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读古诗词有感作文

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

高三作文:读毛泽东诗词有感。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。我们该如何去写作品的读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“高三作文:读毛泽东诗词有感”,希望能对你有所帮助,请收藏。

二零零年七月二十六日

文采风流至巅峰,其风特异毛泽东。

书法笔力似刀剑,诗文绝唱古今雄。

文韬武略称奇功,英华风流众不同。

领袖气度宽如海,气吞山河宇宙中。

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读毛泽东诗词有感作文800字


毛泽东,一代伟人,曾在中国***舞台上叱咤风云

,领导广大中华儿女浴血奋战,缔造了崭新的人民共和

国。但是他的成就并非只表现在经天纬地雄图大略,他

还用如椽巨笔,挥洒了一阕阕瑰词华章。

***是那样坚毅,那样豪放,那样睿智,一遍遍诵读他的诗词,我心潮澎湃,仿佛江河扬波,仿佛大鹏展翅,我感受到了一个伟人个性张扬的人格魅力。

***,当你还是一个初出茅庐的青年书生,在沁园春长沙中,你与风华正茂的同学一起指点江山,激扬文字,度过了难忘的峥嵘岁月;你雄心勃勃地把握中国的命运,你无比自信的试问苍茫大地,谁主沉浮;你傲视群雄,纵论历代帝王,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,你是旷古未有的巨人,你的文采风流,征服了多少饱读诗书的民主人士,包括个性奇崛的柳亚子,包括大名鼎鼎的黄炎培。

***才子郭沫若心悦诚服,赞颂你沧海横流,方显出英雄本色,你的伟大抱负,是世界的和平,是人民的幸福,是坐地日行八万里,巡天遥看一千河,是太平世界,环球同此凉热。你大公无私,你心里装着老百姓 ,你说六亿神州尽舜尧,你赞美劳动人民遍地英雄下夕烟。你的好多位亲人为***献出生命,你深情流泪,泪飞顿作倾盆雨。

你永远斗志昂扬,你说战斗的青春最美,战地黄花分外香。你永不屈服,你永不满足,你说而今迈步从头越,你说不到长城非好汉。你那么乐观,国运艰难时期,你说已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。你那么幽默,你嘲笑蒋总统为营步步嗟何及,你嘲笑反动势力是几个苍蝇碰壁。当我为一次考试失利而哭哭啼啼,诵读你的诗句,我惭愧,我知道自己的渺小,我需要汲取无穷的力量。

在最艰苦的红军时期,你把困难看得那么微不足道,你说五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。在一些***同志斗志松懈时,你清醒冷静,你熟读史书,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。你的真知灼见,你的运筹帷幄,你使人民获得解放与自由,在今天,举国欢庆共和国六十周岁华诞时,人民衷心感激你!

***,你说中华儿女多奇志,你说无限风光在险峰,你激励我百折不挠,谱写我自己的人生华章!

读《毛泽东诗词鉴赏》有感


读《毛泽东诗词鉴赏》有感

朱雨晨

在寒假,我听爸爸说毛泽东的事迹,说起这个伟人,每个人都不陌生,但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间,地点,人物,和战争,所以,我去买了这本书,看看毛泽东的一生经历和他所写的诗词,让我受益匪浅。

我在这本书中看到毛泽东对国家·对人民的关心,和他在第一师范与他那些同学畅谈国家大事。毛泽东了解中国上下五千年历史,对历史上所有人物干的事情都有一个错与对的认识而采取不同的态度。是我买这本书的“意外收获”。

这本书有57首,分毛泽东诗词讲稿,毛泽东诗词补编,毛泽东诗词六首和学诗启示录。毛泽东的诗是把前人所写的诗理解透彻后变为自己的东西,自己的看法,这是值得我们学习的。然而,在我读完这本书的时候,我有一个问题,毛泽东作为诗人,是怎样继承遗产的呢?是怎样借鉴前人的呢?毛泽东写的诗词又是怎样借鉴古人,继承遗产的呢?在我苦思冥想时,我又把这本书读了一遍,才明白,毛泽东具有深厚的古典文学素养,尤其对古典诗词有强烈的爱好。但他一生,在临窗伏案,也爱好吟哦或默诵,到建国以后,生活条件变了,欣赏起来就更淋漓尽致,于日理万机之余,几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且,所有重要的诗篇,尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数毛泽东评点圈阅过的古典诗词,相当部分还大圈小圈,圈中点,点套圈,都是反复阅读,多次评比过的,可见一斑。才体会到,要想透彻了解历史伟人的一切不容易,只有有毛泽东这种精神,才真正体会到他的一切了解来源于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是:“一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花源里可耕田?”。描写出庐山的景色特点和名胜古迹。

总之,还有许多的好诗,好词,让人读了赏心悦目,明白更多的事礼,广泛我们的知识面,才是这本书给我们带来的最大的益处!


