暑假作文：读《匆匆》有感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特地花时间为你收集并编辑了暑假作文：读《匆匆》有感，供你参考，希望能帮到你。
在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好；它也不会为了风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中我生待明日，万事成蹉跎。当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了空城计才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭早饭和午饭混合而成的。现在回想起来，自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。
少壮不努力，老大徒伤悲。我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
初二:林雅萍
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暑假作文：暑假读爱的教育有感
亚米契斯是意大利著名的小说家，民族复兴运动时期的爱国志士。他博学多才、才高八斗，他的作品也是寓意深刻、朴实无华，可以称得上是惟妙惟肖、栩栩如生。
他曾写过的作品有：《爱的教育》、《六千英里寻母》、《军队的故事》、《伦敦的回忆》、《工人们的女教师》、《家庭与学校》等等一些感人肺腑的故事小说，其中我最喜欢看的就是《爱的教育》。
《爱的教育》最早发表于1886年。是一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。本书没有任何的虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱！中国的文圣孔子有句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。
《爱的教育》这本书告诉我们要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。再坏，再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
五年级:李奕
暑假作文： 读《谈生命》有感
读冰心的文章，总会感到一种特殊的心旷神怡，更多的是恍然大悟。读《谈生命》之后，我在思考，生命到底是怎样一层含义？
文中诠释了生命的本意和过程。生命的本质和规律在与蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它，压制它。生命的道路是漫长而曲折的。期间幸福痛苦、顺境与逆境相声相伴，也要经历种种磨难。生命始而渺小，微弱，然后强健壮大，最终归与消亡。生命存在与运动中，生命的过程是进取。
生命就像树，经历了风吹雨打之后，才会长成参天大树，才能增强自身抵抗力劣境的能力。人生，难免有时身处逆境，但是只要战胜了困难，就会发现自己的意志比以前更加顽强了。正像文中所说：他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。其实，人生也并非只有凶险的搏斗，更有古典意境的柔情！不经历风雨，怎能见到彩虹？正是因为这些小波澜，才使生命变得更加精彩。只有生命不惜，奋斗不止的人生才是真正的人生！
虽然我们个体渺小，但是，正是因为这些微不足道，才合成了整个宇宙的进化运行。生命的力量是冲动和奋进的。生命还像什么？像一江春水东入海，快乐勇敢，丰富多彩；像一棵小树长到衰，冲动奋进，叶落归根。它是快乐痛苦相生相成，生命本来是一趟没有意思的旅程,关键是你如何让它赋予意义。它的意义在于体验，在于从生到死的每一个过程里，而不在于最后的结果，无论成功、失意、辉煌、落魄、绚烂、安静，都是生命历程的重要组成部分，有丰富多样经历的人，才能真正体验到人生的美好！
在生命的旅途中，我们会有更宽容的态度，无论是博大的还是个体的情怀，都是生命中的一页，就像文中说的一路上享受着他所遭遇的一切。
微笑着生活，生活也会回馈我们一张笑脸！快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？愿你的生命中有够多的云翳来造就成一个美丽的黄昏。
高一:耿晓丹
暑假作文： 读《名人传》有感
坚持、奋斗读《名人传》有感
愈使我痛苦的就愈让我喜欢，这是意大利画家。雕塑家米开朗琪罗说过的一句名言。正因为这句充满哲理的话，使我走进了米开朗琪罗的心房，品尝到了《名人传》的真理。
