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读魔法岛有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《小马宝莉之友谊就是魔法》有感1500字。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《读《小马宝莉之友谊就是魔法》有感1500字》,不妨参考一下。希望你喜欢!

友谊是什么?友谊是朋友之间的信赖,而信赖往往能创造出奇迹。在人的一生中,朋友是不可缺少的一种存在,自然也少不了友谊。《小马宝莉之友谊就是魔法》是一本我三年级时看的一本书,虽已经过了许久,但始终是我的回忆,让我受益匪浅。书中讲了小马紫悦与她朋友的种种事情,她们一起生活,一起玩耍,遇到困难一起面对,有好东西一起分享……她们的一切所作所为影响着我的生活……

一声鼓励

在与黑暗作斗争时,就差一点,整座城市便毁于一旦,在紫悦快要失败时,她的朋友们用尽全身力气,为她加油鼓劲,使她获得了胜利。在一次数学考试后,我忐忑不安,生怕考得差会被爸爸批评,被朋友瞧不起,被……成绩公布了,我考得了73分,是我有史以来最差的一次!我的鼻子红了,泪水在眼眶中打转,我强忍住泪水,可毫无用处,泪水夺眶而出,划出一条晶莹的细线,它“吧嗒”一声滴在了我的手背。我趴在桌子上,“呜呜”地哭了起来。好朋友走了过来,蹲下身,安慰我,渐渐地,我停止了哭泣,与她交谈。她不断鼓励我:“加油,你行的!”我顿时感觉内心好温暖,也鼓励自己:“加油,我行的!”在第二次

测试时,我得了99.5分,是全班之冠!

一次争吵

在混沌之王无序失败时,他施了个咒,使所有人想不起一切美好事物。紫悦凭借着她和朋友之间的友谊,拼命使大家想起来,可反而使自己误入歧途,让大家发生了争执。紫悦的宠物龙将她曾写的友谊领悟翻了出来,紫悦又从中获得了友谊的真谛,并用此将朋友唤醒。

一天,老师让我们自己组成小组,背诵毛泽东主席的四首诗词。我和两个伙伴组成了一个小组。我认为一切都会万事大吉的,可事情往往不会进行得如此顺利。中午,一个伙伴提议去音乐教室练习,另一个伙伴也应声说好,但我担心这样去会被人认为在偷吃零食,会被人认为在那里玩耍嬉戏,被扣分……为了防止后患,我拒绝在那儿练习,认为在教室里练就行了,可朋友认为我是不愿意练习,就与我发生了争执。我们各自开启了冷战模式,不论对方在怎么叫也不理。另一个伙伴左右为难,她只能选择一人,当然,她毫不犹豫地“背叛”了我。时间一分一秒地流逝着,作为自由风格的我怎么能被争吵束缚?我顿时感受到了度日如年的真正含义。当我看到伙伴哭泣时,我真不忍心这样,我鼓足勇气,准备和好。突然,一本“飞书”飞了过来,砸了我,我气极了!另一个伙伴走了过来,说:“你好吗?”我那时正火在头上,说了声:“不好!”又对砸我的那个人说:“有病呀!”伙伴对跟我打招呼的伙伴说:“你不必把心思浪费在这个人身上,她要摆副臭脸就摆吧!”顿时我打消和好的念头,愤怒之情又生起来了。第二天,我看那个伙伴也有点受不了了,时不时走近我的位置。终于,我收到了她的纸条“我想了想,你练不练是你的选择,我不会再强求你了,要继续就OK?”我的眉毛终于展开了,我也受不了了,我在“OK”上划了一个大圈,表示赞同。我们终于消除可隔阂。第二天我们三人齐心协力参加训练,,功夫不负有心人,我

们组取得了第二名!

一次灭火

因为没有及时给宇宙公主写信,紫悦焦急不已,她心头犹如有一把火,熊熊燃烧着。她迫不得已,只能自己制造一个麻烦,可竟使它越发严重,在紫悦“受审”时,朋友们纷纷为她求情,使事情好转。早晨,我怀着喜悦的心情来到学校。可在交作业时,我猛地发现,我的作业本没带!这已经不止一次了,而且我还向家人承诺过,下不为例的。我像热锅上的蚂蚁,急地眉头紧锁,不知如何是好。朋友知道后,拉着我直奔保安处,我颤抖地拿起电话,拨通了号码,电话那头,

挨了一顿骂是必然,但最终,是奶奶给我送来了作业本,让我能及时完成!

多亏朋友的陪伴,扑灭了我心中焦急的烈火!

友谊虽无价,却也很脆弱,一个小动作就可能会失去它。所以,请好好珍惜每一份友谊,不要让它白白失去!

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名著读后感:友谊的力量——《小马宝莉》读后感


这是一部有趣而又令人感动的动漫。

它讲了:一只叫紫悦的小马为了执行导师宇宙公主给她的任务,与助手穗龙一起来到小马谷学习有关友谊的知识。在小马谷中,她邂逅了几位好朋友,每只小马都代表着友谊的每个元素,并在和谐水晶中,各扮演重要的关键元素。此后,紫悦便与她认识的新朋友们开始了有趣的日常生活。并最终以公主身份打到了有着邪恶意图的提雷克。

小马们分陆马、独角兽、飞马以及非常罕见的空角兽。他们身上都有关于自己天赋的可爱标志!

小马们们不但美丽,还特别善良!

