《孩子你慢慢来》读后感800字。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面，我们为你推荐了《孩子你慢慢来》读后感800字，希望能帮助到你的学习和工作！
【第1篇】
又是一个被培训班充满的暑假，结束上午的培训班后，筋疲力尽的我散漫的躺在床上，面对应接不暇的培训班以及暑假作业，心情也变得急躁了起来，自己也明明知道妈妈报这么多培训班也都是为了我自己，可看着时间一块快地被学习占满后，仍旧有些烦恼。躺在床上打了一会小盹，醒来，看见从窗前透过的午后阳光，内心逐渐舒坦了起来。还有一个小时又要上课了啊。埋怨了片刻后，拿起了床边的书翻了起来，《孩子你慢慢来》，这几个字仿佛就是对我说的，它们总能让我的心情渐渐平缓下来。
我很喜欢龙应台这次的作品，龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，可这次的她，写的每个字都是那么的温柔，如同一幅有着潺潺流水且两岸风景无有突兀的美丽画卷。看《孩子你慢慢来》，如天上的云，一团团一块块的，有时白、有时黑，云的背后是蓝色的天空，偶然飞机经过时有长长的尾巴，把天空分开，如此细腻的描写，眼前彷佛出现龙应台女士如何跟儿子相处和教导的画面。心中也总是有些触动在荡漾这些感受凝在一起，让人很难说出到为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。同时，它也告诉了我许多，懂得宽容、等待以及
谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？其实，这本书给我最大的触动是故事中的那位母亲。在还没有孩子之前，她也有着自己的计划，也有着年轻的外貌与身材。因为孩子的降生，因为爱，她原本计划好的时间一点点被孩子给打破，年轻貌美的面孔也由于岁月的侵蚀渐渐变成了黄脸婆。而她却丝毫不遗憾和惋惜孩子的到来，因为他们如同上天派来的天使，给她平淡的生活添了许多的光彩。我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。她知道：一旦身为母亲，有些经验，是不可言传的。孩子成长的过程，也是大人成长的过程。安安的妈妈如此，那么，自己的妈妈不也如此吗？我的妈妈是否也在我小的时候，默默的注视着我呢？模糊的记忆似乎清晰了起来，眼前突来出现了一幅画面，妈妈背着调皮捣蛋的我在街上走着，而我却古灵精怪的往妈妈肩上狠狠的咬了一口，回想起来，妈妈被我咬的时候五官好像都拧在了一起，可她回头看我时却露出了强忍的微笑，眼角还有着几滴眼泪，而我却傻兮兮的一咬咬出了瘾，只要有机会，就立马狠狠的咬一口。次数多了，老妈肩上的印子也就此保留了下来。突然冒出的回忆吓了我一跳，反映回来后立马跑到老妈的房间里，问道：妈妈，你的右肩上是不是有个牙印啊。正在忙着的母亲听到后一惊，然后看着我温柔的说道：对啊，怎么了。你动作快点，马上要去上课了。 虽然自己身为儿女，也不懂父母的感受，但一想到有个与我血脉相连的人这样无私的爱着我并注视着我，内心总会荡起一层暖流。妈妈之所以为我报了这么多培训班，不也正是对我的另一种的爱啊！顿时间，原本残留的烦躁也就此烟消云散。
妈妈啊，我多么想在您年老行动不便时，搀扶着的你手臂，做你的半片天，对你说一句：妈妈，你慢慢来。
【第2篇】
“儿子，快看，这个小孩是不是跟你小时候很像啊？”妈妈兴奋地大叫着，边叫边把她正看的书递给我。一个两三岁的混血小男孩，上身穿着大大的红蓝相间的羽绒服，配一条大红色运动裤，低着头，走在铺满黄色落叶的路上，似乎正在思索着什么。
“哇，好可爱，和我小时候好像。”我开心地回答道，一边翻开《孩子你慢慢来》，走进了龙应台与她的两个儿子华安和华飞的温情故事。
这是一本散文集，每篇文章长短不一，有欢乐，有思索。妈妈惊讶于安安是如何懂得分辨东方人和西方人，并灵活使用德语或中文与客人交流；飞飞出生后，安安很长时间都不能适应，并想尽办法闹别扭，甚至用剪刀将飞飞的毛衣剪出大小不一横七竖八的洞，妈妈却始终耐心地疏导安安。安安在后序中这样写道：“尽管我们之间一直有这种成长的‘拔河’，母亲却仍然以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个，用她的语言来说，‘像一株小树一样正直’的人。合上全书，我似乎有点明白封面上那句话是什么意思了“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
长长的路，慢慢地走。龙应台正是以这样的理念培养和影响着两个儿子，让他们在慢慢行走中体会到更多人生的乐趣，思索出更多做人的道理，明白这世界上有去不得的地方，做不得的事情。
安安和飞飞是幸福的，有这样好的妈妈。同样，我也是幸运的，因为我也有一位愿意让我慢慢来的好妈妈，当我回首自己11年的成长之路时，我的眼中全是快乐，我的耳畔长久地回荡着欢声笑语。
今年暑假，我第一次去上奥数班，因为之前都是自学，讲到“弦图”时，我出现了严重卡壳。放学时，看到从烈日下匆匆走来接我的妈妈，我急得眼睛都红了，“妈，我有好些听不懂。”“没关系，慢慢来，不懂的现在问问老师吧，妈妈等你”，妈妈缓缓说道，坐在旁边看起了书。同时，另一位妈妈正喋喋不休地批评着她的儿子：“你怎么还没搞懂！快点！你看别的同学都搞懂了！你的笔记呢？······”听到这些话，我的心一下子静了下来。没一会儿，我就全弄明白了，兴高采烈地牵着妈妈的手回家了。
“快点，你要迟到了，做人要守时。”今天是我们“平安五虎将”约好进行小区宣传的日子，我的急性子妈妈开始催我了。在漫长的人生之旅中，她耐心得很，极乐意让我慢慢走出踏实，慢慢走出快乐。可在每一个约定的时间点，她就变身啦!
