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读后感500字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《枫叶船》读后感500字。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?小编现在推荐你阅读一下《枫叶船》读后感500字,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

假期里,我读了《枫叶船》这本书,给我感触颇深。这本书讲述的是5个不同的故事,述说了师生间的误会,亲人的离去以及懵懂的情感等,最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。

故事中的主人公石磊是一个出身卑微的人,他从小失去了父母,内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他。但他喜欢诗歌,有一天坐在河边,他看见了美丽的景色,触景生情,写下了“枫叶船”这首诗歌,没想到这首诗居然在报纸上发表了。正当他很兴奋的时候,老师和周围的人都怀疑这首诗是他抄的,在老师的逼问、追查下,他忍着泪,不得已向老师承认。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,石磊成了一名医生。我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人,因为他爱幻想,他有梦想。

也许命运对石磊不够公平,总是拿他开玩笑,但所幸的是石磊并没有受到命运的捉弄,最终他还是鼓起了生命之船的风帆,成为了一名医生。这令我十分佩服。有的人,他的一生可能会一帆风顺,而有的人,可能会经历一路的风雨与挫折,只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。我相信命运对每个人都是公平的,经历了风雨,才能见到美丽的彩虹。

朋友,别让我们成为命运的奴隶,而成为他的主人吧!当命运对我们厚爱有加时,我们应该好好珍惜;当命运对我们不公时,我们要鼓起抗争的勇气,向着成功努力奋斗吧!

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关于枫叶船的读后感


这几天,我读了《枫叶船》,读了这篇文章我有许多感触。

这本书主要讲了一个叫石磊的孩子,他失去了父母,他内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他,他喜欢诗歌。有一天坐在河边,看见了美丽的景色,触景生情,写下了红帆这首诗歌,这首是被发表在报纸上,可是老师,家人都不相信是他写出的,认为是他抄的。逼着他说诗是他偷的,他受不了,他转走了。长大了他做了医生,人们不理解,结果方老师来看病,她已经老了,此时的石磊多想拉着她的手说:方老师,是我啊!我明白了在生活中要相信别人,鼓励他做好每一件事!最后,我们在优美的朗读这一首优美的红帆。船儿远航了,远航了,竖一面漂亮的帆!那边有森林和草地,还有小溪在流淌,燕雀的松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱——童话一样的对岸!驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!噢,风!噢,河水!你静静点,静静点,好吗?千万别把它撞翻!小红帆,小红帆,我心中的小红帆!

读《枫叶船》有感1000字


《枫叶船》是《曹文轩经典美文分级悦读》丛书其中的一本。一拿到这本图文并茂的书,我的眼球就被深深地“吸引”了过来,这本书使我痴迷到了忘我的境界,仿佛这个世界上只有我和书。

我被书中的故事震撼着······

故事的主人公是一个名叫石磊的小男孩儿,他跟随舅父生活,“享受”尽了舅母的白眼,为此,他感受到了一个孩子从未感受过的痛苦。他酷爱读书、想象力丰富,舅父家的书都被他看了一个遍,许多诗和小说都能倒背如流,他经常试着在墙上、桌子上写诗,没想到有一天被舅母发现,遭到了一顿谩骂。读到这儿,我的眼里含满了泪水,不由地抱怨道:石磊真是太可怜了!接下来会发生什么呢?我继续往下看······

以后的他经常静静地坐在河边,眺望对岸,把它勾画成一个美妙的童话世界,他用树根刻了一艘小小的木船,用枫叶做船帆。当把小船放入河水中,眼前美妙的景色使他突发灵感,一首小诗从石磊的脑海中呈现出来,他为这首小诗取名为“枫叶船”。后来,这首小诗居然在报纸上发表了。当他高兴地把这个消息告诉老师时,他没有得到老师一句夸奖与鼓励的话语,得到的却是冷漠、怀疑的目光。石磊那高兴地心情一落千丈。不仅如此,老师还多次询问他是不是抄袭别人的作品。在被逼无奈之下,石磊只好撒谎是他自己抄的,这给一个只有14岁的孩子的心灵刻上了一道难以抹掉的伤痕,从此,他变得多疑、心灰意冷······

读到这儿,我感慨万千,我为石磊而感到惋惜,到底是什么导致这个孩子心灵的伤痛?我知道,这伤痛是源于一个班主任对他不信任的结果!如果当时老师给予他鼓励和赞赏,说不定,现在石磊已经成了一位家喻户晓的大诗人!

在为石磊痛心、惋惜的同时,我想到了我是多么的幸运。因为我遇到了一位很有方法的好老师。

记得在三年级刚开始写作文的时候,只要一提写作文,我就头疼。我的班主任宋老师告诉我要想写好作文就要多看书,多观察、勤动笔,听着老师的话语,我豁然开朗。接下来,宋老师鼓励我开通校讯通博客,从此,我坚持一个星期写两篇作文,宋老师经常光临我的博客小家,对我的每一篇作文都给予表扬和鼓励,在班里,宋老师经常把我的作文当作范文读给同学们听,我还被同学们称为“小作家”。老师的鼓励和赞赏让我信心倍增,使我的写作兴趣越来越高,现在,我的博客小家经营得越来越红火了,我真是看在眼里,喜在心里。

鼓励,怀疑,这两个举动会有不同的结果:鼓励,会让一个人走向成功;怀疑,会让一个人的心灵受到创伤。所以,我希望世界上的每一个人都能以温暖的心去鼓励、赞赏他人,让每一个人迈着轻松地步伐走向成功!

枫叶船的读后感2024范文


读了一篇文章,你有什么感想,以下是一则读后感美文,请阅读,vom;

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

船儿远航了,远航了,

竖一面漂亮的帆!那边有森林有草地,

还有小溪在欢淌。

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,

每一片叶子都会弹唱

童话一样的对岸!

