暑假作文： 读《谈生命》有感。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！您从作品中有哪些领悟呢？也许"暑假作文： 读《谈生命》有感"就是你要找的，还请你收藏本页以便后续阅读。

读冰心的文章，总会感到一种特殊的心旷神怡，更多的是恍然大悟。读《谈生命》之后，我在思考，生命到底是怎样一层含义？

文中诠释了生命的本意和过程。生命的本质和规律在与蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它，压制它。生命的道路是漫长而曲折的。期间幸福痛苦、顺境与逆境相声相伴，也要经历种种磨难。生命始而渺小，微弱，然后强健壮大，最终归与消亡。生命存在与运动中，生命的过程是进取。

生命就像树，经历了风吹雨打之后，才会长成参天大树，才能增强自身抵抗力劣境的能力。人生，难免有时身处逆境，但是只要战胜了困难，就会发现自己的意志比以前更加顽强了。正像文中所说：他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。其实，人生也并非只有凶险的搏斗，更有古典意境的柔情！不经历风雨，怎能见到彩虹？正是因为这些小波澜，才使生命变得更加精彩。只有生命不惜，奋斗不止的人生才是真正的人生！

虽然我们个体渺小，但是，正是因为这些微不足道，才合成了整个宇宙的进化运行。生命的力量是冲动和奋进的。生命还像什么？像一江春水东入海，快乐勇敢，丰富多彩；像一棵小树长到衰，冲动奋进，叶落归根。它是快乐痛苦相生相成，生命本来是一趟没有意思的旅程,关键是你如何让它赋予意义。它的意义在于体验，在于从生到死的每一个过程里，而不在于最后的结果，无论成功、失意、辉煌、落魄、绚烂、安静，都是生命历程的重要组成部分，有丰富多样经历的人，才能真正体验到人生的美好！

在生命的旅途中，我们会有更宽容的态度，无论是博大的还是个体的情怀，都是生命中的一页，就像文中说的一路上享受着他所遭遇的一切。

微笑着生活，生活也会回馈我们一张笑脸！快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？愿你的生命中有够多的云翳来造就成一个美丽的黄昏。

高一:耿晓丹

hdh765.Com更多读后感延伸阅读

暑假作文：读《匆匆》有感

在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好；它也不会为了风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。

然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。

人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中我生待明日，万事成蹉跎。当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了空城计才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭早饭和午饭混合而成的。现在回想起来，自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。

少壮不努力，老大徒伤悲。我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

初二:林雅萍

暑假作文： 读《孔乙己》有感

最近，我读了一篇文章，文章的题目叫《孔乙己》。

《孔乙己》讲述的是一个封建社会书生在迂腐制度下艰难生活，最终死亡的故事。故事从鲁镇酒店发生：酒店分长衫文人和短衫工人两个喝酒的地方，但有一个书生却在短衫工人那喝酒，人们为他取名孔乙己是一名读过书的人，但却一直没有成为秀才。他不会营生，有一件抄书的活也被他丢掉了。他好吃懒做，迫于生计，只好盗窃。最后他盗窃到了一名举人家，被找折了腿，死在了家中。

作者以幽默的手法描写出来了这样一个人物。大反差的表情、半懂不懂的话语，让人对孔乙己忍俊不禁。同时，我们也记住了这个人物：迂腐、好吃懒做，但还有颗善良的心。

孔乙己并不是一个独立的人，他是当时社会现象的集体反应。孔乙己为什么会死？因为他并没有营生的路子。他为什么没有营生的路子？因为他只会死读书。像他这样只会死读书的人在那时相当普遍。只不过有些人当上了官，考了功名而已。

孔乙己在现在仍然存在着。我们虽无法改变他们，但我们可以从现在开始，努力改变，不让更多的人（包括我们）成为下一个孔乙己。

五年级:tao76

暑假作文：生命如蝶——读《花田半亩》有感

我多想，在一个结了冰花的晨早，醒在你的梦里。我们都是，留恋人间的天使。万物美好，我在中央。

田维

黑发齐眉的她，明眸皓齿的她，寂静欢颜的她，许许多多的她恍若翩然纷飞的蝶，美到极致，明媚清灵，起舞与生命的花田半亩。

爱上《花田半亩》，爱上田维，就像爱上了一只灵秀美丽的蝶。她是留恋人间的天使，她喜欢别人唤她，田。那大概是莲叶何田田的清淡雅致，所以念起田的时候，语气必须是轻轻的，像捧起一掌清水。