咀嚼着《名人传》，我感受到了贝多芬面对着怀有敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，而他的困难却几乎无人问津的酸；也感受到米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击的苦；更感受到了托尔斯泰面对整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为邪教徒和判教者而开除了教籍的辣。但他们在种种酸，种种苦，种种辣面前，并没有被打倒，反而对他们心目中的春更加坚持，并为之而奋斗的时候，我也感受到了一丝丝的甜，因为他们崇高的心灵给了受苦受难的人们安慰和鼓舞，也告诉了我在困难面前不要轻言放弃，要学会坚持，并为自己心中的理想奋斗。
回想起以前的我，每次妈妈问起：孩子，你有理想吗？我总是大声的回答道：有！然而每次回答的理想都不一样，每次都会因为在那条理想之路上遇到了拦路虎而放弃。自从感受到《名人传》中三位伟人带给我的酸甜苦辣后，我才明白到：人生本来就是艰苦的，人一生下来就不是为了享乐，而是在有限的生命中给人们造就无限的财富，而这无限的财富只有在坚持并为之努力奋斗才能形成。
是《名人传》，让我学会了坚持，就像那站在岩石上的树，任凭风和雨吹打它的肌肤，也依然挺拔，不轻言放弃。
是《名人传》，让我学会了为理想而奋斗，不管一路上有多么坎坷，都要前进，前进，再前进。
如今，我正在坚持和奋斗中成长。
初二:小丸子
暑假作文：暑假读书
在暑假里，我在书的长河中遨游着。书带给我的快乐数不胜数，渐渐地我爱上了读书
昏黄的灯光依旧亮着，房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光，对于它们来说，明亮的灯光就是它们的理想乐园，是它们最终的休憩地。为了那片明亮，奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾，为了那份简单的崇拜，飞向吸引我的某个光源，一切安宁。
从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。
读书不是为了追名逐利，读书是艺术。
读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦；迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路；心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
与书为伴，我徜徉在文字的乐园里，翻看，也倾听，倾听文人墨客的浅吟，倾听崇高灵魂的低唱。
我熄灭昏黄的灯光，在一片黑夜里寻不到飞虫的身影。在一团黑色的迷雾中，我看到自己蜕变成一只小小的飞蛾，飞向那片明亮的书海
五年级:苏柳
暑假作文：读《说岳全传》有感
昏暗的牢狱中，捆绑着位伤痕累累的汉子。凌乱的鬓发，通红的双眼，血肉模糊的躯体驰骋沙场的男儿郎啊，饱经沧桑的男儿郎啊，又怎会屈服于此？尽管那一鞭一鞭力道狠劲的结结实实地抽打在他疲惫的身上。不远处传来微弱的蹬蹬的脚步声显得格外落寞
他曾引以为傲的光辉岁月是堆积在他刀光剑影间，收复回的并不广袤无垠的失地。他曾灌着千杯烈酒，歌着壮士饥餐胡掳肉，笑谈喝饮匈奴血。到头来竟落得这般凄惨。
嘴角艰难地扯开一抹意味不明的笑，半是苦涩。雷电交加的寒夜，第十二道金牌抵达。十年心血，轰然倒塌。他扶着额，不甘地合上了眼，眉头便不再舒展。
即便是老三冒着大雨闯进帅帐拍桌而起声嘶力竭的质问，为何不反！他也没有作答，低垂的睫毛一颤一颤。如此的沉默却耗尽了他满腔的热血，只剩一股飘渺的悲凉的声音从心里某个角落升腾上空，盘旋不散。怎能反？你告诉我怎能反！就算前方是万丈深渊，就算前方是烈火坟坑，君要臣跳，臣不得不跳！背上肌肤绽裂之处，清晰可辨的精忠报国像个荒唐的笑话。
蹬蹬蹬的脚步愈来愈近。是他。被捆绑的人，索性不去看来者。许久，无力地缓缓地开口，你可忍心这般害宋？你会后悔，你选的路吗？
瞳孔中刹那闪过的错愕随即被更多的阴厉取代，心头如五味杂陈交错相融。最后蠕动着嘴唇，轻轻地吐出一个字。毅然地转身，甩袖而去。
次日，朝野之上众目睽睽之下，昨日来者亭亭然宣旨，罪臣岳飞以莫须有之名已处死宋金交好片刻前还晴空朗朗，却顷刻乌云密布，雨倾盆而下。像是哀号。
千年之后的我覆上厚重的书页，望窗外投射进的点点星光，仿若自语，那你呢？牵挂苍生班师回朝的你呢？后悔么？
想来，这般疑问却乎可笑之至。
定是不曾后悔的吧。把国家、把百姓，当成是信仰来崇尚的人呐，怎么舍得后悔呢？
初三:Ming.J.H.