驮着我的梦,

装着我的歌,

船儿在飞驰,飞驰!

噢,风!噢,河水!

你静静点,静静点,好吗?

千万别把它碰翻!

小红帆,小红帆,

我心中的小红帆!

当我再读起这首诗,我的心还会流泪。

枫叶读后感


枫叶读后感

这几天,我读了《枫叶船》,读了这篇文章我有许多感触。

这本书主要讲了一个叫石磊的孩子,他失去了父母,他内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他,他喜欢诗歌。有一天坐在河边,看见了美丽的景色,触景生情,写下了红帆这首诗歌,这首是被发表在报纸上,可是老师,家人都不相信是他写出的,认为是他抄的。逼着他说诗是他偷的,他受不了,他转走了。长大了他做了医生,人们不理解,结果方老师来看病,她已经老了,此时的石磊多想拉着她的手说:方老师,是我啊!我明白了在生活中要相信别人,鼓励他做好每一件事!最后,我们在优美的朗读这一首优美的红帆。船儿远航了,远航了,竖一面漂亮的帆!那边有森林和草地,还有小溪在流淌,燕雀的松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱童话一样的对岸!驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!噢,风!噢,河水!你静静点,静静点,好吗?千万别把它撞翻!小红帆,小红帆,我心中的小红帆!

《小白船》读后感500字


小男孩和小女孩因为一场大风,随着所乘的小白船来到了一处旷野,四面没有人,也没有房屋······远远地有个人跑来了,身子特别高,脸长的很可怕。这个人声称可以送他们回家,但有个条件。他提出了什么条件?两个还能否安全回家呢?还是让我们自己来发现吧!


一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好象仙人的衣服,耀的人眼花。水面上铺着情思的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花。水上鱼在唱歌。河岸上有条漂亮的小船,有一个男孩一个女孩坐上了这条小船,他们划着划着划到了可以玩的地方,他们欢快的玩了起来,小男孩和小女孩面带笑容,高高兴兴的玩了一会他们又高兴又快乐。等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着熟睡了的小鱼儿,只有青蛙还在不停的唱歌。


这段故事好的词有:炫耀、黝黑、揩干、抚摩、酬谢


佳句欣赏:小鱼儿成群的来来往往,细得像绣花针,,只有两颗大珍珠闪闪发光。


阅读心得:“鸟儿为什么要唱歌?”“他们要唱给爱他们的人听。”“花儿为什么香味?”“香就是善,花是善的标志。”“为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”

冥府之船 (500字)


今天,我读了一本书,这本书的名字叫作:《查理九世之冥府之船》。

我买的是第十一册,名字叫《冥府之船》有一点搞笑,又有一点恐怖,总而言之就是很好看。

读完了这本书,让我觉得最伟大的人物就是亚瑟。他为了救墨多多,竟然割开了自己的静脉血管来让那只三头鱼退回去,但是一旦静脉血管的血不断流出,那么亚瑟就会因为失血过多而身亡,还在墨多多和尧婷婷要被杀的时候做出了损己利人的事,最终打败幕后操从者。还有查理(查理九世,是一只血统高贵的狗),它拥有侦探头脑,反应迅速,速度快,牙能咬碎手枪。它在墨多多危难的时候咬住石头手,在卫生间里发现黄金之笛,在大家危难的时候做出判断。扶幽这个人虽然说话很慢,但是他很聪明,也喜欢搞发明,而且非常非常节俭。虎鲨则属于小霸王类型,他的力气很大,这是他欺负别人最大的资本。尧婷婷总能做出最好的判断,为大家提供知识,让大家临危不乱。而墨多多虽然反应慢,但是他总有他的鬼点子,而且每次都非常奏效。

冒险中可以明白人世间的真理,冒险中可以养成良好的品质,人只需要有敢于冒险的信念,那么就会在困难面前不低头,不气馁,就会取得意想不到的收获。现在的孩子都活着安逸,舒适的生活,缺少这种精神。我觉得这种品质很可贵,值得宣扬。

三年级:幸云2014

《枫叶智者无言》读后感


每次品读这位大姐的文,总带给我一些人生的启迪,引发我写作的欲望,这也许就是人们所说的心有灵犀吧。
智者无言,他是种大度,是种成稳,是审时度势,我始终相信沉默是金这句至理名言。智者无言,他不是笨掘的说不出一句话来,而是忍让,是宽容,不与他人一般见识和计较,他懂得退一步海阔天空,他人安宁,自己也得己安宁。他静观其变,到该说的时候才说,该反击时反击,这是智者的一种深度。
有的人喜欢夸夸其谈,当面说人话,背后说鬼话,言行不一,那样的聪明未免是自欺欺人,有脑筋有思想的人也会分的清,华而不实的话说的再多再好听日子久了也会被人看穿,做点脚踏实地实际的事比说一万句话更让人觉得可靠放心管用。有句古话说的好:路遥知马力,日久见人心。
智者无言,他是把握分寸,等待时机,坐看云卷云舒,静听花开花落,在适当的地点,适当的时间,通过深思熟虑,在恰到好处时用少而又精的语言来表达他的话意,而这样的语言才更会有力度,他只是不喜欢轻易地与人说长论短,表露自己的心境,说一些无痛痒的话。智者无言,是种大智若愚,是一种明智的选择,是种涵养。

枫叶读后感受700字


学习和生活离不开文档的运用,第一时间会去想别人是怎样写的,范文可以扩展我们们写作的思路,有一定开发性。你是否在寻找范文文案范本呢?也许以下内容“枫叶读后感受”合你胃口!供你阅读参考,并请收藏本页面!