有诚实的苹果嘉儿、慷慨的珍奇、忠诚的云宝、不管遇到什么事都能以乐观态度对待的碧琪、有照顾小动物天赋的柔柔和魔法与智慧并存的紫悦

在这部有趣的动漫中我最喜欢紫悦,她非常可爱,淡紫色身体、深蓝色鬃毛夹紫粉发色,可爱标志的图案为一颗大粉色六角星被五颗白色的小星星包围着。在的天才皇家独角兽魔法学院学习魔法知识,懂得多数小马都不懂的历史和传说

我最喜欢最后两集,当她的朋友被提雷克全部抓住的时刻,为了救自己的朋友交给了所有的公主魔力。他们的魔力虽然已经耗尽,一个需要六把和谐钥匙的宝箱,扭转了战局。她们从自己的日记中找到了钥匙的起源,打开了这个神秘的箱子,和谐之树和箱子融于一体,把她们变成了有强大魔法的超能小马,最终打败了提雷克!

这不正是体现友谊的真传吗?

在生活中,友谊的魔力也在我们身边翻飞盘旋。

记得在暑假时,我养了一只只有两个月大的小猫。在我妈妈的再三劝阻下,那只萌宠可爱的小猫即将被送走时,但他却不愿意离去,自己又跑回来了,我只养了他不到三天。他知道谁对他好,猫也有向人一样的情感。这不正是表现友谊力量的事吗?

你错了,提雷克。我是把独角兽魔力都给了你,但我的身体里还有最强大的魔力!没错!这个强大的魔力就是友谊!《小马宝莉》这是我最喜欢电影的之一。它让我明白:友谊!是最强大的!

绘本《小马宝莉》读后感400字


在妈妈给我买的很多绘本书里,我最喜欢的故事就是劳伦·浮士德写的《小马宝莉》。

在美丽的坎特洛特城堡里住着了两位公主,一位大公主,她是小马莉亚最强大的公主,因为她比其他的小马更有魔力;还有一个是公主的妹妹,她叫月亮公主。月亮公主的姐姐叫做宇宙公主,她们两个是非常亲密的姐妹。

在美丽的钻石城堡里,还有一位漂亮的公主,她叫紫悦公主;水晶帝国还有另外一个美丽的公主,她叫做音韵公主。她们四位公主的魔法合在一起,会有和谐之元的魔力。

紫悦公主显得与众不同,因为在她的王冠上有一颗最漂亮的钻石宝石,能够给她带来无穷的智慧和力量。紫悦公主有五个好朋友,她们都有自己的可爱标志,可爱标志是她们的身份象征。如果没有可爱标志,她们的魔力就会消失,那也就意味着她和她的朋友们都有麻烦了;如果她们能够拿回自己的可爱标志,她们就能很好保护自己和朋友,还有城堡里的其他小马们。

我对小马们克服困难的勇气非常的佩服,也经常被她们团结合作的经常所感动。我非常喜欢这本绘本,我愿意同大家一起去分享它。

读《蒂莉阿姨的魔法箱》有感300字


今天,我翻看了《蒂莉阿姨的魔法箱》一书,书中讲述了发生在蒂莉阿姨和大卫的许多精彩故事。

这本书共有十四篇小故事。其中,我特别感兴趣的是蒂莉阿姨登台演出的故事。故事讲述的是大卫请蒂莉阿姨到学校介绍自己、表演节目。在蒂莉阿姨的表演中有两个神奇的化妆盒,利用这两个神奇的化妆盒,她表演了多个精彩的节目:首先她取出一支黑笔在脸上描了几下,脸上呈现出又黑又疲惫的状态;紧接着她又用其他颜色的笔在嘴巴上画了淡淡的圈圈,涂上胭脂和腮红,转眼间,就变成了一个小丑样;这还没结束呢,她接着又拿了一块类似橡皮泥的东西,飞快地贴在脸颊两旁,面容一下子又成了一个饿了好多天的人儿。这样的表演真是神奇啊!我也好想看看这样的表演啊!

读《魔法灰姑娘》有感1500字


也许,这个世界上真的有缘分这种东西的存在。舅舅给我的一大摞书中,我竞然被冥冥之中的一股神奇的魔力牵引,径直在这堆书中拿起了《魔法灰姑娘》这本书,我迫不及待地翻开了书页……

我被书中的主人公爱拉深深的吸引住了:爱拉从一出生起,就无选择地得到了仙女露欣达一份恐怖的礼物——服从,对任何人命令式的话必须唯命是从。这一礼物让她随时随地陷入困扰、矛盾和痛苦之中,但爱拉凭借她自己的智慧、勇敢和宽容的个性,在寻求自由和发现自我的路途中一一化险为夷。在宫廷盛大的假面舞会上,她为了救心爱的王子,忍受身心痛苦,与咒语这一挡路石进行了激烈的抗争,终于用自己的毅力战胜了所用的困难,赢得了自己的幸福。

我从爱拉身上感受到并学到了一些优秀的品质。

宽容是最高的境界

前些天,我们在学习毛主席两首词的基础上,老师进行了课外知拓展延伸,让我们回家把毛主席的另外两首词也抄录下来,并添点加动作,组队进行诗歌诵读。我接受任务后,挑选同学,组成了诵读小组。在这个诵读小组中,我担心其中一个同学会临时变卦,结果真的被我一语成谶。中午我兴致勃勃地想和二个同学一起到清净的地方排练一下时,我所担心的那位同学竟撇着嘴,带着一副漠不关心的神情说:“练什么练啊,随便背背不就好了,干嘛这么上心!”听着她这句不负责任的的话,我半晌没回过神来,眼珠都快瞪出眼眶外了。“砰”的一声,我把打印好的诗词扣在了桌上,指着同学一通怒骂,最后给她留了个怒气冲冲的背影。

回到家后,我冷静下来,怎样才能把这件事做圆呢?我想起了《魔法灰姑娘》爱拉的宽容和大度。爱拉最后战胜了咒语,冲破了咒语的控制,和王子幸福地生活在了一起。我为什么不能用宽容尝试着去打破这个僵局?也许我的宽容会赢得这位同学的信任,一切都还有转圜的余地?

