读《淘气的年龄》有感--五年级。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么写作品的读后感呢？以下内容是小编特地整理的“读《淘气的年龄》有感--五年级”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有幸在读《淘气的年龄》的时候有所感想。文章讲了：作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学，把她的黄辫子拴在了她的椅子上，当她起来回答问题时，头发扯得她头痛得大声叫了起来。我的语文老师李老师知道后，狠狠的惩罚了我，我的自尊心受不了，就写了“李老师是狗”几个字。长大后，我对这不光彩的表现，对老师和同学的不尊重，感到愧疚。想起我和作者也差不多。在我7岁时，吃团年饭的时候，热热闹闹的场面没有一丝不开心的。就在这时，淘气的我没想后果就把在盛饭的爸爸的椅子拉了出来，我仔细盯这爸爸的一举一动，坐上来了，“咚”没想到爸爸摔下来了，我闷闷自喜，可爸爸却一直骂我。大人们也在责怪我，谁知道爸爸竟然扭伤了腰。他们怪了我，我就很生气又小气地说：“不在乎”。心里怀着气愤的我，心想“只是开个玩笑，至于这么骂我吗？有什么大不了的嘛”！当我进了屋休息了一会儿，我一出来时爸爸他们不见了。我问三姨：“爸爸呢”？她说：“你爸爸起不来了，骨头闪了一下现在送往医院了”。这次我可是伤心的哭了起来，当时我好后悔，想；“为什么，我这么傻，那是自己的爸爸呀！你怎么这么狠心，没有了爸爸你开心吗？”我一直盼望爸爸一定没有事的，他一定能重新回到我的身边！过了两天，爸爸终于从医院回来了，我猛地冲上去想给爸爸道歉，可我真的没脸说出来。长大了，一直都是爸爸对我的关怀。我对我的无知、淘气的年龄感到难过，为什么会这样，我应该令爸爸开心，而不是令爸爸伤心。我真对不起爸爸！“爸爸对不起，请原谅我”。我感受到，我跟作者不止我们，大家一定都有一个淘气的年龄，做过很多不光彩的事吧！我们长大了就该有一个成熟、懂事的年龄了。HDh765.com更多读后感编辑推荐
小学五年级：读《淘气包马小跳》有感
只要谈起淘气包，人们就会想起差生、后进生等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对淘气包的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后，我就对淘气包这个词有了更深的认识。
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的铁哥们。别看他们淘气，这四大金刚还做过许多丰功伟绩的事呢！比如：抓小偷、放生野生动物等等，几乎每本书上都有这四大金刚的杰作呢！
书中的人物有：贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，就有欢乐。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧！
小学五年级：读《淘气包埃米尔》有感
你是一个像淘气包埃米尔一样的坏小子吗？你也像埃米尔一样干过举世闻名的调皮事迹吗？
伦纳贝亚的埃米尔是一位任性、脾气倔强的人。他长着一双水灵灵的蓝色的眼睛，红彤彤的圆脸蛋，卷着的棕色短发，一切都给人听话的印象。但你可别忘了，人不可貌相海水不可斗量。有一次新年来临之际，埃米尔因为好奇爬上了礼炮台，结果一不小心把它点燃了，最后飞到自家餐桌上，把妈妈吓得胆战心惊，过了好一会儿才回过神来。
他也有聪明的时候。有一次他们全家去赶集，埃米尔很想买好吃的，可是兜里没钱，怎么办呢？埃米尔眉头一皱，计上心来。他站在路边，把帽子放在地上，然后单手倒立。行人立刻被他吸引过来，争先恐后地往帽子里投钱。就这样，埃米尔开开心心地玩了一整天。
他还把头伸进了汤罐子里，把自己的妹妹当国旗升到了旗杆上，把猪血扣到了爸爸的头上，把妹妹的脸涂成蓝色，把青蛙放到了咖啡篮子里，把爸爸锁进了茅厕里。他也做过许多好事，给敬老院的老人们念报纸，把生病的哥哥送到了医院，因此他的淘气也被人们所原谅。
淘气是孩子的天性，可是现在家长却把孩子管束得像机器人一样。如果能让孩子们无拘无束地去玩，世界上肯定会多出现几个爱因斯坦级的人物。
五年级学生作文：读《淘气包马小跳》有感
只要谈起淘气包，人们就会想起差生、后进生等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对淘气包的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后，我就对淘气包这个词有了更深的认识。
