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在森林里读后感300字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《在捕象在陷阱里》读后感400字。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面由小编帮大家编辑的《《在捕象在陷阱里》读后感400字》,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是一个爱好阅读动物小说的人,尤其喜欢沈石溪的小说。他的小说自成风格:贴近自然、借动物说明一个道理,而且富有哲理。这次《在捕象在陷阱里》一文刚出版,我立即就读了。读了之后,我感触颇深。

《在捕象的陷阱里》讲的是一位傣族老猎人在一次狩猎中,不慎与受伤的马鹿一起跌进了陷阱。在陷阱里,他们遭遇了被困在陷阱里几天的豹子。为了生存,打败共同的敌人——豹子,他们齐心协力,互相保护,互相帮助,和豹子殊死搏斗,最终战胜了豹子。战斗结束后,虚弱的马鹿生下了一头小鹿。为了小马鹿能够继续生存下去,母鹿用生命最后的力量帮助猎人和小马鹿离开了陷阱。

危难时刻,猎人和马鹿正是因为抛弃前嫌,互相帮助,甚至为了保护对方,不顾个人安危,才能战胜豹子,渡过难关。如果他们不能互相帮助,母鹿和猎人都会被豹子逐一消灭,猎人也不会逃出生天,母鹿肚子里的小鹿还没出生就夭折了。最后关头,母鹿舍弃了自已的生命,换取了猎人和小鹿逃离陷阱生存下去的希望,这也是一种互帮互助。母鹿帮助猎人逃离,猎人帮助小鹿逃离,这不是一种交换帮助吗?

马鹿可以这样做,我们人类不也是如此吗?我们学习的一篇课文《最后的姿势》中,2008年汶川大地震时,谭老师奋不顾身,保护学生,这也是帮助的一种表现;我们还学习了一篇名为《爱之链》的课文,主人公乔依、老妇人、乔依的妻子也形成了一个互相帮助的链条。。。生活中也有很多事例,便如今年的”海燕“台风到来时,人们也像故事中的猎人和马鹿一样互相帮助。

人和动物都需要帮助,不是吗?

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《在捕象的陷阱里》读后感600字


母爱可以改变一切,母爱能创造奇迹。寒假里,我读了沈石溪的一本动物小说《在捕象的陷阱里》,我对母爱又有了更深的理解和体会。

书中讲了“我”——一位老猎人在捕捉母鹿的时候,因为没有留意,就和怀孕的母鹿一起掉进了一个四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老猎人和母鹿万万没想到的是,陷阱里有一只饥饿的猎豹,正虎视眈眈地要吃他们。为了生存,母鹿帮助老猎人同饿豹展开了搏斗,它用啃青草的牙齿撕咬着饿豹,最终他们战胜了凶恶的猎豹,而母鹿也掉了四颗牙齿。他们在饥饿中度过了几天,母鹿生下了幼鹿。为了让幼鹿不饿死在陷阱里,母鹿乞求老猎人带着幼鹿逃离陷阱,它用自己的身体顶起了老猎人和幼鹿,猎人带着幼鹿逃出了陷阱,母鹿却死在陷阱之中。

读完这篇文章,我的心久久不能平静。是啊,这是多么伟大的爱呀!母鹿在生死关头,竟选择了一路追捕它的猎人!它没有怨恨猎人,相反,却用伟大的母爱去感化猎人。我能想象它当时跪在猎人面前,眼神中肯定透露着极为渴望的求助。它如果会哭,肯定是泪如雨下。眼看猎人就要倒下,她知道猎人死了,她肯定斗不过一头豹子,于是只能改变了她半辈子吃草的习惯,在豹子的背上大咬乱咬,她毫不在乎自己那掉了的四颗牙齿,她只知道只要帮助猎人杀死了豹子,她和孩子也还有活的希望。于是她就那样奋斗着努力着,最终豹子倒下了。它就这样在孩子未出世时,用爱去保护自己的孩子,更是在孩子出生后,用自己的生命换来了孩子的幸存。

每当我读到“突然,它全身痉挛,猛烈地抽搐了一阵,然后就僵住不动了。”“是它把我们撑向陷口,是它用最后一口气救了小鹿,也救了我……”就不禁眼泪花花,多么可敬可爱的母鹿啊,多么可歌可泣的母爱啊!母爱的力量是如此伟大,又是如此强大!

