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读日本的细节有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《哭泣的自然》有感。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?也许以下内容“读《哭泣的自然》有感”合你胃口!建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

些年来,大自然遭到了严重的破坏,生态环境失去了平衡,虽然有些地方已经制定出各种法律,但是种种破坏生态环境的行为屡禁不止。在这种情况下,一片片森林就在利斧的锋光中倒下,再也不见往日绿色的衣裳;一条条河流被污染,清澈的水面已一去不返;昔日鸟语花香的森林也不复存在,取而代之的是各类飞禽走兽在人类的追杀下渐渐减少。宇宙中虽然群星璀璨,但我们能居住的地方只有一颗——地球。如果地球上的资源枯竭了,首先是没有水,人类和其他动物就无法生存。我读了这篇文章,看到了哭泣的自然,想到要保护生态环境。世界上只有一个地球,如果它被破坏了,我们就很难从别的地方得到补充。让我们精心地保护地球、保护地球的生态环境吧!

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读《哭泣的圆明园》有感300字


我一直认为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,燃烧是是一个民族的自尊,带绷带的她是伤痕累累的身体,百年的疼痛。可是,最令人心痛的,还是在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少。

圆明园的毁灭,是一个血的教训,她告诉我们,应该记住这个痛。但是,又有多少人能够记住呢?一群小学生在遗址上互相扔着石子,几个大人站在石柱旁欢笑拍照,甚至还有一对小情侣在旁边拥抱亲吻,在他们的眼中,历史、耻辱、血性已经淡化了,圆明园遗址对于他们来说只能是风景、景色。

我有一点感到不可思议,圆明园毁灭本是让我们记住“落后就要挨打”的道理,可有些人们却并没有记在心中,只是把圆明园当成了景色,在他们的心中,已经没有历史、耻辱与血性,在他们的眼中,圆明园只是景色。我认为他们并不应该这样,应该不忘国耻,振兴中华。圆明园的毁灭,应使中国人民更加深记国仇血恨,使中华儿女更加坚强,更加奋勇向前,充满斗志,这才是中华儿女的血性。

忘不了那场使所有中华儿女悲愤的大火,忘不了圆明园昔日园中的满目春色,充满斗志,勿忘国耻,我们应该时刻准备着我们的力量,开创祖国的另一片天。好好学习,为祖国的将来做更好的贡献。

读《哭泣的松香》有感 (600字)


前几天,老师给我发了两本《小学生之友》。放学后,我一回家便津津有味地读了起来。

读完这两本书后,我受益匪浅,但使我感触最深的,是一篇叫做

《哭泣的松香》的文章。这篇文章讲的是:有一个男孩,他是一个孤儿,很喜欢拉小提琴,并且马上就要演出了,可他不久前却不幸患上了无药可治的白血病,而且,他的生命马上就要结束了,可是他仍然坚持练习,直到最后一刻。演出的前一天晚上,他翻来覆去睡不着,突然,一位自称会魔法的医生出现在他面前,他送给了他一个海豚挂件和一块松香,并告诉他,只要在演出前,把松香涂在琴弦上,就会有一百个观众给他一百年的寿命,小男孩开始有些不相信,可是医生却用实践证明了他说的话是真的。晚上,演出开始了,小男孩照医生说的做了以后,一下子演奏了十六首曲子,演出结束后,小男孩回去睡觉了。第二天,事实却不像魔法医生说的那样,男孩最后还是死了。

读完了这篇文章后,我想:虽然小男孩患了白血病,但在病魔的折磨下,他不放弃,还是坚强的练习曲目。这遇到困难不退缩,克服困难,坚持到最后一刻的精神,这难道不值得我们学习吗?可想想我平时,一遇到困难就半途而废,生了一点小病,就不去学校这些都是遇到困难就退缩,不坚强的表现。

读了这篇文章后,使我明白了一个道理:我们遇到困难不能退缩,要迎刃而上,在生活中,我们也要学习小男孩的这种精神,获得成功。

南京路小学四年级:徐灿

读《哭泣精灵》有感400字


读了《哭泣精灵》这本书,我深有感悟,我明白了坚强。

住在钟楼里的精灵丁冬发现了因父母不和而郁郁寡欢的米莉。他把米莉带到了一个充满爱意和温情的世界。米莉在那儿找到了另一个幸福的自己和相亲相爱的爸爸妈妈,并和他们用真情闯过了三道地狱之门。两个完全不同世界的经历让米莉变得坚强、成熟起来。她平静地接受了父母离异的事实,在丝毫没有损伤的爱的呵护下快乐的生活。

