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读爱的教育有感1200字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

影子里的爱作文1200字。

读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!在读了作品后,您自己有什么感想呢?有请驻留片刻,小编为你推荐影子里的爱作文1200字,供你参考,希望能够帮助到大家。

“我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命有重要地位如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活。我千百次想过早离开你,但仅凭一己之力我做不到。”

当主人公偷取他人的影子时,从中看到了他人的痛处。一个小小的举动也会影响他人的人生,从中看出最真实的自己。

在那个星期六,与影子的对话中,他努力的抱着自己幼小的身躯想要保护自己,努力的证明那个夺门而出的男人是爱自己的。他努力的挽回这一切,每天给父亲写信可是被寄出的明信片都被一张张的退了回来。他懊恼、自责、无奈。以为父亲和母亲之间的矛盾都是因为自己不够优秀造成,都是因为自己他们才有了隔阂,他们才会离婚。他从不解到了怨恨,他怨恨自己的父亲为什么要丢下母亲和他的骨肉离开,为什么要做对不起母亲的事情,为什么……直到母亲去世,他才知道,原来父亲是爱他的。父亲在每天的圣诞节和他的生日是都会送去贺卡,但是这些都被母亲藏起来了。我开始思考,如果他看见了父亲给他写的明信片,那么结局会不会有所不同。会不会这一家人就会重新在一起过上幸福美好的生活?算了,有些事情已经发生了,何必再纠结结局的不同呢?

最让我心疼的是在他母亲去世的时候,作为一名医生的他竟然是最后一个才知道母亲病情的人。难道还有比这更讽刺的吗?伤痛也许会会慢慢随风逝去,但却永远都不会愈合。一想到没有人人对你关怀备至,没有人会对你唠唠叨叨,没有家里那个熟悉的身影。无奈、惭愧、懊恼交织在一起,眼泪夺眶而出。人生只有一次,起码要活的有出息。

“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一刻,能重新回到寄居父母屋檐下的孩子。能抱抱他们,不害羞的告诉他们我爱你,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”

这让我想到了自己的经历。小的时候,妈妈做过一场大手术,手术持续了一天。一天中,我经历了许多。脑子里有许许多多的画面闪过。从早上妈妈进手术室开始就开始担心。直到现在,那种坐立不安的感觉还是记忆犹新。我担心,担心妈妈会不会有什么三长两短;我自责,自责妈妈生病的时候没有好好照顾她;我后悔,后悔没有在妈妈健康的时候跟她谈谈心。手术结束的时候,看着妈妈打完麻醉时消瘦的脸庞,我发誓:无论如何都要让身边这个女人过得健康、幸福!

“人一旦开始撒了第一个谎,就再也不知道如何停止。”撒谎,是对自己不负责任,给自己设下陷阱的人才会这么做的事情。一旦撒下了第一个,就要圆更多的谎来满足自己的虚荣心。这是一个恶性循环。俗话说“纸包不住火”你在熊熊大火外包了一张纸做掩护,最终还是会被大火烧掉或者被人撕掉那张纸,生活中总会有人把面具撕掉,露出那狰狞的本性。一旦钻进了那个陷阱里,等待的只有一条不归路。

朋友是为你两肋插刀的人,有一个挚友从我们出生的时候就一直陪伴在我们的身边。就是我们的影子。他跟我们形影不离,无话不谈,是我们最好的朋友。我开心的时候,他也跟着手舞足蹈,我们伤心的时候他一直陪着我在墙角哭泣。有时,他们也显得格外孤独,只是我们生命里的一个过客罢了。

影子常常在我低迷,遇到烦恼的时候陪伴着我。我关掉房间里的灯,独自坐在黑暗的角落里。影子从窗外的缝隙中透了过来,我向它哭诉、发泄。它默默的倾听、接受。成为了我最好的伙伴!

只要抱着一个平常的心,一个热爱生活、诚恳的心就一定会活出自己的色彩!

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爱的颂歌 (1200字)


每一本书,都是一个印在白底黑字上的灵魂。而读书,更是人类特有的神圣权利。读古代的书,可以传承古圣先贤的精神遗产;读现代的书,可以与同代人进行精神上的交流。在茫茫书海中,触动我心灵最大的是这样一本书《夏洛的网》。它是一首生命、友谊、爱与忠诚的赞歌。是一本真正值得我们用心去读的一本书。当整个农场洋溢在一片快乐祥和气氛中的时候,一个恐怖的消息如晴天霹雳,打破了牧场的宁静。小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯听到这个消息,坐立不安,在自己的小猪圈里跑来跑去,大喊:我不想死,我不想死。这时,夏洛,威尔伯的好朋友坚定的对它说:你不会死,我救你。夏洛,一只蜘蛛,去救一只小猪,任谁都难以想象。然而夏洛办到了,它在自己的蜘蛛网上不断的织出王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑的字样,不但使威尔躲过了成为一个火腿的劫难,更成了远近闻名的优秀代表。但是,夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后,小猪威尔伯怀着感恩的心担负起照顾夏洛后代的责任。读着这个故事,我不由得泪流满面。这份朋友间的互相信任,互相爱护,深深地令我震撼。。什么是爱,什么是友情,《夏洛的网》诠释了这一切。夏洛对好朋友威尔伯说你不会死,我救你,我会做你的朋友,等你醒过来,睁开眼睛,就会看见我。这两句简简单单的话如同利剑,穿透黑夜,震撼人心,我为这只帮助他人却不求回报的小蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊懂得感恩的小猪而流泪。一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,而我们呢?我读着读着,不由自主的想起了我们的生活,多少人在抱怨他人的袖手旁观,感慨事态的炎凉;多少人觉得事不关己,高高挂起。而忘了我们,有时也应该像夏洛一样,凭着对朋友的爱去毫不计较地不遗余力的做一件事。爱他人,奉献爱心,这也是一种幸福。想着想着,我的思绪不由地回到了几天前那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。那是我思考了好久才想出来的题,我把头一扭,心想:我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!于是,我摆了摆手,说了一句:这道题我也不会做,你去问别人吧!看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。奉献是人类最美的行为。也是它,滋润了我们干涸的心灵;温暖了我们冰冷的心灵,世界也因此更加美好。夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情。我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的朋友们听,让每个人的心里埋下爱与友谊的种子,让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇,顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树,是要经住风雨慢慢长大的。人与人,贵在彼此理解,那么,让我们将心去比心,以心去换心吧。