她，是我钟爱的田。和如蝶的她邂逅，让我懂得了生命如蝶的意义。

田的文字，有的甜美，有的忧凉，当字里行间，总是夹杂着细细的碎碎的痛意，令人一阵心怜。田说她是始终疼痛着的孩子。没有人比她更懂得生命的美丽，没有人比她更懂得生命的伤痛。她笑，是蝴蝶绚烂的起舞；她哭，是蝴蝶悲伤的憩息。

少女及笄，艳如桃李。十五岁的及笄之年，本该是如花的年纪，田得到的，却是一只苍白的病书。她在至为甜美的年纪，遇见了至为疼痛的伤。绝症，为她那色泽艳丽的蝶翅笼上了一层悲伤的银色，像是凉凉的月光，折射出她的脆弱和不安，也透出了生命的绝美。

十五岁，她笑笑说，成长是水做的，她是疼痛着长大的孩子，拥有疼痛的灵魂。那个夏天，她在病中读《飞鸟集》，爱上那一句让生如夏花之绚烂。其实，她是比夏花还要绚烂的蝶。

她美丽的蝶翼实在太脆弱，载不动那样多那样沉重的悲伤。她不愿停止飞舞，于是她选择了放下。上帝以痛吻我，要我报之以歌。她选择了纷飞，她选择了绚烂，阳光还是晴暖的，岁月依旧静好。她守着她的花田半亩，用她那柔美的文字诉说起爱和希望，一心一意地美好着。她的每一字每一句，都是发自内心的对爱的呼喊，仿佛数万只蝴蝶从她的文字中飞出，带着深沉的爱而到来。

无端让人想起那位惹人怜爱的小人鱼公主，她温婉可爱，踮起白皙的足尖，轻轻旋转，翩然起舞。第一次亦是最后一次，在她最向往也最留恋的大地上舞蹈，舞姿窈窕，更胜凉风中清纯娇羞的水莲花，哪怕每一步，换来的都是揪心的痛意。为了她最爱的王子，她以最凌冽的疼痛，盛放出最惊艳的美丽。和人鱼公主一样，田的美浸染了疼痛的泪，反而美得更加惊心，更加使人动容。

她说，生病，已渐渐不令我沮丧，有时甚至觉得，是病，令我的灵魂更加纯净，懂得了怜悯和慈悲。她明白，也许没有病，她就不是多愁善感的田，没有那么多深刻的对生命的热爱，也没有那么多如繁花般盛开的美好文字。她接受了生病的自己，她深爱着那样的田，如蝶的田。

在二十二岁那年，田的生命终于随浮华远去，她终于得到了安宁。和化作泡沫飞上天国的人鱼公主一样，上帝不愿让善良的灵魂受苦，所以把她带到了天堂，成为一个纯洁的天使。梁晓声老师为她写下悼言，蝶儿飞走。

田生前最爱的花是龙胆，花语爱上忧伤的你。龙胆花又开好了，忧伤的紫色如此醉人。田在天国，一定也会安好吧。她一定还是如最美丽的蝶儿那般翩然飞舞，拥抱她深爱的花田。

田曾经说过，文字是她的歌声。如今同样是十五岁的我，也愿意与文字厮守，直到地老天荒。习惯了在悲伤的时刻，静静地看她留下来的文字，字字温暖，美而澄澈。她的文字总有一种静默的力量，总能让我的心很快地明亮起来，相信爱，相信美好，然后心存感激。

一直谨记着她的话：心存感激地生活吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。爱你所爱的人，温柔地对待一切，不要因为不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。

常常想，但愿自己也能拥有如蝶般美丽的生命，似那夜空中划过的一抹流星，虽然脆弱，短暂，却又绚烂而永恒。哪怕生命里斥满悲伤，还是要义无反顾地美丽一场。在属于自己的花田半亩中安身立命，静静飞舞，只求不错过身边一点一滴的温暖。因为有爱，所以没有恐惧。