第二天,我在踌躇了许久后,毅然落笔:“我们心平气和的说说话,我尊重你的选择,如果你不训练也没关系,这是你的自由,OK?我们可以选择放弃。”我的宽容竞然得到了同学的回应:“不好意思,谢谢你的,我好好参加,OK?”

这一切多美啊!毛泽东诗词诵读会顺利举行,我们组拿了个第二的好名次。想到一路的艰辛,我感受到了“宽容是最高的境界”这句哲理。

微笑是前进的动力

爱拉面对一直刁难她的海蒂并没有手足无措,而是带着柔和的微笑迎接她的种种使唤,从来没有怨天尤人。她用微笑使自己不断前行,我不是也用微笑突破了英语学习的困境吗?四年级下学期的第一次英语考试,虽然试卷是难了一点,但我那“85”总是差了一点。看着那鲜红的“85”,我的泪珠在眼眶中打转,不知道啜泣了多久,我渐渐平静下来,我想既然爱拉在那种环境中依然能坚强不屈,那么我为什么遇到这么一点小挫折就如此悲伤?我要像爱拉一样,用微笑面对挫折,然后勇敢地战胜它。想到这,我把脸上未干的泪痕擦干,放好试卷,抽出了英语书……

功夫不负有心人,在第二次单元测试中,我终于考了95分,全班第一名。(尽管试卷还是差不多的难)这样一次好成绩,在我原来已经灰暗的世界中透出一束光,渐渐地,照亮了我的心扉,温暖了我的心田,激发了我源源不断的自信心。我想,我还会像往常一样,带着柔和的微笑,不惧怕任何艰难险阻,勇敢的突破自我,继续前进。

迎难而上是追求的目标

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是啊!坚硬的钢铁只有经过了熊熊烈火的锻造才能成为锋利的宝剑;梅花是历经彻骨的寒冷,才得来幽幽的清香。书中的爱拉也是如此,她就像这清冷的梅花一样,经过狂风暴雨的考验,缓缓绽放。我也要学习她遇到困难,迎面而上的精神。

记得有一次我和妈妈去爬山,开始我兴致勃勃,时而摘朵野花,时而追只蝴蝶,玩得不亦乐乎。可惜好景不长,因为体力消耗太大,一会儿便体力不支了。我找了一块比较平整的大石头一屁股坐了下来,大口大口地喘着粗气,一边摇头,一边摆手:“不爬了,不爬了,累死我了!”妈妈停了下来,淡淡地瞅了我一眼,一言不发,又继续向上走去。看妈妈这副样子,我争强好胜的心理又被激起来了,继续再爬,我原本所剩无几的体力完全消耗完了。我再次停了下来,我实在是走不动了,正想打退堂鼓,妈妈开口说了:“不爬上去就看不到美景啊!”是啊!不克服爬山这个困难,那就不可能看到远方的美景啊!寻思至此,我的眼神重新变得坚定了,我抬起脚,继续向山顶走去……

渐渐地,山顶出现在我眼中,可这最后的200米,我仿佛走了一个世纪。终于站在了山顶,俯视山下绵延起伏的景色,我心中感慨万千,原来成功的感觉是如此美妙,但是,不克服困难,哪来的幸福?我们只有迎难而上,才能实现我们的目标。

曾经沧海难为水,除去巫山不是云。看了《魔法灰姑娘》之后,我的思想有了不少的变化。我感受到了:书,不能改变一个人的容貌,却能改变一个人的个性。气质的沉淀,品德的涵养……,所有一切皆可在书的根基中发芽、长叶、开花,这是多美的蜕变啊!

《羊皮卷》之友谊读后感1000字


待人以宽,学会记住在友谊中记住和忘记一些事情。

《羊皮卷》的第二章,获取成功大门的钥匙中,其中有一节,写的便是人际的交往,第三章,整章节写的便是友谊这一个话题,这两部分的内容,在我看来,是息息相关的,所以放在一起,写下这一篇读后感。

在获得成功大门的钥匙中,人际交往被写者定义为是成功的关键,其中举了一个很典范了例子,是美国总统克林顿在竞选总统的过程中,他的朋友们为了他能够竞选上,而四处奔波,而这些朋友是有他的玩伴,有他的同学,可见广泛且良好的人际交往对成功有着不可或缺的作用。同时作者又举了一个,魏斯采访280位总裁的例子,大部分总裁们表明,他们的成功,也同样离不开身旁人的提拔与帮助。

在实际人际交往的过程中,我们会遇到各种各样不同的人,或许这些人并不全部能成为我们的朋友,让我们获得友谊,那么在广泛的人际交往中,我们又应该如何去获得真正的友谊呢?在第三章友谊这个话题中,除了第一小节是在告诉我们友谊是如此的重要,其他三节传授我们的是在交友过程中,你所要拥有的:真诚的态度,结交诤友,交友方法。

