设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 斑羚飞渡读后感500字左右 > 地图 > 斑羚飞渡读后感500字左右

斑羚飞渡读后感500字左右

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读斑羚飞渡有感700字。

读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?你不妨看看读斑羚飞渡有感700字,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

美妙的世界里,生存着五彩缤纷生物,不管他们是否心地善良,他们都是世界里的一份子。我们不能伤害他们。

在这美丽的世界里,做为高级动物的我们--人类,也有自己的兴趣爱好,有的喜欢花草树木,有的喜欢新奇事物,有的不过,我切喜欢可爱的动物们!

相信大家一定看过一个叫斑羚飞渡这个著名的故事吧。

这是一篇感人的故事,故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上,陷入绝境时,在老斑羚们的帮助下,求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存,甘愿走向死亡的自我牺牲精神。

在我看了这个故事后,我不尽为动物的惨剧感到同情,更为人类的所作所为感到气愤。在故事里,人类担任了一个不光彩的角色,他们是自然侵略者和掠夺者。要知道,动物是我们的好朋友,我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看,斑羚比起人类更有高尚情操,她们可以不谓生死,一命换一命,为了年轻的一代,她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类,只会为自己的利益拼搏,他们可以随意地从自然环境取资源,可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后,世界会怎样,陷害他人岂能面对自己的良心呢?看来,这一方面,做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。

做为控制里极大的人类,我希望你们要爱护小动物,不仅仅是国家保护动物,对于小小的生命我们也都要善待。还有,为了动物有一个舒适的家,请人类别再无计划第砍树木了。

我知道,动物从前视我们为友,而我们切不领情。我们破坏了动物美好的家。使她们无家可归,慢慢的灭绝;我们残杀了动物的亲戚,使她们害怕我们。我们欠动物太多了,地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话,我想人类已经错犯了许多条。

愿全世界的动物们都能不受人类的干扰,幸福愉快的生长。

hdH765.com更多读后感扩展阅读

懂得付出_读《斑羚飞渡》有感700字


山涧上空,那道平行的彩虹架起了一座桥。没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡。------题记

合上了斑羚飞渡这本书后。我的心里掀起了巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼到绝境的斑羚,为了取得种族生存的希望,用一半生命的付出,换取了另一半新生的故事,羚羊们在绝境下展现出来的勇敢,令我尤为震撼!

在每一只年轻斑羚成功飞渡的背后,都意味着有一只老斑羚,付出了它宝贵的生命。这是为了种群生存下去的伟大精神!是老一代斑羚搭起的生命之桥!并且,没有一只老斑羚,从付出生命的那一拨,偷偷溜到新生的那一拨去。这是多么令人敬佩的付出精神啊!我想,它们的心里一定很踏实。

而在这本书中我最最敬佩的,就是那只镰刀斑羚了,在无数个枪口下,过去它没有成为人类的猎物,但是现在却迎着枪口而上!只见它迈着坚定的步伐,走向了彩虹。读到这句时,我的心灵被深深的触动了。这条彩虹是它对人类的不满,是它付出的生命!在斑羚们集体有困难时,它是第一个站出来的!老斑羚和成年斑羚组成的跳板让年轻的斑羚活了下来!这就是付出,不求回报的付出!

在现实的生活中,付出一直都在我们身边,有些人对你有过付出;反之,你也对别人有过付出。付出可能只是一些小小的事情,也可能是件惊天动地的大事。当然,这不重要,重要的是你那份热爱付出的心。

我曾经看过这样一个真实的事例:在512汶川大地震中,救援队员在一栋学校教学楼的废墟中发现了一位老师。她虽然离开了人世,但是她张开的双臂下却还有三个鲜活的生命。不用我多介绍,大家都知道,她就是最美教师------谭千秋!在最危急的关头,谭老师用自己的生命把三个孩子保护了下来!这和镰刀斑羚的付出精神不是一样的吗?

其实,不管是动物还是人,在最危险的关头,都会迸发出舍己为人的精神。斑羚们的这种举动还告诉我:一个人只有懂得了付出,才算是一个完整的人!