读《毛泽东诗词》有感 (900字)


“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……”读着这首气壮山河的诗词《沁春园・雪》,顿时勾起了我对《毛泽东诗词》这本书的酷爱之情。读了毛泽东的诗词,使我领悟到,他不仅是一位伟大的领袖,而且是一位伟大的诗人。这本诗词让我了解了一段历史,一种精神。深刻领会了革命理想的崇高。
“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”这浅显易懂的文字,让人感叹中华大地,等革命胜利之后,将是多么的美丽啊!
“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”从这两句中可以看出,中华民族的儿女,放眼世界,胸怀祖国,不爱过奢华的生活,而更爱扛起枪的雄心壮志。
“萧瑟秋风今又是,换了人间。”换了人间四字,具有万钧之力,深刻地批判了数千年的封建社会,赞颂了美好的未来,同时,也对人们发出了伟大的战斗号召。
学了伟人之诗,陶冶了革命情操。我明白了:在人民最失魂落魄的时候,深陷于月没星沉的黑暗中时,这种革命理想就如同闪闪发亮的火炬,在夜色如磐的深处,熊熊燃烧;在人民最萧瑟寒冷的时候,深陷于电闪雷鸣的恐慌中时,这种革命理想就如展翅高飞的海燕,在狂风暴雨的打击下,无畏开路;在人民最叫苦不迭的时候,深陷于硝烟弥漫中时,这种革命理想就如高声嘹亮的号角,在战火纷飞的折磨下,生生不息!
一首首,一句句,字里行间无不渗透了伟人毛泽东的渊博知识,展现了他的风华才貌。这诗词是毛泽东思想的精华,只有经过革命斗争的实践,才能领悟和写出如此红色的经典。这,不仅仅是文坛上璀璨的明星,更是毛泽东一生金戈铁马的见证。
对我这种懵懵懂懂的少年来说,虽不能完完全全地理解毛主席的诗词,可是,只要一接触毛主席的诗词,迎面而来的,是一股气宇轩昂的力量。对我来说,正是这种力量,促使着我,在学习面前,有着不一样的希冀,不一样的动力。毛主席的革命理想就像一块丰碑,时时刻刻推动着我,一路向前。
这本红色经典共记载毛主席三十五首诗词,每字每句,就如棒槌重重敲在我的心上,那光明的力量,时时指引着我们前行。那股浩然正气,洗涤着我们的心灵,滋养着我们的精神。我受益最大的,还是写作。不论是写天地,还是写人情,那股豪迈之情,始终,在我的心底,久久的荡漾……

读《毛泽东诗词》有感700字


读《毛泽东诗词》有感700字

《毛泽东诗词》与其他诗词不同,大多诗词写法:写出诗词原文,交代诗词背景,解释诗词意思,而《毛泽东诗词》则是以毛泽东一生的经历为主线,将不同的诗词分散到相应的背景中,重在介绍诗词的背景,便于很好理解诗词。相当于传记,既了解伟人的经历,又能欣赏诗词。

伟人毛泽东小时候,六进私塾,都是因为其聪明过人,敢于破坏陈规,老师教不了,管不住,才劝他退学。其父毛顺生本来打算让他读好书,能帮忙打赢官司,好继承家业,私塾毕业后,就回家帮助家里打点店铺。在家干了两年后,在族人和他的表兄等多人的建议下,其父不得已将他送到湘乡上高等小学,第一次离开韶山冲,不到半年,由于血学业突出,老师破例让他先毕业,并保举湘乡人在省里办的中学,不久伟人毛泽东就考入湖南省立第一师范大学,在大学里讲求:立奇志,交奇友,谈奇文,积极创建《新明学会》,思想先进,活跃在大学里,慢慢走上革命的道路。