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的铁哥们。别看他们淘气，这四大金刚还做过许多丰功伟绩的事呢！比如：抓小偷、放生野生动物等等，几乎每本书上都有这四大金刚的杰作呢！
书中的人物有：贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，就有欢乐。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧！
五年级读《圆明园的毁灭》有感
读了这篇课文，我心中十分愤怒，有些说不出的感情。
圆明园，这一园林艺术的精华，建筑艺术的精华，使当代中国人民自豪。可是，当读到英法联军将这瑰宝任意破坏，销毁时，我心中万份憎恨，但却无能为力。
圆明园，他的损失是不可估量的。当时光流荡在1860年时，它是一颗无人可拥有的宝石。
漫步园内：这里有金碧辉煌的殿堂，琳珑剔透的亭台楼阁这里有历史文物，如：先秦时代的青铜礼器，唐，宋，元，明，清历代的名人书画等。还有仿照各地名声的景观。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
可是现在，圆明园已不复存在，残忍的侵略者，烧光了中国的宝，却无法使中国人民停止奋斗，不屈不挠！
姓名：阿丽旦
学校：伊宁市巴彦岱镇中心小学
指导老师：李玉萍
邮箱：
读《比目鱼的故事》有感--五年级
在一本童话故事书上，我看见了一则故事——《比目鱼的故事》，使我懂得了一个深刻的道理：做人不能贪得无厌。故事是这样讲的：有一个渔夫和他那贪得无厌的妻子生活在一个荒无人烟的小岛上。一天，渔夫捉到了一条会说话的比目鱼，经过比目鱼的再三恳求，渔夫终于把它给放了。回到家妻子知道之后逼着渔夫向比目鱼索要东西，渔夫出与无奈先后向比目鱼提出给他们一间房子、一座大理石宫殿、让妻子当上国家的女王和上帝的要求，最终妻子的贪得无厌让他们什么也没有得到。每当渔夫的妻子得到一样东西的时候总会再次让渔夫去向比目鱼索要另一样更高级的东西。难道她不会知足吗？假如我是渔夫的妻子的话，我会学会知足，学会取舍，选择适合我生活所需要的。故事里我最喜欢的情节就是每一次妻子提出更无理的要求时，海水的颜色总会变深、变暗，风的威力也会渐渐增强。生活中，会有许多想渔夫的妻子这样的人。他们贪得无厌，即使他们拥有再贵重的物品，再无上的权利，他们依旧希望有的，这一点不仅仅是在金钱方面。像报纸上写的那里那里的国家级的领导人员，因为涉嫌诈骗公款而被形式拘留，有时还被送上了不归路。自古以来鱼和熊掌不可兼得，他们做的不就是贪得无厌的表现吗？切记：不要贪得无厌，后果或许要比你所想得到的严重十倍、百倍。
五年级读秋天的怀念有感
这篇令人感动的文章出于残疾人史铁生之手。虽然没有小说那样长篇大论，简短的一篇文章，说的真理却是那么使人难以忘怀，使我从中受益不少。读了这篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良师诤友。
这是一件史铁生亲身经历的事。让我懂得遇到多么大的困难，也要坚强，不能自暴自弃。
更让我体会到了母爱是多么的高尚、无私与伟大。
像史铁生这样残疾的人世界上多得是，但是，像他这样身体不健全而具有坚强的毅志力与丰富的知识的人，世上又能有几个？像许多残疾人一样，当失去了身体的一个部位时，他也曾有过自暴自弃的念头。平时生活中，我遇到困难时，也有过这样的想法。当别人的成绩抄过了我，我这个课代表被撤职时，我感到眼前一片漆黑，欢声笑语荡然无存，我很悲伤，恨自己的无能，心里想过：“再也不当好学生了，我要当一名差生。”但是想到老师的辛勤培育，为我付出的汗水，父母对我的期望，当一名差生会对不起他们，对不起祖国。我不能自暴自弃啊。想着想着，我认为只要更加努力，自己还是有希望的，我必须振作起来，把课代表争取回来。
那么，又是什么使史铁生重新感到生活的美好，写出一篇篇好文章，成为人见人夸的大作家呢？是伟大的母爱，世上最纯洁的爱。史铁生的母亲，患有肝癌，但是她只顾着照顾儿子，全然没想到自己。在史铁生最绝望时，是她用无私的母爱给了儿子生活的勇气、信心。在自己临死前，最忘不了的还是自己的孩子。有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们都有母亲，拥有母爱，我们是幸福的。
【五年级】读《圆明园的毁灭》有感
【五年级】读《圆明园的毁灭》有感
龙的怒人
李佳诺
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候、当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经看到过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女抗争的历史，在这段屈辱史中，有一个令所有龙的传人都愤怒不已的史实，那就是——圆明园被毁灭了。