读《斑羚飞渡》有感


在学习了《斑羚飞渡》后,我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际,居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿猎枪的人类充当了什么样的角色?

人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类,把一大群斑羚变得濒临灭绝,使世界上的多少物种走向了灭绝?想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛万分,也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗?答案是否定的。我已经14岁了,但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到的营养,有可能还会使我们患上寄生虫病:在山区中的野味餐厅,菜价不光高的吓人,而且还不卫生,蛇的皮下寄生虫成团,厨房中苍蝇乱飞

动物是我们的朋友,请大家不要伤害它们,让人与动物和谐相处!

斑羚飞渡有感


斑羚飞渡有感(一)

【斑羚飞渡】读后感看了【斑羚飞渡】这篇文章,我的心里掀起了千层巨一浪一,感慨万千。它描写了一群被一逼一至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大一精一神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的一精一神!没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲一精一神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击一浪一的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深一爱一的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声一槍一响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳一香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳一香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关一爱一的芳一香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。我

合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原

斑羚飞渡有感(二)

我在上学期的时候,看过这么一本书,他是沈石溪写的一本大林莽动物世界的生死传奇,有着许多人类与动物之间的感人故事,这本书就是【斑羚飞渡】这本书让我看了记忆忧深,仿佛自己就置身在这本书里一一样,是那的主人公。

这里面的每一块故事写得都是那么感人,那么出神入化,那么令人陶醉,每一块故事里的动物和人们,都表达出一种让人难以解释的情感。比如说【老象恩仇记】这篇文章就写得非常好,非常感人。写的是一个人在六十年前,在森林里遇到了一只大象,它刚生下一只小象,于是,那个人就把大象打死了,把小象带回家养大了。四十年以后,那只原来的小象,已经变得非常衰老,而且它怀着恩和仇来到了老人面前,他先把老人重重的打了一顿,然后再把自己的象牙拼命撞断,来报答老人对他的恩。这块故事就深度的描写了人和动物之间恩与恨,描写了他们之间非常深厚的感情,但是一爱一的越深,恨得也就越深。还有一块故事叫【保姆蟒】也是同样描写出了人和动物之间恩与恨,看了之后,让我们感到吃惊,感到陶醉。

当我把这本书里的所有故事读完时,我深深的体会到,人与动物之间不是没有可能发生奇迹的,不是没有可能发生让我们吃惊的事。也许,动物之间的情感往往要比我们人类多出很多很多

斑羚飞渡有感(三)

玖完【斑羚飞渡】,放下书,闭上眼,我鼻子酸酸的,伤心崖上那悲壮感人的一幕,仍久久地浮现在我的脑海里,我被这些斑羚在危难时刻表现出来的智慧、勇气和舍己为人的一精一神深深感动了!

这本书讲述了这样一个感人的故事:一群斑羚被一逼一至绝境,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。我不禁想起在汶川大地震中,有许多人本来能逃生却为了救别人而牺牲自己:谭千秋老师,在地震到来的时候,他张开双臂趴在课桌上保护着四个学生,四个学生都活了下来,而他却永远离去了;还有一个小男孩用双手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊。其实,在我们身边,也有许多小事,虽然不需要付出生命,但同样可以感动和鼓舞我们。比如,有一次,天气突然转冷,我和一妈一一妈一走在路上,一妈一一妈一看到我很冷,就脱一下她自己的外套给我穿上,我暖和了,可一妈一一妈一却冻得瑟瑟发一抖;在公交车上,经常可以看见年轻人给老爷爷、老一奶一一奶一让座

在赞美斑羚的同时,我也痛恨那些狩猎的人,他们是罪魁祸首。虽然斑羚只是一种动物,但它们也有自己的生活,也有深一爱一的亲人和伙伴,猎人们啊,你们太残忍了!你们是否想到你们的一槍一声,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园,失去了亲人和朋友,毕竟它们也是生命,也有生存的权利。人们为什么不能和它们和谐相处呢?