枫叶读后感受【篇1】

书是人类进步的阶梯,它能使我们得到丰富的知识。下面我就讲讲《枫叶船》的读后感。

《枫叶船》中包含了5个小故事,其中我最喜欢《太阳熄灭了》这个故事。

《太阳熄灭了》的主人公是一个小女孩,她叫:雅妮,故事开头写了雅妮的妈妈生了重病,之后,因病去世。雅妮的妈妈去世后,她的爸爸一度消极,因为雅妮太小,被邻居杜大婶收养后搬了家,最后他爸爸觉悟了,而雅妮也不生爸爸的气了,杜大婶把雅妮还给了她的爸爸。

这个故事让我明白了亲情无敌,也更让我深深地感悟到,在漫长的人生旅途中,并不是一帆风顺的,会经历各种各样的磨难,当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。

读完了《太阳熄灭了》。

我也疑惑过:太阳真的会熄灭吗?不,太阳并不会熄灭。就算太阳下山了,可明天的太阳依旧灿烂;就算太阳被乌云遮住了,大雨过后彩虹会拖至太阳而起。所以,我们不要被困难所打倒。

枫叶读后感受【篇2】

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

船儿远航了,远航了,

竖一面漂亮的帆!那边有森林有草地,

还有小溪在欢淌。

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,

每一片叶子都会弹唱

童话一样的对岸!

驮着我的梦,

装着我的歌,

船儿在飞驰,飞驰!

噢,风!噢,河水!

你静静点,静静点,好吗?

千万别把它碰翻!

小红帆,小红帆,

我心中的小红帆!

当我再读起这首诗,我的心还会流泪。

枫叶读后感受【篇3】

有一片枫叶,在空中盘旋、飞舞,而后飘来我的手里,是有某种特殊的意义?

解答的人睡在风里,依昔能听见酣眠声;风在落叶的梦里,井井有条地梳理着情节;梦在我们的睡眠里,是未来?是往事?遇见了谁,又有谁在离别?呀,梦在我们冰心奶奶的笔下,很好地说清楚它究竟蕴藏着什么梦,最能暴露和揭发一个人灵魂深处自己都没有意识到的向往和眷恋。梦,就会告诉你,你自己从来没有想过的地方和人。还有物。

那片枫叶落到我手里,它很美,长得很精致。叶脉排布有序,枫状凹凸有形;沾点墨汁的话,定能作出幅好画。我想,它是应归于大自然中,遵循落红不是无情物,化作春泥更护花的使命。于是,我把它从我手心上倾斜地缓慢滑下,继而让它接着完成它尚未完成的舞蹈。风又强烈些许,又有其他的枫叶刷刷地坠下。那片枫叶率先完成了使命,在黄土大地上脉络清丽如雪地留下了脚迹。都说人心齐,泰山移。要我说这场枫叶雨,则是枫叶齐,留脚迹。故然是一片枫叶的力量还是薄弱的,它离不开集体,集体也不能缺少它,它们会构成一个相互联系的集合体。噢,这清晰的痕迹,也如我们的双脚在时间的长河中留下的一点蛛丝马迹。有的比较深,有的比较浅你的双脚,踏碎了多少时间?但不要懊悔吧。只要踏得真实,谁的步子,都会有深浅。

这意义深远的擦肩,我是否要把它呈现出的最原汁原味的东西藏好,藏进一本诗集中,注上日期、心情、联想?比如:她为什么飘来,我又为什么遇上?

从某种意义上说,世间的一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。而我遇见枫叶,能为自己做上一回值得一生珍藏的美丽的笔录,纵使纸张随着时间的东西南北做着旅途计划,笔墨一点点地淡化,仍能触摸起当时的心网,回想起那一刻的机遇。

岁月极美,在于它的必然流逝。多年以后,希望仍能想到有一片枫叶飘来我的手里,脉络清丽、干净如秋夜

枫叶读后感受【篇4】

最令我感动的是《枫叶船》,故事中的主人公石磊,从小随舅父生活,舅母的白眼,寄人篱下的生活,常常使他独自一人坐在河边上、小路旁,望着眼前的一朵野花,一只羔羊,一片落叶,或天空中的一丝游云,陷入无边无际的痴迷的幻想。 他静静地坐在河边上,常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上,用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船,并用枝条树了一根桅杆,毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。

就在这一瞬间,一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来,它的名字叫“枫叶船”。然而,方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,方磊成了一名医生,我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人。 读到这里,我感慨万千。这件事,落在当年一个没有父亲,受到舅母欺凌的十四岁孩子身上,留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是,方磊没有心灰意冷,自暴自弃,而是尽力鼓起生命之船的风帆。 是的,大地在,太阳在,江河日夜长流,何必消沉。人生没有平坦的大道,有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的,他在堵塞一条道路的同时,常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。

当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。朋友,当你慨叹命运不公的时候,请你读读《枫叶船》吧!

枫叶读后感受【篇5】

假期里,我读了《枫叶船》这本书,给我感触颇深。这本书讲述的是5个不同的故事,述说了师生间的误会,亲人的离去以及懵懂的情感等,最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。

故事中的主人公石磊是一个出身卑微的人,他从小失去了父母,内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他。但他喜欢诗歌,有一天坐在河边,他看见了美丽的景色,触景生情,写下了“枫叶船”这首诗歌,没想到这首诗居然在报纸上发表了。正当他很兴奋的时候,老师和周围的人都怀疑这首诗是他抄的,在老师的逼问、追查下,他忍着泪,不得已向老师承认。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,石磊成了一名医生。我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人,因为他爱幻想,他有梦想。

也许命运对石磊不够公平,总是拿他开玩笑,但所幸的是石磊并没有受到命运的捉弄,最终他还是鼓起了生命之船的风帆,成为了一名医生。这令我十分佩服。有的人,他的一生可能会一帆风顺,而有的人,可能会经历一路的风雨与挫折,只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。我相信命运对每个人都是公平的,经历了风雨,才能见到美丽的彩虹。

朋友,别让我们成为命运的奴隶,而成为他的主人吧!当命运对我们厚爱有加时,我们应该好好珍惜;当命运对我们不公时,我们要鼓起抗争的勇气,向着成功努力奋斗吧!