圆明园浓缩了中国最有代表性的风景名胜，饱含了几代劳动人民智慧的结晶，收藏了中国几千年的历史文物。是当时世界上最大的博物馆。可是，在1860年，被疯狂又贪婪的英法联军掠走了！毁掉了！焚烧了！我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华啊，就这样化作了一片灰烬。
圆明园昔日是多么辉煌、雄伟、壮观！可现在，它经过了侵略者的洗劫与焚毁，只剩下几根残柱供游人凭掉。
龙的愤怒！龙的惋惜！我们祖国的名胜啊！在侵略者的魔爪下毁于旦夕！
我们在愤怒与惋惜的同时，还应认识到"落后就会挨打".龙的传人们，努力奋起吧，强国强军是我们伟大的中国梦，让屈辱的历史一去不复返！
读《圆明园的毁灭》有感
张锡妍
星期五的时候，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，我十分愤怒与惋惜。
昔日的圆明园金碧辉煌、玲珑剔透；有仿照各地名胜建造的景物，也有西洋景观，都十分华丽。园中还收藏着十分灿烂的历史文物。但这一切全部都被贪婪、野蛮、可恶的英法联军毁灭了。放火连烧了三天，成了一片灰烬。
读到"他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或者牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉。"我仿佛看到了侵略者的野蛮、贪婪、无耻、可恶，我国的这一瑰宝，就这样被毁灭了。
我曾在一部电视片上看到：国家二级文物——红山女神像，被一群不务正业的人想尽办法藏起来，要把它卖掉，卖个大价钱，经过了几番周折，被警方给找了回来。偷盗、倒卖国家文物的人太可恶了，把国家二级文物卖出去多可耻，我甚至想把她们杀掉。
昔日的圆明园被侵略者洗劫一空，我更是愤怒与惋惜，侵略者太可耻了。
生气与惋惜
刘凡皓
星期一，我们学了《圆明园的毁灭》一课，学完后，各种复杂的心情在我心里交织着，其中最强烈的感受是生气。
课文讲的是圆明园是一座举世闻名的皇家园林，这里的建筑非常宏伟，风景独特，还收藏着各种奇珍异宝。但是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。他们在园内放火，大火连烧三天，烟云盖住了整个北京城。
侵略者们是多么贪得无厌又野蛮至极，他们一个个满载而归，却把圆明园往日的辉煌毁掉了，这时，我真是义愤填膺。
我同时也非常惋惜，如果当时中国强大，不让那些可恶的侵略者进入圆明园的话，圆明园是多么辉煌，圆明园将会成为我们中华民族的骄傲，它汇聚了多少古代劳动人民智慧与汗水的结晶啊！但却毁于一旦。
"落后就要挨打"!让我们为祖国的强盛而努力吧！
指导老师：张景岩
小学五年级：读《童年》有感
每个人都有童年，每个人的童年都是不同的。暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，这本书打给我的感触很深很深。
书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的朋友小茨冈也都去世了。阿廖沙离开了家，靠自己的坚强、不屈服的信念一直熬了过来。
轻轻地合上最后一页书，我的眼睛湿润了，我为高尔基的境遇、生活、处境而感动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运，每天坐在宽敞的教室中，听着老师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每天都是父母的掌上明珠。
没有想到，这么伟大的作家，竟然会有那么悲惨的童年，这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚强、有理想的精神。是因为他对知识的渴望，对未来的憧憬。我想高尔基写这本书一定是希望我们有他这种精神和品格吧！
读完了这本书，我现在才知道我们的童年是多少快乐，我们要努力学习，用自己的知识和智慧来创造一代又一代更美满的生活！
小学五年级：读《雪豹》有感
读了《雪豹》这本书，我懂得了：每一个幼小的生命，都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能健康成长，当幼小的生命逐渐长大，这种依赖就会显现负面效应，变成生命难以挣脱的精神锁链，阻碍生命走向独立、成熟和强大，它告诫人们：我们一定要学会独立生存。