五年级:李卓

《装在口袋里的爸爸》 (1200字)


《装在口袋里的爸爸》主要讲述了杨歌的爸爸是怎么样变小以及变小以后是怎么生活的故事。杨歌的妈妈总是动不动就讽刺、责骂杨歌的爸爸,爸爸在妈妈的责骂声中,越变越小,最后成了铅笔头那样的小人。于是妈妈就把这个小爸爸派给杨歌,监督他的学习,于是杨歌的爸爸就被杨歌装在口袋里,整天带在身上。此后发生了一系列的故事,最终爸爸恢复了原来的大小,可以说是这是一个美好而有趣的故事。

其中一个故事讲道,有一天,杨歌家发生了水灾:杨歌忘记关水笼头上学去了,水哗哗地流个不停,幸好爸爸发现了,连忙顺着自来水管爬了上去,他力气太小了,怎么也关不上水笼头,水池里的水越来越多,爸爸不得不用一把小勺子当浆,坐在一只拖鞋里,划了出去,才算捡了一条命。

这个故事用一个简单而形象的例子告诉了孩子这样一个道理:在日常生活中也不能够粗心大意,否则全家都有可能面临着极大灾难。就像故事中所说的杨歌忘记关水笼头这件事情一样,正是因为杨歌的粗心大意,忘记了关水笼头这一件小事,引起了家中的水灾,还害得爸爸差一点淹死在水池子里面。

杨歌也是一个普通的小孩子,有着一些奇思妙想。爸爸变小之后,似乎变得非常聪明,发明了天才制造机、返老还童丸、摇钱树、美梦制造机等,把杨歌所想到的东西变成了现实,简直就像是杨歌的哆啦A梦一样。但是并不像孩子们想的那么美好,这些发明常常带来不好的结果,这也从侧面教导了孩子们要学会通过自己的努力得到自己想要的结果,走捷径、甚至想要不劳而获的思想是不可取的。

大拇指爸爸教导了杨歌,也教导了那些读这本书的孩子们什么是勇敢,什么是诚实,什么是善意的谎言。作为儿童读物,《装在口袋里的爸爸》系列丛书内容活泼,思想正面,具有很好的教育意义,起到了引导作用,非常适合孩子们阅读。

此外,我觉得这本书在吸引孩子们阅读兴趣、教导孩子们一些应当坚持的品质品德的同时,也很有科普意义。书中提及了很多鱼类,比如说,会爬树的弹涂鱼、长着象鼻子的象鼻鱼、友好的大海鲈、会治牙病的医生鱼、肚子会发光的灯鱼、游泳游的最快的旗鱼和剑鱼等等,数都数不过来。此外,它还告诉了孩子们小海马是爸爸生的、鱼也可以结婚,还教会了孩子们使用一些成语和谚语。

最重要的是,这本书告诉了每一个阅读它的人,只要你有信心、有勇气、有智慧,那么就算是再强的敌人也阻止不了我们前进的步伐。我相信,这样的一本书,能够带给孩子们快乐,知识,正确的价值观,并且提供给他们一定的联想的空间,使得他们能够尽情的张开想象的翅膀。

最后,我要说,这本书里面讲了很多故事,里面所描述的故事能够深深地吸引每一位读者,这本书的故事每一个都有让人很感动的地方,通过文字仿佛真的能够看到这样一个神奇的世界,这样一个神奇的大拇指爸爸。它让我们看见了文字背后的画面,也让我们感受到善良、坚强、诚实等美好的品质。这本书让我很吃惊,因为它实在写得太好了!

六年级:杨丁一

偷影子的人读后感1200字


偷影子的人?好奇谁能偷别人的影子?下面是小编整理的偷影子的人读后感1200字,欢迎阅读。

偷影子的人读后感1200字【1】

《偷影子的人》是马克。

李维的第10部作品,其它作品我都没有看过,但在文轩网上淘书时,被一句广告语所吸引,那就是销售得比影子消失的速度还快!还有一个被吸引的理由就是让大导演斯皮尔伯格只看两页书稿,就重金购下电影版权的神奇魅力。

书到手就马上被吸引住了,说不清是什么原因,它不像是现今网上最流行的小说,要靠生色吸引人,它的吸引人之处更在于一种内心的被吸引,一种最细微的心灵被纤动,让你感受到它正在诉说着曾经的你、曾经的我的故事,

这故事就是我的就是你的,就是我们的身边的一点一滴,它完全地满足了我们内心的一种最迫切的需求,那就是渴望被人理解,我们每时每刻都被各种千奇百怪的想法左右着,

被各种自己都认为行不通的想法填满着,每一个人都是一个思想者、幻想家,你和我、你和他之间的想法会有那么的不同,你和我、你和他之间常常会因各自的不同而会有不同的行事方式。