枫叶读后感受【篇6】

他也喜欢在城市的南面的河边她向往到对岸的童话世界里去,有一天,他做了一艘小船,毫不犹豫地选了一面枫叶做了船帆,这是一首小诗从胸口涌出。翌日他把这首诗抄在一张纸上,他把这首诗装在信里,猜到邮筒里。半个月后报纸将这首是发表了。之后他经过了老师的多次训言,撒谎说这是他偷的。在以后成了一名医生。

老师们的话是多么重要呀!如果一名老师的话让这一名学生伤心、委屈,那么孩子没有了自尊心那这个孩子将来会有多大出息。

是啊!太阳在、大地在,当你遇到困难时一定要拿起勇气去面对它、挑战它····成功是有勇气的人,让我们拿起勇气去挑战困难吧!

写到这里,让我们轻轻的再来朗读一遍这首诗吧:

船儿远航了,远航了,树一面漂亮的帆!

那边有森林和草地,还有小溪在欢淌,燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱。

童话一样的对岸!

驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!

枫叶读后感受【篇7】

最令我感动的是《枫叶船》。故事中的主人公石磊,从小随舅父生活,舅母的白眼,寄人篱下的生活,常常使他独自一人坐在河边上、小路旁,望着眼前的一朵野花,一只羔羊,一片落叶,或天空中的一丝游云,陷入无边无际的痴迷的幻想。

他静静地坐在河边上,常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上,用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船,并用枝条树了一根桅杆,毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。就在这一瞬间,一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来,它的名字叫“枫叶船”。然而,方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,方磊成了一名医生。我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人。

读到这里,我感慨万千。这件事,落在当年一个没有父亲,受到舅母欺凌的十四岁孩子身上,留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是,方磊没有心灰意冷,自暴自弃,而是尽力鼓起生命之船的风帆。

是的,大地在,太阳在,江河日夜长流,何必消沉。人生没有平坦的大道,有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的,他在堵塞一条道路的同时,常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。

暖流中的船读后感500字


【篇一:暖流中的船读后感】

人的一生中,总有一些事会感动你,总有一些人给你留下温暖而美好的印象,这些人和事就像一股暖流,带着丝丝暖意,挟着几分感动,在心中荡漾开,编织成一幅和谐而美好的心灵画卷

那是一个平常的上午,我在家中闲来无事,便打电话约了几个平素与我关系不错的朋友,商量着一起外出。游玩过后,我们告别各自回家。由于我离家较远,便打算乘公交车回去。谁知在等车的途中,老天变了脸,刚才还是晴空万里,现在却下起了雨。豆大的雨点打得人生疼,冷风嗖嗖地向身体里钻。周围一片空旷,没有可以避雨的地方,我就像一个落难的旅者,真是叫天天不应,叫地地不灵。

这时,远处传来了皮鞋踩踏雨滴的声音。我循声望去,是一个中年男子,年龄看起来和我父亲差不多大,面色黝黑,身材魁梧,穿一件黑色夹克,嘴里叼着一支烟,那形象让我想起了警匪片中的黑帮老大,唯一让我羡慕的是他的手里撑着一把伞。他走了过来,我警惕地向旁边挪了几步。或许他看出了我的畏惧,于是熄掉了嘴里的那只烟,友善的将雨伞向我这边挪了挪,为我开辟了一方晴朗的天空。他微笑着提醒我:孩子,这几天天气不好,出门时别忘了带把伞,淋雨了容易感冒呀。我感激地朝他笑了笑,心中顿时涌起一股暖流:谢谢叔叔。不客气。这最平凡而简单的两句话,在此时却变得那么厚重,那么真诚。

车来了,天空也戏剧般地放晴了。我要坐车回家,于是朝叔叔做了个简单的告别,叔叔向我报以微笑,仍不忘记提醒我:下次出门别忘了带伞。

这一件平凡而感人的事,一直留存在我的心中。于是每当别人遇到困难时,我总会伸出援手;当别人情绪低落时,我总会用话语去安慰他。因为叔叔帮助了我,感动了我,也启发了我,我要用自己的行动,将这股暖流传递下去,让它温暖更多的人,让更多的人感受到人间的挚爱与温情。

人的一生中,总有一些事会感动你,总有一些人会给你留下温暖而美好的印象,总有一些暖流让你心生感激。让我们做这暖流,让人间充满更多的温暖与爱。

【篇二:读《大语文暖流中的船》有感】

我对这本书的印象是极好的,封面采用繁复的构图又不失简洁,一个小人儿和首凝望着远方,好像远方的一草一木构成了她梦中的天堂。

这本大语文他荟萃了众多作家的精华之作,如应用了封面的一句话,这是阅读与写作的经典文本,人文与语文的完美统一,两者共存,有一种特殊的和谐。

我印象最深的是《我的第一个女儿》他是作家追忆延安生活的一篇散文她怀着无比深切的痛苦与血泪回忆了自己的一个女儿不足一岁不幸夭折的往事。希茜这个可怜的孩子。先天营养不足,稀钱而焦黄色的头发是她秀气的小脸儿楚楚可怜。字里行间流露着一位父亲对女儿的挚爱和舐犊之情,令人不忍阅读。

这本书的主体风格多数为散人少数为状物是一事物与极佳的写作技巧展现出来的,被我们映射出更深刻的人事。

还有一篇佳作《命若琴弦》不仅是反应一部残疾人的命运的小说更像一篇富有人生哲理的寓言盲眼艺人的命就在他的琴弦上。对于他们而言。命若琴弦是宿命,活下去是严峻的现实,师傅的师傅说道:人的命就像着琴弦拉紧了才能弹好弹好了就够了。因此秦朝里的药方永远只是虚设的目的永远是不可能实现的,然而他又是人的精神支柱失去了这样的支柱生命的源动力就没有了,只能消极地等待死亡从某种意义上。我们终极一生都生活在美丽的梦想与虚设的目的之中,永远扯紧欢跳的琴弦不必去看那张无字的白纸?事实上这不仅是盲眼艺人的命运也是人类共同的命运。