首先友谊对现在对现在这个社会来说毋庸置疑是重要的,就如我第二章的人际交往中克林顿的例子,以及来自280位总裁的例子中,可以看出,现在的社会,如果没有友谊的信任基础在,你将会寸步难行。在广泛的人际交往中,你真的的态度,无疑是让对方信任你的最好的方式,因为将心比心,你的态度决定了别人对你的态度。在人际交往中,真诚的态度是第一步,不管你们是否会成为朋友,真诚的态度大多时候,会成为你和大多数人结交的纽带。但是交际归交际,并不是每一个交际的人都会和你产生友谊。

你需要学会在人际交往过程中,善于结交真正的朋友。文中用一小节写了一种筛选的方法,那就是结交诤友。诤友是什么呢?我查了百度,诤友就是能直言规劝的朋友,在古代,这样的臣子,我们称之为的谏臣。这是一种很好的方式识别,是否一个人可以适合成为朋友关系。哪些每天只知道说好话的,阿谀奉承你的人,甚至你的缺点,也可以说成优点的人,这样人是绝对不可以深交的。当然,这里并不是指别人真诚的赞美,我们常说赞美也是一种美德,也是促进人际关系的一种润滑剂,在这里我们需要学会区分。所谓的诤言,不是随意的指责,不是恶语相向,而是别人对你真诚的规劝,当别人对我们提出意见和建议的时候,我们学会第一时间接纳,但也不是盲目的去听取。事后学会思索分析,是否是事实,如果是的,那么后期你就应该毫不犹豫的改进了。在这里,同时也想告诉所有的朋友们,其实诤言,我们也可以选择合适恰当的方式与方法,而不是非要以简单粗暴的一种方式去沟通。

上面聊了,我们说了如何在广泛的人际中,找到你的那位友人,接下来,文中在第四节,便告诉了我们个方法,学会记得和忘记一些事情,这里举了一个作家阿里和朋友外出了例子。当别人帮助了阿里时,他将别人的好,记在坚固的磐石上,当别人伤害到阿里时,他将别人的伤害,记在河边的流沙上。在我们交往的过程中,也要学会,宽以待人,用别人的恩惠洗去我们对别人的怨恨。

最后,在这里,愿所有人都可以自在这个繁杂的人际交往过程中,通过真诚交到朋友,获得属于自己的真正的友谊。

友谊就是梦想_读后感600字


友谊是需要坚持的,友谊是需要追求的,友谊是需要珍惜的,友谊是需要当成一种梦想来对待的。

在《夏洛的网》中,蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊是深刻的;在《草房子》中,桑桑和杜小康的友谊是纯真的,而在《精灵鼠小弟》中,斯图尔特与小鸟玛加洛的友谊却是需要追求的,他们以上每个人的友谊都是值得我们称颂的,难道不是吗?

在读《精灵鼠小弟》的书时,那一幅幅滑稽的画面都在我的脑海中浮现,想起来,斯图尔特真是可爱,它学乔治锻炼身体,它因逞能而被关到窗帘里,各种各样有趣的事都在这里发生了,而在看电影时,斯图尔特更是可爱得不得了,可是,它们的内容完全不一样,书中是以寻找玛加洛为主,而电影中则是以亲情为主,我觉得书更好,因为电影中有许多不足。

我觉得,不管是在书中还是在电影中,我都很喜欢野茉莉,因为猫的天性就是吃老鼠,江山易改,本性难移,就算老鼠很可爱,但猫也不能改变自己的本性。

我觉得老鼠也有它善良的一面,我们其实不应该这样对待老鼠,老鼠也是为了生活才这样偷偷摸摸的,斯图尔特不应该是一只老鼠,他应该是一个人,一个善良、可爱的人,在看电影时,我不知我曾几次落泪,在看到斯图尔特的假父母向利特而夫妇索要斯图尔特的时候,那个情景真是太感人了。

友谊需要我们每一个人认真对待,长久的友谊才更美好,短暂的友谊即使很美好,那也是短暂的,我们一定要珍惜友谊,友谊万岁!

名著读后感:友谊就是梦想


友谊是需要坚持的,友谊是需要追求的,友谊是需要珍惜的,友谊是需要当成一种梦想来对待的。

在《夏洛的网》中,蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊是深刻的;在《草房子》中,桑桑和杜小康的友谊是纯真的,而在《精灵鼠小弟》中,斯图尔特与小鸟玛加洛的友谊却是需要追求的,他们以上每个人的友谊都是值得我们称颂的,难道不是吗?

在读《精灵鼠小弟》的书时,那一幅幅滑稽的画面都在我的脑海中浮现,想起来,斯图尔特真是可爱,它学乔治锻炼身体,它因逞能而被关到窗帘里,各种各样有趣的事都在这里发生了,而在看电影时,斯图尔特更是可爱得不得了,可是,它们的内容完全不一样,书中是以寻找玛加洛为主,而电影中则是以亲情为主,我觉得书更好,因为电影中有许多不足。

我觉得,不管是在书中还是在电影中,我都很喜欢野茉莉,因为猫的天性就是吃老鼠,江山易改,本性难移,就算老鼠很可爱,但猫也不能改变自己的本性。

我觉得老鼠也有它善良的一面,我们其实不应该这样对待老鼠,老鼠也是为了生活才这样偷偷摸摸的,斯图尔特不应该是一只老鼠,他应该是一个人,一个善良、可爱的人,在看电影时,我不知我曾几次落泪,在看到斯图尔特的假父母向利特而夫妇索要斯图尔特的时候,那个情景真是太感人了。

友谊需要我们每一个人认真对待,长久的友谊才更美好,短暂的友谊即使很美好,那也是短暂的,我们一定要珍惜友谊,友谊万岁!

读《小马过河》有感300字


读了《小马过河》,让我懂得一个道理:要勇于尝试!