我期盼着，当我慢慢成长为一株正直的大树后，面对我渐渐年迈的母亲，轻轻道上一句：妈妈，您慢慢来。
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孩子你慢慢来读后感800字
【第1篇】
凡是做母亲的，都应该读一读龙应台的书，那是作者作为一个母亲的真实心声，真实地表达了她当时的心境，热切地传达出她对生命起步最质朴的爱，她不是传统的歌颂，而是对生命的实景写生，也许正是这样的语言，更显得真实，更容易让人产生共鸣。
对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。
在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长，如：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出碰碰的枪声，然后满意地说：死了！妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安杀人的灵感来自哪里。孩子爱听故事，妈妈给孩子讲过《小红帽》，他就是模仿故事中猎人的动作，有了杀人的动机。妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力，她用心去为儿子选择，哪些书该让两岁的孩子读？哪些不能读？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后，就自言自语起来：我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其短促，何其珍贵！她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格，保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方，把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中，我们能看到，母爱，让她理性思考。
在我们现在的社会，看看我们的孩子，周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班，根本没有时间自己休闲，根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总以为给孩子的是最好的教育，但事实上呢？我们的孩子并不快乐，他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗？孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的拔苗助长。曾经我思考过这样一个问题：幼儿园的孩子真的有必要学英语吗？在我看来根本没必要，有很多家长跟我交流过，孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其实孩子到了一定的年龄，他自然而然的就会接受很多事情，不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。
【第2篇】
暑假把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的妈妈是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己作为女人的礼物，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。
龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？看着自己渐已长大的儿子，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色！有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子，缺忽略了他身上很多的闪光点：他阳光，他自信，他对未来充满自信，也有很多自己的想法，他待人处事从容文雅，他生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲！只想对儿子说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走！
【第3篇】
生活中影响我们最深的往往是些平常事。这些看似平常的事情，决定着我们对一些事的看法，影响着我们做出的决定，近而影响着我们世界观的形成。我们就在这些平常事中慢慢长大，懂得爱与被爱。
龙应台的这部生活散文《孩子你慢慢来》讲的就是这些平常事，平常事中的母亲与我们。
龙应台是一个幸福的母亲，因为作家的工作性质，反而让她有了更多的时间陪伴孩子重要的幼年时光，能亲眼看到孩子的每一个成长和进步。
她以朴实、细腻、简洁的文字，还原了孩子成长的一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论和说教。通过干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。思考的不是如何如何让孩子成才，不是如何如何使孩子出众，而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。
孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。因为爱，她并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道：一旦身为母亲，“有些经验，是不可言传的”。孩子成长的过程，也是大人成长的过程。用心的父母，可以从中学会很多东西并获得快乐。
读罢《孩子你慢慢来》，我对自己说：我能不能不当孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步？能不能经常给孩子不经思索的热爱，而不是给予沉重思考后的要求？能不能平等的和孩子一起慢慢成长，让孩子在兴趣中快乐成长？能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异，尊重孩子的爱好与选择，尊重孩子的人格，及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬，让孩子在充满鼓励的沃土中成长？能不能不要单纯让孩子学外国话，而是让他学英语的时候，通过阅读书籍或观看录像，观察美国人和英国人在生活方式上的某些差异？能不能在家中为孩子买一个地球仪，只要在电视上看到某个陌生国家，就耐心地和孩子一起在地球仪上寻找，直至最后成功“发现”为止？能不能经常带孩子去去植物园、动物园、博物馆，让孩子在植物园、动物园、博物馆中认识世界？能不能不把网络当成洪水猛兽，而是经常就某个孩子感兴趣的话题和孩子一起上网，查询相应的信息和知识?
我们是应该尊重一下孩子，倾听一下孩子的心声，还孩子一个自由的童年了, 毕竟教育不是赛跑，人生更不是。我们作父母的作老师的应该对孩子多点耐心，给点时间，等待孩子的成长。虽然，打破惯性思维要走的路还很漫长，但 “孩子你慢慢来”希望成为我们的口号。
《孩子，你慢慢来》读后感800字
【第1篇】
《孩子，你慢慢来》，书名一下子就吸引了我的眼球，抓住了我的心。作者龙应台的文笔细腻，全书蕴含了一位伟大的母亲的爱的气息。
这是一本记录作者龙应台的两个孩子的成长的散文，简单的文字，浅显的语言，母亲的想法，孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子间的反应和对话，非常的生活化。龙应台是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子像一株小树一样正直地成长。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物天上的云、路上的车这些文字是那么地朴实、细腻，简洁地还原着一幅幅岁月画面，没有议论、抒情、感慨，只是简洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，然后若有所思。
孩子的教育是一条漫长的路，需要母亲慢慢地走。作者有时也有迷惘：要不要孩子在台湾的幼稚园接受一点中国文化的传统教育？怎么跟孩子解释神话、迷信、信仰的不同？作者所有的爱都在细微，耐心中付出。作者懂得：爱，必须对幼小生命尊重，尊重缘于平等从孩提时代起，就告诉他：你的名字叫做人。也因此，当孩子犯错误的时候，才不会简单地去粗暴指责，才能逐步培养他们珍贵的品质善良、正直、诚实、优雅和担当
这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子像一株小树一样正直。平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。我细细的看过她写的每一段亲身体会，当我再经历的时候，感觉是那样真实，她不是对传统母职的歌颂，而是对生命的实景写生。