文章最后写到:只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。它走了上去,消失在一片灿烂中,这也许是镰刀头羊对狩猎者无声的抗议吧。我深深的赞叹斑羚这种舍己为人的一精一神,它使我懂得要多为别人着想,学会付出,同时我也希望人类不要再捕杀动物,和动物和谐相处,做动物的好朋友,那世界将会更加美好。

读斑羚飞渡有感400字


以下是小编为大家整理的关于读斑羚飞渡有感400字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

《斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。

我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

读《斑羚飞渡》有感800字


这个寒假,我读了《斑羚飞渡》这本书。书中动物在生死关头的大义凛然和惊人壮举在我心里激起了千层巨浪,让我感慨万千。

书中写道,一群斑羚被贪婪的猎人逼到了伤心崖上。面对绝境,如果束手就擒,那么整个斑羚种群都将灭亡。就在这生死存亡的危难时刻,镰刀头羊想出了一个办法。它发出一声吼叫,让整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚一拨,年轻斑羚一拨。每拨各出一只斑羚一起往前跳,就这样,通过空中接力,年轻的在年老的背上实现了二次弹跳,从而顺利跳到了对岸,而老斑羚却都掉下了悬崖

斑羚的举动令我震撼,而这些老斑羚的牺牲精神更让我震惊。面对死亡的威胁,它们用自己的从容不迫为下一代架起了希望之桥、生命之桥。

历史上,也有许多的老斑羚用生命当桥墩,进行着爱的飞渡,诠释着爱的无私和伟大。记得以前我看过一本书,讲的是红军长征过雪山的故事。有一天,战士们正在冰天雪地中快速行进,突然,队伍越走越慢,不一会儿就停下来了。因为实在太冷,停留就意味着危险,带队的首长边跑边喊:大家不要停,快速通过!

警卫员跑过来说:前面有人冻死了。首长一听,连忙向前跑去。

这是一个神情严肃的老战士,脸上饱经风霜,身上裹着一个破破烂烂、满是窟窿的麻袋,靠在树上一动不动,几乎成了一座冰雕。

首长发火了,像狮子一般咆哮道:快把军需部长叫来,为什么不给战士发衣服。结果没人回应。他又大叫了一遍,这时,有人小声说道:他就是军需部长。

首长一听,眼泪瞬间浸湿了眼眶。他挺直身板,给那座冰雕敬了一个庄严的军礼。

这样的英雄还有很多,课文《金色的鱼钩》中老班长为了让小战士喝口鱼汤,不幸陷入沼泽;董存瑞为了消灭敌人的碉堡,高喊着为了新中国前进,毅然孤身只手举起了炸药包;蔡永祥为了保护钱江大桥,面对呼啸而来的列车毫不犹豫地跳入铁轨,推开了横在路中的大木头;最美司机吴斌为了整车旅客的安全,在生命最后的76秒里,奇迹般地停稳了飞驰的汽车;最美妈妈吴菊萍不顾个人安危,用双手接住10楼坠下的陌生女童,壮举感到了整个世界

他们的心灵都是如此纯洁,他们的人格都是如此高尚。他们和老斑羚一样,都是用自己的最大力量甚至生命为他人全心付出的真正英雄,他们是我们的骄傲和榜样。我们应该学习他们大公无私、舍己为人、甘心付出、乐于奉献的可贵精神。正如巴金所言:我的一生始终保持这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这种生命的意义,应该成为我们共同的追求。

当然,在赞美斑羚的同时,我也为那些贪婪的猎人感到心痛和可耻,他们是杀害斑羚的罪魁祸首。和谐共存是大自然的基本法则。真心希望人类能和地球上的其它动物和谐共存,而不再需要它们用这样惨烈、悲壮的方式来维系种群存亡。我相信,人类的爱心和法律会为他们架起一座座生命之桥,真心希望作家叔叔阿姨能创作出更多有关动物的温馨故事。(完)

读《斑羚飞渡》有感 (500字)


沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情,下面我给大家介绍一本:《斑羚飞渡》。

有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是迅速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳不过去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即,一只老羚羊也紧跟着飞跃过去,只是跃起的高度要低一些。

读到这里,我就有了不同的猜想,这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下面的内容完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下坠的身体又忽然升高,并轻巧地落在了对面的悬崖边。

这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法,由此可见,羚羊不仅机智勇敢,而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊,他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱,这是多么的伟大啊!在这个世界上,不只是人类有感情,动物也有,有时动物的感情比人还深

让我们一起更深地走进和感受动物的心灵,去保护和珍惜大自然的动物吧!