想想,动物们都如此地爱自己的孩子,甚至愿意用生命去换,更何况我们人呢?只希望自己的孩子越来越好,这是天下所有父母的心愿。她们孜孜付出,却从不期望回报,这就是我们的母亲,可怜天下父母心啊!身在福中、爱中的我们,是否真正懂得父母心呢?让我们多多体会做父母的辛苦,分担一些父母的苦楚,多让他们省心,让我们的父母不再为自己操心,珍惜身边的爱吧!

《在捕象的陷阱里》(精选优质读后感)


母爱可以改变一切,母爱能创造奇迹。寒假里,我读了沈石溪的一本动物小说《在捕象的陷阱里》,我对母爱又有了更深的理解和体会。

书中讲了“我”——一位老猎人在捕捉母鹿的时候,因为没有留意,就和怀孕的母鹿一起掉进了一个四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老猎人和母鹿万万没想到的是,陷阱里有一只饥饿的猎豹,正虎视眈眈地要吃他们。为了生存,母鹿帮助老猎人同饿豹展开了搏斗,它用啃青草的牙齿撕咬着饿豹,最终他们战胜了凶恶的猎豹,而母鹿也掉了四颗牙齿。他们在饥饿中度过了几天,母鹿生下了幼鹿。为了让幼鹿不饿死在陷阱里,母鹿乞求老猎人带着幼鹿逃离陷阱,它用自己的身体顶起了老猎人和幼鹿,猎人带着幼鹿逃出了陷阱,母鹿却死在陷阱之中。

读完这篇文章,我的心久久不能平静。是啊,这是多么伟大的爱呀!母鹿在生死关头,竟选择了一路追捕它的猎人!它没有怨恨猎人,相反,却用伟大的母爱去感化猎人。我能想象它当时跪在猎人面前,眼神中肯定透露着极为渴望的求助。它如果会哭,肯定是泪如雨下。眼看猎人就要倒下,她知道猎人死了,她肯定斗不过一头豹子,于是只能改变了她半辈子吃草的习惯,在豹子的背上大咬乱咬,她毫不在乎自己那掉了的四颗牙齿,她只知道只要帮助猎人杀死了豹子,她和孩子也还有活的希望。于是她就那样奋斗着努力着,最终豹子倒下了。它就这样在孩子未出世时,用爱去保护自己的孩子,更是在孩子出生后,用自己的生命换来了孩子的幸存。

每当我读到“突然,它全身痉挛,猛烈地抽搐了一阵,然后就僵住不动了。”“是它把我们撑向陷口,是它用最后一口气救了小鹿,也救了我……”就不禁眼泪花花,多么可敬可爱的母鹿啊,多么可歌可泣的母爱啊!母爱的力量是如此伟大,又是如此强大!

想想,动物们都如此地爱自己的孩子,甚至愿意用生命去换,更何况我们人呢?只希望自己的孩子越来越好,这是天下所有父母的心愿。她们孜孜付出,却从不期望回报,这就是我们的母亲,可怜天下父母心啊!身在福中、爱中的我们,是否真正懂得父母心呢?让我们多多体会做父母的辛苦,分担一些父母的苦楚,多让他们省心,让我们的父母不再为自己操心,珍惜身边的爱吧!

《在捕象的陷阱里》读后感700字


对于马鹿,我只略知一二:马鹿,属于国家一级保护动物,不准猎杀。但从那位傣族老人的自述里,我对它有了新的认识,同时也被老人的举动深深地打动了。


那位傣族老人曾经是威震山村的盘巴(猎手),猎过老虎、豹子、野猪、老熊、甚至打死过一头大象。还有一手绝技就是善于打马鹿,进山狩猎回回不落空,总要背一头死鹿回寨子。因此有了岩哈光——“马路的克星”这个名字。后来因为家了盖起了一座新竹楼,花尽了全部积蓄,为了招待亲朋好友,悄悄进山,一个人去打马路。当老人看到那头母鹿时欣喜若狂,特别是母鹿圆鼓鼓的肚子的小鹿,因为它比珍贵的鹿茸更值钱。但是在追捕母鹿的时候,老人和母鹿同时掉进了捕象的陷井!并且一头先掉下去的豹子虎视眈眈的想吃了他们,在万分危急的时刻,母鹿跑在老人面前企求庇护。老人震惊了,决定保护它,老人和豹子搏斗,但是因为年纪大了,体力不支,被豹子压在了身下,这时候母鹿爬在豹子身上,用啃青草的牙齿撕咬着豹子,最终他们战胜了豹子,同时小鹿也出世,但是他们没有能力走出陷井。伟大的母鹿把小鹿托咐给了老人,毅然用自己的身体顶着老人,把他们送出了陷井,而自己却死了。从此老人再也不打猎了,他喂养小鹿,并为它起了召光——“鹿的王子”这个名字,在乡政府要办鹿场时,他就入伙当了场长,召光当了头鹿。