走近本书的主人公,他就是我们童年的影子,其实,在这个独特的书名中,我们就很容易的感受到本书具有如此大的魅力的原因之一,就是每一个人物都是我们自己小时候的影子,他们的呼吸与烦恼就是我们小时候的烦忧,他们的所作所为就是我们曾经的自己的一言一行,心系了自己才是它吸引我们最关键的原因。

小主人公在班级里不被重视、被罚被批评、被嘲笑,是我们那个岁月最担心的事了,可许多事实我们无法逃避,我们也常常会像小主人公一样,梦想着自己一夜之间变得强大无比,而幸运的是小主公通过友情找到了生活中的平衡,

在本书中传递着一种积极的信息,那就是每一个都不能缺乏最贴心的朋友,生命中缺少了朋友,也就缺少了最强有力的精神支柱,而最让我们心里疼痛的事莫过于小主人公父亲的离开,没有任何一个人不会因缺少了父母亲的爱而难过,

而这种缺失常常会是致命的疼痛和伤害,幸好,作为母亲在努力的保护着自己的孩子,让这种父爱的缺失降到最低,一心一意的呵护着自己的孩子,可现实的中国,有多少由于父亲离开的家庭中的孩子会遭受不可遇见的苦痛呢?他们不但要承受自身的苦痛,

常常更要忍受妈妈的痛苦,妈妈的发泄,而我们的妈妈们也常常会因自身的婚姻不幸而变得失去理性,做出许多这样那样荒唐的事情来,而这一切的结果无辜的孩子都要与她一同承受,

我们大多数的妈妈变得方寸大乱、醉生梦死,沉浸在自身的不幸中无暇顾及自己的孩子人数不胜数,作为书中的主人公,真是遇上了天上最伟大的母亲,她把自己的爱全部奉献给了自己的孩子,用自己的全部的身心去培养自己孩子,让自己的孩子更健康而阳光。

在主人公所经历的事件中,友情无比有力,而面对友情小主人也回报以更真切的感情,用人间真挚的情感让所有的人感受到他的力量、他的温情,真正的能够理解他人的人,才是别人真正需要的人,也只有真正能做到的人,也才是最值得珍惜的人,想了没有做等于没有想。

在整篇的文章中,也深深的浸透着一种对于老人的处境的同情与担忧,他们大多孤独地度过晚年的时光,儿女虽有所成,但不能常与其相伴,甚至不愿与其相伴,而老人们要求的只不过是一同说说话聊聊天,吃吃饭罢了,可这些常常也成为现今的老人们的一种奢望。

在字里行间也让我们深深地明白,与人相处,如果只是语言上的相亲相近是不足够的,因为作为一个物质世界的人来说,没有了物质的交流,常常会让人感受到交往充满了虛情和假意,所以在今后的交往中,我要重视起以前从未重视和忽视的物质,不需要多少,只需要一点一滴就已经很足够了。

小主人公成年了,他的爱情也随着发生发展,正如书中所描述的那样,感受是不可强求的,他与苏菲的相知,并非是男女之间的感情,而只不过是一种友情罢了,但正如现实一样,我们大多数的人都是在生活中与另一半是一种更似亲情的关系,

我想,那种刻骨铭心的感情在现实中是否能经得起日光的照射呢?也总算是有一个完满的结局吧,主人公与牵动心肠的女友相遇,终为本书画上了一个完满的句号,谁又能说生活处处是圆满的呢,只有靠这些文学作品抒发自己内心最强烈的愿望罢了!

偷影子的人读后感1200字【2】

为了延长阅读的感动,我又重温了一遍法国作家马克李维《偷影子的人》这本书,让自己沉浸在故事氛围里。

作者以魔幻的笔触贯穿全文,娓娓述说着催人泪下的亲情,浪漫感人的爱情和不离不弃的友情。

清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,在这炎炎夏日,她如阵阵微风泛起心海一圈圈涟漪,深深地触动着我的心灵。

她那震撼着每个读者的魔幻之处在于她赋予主人翁一项特异功能他能偷走别人的影子。

偷来的影子会向他述说主人的想法、希望和痛苦,因此他能看见人们的心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。

于是,他开始为身边需要帮助的人提供帮助,做他们的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到了点亮生命的小小光芒。

多么神奇的能力啊!身为教师的我特别羡慕他可以拥有与影子对话的能力,能够听见影子主人内心的声音,从而帮助影子主人缓解痛苦,抚平忧伤,带来希望。

如果我拥有如此的能力,我就能够偷走孩子们的影子,倾听影子们的声音,不仅能够在教学及管理上做得更好,而且能够真正地帮助到孩子们。

书中的三个故事引发我的深思。

主人翁一个总是受班里同学马格欺负的瘦弱小男孩,在一次不禁意间偷走了自己讨厌的敌人马格的影子。

透过影子,小男孩看到了马格与爸爸一起去打猎的情景。

马格爸爸要马格替他赶出猎物好让他射杀,为了阻止这场屠杀,马格故意让小动物们逃走。

爸爸责怪马格一无是处,只会赶出低劣的猎物。

小男孩不再羡慕敌人的高大,而是感觉到一股深沉的悲伤。

在看到马格一家用餐的情景没有餐桌上的聊天,没有今天过得如何的温暖家常,父母甚至完全不在乎他有没有写功课小男孩明白了那股突然的心酸所为何来,他是为马格、为笼罩在马格家的冷漠而难过。

在现实班级里,不乏马格这种爱欺负同学的孩子,也有以各种方式坏规矩制造各种状况的。

这些孩子久之会被归为问题学生,我们通常会就着他们犯的错误进行教育,让他们认识错误的本身,进行悔过,并承诺不再犯错。

但有多少人能够去深究并理解孩子们犯错的缘由,从根源处去引导、感化与教育?