孩子，你慢慢来！给了我很多启发，是啊，你慢慢来，慢慢的等你长大！
作为一名母亲，有了宝宝以后，我看见别的孩子，会有一种忍不住的关心，一种出自母性的表现，不像曾经的我，对别家的孩子提不起兴趣，因为那时自己还没有成为母亲，对小宝宝的感情也是从自己的宝宝身上开始培养起来的。
当大人觉得对于小孩该学习什么，该了解什么，总会把自己的意志强加于小孩的身上、脑海中。可曾问过小孩的意愿？也许小孩的身心发展是不成熟但不代表没有自己的意识；也许动作很慢，但总有做好的时间，不要看到慢腾腾，就强加其成人的模式。
作为一名教师，在教育学生时，有时会很生气，有时也会对学生很大声。我是否能够细声细气地和学生交流，让学生能愉快地接受我的建议。我是否能不批评学生，而换一种方式来教育学生。尊重学生间的差异，不同的学生运用不同的、适合他们的教育方法，让学生在学习、生活上充满欢乐。老师要带给他们欢乐，而不是无穷的压力。读了这本书，我觉得教育不是赛跑，教育学生应该慢慢来，多给学生一点时间，多给学生一点耐心，教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。我想对所有的老师们、家长们说一声：教育孩子，请慢慢来。
【第2篇】
想不起当时买下它的原因，也许是感悟女儿渐渐长大，自己的力不从心；也许是因为它的封面，黑的底色上稚童仰望着母亲，无限孺慕，无比信赖，和书的名字相呼应，给人温暖的感觉。自己读过，也向身边的有孩子的朋友亦或同事推荐这本书，皆因为看完这本书后的感动。
除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外，整本书写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟,也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》，街头卖花的老妇人，大声呵斥着自己的小孙儿，为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间，这情景让文章中的“我”想起了儿时的往事。在那时的教育中，孩子们没有尊严可言，有被罚头顶一满盆水双腿弯曲站半小时的，有因成绩差而必须将写着“我是懒惰虫”的牌子挂在身上绕校园一周的，更有学生因家境贫困交不起补习费而受到老师的反复刁难与体罚，那种冷酷让小女孩对世界彻底失望，于是，有一天她带着自己的三个弟妹一起跳了河……做了母亲后,发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的“我”也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
看了这本书后，我时时自省。爱自己的孩子，是母亲的本能，给他们尊严，却不是每一个成人能够做到的。有没有将自己的意志强加于孩子？有没有贪一时轻松敷衍了孩子一转身却又忘了对孩子的承诺？是不是会和孩子平等的对话？有没有因为工作的忙碌而忽略了孩子对你的依恋？有没有因为心情恶劣而无端迁怒于孩子？开始问自己这些问题，而答案总让我怵然心惊，因为在我们的传统中并没有将孩子和成人当成对等个体的习惯。自己尝试和儿子像朋友般聊天，学用他的语言聊他关心的了解的话题，也就渐渐听到了许多原来不知道的事情，孩子的内心世界是那样丰富，耐心倾听才能更好的理解他们。
慢慢来！估计现在的孩子们可能都做不到了。现在的孩子正忙着学画画、学武术、学钢琴、学跳舞、学英语……这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？家长们美其名曰“为了孩子们的未来”，可是，可曾想过我们的孩子是否真的喜欢呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。
孩子你慢慢来心得感悟
感言是一种日常生活中都会使用到的范文，在我们经历了非常震撼人心的事情时。若是被触动了内心，就可以写篇感言发表想法，平时生活中我们要掌握学会写感言的方法。编辑经过搜集和处理，为你提供孩子你慢慢来心得感悟，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
孩子你慢慢来心得感悟 篇1
虽然我是第一次读《孩子你慢慢来》这本书，但从心底升起的却是一种深深的感动。龙应台真是一位伟大的母亲！
这是一本以母亲角度来讲述如何自己是培养孩子的书。它没有以华丽的词藻，而是将普通细小的事描写的细腻动人，充满了温馨的感觉。
龙应台这样写道：“我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在胸口，就能使我感觉得到幸福……”是的，孩子的到来，给予了父母很多。但是，孩子的到来，也让父母失去了很多！一个多年未曾谋面的闺中密友突然造访，她是一个有着一般中年女性没有的年轻美丽的单身贵族。龙应台立刻倍感压力！于是打扫卫生，化妆，施上厚厚的粉，抹上浓浓的胭脂，担心朋友说自己是黄脸婆。无奈，见面的第一句话，朋友还是惊呼：你怎么成了黄脸婆了？可龙应台竟没有失落和沮丧！她们谈过去，谈未来，谈愿望，作者龙应台的愿望有太多太多：出书、旅游、社会调查、制作电视节目……但，最终，为了两个宝贝，她都放弃了。
龙应台把她在阳光里喂奶的照片放在书里让我们欣赏，说明她是多么喜欢这张照片！看她如何描写自己喂奶──
“总是坐在落地窗前，远看观音山与淡水河。婴儿贪心地捧着妈妈的乳房，吸着吸着，感觉妈妈的温软和心跳。我哺华安足足哺了一年，到现在，看见别的母亲解衣哺乳，我还忍不住驻足贪看，看那肥肥的小手抚摸着丰满的乳房，看那婴儿满足恬适的小脸，看那母亲低头的温柔，啊，我神为之弛，真想再来一次。”
有的母亲说：“这是最美的风景！”为了母乳丰盈够量，富有爱心的妈妈不再在乎身材和形象，只是毫无顾忌的吃喝。龙应台陶醉于这种吃喝：“我很快乐，觉得自己从头到脚是一只在咀嚼的母牛，没有一寸头脑，全是身体、全是胃口，全是生理机，能上帝造女人，使她成为生殖孕育的媒体，我变成造化的一部分，心里充满幸福。”母亲为了我们，不顾自己的身材，将身体膨胀得像球儿一样无论是呵护，还是责骂，母亲为了我们付出了太多的辛酸。其实，不仅仅是我们的母亲，我们的父亲、爷爷、奶奶……我们的家人都为了我们而过早地背上了重担。
我们的调皮、任性都给他们添加了汗水。那么，我们应该为自己的母亲，家人做些什么呢？
从现在开始，认真品味爱，好好尽自己的努力，不要让他们失望，长大后回报他们。
孩子你慢慢来心得感悟 篇2
也许是因为已为人母，当我在图书室看到《孩子你慢慢来》一书，就立刻想带回家看起来。
我没有看过该作者的早期作品，却听说她一贯以尖利敏捷的文风著称，但《孩子，你慢慢来》这本书中，作者却以温柔笔触描写了亲子间的亲密互动，用温婉细腻的笔法表达了自己身为人母的点滴感受。看完这本书，让同样都是生为人母的我感触很多。
当我们看到自己的孩子刚刚学会走路，踉踉跄跄地走过来；当我们看到孩子狼吞虎咽地吃着自己爱吃零食的时候，我们都会说“宝贝，你慢点”可是再后来，又有多少父母能有作者的耐心，用“安静的、潜移默化的方式”陪着孩子慢慢成长呢？
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”这是文中我最喜欢也是印象最深刻的一段文字。
是啊，当我埋怨自己的孩子不会穿鞋子自理能力差的时候，我是否反思过，每次孩子穿鞋的时候，我都是焦急地催促他“时间来不及了，请你快点”。甚至很多时候，都是等不及替他穿好。
孩子的成长需要过程，孩子在完成一件任务的时候，都是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得我们没有过多的时间去给予孩子慢慢来。
孩子衣服穿得慢上学来不及了，帮一下；孩子完成学校任务，代一下；孩子与同伴外出活动，跟一下……等等这些都来自于我们的不放心和我们的宠爱吗？难道这些就是所谓地“帮助”孩子吗？试问，孩子失去了什么？失去了学习的机会，失去了体验快乐的机会，失去了……
作为母亲作者不仅喜欢慢慢地教育孩子，而且她不希望利剑、阴云、污秽之类的东西有影响孩子原本的性格。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了，但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因素？如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。
可是作者考虑到了，为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。
如今，是信息发展如此强大的时代，当我们整天拿着手机，发着微信，玩着游戏的时候；当孩子跑过来提出一些想知道的问题的时候，我们是否有过他们自己玩去？我们可曾想到，孩子耳濡目染，当他们再长大一点，也会偷偷地玩着我们曾经爱不释手的高科技，到时候在孩子的耳边，只会是一遍又一遍的唠叨。
所以，在孩子还小，还需要我们牵着手一步一步慢慢走过他最初人生的时候，让我们多一点耐心，少一点烦躁。“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
孩子你慢慢来心得感悟 篇3
朋友送我一本龙应台的《孩子，你慢慢来》用心读完，感慨颇多。
