小动物都分了一块，最后，它们甜甜的睡着了，旁边的小鱼看到了这一切，怎么也闹不明白，它们为什么要那么费力爬到高高的天上去摘月亮？我旁边的水里不是还有一个吗？你们不会下水里来捞月亮吗？

读了这个故事，我明白了一个道理：小动物们都想尝尝月亮的味道，不能依靠自己的力量，要和其它小动物齐心协力才可以尝到月亮的味道，团结起来力量大。从这个故事中，我还明白了，平时生活中不能轻易的小看别人，就象我们学校上一次接力比赛一样，不能轻易的小看别的班，要是你小看了别的班，你就不付出最大的努力，别人有可能会超过你；要是你不小看别的班，你就会付出最大的努力，有可能你就会取得胜利。

《月亮的味道》读后感范文二

寒假里，我在新华书店读了一本绘本《月亮的味道》。

这本书非常有趣，它主要讲了：在每一个黑呼呼的夜晚，小动物们都在想：月亮是什么味道呢？一天晚上，一只小海龟下决心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龟够不着，它喊来了大象，大象，你到我背上来，说不定我们会够得着。可月亮以为他们在和自己做游戏，大象把鼻子往上伸，月亮轻轻地往上跳，大象也够不着，它喊来了长颈鹿，长颈鹿，你爬到我背上，一定行！月亮一看到长颈鹿，又轻轻往上跳，长颈鹿伸长了脖子，还是够不着可是，最后他们还是尝到了月亮的味道，它们都说，这是世界上最好的东西。

读了这个故事，我也想尝尝月亮的味道。

读了这个故事我还明白了一个道理：只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的努力，就能达到成功的彼岸。

爸爸的味道读后感

爸爸的味道读后感（一）

每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表着他。《爸爸的味道》中，就介绍了一位有着海鲜腥味的爸爸，他在一家海鲜酒家做厨师。当他回到家时，他的儿子总能嗅到他身上的一股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的腥味令他十分难受。而且他和他的爸爸关系很差，考上大学后，他就立刻搬了出去，和他的朋友一起住。父子俩只是偶尔见面。

在爸爸临终前的那一刻，他才知倒爸爸身上的那股腥味，是为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放在自己的鼻前，可是，那记忆里的腥味已经永远的消失了。那一刻，他才知道，那股让的曾经十分讨厌的腥味原来是那么的芳香。爸爸走了，他身上的腥味却永远存在自己的脑海里，渐渐地，渐渐地，这股腥味变成悔恨，变成了内疚，他不能原谅自己。是呀，爸爸的味道，总是离不开他的谋生伎俩。可是爸爸老了，那种味道就会随风逝去。

我想到了一首诗﹕世上有一种情最厚重，那就是亲情﹔世上有一种爱最深沉，那就是父爱。父亲，是用我们难以察觉的情怀无声的传递着不尽的爱父亲的眼神，父亲的笑容，父亲的抚摸，父亲的叮咛，会告诉我一切﹕那就是一份无言但厚重的爱呀！

爸爸的味道读后感（二）

前几天，我读一篇文章《爸爸的味道》。每一个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种独特的味道就代表着他。

文中，F说，他的爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小的时候，每天晚上爸爸下班回家，他都嗅到爸爸身上有一股浓烈的腥味，那腥味令他很难受。上大学之后，他就搬出去和同学一起住了。父子俩每年只见几次面。后来，他爸爸生病了，躺在医院里，临终的时候，他在爸爸身边，他在也嗅不到小时候他常常嗅到的那股为了养活一家人而换来的腥味。

那一刻，他才明白，他以为讨厌的腥味竟是那么芬芳。读着读着，我也不知不觉想到了自己的爸爸。我的爸爸是一名工人，他在机械厂里工作已经十几年了。每天晚上爸爸下班回家，我能嗅到他身上有股铁的味道，身上也脏兮兮的。所以，我总是经常和妈妈在一起，只是偶尔和爸爸在一起。直到现在，我才明白，爸爸这么辛苦，这么努力的工作，是为了赚钱，让我的上一所好的学校，让我学到更多的东西。爸爸是多么爱我呀，爸爸身上的味道是多么芳香啊！我一定要珍惜这种味道。我一定要好好学习，不辜负爸爸的期望。我要珍惜爸爸对我的爱。

妈妈的味道读后感

妈妈的味道读后感

整篇文章讲述的是我的妈妈的身上的各种味道，其中就讲了两件事情，就有关于妈妈的味道，一件事是在夏天的时候，妈妈的味道是凉面。后一件事是在我生病的时候，回到了家里，妈妈的味道便是鸡汤了。

这位妈妈身上的味道其中的鸡汤味道，给我的印象很深刻。在我病了的时候，给妈妈打了个电话，妈妈在电话的那边责备我怎么没有好好吃饭，多穿一件衣服，还骂我活该。而我却知道妈妈的心里是极其心疼的。