吕克主人翁不离不弃的好朋友从小就憧憬着当一名医生。

但却继承了家里的面包店,起早摸黑日复一日地制作面包。

然而吕克的影子却出卖了看似幸福开心的主人,向主人翁透露真相:吕克作为长子,为了挑起家庭的经济重担,放弃了没有勇气继续追逐的梦想。

影子请求帮助主人改变人生。

主人翁代替好友向其父亲说了这个他一直以来没有勇气说出来的梦想。

吕克最终在家人的理解和支持下得到了去追逐与实现自己梦想的机会。

作为大人的我们努力地过着自己的人生,但有多少人真正过着自己梦想的生活,又有多少人还记得曾经让自己激情澎湃的年轻时的梦想?为了孩子们不会有这样的遗憾,一切还来得及,当他们喜爱某样事物时永远都不会嫌晚,帮助他们成为他们应该成为的人。

主人翁孩童时期唯一的大人朋友伊凡是学校的警卫,也是他倾吐过心声的朋友。

当伊凡问道:一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的,一个未完成的梦想?小男孩回答:驯服黑夜。伊凡没有嘲笑他,还表示这个想法很有趣。

小孩子们会有很多奇思异想,有些梦想会不着边际,大人们通常都会一笑置之,而这可能是扼杀了孩子的想象力,抑制了孩子的个性发展,甚至剥夺了这个小小梦想朝着正确方向发展的可能性。

最重要的是,孩子对大人产生了不信任感,觉得当他们真心跟我们说正经事时,我们从来都不会相信。

即使他们很想分享秘密,犹豫着该不该把自己的想法或际遇告诉父母老师,但他们已经想象到父母老师们的反应。

也许正是对伊凡的这份信任感,当他好想找个大人倾诉减轻一些负担的时候,他选择向伊凡倾吐父亲离家的痛楚。

大部分孩子在成长的过程中是脆弱的。

有的自尊心过强,有的产生劣等感,有的无安全感,他们需要关怀,需要理解,需要信任,需要鼓励。

而在如今应试教育的环境下,家长与教师们渐渐地偏重成绩,而忽视了孩子的内心建设与人格塑造。

面对那些不好好学习,不断犯错,制造麻烦的孩子,我们是否想过是因为一次否定,人们冷漠的态度,或是家庭的不美满导致了孩子以另一种方式来寻求关注?我们又是否冷对过孩子的真心,笑对过他们天真的梦想?

我们是否从未试着站在那个年龄的立场上去理解并给予信任?我们是否意识到我们看不见的远远比看得见的多?我们是否真正聆听过孩子内心的声音?

带着阅读时的这份触动,我愿意尝试与孩子们的影子对话,聆听他们内心的声音,做他们愿意信任的朋友,帮助他们成为应该成为的人。

他们的声音,你听见了吗?

偷影子的人读后感1200字【3】

在今天我终于读完了这本书,好久没有一本书能让我静下心来把它读完了。

读到这本书的结尾,我真的很感动,眼眶都湿润了,我不得不承认这本书有着让人着迷的魔力,这绝对不是我夸张,而是事实的确如此。

在读这本书的过程中,每一个情节都会在我面前浮现出一幕幕生动的画面,仿佛是我亲身经历一般,我能体会到主人公的喜悦、悲伤、忧愁和无可奈何。

在这个感人的故事中,作者娓娓地述说着一个孩子能透过影子听到他们的想法,希望与痛苦的故事。

而且把故事写得如此的生动,我相信他在写的过程中已经不知不觉把自己融入到故事当中了。

这种感觉我能体会,写小说的人往往就是这样表面上写的是小说,实际上早已经把自己当成小说中的主人公了。

在这本书中六个章节,而每一个章节都述说着一个故事,但是它们的共通之处都是主人公透过他人的影子看到他们的内心,无论是喜悦还是悲伤,甚至帮他们实现梦想 ,解决困难。

在读这本书之前我在想如果我也有看透别人内心的能力会怎么样呢!但是我现在完全不想了,因为每个人都有自己不想透漏的秘密和隐私,而这些隐私可能是我们不愿意知道的,

尤其当我们知道他们说的和心里想的完全不同时,自己也会很难过吧!甚至我们还会失去一些我们所珍视的东西,例如友情,爱情等等,有的时候太过于清醒不一定是一件好事,可能迷糊一点我们会更开心呢!

我从这本书中看到了主人公从童年到到成年所经历的辛酸路程。

童年时,自己喜欢的女孩伊丽莎白和自己的死对头在一起,也发现了她并不像自己以为的那么单纯,善良,从她的影子看出了她和所有女孩一样有着虚荣心,让他很失望;后来他在暑假里遇到了聋哑女孩克蕾儿,他从她的影子中看到了她的自卑,

帮助她并且成为了好朋友,他们之间有了一个承诺,只是后来发生的事情让他没有实现自己的承诺,直到长大;之后帮助好友吕克完成当医生的梦想,但是最后他放弃了医生,回去重操旧业;接下来认识了医院护士苏菲,

他们之间又发生了一段不知道是友情还是爱情的交往;后来努力找回曾经的聋哑女孩,现在已经成为了大提琴家,甚至一开始没有认出他来;最后又经历了母亲的辞世而痛不欲生的故事。

在这一系列故事中有几个让我深有感触的情节,首先是在主人公长大后寻找克蕾儿的故事里。

让我体会到有些人,有些事错过了就是错过了,就算他们再次的相遇,也找不回当初的感觉了,因为心境早已经变了。

其实有些时候我们执着寻找的不是一个人,而是那段让我们把刻骨铭心的一段记忆,人事物都会随着时间的流逝而不断变化,唯独不变的是那段埋藏在内心深处的记忆,会永远停留在那,直到被人揭开的那一刻。