故事的大致是:小马要过河,但不知道河深不深,老牛说很浅,松鼠说很深,但是不论怎样,小马发现,水刚好合适。

这篇文章的重点是,要勇于尝试。小马不会信河马,也不信松鼠,最后成功过河。他就是勇于尝试。如果不勇于尝试,那么最后什么也察觉不到,也不知道情况如何,那多没意思?如果能勇于尝试,那么你终生也不会过于遗憾,因为你已经尝试过了。

这 让我想起了生活。我似乎与小马正好相反。因为那天,我和同伴在体育课上跳长绳。我们是随着就跑进去,跳几下再跑出来。开始我因为怕长绳打到我(因为幼 儿园被打到过),所以一直缩在一边,最后在同伴再地催我,我才憋足了气,闭着眼睛,心扑通扑通地跑了进去哇!我成功地跳了5个!同学们大叫真 棒!我不知是多么高兴!

我也再次地感到:勇于尝试,真的可以尝试到说不出的喜悦!只要不是特危险,就多尝试尝试!

读小马过河有感150字


读小马过河有感150字

篇一:读《小马过河》有感

今天,我看了《小马过河》的故事,大意是:小马要过河不知河水深浅,牛伯伯告诉他:"水很浅,才到我的大腿那儿。"小马刚要下河时,小松鼠弟弟却说:"小马别下去,水很深,上回一个同伴就淹死了。"小马想牛伯伯说水很深,松鼠弟弟又说水很浅,不知道该信谁的,就回家问妈妈,妈妈说:"不要光听别人的话,要自己试试看才行。"

小马到小河边下水试了试,原来不深也不浅。看来以后我们遇事要亲自动手动脑才能了解事情的真相。

篇二:读《小马过河》有感

杨思佳

《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去,被一条小河挡住了去路,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马左右为难,回家听了妈妈的话,自己尝试过河,水不深也不浅刚好能过去。

这个故事告诉我们,遇到事情要有自己的主见,也要开动脑筋,亲自尝试,学习也是如此。

篇三:读《小马过河》有感

故事说的是:小马准备过河,牛伯伯告诉它水很浅,可以趟过去。小松鼠却告诉它水很深不能过去,面对两种不同的意见,小马不知所措,只好回去问妈妈,妈妈鼓励它自己去试试,结果水不深也不浅,小马安全的过了河。

读了这篇文章,让我懂得了一个道理:做什么事情不能只听别人说,而要用自己的脑子去想一想,只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎样。

篇四:读《小马过河》有感

《小马过河》讲的故事是:小马帮助妈妈去送面,来到小河边,看到湍急的河水不敢过河。牛伯伯说水很浅,而小松鼠说水很深,小马没了主意,它只好跑回去问妈妈。妈妈告诉它:"别人的经验不一定适合你,你自己有没有试过呢?"小马听了妈妈的话,重新来到小河边,它一步一步终于成功地趟过了河。

这个故事告诉我:做任何事情都要认真思考,别人的经验只能做参考,因为别人的经验不一定适合你,只有亲自尝试了才能知道其中的道理。

篇五:读《小马过河》有感

王志毅

《小马过河》讲的是一只小马帮妈妈运大米到一条河的对岸,到了河边后,松鼠告诉它:"河很深,把它的一个同伴都淹死了";而黄牛却告诉它:"河水非常浅,刚没过它的脚踝".

小马不知道该怎么办,就回去问它的妈妈,妈妈让它自己试一试,结果小马自己一试,河水刚没过自己的膝盖。读了这篇故事以后,我明白了,无论做什么事情,我们都要自己亲自去做一下,才会知道结论。

篇六:读《小马过河》有感

今天我读了一本书,名字叫做《小马过河》。他讲的是:一天,马妈妈让小马磨面,途中要过一条小河。牛伯伯告诉他说:"水不深,只到大腿根。"‘当小马准备过河时,小松鼠对小马说:"河很深小心淹死你。"",小马犹豫了,但是,他想自己试试。于是,他向河中走去,在河边,水只到它的大腿根,小马继续向河中走去,在河中间,水才淹到他的背上。

小马安全过了河,河水不深不浅。小马飞快地向磨坊走去。读了这个故事,我明白了做什么事情之前都要自己尝试。

篇七:读《小马过河》有感

今天我读了《小马过河》,文章大概:有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去,小马来到河边,小松鼠说:别走别走,河里的水可深了,千万别过去啊。老牛过来说:走吧走吧,水一点也不深,说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈,妈妈说水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他们说的不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试,原来水一点都不深。

通过读这篇文章:我知道了水根本不深,要是自己亲自去试一试,要不然不知道深不深、浅不浅,也必须亲自试一试。

读《再见,小马虎》有感


战胜,战胜马虎

----读《再见,小马虎》有感

放暑假了,为了打发时间,妈妈买了很多好书,其中最让我回味无穷的是《再见,小马虎》这本书,当我第一眼看到这本书的时候,我很好奇,这本书的名字很符合我的口味,我也很马虎,不我看完这本书会有什收获,我就慢慢的啃了起来。

书中的每一个故事,都深深地吸引着我。这本书讲述了一个叫毛文言的男生,不管做什事情都是毛毛草草,同学们就送他一个外号叫毛毛草。在饭店里吃饭忘记了带钱,为了报复爸爸,还把他的手机藏起来,又忘记藏在哪里?数学考试考了100分,却忘记了写名字,你们说他是不是很马虎?