这里面说到了妈妈一边骂作者，但是这边的作者却知道妈妈的骂其实是在心疼她，这个原因，在下文中的第二十五段就可以看出来了。作者的妈妈在心疼她的女儿，她那么爱着的女儿，竟然生病了！而且，自己的女儿还在离自己很远的地方，她照顾不到作者，何况，作者是她的女儿，所以说，她心疼。

妈妈给我的味道是土豆泥的味道，咸咸的，味道很好很好。每次我尝到土豆泥，如果你坐在我的身边，则可以看到我的脸上，洋溢着幸福的表情。在吃的时候，我不会去想，这就是爱的味道，甜甜的爱的味道。

有的时候，我又尝到了爱的味道之辣辣的味道。那个时候，是在妈妈教训我的时候，妈妈时常说我的作文需要进步，而进步的根本就是要多写，写完了还要多度，这样，才能够写得越来越好。说我现在总是不太写了，怎么能把作文写好。我知道，这就是爱中的辣辣的味道，让人尝了这种味道以后，心中都变得火辣辣的，一下子都冷静不下来。这种味道，让人辣得像哭。

就像作者的母亲给她的十全大补汤之鸡汤的味道一样。很温暖人心，很让人感动。但是在之前，作者的妈妈送给她的爱的味道之辣辣的味道一样，她的妈妈将她教训了一次，虽然说这种味道不好尝试，但是，给作者的感觉却一定是让她难以忘怀的。

《妈妈的味道》中讲述了主人公妈妈的味道，我想，作者所说的妈妈的味道，就是爱的味道。爱的味道，在有的时候，它会很甜；在有的时候，它有会很酸；在有的时候，它可能就很咸总之，都是爱的味道。让我们好好的品尝爱的味道，体会这其中的酸甜苦辣，也同时懂得，送给别人一些爱的味道吧！

《童年的味道》读后感

这几天我读完了《童年的味道》，这本书里讲了许多关于童年的故事，每一章就是一个与众不同的故事，很多都让我痴迷。但是写女孩的童年偏多，让我读完后感觉好不过瘾。

《童年的味道》里有一个《老潘》的故事让我很难忘。老潘有一个儿子叫良子，在良子很小的时候老潘就下岗了，老潘便一蹶不振，抽烟成瘾。因此良子的妈妈也弃他们父子而去，从此良子就没有妈妈的照顾了。而良子的爸爸老潘仍然不知悔改，不知道想办法让自己振作起来，承担起家庭的责任，良子的奶奶只好每日来给他们父子做饭吃。直到有一天奶奶因为来良子家的途中晕倒了，良子的爷爷把老潘狠狠地教训了一通，才让老潘醒悟过来，认识到自己不能这样不负责任，他便开始尝试做各种生意。

虽然老潘父子俩脾气都不好，常常闹矛盾，老潘还打了良子，良子便离家出走去到奶奶家。但良子还是非常关心他爸爸老潘的，有一次良子看着腰闪了都要去卖水果的老潘，便大声喊：你别去了，我去吧！，还有一次老潘正在卖水果时差点被撞倒，良子看到倒在马路上的老潘急忙跑过去哭了，良子对老潘说：给我找个妈吧，让她照顾你！这时老潘的眼红了。后来良子的妈妈开着豪车回来接良子，但是良子没有抛弃爸爸老潘，仍然愿意和爸爸过这辛苦的生活。

我想，正是因为生活的艰辛，才让老潘和良子都很烦燥，也正是因为这些吵吵闹闹才体现出了父子俩相依为命，和父子情深，谁也不愿意离开谁。良子宁愿不去和妈妈去过富裕的生活，也不愿意离开爸爸，陪爸爸一起生活，让爸爸不孤单，这很值得我们学习。

爱的味道读后感

我在一本杂志上偶然读到《爱的味道》这篇短文，文章的大意是讲述一个男孩被大火烧得面目全非，医生说即使救活了也是废人，而母亲苦苦哀求：一定要救！医生又说需要大量植皮，母亲坚定地回答：用我的，只要儿子活下来！就这样，手术进行了几个月。由于感染，男孩的新皮烂了，母亲又一次为儿子植皮，儿子活了下来，但母亲身上却有无数条疤痕。

文章很简短，文字很平淡，语言很朴素，但字字句句包含着伟大而又无畏的母爱，舍身救子的母亲仿佛就在我的眼前，我为之流了很长时间的眼泪，以致现在回想起来仍是热泪盈眶。

生活中，我们绝大多数人的母亲是很平凡的。她们没有伟人的宏图大略，没有英雄的惊天壮举，也没有明星的耀眼光芒，面对的只是三尺锅台、老人孩子，风雨里她作文为我们撑伞披蓑，寒冷中她为我们添衣加被，烈日下她为我们遮阳摇扇。我们生病了，她焦急不安，送茶喂水，直至我们又开始活蹦乱跳，尽管憔悴和疲惫刻在她们的脸上；我们犯错了，她耐心教导，循循善诱，直至我们幡然醒悟，纠结和自责却落在她们身上；我们进步了，她欣喜激动，又亲又吻，恨不能用上九天揽月，下五洋捉鳖作为奖励，骄傲和荣耀印在她们的微笑里。这就是我们的母亲，这些常常被我们忽略的举动就是母爱，她让我们时刻沐浴在爱的抚慰和呵护里。