因此,史铁生在小说中所揭示的生命哲理那样的发人深思。

【篇三:大语文暖流中的船读后感作文】

每个人行中都有着属于自己的温暖,每个人都无时无刻带给别人温暖。温暖是感动、是给予、是爱与被爱的感觉。即使数九寒天也能散发出属于它的暖流。

窗外天阴沉沉的,铺着一层灰蒙蒙的云,地上的万物仿佛被压得喘不过气。在没有阳光的时候,一切的一切都失去了昔日的光彩和活力,只有教室里的打打闹闹、说说笑笑的同学们依旧充满活力。沉默的我坐在座位静静的看着他们,看着他们熟悉又似陌生的脸,一种孤独和悲伤的情绪似乎已将我心中的温暖吞没。冷风从窗外涌进,包围住我的身体,也侵透了我的心。手中的笔默默地把飘飞的思绪编制成悲哀的文字写在那记叙我心事的日记本里。不知怎么的,鼻子一酸,热热的眼泪侵满了眼眶,模糊了我的视线,仿佛要滴在充满字迹的纸上。中午的不愉快在脑海一幕幕重现。

中午吃饭时,我不小心被鱼刺卡着了,父亲和母亲硬说我无理取闹,狠狠的训斥了我后来,实在咽不下鱼刺的我含着泪花,带着委屈和悲伤来到学校。

突然,一滴眼泪吧嗒一声滴在纸上,侵湿了字迹,将我拉回现实。周围除了嬉戏,就只有冷空空的空气。我转头看向窗外,阴沉的天空中仿佛透出光亮,远处的青山,外面的绿树的碧叶被微风轻轻晃动这。啊,窗外挺美付老师找你。一位同学对我说。付老师找我干什么?我晕晕沉沉地走到教室外,和蔼可亲的老师,正站在门外,平静的脸带着温暖的微笑静静地看着我。突然,一阵暖流袭遍我全身,这样的微笑真美。我看着老师,想问她为什么找我,却没有心情,只是出于礼貌说:付老师在那一瞬间,老师的目光与我的目光相撞,我的心似乎被一股暖流包住,凉风吹过,可我却不觉得冷,我看见老师那双含着关爱和光亮的琥珀色眼睛似乎要洞察我的内心,我像逃避似的迅速转移了视线,却又害怕老师认为我不认真,努力看着她的眼睛。她深邃的眼瞳里蕴含着关爱,让我放松了不少。付老师用温柔的声音亲切的闻到:你是不是被鱼刺卡了?我心中一惊,老师怎么知道?老师有解释道:今天中午你父亲向我打电话原来是这样,父亲给老师打电话干什么?老师又不能帮助我。想着想着,豆大的眼珠从眼眶里滚了出来,又是惊讶又是羞恼地要擦掉眼泪时,老师迅速地把戴着手套的温暖的双手捧着我残留着眼泪的脸庞,她手上的温暖像一阵电流似的将一股温暖注入我灰色心田。我看见老师的眼中,在那么深邃有清澈的琥珀色漩涡有一种东西叫关爱。它就像一朵洁白的莲给我灰色的心灵带来光亮。老师用略带责备的语气说:不要哭了,坚强一点!如果真有鱼刺,我带你去检查。瞬间,惊讶和感动充塞这我的心灵。我用略微粗糙的声音说:老师,我的喉咙里的鱼刺,我想再试试看能不能咽下去。看见我的犹豫,老师说再过一晚试试看,也许鱼刺吞下去了。只是划伤了食道。还特地告诉我要多喝醋、吃菜叶。看着老师的背影越来越远,我回到座位,翻开那篇日记,将它撕了下来。我仍然坐在座位上,沉默,恍惚中我仿佛看到了老师那双含着关爱和光亮透露出清澈的光辉和真诚的琥珀色眼睛。

谢谢您!我心中那如莲般美丽的老师,是您在我无助时给我关爱和帮助,给了我莫大的理解与支持。清清莲香,点点师恩,让我在求知的旅途珍藏这份温暖,以爱为伴吧!

【篇四:大语文暖流中的船读后感】

爱如一首歌,它能让在你心情浮躁时感到宁静;母爱如一盏灯,它能让你在失意时看到前进的方向;母爱如一碗粥,它能让你在严冬里感到温暖

记得那是年冬天,任性的我由于不想做作业,就和妈妈大吵了一架,一气之下,我跑出了家门寒冷的风呼呼地吹着,直钻骨髓,冷彻心扉可能是风把我给吹醒了吧,我突然停住脚步,转身往回走,可是一向不善于表达并且平时和妈妈沟通不多的我要怎么面对妈妈呢?!就这样,我在外面徘徊了好久好久,直到天都蒙上黑纱了,我才硬着头皮走进家门

进了客厅一看,没人,心里的石头终于落下了。可是,当我的眼光扫到茶几上的一碗还冒着热气的热粥时,眼线模糊了这时妈妈变魔术似的突然走过来,笑着对我说:赶紧趁热喝了吧!虽然已经想开了,但是我还是耍着大小姐脾气,一副不可一世的样子,说:不吃!尽管我努力克制住自己,可是泪水还是不争气的流了下来妈妈说:让你做作业也是为你好啊,你又不是不知道,当初你姐就是因为七八年级没有好好学九年级才学不好的,我不想你也这样,不想让你重走你姐的路,现在我和你爸就指望你了,可是你却我再也听不下去了,打断了她的话:算了算了,别说了,我以后好好学就是了妈妈又指着那碗粥说:我去帮你热一下,你趁热喝了吧!我只说了句:不热,不吃了!就回到自己的房间,留妈妈一个人在那儿我躺在床上,泪不由自主的又流了下来