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这是本书的开头，这段话一直印在我的脑海里。龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。
扪心自问，我们在面对班里的孩子时，有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题，自己是否有耐心让孩子慢慢来呢？
看到儿子学了一学期画还没有明显长进，我就气急败坏地跟老公抱怨：“咱们的孩子怎么这么笨？”耐心是赢得成功的一种手段，而我们有时候有，有时候却没有，这是因为我们每个人不可能每天都保持为同一种心态，也不可能脱离纷杂事物的干扰，但我们如果多一点耐心，少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，是不是会让我们自己的心境明亮起来？会不会使我们的内心充盈起来，会不会让我们的心灵快乐起来？
令我印象深刻的还有作者也曾像所有的中国母亲一样，希望孩子的作业能写得更漂亮一些，能得“三只老鼠”（一种鼓励），但是，泪水涌上了孩子的眼睛，他咆哮着说“你总要我得两只老鼠三只老鼠，这么好那么好，我有时候也要得一只老鼠——我也有权利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”她愣在了那里。从这里我想到了自己也曾像作者一样，好多次撕了孩子的作业让他一遍又一遍按我的要求去写，往往好多时候是孩子边抹眼泪边写。
多少次，我总是不顾孩子的感受，一味地从自己的角度去要求学生，那么急功近利、那么不近人情，搞得自己面目狰狞，孩子痛苦不堪。不同的是我从来没有像作者一样反思我自己的行为是否妥当，从来没有像作者一样从孩子的角度去思考去看世界，彻底颠覆成年人的自以为是。
生命是一种过程，成年人总是误以为自己给予孩子的是最为重要的，教师也是如此，总是希望给她灌输更多的知识，能够看到她带来的成绩上的进步。
殊不知，孩子的成长是不可估量的，不能用“量”的标准来衡量。可能对于孩子来说，学会认识这个世界就是最美好的，学会用自己的眼光看待这个世界。
孩子们的世界，和我们成人是不一样的，孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式，因此，在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。
其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题，我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的观察力又有着他们独到的一面，我们要尊重他们的观察结果，给他们提供更多的机会去观察这个世界。
所以教师要做好这份育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与孩子交谈，不添加任何的主观色彩。
让孩子自己独立地尝试着去完成一件事，这是一个很好的出发点。它能极好地锻炼孩子的能力。事实上，只有孩子自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。
往往教师、家长逼着做的事情会让孩子很反感，效率也低下。孩子还小，能力毕竟还很有限，对于一些事情，他们不能很快的，很利索的完成，这时，作为教师，我们万万不可着急，我们要耐着性子，让孩子慢慢来。
“孩子，你慢慢来，慢慢来。”在现代如此快节奏的社会大背景下，人们对人生的态度也显得越来越急躁，不知是谁高喊出了一句：“不要让孩子输在起跑线上！”千万家长整装待发摩拳擦掌，教育机构调整课程加速发展，千万早教中心拔地而起日进斗金，在这千千万万的希望与期待下，孩子们收拾起童心，规范地坐在课桌前，从“你我他”到“123”而后又是“ABC”，从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝，从画画到书法而后又是围棋象棋……
林林总总，家长用自己曾经想学的，认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。当听着家长们交流“成功经验”，逢人就要求孩子表演一个，为自己孩子的多才多艺自豪不已时，敢问孩子们是快乐的吗？那些被逼着学来的东西真的全都会被坚持吗？而填鸭式的教育到底是帮助孩子提早了解了更多，还是毁了孩子的好奇心让他在今后会少了解更多呢？这种拔苗助长的教育，真的能让孩子成长的更快，还是反而毁了孩子的天真烂漫，天生的创造力呢？成人们，我们何不让孩子慢慢来，让孩子慢慢的地学会识字，让孩子慢慢地与人交往，让孩子慢慢地观察世界。
而作为一名老师，要去改变父母的教育理念上是需要长时间沟通的，但是努力在自己的工作中为孩子寻找乐趣，引发他们的兴趣却是一定要坚持实施的，多给孩子一些时间与耐心，按照孩子的发展规律来给予教育与指导，这样的教育理念应该更值得推广。
孩子毕竟是个孩子，有任性，有无理取闹，有无可奈何，可是这些让你觉得烦躁甚至不能忍受的事情有时就是他们的可爱之处。他们天真，他们的世界充满童趣，他们关注的事情永远和你不在一个点上。
为此，你不能忍受，你暴躁，你狂怒，你觉得不可宽恕！停下来吧，慢慢来吧，生命本身就是需要一个慢速成长的过程。试着用孩子的眼光来看待他们的世界，试着少些世俗的评判标准在孩子的身上，知道他们仅是一个孩子。孩子的成长需要耐心，需要时间，别着急，慢慢来！
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。
孩子你慢慢来心得感悟 篇4
教育随笔：孩子，你慢慢来——读《不曾走过，怎会懂得》有感
“回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人-----我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结结扎好，用他五岁的手指”。
---龙应台
孩子，慢慢来，慢慢来，这是龙应台对她的孩子的温馨叮嘱，也是对天下所有孩子的期望与祝福。
慢慢来，这个看似平常的词语离我们的生活是否已经太远了，经济高速发展的时代，这三个字无疑是不容存在的。我们早已失去了耐心，失去了所谓的“慢工出细活”的匠心精神。“在追求物质的过程中，我们的双脚却总是走的太快，以至于把灵魂远远地落在了后面”，安娜.昆德拉这个话无疑是非常正确的，走得太快的我们，似乎忘了我们的灵魂，以至于灵魂远远落后于我们的脚步，在你追我赶的疯狂追逐中，我们的脚步总会变得越来越慢的，到最后我们会发现脚步太快的我们从来没有得到过什么，即使是沿途中的风景，步履匆匆的我们都无曾顾及，更别提慢慢来，仔细欣赏周围的一切。
作为一名女性，作为一名母亲，安娜.昆德拉的每一句都是从自己的经历中得到的，她在此书中道出了自己对人生的理解和对生命的体悟。人生其实就是靠自己的脚步走出来的，快乐也好，悲伤也罢，最重要的是自己曾体验过，而不是听别人讲述他的人生，而我们只能作旁观者，暗生羡慕，留下遗憾。
不可否认，在我们成长的过程中，一些长辈经常在我们的耳边小心叮咛“一路小心”、“我不想让你走太多的弯路”……诸如此类的建议、温暖的叮咛。我们也许会困惑，我们该不该听从他们的意见，我在听从了他们的意见后会不会减少跌倒的次数？我们到底得流过多少眼泪、走过多少迂回曲折的道路，才能找到属于自己的心灵地图？
不知何时开始，我们习惯了听从别人的建议，似乎总觉得别人曾走过的路，听他的一定没错，从来不会想过对方的话语是否是假的呢？也从来没有想过要自己去实践一下，去推翻他们的看法，我们害怕失败，习惯自我否定，老气横秋的我们，缺乏闯劲。
孩子你慢慢来心得感悟 篇5
读龙应台老师的《孩子，你慢慢来》这本书，深有感触，不禁想到了自己孩子的一路成长的历程，我没有龙应台老师那样的幸运，可以身处国外感受自由开放的育儿的环境，但是，我对自己现处的生活也是满意的。
还记得孩子上幼儿园的第一天，是我送他去的，当时我的心情如此的紧张，我中间观察了一下他，他好像比我更加的从容淡定，老师们让家长们稍作停留之后，便开始下“逐客令”了。
我想，孩子总有一天要离开家长独自面对生活的，当天孩子回来之后，我与他交流了在幼儿园一天的情况，他用稚嫩的声音说，“好多小朋友都哭了，快要把我的耳朵的震聋了”，我当时就笑了，问到“那你有没有哭啊”，他很自豪地说没有，他还安慰别的小朋友不要哭了，你妈妈一会就来接你回家。
回想起与孩子的每一次分离，孩子都会哭闹，小点的时候是大声哭闹，稍微大一点儿了便是抱住不放，现在孩子也学会了隐藏自己的情绪了，我不禁在想，孩子，我能陪你走多远呢？
我也是第一次做母亲，有了孩子之后，我与人生和解了许多，我也有了与这个世界重新开始的可能，孩子教会了我成长，教会了我责任，希望他今后平安健康。
今后，我也要对我儿子说“孩子，你慢慢来”。
孩子你慢慢来心得感悟 篇6
孩子你渐渐来，长长的路渐渐的走。
读完这本书，我看到了一位母亲在用自己美丽的终身去了解孩子，去感触孩子的国际。这位母亲便是龙应台，就像华安说的，母亲以一种安静的，耳濡目染的方法，把他教育成了一个“像一株小树相同正派”的人。这位母亲是巨大的，聪明的。她的孩子们是走运的，她也是走运的。