如果说母爱伟大而无私，平凡而真实，让我们依赖和温暖的话，那么在我们身边还有很多很多伴随我们成长成人的人和事，也值得我们珍惜和留念，如老师的谆谆教诲、同学的友善帮助，还有朋友的支持关心等等，这些不都是爱吗？！

济南的味道读后感

济南的味道读后感（一）

文/王玉河

最近，我认真阅读了优美的散文集【济南的味道】一书，随着作家笔下描写的济南山清水秀的自然风光、底蕴深厚的人文景观和历史悠久的传统文化。我对济南又有了更深的了解，品出了济南的味道。

2013年10月8日，由作家出版社出版的散文集【济南的味道】首发式由济南市历下区委、区政一府主办，山东省散文学会，历下区委宣传部，历下区作协承办，在历下区文化中心举办。我以历下区作协副主席的身份参加了首发式活动。

【济南的味道】是济南首部以散文形式，全面真实地抒写济南自然风光、人文历史、一精一神风貌、发展环境和城市建设等方面的文学作品。散文集由著名作家、济南市历下区政一协副主席、区作协主席杨曙明主编，共36万字，由54篇文章组成，同时还邀请到了艺术名家专门为文章配图，文中还有8副一精一美的照片，每一篇文章都附作者的简介，做到美观一性一、艺术一性一、可读一性一相统一。【济南的味道】中的作者由全国著名作家卞毓方、肖复兴、韩小蕙、红孩、石英、王宗仁、马力、叶兆言、韩石山、张炜、刘玉堂、马瑞芳、原野以及山东省、济南市作家耿立、侯林等54位作家的一精一品力作，这些作家中有我熟识的20多位，是我的良师益友。多数作品在【人民日报】【读者】等报刊发表，作品描写了济南的泉、湖、河、城、人文、历史等诸多方面，从不同的方向、不同角度抒写了作者心中的泉城。时值十艺节来临之际，该书以其主题鲜明，导向正确，内容丰富多彩，能够留史存珍为特色，让生活在泉城的人民更加了解历下，热一爱一历下，让远来的客人熟悉济南、品鉴济南，让更多的人关注泉城、认识泉城，游历泉城。

我对这本书情有独钟，工作之余，在灯光下，我认真阅读了【济南的味道】。我仔细一篇又一篇阅读，我一句一句地阅读，读到一精一彩或感动的就用铅笔画下来，有的进行折页作标志。我不是浏览一遍就算了，而是一遍看一边想画面。夜很静，今天游览四面荷花三面柳大明湖、波涛声震大明湖的趵突泉、明天游览富有灵气的千佛山、仿佛身临其境，令人陶醉。在不知不觉中，大约读了三个星期，把济南的美景、文化游览一遍。有的美景游览多遍，真是流连忘返。

济南的味道是甘甜的。济南是一座山水城市。历下区有小济南的别称，荟萃了济南的风景名胜。作家杨曙明在【山水历下情】写道。历山之下多丽水，丽水之源多清泉。天下泉城盛名于泉，历下好似泉城的心脏，泉水好似历下的血脉。这说明历下在泉城中的重要位置，泉水与历下区密切的关系。历下区到底有多少名泉，著名诗人孔孚写过这样的诗句：若问济南的泉有多少，数一数天上的星星。历下之泉甲海内，著名者七十二泉，名而不著者五十九，其他无名者奚啻百数。历下古城乃济南老城，巴掌大的古城内，竟然拥聚了趵突泉群、珍珠泉和黑虎泉群的百多处涌一泉，莫说是九州无双，就是世上也为罕见。他引用史志告诉我们济南无愧为泉城的称号。他还向我们描述了被誉为天下第一泉的趵突泉过去喷一涌时的情景。怒起跃突，如三柱鼎力，并势争高，不肯相下，让我们领略了它寰中之绝胜，古今之壮观的胜境。作家谢大光在【济南的泉】中为我们描写了现在月光下趵突泉喷一涌时的美景，更让人叫绝。园子里倒像另一个世界，白日里火焰般耀眼的石榴花只留着星星点点，这园子有很多名堂，沧园，白雪楼，尚志堂在暗夜中隐隐约约退成了背影，此刻，满园的光彩，满园的生气，都聚拢在三股晶莹的泉水上。只见波光粼粼的泉池中，三朵泉头齐齐涌起尺八高，在空中翻卷成巨大的水轮，落下，涌起，落下，涌起，一刻不停，活像一群小一精一灵嬉闹着从水下钻出。趵突泉的喷一涌是壮观、美丽的，济南的泉水是清冽、甘醇的。作家陈忠写的【月光里的曲水亭街】，曲水亭街，是一条完整保留着老济南家家泉水，户户垂杨韵味的古街，它是繁华都市里的一处清幽之地。让我身临其境的感受到它的美丽。我想起近日【济南时报】刊登的一副照片，两个在济南上大学外国人，要骑自行车看看济南的老街老巷。他们一定被济南的泉水吸引。上善若水，山水唯泉。济南的泉水，当得这八个字这是谢大光由衷发出的感慨。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。清代诗人刘凤诰着两句诗是咏济南的诗章中最殊胜的诗眼，当年由山东巡抚、大书法家铁保书写刻在条石上，嵌于大明湖边的铁工祠西园门侧。济南风光好，二济南人的自豪感全被此诗说尽。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。此处不是仙境，仙境在何处？河柳湖山，写的是济南，更是大明湖。这是作家原野在【晨游大明湖】笔下的大明湖，这是早上五点半，轻纱般的白雾在湖上漂移，好似幕帘，拉开露一方美景，旋即合上，告诉你对美要珍惜。在白雾消散处，荷花宛似仙子坐在圆圈的荷叶降临水面。她们下凡的通道当然是那片柔曼的白雾。人说菩萨打坐就坐在荷花上，实在因为荷花太美，如同一座玲珑宝龛。而露珠凝立荷叶之上，立得滚一圆。莲一茎一高高举起欲开又拢的红莲，让人忍不住想在这里的石桥栏杆上题一句诗：此处有仙境。我有幸住在大明湖的附近，也看到过此景，但我却写不出来，作家那细致的观察，丰富的想象，驾驭语言的能力，心中流淌的情感都值得我学习。