小米莉从小就失去了某一种爱,在这种情况下,她平静的接受事实,快乐成长,因为他学会了坚强。

小米莉的事件让我想起了我生活中的一件事,六岁那一年的一天,妈妈不在家。我很想吃苹果可是没人给我削,我只好自己动手。起初,我不敢削,削的很慢,但后来,我的胆子大了起来,速度也快了许多。“啊”,我尖叫到,手上不知什么时候多了一条血印。不争气的眼泪流了出来。就在这时,我想起了米莉,她是多么的坚强呀!“对,我也要做米莉,我要坚强!”后来,妈妈回到家,表扬了我,说我是个坚强的好孩子。

感谢《哭泣精灵》,它让我学会了坚强。

读《 莫让地球妈妈哭泣》有感


读《 莫让地球妈妈哭泣》有感
五(3)班 秦丝语

科技飞速发展,可人类的环保意识却越来越差。
从前,地球是十分美丽健康的,可是,许多贪心的人为了赚到钱,开了一些工厂,他们为了图方便,就把脏水排放到溪流中,使得原本清澈见底的溪流变得浑浊。河上漂浮着许多垃圾,偶尔还有几条死鱼浮上来。唉,鱼儿也是有生命的呀,我们不能伤害它们!
一次,我和堂姐一起去池塘边,看到到处都是垃圾,柳树无精打采地耷拉着脑袋,河面上漂着许多垃圾袋,还发出恶臭味,过路的人都捂着鼻子逃跑似的躲开。咦?记得上回来堂姐家的时候,这里散发着淡淡的花香,小鱼在池塘里嬉戏着,柳树随风摆动……美丽极了!听表姐说,村里的好些人都不爱护环境,随地乱扔垃圾,还把垃圾袋扔进池塘里。这一刻,我沉默了,是啊,好多人不都这样子吗?从大自然中获取利益,却不停地伤害大自然。
地球妈妈在哭泣,哭泣她被损坏、被弄脏的身体,谁愿意整天疾病缠身呢?在这里,我要向全人类大声呼吁,我要让地球村的居民都听见我的声音:“请不要再糟蹋地球妈妈了!”
妈妈说:“就算现在生活环境好了,我们也要保护环境。”
爸爸说:“如果人类破坏大自然,就算用再多的钱也买不到碧海蓝天!”
老师说:“我们要像对待亲人一样对待大自然,和平共处。”
朋友说:“大自然没了,那么整个世界都要毁于一旦了。”
是啊,没有了大自然,我们也就不存在了,请大家不要再伤害地球妈妈了!让我们齐心协力,保护地球妈妈美丽的容颜吧!

自然规律——读《大自然的秘密》有感


我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系著的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响著我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响著,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的。

自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

名著读后感:读《哭泣的耶路撒冷》有感


慢慢合上书本,我心情沉重,一个18岁花季少女绝望地选择做人弹结束了生命,巴以战争到底经历怎样的一段历史?故事围绕着两位女主人公展开,讲述了两位花季少女在生命的最后十二个小时发生的悲剧故事,带领我们走进巴勒斯坦和以色列两个民族普通民众的真实生活中。

迪玛是一个18岁漂亮、学习优秀,参加任何考试总是轻巧夺冠的巴基斯坦姑娘,她的未婚夫是从小一起长大的表哥,幼年的迪玛和表哥及伙伴们因为巴以战争的影响,活动受到束缚,经常玩着假扮死亡的游戏,那时的迪玛就是一个主观、倔强的女孩,随着逐渐的长大她在巴以冲突中饱受心灵摧残,每天在封闭的屋子里与电视里新闻主持人进行心灵交流,宵禁让她的婚期一再延长,宵禁让她只拥有一扇窗户去看这个世界,见证一场场血淋淋的枪杀事件,目睹邻居家两个小孩是如何失去他们至亲的爸爸,迪玛心灵越来越麻木,现实的残酷催使着迪玛,让她自愿当人肉炸弹,中间她也有犹豫过,但是仇恨令她更加坚定信念