读完这篇文章,我的心情久久不能平静,人和人之间的情谊虽然深厚,但是老人与马鹿之间的情谊何尝不是如此呢,它毫不逊色!如果母鹿不向老人求救,那么它和老人都将是豹子的美食;如果母鹿不将小鹿托付给老人,那么小鹿也将夭折;如果母鹿不毅然牲牺自己,那么老人和小鹿也无法脱离陷阱,获得重生!我觉得母鹿是聪明勇敢的,它是一头通人性的母鹿;而老人是慈悲善良的,他是一位伟大的猎人!正如我们曾经学过的一句话“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”。

《在捕象的陷阱里》读书笔记500字


最近,我读了一本很好看的书,叫《在捕象的陷阱里》

《在捕象的陷阱里》,这本书嘛,是沈石溪大大写的一本好书。我好奇地翻了进去,“废寝忘食”地看去看去。书中情节一波三折,有着生命的力度和亮色,有着独特的美感与魅力。有些时候,我总是看得心惊肉跳的,为什么呢,就拿这本书里最好看的故事《在捕象的陷阱里》,这个故事由一位爱马鹿的傣族老人自述。这位老人现在可是马鹿院的院长。呵!此时,你一定会感觉他是一个有爱心的,爱动物的动物主义者,那么你就大错特错喽!5年前,他是一个好猎手,大家都不怎么叫他真名,都叫他“岩哈光”,换作汉话,就是“马鹿的克星”。你们可能会问:而他为什么现在怎么是马鹿院的院长呢?好吧,那就让偶来告诉你们吧!那天,是5年前的一个大清早,“岩哈光”发现了一只怀孕了的母鹿,他拼命地,不顾一切地,想来个活擒,可是,却跌入的捕象的陷阱里,而在这个捕象的陷阱里,有着一头同沦落地狱的豹子,天哪!此时的我为他们捏了一把汗,他们会命运如何。豹子也会柿子拣软的捏,它不慌不忙地走向了母鹿。一个是嗜血成性的野兽,一个是马鹿的克星,母鹿竟跪倒在了“马鹿的克星”的面前,我震撼了!它是看出了人会对弱者同情而对**憎恨吗?多么通人性的马鹿,多么聪明的马鹿啊!接下来,“岩哈光”和马鹿一起和豹子抗争到底。最后,他们胜利了。可应该怎么逃出去呢?这又是一个大问题。此时的母鹿已生下了小鹿,可母鹿已经几天没吃草了,乳房里已经没有一点水分了,不懂事的小鹿拼命的咬奶嘴,奶嘴破了,流下了一滴又一滴鲜红鲜红的血,他上前制止,母鹿竟凶狠地向他大叫。啊!母鹿竟然愿意用自己的血了喂饱孩子,多么伟大的母鹿啊!后来,母鹿帮助他和小鹿是了岸,而它自己却……

天哪!我的心灵被震撼了,动物界的母爱真是比我们人类世界的母爱更加伟大啊!亲爱的母鹿,我向你致敬!!

怎么样,此时此刻,你们有没有一种很感动的感觉啊!还有更多精彩的故事在这本书中,你们想看吗,呵!那就跟随我的脚步,前往图书馆吧,GO!GO!GO!