生命如蝶，携着爱和美好起舞，拥抱花香四溢的人生。

广东茂名高州市广东高州中学高一:梁采涛

点评：作者从《花田半亩》中获得诸多启迪，又将这种启迪娓娓陈述之笔端，字里行间饱含了对田维的喜爱和敬仰，也表达了对生命如蝶的感悟。本文开头点题，结尾扣题，内容积极。 这本书是以田维在身患绝症后对生命和青春的思考为主题内容。充满了感恩和坚忍。就此文而言作者可以结合田维的事例更多的感悟书中的内容给自己的启发，多写一些自己的感悟和对自己的影响。

暑假作文：暑假读爱的教育有感

亚米契斯是意大利著名的小说家，民族复兴运动时期的爱国志士。他博学多才、才高八斗，他的作品也是寓意深刻、朴实无华，可以称得上是惟妙惟肖、栩栩如生。

他曾写过的作品有：《爱的教育》、《六千英里寻母》、《军队的故事》、《伦敦的回忆》、《工人们的女教师》、《家庭与学校》等等一些感人肺腑的故事小说，其中我最喜欢看的就是《爱的教育》。

《爱的教育》最早发表于1886年。是一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。本书没有任何的虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱！中国的文圣孔子有句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。

《爱的教育》这本书告诉我们要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。再坏，再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。

五年级:李奕

暑假作文： 读《名人传》有感

坚持、奋斗读《名人传》有感

愈使我痛苦的就愈让我喜欢，这是意大利画家。雕塑家米开朗琪罗说过的一句名言。正因为这句充满哲理的话，使我走进了米开朗琪罗的心房，品尝到了《名人传》的真理。

咀嚼着《名人传》，我感受到了贝多芬面对着怀有敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，而他的困难却几乎无人问津的酸；也感受到米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击的苦；更感受到了托尔斯泰面对整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为邪教徒和判教者而开除了教籍的辣。但他们在种种酸，种种苦，种种辣面前，并没有被打倒，反而对他们心目中的春更加坚持，并为之而奋斗的时候，我也感受到了一丝丝的甜，因为他们崇高的心灵给了受苦受难的人们安慰和鼓舞，也告诉了我在困难面前不要轻言放弃，要学会坚持，并为自己心中的理想奋斗。

回想起以前的我，每次妈妈问起：孩子，你有理想吗？我总是大声的回答道：有！然而每次回答的理想都不一样，每次都会因为在那条理想之路上遇到了拦路虎而放弃。自从感受到《名人传》中三位伟人带给我的酸甜苦辣后，我才明白到：人生本来就是艰苦的，人一生下来就不是为了享乐，而是在有限的生命中给人们造就无限的财富，而这无限的财富只有在坚持并为之努力奋斗才能形成。

是《名人传》，让我学会了坚持，就像那站在岩石上的树，任凭风和雨吹打它的肌肤，也依然挺拔，不轻言放弃。

是《名人传》，让我学会了为理想而奋斗，不管一路上有多么坎坷，都要前进，前进，再前进。

如今，我正在坚持和奋斗中成长。

初二:小丸子

暑假作文：暑假读书

在暑假里，我在书的长河中遨游着。书带给我的快乐数不胜数，渐渐地我爱上了读书

昏黄的灯光依旧亮着，房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光，对于它们来说，明亮的灯光就是它们的理想乐园，是它们最终的休憩地。为了那片明亮，奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾，为了那份简单的崇拜，飞向吸引我的某个光源，一切安宁。

从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。

读书不是为了追名逐利，读书是艺术。

读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦；迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路；心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。

与书为伴，我徜徉在文字的乐园里，翻看，也倾听，倾听文人墨客的浅吟，倾听崇高灵魂的低唱。

我熄灭昏黄的灯光，在一片黑夜里寻不到飞虫的身影。在一团黑色的迷雾中，我看到自己蜕变成一只小小的飞蛾，飞向那片明亮的书海

五年级:苏柳

暑假作文：挖掘生命的宝藏——读《日本寻宝记》 有感

《日本寻宝记》是一本漫画书，它的情节曲折，离奇，语言幽默风趣，让我在获得知识的同时享受乐趣，最重要的是，它那有趣、曲折的情节，更让我懂得了一些人生哲理：不管我们遇到什么困难，为了追求我们的理想，我们必须努力像前，着是我读完了《日本寻宝记》所感悟出来的道理。