梅利亚姆是一个与迪玛同龄的以色列姑娘,从小生活在美国,近几年跟随父母回到故乡,与迪玛不同的是她经常逃课,经常呆在树林里怀念最好的朋友来自美国的米歇尔,米歇尔和她有共同的美国自由生活经历。在这战火硝烟中,米歇尔是她生活的希望,是她精神世界的唯一救兵稻草,然而在一次爆炸事件中米歇尔被炸的四分五裂,埋葬了米歇尔手臂的同时,那根救命的稻草也被烧毁,这让梅利亚姆对世界彻底失望。

2002年3月的一天,迪玛从爆破专家贾桑手中接过炸弹,从容不迫走向以色列的超市。

2002年3月的同一天,梅利亚姆一个和迪玛同样肤色、同样年龄形同姐妹的少女拿着购物清单,毫不知情地来到超市。

也许是命运女神的捉弄,迪玛见到梅利亚姆的第一眼便产生了一种似曾相识的感觉,但她肯定这是一个犹太人,于是她确定了目标,开始复仇,引爆炸弹,即将绽放的花蕾突然凋谢,看似美好的一切顿成泡影

战争给人们带来的是什么?是灾难是痛苦;是仇恨是心灵的焦虑与扭曲。两个互不相识的花季妙龄少女,因为种族之间的斗争,因为上层领导的私人利益成为牺牲品,这不应该让我们去认真思考吗?梦想与现实的冲撞、生命与死亡的对决,不禁让我潸然泪下,让我们热爱生命,珍惜生命吧!

读《大自然的文字》有感


今天,我读了《大自然的文字》这篇小说,让我懂得了大自然中的文字是无数的,是有趣的。

刚读这本书,我有种种疑惑,大自然真的会写字吗?其实在大自然中,星星在夜晚就像一个路牌,望望星空,找到北极星,有北极星的地方就是北方,即使没有指南针,北极星也会照亮回家的路。

云朵,像一位悠闲的老师,当你不好好听课的时候,它会严厉地惩罚你。天空中,白丝带似的云在飘荡,它会警告你,卷云不会有好天气,阴雨天要来。当天边向你伸出铁砧似的云的时候,雷雨在慢慢向你靠近。

当你没看天气预报,没关系,大自然会帮助你。动物是我们的好朋友,燕子在空中侦察天气,飞很高天很晴,飞很低雨很大。白嘴鸦为你报春天来了的喜讯,大雁帮我们告别秋天,鹤帮我们迎接暖和的日子。

我们走在大自然里,看到一块石灰石,就像让你翻阅一本历史书,它从作文海底贝壳,变成大地上的石灰石,让我们知道这里从前是一片海洋。森林里的大石头,披着青苔,让我们由然而知它没有晒过阳光,想想它的经历,该是冰川带它来这的。

大自然是美丽的,也是可怕的,它也会教训人,当你不认识大自然的文字,五彩缤纷的有毒食物常常会教训你!

自然界中的文字是美妙的,是不计其数的。一颗小星星,一块小石头,一个异常的云,都存在无数的奥秘,我们在大自然中多留心,就会了解到许多大自然中的文字,这些文字对我们很重要,很有帮助,对于那些不认识大自然的文字的,他们会有相当的惩罚。这些文字是很有趣的。大自然像一本书,我们做大自然的伙伴应该多学习,多到野外走一走,看一看,让大自然做我们的老师教会我们更多知识!

通过看这本书也让我感受到我们遇到问题一定要多善于请教,善于观察,那样你会发现更多的奥秘。

读《感恩自然》有感


花儿沐浴着阳光,它开放是为了感谢阳光大树充满着生机,他蓬勃是为了感谢河流。鸟儿欢唱于天际。它高歌是为了感谢哺育它的青春森林。

这一切的和谐都是大自然构成的。在古代,我们曾经利用在大自然中得到的彩色石头做成各种漂亮的石器。我们用大自然送给我们的礼物树木.稻草.皮革制造出了纸.人们在纸上写字.画画.纸给我们带来了方便。我们还用自然中的草药治病.比如:天麻.人参.金银花.蒲公英这些药材为我们医治百病,使人们更加健康。