接着当主人公好不容易找到克蕾儿的时候却发现她已经不认识自己,只是把自己当作她的一个粉丝。

在那一刻我看到了他的失落。

很多时候,心里想的和现实是截然不同的,当自己发现自己珍惜的人却已经不认识自己,好像自己所做的一切都已经变得毫无意义。

所以与其留恋过去,不如珍惜现在。

再接着读到吕克在终于实现自己的梦想时他才发现原来当医生并不是他想要的,只是觉得有面子而已,而自己喜欢的只是每天看到人们吃着自己亲手烤的面包露出满足的表情的时候而决定放弃医生回去重操旧业。

这让我觉得,有些时候,让我们感到骄傲和自豪的事情,并不是我们真正想要的。

幸福的影子作文300字


刚开始接触《世界上最美好的情感》的时候,我并不觉得它有什么特殊的意义。直到深入阅读了之后,我才发现我对于这个世界还有很多的不了解。其中,我最喜欢一篇《把笑脸带回家》。

这一篇主要讲的是作者父亲不管遇到怎样大的挫折都始终把笑脸带回家。看完这一篇,我深有感触。每个人一生中或多或少都会遇到不幸,但关键是看我们以什么样的态度来对待不幸。有些时候,我们竭力回避的不幸或许是幸福的影子。凡事都具有双面性,看我们看到的是哪一面。

生活因爱而精彩——读爱的教育有感作文1200字


爱的教育是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的杰作。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整十个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,塑造了一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,把爱表现得自然深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,引人深思

爱,是人类永恒的话题。著名教育家夏沔尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育之没有感情,没有爱,如池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘。没有爱,就没有教育。我是一个学生,我看过很多有关爱的感人至深的故事,永生难忘。

她,是一支白色的蒲公英,很白很白在她十岁那年,她就跟着母亲来到偏远的山区。她的母亲是一位志愿者,要在山区教那些没书读的孩子。无私奉献着爱的优秀的母亲也培养了一位优秀的女儿,她考上了一所名牌大学。然而,在收到通知书之后,竟被诊断得了白血病面对突如其来的病魔,她没有哭,只是笑了笑,她要笑着过完每一天。她做了一个充满爱的美丽的决定:留在山区,让更多的孩子走出山区,走出贫困

她坚强的面对苦难,经过重重考核,她被一所学校聘用了,开始了自己的精彩人生。她每天都开心地从事着那光辉的事业教书育人。荒凉的山区里没有良好的医学设备,尽管她一次又一次地晕倒,但每一次醒来,只要看到学子们辛勤的身影,她便露出了慰藉的笑脸是爱让她坚强的活着,是爱让她为山区的孩子无私奉献,只求让更多的孩子走出贫困,走向美好的未来

不要问我这个故事的结局,爱的故事没有结局。爱,人类最崇高、最伟大、最神圣的感情!给生活增添了无限的精彩,这精彩会在世界的每一个地方、每个时刻开出美丽的花,结出甜蜜的果。爱会延续下去,会永恒。

记得母爱如佛那篇文章,讲述了一位年轻人由于苦恼而迷上了学道参佛,一路跋山涉水历尽艰辛去寻访古刹名寺,却没有得道。后来一位高僧给他禅机:凡是赤脚为你开门的,就是你的佛。年轻人一路游历投栈住店,始终遇不到佛。于是,沮丧地回家了。到家已是半夜时分,月色朦胧中,他发现母亲光着脚为自己开门

也还记得,2005年感动中国年度人物之一的洪战辉,饱尝人生艰辛,却依然笑着说:只要你心中充满爱,生活将会更加精彩。是呀,回想汶川大地震,在那天崩地裂,无数生命顷刻陨灭之时,是爱,是人世间那至深至沉的爱托起了摇摇欲坠的汶川!是爱,是人世间那至真至纯的爱奏响了一曲感动世界的乐章。

偷影子的人里的好词好句赏析与体会汇编


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们该如何去写这个作品的读后感呢?以下是读后感大全小编收集整理的“偷影子的人里的好词好句赏析与体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

偷影子的人里的好词好句赏析与体会(篇一)

开始我还在怀疑,这本书我又要用多久的时间去看完啊。结果读了几页,发现这正是自己喜欢的类型,果真对得起“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”这个称号。全文作者用主人公小男孩的口吻叙述,风趣的写作风格,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,足以唤醒人们童年回忆和内心梦想。涵盖了催人泪下的亲情、朋友相挺的友情和浪漫感人的爱情,一部典型的温馨之作。

主人公由于入学年龄小,经常受到欺负,而他也没有那份反抗的勇气,面对自己喜欢的女生伊丽莎白,也只能眼睁睁地看着她投入自己的死对头马格的怀抱里。受到好友吕克的鼓励与帮助,他意外地打败了马格,成功当上了班长。

一次意外,小男孩发现自己拥有可以偷走别人影子的能力。对于一个年纪小小的男孩来说,这无疑是件可怕的事。他害怕被别人发现小小的身躯却连着一个高大的影子。他想找人倾诉,而爸爸却在这时候离开了,留下自己和妈妈相依为命。他伤心并且自责着,认为自己是个没办法让爸爸快乐、让他愿意留下的没用儿子。认为自己要为爸爸的离开而承担责任。而另一方面,他明白自己已是家里唯一的男人,妈妈需要他,所以他知道自己应该坚强,还要变得强大。