漫画中的主角：布卡，是一位韩国的天才寻宝少年。在《日本寻宝记》中，他被应邀至日本寻找七支刀。寻宝路上困难重重，不仅要面对语言不通的问题，还要于抢夺宝物的坏蛋们做斗争，但是凭着布卡一行人的不懈努力，他们终于获得了成功。

读完了之后，我在享受漫画给我带来得乐趣的同时，感慨良多：这不就是我们做人的道理吗？我们每一个人生下来不是都像布卡一样，每一次寻宝都会成功布卡有时也会遭遇到失败。也许我们成绩偶尔一次考砸了，我们就会非常伤心，这是正常的；考砸了每个人都会不开心。但是如果失去了自信心，不相信自己，那就是大错特错。要知道，逆水行舟，不进则退，自己不努力，别人就会超越你。成功的道路不也跟着急流一样吗？每个人都一样，布卡也是。如果布卡对自己没自信，就战胜不了寻宝之路的困难，宝物也会被坏蛋们夺去。不是吗？

举个例子说吧，我看过老舍的著作《骆驼祥子》。祥子来自一个贫苦农村，他满怀着希望来到了北平，经过长时间不懈的努力、节俭，他终于实现了自己的梦想他买到了一部洋车。但在混乱不堪的民国时代，他的洋车被大兵们夺走了，但他没有丧气，依然在努力赚钱，但钱最终被孙侦探骗走了。与虎妞的婚礼中，他又付出了许多惨重的代价，终于又买了一部洋车。后来，虎妞难产而死，祥子只好卖掉洋车给虎妞办后事，他又边得一无所有。生活的打击使他不能再像以前那样满怀希望，他开始变成另一个祥子另一个样子的生活腐败不堪，赌博、嫖娼是他的乐趣。最终，祥子彻底被城市淘汰，成为了城市垃圾。

看啊，这就算在追求理想的道路上，碰见困难却放弃的后果，祥子原本满怀希望，是有为青年，但是后来他不能勇敢向上，就失败了，变成了城市垃圾。这是老舍先生在警示我们啊!

再举几个例子吧：海伦凯勒，是《假如给我三天光明》的作者。她小时候换了重病，经过治疗以后，虽然保住了性命，但是却失去生活的基本能力她不能再说话，不能再听东西，也不能再看见东西了。但是她依然努力着，与见你的生活作斗争，最终，自信心与奋斗警示催促使她写成了《假如给我三天光明》，还成为了世界名人。

《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊，因为在出海航行中遇见事故，在孤岛生活了十几年，每天都要与野人、野兽打交道，后来却安然无恙地回到了英国，这是为什么？就是因为他能战胜生活中的困难！

看，这些伟大的人都在生活中遇到极大的困难，但是他们并没退缩！

虽然我们都是富二代，沉溺在被爱于幸福之中，但是谁说我们没有作为？谁说我们没有战胜困难的勇气？

谁都有可能成为时代的佼佼者！包括我们！

让我们跟着布卡的步伐，克服重重困难，挖掘生命的宝藏吧！

初二:柳震

暑假作文：读《说岳全传》有感

昏暗的牢狱中，捆绑着位伤痕累累的汉子。凌乱的鬓发，通红的双眼，血肉模糊的躯体驰骋沙场的男儿郎啊，饱经沧桑的男儿郎啊，又怎会屈服于此？尽管那一鞭一鞭力道狠劲的结结实实地抽打在他疲惫的身上。不远处传来微弱的蹬蹬的脚步声显得格外落寞

他曾引以为傲的光辉岁月是堆积在他刀光剑影间，收复回的并不广袤无垠的失地。他曾灌着千杯烈酒，歌着壮士饥餐胡掳肉，笑谈喝饮匈奴血。到头来竟落得这般凄惨。

嘴角艰难地扯开一抹意味不明的笑，半是苦涩。雷电交加的寒夜，第十二道金牌抵达。十年心血，轰然倒塌。他扶着额，不甘地合上了眼，眉头便不再舒展。

即便是老三冒着大雨闯进帅帐拍桌而起声嘶力竭的质问，为何不反！他也没有作答，低垂的睫毛一颤一颤。如此的沉默却耗尽了他满腔的热血，只剩一股飘渺的悲凉的声音从心里某个角落升腾上空，盘旋不散。怎能反？你告诉我怎能反！就算前方是万丈深渊，就算前方是烈火坟坑，君要臣跳，臣不得不跳！背上肌肤绽裂之处，清晰可辨的精忠报国像个荒唐的笑话。