伟人毛泽东心怀宽阔,饱读诗书,其诗词风格:气势磅礴,直抒胸臆,引经据典,时间、空间跨度较大,读后让人眼界开阔,精神受到洗礼,精神更加振奋。很多诗词被后人传诵:《沁园春.雪》、《沁园春.长沙》、以及赞扬彭德怀的诗等等。

从《毛泽东诗词》中可以感受到伟人的乐观和大无畏精神,给我们很多启示,在那么艰苦、危险的环境下,伟人的坚定信念,乐观积极态度,激情满怀。相比较而言,我们有些同学,整天愁容满面,写的东西,晦涩难懂,多愁善感,缺乏年轻人的激扬文字,挥斥方遒应有的活力与朝气。生活在和平时代,衣食无忧,仅仅是学习,一心一意地学习,而有的人夸大学习困难,只看到困难,而看不到困难后面的光明,裹足不前,整天生活在郁郁寡欢之中,或抱着混的态度,将好时光过丢了!这是极不负责任的做法!

读《毛泽东诗词鉴赏》有感800字


在寒假,我听爸爸说毛泽东的事迹,说起这个伟人,每个人都不陌生,但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间,地点,人物,和战争,所以,我去买了这本书,看看毛泽东的一生经历和他所写的诗词,让我受益匪浅。

我在这本书中看到毛泽东对国家·对人民的关心,和他在第一师范与他那些同学畅谈国家大事。毛泽东了解中国上下五千年历史,对历史上所有人物干的事情都有一个错与对的认识而采取不同的态度。是我买这本书的“意外收获”。

这本书有57首,分毛泽东诗词讲稿,毛泽东诗词补编,毛泽东诗词六首和学诗启示录。毛泽东的诗是把前人所写的诗理解透彻后变为自己的东西,自己的看法,这是值得我们学习的。然而,在我读完这本书的时候,我有一个问题,毛泽东作为诗人,是怎样继承遗产的呢?是怎样借鉴前人的呢?毛泽东写的诗词又是怎样借鉴古人,继承遗产的呢?在我苦思冥想时,我又把这本书读了一遍,才明白,毛泽东具有深厚的古典文学素养,尤其对古典诗词有强烈的爱好。但他一生,在临窗伏案,也爱好吟哦或默诵,到建国以后,生活条件变了,欣赏起来就更淋漓尽致,于日理万机之余,几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且,所有重要的诗篇,尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数毛泽东评点圈阅过的古典诗词,相当部分还大圈小圈,圈中点,点套圈,都是反复阅读,多次评比过的,可见一斑。才体会到,要想透彻了解历史伟人的一切不容易,只有有毛泽东这种精神,才真正体会到他的一切了解来源于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是:“一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花源里可耕田?”。描写出庐山的景色特点和名胜古迹。

毛泽东诗词的心得


感言就是指那些能够表达自己感想感受的文章话语,感言让每一次相见都更加深刻。当我们经历一些事情或者面临某些场景的时候,心中会产生不少的新的感想,非常有必要写一篇感言,你收集了多少关于感言的经典模板呢?读后感大全编辑为网友们搜集和分享了毛泽东诗词的心得,希望本页内容能帮助到您!

毛泽东诗词的心得 篇1

七三班李翔

在我心中,毛泽东不但是一个受万人敬仰的领袖,更是一个胸怀宽广的诗人。

最早接触毛泽东诗词是在小学五年级的书本上,一首七言律诗《七律?长征》现在吟起来还是朗朗上口“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东用简短的五十六个字,叙述了长征路上的种种艰难险阻,这无疑不是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

毛泽东的诗词大多以豪迈见长,这与豪放派的苏轼、辛弃疾有所不同,苏轼、辛弃疾的诗词虽是豪放但又不免伤感,可以说是一种消极的豪放,如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》“故国神游,多情因笑我,早生华发人如梦,一尊还江月。”“多情”后几句虽表达的伤感之情,但这种感情其实正是词人不甘沉沦,积极进取奋发向上的表现,仍不失英雄豪迈本色。