后来,毛毛草经过了地狱般的训练,慢慢的变细心了, 帮助小区里周奶奶核算水费,电费,32张竟然发现有一张算错了。他的同学马菁菁帮助毛毛草练习缝扣子,来锻炼他的耐性。虽然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他还是坚持了下来,慢慢的,他缝的越来越好,越来越结实,越来越对称。

从此以后,决定把毛毛草的外号给叫停了。

看完这本书以后,我觉得我很像毛文言,我也很马虎,而且因为在马虎的捣乱下,我总是和100分擦肩而过。加号看成减号,竖式的写对了,横式的却抄错了,就是这样,宝贵的分数总是被老师残酷的扣掉,回到家里还会听到老妈的河东狮子吼。

在生活中,我更是个粗心鬼,丢东忘西。记得有一次,我和姑姑准备去喝胡辣汤,,我扔东西的时候竟把钱也给扔了,我和姑姑发现钱没有了,吓的一身冷汗,把家里翻得乱七八糟,也没有找到,最后,我想起来,可能是我扔垃圾的时候,把钱也顺手扔了,结果真是在垃圾桶里找到了钱。

马虎就像一个魔鬼,总是缠着爱马虎的人,马虎的敌人就是细心,只要我们都能细心一点,就会把马虎给枪毙,我我看完这本书,我能改掉这个坏毛病,这个坏毛病是我失去了宝贵的分数,也失去了妈妈对我的信任,失去了......,在这个新的学期里,我要打败这个马虎,让我的人生有个新的起点。

友谊似金 (1500字)


刚拿到这本《夏洛的网》时,我就看见封面上的一只蜘蛛、一只猪、几只羊等许多动物,就迫不及待地打开了这本书,仔细翻阅。这是一个关于友谊的故事。主人公夏洛是一只蜘蛛,它为友情不惜牺牲自己。另一个主人公威尔伯,是一只瘦弱的小猪,因为弱小,差点被宰杀,是好心的费恩收养了它。可是后来,老羊又告诉它,它将来的命运会是成为熏肉火腿,夏洛为了它,牺牲了自己。

夏洛把友情当成自己生命中最重要的东西,这让我十分感动。我也有许多好朋友,有困难时,便会互相帮助。有一次,要上体育课了,老师让作业没订正完的人留在班上订正,偏偏我还没订正好,坐在我后面的梦超都已经改好作业也整理好书包了,准备去上体育课了,她背上书包,对我说:晓莹,我们一起走吧!我一听,写的更急了,又想起作业还没抄,一时手忙脚乱。我帮你抄作业吧!她帮我在抄作业本上工工整整、一字不漏地把作业抄好,我也订正好了作业,便一起上体育课去了。这虽然是一件很小的事,虽然不像夏洛那样伟大,但也能体现出友谊。

读完这本书后,我突然想起了一句话:朋友的多少并不是最重要的,重要的是你有几个真朋友。像夏洛这样舍己救人的朋友,可以抵得过一百个一千个自私的朋友,多交朋友虽然好,但一定要慎重选择,可以有福同享、有难同当的朋友才是真朋友。

五年级:刘晓莹

读小马过河有感200字


读小马过河有感200字

篇一:读《小马过河》有感

我读了一篇《小马过河》。上面讲了:小马要过河,它问老牛河水是深还是浅,老牛说水不深。它准备下河时,一只松鼠拦住它说:"你会淹死的!"小马吃惊地问:"水很深吗?"松鼠认真地说:"深得很!"小马不知怎么办才好,它跑回家问妈妈,妈妈说:"怎么回来了?"小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说:"你去试一试就知道了。"小马到了河中心,河水刚漫过它的脖子。

原来,河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了:自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。

篇二:读《小马过河》有感

故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河,他不知道水的深浅,便问牛伯伯,高大的牛伯伯说水很浅,可是松鼠却告诉小马河水很深,小马犯了愁,只好回家问妈妈。妈妈让小马动脑筋想一想,小马听了妈妈的话,终于淌过了小河。

这则故事告诉我们,要经常让孩子自己独立做一些事情,在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法,就能在做的过程中收获意想不到的知识,这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。毕竟我们家长不能当孩子一辈子的"扶手",要让孩子早日独立,以便他们早日成才。

篇三:读《小马过河》有感

小马要过河,不知深浅,问牛大伯,能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能。小马没注意了,它的妈妈让它想想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。由此,我不禁联想到"实践"这两个字。相传古代英国把西红柿制作为观察植 物,谁也不敢试着吃一吃,认为有剧毒。终于有位画家,鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。

我想,谁都怕死,而那位画家为了真理的验证,勇于实践,为人类的食物中,增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的,他必须要理论的指导。

篇四:读《小马过河》有感

今天我读了《小马过河》这篇文章,让我收获很多。

故事讲的是:小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的不敢过,又跑回了家里问妈妈。经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河。

这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法。我以后要是遇到困难一定要多思考。

篇五:读《小马过河》有感

今天,我去书店看书时,读到了一个名叫《小马过河》的故事。

一天,马妈妈叫小马把麦子驮到磨坊里去磨面。小马背上麦子就上路了。

小马跑啊,跑啊,却被一条小河挡住了去路,小马不知道河的深浅,不敢冒然过河,正好有一头老牛经过,小马问道:"牛伯伯,这河深不深呀?"老牛不慌不忙地说:"不深不深,才到我腿肚子这儿。"小马听了,急忙向河跑去,就在这时,小松鼠说话了:"你不要命了,昨天我的一个朋友就被这河给淹死了。"小马听了,犯了难,到底听谁的呢?最后它决定自己试一试,走到河中央时,小马发现这水既不像老牛说得那么深,也不像小松鼠说得那么浅,安全的过了河。

通过这个故事我明白了:做任何事都不能道听途说,只有亲身验证才能知道事情的结果。

篇六:读《小马过河》有感

乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天,老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠,小马分别询问了它俩,老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈,而妈妈语重心长地说:你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试,河水不深也不浅。很快就通过了那小河!