济南有三大名胜趵突泉、大明湖、千佛山。我在书中品赏了趵突泉、大明湖，让我们在济南作家朱文兴写的【远近高低看舜山】去游览千佛山。济南的老城在历下区，老城的南门外有千佛山，古称历山，历下因此得名。此山也叫舜山，相传大舜曾耕种于山下。这山虽然海报只有285米，但很有灵气。远看，近看，仰看，俯看，各有各的韵味；春、夏、秋、冬，不同的季节有不同的景致。我也喜欢晴天爬到半山腰，近看千佛山。从北麓进山后，在秦琼拴马的唐槐母子树前留个影，到唐槐亭中吹个野风歇歇脚，沿西侧的盘山道拾级而上，穿过齐烟九点牌坊继续向上，眼前云雾缭绕，山势陡峭，书有云径禅美四字的牌坊的背后，一座姜黄色墙壁的寺庙坐落咋山崖的一陰一侧。穿过这个牌坊，爬上最后几级台阶，就进入了佛门圣一地兴国禅寺的西门。但是我更欣赏作家王开岭写的【柳泉人烟】一文中，引用刘鹗写的【老残游记】中的情景：面对千佛山，梵宇僧楼，与那苍松翠柏，高下相间，红的火女火红，白的雪白，青的靛青，绿的碧绿正叹赏不绝，忽听一声渔唱，低头看去，那明湖业已澄净的同镜子一般。

我想引用作家王景科写的【千年历下梦】中化用诗人贺敬之的诗句表达我对历下区山水的感受。情一样深啊梦一样美，如情似梦是济南的历山与泉水，云中的佛啊雾中的仙，佛姿仙态泉城的山。

济南的味道是厚重的。品济南不得不穿越济南的历史和人文。作家农人在【济南的味道】写道。且不说这座成池的历史长河中如鲍叔牙、闵子骞、扁鹊、曹一操一、秦琼、曾巩、赵孟睢⑻纭⒈吖薄⒗钆柿⑼跏勒辍⒍酢⒘躔省⒓鞠哿值纫桓龈雒餍蔷揠⒏媚狭粝碌囊槐什聘弧５ニ抵泄难罚憧梢陨柘胍幌拢绻挥辛诵疗埠屠钋逭照狻安居士，那么宋词气吞万里如虎的豪放和人比黄花瘦的婉约到底逊色多少呢？如果没有了张养浩，在元曲的体裁中还会另有其人喊出兴，百姓苦；亡，百姓苦这句深埋在封建史上历代老百姓心中的绝唱吗？如果没有了老舍，近一百年中国现代文学史天平上的砝码会不会轻了许多？这是济南的骄傲，但我更觉得更是济南的乡愁。作为济南人，我为他们创造的历史自豪，更敬佩为保护这些文化古迹的人做出的努力。作家朱春娃写的【路，一条有故事的路】，写出了泉城路的变迁。它是一条有故事的路，一条在穿越中书写故事、讲述故事、收藏故事的路。折射一出济南的变化。

在作家赵林云写的【泉城广场：记忆与遐想】，作家王树理写的【在东荷西柳间行走】，作家康桥写的【诗意的建筑东荷西柳】中。我品出了济南当代前进的味道。

品读济南的味道，最不可缺的就是要读懂济南的人。我从作家原野【晨游大明湖】中，作家向晨练的壮汉请教中体会到济南人的热情豪爽。我欣赏作家张继平写的【济南人的一性一格】。济南人没有峥嵘的头角也不算时髦风一流，但济南人并不平板，济南人有挺一直的脊梁，有厚实的腰板，有勤劳的双手，有憨直的笑脸，有智慧的头脑作家农人称可以好不夸张的说，济南的好男人无论走到世界上的任何一个角落，都会长成一座山东大汉的丰碑。济南的女人真真是有泉水做成的。就是这泉的一乳一汁，孕育滋养而成了一精一一精一灵灵的济南女人。谁能说出掐一下就能出一水的泉城少女比江南的佳人逊色了多少？这让我想起那句老话：一方水土养一方人。