而毛泽东的诗词确是豪放而乐观的,是积极向上的,读过他的诗词之后,让人感到荡气回肠,似乎爬上了更高的树,看得更远了,这种“安得倚天抽宝剑”的气魄更是无可比拟的。

他的另一首《沁园春?雪》读后令人回味无穷,词的上阙是:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”这是怎样的一个境界啊!而下阙的气势更加磅礴“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这首诗写出了新的时代革命英雄们敢于超越历史上的英雄人物,敢于创作更加伟大的业绩,这是毛泽东坚定的自信和伟大的抱负。突出了毛泽东宽阔的胸怀,豪迈的情感,远大的抱负和对人生的自信。

毛泽东,作为一个时代的伟人,值得人们万分敬仰,作为一个诗人,更是令人无比怀念。

陈孟永老师点评:能感悟到毛泽东的自信和积极乐观向上,很有见地,本文条理清晰,结构严谨,但缺少疏通自我感想。

毛泽东诗词的心得 篇2

毛泽东的诗词,都是那么豪迈奔放,热情洋溢,我想,或许是他将自己的血液,灌注了澎湃激情,才能写出如此沸腾激昂的语句,字里行间无一不体现他的伟人情怀。

《咏梅》是朵暗香袭人的芬芳吧。

带着迎春飞雪,百丈寒冰,带着烂漫山花,丛中一笑,道尽了梅花不畏严寒的精神和毫不动摇傲立枝头的情操。

毛泽东主席用这首词来鼓励解放军,燃烧他们的斗志,让冰雪融化,使大地永远是春天。

而连战争也能写成风景的,莫过于毛泽东的《长征》了。

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”交错逶迤和磅礴,细浪与泥丸,仿佛一幅跳跃的画卷,绵延起伏,从而却更能衬托出红军高大的英雄形象,革命气概。让人油然而生一种敬佩之情。

而在《沁园春雪》中,成吉思汗,秦皇汉武,唐宗宋祖,都被其嘲弄,略输文采,稍逊风骚,只识弯弓射大雕。

从他的诗词中,无一不体现他气吞万里如虎的伟人情怀。

又见北国风光,千里冰封。

长城内外,白雪皑皑。

奔腾咆哮的黄河,经冰封,顿失滔滔。

此时看红装素裹,分外妖娆。

一代伟人毛泽东,思想中的蓬勃热浪在燃烧,照亮了整个中国,欲与天公试比高。

毛泽东的诗词,是壮美与优美的结合,崇高,雄浑,豪放,在广阔的宇宙中徜徉。“推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词”。一代风骚,千秋绝唱。

毛泽东诗词的心得 篇3

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,是谁如此自豪地评论美丽的祖国,又是谁谈古论今,品味了五百年来中国的历史,那就是我们心目中最伟大的人物———毛泽东。

为何毛主席能带领红军度过两万五千里长征?是因为他的自信,他的大器,还有他那鹰击长空的神勇,毛主席一生有许多诗词,使人一读就想象出诗中的意境。诗词中,曾经赞美过祖国,赞美过自然,赞美过感

人的革命事迹,我学过很多毛泽东诗词,每次朗诵完后都感慨万分。其中最令我回味的,是一首赞美人民、回味历史的诗——

“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”,这句话展示了祖国美好的前程。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,反映了对中国必胜的坚定信念。古代的秦始皇、汉武帝、唐太宗,这些在中国发展中有着丰功伟绩的人,只是凭借武力,完成了统一的大业。即使威震四方在历史上被称为“天之骄子”的成吉思汗,也不过只会拉弓射大雕。这些人物随着时间车轮的飞转,都成为了过去。真正的英雄,是我们今天的劳动人民!

现在,我们青少年也要像毛主席,像走过长征的老前辈一样,不怕困难,充满自信,把长征,把革命的精神永远传播下去,让世世代代的中华子孙,领会到毛主席那九天揽月的精神,走出辉煌的人生之路!