读《在捕象陷阱里》读书笔记300字


我放下书,回味着这个耐人寻味的故事。

这是一位傣族老人的自述,故事讲述了这位老人因为一次捕猎不慎掉入捕象陷阱,本应成为他的猎物的母鹿,却和他一起杀掉了同样掉入陷阱的云豹,饿了三天后,母鹿生下了一头小鹿,并用肢体语言把小鹿托付给了老人,然后用自己作为基石,让老人成功地抓住了三叶藤,带着小鹿爬出了捕象陷阱,自己却死了。老人回家后,就再也没有打猎,而是把小鹿抚养大,做了养鹿厂厂长。

也许大家觉得老人完全可以杀了鹿,凭吃鹿肉等人来救,可若不是母鹿帮助老人杀掉了云豹,也许老人已经成了云豹的美餐了,所以老人宁可饿死也不做忘恩负义的小人。

这让我想起了一篇课文《九色鹿》,同样在灾难中鹿救了自己,调达却见利忘义,向国王泄露了九色鹿的住处,当九色鹿把一切告诉国王时,国王恍然大悟,重重地惩罚了调达,并下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。调达因见利忘义,得到了应有的惩罚,而乐于助人的九色鹿则从此再也没有受到伤害。

从这个故事中,我明白了,滴水之恩将涌泉相报,我们不能忘恩负义,要做一个知恩图报的人。

《在捕象在圈套里》读后感400字


我是一个爱好阅读动物小说的人,尤其喜欢沈石溪的小说。他的小说自成风格:贴近自然、借动物说明一个道理,而且富有哲理。这次《在捕象在陷阱里》一文刚出版,我立即就读了。读了之后,我感触颇深。

《在捕象的陷阱里》讲的是一位傣族老猎人在一次狩猎中,不慎与受伤的马鹿一起跌进了陷阱。在陷阱里,他们遭遇了被困在陷阱里几天的豹子。为了生存,打败共同的敌人——豹子,他们齐心协力,互相保护,互相帮助,和豹子殊死搏斗,最终战胜了豹子。战斗结束后,虚弱的马鹿生下了一头小鹿。为了小马鹿能够继续生存下去,母鹿用生命最后的力量帮助猎人和小马鹿离开了陷阱。

危难时刻,猎人和马鹿正是因为抛弃前嫌,互相帮助,甚至为了保护对方,不顾个人安危,才能战胜豹子,渡过难关。如果他们不能互相帮助,母鹿和猎人都会被豹子逐一消灭,猎人也不会逃出生天,母鹿肚子里的小鹿还没出生就夭折了。最后关头,母鹿舍弃了自已的生命,换取了猎人和小鹿逃离陷阱生存下去的希望,这也是一种互帮互助。母鹿帮助猎人逃离,猎人帮助小鹿逃离,这不是一种交换帮助吗?

马鹿可以这样做,我们人类不也是如此吗?我们学习的一篇课文《最后的姿势》中,2008年汶川大地震时,谭老师奋不顾身,保护学生,这也是帮助的一种表现;我们还学习了一篇名为《爱之链》的课文,主人公乔依、老妇人、乔依的妻子也形成了一个互相帮助的链条。。。生活中也有很多事例,便如今年的”海燕“台风到来时,人们也像故事中的猎人和马鹿一样互相帮助。

人和动物都需要帮助,不是吗?

《在捕象在圈套里》读后感400字2024


我是一个爱好阅读动物小说的人,尤其喜欢沈石溪的小说。他的小说自成风格:贴近自然、借动物说明一个道理,而且富有哲理。这次《在捕象在陷阱里》一文刚出版,我立即就读了。读了之后,我感触颇深。

《在捕象的陷阱里》讲的是一位傣族老猎人在一次狩猎中,不慎与受伤的马鹿一起跌进了陷阱。在陷阱里,他们遭遇了被困在陷阱里几天的豹子。为了生存,打败共同的敌人——豹子,他们齐心协力,互相保护,互相帮助,和豹子殊死搏斗,最终战胜了豹子。战斗结束后,虚弱的马鹿生下了一头小鹿。为了小马鹿能够继续生存下去,母鹿用生命最后的力量帮助猎人和小马鹿离开了陷阱。

危难时刻,猎人和马鹿正是因为抛弃前嫌,互相帮助,甚至为了保护对方,不顾个人安危,才能战胜豹子,渡过难关。如果他们不能互相帮助,母鹿和猎人都会被豹子逐一消灭,猎人也不会逃出生天,母鹿肚子里的小鹿还没出生就夭折了。最后关头,母鹿舍弃了自已的生命,换取了猎人和小鹿逃离陷阱生存下去的希望,这也是一种互帮互助。母鹿帮助猎人逃离,猎人帮助小鹿逃离,这不是一种交换帮助吗?