通过这篇文章,我也学会了最后小马做的决定:自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践,就永远得不到满意的答案的!向我们学习探索奥秘小发明也是这样:必须自己亲自动手做实验,经过自己的努力和不断创造也一定能成功的!

篇七:读《小马过河》有感

今天,我读了《小马过河》。小马背着粮食要送到河对岸。小松鼠说:"河水可深了。"于是小马害怕了,老黄牛又说:"河水可浅了。"小马想应该听谁的呢?小马不知道该怎么办了,于是背着粮食跑回家里找妈妈。

小马把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:"你应该自己去试试呀。"小马又跑回河边,踏进河水里,发现河水即不像小松鼠说的那么深,也不像老黄牛说的那么浅,小马高兴地过了河。读过这篇课文,我知道了遇到事情不要光听别人说,要自己动脑筋想一想,然后亲自去尝试一下,才知道结果。

读小马过河有感250字


读小马过河有感250字

篇一:读小马过河有感

通过阅读小马过河,使我感到真是小故事大道理呀!

妈妈对小马说:"小马,你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?"

小马点点头说:"怎么不能呢,让我帮您吧!"

这句话告诉我们要让孩子从小帮家里做一些力所能及的事情,逐步培养孩子的能力。

小马为难了:"我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她怎么办,那多好啊!"可是它离家已经很远了,这告诉我们别人都无法帮助你的时候,最重要的是要依靠自己。

一只小松鼠对小马说:"小马,别过河,水很深,一下水就会淹死的!"

困难,每个人都会遇到,不要道听途说,一定要亲自去实践,才能找到最适合自己的解决办法。

篇二:读小马过河有感

从前有一匹乖巧可爱的小马,它身上有着赤红的毛发,很健壮的体格,跑起来四蹄飞扬,漂亮极了。妈妈从屋找 半 袋麦子放在小马背上。‘你去把麦子送到磨坊磨成面粉。' ' 得、得、得,’小马迈开四蹄高高兴兴地出发了。听说能过河,小马来了精神,它回到河边,迈开腿就往河里去了。突然一个声音传过来‘别过河,河水太深!’小马扭头一看,原来是松鼠在喊叫。松鼠跳下树

来到小马面前,‘昨天我的一个小伙伴就是不小心掉进着这条河里淹死。’松鼠的眼圈红红的,一副悲伤的样子。 小马没有说话,直接走过了河。大家都夸他是个聪明的孩子呢!

篇三:读小马过河有感

今天我和妈妈一起读了《小马过河》,这篇故事说的是小马长大了,他帮妈妈送麦子到磨坊去,农庄外的小河挡住了他的去路,松鼠告诉他河水很深很深,牛伯伯却告诉他河水很浅很浅,这时小马没了主意,不知该听谁的。回到家,妈妈鼓励他自己下河试一试,小马勇敢下了河,河水刚好到他的膝盖,不像松鼠说的那样深,也不像牛伯伯说的那样浅。

读完后,妈妈对我说,你一天天长大了,不管遇到什么事,心里别害怕,要像故事里的小马一样勇敢,只要我们动脑子想问题,而且勇敢面对每一件事情,再大的困难,我们都会有办法解决的。听了妈妈的话,我觉得小马很棒,很勇敢,我以后做什么事情,要有信心,一定改掉胆小的毛病,开动脑筋想问题,我相信自己会做得更好!

篇四:读小马过河有感

今天我读了《小马过河》这篇文章,感受到了一个做人的道理。

《小马过河》这篇文章主要讲了一只小马要过河,可是不知道河水的深浅,他问牛,牛说不深,可是 羊却说水深,松鼠妈妈告诉他要自己试试,小马一 过水不深也不浅,刚好过了小马的脊背,刚好到他的脖子那。

是啊,每个人都不同,我们不能只听别人的话,那样岂不全成墙边草了,所有的事每个人做起来都不一样,假如搬一样东西有的人力气大,有的人力气小,所以效率当然就不相同了,所以什么事都要先自己尝试一下才行,别人不是自己。

我们以后做事都要自己试一试,不能当墙边草。

篇五:读小马过河有感

马妈妈认为小马已经是个大孩子,应该帮妈妈做点事,就叫他去送粮食。小马送粮食要过一条小河,小马不知道河水的深浅,就问在河边吃草的牛伯伯,牛伯伯告诉他:"河水一点都不深".小马正准备过河,树上的小松鼠大声喊:"小马,千万别过河,河水可深了!"小马一听没了主意,只好回家找妈妈,妈妈语重心长地对小马说:"那你自己有没有试过呢?别人的经验不一定就适合你呀!"小马听了妈妈的话,他又来到小河边,他试着迈出了第一步,接着第二步……原来河水才到小马的膝盖呀!小马顺利地过了河。

看完这个故事,我觉得马妈妈说的很有道理,我们做事的时候要学会独立思考,不能光听别人的,因为别人的经验和意见不一定适用与你,只有你亲自尝试了才会知道其中的道理。

篇六:读小马过河有感

小马长大了,妈妈让它去送粮。到了河边,小马想蹚过河,可它又怕河水深,于是在河水边犹豫起来。"这可怎么办啊!"小马着急起来,妈妈说过,有问题要向人求教,要是能找人问问就好了。它找到了老黄牛,问:"河水深吗 ?"老黄牛说:"河水不深".小马跑到河边,又碰到小松鼠,小松鼠说河水很深。小马不知道该听谁的,然后只好回家问问妈妈。