【济南的味道】让我欣赏了作家的大手笔。在写作顺序上，作家有的用时间顺序、有的用空间顺序、有的用移步换景等，他们都能选择不同的角度，抓住景物的特点来写，通过大胆、丰富的想象，运用对比、拟人、比喻、排比、、夸张、等修辞方法，引用故事、传说、史志，用一精一美的语言，用一颗真诚的心，为我们描绘了一幅幅一精一美的画卷。为我们学好写景文章提一供了借鉴、学习的范例。

济南的味道读后感（二）

一个人有一个人的秉一性一，有的耿直，有的圆滑；有的含蓄内敛，有的热情奔放。城市也如人一样，一座城市有一座城市的味道，青岛近海，她所散发出的就是一种咸腥的味道；成都嗜辣，城市里便充斥着一种辛辣的味道；太原擅造陈醋，到处就弥漫着酸酸的的味道。

济南是什么味道呢？散文家农人说：济南，恰似一朵由泉水滋润的蓓蕾初绽的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情远意长。济南多泉，有甘甜的泉水滋润，自然就有了甘甜的味道

由五十四位散文作家倾情创作、用美文品出的【济南的味道】一书就如一眼甘泉，读来顿觉甘甜入口，润泽心灵！

【济南的味道】一书由著名作家杨曙明主编、作家出版社出版。这部为第十届中国艺术节献礼的散文集汇集了众多散文作家的作品，其中不乏名家，有散文大家石英、卞毓方、谢大光，也有著名作家肖复兴、叶兆言、张炜他们都欣然为美丽的济南宣传代言，为泉城的美景摇旗呐喊。不管他们久居还是暂住济南，哪怕只是惊鸿一瞥，他们都被济南这座温润的城市所触一动，并有感而发，用笔书写他们对济南的认识。他们对济南的那份热一爱一，那份眷恋，都已经浸一一婬一一在优美的文字里。

驹一座城市的热一爱一，是不需要任何理由的，一株柳，一眼泉，一条路，甚至大明湖里的一丛芦苇，都是可亲的，可一爱一的，都能从它们中品咂出济南独有的味道。王宗仁在【泉城柳】里品出柳是泉扎下的根，泉是柳绽开的花；谢大光在【济南的泉】里品出上善若水，上水唯泉；肖复兴从【竹枝词里的大明湖】中品出了大明湖的魂，就是重视文化，重视读书才有了长在的生命和情感，才有了别样的美丽的魅力；而侯琪在他的【小桥曲水杨柳风】中品出了风雅之地，必养风雅之人；风雅之人，自一爱一风雅之地。正像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，对于济南，一千个人眼里便有一千种不同的风情，烹调出一千种不同的菜肴，但不管是以柳还是以老街为食材，抑或是以月光还是以芦苇为食材，品出的都是济南特有的味道那便是用济南的泉水调制出来的甘甜的泉水味道。

作为历下倾城的一部分，散文集中有些名家的作品之前已经散见于【人民日报】【文汇报】【读者】【光明日报】等报刊杂志，在国内造成了很大的影响，扩大了济南乃至历下的知名度和美誉度，足见这些文字的分量。而这次【济南的味道】的结集出版，更是借着在济南举办十艺节的契机，向远方而来的客人集中展示济南之美、历下之魅，让更多的人品读济南的味道！

济南的味道读后感（三）

【济南的味道】是众多名家之作，作家眼中的济南各有各的味道。拿起这本书，满怀兴奋地读完，掩卷深思。做为一个在济南出生，在济南生长的成年人，济南又有哪些味道呢？

济南作为山东省会，自然会吸引很多人落户，又以山东各地居多，大学毕业，部队转业，经商带来大量外来人口落户济南。他们还不算济南人，应当算济南移民，移民到了济南，济南又分明不是北京，上海，广州，他们仿佛比本地人，更有资格看到济南与一线城市的差距。因为济南不是北上广，所以留在她怀抱里的人就抱怨，就比较，就轻视。说济南，不如那些地方繁华，发达啊之类的，而且外地人很可以以此来说明，他（她）留在这儿，是多么屈才，多么低就，而济南人对此，是不以为忤的，不像别的城市，你说我不好，立刻辩证，不同意，或生气。因为，济南人本身，也觉得，济南也有很多缺点嘛！