暑假作文： 读《什么是爱》有感
什么是爱？我小时候不懂。爱对我们的意义是什么？通过《什么是爱》一书的阅读后，我明白了爱是一种发自于内心的情感。爱不是人的本能，爱是教会的，爱也是学会的。
《什么是爱》一书主要讲了五个部分爱的构成、爱的实质、爱的品类、爱的误区、爱的必须。爱是关心，尊重，理解，责任。我天生耳聋，但妈妈从来没放弃我。从我出生到现在，为了照顾我，我的妈妈比一般妈妈更加辛苦。因为耳聋，小时候我的沟通能力比健全人差很多，妈妈爸爸总是听不懂我在说什么，我觉得自己很没用，快要到了崩溃地步，也有点放弃生活。但父母似乎能读懂我的心，能理解我的心里苦恼，对我说不要放弃，总会有希望。我的继父从网上买到许多书给我看，告诉我要多看书，看到不懂的词语可以问父母，也可以去查词典，总之要弄明白意思。现在，我的文字组织能力，沟通能力越来越好了。不管我说的还是写的，都越来越通顺了。在学校，我也得到了老师和同学的帮助，也通过自己的努力，被学校记者团列入为编辑部成员。他们的鼓励和帮助，就是对我的爱。我心里非常感谢我的妈妈和我的继父，还有同学老师朋友对自己的爱，鼓励。是他们教会了我，什么是爱，有了他们的爱，才让我健康的成长。
爱，也有误区，方式不对就变成了溺爱，这样的误区会有非常严重的后果。生活中，对我的溺爱的不是我父母，而是我的外婆。我知道我是她唯一的外甥，从小就对我百般照顾，格外呵护。她爱我的方式和父母不一样。比如从小帮我洗手，洗脸，喂饭，但是当我已经是十三岁了。我眼巴巴看着与我同样岁数的男孩会吃饭，对他的既嫉妒又羡慕。于是，我向父母哭诉，要求自己穿衣、自己洗手、吃饭。通过爸爸妈妈和外婆沟通，外婆改变了，让我尝试日常生活的自理。现在，我什么都会了，炒连饭我也会了。外婆看到我这么快就能自己能自理了，脸上也笑开了花。不过，如果外婆没有改变爱护我的方式，我到现在会不会还不会自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭？那我真的变成一个没有用的人了。
我们要相信，只要人人都献出一份爱，只要我们真正懂得如何去爱，世界就会变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。
高二:陈梓良
暑假作文：读《鹅卵石》有感
河流平静得令人厌恶，像一个做错事又不承认的孩子。两个月前它刚刚扼杀了一个少年的生命，仿佛一切都与它无关。河心展示着它的清澈纯净，流水婉顺自然，表面还漾令人怜惜的粼粼波光。这是出自马来西亚著名儿童文学作家许友彬的《鹅卵石》。这本小说主要写了顽皮的男孩陈大同被父母送进一个叫忘忧农场山中度假。这里曾经淹死过一名品学兼优的少年朱树凯。陈大同一心想要找出朱树凯溺死河中的真相，便在山中悄悄地展开了调查。不久，一个个男孩女孩陆续来到了忘忧农场，他们都是为朱树凯的死而来。所有的故事，都源于一颗神秘的鹅卵石
读了这本小说，我深受感动：朱树凯对妹妹萧素雯的关心和爱护、蔡爸爸与蔡妈妈的热情好客、陈大同的天真无邪读着这些故事，我眼前仿佛出现了这样的画面：一个哥哥为了让妹妹开心，尽心尽力绘制了一百个鹅卵石，并冒着生命危险守护着鹅卵石，自己却惨遭不幸。一颗鹅卵石所引发的谜，吸引着我不断地读下去。原本以为《鹅卵石》只是一本普通的少年探险小说，故事中人物的友情让我产生了许多感触。从最初的互不相干，到后来的和睦相处、互相帮助，故事中的主人公让我对友谊有了新的了解。他们开朗的性格也深深吸引了我，让我以快乐的心态面对繁忙的功课。读到结尾，人们关注的不再是谜底，而是兄妹俩深深地亲情。一个哥哥为妹妹付出了那么多，让我的泪不觉地决堤了。
从故事中，我明白了家人之间要互相关心、爱护，控制自己的脾气。记得有一次，我和妹妹为了一件小事吵起了架，而且越吵越凶。我转身一甩门，把自己关进了房间里。我坐在床上，心里越想越生气：明明是妹妹不对，她为什么还反驳我？后来我又仔细的想了想，觉得是自己不对，不该为这么一件小事和妹妹大吵一架，姐妹俩应该和睦相处，不该对妹妹那么凶。以前，我也经常为一些鸡毛蒜皮的小事和父母吵架，我看了《鹅卵石》这本书后，被兄妹俩的亲情深深地打动了。我想想自己为家人、为这个家庭作了什么，我为此感到惭愧。我暗暗下决心，要与家人和睦相处，为家庭做力所能及的事。
我们该爱的不仅是身边的亲人、朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择。去拥抱美好的一切，去爱吧，世界将会更加绚烂！