可是我知道国际上一切的母亲都是夸姣的，一切的孩子都是走运的，孩子是天上的小天使，是天主特别送给妈妈做女性的礼物。我不仰慕华安和华飞，由于我信任我的妈妈也是世上独爱我的人，母亲从前一定说过相同的话：“孩子你渐渐来。”
当读到这本书时，我似乎看到一位母亲就在我面前用她那温顺的声响，给她的孩子介绍这个国际，她们手牵着手，在秋天的傍晚之下，踩着铺满美丽金黄的叶子的小路，赏识着小河悄悄流水之声，感触着斜阳浅照的温暖。我似乎看到一位母亲就在我面前，用她那童话般的声响，给她的孩子讲故事，她们搂在一同，一同走进童话国际，一同用单纯心爱的心去看这个国际。我似乎看到一位母亲就在我面前，用她那细腻的心教她的孩子做人，她们愉快的聊着这个美妙的国际，一同探究发现这个夸姣的国际。
孩子，你渐渐来。国际上一切的孩子们不论什么时候，都不要疏忽了自己的母亲，是母亲给了我们生命，她们不求报答，仅有期望的便是自己的孩子能够安全健康，夸姣快乐的长大。假如人生路上你累了，不要急，渐渐来，想想你的母亲，不要跑远了，让母亲能够时时刻刻刻看见你，否则她们会忧虑是不是失掉你了。所以，孩子们停下来等一等母亲吧，就像小时候母亲等你相同，给母亲一些依托吧，就像小时候母亲给你依托相同。
所以，天底下一切的孩子们，你们渐渐来，长长的路，能够渐渐走。
孩子你慢慢来心得感悟 篇7
《孩子你慢慢来》向我们展现了一位，母亲的母爱是多么伟大，多么美好。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切美好，用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。
这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的，整本书写出了龙应台对她孩子的关心和爱，从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别，比如说她带孩子出去玩，孩子看见一条飘着的彩带就说是龙，妈妈刚要纠正，一阵风吹来，扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传，三国演义时，有些情节否定，这哪能讲给孩子听呢！下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍，没有正式的教孩子什么固定的知识，但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。
龙应台是一个聪明的妈妈，她的孩子是幸福的，在孩子的教育上，她有自己的智慧
孩子你慢慢来心得感悟 篇8
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来”。我想，是因为这段文字，让我爱上了这本书，让我有机会看到龙应台的另外一面，那个睿智又温柔的女人，叫母亲。
“孩子你慢慢来”，我喜欢这个名字，因为它的亲切，它的柔软，它的沉静。作为一位母亲，作为一名老师，我抱着受感动，受教育，受批判的心态去读这本书，书中没有所谓的说教，没有所谓的评判，没有所谓的建议，却深深打动着我。
“只有十五分钟的路程，安安却走了一个小时零十分”。“孩子，你慢慢来”，这是一种对生命个体的敬重；是坚定地相信每一个生命个体都内在地蕴含着健全发展的可能性；是一种母亲对孩子细腻的呵护与理解。
“他爬、他笑、他摇头，他站起来又一次跌倒，他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个动作。”感动于作者对孩子细腻的呵护与理解，同时也懂得了“慢”的内涵：我们做母亲的尤其是做教师的，应该有理由静下心来，慢慢地陪着孩子们走，一路慢慢地领着他们欣赏和享受，耐心等待着孩子们的长大，这才是真正的幸福和爱！这也才是真正的教育！
清晰记得，在深圳大街上四处张贴的广告“时间就是金钱”，在这个时代，似乎成了一列太拥挤的地铁，人人必须赶着往前走，否则你便掉队，赶不上来，让周围的人失望，承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列，几乎没有例外。
“不能让孩子输在起跑线上”、“幼儿园要小学化，小学要初中化，初中要高中化”等让人难以承受的重成了我们的至理名言。
浮躁的社会再加上急功近利的心态，让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不在、让多少青少年本应充满朝气和活力的青春不在，醒着的时间就只有一个字——快！
要知道，在许多成人眼中自然而然的事情，对于孩子来说，却需要时间，我们不能焦急，只能慢慢等待，要把人生当成是一趟旅游而不是一场赛跑！只有有了旅游的心境，我们才会对我们的人生学会欣赏、学会享受、学会快乐！面对幼稚的生命，我们不应催促，我们只有等待，这是人伦，更是常识。
“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。”是啊，孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，更是一门艺术。
做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步，哪怕不能时刻牵头引领，只能望向他蹒跚的背影而已。
教育不是赛跑，人生更不是。但愿，我们的教育真的能慢得起！
孩子你慢慢来心得感悟 篇9
这本书是龙应台所写的，说到龙应台，相信大众印象最深的应该是她那篇流传久远的小文《儿子，我为什么要求你读书》，她的一些育儿理念深受家长认同，但在当前这个略显浮躁的社会背景下，“慢慢来”明显让一些望子成龙的家长做不到。
在《孩子你慢慢来》里，她写儿子对身体与性别最初的探索，比如自己和年幼的儿子在浴缸共浴，儿子问她胸前是什么，她笑着说，是“奶奶”。甚至，会在书中放一张给儿子喂奶的照片，小嘴吮着乳头的那一瞬。
她似乎不回避任何问题，并以此展示生命的全貌。大便失禁和父亲的权威不构成冲突，讲鸡鸡和月经也不会消解母子间的纯真感情。也许就是这些在通常意义上的亲情文学里看不到的内容，让她这些文章与那些滥情、矫情、虚情的文章区别开来。
以至于，即使是向来不屑于渲染亲情的人看了，也会忍不住想：为什么我小时候不能和父母这样坦诚相待，不能这样被当成一个平等的人来教育？
这本书后面有安德烈和飞利普两兄弟的文字。15岁的飞利普文字轻松随意，可19岁的安德烈竟在文中以“母亲”称呼妈妈。我就想到我曾经认识的一个人，跟我聊天时经常提到他“母亲”怎样怎样，让我非常不解。和父母精神上比较亲近的孩子，对外人却以显得疏远的尊称提起；和父母精神比较疏远的孩子，却又在言语上时时要显得亲昵。这大概是因为，父母和子女根本不可能达到彻底的沟通，越是试图沟通，只会越发看到其间的沟壑吧。
我很羡慕那些和父母沟通就好像是跟自己同辈交往一样，能够直呼姓名，交流心事。作为一名幼师，平等也是我们对待“小大人”的必备条件。《孩子你慢慢来》像是一把钥匙，打开了我对于传统长幼关系理解的那扇狭小的窗户，见到了不一样的东西。龙应台说：“人生，其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上可以结伙而行，欢乐地前推后挤、相濡以沫；一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，情形就变了，各人走各人的路，寻找各人的方向。路其实可能会越走越孤独。”如今，我们到了而立不立、进退两难的尴尬年龄段，或许这也正是由平原进入森林的时候了。侥幸地想：也许，平原有平原的阔美，森林有森林的俊秀。
孩子你慢慢来心得感悟 篇10
爱，需要慢慢来
读《孩子你慢慢来》有感
在这个每天发生着日新月异变化的社会，我们被一只无形地手，推着快速往前走。我们不再欣赏风景，而只关注何时能抵达目的地。甚至，家长们对自己的孩子寄予了厚望，却少了许多深情的等待，不再愿意用一颗柔软的心，静静地守候着一颗幼小的种子发芽成长。我们似乎都忘记了：爱，需要慢慢来。
在《孩子你慢慢来》一书中，龙应台用质朴平淡的语言将自己如何陪伴两个儿子安安和飞飞成长的故事叙写地生动活泼、滑稽可爱，在这质朴平淡的背后能感受到她对两个孩子的珍爱和倾注。因为真实，所以它具吸引力，拾起这本书我便几乎不肯放下了。
读完这本书，我以一名教师的角度审视了这本书，我有以下感受：
第一、让我非常之敬佩的一点耐心
龙应台老师对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清;她可以讲一百回的《西游记》;她还可以帮孩子们拯救那恶心的老鼠
幼儿教师，是个需要耐心的职业。面对孩子的反复提问，面对孩子的重复错误，面对孩子的调皮捣蛋，面对孩子的幼稚要求，教师应当如何面对?从龙应台老师身上可以习得，继而内化，付诸实践。
第二、要理智地选择教育材料
书中提到《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》等儿童读物，他们凭借角色的成功塑造、善恶分明、故事情节之引人入胜等优势已经流传至今，为孩子们喜爱，但是其中诸多血腥场面、各种残忍手段的描绘确实应当引起社会、家长和教师的重视，这些真的适合讲给幼儿和儿童听吗?