济南太平易近人了。到了外省，人人都对济南说声好，光这天下泉城，就独一份，何况近年来，山东的经济发展与城市形象，是在全国前列的，但济南人往往说，不行，不行，然后说出一大堆理由来；但济南人到了山东各地，不论是GDp比济南高的青岛，还是相对发展慢的地区，济南人都不会把一副高高在上的样子摆出来。济南人说济南不好，那是因为一爱一，有一爱一，才有更多期待。

像上海人那样，把外地人，乡下人挂嘴边的事，是不可能的，即使心里也觉得，本地人比外地人强，也不会说出来，只会对着外地人说济南发财的老板，都是外地人。这倒不是济南人不直率，只是济南人觉得，自己所在的济南，距上海北京也不远，但经济水平却不如，人外有人，山外有山的，就算济南府二千多年的历史，今日也繁荣富丽，但也是没什么可骄傲的。

其实，济南人是很直率的，这直率体现在眼神里，喜怒哀乐，怨妒嗔慢，对人的高低远近，一应挂出在脸上。

这样不也很好吗？大家彼此的心思全知道，省得绕弯子，费力猜。济南的直率，还表现在，对美的追求上。街上的漂亮女一性一，在南京，苏州一带，哪怕她漂亮的开了花，走在街上，也没人多看一眼，人群各自忙着走各自的路；而在济南，略亮眼些的女子，隔着两条慢车道，两条快车道，那对面的候车亭下，都有男子，在伸长了脖子注目，所以，女一性一可获得极高的回头率，注目礼，有助于培养自信心，当然，也使得女一性一们更加注重打扮。

北人鲁直，这种对美的追求，还表现在重衣冠上。

典型的济南时髦女一性一，不只包括年轻女孩子，还包括略年长几岁的女一性一，其时尚程度，即使立刻把她运往上海东京巴黎，她的衣着，也决不丢人。

收入高的济南女孩，如空姐，售楼小一姐，每月会花二十元，买一本时尚大刊，照着上面打扮，这样打扮出来，你就知道，济南女人，有多么够份量拿得出门去。而同时，一大部分济南女一性一，是以朴实平凡为美的，济南话叫一老本把，尤其是出生于六十年代以前的人。

商人们却低调的多，齐鲁大地，孔孟之乡，本地商人还是很少以名表，名包之类来表明身份，名车还好些，近年来，百万名车，在济南也颇能觅到身影了，但比起一线城市，还是少得多，非不能也，乃不为也。

很多富人，日常用度，也不过是些中档的，价位亲民的名牌，与普通工薪阶层一样，进超市与菜市场买东西，不会因身价上涨，而一浪一掷金钱，这也是济南人的质朴。

从年薪几十万的女高管，到月薪过万的空姐，乃至月领二千到四五千的白领，公务员，都趁商场打折去扫货，一点不觉得丢人，而是形成了习惯。当然，贵的东西，该买还是买，他们认为这和节约不矛盾。

济南是不张扬的，是容人的。

平凡普通，包括贫穷，都不会是让济南人轻视的理由，而那些违背道义的，不孝顺的，不诚信的，不善良的人和行为，才让济南人瞧不起。

不过新生代，生生不息，二十出头的年轻人，正是追求品牌的时候，还有济南的周边城市，高速修的四通八达，周边的淄博，德州，聊城，泰安等城市，不过一两小时的车程，双休及节假日，商场门口停满了鲁A，鲁B，鲁C，鲁D，鲁E，F，G等等山东各地的车，来省城购物，休闲，所以新开的大型商场，销路非常光明。

周日的泉城路一带，真正济南出生的，一眼就能看出是本地的美一女，多聚于此，衣着，长相不输明星的，一抓一大把，仿佛这里，是比赛美丽与穿衣似的。她们喜欢看电一影，玩微信，一切时尚的玩艺儿，像她们的同龄异一性一一样，喜欢着一样的东西。但是，城市中的他们与她们，时代提一供什么，他们不就只能接受什么吗？就像时光倒流几十年，穿的确良褂子的，尼龙绸裙子的，他们的爸爸一妈一一妈一一样，只不过，物质更丰富了，生活更富裕了，济南的味道，也变得更洋气了。

这最繁华的泉城路，位置自古就重要，距趵突泉，黑虎泉群，曾经的明德王府，清巡抚衙门所在的珍珠泉等名泉，仅几百米，步行可到；大明湖，千佛山，也不过一两公里。现在由趵突泉畔泛舟，可沿护城河至大明湖，天气晴好之日，可观佛山之倒影入湖，当然，高楼也入影，展示济南既现代又悠远的美。

阳光的味道读后感

阳光的味道读后感（一）

文/陈君玲

每年寒暑假，我都爱宅在家里静静地品读自己喜欢的书刊或上网聆听专家的讲座。当然，今年也不例外，在所读的书刊中，《阳光的味道》一书最让我爱不释手。此书是全国优秀教师高金英老师的着作。这是一本写给教育者的书，高老师提出现代型班主任就是与现代教育发展相适应的、具有新型的教育理念、高尚的师德修养、渊博的文化知识、科学的管理方法、较强的组织能力和创新能力以及身心健康的复合型的班级学生的组织者、管理者和教育者。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，用精辟的论点，感人、真实的例子做论证，使我感动的同时，也被她的教育理念和个人魅力深深所折服。