天津和平区和平小学四年级:teda040471

读《斑羚飞渡》有感600字


那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!

我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。

这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。

我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对彩虹桥对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的彩虹桥融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道无不让我震撼!

这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。

通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。

人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。

我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!

读斑羚飞渡有感1000字


以下是小编为大家整理的关于读斑羚飞渡有感1000字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。

有这样的一本书,它记录着大自然中的生死传奇,记录着人与动物的深厚的友谊;有这样的一个人他用他的笔记录下人与动物之间的点点滴滴,记录下大自然里的悲欢离合。《斑羚飞渡》告诉我们一个深刻的道理:动物和我们人类一样都有丰富的感情,甚至他们拥有是世界上最纯真的感情。

为了换得下一代的永生,斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成的桥墩。这是何等神圣的精神力量啊!连猎人们也不觉放下了猎枪。令我最震撼的,还是那只镰刀头羊。它担任着一位的身份,冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时,它从容地走向深渊。那一瞬间,那一种精神,在虹光的映照下,显得无比的悲壮!

斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地"从容",接受"生命的援助"的斑羚也没有表现出特别的感激,只是"兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了"。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做"桥墩"。感激,只有因为物质和精神上有交换才会产生,而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西,对它们来说,为种群做出牺牲,只是依据自己的天性、本能行事,根本谈不上"奉献""美德"之类的概念。

很多群居的动物,都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境,它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时,它只发出一声吼叫,就让母斑羚猛醒,并让斑羚群分成两拨,快速而有序地完成了一场悲壮的"飞渡"。镰刀头羊担负着保护种群的责任,在最危急的时候,整个种群把信任和尊重给了它;它沉稳、果断、临危不乱,这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死,这是需要极大的勇气的,而它做到了。

有些人说,这篇故事只是作者的想象而已。但是,他们可以否认世界上真的有这些事的存在吗?因此,我们不能否认,现在的动物们,在人类的压迫下,正面临着绝种的危机。人类自诩为级的动物,认为自己就是这个自然界里的主宰者,蔑视其他生命的存在,肆意地屠杀它们,导致大量的物种已经灭绝。

斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?当灾难到来的时候,我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定?又有多少人能像老斑羚一样视死如归?

读《斑羚飞渡》有感450字


【第1篇】

看了《斑羚飞渡》这篇文章后,我十分感动。

死亡,对于我们来说是可怕的,对于动物来说,也是可怕的。当我们面对死亡时,想到的是怎样让自己的生命延续,而《斑羚飞渡》中的老斑羚想到的却是用自己的生命为下一代开通一条生存的道路。在被猎人围剿之势,老斑羚自觉站成一列心甘情愿的为年轻斑羚当“跳板”,为年轻斑羚搭起一座延续生命的桥梁,整个群体井然有序,没有拥挤,没有争夺,就这样,老斑羚把自己的生命奉献给了年轻斑羚,使群体能继续生存

这是多么伟大的牺牲精神呀!老斑羚完全有能力反抗头领的主意,让年轻斑羚代替它们走向死亡。可它们这么做了吗?它们没有!因为它们知道即使自己飞渡成功,得以存活,自己的日子也不多了,更重要的是,它们明白,只有年轻斑羚飞渡成功,才能使种族继续繁衍生息,种族才能不会灭绝。所以,老斑羚们从容的选择了死亡。可当我们人类遇到这种问题时呢?大家一定看过《泰坦尼克号》吧。当泰坦尼克号撞到冰川上即将沉没时,人类的善良与丑恶,高贵与卑劣呈现得清清楚楚。沉船时应该让孩子、老人先走,然而,女主角的未婚夫为了自己的生存抛下他的恋人,抱走了别人的孩子,以带着孩子为借口,明目张胆地爬上了救生艇。不过,有一位已经登上救生艇,获得生存机会的女士,为了给一位寻找孩子的母亲腾出空间,毅然决然地放弃了生的机会,把自己的位置让给了那位寻找孩子的母亲,自己回到了沉船上。这是多么鲜明的对比!面临生死抉择时,有些人选择自私自利,有些人则像老斑羚那样,把生的机会留给别人。