马鹿可以这样做,我们人类不也是如此吗?我们学习的一篇课文《最后的姿势》中,2008年汶川大地震时,谭老师奋不顾身,保护学生,这也是帮助的一种表现;我们还学习了一篇名为《爱之链》的课文,主人公乔依、老妇人、乔依的妻子也形成了一个互相帮助的链条。。。生活中也有很多事例,便如今年的”海燕“台风到来时,人们也像故事中的猎人和马鹿一样互相帮助。

人和动物都需要帮助,不是吗?

《在爱里相遇》读后感


知道蔡颖卿老师的《在爱里相遇》,缘于诺敏的推荐,很感谢她的推荐,知道了蔡老师。诺敏是个超级能干的妈妈,虽然从未谋面,但能从她的言语里感受到干练、温柔、博学,还有淡定的风格。所以她推荐的书,我都会买。可惜我并不是一个执行力好的读者,这本书是3月中旬买的,陆陆续续看,到现在都没有看完。这时才发现,我的自主学习能力真是超差的哦。

虽然没看完,但从蔡老师的一字一语中已经感受到她内心满满的爱,就像是在拉家常,轻声细语地告诉我们:“做个好大人,给孩子一份没有亏欠的爱。让我们继续为做一个好大人而努力;让我们以热情生活的身影,投递美好讯息的语言,成为孩子的活榜样。”

越读越有些投入,不免想到我的婆婆正是这样做的,她以妈妈的角色告诉我这个儿媳,菜要怎么样做才能保留营养并且好吃;家事要怎样做才能节省时间还能干得很漂亮;对待孩子永远是那么温柔并不急不躁地解决一些难搞的事儿,正如“授之以鱼不如授之以渔”。以至于先生一直跟我讲:你要先有好的生活习惯,宝宝才会跟你一样儿,你才会影响他。

慢慢地我开始调整自己,慢慢地我开始利用宝宝睡着的时间动手做一些事儿,慢慢地我发现因为我的改变而给家庭带来的改变,一切都变得美好起来。宝宝也有了想做事的感觉,垃圾他要丢,吃完饭后碗要自己放水池里,穿哪双鞋得他自己选...不管是他的敏感期到了,还是把这看做是在玩儿,我想我都得带着他一起完成他想完成的事儿,这样的感觉很好,似乎通过家事让我这样一个新妈妈找到了属于自己的育儿方式。

蔡老师说:“我一直把‘培养自己’看得比‘培养孩子’更重要,要期待孩子有任何能力之前,我得先深刻体会或学习过那种生活;在培养出一个有趣的孩子之前,我想先做一个有趣的母亲。”

自主学习及自我学习很重要。就像阅读,我不是个爱学习的人,有什么都是临时抱佛脚,所以就算我给宝宝提供了书柜和书,他也不一定会爱上阅读。那么,要想改变,只有从我做起,每天固定一些时间用来阅读,做些记录。这让我想到了青葱岁月,一本又一本的手抄语录、歌词等,好正能量的。当然也要拟个读书计划,别像这本书一样,三个月下来还没读完。只有自我修养充足,自我丰富,才能给予宝宝充足的养料。

从序中了解到蔡老师提到她总在倡导家事的好处,但说了又说,却发现这是“说起来最简单,却不容易被欢欣执行的观念”。

确实是,我就是这样儿的,犯懒的时候什么都是明儿再说吧、过会儿再做吧...那些个事儿不做,堆积在那儿还是要做,等做的时候反而短时间内做不完,导致宝宝也照顾不好。执行都做不好,又怎欢欣地执行了?!真正是应了蔡老师的不容易啊...

那么,就从这篇读后感开始吧,欢欣地去执行,去学习,和孩子一起成长,努力做一个好大人。

笑容在阳光里读后感


有一样东西,它看不见,只有用心才能体会到——那就是真诚。

捡破烂,这个在很多人看起来很卑微的不是职业的职业,特别是那些富家公子和大富豪,最喜欢当众侮辱和挑衅他们,让这些本来就收入卑微的人们在大伙儿面前出丑。更有甚者,会对他们进行赤裸裸的人身攻击,伤害他们,并且认为这是应当的,这么卑微的人就应该受到不公的待遇,他们活在这个城市就是污染这个城市的空气。因为他们认为,捡破烂的人就是地位下贱的,没有文化,不像他们自己,有着显赫的家庭背景和高贵的身份地位。其实,这些人并没有那么卑微,他们也是人,也是人类大家族的一份子,而且他们也不一定就是没文化的,像本书中的主人公——他成绩优秀顾*,就是一位捡破烂的从乡下来到城市读书的初三学生,成绩一直很优秀,正是因为这位“乡巴佬”的到来,改变了几个人的生活和性格。