教师的职责之一是正确选择合适的材料和内容，而后呈现和教授给孩子，教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。学习资源是丰富多彩的，我们不能剥夺它的丰富，但我们可以成为为孩子服务的过滤器，保护好孩子们难得的纯真、温和和善良。
作为一位幼儿教师，我知道育人即是育己，我时刻警告自己再也不要随意定义任何一个孩子差与不差，孩子的成长总需要过程和时间!面对孩子纯真的眼神，我是敬畏的，他们对成人的包容，他们对这个世界的爱都使我们汗颜。我会试着让他们慢慢举起自己的小手，我会等着他们慢慢给我一个自信的眼神，我会盼着他们慢慢成为他们想成为的样子。
我也在学习用赤子之心来对待这个世界，让我们多一些宽容、多一颗耐心、多一份期待，从心底里说一句：孩子，你慢慢来相信结局一定会与众不同!
孩子你慢慢来心得感悟 篇11
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这算是一个沉重的开头。婆婆对孩子的呵斥，也许只是一种对客人的尊重，而作者对孩子的耐心等待，让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结，由于还是个五岁的孩子，手眼并不是特别的协调，因此，总是穿不进洞里，但是他没有着急，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静，是多么的难能可贵。
作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。可在我看来，这不仅仅是对母亲而言，对作为作为教育工作者的我们，作为孩子在平日生活中接触最多的长辈之一，作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们，更应该对这句“孩子，你慢慢来，慢慢来”有深深的思考和认识。
这本书中，第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费，被老师责骂，最后，带着三个弟妹，在爱河边跳了下去。看到这里，我的心狠狠的纠了一下。其实，我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的，也许是想说，若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会，孩子就不会因为压力与鄙视而自杀；也许，是想让教师也能和作为母亲的一样，关心孩子，耐心地对待孩子。
这本书的封面，是一个孩子低着头，默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼，又仔仔细细，看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索欲望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和路边的风景，又比如，枯树叶中的奥秘。《孩子，你慢慢来》一书中，夹杂着许多母亲与孩子在一起的照片，那是一张张珍贵的照片，它记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子，用耐心哺育着孩子的感人故事。边上那些美丽的文字“孩子将我带回人类的原始起点，在漠漠穹苍和茫茫大地之间我正在亲身参与那石破天惊的‘创世纪’……”，让我深有感触。作为教师，正如孩子们的母亲一般，熏陶着他们的审美，丰富着他们的学识与对这个世界的认识，但是，他们带给我们的却是孩童般的心灵，他们为我们展示着这个社会各种的美好面。这难道不是一种天赐的恩惠吗？
孩子们的世界，和我们成人是不一样的，孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式，因此，在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题，我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的观察力又有着他们独到的一面，我们要尊重他们的观察结果，给他们提供更多的机会去观察这个世界。所以教师要做好这份育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与孩子交谈，不添加任何的主观色彩。
让孩子自己独立地尝试着去完成一件事，这是一个很好的出发点。它能极好地锻炼孩子的能力。事实上，只有孩子自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往教师、家长逼着做的事情会让孩子很反感，效率也低下。孩子还小，能力毕竟还很有限，对于一些事情，他们不能很快的，很利索的完成，这时，作为教师，我们万万不可着急，我们要耐着性子，让孩子慢慢来。
“孩子，你慢慢来，慢慢来。”在现代如此快节奏的社会大背景下，人们对人生的态度也显得越来越急躁，不知是谁高喊出了一句：“不要让孩子输在起跑线上！”千万家长整装待发摩拳擦掌，教育机构调整课程加速发展，千万早教中心拔地而起日进斗金，在这千千万万的希望与期待下，孩子们收拾起童心，规范地坐在课桌前，从“你我他”到“123”而后又是“ABC”“あいう”，从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝，从画画到书法而后又是围棋象棋……林林总总，家长用自己曾经想学的，认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。当听着家长们交流“成功经验”，逢人就要求孩子表演一个，为自己孩子的多才多艺自豪不已时，敢问孩子们是快乐的吗？那些被逼着学来的东西真的全都会被坚持吗？而填鸭式的教育到底是帮助孩子提早了解了更多，还是毁了孩子的好奇心让他在今后会少了解更多呢？这种拔苗助长的教育，真的能让孩子成长的更快，还是反而毁了孩子的天真烂漫，天生的创造力呢？成人们，我们何不让孩子慢慢来，让孩子慢慢的地学会识字，让孩子慢慢地与人交往，让孩子慢慢地观察世界。而作为一名老师，要去改变父母的教育理念上是需要长时间沟通的，但是努力在自己的工作中为孩子寻找乐趣，引发他们的兴趣却是一定要坚持实施的，多给孩子一些时间与耐心，按照孩子的发展规律来给予教育与指导，这样的教育理念应该更值得推广。
“我的手还小，请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短，请你走慢些，好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界，请让我自己观察。我的年纪还小，请拿出时间和耐心向我解释世界上的精彩事情。我的感情还很脆弱，请照顾我的需要，不要一天到晚指责我。”孩子是一个人，所以我们要用待人的方式去待他们；孩子是一个还未完全发展成熟的人，因此，我们又不能用对待成人的方式去对待他们，他们需要的是我们更多的关心和耐心。“孩子，你慢慢来，慢慢来”那是不是更多的是对我们成人说的呢？
书的最后，龙应台说写道：你可以说“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……所以，回过头去看第一个故事，婆婆呵斥着孩子的动作太慢，但她却又能放手让孩子帮助她，去做这些为客人服务的事情，看得出来，婆婆已经将这个最难的“放手”做到了，这种信任，又是对孩子怎样的一种尊重啊！
因为自己也是一个母亲，同时又是一名教育工作者，在面对自己的孩子和学校的学生时，时常会有困惑：现在的教育急功近利，一年级要读二年级的学业，二年级要读三年级的学业……纷繁的早教机构、亲子教育无孔不入，婴儿出生后就面对了一个竞争如此残酷的社会，父母时刻被提醒着要为孩子的教育早作准备，让孩子学得快、学得多，恨不得一夜成才。父母们在这样的环境背景下，难免会浮躁、会困惑——教育什么时候开始变成了一种快餐消费呢？吃快餐的确能管快管饱，但是最终的结果必定是消化不良、恶性循环。
孩子不是我们实现自我理想的工具，不是社会竞争激烈的牺牲品，如果他们长大后回忆起他们的童年时能感到快乐，就足够了。