毛泽东诗词的心得 篇4

读《毛泽东诗词》有感

小学五(2)班

毛泽东诗词古为今用,大势磅礴,政治内容和艺术形式相得益彰,雄词丽句,推陈出新,书法辞赋,独领风骚。学习毛泽东诗词,如品佳酿,回味久长。

据载,毛泽东十三岁便写诗名志只喝井里水,永远养不长。十七岁给父亲写信便说孩儿立志出乡关,人生无处不青山。到了青年时代,毛泽东以救国救民为己任,一下笔更是激扬文字。比如粪土当年万户侯,比如问苍茫大地,谁主沉浮,比如为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,真是纸上波澜、笔下惊雷。特别是一首《沁园春雪》,点评秦皇汉武、唐宗宋祖,古往英雄煮酒笑谈,数风流人物,还看今朝,语惊世界,气势恢宏、纵横捭阖,罕见的大手笔。

以景壮情,古来有之,而景有颜色,也属自然,然毛泽东诗词五彩斑斓,非常壮观。一句云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟,把大江东去浩浩荡荡的气象一览无余。一首《菩萨蛮大柏地》更是尽情泼墨:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍,好一幅凌空飞虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美,历史上的文人墨客搜索枯肠,难有绝笔留世。而毛泽东一句白描,加以彩练空舞的动化,雨后战场的静谧,令人触景生情,天地自然的壮丽让人浮想联翩,而后世人再见彩虹,能不忆诵毛泽东此七彩诗!

毛泽东诗词还有一显著艺术特色,便是妙用数词,巧配数字。从一至十,而百、千、万,无一不用,还有三十、三十一、三十二、三十八等也是原样搬入,浑然天成,一点不见牵强痕迹。一个万字,不知反复使用过多少遍。甚至同一首词中也多次使用,而读者并无异感,实为奇妙。

毛泽东诗词的心得 篇5

新学年教学已经开始一个星期了,高中一年级的第一单元便是现代诗歌,这是同学们九年级上下两册现代诗学习的延续。第一课仍是毛泽东的诗词。正如法国前总理富尔所说,诗,是了解毛泽东性格的关键之一。因此,课外阅读毛泽东诗词便是我们拓展学习的第一项任务,要求每人至少背诵10篇,并且给大家推荐一首自己最喜欢最欣赏的诗篇,写明自己的推荐理由。接下来,我将给大家推荐同学们写的欣赏文字。虽然文字有些稚嫩可爱,但毕竟是迈出了第一步,千里始于足下呀。

这几天,我认真地读了一些毛主席的诗词,比如:我非常喜欢他的诗词和书法,他的诗词不仅非常有气魄,而且很有文采。他的诗词不仅充分展露了他的诗情才智,而且显现了他丰富的、崇高的、伟大的精神世界。

1925年,毛主席写了《沁园春 长沙》。我觉得这首诗词显示了毛主席逐鹿中原的雄心壮志,诗中写到:问苍茫大地,谁主沉浮?我认为这句话的潜台词是:“该由我来主宰这片大地吧!”表现出想成就大业者壮志未酬时的询问。

1936年,毛主席写了著名的《沁园春 雪》,这首词上片大笔挥洒,写北方雪景,下片纵横议论,评古今人物。上下浑融一气,构成了一个博大浩瀚的时空世界,铸就了一个完美独特的艺术整体,表现出一位伟大的无产阶级革命家超凡脱俗的精神境界。

我觉得《沁园春 雪》这首词显示出毛主席更有帝王气派,词中写到:

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

我从中体会到毛主席要成为超过历代帝王,独领风骚的人物。他就像曹操一样,他们都具有成就帝王的思想。

1954年,毛主席写了《浪淘沙 北戴河》,这首诗词展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。“换了人间”指: 自古兴亡更替,英雄辈出,是历史的必然。再结合前半句“萧瑟秋风今又是”表明作者认为,是该改朝换代是时候了,正要开创一片全新的世界。

在毛主席的诗词中,我发现毛主席最喜欢用的形容词有:廖廓,苍茫,莽,滔,说明他老是以天下主宰者的心情,想着天地风云,山河湖海;描述数量老是用百、千、万,口气特大,让人觉得非常有气魄。

这就是我读了毛主席诗词后的感想。

毛泽东诗词读后感1700字:毛泽东诗词读后感


《毛泽东诗词》,是毛泽东同志一生戎马的见证。诗词中包含了红色革命、红色精神以及红色经典中的世界观、价值观,是毛泽东思想的完全体现。

他,文学功底深、功力强、造诣高,成就斐然亦家喻户晓;他,徜徉于古典遨游于精华,融会贯通纵横捭阖却又相得益彰,旁征博引且能独树一帜,常语惊四座技压群芳;他,诗词方面颇多建树,《长征》、《娄山关。忆秦娥》、《沁园春。雪》《水调歌头。游泳》妙章佳句迭出,影响之广、成就之高、反响之强,犹如一颗巨璨星辰,鲜有人能遮其光辉。常人是难望其项背的,可与之媲美者,整个近现代寥寥鲜有。