老斑羚的高尚行为让我明白了人只有懂得付出,懂得爱,才能算一个高尚的人。同时,我也明白了人和动物之间的不同——那就是面临危险时,动物可以为自己的同伴做得更多,而人类却不是每个人都具有这种牺牲精神,至少没有动物多。因此,我希望人们能多一点付出,让人类这个大家庭变得更加繁荣、富强!

【第2篇】

那一幕,无比凄美!这一幕,震憾心灵!那一幕,辉煌灿烂!

这是一篇借动物来表达作者思想感情的文章,描写了羚羊群在绝境里,自愿分成老与小两组,老羊甘愿当跳板,为小羊换取生的机会。

当老羊成为小羊的跳板时,它们自知生命即将消失,可它们还是那样坚定,一个个踏入一条永远也不能回头的路。也许,他们的内心也有过痛苦的挣扎,想获得生存的机会,但是他们深知这些小羊是羊群的未来和希望,只要它们活下来,羊群就永远不会消失。于是,他们是那样的义无反顾,让小羊寄托着它们的遗愿,走向明天。

在这场角逐中,人类是“高等动物”有猎狗、有猎枪,把斑羚群包围在伤心崖上,捉住了大量斑羚,可是这场角逐的胜利者真是人吗?不,在我们眼中的低等动物,才是最后的赢家,在生死之间,斑羚们仍能冷静思考对策,服从安排,勇于牺牲自我,团结协作以拯救同伴。相比羚羊,我们人类就相当惭愧,虽然也有挺身而出的英雄,但大多数人都希望自己摆脱危险,还振振有词“我也有生的权利”。这些就是复杂的人性的表现,但这也不能怪别人,因为追求生命是人类的天性。在这一点上我们还不如渺小的蚂蚁,在火灾时仍能团成一个球,让球中的小蚂蚁不被烧死。

也许,斑羚们是山林的精灵,是和我们人类一样的智能动物,只是它们更善良更爱好和平,不像人类,把自己当成地球的统治者,随心所欲地伤害其他动物。在这里,斑羚们的做法令人感动,它们的表现比人类还要高尚。

收起书本,斑羚飞渡的壮烈场景,仍一直留在我的心头,久久不能散去,什么才算得上是高尚?在我的心里,又有了全新的认识。

【第3篇】

今天,我读完了一本书------《斑羚飞渡》。这本书章中的老斑羚们让我为之感动。它们在领头斑羚的指挥下,用自己的生命架起了一座桥梁,一座通往生的希望的生命桥梁!文中有这么一句话:“顿时,山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”这句话把弧线比作生命桥,把老羚羊的死亡比作桥墩,形象的描绘出了小羚羊的成功飞跃是以老羚羊的生命换回来的。如果没有老羚羊在,小羚羊落入山涧前那一刹那的支撑,小羚羊就不能成功飞跃,从而获得新生。老羚羊们是无私的,是伟大的!它们本可以偷偷跑到小羚羊的那一队,从而也获得新生,可它们没有!它们甘愿为了保护种族而牺牲自己!老羚羊们这种无私奉献,舍己为人的精神是多么地难得可贵啊!

其实,我们生活中也有很多这样的人。例如,消防员,他们为了营救火中受困的人,奋不顾身的进入大火中抢救;军人,他们为了保卫国家不畏千辛万苦,不管有多么思念家人,都坚守着自己的岗位,不偷懒,在战场上他们不管有多痛,都咬着牙战斗到生命的最后一刻……说到这儿,我不妨说说我自己。记得有一次:中午了,大家都在写作业,我很快就做完了,老师就让我教我同桌,因为他欠了老师很多作业。说实话,一开始我很不愿意的。毕竟在我看来是没有人会牺牲自己的休息时间去管别人的事的,但我又想到了书本中的老羚羊,它们用尽自己所有的时间和生命救了那些小羚羊们,比对下来我教同学这些数学题的时间又算得了什么呢?于是,我便认真地教了同桌的作业,功夫不负有心人,只一个中午我便帮他把所有欠的作业都清光了。

我以后一定要多多帮助他人,助人为乐嘛!