蹬蹬蹬的脚步愈来愈近。是他。被捆绑的人，索性不去看来者。许久，无力地缓缓地开口，你可忍心这般害宋？你会后悔，你选的路吗？

瞳孔中刹那闪过的错愕随即被更多的阴厉取代，心头如五味杂陈交错相融。最后蠕动着嘴唇，轻轻地吐出一个字。毅然地转身，甩袖而去。

次日，朝野之上众目睽睽之下，昨日来者亭亭然宣旨，罪臣岳飞以莫须有之名已处死宋金交好片刻前还晴空朗朗，却顷刻乌云密布，雨倾盆而下。像是哀号。

千年之后的我覆上厚重的书页，望窗外投射进的点点星光，仿若自语，那你呢？牵挂苍生班师回朝的你呢？后悔么？

想来，这般疑问却乎可笑之至。

定是不曾后悔的吧。把国家、把百姓，当成是信仰来崇尚的人呐，怎么舍得后悔呢？

初三:Ming.J.H.

暑假作文： 读《什么是爱》有感

什么是爱？我小时候不懂。爱对我们的意义是什么？通过《什么是爱》一书的阅读后，我明白了爱是一种发自于内心的情感。爱不是人的本能，爱是教会的，爱也是学会的。

《什么是爱》一书主要讲了五个部分爱的构成、爱的实质、爱的品类、爱的误区、爱的必须。爱是关心，尊重，理解，责任。我天生耳聋，但妈妈从来没放弃我。从我出生到现在，为了照顾我，我的妈妈比一般妈妈更加辛苦。因为耳聋，小时候我的沟通能力比健全人差很多，妈妈爸爸总是听不懂我在说什么，我觉得自己很没用，快要到了崩溃地步，也有点放弃生活。但父母似乎能读懂我的心，能理解我的心里苦恼，对我说不要放弃，总会有希望。我的继父从网上买到许多书给我看，告诉我要多看书，看到不懂的词语可以问父母，也可以去查词典，总之要弄明白意思。现在，我的文字组织能力，沟通能力越来越好了。不管我说的还是写的，都越来越通顺了。在学校，我也得到了老师和同学的帮助，也通过自己的努力，被学校记者团列入为编辑部成员。他们的鼓励和帮助，就是对我的爱。我心里非常感谢我的妈妈和我的继父，还有同学老师朋友对自己的爱，鼓励。是他们教会了我，什么是爱，有了他们的爱，才让我健康的成长。

爱，也有误区，方式不对就变成了溺爱，这样的误区会有非常严重的后果。生活中，对我的溺爱的不是我父母，而是我的外婆。我知道我是她唯一的外甥，从小就对我百般照顾，格外呵护。她爱我的方式和父母不一样。比如从小帮我洗手，洗脸，喂饭，但是当我已经是十三岁了。我眼巴巴看着与我同样岁数的男孩会吃饭，对他的既嫉妒又羡慕。于是，我向父母哭诉，要求自己穿衣、自己洗手、吃饭。通过爸爸妈妈和外婆沟通，外婆改变了，让我尝试日常生活的自理。现在，我什么都会了，炒连饭我也会了。外婆看到我这么快就能自己能自理了，脸上也笑开了花。不过，如果外婆没有改变爱护我的方式，我到现在会不会还不会自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭？那我真的变成一个没有用的人了。

我们要相信，只要人人都献出一份爱，只要我们真正懂得如何去爱，世界就会变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。

高二:陈梓良

暑假作文：读《鹅卵石》有感

河流平静得令人厌恶，像一个做错事又不承认的孩子。两个月前它刚刚扼杀了一个少年的生命，仿佛一切都与它无关。河心展示着它的清澈纯净，流水婉顺自然，表面还漾令人怜惜的粼粼波光。这是出自马来西亚著名儿童文学作家许友彬的《鹅卵石》。这本小说主要写了顽皮的男孩陈大同被父母送进一个叫忘忧农场山中度假。这里曾经淹死过一名品学兼优的少年朱树凯。陈大同一心想要找出朱树凯溺死河中的真相，便在山中悄悄地展开了调查。不久，一个个男孩女孩陆续来到了忘忧农场，他们都是为朱树凯的死而来。所有的故事，都源于一颗神秘的鹅卵石