毛泽东诗词》字字掷地有声,初读拍案称奇,再读拍案叫绝,快读酣畅淋漓,细读大快朵颐,复读爱不释手,恍若余音绕梁久久不绝。远见,卓识;凌云壮志,脱颖惊人。湘江畔,橘子洲头,气宇轩昂极具胆略的毛泽东向天发问,问苍茫大地谁主沉浮,振臂奋呼挥斥方遒,意气风发淋漓毕现,风神俊朗先声夺人力彰气显,如千帆争发百舸竞流,飞天搏击,神采飘扬跃然纸上。粪土当年万户侯,一语超凡,熊韬伟略,欲开天辟地扭转乾坤之神气立显。其力其刚,可见一斑。《娄山关。忆秦娥》起承转合跌宕层伏,场景磅礴气势浑宏,与溢于言表的万分欣喜乳融璧合。昂扬、英韧、豪迈,而今迈步从头越,万丈豪情直冲云天,西风猎猎、夕阳如雪、万马齐喑,浩宏之气栩栩生动,引人入胜真若身临其境。《沁园春。雪》则喻示着他已登临一全新高度。雪、冰、长城、大河寥寥数笔便将北国恢宏之冬景勾勒无遗。不可沽名学霸王,他告诫每一个人切忌冲昏了头脑。视察武汉畅游长江,在这首脍炙人口的《水调歌头。游泳》里词人吟道:不管风吹浪打胜似闲庭信步。纵巨澜狂风亦泰然自若,何等从容!长江大桥正如火如荼兴建,作者早已联想到天堑变通途的通达捷畅。而当时千里外的三峡还纯属蓝图上的构想,作者却放飞想象插上时空翅膀去捕捉高峡出平湖的俊秀隽美、去想往当惊世界殊的壮观!

学伟人之诗,滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶完美情操!毛泽东是中国现代文学诗词创作的杰出代表,因为毛泽东的领袖地位和他辉煌的政治成就,使得人们没有更多的关注和评价他的文学成就。毛泽东诗词具有深刻的哲理性。《七律人民解放军占领南京》写道:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。这就是说,宇宙间无穷无尽的事物都要经历产生--发展--消亡的过程,都是作为过程而存在的。沧海与桑田总是更迭着的,新生也总是战胜腐朽。正是虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷,一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗。《七律长征》是革命现实主义和革命浪漫主义相结合的诗歌典范。它既写出了红军长征所经历的千难万险,又把红军为了实现北上抗日的革命理想而排除一切障碍,不怕牺牲的崇高精神发挥到极致,到达了资料和形式完美的统一,能够称之为艺术精品,千古绝唱。在毛泽东诗词中讴歌人生的革命理想,战胜困难的警句,时时出现,美不胜收。如不到长城非好汉为有牺牲多壮志,敢教日月换新天欲与天公试比高风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途红雨随心翻作浪,青山着意化为桥天生一个仙人洞,无限风光在险峰金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫,全无敌等等。在那风雨如磐的日子里,这种革命理想曾像熊熊燃烧的火炬,照耀着人民前进的道路;在那电闪雷鸣、暴风雨来临的时候,这种革命理想曾像展翅高翔的海燕,呼唤着人民向黑暗、腐朽的势力冲击;在那硝烟迷漫、战火纷飞的岁月,这个革命理想像嘹亮的号角,鼓舞着人民去奋勇杀敌;在当前建设有中国特色的社会主义现代化的历史阶段,这个革命理想则像振奋人心的金鼓,催促着人民去乘风破浪,锐意改革,创造奇迹。它们是伟大革命领袖的战斗豪情与杰出诗人的创作激情浑然一体结成的革命诗词的奇葩。《毛泽东诗词》在读者心灵里铸造美的殿堂,它的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华,它表现美的重要特色是善于把自然美与社会美融为一体,透过栩栩如生,呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的资料。