【第4篇】

读《斑羚飞渡》有感

《斑羚飞渡》是沈石溪的著作,他讲了这样一个故事:一群斑羚被猎人围到了伤心崖上,前是万丈深渊,后有猎枪和猎狗。正当这群斑羚陷入这绝境时,天空突然出现了一道彩虹,领头羊一声吼叫,斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。接着一老一少两只斑羚先起跳,它们一高一低,一前一后,当跳跃在空中,小斑羚开始下落时,老斑羚出现在小斑羚之下,小斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身体奇迹般的再度升高,顺利跳到了对面。一对对斑羚凌空跃起,山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。最后,领导者镰刀头羊迈着坚定的步伐,消失在了一片绚烂之中……

书我看完了,但我的心却久久不能平静,它们用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!我在这儿还看到了我们人类的我行我素,肆意捕获并杀害它们。一丁点儿也不顾及动物们的感受!如果动物们也有话语权,它们与我们人类进行一次公平的辩论,我们该如何应答?

每一个生命都是一个传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事。让我们和动物成为好朋友吧!让我们欣赏更多的传奇,享受更多的精彩!

读《斑羚飞渡》有感300字


【第1篇】

这个读书月,我读了很多书:有《鸟奴》《绿山墙的安妮》、《鲁宾逊漂流记》……等等。但最重印象的,就是《斑羚飞渡》了。

这本书讲了当猎人正要打死那已到了悬崖的一群斑羚时,一个惊人的跨越使在场的人都惊呆了,谁都不敢相信这一切是自己所看到的。这是一个多么伟大的奇迹啊!我为之震撼。

是啊,连一群斑羚都有这样的感情,何况我们人类呢?我们不应该这么残忍地区杀害它们,它们是我们的朋友,朋友之间总不能躲躲避避、互相残杀吧。我们应去珍惜,珍惜我们现在拥有的这一切,我相信,我们的明天是一片绿色,而不是一片漆黑!

停止你们的捕杀吧,这将是一个新的跨越,也将为枪声画上一个完美的句号。也让那生灵重归大自然吧!

【第2篇】

“读书月”的开展,对于我们家来说,那真是一次新的改革。我本就喜欢看书,我认为书不新旧,只要没看的书都是新书,好的书更是爱不释手。前几年,我跟女儿说,让她多看书,跟她说书里有你在生活中体会不到的精彩。可是她总是说我没觉得看书有多么的好。可是,自从“读书月”活动开展以来,我们家楚仪连我都觉得变化特大,她从原来的拿起书就头疼到现在的提起书就百看不厌了。每次看的时候,还会把她认为写得特别好的部分读给我听。尤其从去年以来,她还会从班里的图书角把她特别喜欢看的书借回来让我一起分享,我很欣慰。楚仪不但作文水平提高了很多,人也好像一下子长大了。

我希望“读书月”这样的活动更多一些,尤其对孩子那真是受益多多。让我们一起携手,为了孩子的明天,共同畅游在书海之中! 

【第3篇】

故事描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种族的生存机会,用调虎离山之计牺牲一半来换取另一半的生存机会,最终摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气与自我牺牲精神,让每一个读过这篇文章的人感到思想上的震撼,启发人们更加认识了这个美丽的动物世界。

这是一个万物共存的世界,斑羚就是其中的一份子。它们聪明、善良,担任着不可或缺的角色;他们机灵、勇敢,以别样的身姿点缀着这个大千世界。斑羚心甘情愿地为下一代开辟一条生的道路,不惜让自己走向死亡的深渊。连斑羚都能有这么强烈的舍身取义精神,作为人类的我们呢?人类闯入原本和谐的动物世界,只知道一味地猎杀动物,致使许多动物濒临灭绝。动物的本性是多么的单纯啊!可就是人类所谓的进步,侵占了它们的家园,夺走了它们的粮食,让它们无路可逃。

作为地球上的每一个物种,少了谁都会打破这种平衡。人类啊!觉悟吧,好好珍惜地球上的生物吧!