读了这本小说，我深受感动：朱树凯对妹妹萧素雯的关心和爱护、蔡爸爸与蔡妈妈的热情好客、陈大同的天真无邪读着这些故事，我眼前仿佛出现了这样的画面：一个哥哥为了让妹妹开心，尽心尽力绘制了一百个鹅卵石，并冒着生命危险守护着鹅卵石，自己却惨遭不幸。一颗鹅卵石所引发的谜，吸引着我不断地读下去。原本以为《鹅卵石》只是一本普通的少年探险小说，故事中人物的友情让我产生了许多感触。从最初的互不相干，到后来的和睦相处、互相帮助，故事中的主人公让我对友谊有了新的了解。他们开朗的性格也深深吸引了我，让我以快乐的心态面对繁忙的功课。读到结尾，人们关注的不再是谜底，而是兄妹俩深深地亲情。一个哥哥为妹妹付出了那么多，让我的泪不觉地决堤了。

从故事中，我明白了家人之间要互相关心、爱护，控制自己的脾气。记得有一次，我和妹妹为了一件小事吵起了架，而且越吵越凶。我转身一甩门，把自己关进了房间里。我坐在床上，心里越想越生气：明明是妹妹不对，她为什么还反驳我？后来我又仔细的想了想，觉得是自己不对，不该为这么一件小事和妹妹大吵一架，姐妹俩应该和睦相处，不该对妹妹那么凶。以前，我也经常为一些鸡毛蒜皮的小事和父母吵架，我看了《鹅卵石》这本书后，被兄妹俩的亲情深深地打动了。我想想自己为家人、为这个家庭作了什么，我为此感到惭愧。我暗暗下决心，要与家人和睦相处，为家庭做力所能及的事。

我们该爱的不仅是身边的亲人、朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择。去拥抱美好的一切，去爱吧，世界将会更加绚烂！

五年级:孙晴

暑假作文： 读《安全教育》有感

以下为文章正文大家看了这个题目一定很惊讶吧！这有可能是第一个人写这样的题目，下面看看我的感受吧！安全教育顾名思义就是教我们灾难来临时该怎么办？今年暑假我看了安全教育觉得有很大的感触，里面教会了我许许多多安全知识：▲食物中毒家庭如何急救？

2.中毒发生后不能惊惶失措，应稳定情绪，寻找他人帮助，如果中毒发生在进食2小时以内，可用手指、筷子等刺激咽部催吐，尽量排出胃内残留食物，防止毒素进一步吸收，导致症状加重。如进食后时间较长，也可大量饮盐开水，口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。

3.如经上述处理后，腹痛吐泻未缓解，应尽量赶到医院就诊，并携带部分可疑食物样品。

▲发生公交车辆事故

2.发生意外事件时，应迅速抱住头部，并缩身成球形，以减轻头部、胸部受到冲击。

▲发生危险化学品爆炸事故

2.立即向有关部门报告。

3.呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。

4.皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的皮肤。

5.迅速拨打120，将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件，如何逃生自救？

2.先离房间。开房间门时，先用手背接触房门，看是否发热。如果门已经热了，则不能打开，否则烟和火会冲进房间；如果门不热，火势可能不大，离开房间以后，一定要随手关门。

3.走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯，高层着火时，应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住，也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。

4.不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电，乘普通电梯就会被关在里面，直接威胁到人的生命。

5.尽量暴露。暂时无法逃避时，不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。

6.扑灭火苗。身上一旦着火，而手边又没有水或者灭火器时，千万不要跑或者用手拍打，必须立即设法脱掉衣服，或者就地打滚，压灭火苗。

7.靠墙躲避。消防人员进入室内，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口如果大家想了解更多的安全知识，可以看《安全教育》，里面有好多故事，还有许多安全措施，大家一定要记住安全重于泰山。

初三:范茜茜

亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“暑假作文： 读《谈生命》有感”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注栏目，我们时时为您更新！