某年灿烂的夏天,他在海边邂逅了克蕾尔,一位又聋又哑的女孩,却能通过放风筝在空中用手语表达。小姑娘长得很美,笑起来却发出鸭子一样的嘎嘎声。正是这个女孩,让小男孩朝思暮想,并与她分享了心中的秘密。青梅两小的年纪,彼此的初吻相悦。短短六天结下了一生的情缘。

这本书给我印象最深刻的是主人公那段浪漫感人的爱情故事,其次就是他与朋友吕克的友谊。吕克儿时的梦想是当一名医生,然而受家庭条件的约束,只能继承父亲的面包店当面包师傅。主人公鼓起勇气找吕克的父亲谈话,并且为他争取到了追逐梦想的机会。不过后来,吕克发现那紧凑的生活并不是自己向往的,他决定回家继续当面包师傅。而吕克在主人公寻回心爱的女孩的过程中,起着重要的作用。朋友就是在你需要的时候,不管什么情况都会挺身支持你的人。

一个人最重要的是清楚自己的追求,并为此付出努力,时间绝不会成为一个有梦想的人的绊脚石。

偷影子的人里的好词好句赏析与体会(篇二)

“ 最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光 ” ——偷影子的人 。

《偷影子的人》是法国作家马克李维的作品, 讲述了一段缠绵多年的爱恋,一段进行中的不完美爱情,偶然在书店看到这本书,机缘巧合下让我认识了这位大师。真正的高手,总是在平淡的题材中见真章,因为人人都有的经历,人人都体会过的情感,并不是那么好表达,如果不能让读者感同身受,就等同于失败。而马克李维,就是这么一个大师级的人物。

整部小说最喜欢的还是主人公的童年,如梦幻一般,充斥着画面感的文字带给我是一幅幅场景图,仿佛生活的蒙太奇,在他的视觉和感受中,自己童年的那一幕幕活灵活现的展现在眼前。回不去的曾经,也只因为曾经无忧无虑的美好,我们才一遍遍追忆。打动我的多是细节,好像里面的很多故事自己的童年也有过,或者是类似经历的。主人公因为 12 月出生早上了半年学,成为班级中最弱者 ,常常在 在班级里因为弱小受人欺负。而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱,不自觉的将一种负担升华成美好。从伊丽莎白到克蕾儿,还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系,因为影子勾画 出 一个丰富多彩的童年, 而 在这里, 我似乎也 读到 了我 自己。

当看完整本书的时候,感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了,向我诉说着自己的童年。我想,每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。看这本书我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段话是这样说的:“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而时间换来的却是父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”想起小时候,每次生病时,妈妈总是会陪在我身边,在我床边照顾着我。每次遇到挫折时时,父母总是第一个担心我的人,他们为我们付出了这么多,却从未要求过什么回报,只希望我们能健康地长大成人,能幸福地过日子,可是,我们渐渐地让父母淡出了我们的视线,但在父母的眼中,我们还是他们的全部。有句话是这样说的:不管你是十八岁还是八十岁,在父母的眼中,你永远都是小孩。并不是要等到长大了,有工作了,有能力去买礼物给父母用那才是孝顺,我认为多陪陪父母才是孝顺的最好诠释。

偷影子的人里的好词好句赏析与体会(篇三)

记得有一个成语叫做“形影不离”,形:身体。影:身体的影子 。指身体和自己的影子相依相伴,永不分不开,形容彼此关系亲密。

法国的马克*李维在这本书里,却把影子和形体分开了。不但如此,游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言,在适当的时候还会表达自己的意向。

一开始看的时候,老觉得这本书只是一本儿童读物,充满了童贞和童趣。硬着头皮读,却越来越发现了它的与众不同:这是一本描绘心灵成长的图书哎~~

主人公曾经是个文弱的孩子,有点近视,有点内向。在学校生活中,时常要受到马格(校园生活中的暴力代表)的欺负;在家庭生活中,虽然受到了妈妈无微不至的关爱,但是随着同样爱他的父亲的离家而去,使他陷入了深深的自责,以为是因为自己做的不好才造成这样的结果。

就是这么一个内心敏感而善感的孩子,他在渴望雄起,渴望友谊,渴望情爱中,无意发现了自己的特异功能:在强光下,可以能偷去别人的影子,跟随着原本的主人,窥视他的秘密和内心……

他没有为之兴奋,却因为环境和家庭的关系,陷入了深深的恐怖中。直到有一天,影子对他说:“为每一个你偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为它们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。”从此,他的人生开始了改变。

小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。主人公在海滩上遇到了一个又聋又哑的小女孩克蕾尔,在生活中他得到了一个值得倾心的朋友吕克,在长大后又认识了美丽的苏菲……其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。

作品给我们讲述了一个美丽而凄婉的故事,满是爱情、友情还有亲情的纠葛,满是爱与被爱的感动。 “你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”到最后,一段青梅竹马的故事,一个充满温馨的结尾,让我们为美丽的浪漫留下喜悦的泪水……

我们的影子在哪里?

它,也惦念着我幼小生命中的那个可爱的“克蕾尔”吗?

它,也牢记着我生命历程中曾经的那些感动吗?

它,也能遇到能读懂我心灵密码的知音吗?

“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。

偷影子的人里的好词好句赏析与体会(篇四)

每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能--“偷影子”。

书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流--这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。

书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。

“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。

乘上“爱”的小舟 (1200字)


宁静温馨的夜晚,我坐在写字台前,静静地读着《爱的教育》。悠悠的思绪,伴着浓浓的书香,远离了喧闹的尘世,使烦躁的灵魂渐渐安静下来,融入到一个爱的世界,在爱中受到启迪,收获感动。

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的不是其文学价值,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

其中一个故事是我记忆犹新的,它讲述了卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?