五年级:孙晴
暑假作文： 读《安全教育》有感
以下为文章正文大家看了这个题目一定很惊讶吧！这有可能是第一个人写这样的题目，下面看看我的感受吧！安全教育顾名思义就是教我们灾难来临时该怎么办？今年暑假我看了安全教育觉得有很大的感触，里面教会了我许许多多安全知识：▲食物中毒家庭如何急救？
2.中毒发生后不能惊惶失措，应稳定情绪，寻找他人帮助，如果中毒发生在进食2小时以内，可用手指、筷子等刺激咽部催吐，尽量排出胃内残留食物，防止毒素进一步吸收，导致症状加重。如进食后时间较长，也可大量饮盐开水，口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。
3.如经上述处理后，腹痛吐泻未缓解，应尽量赶到医院就诊，并携带部分可疑食物样品。
▲发生公交车辆事故
2.发生意外事件时，应迅速抱住头部，并缩身成球形，以减轻头部、胸部受到冲击。
▲发生危险化学品爆炸事故
2.立即向有关部门报告。
3.呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。
4.皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的皮肤。
5.迅速拨打120，将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件，如何逃生自救？
2.先离房间。开房间门时，先用手背接触房门，看是否发热。如果门已经热了，则不能打开，否则烟和火会冲进房间；如果门不热，火势可能不大，离开房间以后，一定要随手关门。
3.走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯，高层着火时，应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住，也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。
4.不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电，乘普通电梯就会被关在里面，直接威胁到人的生命。
5.尽量暴露。暂时无法逃避时，不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。
6.扑灭火苗。身上一旦着火，而手边又没有水或者灭火器时，千万不要跑或者用手拍打，必须立即设法脱掉衣服，或者就地打滚，压灭火苗。
7.靠墙躲避。消防人员进入室内，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口如果大家想了解更多的安全知识，可以看《安全教育》，里面有好多故事，还有许多安全措施，大家一定要记住安全重于泰山。
初三:范茜茜
暑假作文：读《鲁滨孙漂流记》有感
也许，当你看到这本书时，会以为这单纯只是一本有关冒险的小说，但你错了。
鲁滨孙是英国着名作家丹尼尔？笛福笔下的一个主人公，《鲁滨孙漂流记》记载了一个冒险故事：落难荒岛的鲁滨孙与自然作斗争，克服了种种困难，以顽强的意志生存下来的故事。
书中的故事环环相扣，引人入胜，一波未平一波又起的剧情将鲁滨孙这个人的性格展现的淋漓尽致，连句子也极富哲理性：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。仔细品味，我不觉心神领会，是啊！豁达乐观的面对困难总比深陷在悲伤的泥潭里要好，只要心中还有勇气，还有奋进的信念，终究能摆脱困境。我相信，只要凭着一颗乐观的心，用心感受生活，从不同的方面看问题，就能在绝望中找到希望。当我读到一个人只是呆呆的坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。这一句话时，我的心弦被触动了。书中，我读出了他的悲伤：与世隔绝的痛苦，读出了他的无助：渴望有船只将他救出去，同时我也读出了他想改变生活的决心；书外，我读懂了生活的真谛：正确对待自己的生活，不要一味的抱怨，要以坚强的心态，凭借自己的双手改变现状、创造出更好的生活。
掩卷沉思，我若有所悟。鲁滨孙对生活充满热情，从不放弃生活的希望，他以心中的火光，在绝望中寻找希望！
广东佛山南海区桂城西约小学六年级:陈丽诗
暑假作文： 读《一颗豆粒 》有感