蚕也是大自然中的一部分,蚕吐丝后,人们把丝收集起来,纺织成丝绸,制成衣服。在大自然里,长满了奇异的花草,人们把它们放置在家里观赏,或把一些花草制成香水,或把它们晾干了放在袋子里做成香包,或用来泡茶。人们利用大自然中的一草一木,饮用着大自然的清泉,现在我们还会利用水来发电,利用风来发电,利用木头,石头造房屋,利用石油等矿产资源进行冶炼大自然送给人类许多,帮助了为人类许多。我们要感恩自然。

大自然是美丽的,大自然是奇妙的。它送给了我们无穷的欢乐,但不知道从什么时候开始,人们非但不报恩,反而以各种贪婪的方式疯狂掠取。抬头仰望天空,候鸟凄厉的叫声,带来远方的战火依然的消息;俯视大海,海中漂浮着海兽的尸体;驰骋高原;难得见到藏羚羊奔跑的矫健身姿;进入密林,再也听不见猛虎的长啸。人类吃的是生猛海鲜,穿的是貂皮狼裘,鸟绒雀毛;戴的是鳄表蛇皮。

人类大肆砍伐树林,致使土地沙化,水土流失,气候恶化,生物种类急剧减少。这不仅是愚蠢,更是道德的沦丧,甚至是彻头彻尾的犯罪。举目四周,昔日低矮的平房已被夷为平地,一幢幢楼房拔地而起;原有的大树杳无踪影,耸立起来的是一座座高得令人目眩的烟囱。小镇上的炊烟与厂区的浓烟相比显得那么衰弱无力;缓流的溪水与沸腾的钢水相比更是难与敌。

但是,在机器轰鸣,烟囱冒烟的同时,工厂的残渣废料同产品一起出厂了。残渣废料给周围的人们带来了忧郁与不安。花草失去了往日的舜润;溪水失去原有的清澈;花草为烟雾冲淡,鸟啼被噪声所淹没。每一个家族也渐渐笼罩在烟雾尘埃之中。

人本来是赤裸裸地来,享受自然后,却又狠心地离开。我们是否该停下来思考?我们是否该感恩自然?我们是否该为自然的伟大无私深深地感动,并为这份情而感恩?感恩自然。放弃所有伤害自然的想法。不破坏一花一草一树木。

不杀害自然的一虫一鱼一动物。不滥用自然的一山一水一资源。感恩自然。报答自然母亲的哺育之恩,报答自然母亲孜孜不倦的辛勤,报答自然母亲的忘我奉献。

感恩自然。于感恩中升华思想的高度,于感恩中尽情忘我的付出,于感恩中将心灵的家园美化。

读《自然之道》有感


读《自然之道》有感

今天是星期六,我在家看语文书,无意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章,顿时觉得里面的故事让人感触颇深,故此记下来和大家分享。

故事的内容讲的是“我”和几个同伴以及一个生物学家向导去旅游,目的就是想看看幼龟是怎么爬向大海的。那天,我们就发现了一个大龟巢,有一支小乌龟探出头来,正踌躇不前,突然一支海鸟飞来,用尖尖的嘴啄幼龟的头,想把它拖到沙滩上去。“我”和几个同伴紧张的看着眼前这一幕,其中一位忍不住对向导说:“你快想想办法啊,”向导的回答让我们更加的焦急,他说:“叼就叼去吧,这是自然之道。”向导的回答招来了同伴们见死不救的呼喊。最后向导极不情愿的抱起了那只小乌龟朝大海走去,挽救了一个幼小的生命,正当我们高兴的时候,接下来的事情更是让我们大吃一惊。原来是向导和我们无知的举动救下了小乌龟,致使龟巢中的乌龟得到错误信息,以为外面是安全的,就成群结队的从龟巢中怕爬出,引来了许多的食肉鸟,这下我们才意识到自己犯下的错误。我们拿着帽子,把幼龟放进里面来回的奔跑,算是对自己过错的补救。

此时此刻,我们对向导说的话才恍然大悟,虽然还不能彻底明白什么事自然之道,但“我”相信这个例子是对自然之道最好的诠释。

学习和生活中也是同样的道理,我们只有遵守一定客观的规律,按照客观规律办事,才能事半功倍,少走弯路。

感谢您阅读“好读后”的《读《哭泣的自然》有感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读日本的细节有感专题,希望您能喜欢!