爱是什么,小到萍水相逢的一个微笑,大到捐献骨髓、资助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,但这一切,都值得我们用心去珍惜。所以,希望更多的人去感受那朴实语言中深厚的爱,我想这部小说将会把这种美好的感受带给更多的人。

爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次爱的洗礼。

除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们习惯了许许多多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。

我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,世界将会更加绚烂无比!

请乘上爱的小舟,走进爱的人生!

六年级:阿克希亚

《偷影子的人》高中读书笔记1200


记得有一个成语叫做形影不离,形:身体。影:身体的影子。指身体和自己的影子相依相伴,永不分不开,形容彼此关系亲密。

法国的马克*李维在这本书里,却把影子和形体分开了。不但如此,游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言,在适当的时候还会表达自己的意向。

一开始看的时候,老觉得这本书只是一本儿童读物,充满了童贞和童趣。硬着头皮读,却越来越发现了它的与众不同:这是一本描绘心灵成长的图书哎~~

主人公曾经是个文弱的孩子,有点近视,有点内向。在学校生活中,时常要受到马格(校园生活中的暴力代表)的欺负;在家庭生活中,虽然受到了妈妈无微不至的关爱,但是随着同样爱他的父亲的离家而去,使他陷入了深深的自责,以为是因为自己做的不好才造成这样的结果。

就是这么一个内心敏感而善感的孩子,他在渴望雄起,渴望友谊,渴望情爱中,无意发现了自己的特异功能:在强光下,可以能偷去别人的影子,跟随着原本的主人,窥视他的秘密和内心

他没有为之兴奋,却因为环境和家庭的关系,陷入了深深的恐怖中。直到有一天,影子对他说:为每一个你偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为它们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。从此,他的人生开始了改变。

小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。主人公在海滩上遇到了一个又聋又哑的小女孩克蕾尔,在生活中他得到了一个值得倾心的朋友吕克,在长大后又认识了美丽的苏菲其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。

作品给我们讲述了一个美丽而凄婉的故事,满是爱情、友情还有亲情的纠葛,满是爱与被爱的感动。你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。到最后,一段青梅竹马的故事,一个充满温馨的结尾,让我们为美丽的浪漫留下喜悦的泪水

我们的影子在哪里?

它,也惦念着我幼小生命中的那个可爱的克蕾尔吗?

它,也牢记着我生命历程中曾经的那些感动吗?

它,也能遇到能读懂我心灵密码的知音吗?

有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。

感动的涵义——读爱的教育有感作文1200字


感动不只是掉掉眼泪,不同的人,不同的生活环境,不同的人生经历告诉我们不同的品味。

题记

人们刻骨铭心的真情;相互尊重的默契;内心悸动的表达;无私伟大的友情这些皆是感动的涵义。

爱的教育这本书就把更感动的涵义反映得淋漓尽致。它用鲜明生动的人物形象;一波三折的故事情节;荡气回肠的文字,构成了一幅绚烂多彩的画卷。它更通过对生活朴素的描写,体现了仁者爱人这句名言。让感动这份真情永远驻扎在我们纯洁的心灵上。

意外事件叙述了洛贝谛为救一个将被马车压伤的孩子,自己却被马车压伤了脚的故事。洛贝谛见义勇为,奋不顾身的精神正是我们所应该弘扬的。如今我们的社会到处都是些贪生怕死,见利忘义之徒。当看到别人有生命的时候,千万别让那心中的很深的阴霾为自己的双眼蒙上一层浑浊,错误的选择会使人转向魔鬼的洞穴。我们要向那登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,作出正确的选择。做一个了不起的英雄。

喔,原来感动是一份无所畏惧的勇气,不顾自身安危,勇于救人的精神。

爱国少年这一文章是写一个11岁的少年因身世贫穷的到三个旅客的施舍,但因那三个旅客辱骂少年的国家,于是少年把所有的钱都打在了他们身上的故事。这为少年的爱国之心足以让当今社会中许多人惭愧得抬不起头来。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,有多少英雄豪杰,为了祖国的尊严,泡头颅,洒热血,蹈死不顾,至死不悔。例如:文天祥面对元人的种种威逼利诱,决然赴义;林则徐面对鸦片泛滥,全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况,毅然挺身而出,虎门销烟壮举威慑中外。这位少年的举动虽不是惊天地,泣鬼神。却也是我们学习的楷模。

《电话里的童话》读后感1200字


《电话里的童话》这本书讲的是六十六个小故事,这六十六个小故事都很有趣,而且这六十六个小故事都很精彩、很生动、很好玩。你们知道这六十六个小故事是谁讲的吗,哈哈,是医药推销员彼安吉讲给他女儿的故事。哦,不过不应该是六十六个,哦对,是从他讲的上千个小故事中选出来的六十六个小故事。要是上百个不足,那上千应该足够他讲的故事了吧!虽然这些小故事有长有短,但是都同样的好玩、精彩!