暑假里的一天，我正在胡乱的乱翻一本书，无意中，我发现了一则故事，题叫《一颗豆粒》，我看完了故事以后，真令我感慨万千
故事中讲到了：一位母亲她有两个儿子，一个读二年级，一个读三年级，但是，有一场悲剧降临到她们家，她的丈夫不幸车祸身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。母亲和俩孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给她们母子三人居住。只有三张塌塌米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是她们的全部家当。为了维持生活，妈妈每天早晨六点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午帮助学生发食品，晚上去饭店洗碟子。每天都到了十二点钟才回到家，为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、八个月、十个月做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？他她想到了死。有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。这天，母亲干了一天活，累的疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷地买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一起死去。晚上，她打开门忽然看见了一张字条，上面写着：妈妈，我照你条子上写的那样，认真的煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。
妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求你，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管你起的多早，都要在你临走时叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
妈妈，今天晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您，不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了，妈妈，晚安。
泪水从母亲的眼里夺眶而出。从此，母亲便有了一种必须坚强活下去的信念，
十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大了。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流大学，并找到了满意的工作。从麻袋中找到的最后一颗豆子也成了母亲的护身符。
读了这篇故事，你是否想过：一颗小小的豆粒也能这位母亲活下去的信念，打消了死的念头，若哥哥没有提笔写这封信，母亲也没有了这种信念。其实生活中也有这样的事例：例如有的人，因为生活非常艰苦就选择了自杀，他们有没有想过：世界上也很多人很艰苦，贫穷的国家更是无话可说，艰苦的人不计其数。然而，有的人他们有选择死亡吗，一样像文中的母亲那样坚强的活下去。还有一些着名的人物，如：现任长江实业集团有限公司董事局主席兼总经理：李嘉诚，小时候家里贫穷，生活很艰辛，还曾经有遭到日寇的压迫，他有选择死亡吗？并没有，他毅然顽强的活着，到现在，他已经出人头地了！！！还有着名的科学家斯蒂芬威廉霍金，她在大学学习后期，开始患肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，坚强的活下去于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。还在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是无限密度的一点的着名理论。
读了本片文章最要记住的是：人活在世界上，一定要有着一种积极乐观向上的精神，不管你处境有多艰苦，一定要活下去，像文中的那位母亲！！！
福建漳州华安县华安县实验小学五年级:郭煜哲
暑假作文：诗˙画˙乐——读《吆喝》有感