当宝宝跌倒时，不要急着上前扶他，看着他如何笨拙地从地上爬起；当宝宝搭的积木倒塌了，不要急着帮他拾起，看着他如何不厌其烦地重新搭建；当宝宝不原意和别人分享玩具时，不要急着教育他把玩具递给别人，看着他如何适应这个社会学会与人共处……看着孩子一点点长大，同他一同体会成功的喜悦，享受这样的过程，未尝不是一种幸福。其实，孩子在不经意间，已经长大。
孩子你慢慢来读后感
孩子你慢慢来读后感
台湾作家龙应台的《孩子你慢慢来》早在一年级（上）时，我就看过了一遍。
我很喜欢充满传奇色彩的作家一家。妈妈是台湾人说汉语，爸爸是德国人说德语，爸爸妈妈相互交流用英语。因为爸爸工作的原因，他们一家现住在瑞士，华安就是在瑞士上的幼儿园。在不知不觉中，安安从学会听到学会说，在不同的场合说不同的语言，汉语、德语、瑞士语、英语应用自如。真是太可爱、太搞笑了！
我羡慕安安有这样一位通情达理、理解我们、充满耐心的好妈妈。在《序》中，龙应台写下了这么一段美妙的文字：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。慢慢来这是多么难能可贵的三个字呀！
而我可以说每天都是在快一点的催促声中度过的。早晨还在迷迷糊糊中，就听到妈妈快一点起床，否则要来不及了的叫声。我穿好衣服，正想顺便看一下桌上的书，妈妈又催我快一点刷牙、洗脸。接着就是催我快一点吃饭，在狼吞虎咽、食物还未完全到胃的时候，就一手拿着一片面包，一手拿着一盒牛奶，在快一点，否则要迟到了的催促声中走上了上学的路。一到学校，又是在老师快一点坐好、快一点交作业、快一点排队的指挥下完成各种各样的事情。放学了，奶奶来接我，回到家后奶奶的第一句话是快一点洗手，第二句快一点吃点心，接着是快一点做作业。直到晚上，在快一点洗脚、快一点睡觉的催促声中，才度过了急匆匆的一天。
我自认为是一个爱学习的孩子，但是我不喜欢填鸭式、功利的学习方式，而是喜欢瓜熟蒂落、功到自然成的龙应台那样的教育方式。我做过一个梦，梦中龙应台一会儿变成我的妈妈，一会儿又是我的老师。
真的，慢慢来有时候并不是坏事。由于气候的原因，东北大米生长周期长于南方大米，所以其口感就要比南方大米好得多；饲养40天就可宰杀的速成鸡，它的鲜度和营养无论如何都比不上农家养一年才食用的土鸡。
慢慢来，让学习变得更加有趣；慢慢来让成长变得更加快乐！
孩子，你慢慢来读后感
孩子，你慢慢来读后感
玖了龙应台写的【孩子，你慢慢来】以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本【孩子你慢慢来】，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小一脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。
书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是一浪一漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是长长的路，慢慢地（书中是的）走.画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
除了开篇【孩子你慢慢来】有点沉重外，整本书写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇【孩子你慢慢来】，街头卖花的老妇人，大声呵斥着自己的小孙儿，为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后，发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的我也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，龙就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如滴不尽相思血泪而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭.这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的一爱一的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧美好，不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正一爱一你的人，都会耐心等你！
《孩子你慢慢来》读后感
书中的每个小故事，看似那么的平凡，无一例外的没有跌宕的情节，没有峰回路转的曲折，但却无一例外的可以震撼读者的心。
不止一次的品读龙应台的《孩子你慢慢来》，每次翻开这本书时总感觉到里面每一个字都是那么的温柔，充满着浓浓的母爱，细细品读仿佛能看到一湾潺潺溪流从一个母亲的心里流出来，情景美如画卷。习惯于斜躺在床上手捧书本的我总会不自觉的嘴角上扬，为龙应台的两个孩子感到幸运，有一位多么睿智，多么慈爱的母亲。
这本书的封面是：在一片落满枯黄树叶的路上，一个孩子正在低着头，小心翼翼，又仔仔细细，似乎在寻找什么，又似乎在思考什么。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索的欲望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和看见的路边风景。而在当今这个处处高喊不要让孩子输在起跑线的年代，天下父母都在潜意识里把自己对生活的期许都强加在了孩子身上，希望他们更优秀，更强大，更乖巧……却忘记了，孩子的一切进步都是有时间规律的。更重要的是，忘记了孩子的生命旅途，孩子才是自己的主人。选择一张这样的图片作为封面，我想这应该是在提醒我们应该给孩子们预留一个属于他们思索的时间和空间吧。
记得第一次读这本书时，当我仅仅读完卷首语，我就被那句“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”所深深震撼。龙应台愿意用一辈子的时间等一个五岁的孩子扎好一个蝴蝶结。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？哪怕是用一天的时间去等待孩子做完一道我自认为简单的数学题？当孩子有兴趣和信心做好的事情，如果我们还去中途干扰或自作聪明的指导，会不会阻碍他们对事务的原本认知？打击他们的自信心？泯灭他们的创造能力呢？一个又一个疑问，让我陷入深深的沉思之中。我想龙应台是对的，此时的我们，面对孩子的“执着”，不需要焦躁，不需要催促，更不需要我们画蛇添足的指导。需要做的就是：耐心等待。只有学会耐心等待，才能让孩子有自我成长的能力。
书中的每个小故事，看似那么的平凡，无一例外的没有跌宕的情节，没有峰回路转的曲折，但却无一例外的可以震撼读者的心。当龙应台接到超市电话，说邻居家的孩子偷糖果时，现实中的我们能和书上所写的一样处理这件事情吗？能原谅孩子吗？当日记《一只老鼠》中的情节在现实中出现时，我们也能和龙应台一样在知道孩子的诉求时与孩子平等对话吗？印象最深的是《触电的小牛》，现实中的我们也能苦口婆心的对孩子说教吗？也许更多的是严厉的指责，换来的却是孩子更大的叛逆心理，摧残了自己，也伤害了孩子。
品一本好书如同品一杯香茗，次数越多，味道虽淡，香味却萦绕不散。《孩子你慢慢来》是值得多次品读的。
读后感《孩子你慢慢来》
读后感《孩子你慢慢来》
本来我对龙应台这个名字2024一无所知，更没有读过她的书，甚至不知道这世间还有如此有个性的名字2024，刚听到这个名字2024的时候我还以为是一位男士作家，而后感到非常羞愧。多读书，读好书，对于读书我总显得那么的滞后。这学期，学校鼓励我们教师多读书，而且过段时间久会给我们准备一本书，开学初我拿到了《孩子你慢慢来》这本书。在搜索中我才发现这是一本很畅销的书，适合广大的母亲和教育工作者来阅读，作为一个男士的我也对这本书产生了好奇，我觉得教育是相通的，开始很想去深入地了解她。