一、班主任要有奉献精神

高老师在书中谈到奉献是教师的天职。首先，我们得懂得关爱学生，师爱是一种真诚的、无私的、高于母爱的教育爱，她蕴涵着对社会的责任与未来的期望，它博大、纯洁，而且高尚。着名教育家高震东说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神教师是人，但却做着神圣的事业，所以我们应该带着这份信念，敞开胸怀爱我们的每一个学生。我们不应该把教师仅仅当作职业，当作自我谋生的手段，而应把教育当作事业，当作自我人生价值实现的最好途径。作为班主任，应该让学生始终生活在师爱的氛围里，这也是考验每一位老师是否把热爱教育、献身教育作为自己最崇高、不动摇的信念而去忠于职守。

师爱是师德的核心，也称之为师魂，这种爱是神圣的，是老师教育学生的基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，信其道。作为新时期的班主任，我们要懂得对学生智慧施爱，一定要根据学生的需求，尊重学生的个性，正确处理学生出现的问题，不要以大人的眼光看待青少年的心理，要给予学生真正需要的关爱。例如：如果在一个鸡面前放一粒米和一颗钻石，鸡会选择哪一样呢？答案是很显然的。大哲学家苏格拉底曾说：每个人身上都有太阳，只是要让他发光。班主任要以人为本，以爱为核心，理解学生，尊重学生，与学生平等，和学生合作，要用自己的责任心、爱心做学生成长中的贵人，用生命影响生命，用尊重赢得尊重。

二、班主任要与时俱进

高老师在书中谈到我们教师队伍中有人常说：今天的孩子不好教，越来越不像话，以前的学生哪会那么难管啊？是的，这话我也经常听到，而且大都是老教师语重心长在说。果真如此吗？是学生不像话，还是我们不懂孩子呢？如果今天的学生还像从前那样，历史就停滞不前了。那问题的关键是什么呢？我认为关键在与时俱进这四个字2020上，作为新时期的班主任，我们每一个人都会拥有很多机遇，同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂，随着社会的发展，新鲜事物和科学技术的产生，学生的知识面宽了，视野广了，能耐大了。例如：一个老师给学生出了一道脑筋急转弯题，老师问：树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？学生反问：是无声手枪吗？老师说：不是。学生又问：枪声有多少分贝？老师想了半天说：800分贝。把学生吓了一跳，自言自语：这样的话，足可以把鸟吓跑的。学生又问：这棵树上有没有挂鸟笼，鸟笼子里有没有刚孵出的小鸟？老师说：没有。学生穷追不舍又问：那这十只鸟中有没有残疾的，飞不动的？老师开始出汗了：没有！学生又问：有没有不怕死的？没有！学生说：照这样，树上有十只小鸟，开枪打死一只，剩下的九只全飞走了，没有了。从这个案例中我们可以反思，是时代进步了，还是学生不如以前，或是我们老师落伍了？李开复博士曾说过：科技发展５年，我们的知识将落后五十年，时代需要我们教师更新已有的知识储备，这无疑对班主任工作提出更高的要求，只有不断学习，不断更新自己的观念，才不会被社会淘汰，不会被学生淘汰。如果不能从各种渠道更新自己的理念和观点，我们就只能在等待中变老，在悲哀中灭亡，那我们的睿智和技巧也就无从谈起了。

三、班主任要有人情味

高老师还说：班主任要有人情味。什么是人情味？人情味就是阳光的味道！我们在班主任的工作中，这种阳光的味道是不可少的。高老师特别强调班主任要真正关心学生，让每一个学生感受阳光的味道。书中提到这样一个典故：北风和太阳比赛，看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气，刮得天地间飞砂走石，一片昏暗。但风越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越紧，结果它失败了。然后是太阳上场，他不声不响地将阳光洒满大地，使天地间温暖而明亮。行人渐渐感到热了，就解开大衣的扣子。阳光越来越暖和，行人终于脱下大衣。

从中我们领悟到：在工作中，我们班主任要以理服人，以情感人，要有阳光的味道。当然，培养这种阳光的味道，需要我们精力的投入，时间的投入。多一些说服，少一些专制，多一些温暖，少一些冷落，用教师人格的魅力去感染身边的学生。一旦阳光温暖了每一个学生的心田，我们将会感到无比幸福！

四、班主任要有良好的心态

高老师说：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样，谁拥有良好的心态，谁就掌握了健康的金钥匙。我们作为班主任，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。因为生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。高老师还说：命是天注定，运在自己的手中。命运靠自己主宰。要用平和的心态面对生活，寻找快乐。顺境时要助人为乐；平常要知足常乐；逆境中要自得其乐。我们在工作中，难免会遇到许多不顺，如何去面对，如何去选择？如何去做一个具有幸福感的教师？值得我们每一个人去深思。如果能做到低心态，高追求，您定将演绎人生的精彩！