这六十六个小故事中较长的是第四十八章“上星星的电梯”和第五十三章“士兵的军毯”,最少的是第六十六章“宇宙史”。

我觉得最有趣和好玩的是第五十九章“太空菜谱”和第六十三章“讲错了故事”。我喜欢“太空菜谱”的原因是太空的菜谱上写着一些不可思议的食物,比如:“干烤吸墨纸”、“烤桌腿汤”、“塞子汁拌鹅卵石”、“红色大理石宽条面配灯粉油汤”、“钢筋水泥排”、“烤伤心”、“瓦汁配砖头”、“油炸水龙头(有热有冷两种)”、“打字机按键(有诗有散文)”等等,这些食品的名字听上去都异想天开,那做出来的东西肯定奇形怪状。

我喜欢“讲错了的故事”的原因是太搞笑了:有一个小姑娘,叫小黄帽(小红帽),你去把这些土豆送给婶婶(去姥姥家,把蛋糕给她);她在路上碰到了一只长颈鹿(大灰狼);狼问她:“六乘以八等于几?”(你去哪儿?);小黑帽回答说(小红帽):“我去市场上买番茄。”(我去姥姥家送蛋糕);马说(狼说):“要是我是那个爷爷的孙女。”我就说:“爷爷,你实在大错特错啦!你连讲故事都磕磕巴巴,要加强哦。”

我觉得第十六章“阿丽切掉在海里”很稀奇。因为人本来都不可能变成鱼,“我还希望自己呆在海里就能长成鱼,哪怕长出鱼鳍也可以。”哦,天哪,你不觉得这句话有点荒唐吗?可惜呀,这个阿丽切,难道你才两岁吗?只有两三岁的小BB才不知道天高地厚的呀,如果你四五岁,那早就该懂得人不是鱼,不能变成鱼呀!

我觉得第二十四章“弯拐棍”很有意思、很稀奇。因为不可能有一位老人有这样一根拐棍,那怕你去周游全世界甚至月球,也找不到这样一根拐棍,这样一位老人。而且只要骑上去,它就可以变成赛车、骆驼、马、摩托艇……,那要是我再发明点新花样,那根拐棍不就能在世界博物馆里“发扬棍光”了嘛!

我觉得第二十六章“做果酱的阿波罗尼雅”很难以置信,因为阿波罗尼雅虽然能用所有水果做果酱,但是我从来没有见过能用毛栗、干树叶和石头做果酱的人,(故事里的人)人家都说她有一双金子般的手,到这我也有点佩服了,不过,世上不可能有这样的人,这些都是作者的想象而已吧。知道我最佩服她的地方在哪吗?哈,就在那次国王也来品尝他她的果酱时,有一只苍蝇飞到了果酱上来,那个国王实在太娇气了,就为了一只苍蝇,要砍掉阿波罗尼雅的双手,可士兵们造反了,他们不肯砍她的手,说:“阿波罗尼雅的手像金子一般,砍掉她的手就像砍掉国王的头,再也没有什么东西比她的手更珍贵的了。”国王没办法,只好灰溜溜的走了。

男生贾里新传有感 (1200字)


在男生贾里的生活中,让我们大家展示了一个乐观、有奋斗之心的一位小男生,他也许并不是最好的,但他相信自己一定可以做得更好。

这部电影不仅仅写出了贾里对生活的乐观,还写出了独生子女是那么自私自利,这里面其实还让我最专注的就是:只有两个班的团结,才能创造出更多的友谊。贾里也是一位上进的男孩,虽然贾里更多的时间都花在打篮球上,但是他始终没有忘掉自己的学习,这可以看出他的运动基因很好。

贾里还有一个妹妹叫做贾梅,贾梅是一个爱学习的孩子,但是他们两个一直都是水火不容的两兄妹,因为贾梅和贾里是两个不同的班级,但在这部电影里,我看到了他们虽然不和,但是还是因为一些小事和大事,使他们内心深处感到自责,所以还是一起做了真正的兄妹,毕竟生活在一个家庭里,感情总会变好的,老师也用独特的方式来鼓励学生的成绩有所提高,由于贾梅是二班的好学生,所以贾里不懂的问题只好问自己的妹妹贾梅,然而不喜欢和贾里一起玩的贾梅,总是对巧克力念念不忘,所以每问一道题就三块巧克力,巧克力没有了,竟然连借条也打了起来。其实贾梅并不是一个坏女孩,只是哥哥和她有着血海深仇的关系---学校,所以她才这么针对哥哥,总是想让哥哥难堪地下不了台。

当贾里有一天擦完黑板,走下台,拿起自己的书,开始念起苏轼的《念奴娇.怀古》(大江东去,浪淘尽,千古风流人物)的时候,使我感到疑问,为什么当他念起这句的时候,全班都不说话了?于是激发起我的好奇心,然后才知道这首诗抒发了作者内心的忧愤的情怀,写出了当时贾里的委屈,但是他不想说出来,他并没有用拳头来解决问题,他并没有骂庄静,更没有打她,从中可以看出贾里是一个对生活乐观的人,其次,贾里还是一个诚实的孩子,他有难题和老师商量,一起解决问题,他与老师如朋友一样,每天一起笑哈哈,从不把老师当外人,体现了贾里在任何时候都会觉得老师是他唯一依靠的肩膀。

当校长宣布学校要与南华中学打一场篮球友谊赛时,势不两立的两个班级因为这次篮球赛,使他们团结起来共同努力打败南华中学,故事里,让我们重新看到了友谊是经过磨练出来的。

一位诚实、乐观、勇敢、积极的贾里,一位善良的贾梅,一位乖巧,可爱,聪明的庄静用这部电影把他们的一个个特点性格重现在我们眼前,我喜欢里面的贾里,贾梅,庄静,以及他们的老师,因为这部电影告诉我们太多太多

这部电影也挺感人的,尤其是里面贾里和贾梅与爸爸妈妈亲近时的情景,那是多么幸福,快乐啊。

我相信我们会做一个像贾里一样乐观,勇于奋斗的好孩子,因为贾里他身上有太多我们学不到的,他的绅士风度使我们敬畏,他的一切使我们不能溶解。

也许吧他有着和我们不一样的传统美德,我相信他做到了

六年级:赵怡茹

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