妈妈似乎不放心,不一会儿,又厚着脸皮端着粥走了进来,这次,我没等她再说什么,接过粥,慢慢地喝起来,好香甜,好温暖作文。

【篇五:大语文暖流中的船读后感】

我们何其幸运无法确知自己生活在什么样的世界。

其实世界每一秒都在安静地运转着,草木有其各自的颜色,潮汐也有规律的起伏。在每一个,不被任何人觉察的瞬间。

当时钟缓慢且不可抗拒地步向下一个世纪时,即使伤感的酸涩的无奈的事物,最后也一定会以温暖而美好的定格,停留在我们的记忆里。

去年春天的一个早晨,我在楼下晨炼。清早的阳光照在大地上,草绿了,露出了笑脸;树青了,一个个挺直了腰杆。一些老太太、老爷爷们有的做体操,有的打太极,一切都那么和谐、美好。正在这时,一位年轻的保安扶着一位残疾人走了过来,保安随着这位采集人的脚步慢慢地走着,那个人常常和保安说说话,保安也总是耐心地跟他聊些什么。到了一张椅子前,那人想坐一会,保安就小心翼翼地扶他坐到椅子上,让他坐下休息,保安的脸上并没有感到厌烦的表情,总是笑眯眯的。突然,保安的呼叫机响了:0202,快到后门集合!可保安却说:请等一下!这时,那人说:我们走吧。保安又扶起那人,慢慢地走着。走了几步,那人似乎想起了呼叫机里的话,对保安说:你去吧,我没事没想到保安却说:没事,我还是扶您走到家吧。于是他们继续走着

看着他们的背影,我不禁为保安无私、乐于助人的精神所感动。

也许永远也没人知道,在一个平凡的岗位上,出了一个英雄,一个真英雄。他舍己为人、乐于助人,在我眼中,他就是英雄。

我永远不会忘记那时美好的早晨,那使人心灵暖暖的早晨。

这是你的船读后感500字


【第1篇】

我们每一个企业,每一个组织,大家聚在一起是为了一个目标就是把各项工作做好。《这是你的船》无疑是一本最具管理精华的一本书,因为他没有掩盖事实,而是光明正大的去管理。阿伯拉肖夫舰长在他刚接管“本福尔德号”驱逐舰时,管理混乱,士气低落,很多士兵希望提前退役,上任伊始,他就面临严重的挑战。经过两年的努力,他在成功地把这艘驱逐舰改造成为美国海军公认的典范,整个舰艇的310名官兵形成了一支充满自信、干劲十足的团队。大家同舟共济,每个船员都有极富的责任心,他们常用的口号是“这是你的船”。而他的管理方略可以用一句话来概括,那就是:确立目标,然后从执行者的角度考虑问题,通过不断沟通,让每个人都清楚地了解自己的目标。一旦明确方向,给他们参与组织决策的机会,充分发挥自己的潜能。他的做法是让船员以船为家。其次他还尽可能提高船员的生活质量,使员工真正意识到利益和危机。理想和目标,都是和每位船员联在一起的,把重心放在结果上,这里面有大量的例子说明。阿伯拉肖夫管理的经验已提升到了一般管理学的高度,这种“人文性”的管理思想,已经结出了管理智慧的火花。

这些管理思想和管理理念与我们搞企业的不无关系,从中也应当借鉴一些经验,我们的企业也象大海里的一艘船,总经理是掌舵人,我们都是划桨的,只要我们同心同德一切困难也就不难解决了。

【第2篇】

最近读了《公司就是你的船》这本书,该书的作者是美国海军太平洋舰队装备精良、功勋卓著的舰艇“本福尔德号”的舰长38岁迈克尔 阿伯拉肖夫。这是一位能够创造传奇的军官,他不是管理家,却具有管理智慧。在短短的二十几个月里,阿伯拉肖夫为美国海军造就了一支充满自信、同舟共济而极富责任心的团队。

这本书中最震撼我心灵的一句话就是“这是你的船,要让他成为最好的”。这句话让我感受到一个人只有自己所在的公司发展壮大了,他才有发挥自己才能的舞台,才能实现自身的价值。我们每个人要把自己当作企业的主人,与企业一同成长。当我们成为公司的一员后,不能仅仅只是将眼光放在自己的个人利益中去,而是需要具有强烈的责任感,具有团队合作精神。时刻顾及公司这个整体,只有我们将公司交付给的工作我认真、出色的去完成了,才能促使公司一直处于朝前发展的状态,公司发展壮大了,就会提供给我们更多能展示自己能力的岗位和机会,有这样的机会我们才能更好的发挥我们的价值。 因而,我们在与公司的关系中,都是在相互创造机遇的,公司与我们自己是相互在工作着的。我们一定要本着将公司的事当成自己的事,把自己当成公司这条大船的一名船员,只有我们每一个人都尽心尽力的为船上的所有事务而努力,这条大船才会在浩瀚的大海中平稳的航行,才能顺利的达到彼岸。

枫叶读后感受(汇总10篇)


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枫叶读后感受【篇1】

星期天,我又读完了一篇文章,名字叫做“守夜”。这篇文章对我的印象也很深,就让我给你讲一讲故事的内容。

故事讲的是主人公雅尼的妈妈死了,她的爸爸就提不起精神,每天不是守在坟边,就是去喝酒,雅尼只好自己做饭吃,照顾爸爸,她的爸爸有时想起她,就会给雅尼买许多的的衣服、玩具、零食作为补偿。后来,她爸爸对他的照顾越来越少。雅尼甚至不去上学,达达知道后就一直在雅尼家的门口,后来达达的妈妈知道的,也劝雅尼开门,后来全班的同学和老师都来劝雅尼。