顾*,一个从乡下来的孩子,淳朴、老实、聪明、上进,成绩优异,深受老师喜爱。可他的家境并不是十分乐观,父亲靠捡破烂为生,母亲负责照顾顾*,所以顾*才回去捡破烂。文章开头用顾*在校园捡破烂的情景很好地解释了顾*的身份,给文章留下悬念,使人联想这么一个靠捡破烂为生的孩子,到底是个什么样的人,他又会有什么精彩的经历。和他同校的富家公子路修文通过这次事件认识了他,显赫的身份和高高在上的性格让他自然地讨厌和歧视顾*,而顾*漫不经心的态度则令他更加恼火,于是开始对顾*产生厌恶之感,和他的朋友——陆强明一起嘲笑、侮辱顾*。但顾*并不介意,依旧自在地活着。而陆强明这个同样也是从乡下来的孩子,为了追求向往的城市生活和受人尊重的地位,居然借钱去给富家公子买昂贵的礼物,并且为这事还跟爸妈撒了谎。细致准确的心理描写让他的内心暴露无疑,也让读者们更加了解了陆强明的为人以及性格。并且为了满足路修文和自己对顾*不满的一种态度,让顾*下不来台。作者在这里巧妙地插入了一个小插曲,以来反映陆路两人对顾*的一种既不尊重的态度,那就是教辅事件,让所有同学误会顾*,从而令到他颜面扫地,名誉全无。这个转折让读者对顾*的为人,诚信产生怀疑,一语双关,既可以证明顾*为人正直,又可以反映出陆强明的阴险。后来,顾*帮助陆强明恢复了心态,两个乡村孩子成了好伙伴。路修文又因为绑架事件与顾*重归于好,冰释前嫌,改变了对乡下孩子的看法。

书中大量运用了心理描写,对心理描写的细致入微使人物更生动,赋予了人物新的活力,每个人的特点通过动作、心理、语言三方面的描写刻画得淋漓尽致,栩栩如生。本书值得赞叹的不只是对人物的描写,巧妙的写作手法,还有吊人胃口吸引人的故事,这个故事很值得我们去阅读,虽然它不是真实的,但是它所反映的社会现象是真实的,引人深思。这样嫌贫爱富、居高临下的人现实生活中实在是有,虽然淳朴的乡下人已经没有多少了,但是还是有的。现在这个社会,许多人性都被金钱和地位蒙蔽和抹杀了。只要读过这本书的人,肯定有感触,因为这本书不仅有哲理,故事波荡起伏,还反映了一个社会现象,就是城市的人瞧不起乡下来的人,这种社会风气急需得到改正,希望国家能出台政策来正正风气。

顾名思义,笑容在阳光里,笑容不就是自信,对生活的一种积极乐观的态度嘛,阳光就是踏踏实实守本分,做好自己分内的事情的一种坦然的感觉,只有踏踏实实,才会收获最纯真、最原始、最开朗的笑容。反之则会心虚,每天过着浑浑噩噩的生活,总是提心吊胆的,睡个觉都不安稳。笑容在阳光里,简短的六个字,却足以带给人无限的温暖,它的意义可以根据自己的理解去定义,但不管怎么去理解,带给人的总是一种温暖的感觉。踏踏实实,本本分分,做好自己的事,就会绽放出最自信的笑容,让我们一起,在灿烂的阳光里绽放最自信的笑容吧!

童心在,乐园在_《竹园》读后感400字 


最近读了一篇短文《竹园》,这篇文章节选自陆文夫的散文《绿色的梦》。

这段文字主要写了作者小的时候,竹园是他和他的所有同学迪士尼乐园。里面有许多的昆虫、小动物。天上飞的,地上爬的都有。在竹林里可以玩的游戏更是丰富多彩,可以捉迷藏,还可以玩打仗。夏天,老师同学们都把椅子搬进竹林,在竹林中凉凉快快地上课。

这篇小文章让我知道了作者童年的生活,没有电视、电脑,但一样和朋友们玩得很开心;没有玩具,但有着自己的秘密乐园;没有空调,但有着自己的避暑胜地。他们与我们一样快乐,但我更憧憬他们的快乐!