我的眼前总是出现一幅画面：竹树环合，水波荡漾，脆白的小桥架湖而上，与水中的彼此相呼相应，年轻的农村女子，如水般荡漾，秋风飒飒的挑动着她的发绺，远远地，便可看见，朴素的碎花布裙与小巧的竹篮，和着古朴的民间小调，大步走在湖边青石板铺成的小路上，四周传来此起彼伏的吆喝声。
美丽的女子，如画的景色，配上诙谐的吆喝，又怎能不令人感到惬意呢？
吆喝如诗，调和着恬静的内心。
大街上，小路旁，菜市口，小店前，随处都可以听到那一声声的吆喝，臭豆腐臭豆腐糖葫芦又香又甜的糖葫芦本店新到一批外贸裤，牛仔裤，休闲裤，弹力裤，加肥加大，免烫免熨何时都能听到这样的吆喝声，生活在现代的我们也是如此，同样的吆喝声数不胜数，真真假假，半真半假，似真似假，都是做生意的一种广告，一种包装，让人感觉新奇，有趣。时代的变化，吆喝声也改革换代，各式各样，要是谁的吆喝声最有特色，谁的生意也自然红火，事物万千之道，亦是如此。不管怎样物换星移，吆喝总是一个世事的缩影。
吆喝如画，描绘着沧海桑田的人事。
众多的吆喝声中，我最喜欢的莫过于那日渐消失的吆喝声了，以往时常在夏天，总能听到那声豪壮的磨剪子的吆喝声，磨剪子喽锵菜刀幼时不懂事，对什么事物都充满好奇，每当吆喝的老爷爷骑着三轮车在院子里转悠时，只要他的声一起，我便用稚嫩的声音跟着老爷爷吆喝，一个屋里，一个屋外，都吆喝得自得其乐。我想，那个老爷爷不仅仅是为了赚钱，更是为了让自己活的开心，前半句的悠扬，后半句的沉稳，一起一落之间，便也是一种生活的享受。
吆喝如乐，演奏着往日的歌
一首诗，一幅画，一段乐，听到的是吆喝，欣赏的却是艺术了！
一个艺术引发一段故事，一段故事触及一份感伤，随着年龄的增长，许多事情都已经淡忘了，偶然间阅读了萧乾的《吆喝》，倒唤起了我内心深处的声音，我相信，每个人都与我有着同样的感受，怀念，不舍与心动，萧乾的《吆喝》不仅仅是一篇文章，也同样是我们每个听过吆喝的人心中的吆喝吧！
一抹青光，忆幼时流星；
百声吆喝，唤喜怒哀乐
沧海桑田，听世事缩影；
书香画卷，叹人事甜涩；
初三:刘漫卿
暑假作文：昙花之凋--读《子夜》有感
当《子夜》的钟声敲响，梦醒。醒过来时却发现，原来自己所梦想的东西只是旧花瓶表面的那层浮华的粉饰，早已斑驳、剥落、烟消云散了
他本应该是个英雄，只可惜生不逢时。中国半殖民地半封建的社会性质，注定了像吴荪甫这样的中国民族资产阶级的暗淡前途，因而他的悲剧命运也就不可避免了。
他始终执着而坚定着：不！我还是要干下去的！中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了！丝业关系中国民族的前途尤大！只要国家像个国家，政府像个政府，中国工业一定是有希望的！他时常沉迷于对自己的未来的宏大企业的遐想中，尽管最终他失败了，但这种精神不能不令人感动和钦佩。
忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。不正如同吴荪甫的遭遇？
胆识过人、智谋出色、怀有远大抱负的吴荪甫，若假以时机，将会成为叱咤风云的人物。然而1930年的半殖民的中国根本无法为他提供一个良好的发展资本主义的环境。外国的帝国主义势力极力打压本国的民族企业，而中国也内杠不断，民族企业在狂风暴雨中摇摇欲坠，濒临破产倒闭的危险边缘，吴荪甫只能愤愤地骂道：那红军光景也不过是匪！
正如《红楼梦》中的王熙凤一样，吴荪甫出众的才干、雄厚的实力也遭到了别人的妒忌。在吴家，杜竹斋便是一条不折不扣的大蛀虫。他在吴荪甫最为记得时刻，出卖了自己的妻弟，受金钱的驱使投靠了赵伯韬。至此，吴荪甫建立欠打的工业王国的美梦彻底破灭。同吴荪甫比起来，他这是大不义！
读罢《子夜》仿佛正处在那个夕阳无限好，只是近黄昏的时代。
初三:温慧
暑假作文：我读《繁星·春水》
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。的确，捧起《繁星春水》，细细咀嚼、慢慢品尝，就能发现字里行间充满真情实感和生活哲理，让人的感情油然而生。
《繁星春水》都是些携丽晶莹的小诗，每一首都宛如天空中的的星星，荷叶上的露珠，晶莹纯净，清新优美，有着独一无二的艺术美感，令人陶醉其中。
让我久久不能忘怀的就是冰心奶奶对母亲的歌颂。在《繁星》中有这么一段，让我感动不已，如身临其境：
母亲呵！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