一拿到这本书，看见的是封面，上面有一个母亲笑着看着远方，母亲胸前站着一个孩子，望着母亲的脸，封面的背景全部为黑色，给我沉闷、压抑的感觉，从拿到这本书的时候起我就没有认为封面跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实不光是封面，而且里面的每张插图都是真实的照片。那就先从照片说起吧，看得出来，每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄，家具及汽车也都和现代挂不上钩，即便如此，我却从中发觉每张照片都是那么的温馨--照片中的孩子是那么的可爱，照片中的环境是那么的优美--有绿草红花，也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻，是日记，又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入，我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。
读了这本书，龙应台女士教育孩子的方法值得我和更多的幼教工作者们借鉴。在《寻找幼稚园》一章里，书中龙应台女士也就是文章中的母亲说在华安3岁半时带回台湾，去找幼儿园，但是那家幼儿园有着小学的课程表，孩子因为天气不好而不准到外面玩，孩子都是统一行动，而华安在德国都是自由活动，就是玩玩玩！她会想：这真是三岁的孩子需要的吗？这也使我想起了我问儿子的一句话：你喜欢幼儿园还是小学的生活？儿子爽快地回答：喜欢小学，我有些不惑，为什么呢？儿子回答：因为小学里下课可以自由地活动，想怎么玩就怎么玩而幼儿园里老师一天到晚管着我们，没有自由。细细想来也确实如此，幼儿园的孩子自我保护能力差，稍有不慎就会擦伤、摔痛，这是家长担心的事，也是幼儿园考核老师工作的一项内容，为了避免这种情况发生，我就会限制孩子的许多活动，如搭积木不可以离开自己的座位，只能坐着搭，先吃好饭的孩子只能搬好椅子看书，不能乱走，走路散步必须得排好对，不能自由走，还有上课、上厕所、吃点心、洗手等活动都是整齐划一的集体活动，孩子稍有调皮捣蛋的行为就会受到老师的批评，我们是否也应该想想，这些孩子真的是我们所需要的吗？
我是一位小学老师，我也很爱学校里的孩子，但很多时候在教育孩子时却会失去耐心而对他们面目狰狞。读了龙应台女士的《孩子你慢慢来》，不禁被她内心深处的母爱和款款深情所打动，文中所描述的一位母亲照顾教育两位儿子的生活点滴，宛如涓涓细流抚平了我躁动的心灵。平时班级里孩子的顽皮，天真，可爱历历在目，妈妈，起床啦！安安用手撑开妈妈紧闭的眼睑，像验尸官撑开死人的眼睑..这方佛就是昨天的孩子。不知从什么时候，我对孩子少了一些温柔，多了一些粗暴。现在细细想来，我和大多数老师一样，对自己班级的孩子寄予了太大的希望，给他们过多的要求，所以在教育孩子时难免会急躁，而不会让孩子慢慢来。
我终于合上了《孩子，你慢慢来》这本书，这是一本让我久久不能平静的好书！这本书有太多的内涵，在阅读的时候，我不仅想到了自己作为一名小学老师与龙应台的差距，同时我仿佛也跟着龙应台女士共同的温习了一遍做一名好老师的感受，因为我还没有孩子，所以还不能细细的咀嚼她育儿的经验，经历，感受，但是却对美好将来充满了憧憬。
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，作为家长，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。
教育孩子，请慢慢来。
《孩子，你慢慢来》读后感
《孩子，你慢慢来》读后感
小时候，你可以将草绳在手指间绕来绕去，直到打成一个蝴蝶结；可以多次尝试发音bird而不是啵；也可以将任何长条的东西叫做龙；你甚至可以认为世界上只有一个人讲中国话，因为孩子，你慢慢来，慢慢来。
《孩子，你慢慢来》为我们展现了一个母亲与孩子的互动，仿佛，我们又看见了小时候的自己。
也许刚开始的我们，像在迷迷茫茫的雾中行走，没有方向，也没有尽头。站在这条路上，我们失败过，有时候，我们想过退缩，也渴望他人的疼爱。这时的我们，在这条路上徘徊着，作为引路人的父母，多次牵引着我们向前走，却因为内心的胆怯，最究还是停留在那茫茫的路上。心急的父母少不了打骂，可路上的人儿，却没动一步。
早晚有一天，我们会慢慢站起来，朝着前方迈出第一步，向前匍匐前进。等走了不久，我们便会发现，前方的路途，有多么的明亮。我们总会迈出这一步，只不过是需要时间罢了。
人生之路何其长矣！何必急这一时光景？不必为自己现在的不完美而自卑，更不必为自己现存有的缺陷而耿耿于怀。有的是时间去完善，有的是机会去锻炼。等时间的酒酿到你已稚嫩褪去之时，会惊喜地发现：自己原来可以那么优秀！
我们可以慢慢来，让阳光的余晖在身上洒满，在草坪上尽情的奔跑，远离喧嚣。哪怕你不懂得什么是阳光，什么是草坪，带在你的脸上，总能谱写着它们的涵义。
哪怕没有一个人明白你喃喃自语的是什么，你也不要放弃内心想表达的爱，慢慢来，这一切，只需要时间的过往。
是的，慢慢来，慢慢来
孩子 你慢慢来读后感
孩子，你慢慢来读后感
读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。
书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是长长的路，慢慢地（书中是的）走.画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外，整本书写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》，街头卖花的老妇人，大声呵斥着自己的小孙儿，为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后，发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的我也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，龙就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如滴不尽相思血泪而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭.这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧美好，不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正爱你的人，都会耐心等你！
《孩子，你慢慢来》 读后感
“我坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
书中你看不到一个母亲面对着你絮絮叨叨那些生活的细碎。华安在玩耍在淘气中认识这个世界，妈妈在做家务在赶稿子在给孩子念书在生气，那些文字最朴实、最细腻、也最简洁地还原了一幅幅岁月画面，让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他们强大，希望他们优秀，希望他们不要惹麻烦。却忘记了，他们才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。我们应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。
妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！”这是龙应台独特的教育艺术：慢与爱。
孩子并不仅是我们自己生命的延续，更要把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。龙应台写道:“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以返回童真。
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