《毛泽东诗词》是毛泽东思想的精华,是毛泽东思想的重要组成部分。不但渗透着毛泽东思想哲理,而且是毛泽东文艺思想亲自实践的范例。毛泽东在他的作品中,不做历史名人的崇拜者,赞美当代英雄,是因为他站在历史发展的最高点,运用的是最新的唯物史观,这就使他的评古具有前人所没有的大气,这一特点就是帝王诗人曹操,和以气魄宏大而著称的苏轼也无法向其背。与其博大境界和相辅相承的是毛诗词的磅礴的气势。大手笔,大气象,大意境,气吞长虹一贯到底,挥毫泼墨一气呵成,可谓登峰造极。浩瀚雄浑成就非凡竟似巧然天成,倘若评中国近现代诗歌史上屈指可数的巨匠,他绝对占有重要的一席,是当仁不让当之无愧的。在中国现代文学史上,尤其是诗词方面,他竖立了一面旗帜。

毛泽东诗词读后感1700字-毛泽东诗词读后感


《毛泽东诗词》,是毛泽东同志一生戎马的见证。诗词中包含了红色革命、红色精神以及红色经典中的世界观、价值观,是毛泽东思想的完全体现。

他,文学功底深、功力强、造诣高,成就斐然亦家喻户晓;他,徜徉于古典遨游于精华,融会贯通纵横捭阖却又相得益彰,旁征博引且能独树一帜,常语惊四座技压群芳;他,诗词方面颇多建树,《长征》、《娄山关。忆秦娥》、《沁园春。雪》《水调歌头。游泳》妙章佳句迭出,影响之广、成就之高、反响之强,犹如一颗巨璨星辰,鲜有人能遮其光辉。常人是难望其项背的,可与之媲美者,整个近现代寥寥鲜有。

毛泽东诗词》字字掷地有声,初读拍案称奇,再读拍案叫绝,快读酣畅淋漓,细读大快朵颐,复读爱不释手,恍若余音绕梁久久不绝。远见,卓识;凌云壮志,脱颖惊人。湘江畔,橘子洲头,气宇轩昂极具胆略的毛泽东向天发问,问苍茫大地谁主沉浮,振臂奋呼挥斥方遒,意气风发淋漓毕现,风神俊朗先声夺人力彰气显,如千帆争发百舸竞流,飞天搏击,神采飘扬跃然纸上。粪土当年万户侯,一语超凡,熊韬伟略,欲开天辟地扭转乾坤之神气立显。其力其刚,可见一斑。《娄山关。忆秦娥》起承转合跌宕层伏,场景磅礴气势浑宏,与溢于言表的万分欣喜乳融璧合。昂扬、英韧、豪迈,而今迈步从头越,万丈豪情直冲云天,西风猎猎、夕阳如雪、万马齐喑,浩宏之气栩栩生动,引人入胜真若身临其境。《沁园春。雪》则喻示着他已登临一全新高度。雪、冰、长城、大河寥寥数笔便将北国恢宏之冬景勾勒无遗。不可沽名学霸王,他告诫每一个人切忌冲昏了头脑。视察武汉畅游长江,在这首脍炙人口的《水调歌头。游泳》里词人吟道:不管风吹浪打胜似闲庭信步。纵巨澜狂风亦泰然自若,何等从容!长江大桥正如火如荼兴建,作者早已联想到天堑变通途的通达捷畅。而当时千里外的三峡还纯属蓝图上的构想,作者却放飞想象插上时空翅膀去捕捉高峡出平湖的俊秀隽美、去想往当惊世界殊的壮观!