妈妈说你不自己试试,哪能知道谁说的对呢?小马跑到河边,自己试了试 ,过了河才知道河水才到它 的膝盖。知道这是为什么吗?因为牛高松鼠低,所以他们说的不一样。只有小马自己试试才知道。

篇七:读小马过河有感

今天老师给我们讲了《小马过河》的故事,故事的内容是:小马长大了,能帮助妈妈干活了,妈妈让小马到河边对岸的村子里去送粮食,小马高兴的答应了。到了河边,小马不敢过去,于是它请教了"黄牛伯伯"和"小松鼠妹妹",结果答案却不一样,小马不知道应该听谁的话,就回家去问妈妈。小马把黄牛和小松鼠说的话告诉了妈妈,妈妈说:"孩子,你不自己试一下,怎么能知道谁说的对呢?"小马听了点了点头,又回到了小河边,它很小心一步一步地往前走,走到河中心,才发现河水不向黄牛伯伯说的那么浅,也没像小松鼠说的那么深。于是,小马大胆地趟过了河。

通过这个故事让我明白了:无论做什么事,自己一定去试一下,结果也会不一样的!

读中学生之友有感


读书是改造灵魂的重要工具。人类缺少具有启发性的营养,而唯一能弥补这个缺陷的便是阅读。——题记

暑假马上要过去了,我把我没看的和看了的书全部重新看了一遍,可是还是很无聊。少了同学们的嬉戏打闹,少了老师们的温暖问候,少了好友们的追逐打闹,我很想上学!于是,在百般无奈之下,我又从书架上拿来了一本书,咦?没想到是一本新的《初中生之友》!我怎么没发现?不管了,我迫不及待的拿出来仔仔细细的的看起来,生怕漏掉那个细节似的!翻开第一页,就有一张和蔼可亲的笑容出现在我面前,这下面诉说着一位身残志坚的青年,通过自己的努力,为自己的未来打造出来了一片新天地!看完后,我不禁感慨万分,这世界无奇不有,也无所不弄!让我明白了只要努力,没有完不成的事!没有跨不去的坎!《初中生之友》目录中有很多栏目,它们都让我感慨不已。“卷首诗”让我感悟人生哲理,清楚世间美好;“校园故事”让我体会青春感动,校园趣事;“名人碰碰车”让我体会革命烈士精神,抛头颅、洒热血的场面;“时文大观景”让我感受心灵自在,顿释心中疑难;“经典回放”让我明白世间真假善恶,洞悉人间各色事物;“双语加油站”让我学习新知识,培养我们的学习兴趣;“伊妹信箱”让我诉说自己在生活中的的喜怒哀乐,诉说自己在生活中的酸甜苦辣。这几个栏目令我印象深刻,既丰富了我对世间的了解,也让我明白了世间的美好!《初中生之友》就像一个上知天文、下知地理、晓通全科的智者,让我懂得人生哲理。它帮我积累智慧,教会我如何做人;它赠予我生命活力、内心善良、心灵震撼……让我受到了很大的启发!它就像一盏明灯,为我照亮了正确的、明亮的道路,让我走正确的道路!它就像一把钥匙,帮我打开了去除烦恼的锁,让我心胸之开阔!它就像一根蜡烛,赠我默默无闻的乐于助人的精神,让我乐于帮助!它就像一支红梅,予我坚持不懈顽强拼搏的品质,让我认真刻苦!《初中生之友》我感谢你,你让我的暑假没有无聊,让我的生活没有闲散,让我的世界没有痛苦,让我的人生没有放纵!我由衷的感激你,我希望你可以成为最引以为傲,最惹人喜爱的刊物,成为我们最忠实的朋友,真诚的伙伴!

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这本书主要是写保姆狗——一只纯种的德国腊肠狗,长着一张忧郁的老头儿脸。它是帅仔狗的保姆狗。在体形上,它比帅仔小,年龄却比帅仔大。它具备腊肠狗的一切优良品质——智慧、冷静、坚韧。而帅仔——一只纯种的柯利牧羊犬、高大彪悍,眼神却异常温柔。帅仔太完美了,得到了很多爱,也招来许多的嫉妒。在它身边。总是危机四伏,险象环生,但它一直不知道,许多惊险故事都是因它而发生的。因为 强烈的嫉妒使保姆狗丧失了理智,最终一步一步地走向罪恶的深渊。最后保姆狗精心策化的车祸,但要死的是帅仔,不是它,没想到车子来了一个急刹车,……它临死前终于忏悔了,可已经晚了。

通过这本书,让我知道了,我们不能失去了性格中那些美好的东西:比如善良,比如宽容。我们不能因嫉妒而丧失了理智,去陷害别人,更不能不分辩事实,去颠倒是非。我们应该 相信事实,因为每个人或动物都有自己好的一面,只是有的人或动物没有仔细观察过而已。我们还要记装善有善报,恶有恶报”;我们更要相信“性格决定命运”。无论是人,还是动物,都应该有好的性恪,这样才会有好的命运。

其实,每一个人,每一只动物的头上,都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这片美丽的天空下,好好地活着。我们不能去争夺别人头上的天空。

读《小学生之友》有感


从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。

在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

《小学生之友》谢谢你!

是你教我如何写作,如何做人,如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声“谢谢你!”

《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

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