然后雅尼的爸爸回来了,说要带雅尼去郊外玩,再后来打打就把雅尼接到他们家生活,达达把雅尼当做自己的亲妹妹一样。然后达达他们搬家了,雅尼也走了,到心的地方生活,后来雅尼和达达一起去爬雪山,雅尼发现爸爸在雪山画画,回来后就不说话,和变了一个人一样。后来,爸爸终于下定决心要把雅尼接回去生活。最后,雅尼还是和爸爸离开了。

这个故事告诉我们一定要珍惜自己的亲人。

枫叶读后感受【篇2】

一直在这样的疑问:当灾难降临时,我究竟会不会倒下?暑假期间,我读了一本书,书名叫《枫叶船》,书的作者是一个名叫――曹文轩的著名作家,就是这本好书解决了我的疑问。

《枫叶船》中包含了5个小故事,分别是――《枫叶船》、《再见了,我的小星星》、《守夜》、《太阳熄灭了》、《蓝花》这5个。其中我最喜欢《太阳熄灭了》这个故事。

《太阳熄灭了》的主人公是一个小女孩,她叫“雅妮”,故事开头写了雅妮的妈妈生了重病,之后,因病去世。雅妮的妈妈去世后,她的爸爸一度消极,因为雅妮太小,被邻居杜大婶收养后搬了家,最后他爸爸觉悟了,而雅妮也不生爸爸的气了,杜大婶把雅妮还给了她的爸爸。

这个故事让我明白了亲情无敌,也更让我深深地感悟到,在漫长的人生旅途中,并不是一帆风顺的,会经历各种各样的磨难,当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。

读完了《太阳熄灭了》,我也疑惑过:太阳真的会熄灭吗?不,太阳并不会熄灭。就算太阳下山了,可明天的太阳依旧灿烂;就算太阳被乌云遮住了,大雨过后彩虹会拖至太阳而起。我要所有的朋友,当你慨叹命运不公的时候,请你读读《枫叶船》吧!

枫叶读后感受【篇3】

最令我感动的是《枫叶船》。故事中的主人公石磊,从小随舅父生活,舅母的白眼,寄人篱下的生活,常常使他独自一人坐在河边上、小路旁,望着眼前的一朵野花,一只羔羊,一片落叶,或天空中的一丝游云,陷入无边无际的痴迷的幻想。

他静静地坐在河边上,常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上,用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船,并用枝条树了一根桅杆,毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。就在这一瞬间,一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来,它的名字叫“枫叶船”。然而,方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,方磊成了一名医生。我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人。

读到这里,我感慨万千。这件事,落在当年一个没有父亲,受到舅母欺凌的十四岁孩子身上,留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是,方磊没有心灰意冷,自暴自弃,而是尽力鼓起生命之船的风帆。

是的,大地在,太阳在,江河日夜长流,何必消沉。人生没有平坦的大道,有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的,他在堵塞一条道路的同时,常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。

枫叶读后感受【篇4】

枫叶船读后感

这个周末,我读了一本书,名为《枫叶船》,这是一本内容精彩的书籍,它时而让你为书中的人伤心,时而让你为书中的人高兴;时而让你泪流满面,时而让你不逗自乐。它表达了我们中国孩子的内心。

《枫叶船》的作者是曹文轩,他是著名作家,出版了许多儿童小说。《枫叶船》这本书的书名也是有一个故事在里面:从前有一个小男孩叫石磊。石磊从小就生活在舅父家,14岁的他有一次和舅父打吵一架后,在自己唯一觉得美好的河边,做了一只枫叶为帆的小船,把它放入了水中,一时间,灵感大增,写下了一首诗,诗登上了报,可老师、大人都不相信他,成了人们眼中的坏孩子,同学羞辱他,老师冤枉他,最后终于崩溃了,被迫承认是从书中“偷”来的。从此这件事在他心中留下了一条抹不去的伤痕。

读完了,我的眼泪在眼眶里打转,发自内心的为石磊感到难过。

人的潜力的是无限的,不能用平时的表现来断定以后的表现,凡事都有可能说不定他进步了,或者突发灵感。所以,不应该用传统的思想来衡量人,即使对方是小孩。

枫叶读后感受【篇5】

书是人类进步的阶梯,它能使我们得到丰富的知识。下面我就讲讲《枫叶船》的读后感。

《枫叶船》中包含了5个小故事,其中我最喜欢《太阳熄灭了》这个故事。

《太阳熄灭了》的主人公是一个小女孩,她叫:雅妮,故事开头写了雅妮的妈妈生了重病,之后,因病去世。雅妮的妈妈去世后,她的爸爸一度消极,因为雅妮太小,被邻居杜大婶收养后搬了家,最后他爸爸觉悟了,而雅妮也不生爸爸的气了,杜大婶把雅妮还给了她的爸爸。

这个故事让我明白了亲情无敌,也更让我深深地感悟到,在漫长的人生旅途中,并不是一帆风顺的,会经历各种各样的磨难,当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。

读完了《太阳熄灭了》。

我也疑惑过:太阳真的会熄灭吗?不,太阳并不会熄灭。就算太阳下山了,可明天的太阳依旧灿烂;就算太阳被乌云遮住了,大雨过后彩虹会拖至太阳而起。所以,我们不要被困难所打倒。

枫叶读后感受【篇6】

假期里,我读了《枫叶船》这本书,给我感触颇深。这本书讲述的是5个不同的故事,述说了师生间的误会,亲人的离去以及懵懂的情感等,最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。