五、班主任要有精湛的教学艺术

高老师还提出，班主任在自己所任教的学科上造诣要深，要成为学生学习的高参。这一点我非常有同感，也是我经常与班主任朋友们谈到的话题。高老师努力使自己的课堂成为学生最喜欢上的课，她用自己渊博的学识、深入浅出的讲解及诙谐幽默的教学语言吸引学生，有时候，看到学生的上课情绪不够高涨，她就来上一个小笑话、小魔术等，千方百计调动学生的积极性，始终给学生积极的心理暗示，用合理妥善的方法处理学生与学生之间，学生与任课老师之间的问题，维护孩子的自尊心。她在做好班主任工作的同时也潜心研究学科教学，她所带的班级成绩非常优秀。的确，百分之九十九的人都是把同样一件事做到了同样的程度并认为这样就可以了，而高老师却永远比我们多走一步，多干一点。她把教育做成了艺术，她是我们平凡工作中的楷模！

我反复品读着《阳光的味道》，它热情而美丽、智慧而无私。我从中感受到一种高度的爱与责任，感受到高老师对工作饱满的热情及充满人性光芒的教育艺术，它将是我今生不懈的追求！

文/竺莉莉

在人生的历程中，生活好似一个打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣咸五味掺杂。纯真的童年，活力的青年，安详的晚年生活就在不知不觉中流逝。那么，我门应该如何让自己的一生不在荒芜中度过呢？《阳光的味道》告诉我们，我们应好好享受生命的春光。纯真的童年是美好的，活力的青年是飞扬的，安详的晚年是幸福的。任岁月侵蚀，只要我们怀着享受的心情去感受，去体会，生活就是充满了阳光的味道。

在漫漫的人生中，有一种情感牵系着我们每一个人，那就是爱。温柔的母爱，严厉的父爱，互助的友爱生活因爱而美丽。那么我们该如何去学会爱，懂得爱呢？《阳光的味道》告诉我们，我们应该从细微中发现爱，理解爱，感受爱。母爱犹如无私奉献，不求回报的春蚕，因为爱她们为孩子奉献了一生，父爱，好似威严的戒尺，虽然严厉，(.org)但其中却隐藏着对孩子无限的期盼，友爱，那是用真诚，互助，理解交融起来的情感，比顽石坚、比钢铁硬，任你狂风暴雨它纹丝不动。爱，是人间最珍贵，最感人的。爱是永恒，爱是无价的，爱是不老的传奇，爱是最美的旋律，动人心的东西。任何东西都无法替代。

在《阳光的味道》中让我感触最深的恐怕属台湾女作家三毛的《守望天使》了吧？她以平和、朴实的字2020句，将父母的无私奉献表达得淋漓尽致。父母就像天使，他们在狂风暴雨中张开双翼守护孩子，含辛茹苦地将孩子抚养长大，可有时候孩子却不领情，反而埋怨父母挡住了孩子前进的道路。但即使那般，父母还是默默地在远处看着孩子，守护着孩子。

守望天使，他们为孩子付出了一切，即使没有任何回报，也无怨无悔总有一天，当孩子们长大成人，为人父，为人母的时候。他们就会明白，父母为什么为了他们奉献一切，这就是爱，世界上最伟大的爱。

只要你用心感受，用心体会，即使是在被遗忘的角落，也会有阳光的味道，因为阳光总在风雨后。

当有人沮丧的时候，把你的快乐分给他一点，当有人绝望的时间，把你的关心分给他一点，当有人骄傲的时候，把你的劝戒分给他一点。那么人与人之间该是多么美好和谐，生活中都将会充满阳光的味道。

文/陈艳华

前几天，在阅读中读到一则寓言《阳光的味道》。是关于：北风和太阳比赛，看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气，刮得天地间飞沙走石，一片昏暗。但风越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越紧，结果它失败了。然后是太阳上场，他不声不响地将阳光洒满大地，使天地间温暖而明亮。行人渐渐感到热了，就解开大衣的扣子。阳光越来越暖了，行人终于脱下了大衣。

阳光的味道真好！它不声不响，洒满所有的空间，穿透人的每一个细胞，直至灵魂深处，让人心甘情愿、毫无怨言并快乐地接受。有阳光的滋润，是件多么幸福的事情。其实，教育又何尝不需要阳光的滋润呢？作为班主任，当学生犯了错，如果你严厉的批评，重重的打击，那无异于肆意的北风让他把心房紧锁。人在成长过程中哪有不犯错误的呢？为了让错误不再发生，也为了让因犯错而愧疚的灵魂不至于自暴自弃，给学生阳光吧！那是在拯救生命，在拯救灵魂，在给学生开启一扇希望之窗！

扪心自问，谁不喜欢阳光呢？暖暖的，香香的，沁人心脾，它是生命的象征。苏格拉底说：每个人的身上都有太阳，只是要让它发光。我们作为人类灵魂的工程师，育人是我们的天职，给每个孩子一点阳光而不是北风，他们会把紧锁的心房打开；给每个孩子一点阳光，会让他们身上的太阳发出万丈光芒。