多么情真意切呀！对冰心奶奶来说，那时候最重要的就是她的家庭，就如同整个世界，爱给予了她幼小的心灵从未受到丝毫的损伤，保持了最完整、最透彻的童心。但那时候她最直接感受到的就是伟大的母爱。温柔慈爱的母亲，无论是在她幼年无忧无虑的玩耍时，还是长大成人后的烦恼增多时，总是想一座不倒的雕像陪伴着她。给予她最无私、纯真的爱。
确实，母爱很伟大。每当我生病时，妈妈总是无微不至的关心我。还清楚的记起，那时候是深夜十二点多，我突然间发高烧，爸爸又临时出差了，为了不让我哭和难受，妈妈没顾那么多，直往医院跑去。那个夜晚妈妈受了多少累？又不知因为担心而留了多少泪？妈妈的爱永远忘不了！
当妈妈在校门口等待我放学时，当妈妈为我准备了一餐美味又可口的佳肴时，当夜深人静，妈妈悄悄来为我盖被子时，当我伤心时，妈妈总默默的安慰、鼓励我时，我知道这是妈妈的爱，它时时刻刻萦绕在我的身旁，成为了我离不开的生活旋律。
《繁星春水》中不仅有爱的篇章，也有蕴含了许多生活哲理的乐章，如同《春水》里写的一般：
星星
只能白了的发，
不能灰了的心。
是的，我们的外表对于时间的摧残来说是脆弱的，但是我们的心却可以在时间中保持坚强，给予自己奋斗向上的目标，正所谓神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
的确如此。有志者事竟成！只有坚信自己能行的，那么你终究会胜利。不管你是否年老还是年幼，年龄不是理由，你有自信和勇气，什么困难都不会轻易打倒你。读书也是，活到老读到老，让自己的阅历向上提升。
《繁星春水》就如一杯茶，似浓似淡，似苦似甜。它淡淡的，芳香无比，像一朵傲立于风雪中的腊梅，它淡淡的，泌人心脾，如同一枝出谷的幽兰。常常捧起它，能让我们开阔视野，陶冶情操，增长我们的知识，使我们知识渊博。知识能改变一切！
初一:甘君兰
暑假作文：暑假读后感--读《水浒传》有感
读过《水浒传》，不禁感慨万千
看梁山第一头领宋公明，开始觉得忠义两全，然后又觉得他真能忍，其他官员欺负宋江，宋江也不说一句话，不反抗一次。但是事情出现了转机，晁天王为报答救命之恩，好心好意让宋江坐第二把交椅。从此，吴不离宋，宋不离吴的局面开始了。
宋江是个有义的人，但是又为何又做出架空晁盖，毒死黑旋风等不义之举呢？很简单，宋江是个小小芝麻官，没什么理想，能在江湖上混个及时雨山东呼保义等称号就已知足。但后来上梁山，做了副寨主。权力大了，想法也就膨胀起来。还想弄一个忠义两全的高境界，所以总想着招安。
宋江也是好汉中最不洒脱、最不自由的、每每捉来的有名望之士，宋大哥总是有着三部曲，一是喝退绑绳的小卒；二是亲自解绳；三是鞠躬倒茶。真能网络人心，也不嫌麻烦。可见，在创业之期，宋江还是他时若隧凌云志，敢笑黄巢不丈夫的。
说道洒脱还数二龙山老大鲁智深。打镇关西犯官司，是为了救一对并未有交情的父女。后来当了二龙山一把手，相邻的还有桃花山和白虎山。这两个山头与二龙山绝对不在一个层次，但鲁达并没有兼并山头的意思，何等洒脱！再后来，武松要跳槽，不跟二龙山干了，鲁提辖顺水推舟，接受了宋江的招降。
晁天王一看不高兴了，这不是明摆着抢老大的风头嘛！负气要带兵打仗，又中毒箭身亡。临死之前，说谁抓住史文恭谁就坐山寨之主，但晁盖也不想想，那么多头领都是宋江招来的，叫别人当众头领能乐意吗？可怜晁天王，白手打拼的梁山泊，都拱手给了宋公明，可悲！可叹！
宋大哥一门心思想招安，可以说吴学究起了极大地作用。吴用真阴，乃真小人也！晁天王在世之时，他远晁亲宋，二把手和三把手联合对敌晁盖。还有朱武，朱武的本事和吴用差不了多少，可人家智多星排天罡第三，朱武呢？别说第三，连天罡星也没混进去。神机军师当初可是少华山坐第一把交椅，为什么不能得到重用呢？很简单，嫉妒之心人皆有之，吴用唯一可抗争的只有朱武，于是，把朱武调到卢俊义的手下，卢俊义是副手，不敢，也不能与宋江抗争，朱武知道有聪明也没地方使。梁山招安，朱武找公孙胜求仙去了。
而吴用、花容吊死在宋江墓前，林冲郁郁不得而终，真可谓聪明反被聪明误。而鲁达、武松这等莽汉，反而明哲保身，善始善终。
当然，最聪明的还属燕青，没有受到迫害，挑着一担金银财宝走了。
宋江的确是忠，只可惜愚忠，还害着一帮弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
是非功过，难以评说。
六年级:李欣悦
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