学伟人之诗,滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶完美情操!毛泽东是中国现代文学诗词创作的杰出代表,因为毛泽东的领袖地位和他辉煌的政治成就,使得人们没有更多的关注和评价他的文学成就。毛泽东诗词具有深刻的哲理性。《七律人民解放军占领南京》写道:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。这就是说,宇宙间无穷无尽的事物都要经历产生--发展--消亡的过程,都是作为过程而存在的。沧海与桑田总是更迭着的,新生也总是战胜腐朽。正是虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷,一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗。《七律长征》是革命现实主义和革命浪漫主义相结合的诗歌典范。它既写出了红军长征所经历的千难万险,又把红军为了实现北上抗日的革命理想而排除一切障碍,不怕牺牲的崇高精神发挥到极致,到达了资料和形式完美的统一,能够称之为艺术精品,千古绝唱。在毛泽东诗词中讴歌人生的革命理想,战胜困难的警句,时时出现,美不胜收。如不到长城非好汉为有牺牲多壮志,敢教日月换新天欲与天公试比高风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途红雨随心翻作浪,青山着意化为桥天生一个仙人洞,无限风光在险峰金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫,全无敌等等。在那风雨如磐的日子里,这种革命理想曾像熊熊燃烧的火炬,照耀着人民前进的道路;在那电闪雷鸣、暴风雨来临的时候,这种革命理想曾像展翅高翔的海燕,呼唤着人民向黑暗、腐朽的势力冲击;在那硝烟迷漫、战火纷飞的岁月,这个革命理想像嘹亮的号角,鼓舞着人民去奋勇杀敌;在当前建设有中国特色的社会主义现代化的历史阶段,这个革命理想则像振奋人心的金鼓,催促着人民去乘风破浪,锐意改革,创造奇迹。它们是伟大革命领袖的战斗豪情与杰出诗人的创作激情浑然一体结成的革命诗词的奇葩。《毛泽东诗词》在读者心灵里铸造美的殿堂,它的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华,它表现美的重要特色是善于把自然美与社会美融为一体,透过栩栩如生,呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的资料。

《毛泽东诗词》是毛泽东思想的精华,是毛泽东思想的重要组成部分。不但渗透着毛泽东思想哲理,而且是毛泽东文艺思想亲自实践的范例。毛泽东在他的作品中,不做历史名人的崇拜者,赞美当代英雄,是因为他站在历史发展的最高点,运用的是最新的唯物史观,这就使他的评古具有前人所没有的大气,这一特点就是帝王诗人曹操,和以气魄宏大而著称的苏轼也无法向其背。与其博大境界和相辅相承的是毛诗词的磅礴的气势。大手笔,大气象,大意境,气吞长虹一贯到底,挥毫泼墨一气呵成,可谓登峰造极。浩瀚雄浑成就非凡竟似巧然天成,倘若评中国近现代诗歌史上屈指可数的巨匠,他绝对占有重要的一席,是当仁不让当之无愧的。在中国现代文学史上,尤其是诗词方面,他竖立了一面旗帜。

读《毛泽东诗词鉴赏》有感800字2024


在寒假,我听爸爸说毛泽东的事迹,说起这个伟人,每个人都不陌生,但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间,地点,人物,和战争,所以,我去买了这本书,看看毛泽东的一生经历和他所写的诗词,让我受益匪浅。

我在这本书中看到毛泽东对国家·对人民的关心,和他在第一师范与他那些同学畅谈国家大事。毛泽东了解中国上下五千年历史,对历史上所有人物干的事情都有一个错与对的认识而采取不同的态度。是我买这本书的“意外收获”。

这本书有57首,分毛泽东诗词讲稿,毛泽东诗词补编,毛泽东诗词六首和学诗启示录。毛泽东的诗是把前人所写的诗理解透彻后变为自己的东西,自己的看法,这是值得我们学习的。然而,在我读完这本书的时候,我有一个问题,毛泽东作为诗人,是怎样继承遗产的呢?是怎样借鉴前人的呢?毛泽东写的诗词又是怎样借鉴古人,继承遗产的呢?在我苦思冥想时,我又把这本书读了一遍,才明白,毛泽东具有深厚的古典文学素养,尤其对古典诗词有强烈的爱好。但他一生,在临窗伏案,也爱好吟哦或默诵,到建国以后,生活条件变了,欣赏起来就更淋漓尽致,于日理万机之余,几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且,所有重要的诗篇,尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数毛泽东评点圈阅过的古典诗词,相当部分还大圈小圈,圈中点,点套圈,都是反复阅读,多次评比过的,可见一斑。才体会到,要想透彻了解历史伟人的一切不容易,只有有毛泽东这种精神,才真正体会到他的一切了解来源于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是:“一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花源里可耕田?”。描写出庐山的景色特点和名胜古迹。

总之,还有许多的好诗,好词,让人读了赏心悦目,明白更多的事礼,广泛我们的知识面,才是这本书给我们带来的最大的益处!

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