这本书讲的是：一只雪豹在半岁的时候，被猎人抱养回家，取名叫雪妖，被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程，可谓一波三折。由于从小在人类身边长大，雪妖错过了学习捕猎技术的最佳阶段，所以在野化的路上，颇多艰辛：人们千方百计地对雪妖进行野化训练，用实战捕杀的方法教它捕捉猎物，但是雪妖没有任何经验，总是一次次失败。它不会捕食猎物，无法独立生存。就在大家一筹莫展时，北斗母豹出现了，它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丢失了很久的孩子，她欣喜若狂，对雪妖进行了精心的照顾和教导，雪妖在妈妈的耐心教导下终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路，成为一只真正的雪豹的时候，却发生了意外因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹，雪妖因此非常嫉妒。它渴望的母爱，嫉妒使雪妖变得疯狂，因此雪妖在妈妈不知道的时候，杀害了他的几个弟弟妹妹三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后，伤心欲绝，它怀着一颗破碎的心永远的离开了雪妖，而雪妖最终成了豺群的食物。
雪妖习惯了依赖人类生存，习惯了和平安宁的生活环境，无法适应自食其力的生活，更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境，所以无法独立生存，导致了自己悲惨的命运。
这使我不禁想到了现在孩子几乎都是独生子女，从小就生活在万千宠爱中。穿得好，吃得好，以自我为中心，目中无他人，父母和祖辈给予了他们太多的疼爱，甚至过分的溺爱，他们养尊处优，就像温室里的花朵，经不起风霜，他们过分依赖父母，只知道衣来伸手饭来张口，生活自理能力较差，不能体谅父母的辛苦，这样的孩子不能自立，将来怎样独立生存，如何走向社会，适应社会的生活？
合上书，我的心久久不能平静，是呀，一个人如果没有独立生存的能力，没有过硬的本领是不能适应社会的，只有掌握的知识，才能在竞争的社会中生存发展。
小学五年级：读《白杨》有感
今天，我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有：《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。
这是一篇借物喻的抒情散文，主要讲了：一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
通过这篇课文，我知道了白杨树高达挺秀，树干笔直，生命力顽强，能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中，也有着许多的白杨树，像：解放军叔叔、清洁工阿姨这些都是具有白杨树的品质的人。
大家还记得512大地震吗？当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿？当然是解放军叔叔！他们不怕牺牲，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命！
然而，大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽？当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界，不怕脏不怕臭，每天辛勤的扫着地。
我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们，学习白杨树的品质。通过《白杨》的学习，让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们，尽自已一份把祖国的西部变得繁荣昌盛。
小学五年级：读《红岩》有感
夜晚，安静得出奇，只有我在静静的看红岩。
当我读到凶残的敌人把竹签插入江姐的十指时，我的心收紧，仿佛也看到了江姐那苍白的面孔，血流不止的伤口，我真痛恨那些杀人不长眼的恶魔，也替江姐揪心；当我读到江姐临行前，从容不迫的穿上红色绒绒衣，像往常一样梳理着兴发我被这位你女英雄的气概深深的打动了。多么伟大的革命战士啊！为了共产主义的目标，她早把个人生死抛到了九霄云外，他为党为人民付出了一切。
而我，平时碰到一点儿小挫折，就像缩头乌龟一样把头缩进了壳里。遇到不会做的题目，就会呢喃的说：别费心思了，明天早上问问同学，或看看别人的在家里，父母让我做家务，我总是厚着脸皮靠。靠到最后，父母也没有办法，只好自己动手。日久天长，我就变得懒惰、胆小、懦弱，做任何事情都没有勇气、没有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊！
书看完了，江姐的话仍在我的耳边回荡：竹签是竹子做的，但共产党的意志是钢铁铸成的！革命前辈面对重重困难都无所畏惧，我就更应该勇于拼搏，战胜一切的困难！