故事中的主人公石磊是一个出身卑微的人,他从小失去了父母,内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他。但他喜欢诗歌,有一天坐在河边,他看见了美丽的景色,触景生情,写下了“枫叶船”这首诗歌,没想到这首诗居然在报纸上发表了。正当他很兴奋的时候,老师和周围的人都怀疑这首诗是他抄的,在老师的逼问、追查下,他忍着泪,不得已向老师承认。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,石磊成了一名医生。我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人,因为他爱幻想,他有梦想。

也许命运对石磊不够公平,总是拿他开玩笑,但所幸的是石磊并没有受到命运的捉弄,最终他还是鼓起了生命之船的风帆,成为了一名医生。这令我十分佩服。有的人,他的一生可能会一帆风顺,而有的人,可能会经历一路的风雨与挫折,只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。我相信命运对每个人都是公平的,经历了风雨,才能见到美丽的彩虹。

朋友,别让我们成为命运的奴隶,而成为他的主人吧!当命运对我们厚爱有加时,我们应该好好珍惜;当命运对我们不公时,我们要鼓起抗争的勇气,向着成功努力奋斗吧!

枫叶读后感受【篇7】

他也喜欢在城市的南面的河边她向往到对岸的童话世界里去,有一天,他做了一艘小船,毫不犹豫地选了一面枫叶做了船帆,这是一首小诗从胸口涌出。翌日他把这首诗抄在一张纸上,他把这首诗装在信里,猜到邮筒里。半个月后报纸将这首是发表了。之后他经过了老师的多次训言,撒谎说这是他偷的。在以后成了一名医生。

老师们的话是多么重要呀!如果一名老师的话让这一名学生伤心、委屈,那么孩子没有了自尊心那这个孩子将来会有多大出息。

是啊!太阳在、大地在,当你遇到困难时一定要拿起勇气去面对它、挑战它····成功是有勇气的人,让我们拿起勇气去挑战困难吧!

写到这里,让我们轻轻的再来朗读一遍这首诗吧:

船儿远航了,远航了,树一面漂亮的帆!

那边有森林和草地,还有小溪在欢淌,燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱。

童话一样的对岸!

驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!

枫叶读后感受【篇8】

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

船儿远航了,远航了,

竖一面漂亮的帆!那边有森林有草地,

还有小溪在欢淌。

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,

每一片叶子都会弹唱

童话一样的对岸!

驮着我的梦,

装着我的歌,

船儿在飞驰,飞驰!

噢,风!噢,河水!

你静静点,静静点,好吗?

千万别把它碰翻!

小红帆,小红帆,

我心中的小红帆!

当我再读起这首诗,我的心还会流泪。

枫叶读后感受【篇9】

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边……

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

枫叶读后感受【篇10】

最令我感动的是《枫叶船》,故事中的主人公石磊,从小随舅父生活,舅母的白眼,寄人篱下的生活,常常使他独自一人坐在河边上、小路旁,望着眼前的一朵野花,一只羔羊,一片落叶,或天空中的一丝游云,陷入无边无际的痴迷的幻想。 他静静地坐在河边上,常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上,用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船,并用枝条树了一根桅杆,毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。

就在这一瞬间,一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来,它的名字叫“枫叶船”。然而,方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,方磊成了一名医生,我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人。 读到这里,我感慨万千。这件事,落在当年一个没有父亲,受到舅母欺凌的十四岁孩子身上,留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是,方磊没有心灰意冷,自暴自弃,而是尽力鼓起生命之船的风帆。 是的,大地在,太阳在,江河日夜长流,何必消沉。人生没有平坦的大道,有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的,他在堵塞一条道路的同时,常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。

当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。朋友,当你慨叹命运不公的时候,请你读读《枫叶船》吧!

读《枫叶的香味》读后感


在这个暑假,我从一棵树上,摘下了一片带有阵阵芳香的树叶,正是这片带有芳香的树叶,陪我度过了每一天,使我的每一天变得更加充实。想知道,那是一片什么样的树叶吗?一枚树叶,有森林的香味;有天空的香味,只要小小的一枚树叶,就能把伟大的秋的森林,长久保持在心里呢。

其实,这枚树叶,是一本书,一本优秀的最佳丛书,带给我们许多有趣的故事,这片树叶有十七种故事类型。童话与夸张的内容,令我感到惊奇,在鱼缸里上生物课,天上像下雨一样地下猪,晚间鞋子的游行聚会,老鼠们去看电影;爱能走多远的内容,深深得令我感动;送给妈妈的礼物的内容,让我感到了孩子对母亲的喜爱一个个神奇的想象力把我们带到了一个很遥远的地方。

我最喜欢的是爱能走多远这一类型中的《父亲和作业本》。写了父亲为我上学,而凑钱为我买小本本,父亲让我每个小本本每一页要写30排,每一排要写30个字,写完正面写反面。虽然父亲没有文化,但是会数数,每次晚上,父亲都会一个字一个字得数从左向右数到三十,再从上到下数到三十,最后还得一页一页得数,每次数完,父亲总是拍着我的背直夸:我的娃,没费没费。在我小学三年级的时候,我的作业本增加到了三本,家里的负担又重了一筹。有一天,我写作文写的起劲,旁边的父亲突然朝我大吼起来,父亲粗糙的手指指在开头的两个空格上,我马上解释道,是老师规定每一自然段前要空两格,父亲翻到了我前面的作文的开头,两个字的题目占了一行,父亲在那天和母亲大吵了一架,在我四年级的时候,父亲被贫困撵出了村子,在城市打工挣钱,父亲在城市发现城里的小朋友用的作业本只用正面不用反面,于是,这些只有反面的作业本陪我一直到了高一,于字里行间,我们分明看到了一个儿子对父亲的深深怀念。

这片树叶,这片散发着无穷的香味的树叶,使我爱不释手,这片树叶,将会陪我度过一个最有意义的暑假。

感谢您阅读“好读后”的《《枫叶船》读后感500字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感500字专题,希望您能喜欢!