读这篇文章也让我想到了我和同学们的一些好玩的游戏,中午在小饭桌吃完饭,我们经常跑到大商场旁边的空地上踢瓶子,在别人看来那是毫无意义的瓶子,而我们却觉得是我们自己的足球。大家都踢得热火朝天,满头大汗,但每次最后都是平局。我们还在那里捉迷藏,不限时间,所以没有抓不到的时候,那时候玩得真是很爽啊,现在想想都开心。

竹园,作者的迪士尼乐园。大商场旁边的空地上,我们的运动场。快乐究竟在哪里?快乐就在我们的心中,不知道哪一会儿就会冒出来。

读《闪耀在铁窗里的小星》有感 (400字)


我读完《闪耀在铁窗里的小星》之后,被小萝卜头在铁窗里那种认真、刻苦的精神所感动。

在那又冷又潮的女牢房里,小萝卜头饱尝了人间的酸甜苦辣。他吃的是发霉发臭的牢饭,穿的是妈妈改小的囚衣,由于长期的监狱生活,把小萝卜头折磨的面黄肌瘦。狱中的同志看到他虽然瘦小,但性子却十分倔强、勇敢、爱学习,都非常喜欢他。

小萝卜头在牢房里认真、刻苦的学习,他学到了牢房外儿童学不到的东西。由于当时学习条件很差,没有纸和笔,他就用小石头在地上写呀,算呀。不管夏天多麽闷热,冬天多麽寒冷,小萝卜头总是一丝不苟的写着,算着。在他九岁生日那天,黄伯伯送他一支铅笔。这可太珍贵了。小萝卜头把它当作了最珍贵的礼物。

可我们呢?我们现在的学习条件是多么好呀!又明亮又整洁的教室,既崭新又干净的桌椅,黑板、粉笔样样俱全,还有和蔼可亲的老师教我们学习。可我们却身在福中不知福,铅笔用了一大半,就扔了,橡皮用刀切着玩。

唉!我们怎麽也比不上小萝卜头呀!

《笑容在阳光里》读后感 (200字)


《笑容在阳光里》讲的是陆星儿、顾家宝、陆强明等乡下少年以各自的方式走进城里,开始了新的生活。陆强明由于爱慕虚荣,和小流氓马东林产生瓜葛,陷路修文于危险境地,在顾家宝、萧潇等同学的帮助下迷途知返,并救出了路修文。
在故事里,如果陆强明当初不那么爱慕虚荣,不巴结路修文,就不会向父母要钱来掩饰,也就不会为了钱和马东林产生瓜葛,更不会陷路修文于危险境地。
一个人如果爱慕虚荣,那么他就会需要越来越多的钱和势力去掩饰,到了最后,爱慕虚荣将使他倾家荡产,最后家毁人亡。

读《在爱里成长》有感


读《在爱里成长》有感
假期里,妈妈给我买了一本书叫《在爱里成长》,我迫不及待地打开书,从早到晚一口气读完了,这里面有许多关于爱的小故事。
其中我最喜欢《徐悲鸿与齐白石》这个故事。故事讲了名满天下的徐悲鸿去北京画界举办一次画展,看到了齐白石画的《虾趣》,连连惊叹,随后徐悲鸿通过朋友介绍,结识了齐白石,想聘请齐白石担任美术学院的教授。可是齐白石却迟迟没有回信,于是徐悲鸿亲自去拜访,可齐白石认为自己没受过正规绘画教育,没有资格当教授不能胜任教授的职务。在徐悲鸿的反复劝说下,齐白石终于答应了。从那以后他们两个成为了最好的朋友。
读到这让我想到了自己,我在平时总是爱骄傲,只要取得一点进步就会像老师说的那样飘起来找不到北了。看到比自己学习差的同学会在心里取笑他真笨,看到比自己表现好的同学心里会酸溜溜的嘀咕“哼!有什么了不起。” 读完这个故事后,我的脸不由地有点发烧,真是惭愧极了。
书中的一个个故事让我明白了无论是谁都要学会谦虚,学会取长补短,这样才会有更大的进步。我会继续读这本书,虚心学习故事中的优秀人物的优秀品质。

孙书韵

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“《在捕象在陷阱里》读后感400字”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注在森林里读后感300字栏目,我们时时为您更新!