小学五年级：读《爱迪生》有感
一天，我在书店无意中看到了《爱迪生》的故事，这个故事深深地吸引住了我。我便认认真真地读了起。
爱迪生从小就很勇敢。有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。于是，爱迪生从那时就有了一个梦想发明电灯。
但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪生为了完成这个梦想，便每天都在想呀想，做呀做。饿了就吃一些饼干，困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。就这样，爱迪生原本的肌肉，便成了瘦肉。
后来，他经过了几个月的仔细，最后，终于造好了灯丝，发明了电灯。全世界的人都十分感激爱迪生，都为爱迪生感到骄傲，感到自豪。当每一天的晚上，你在灯光下娱乐的时候，难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗？当每一天你浪费灯光的时候，你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀！
天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。这是爱迪生说的话，这句话我永远要记在心中，永远都不忘记。
爱迪生是多么的厉害呀！我们要向爱迪生学习。我长大的时间还有很多，所以，我要努力，认真地学习。长大报答父母。我还要向爱迪生一样，为祖国做贡献。
小学五年级：读《草原》有感
在这寒冷无比的寒假里，我读了一篇草原的故事。
有一天，老舍爷爷去了无边无际的大草原，那里有清澈见底的湖水，有碧绿无比的大草原，有晴朗的天气和碧蓝的天空。
老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方，强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包，一便让老舍爷爷品尝美味无比美食，一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。
火热的太阳快落山了，谁也不想回去，因为蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
我何时才能观赏蒙古啊！
小学五年级：读《圆明园》有感
唉，多么可惜呀！我合上语文书，眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子，心里也充满了对英法联军的仇恨。
这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿，园中有热闹的买卖街，也有富有乡村风光的山乡村野，园中有仿照各地名胜建造的美丽的建筑，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照。
园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物，如：蓬莱瑶台，武陵春色等。漫步园内，饱览着中外风景名胜，那里仿佛是幻想的境界。圆明园真可谓是一切园林艺术的典范。
小学五年级：读《活法》有感
稻盛先生说：人生就是一幕戏，每个人都是主角。然而，我们不只是在演出，更是这幕戏的创作者。对，稻盛，他就是写这本书的作者，他叫稻盛和夫，是从一个在社会上可有可无的小企业老板，成为了创建了两个世界五百强的成功人士。
回顾这几年的历程，79岁的稻盛和夫总结出了他的创业历程。他说，人活着是为了以更崇高的灵魂去迎接死亡。当然，人活着更是为了幸福。现在有许多人抱怨自己不够幸福，实际上，幸福是靠我们创造出来的。我们只要认真努力，就会更幸福。
结合到自己的学习里想一想，做题不也是这样吗，只要努力，就会全对。认真地对待，是一种走向幸福态度。
人生的目的在哪里？你为何来到这世上？或者浅显点：你为了什么活着？再浅显点：你相信什么？记得在小些时候，曾有一个答案让我为之振奋：相信自己。对！有时，自己的做法也许会有错，但从失败中吸取教训，分析失败的原因，下次就会做得更好。
我们做的每一件事，都值得自己去反思，其中包括做得对的和不对的，做得好，就去总结好的经验，做的不好，也要想想为什么做的不好。要成功，首先要想，要敢于去想，要想出色彩来。但在想的过程中，有人会把现实想的狭小无比，如果有阳光大道，我们应该走阳光大道，何必去走小道呢。
只要我们敢于去想，认真去做，走阳光大道，就会成功。
感谢您阅读“好读后”的《读《淘气的年龄》有感--五年级》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了五年级作文读桥有感专题，希望您能喜欢！