读《斑羚飞渡》有感 (450字)


今天,我读了《斑羚飞渡》这篇文章。

文章主要叙述了:有一群斑羚被猎人追到了戛洛山的伤心崖,在斑羚走投无路的时候,一头镰刀头羊组织羚羊们分成两队,一队年轻的,一队年老的,数量大致均衡。分开后,突然,一头年轻的斑羚飞奔跳跃,差不多同时,老斑羚也扬蹄快速助跑,这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异。它们一前一后,一高一低,年轻斑羚下落在老羚羊背上,接力跳过了山峰。而老斑羚却摔下了万丈悬崖。紧接着!一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的孤线。每一只年轻斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,从头到尾,也没有一只老斑羚为自己调换位置,把死亡留给别人。

在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚竟然想出牺牲一半挽救一半的办法。更没想到,老斑羚会那么从容地走向死亡,它们用生命为下一代开辟一条生存的道路,从而铸就生命辉煌。

读了这篇文章,看到这场壮烈、悲壮的飞渡,我被这种舍己为人自我牺牲的精神深深感动,我一定要学习斑羚精神,让它矗立在人类崇高精神境界之巅。

六年级:毛欣楠

读斑羚飞渡有感200字


读斑羚飞渡有感200字

我看过一本书,名字叫《斑羚飞渡》。

这是一个不知道是什么类型的故事:从前,有一些人要捕杀一群斑羚,把他们逼到了一个悬崖边后面有6米就能到另一个悬崖边上。可斑羚只能跳6米。这群斑羚没有办法,这时候斑羚们终于想到了办法。先是老斑羚跳跳而年轻斑羚比老斑羚跳得高,年轻斑羚再跳到老斑羚的背上,再跳到得面的悬崖上。

老斑羚能不顾自己的性命,把生留给后代,真苦呀。我们也一样,爸爸妈妈也很辛苦,我们要好好学习,长大报答爸爸妈妈!

斑羚飞渡读后感200字篇2

在《斑羚飞渡》这篇文章中,人类充当的是一个不光彩的角色,是自然的侵害者和掠夺者。我们不必回避这个问题。因为这篇文章恰恰给了我们一个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置的机会。人类自诩为高等动物——自己给自己定义为“人科”,在这个世界中是独一无二的,是世界的主宰。人类拥有强劲的思维能力,拥有先进的科技手段,可以改天换地,所以我们常提起的一句话是:“征服自然,改造自然。”对于和自己一起生活在这个星球上的其他物种,人类是蔑视的。人类肆意屠杀它们,已经导致许多物种灭绝。斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,当灾难来临时,我们又有多少人能做到像斑羚那样,不害人,不苟活,视死如归呢?

斑羚飞渡读后感200字篇3

这是一本写沈石溪的亲身经历的一件事。

那时他打猎的一次事情一群斑羚被沈石溪他们村的猎人包围了,两座山之间相隔五米,斑羚不可能跳过去的。

就在村长以为抓这群斑羚是三只手指拧田螺——十拿九稳的时候,却发生了意外。

一大群斑羚分成了二小组,一组全是老年,一组全是青年幼年,老组比青年组少了一些鹿王和几只大公鹿毫不犹豫的走到老组去 …… 大家都不知道会怎样,我也不告诉你们,等买到了这本书我再说。

从中可以发现生命的可贵。动物们也知道孩子种族的花朵,未来种族的主人.希望。动物啊动物……

斑羚飞渡读后感200字篇4

读了《斑羚飞渡》这个故事,我深有感触。

《斑羚飞渡》讲述了斑羚受到了彩虹的启发逃脱“虎口”的经过,它们的方法使我简直无法想象:一群斑羚分成两拨,年老的一拨,年轻的一拨,年轻的斑羚和年老的斑羚差不多同时起跳,在跳跃弧线的最高点,年轻的斑羚踩在老斑羚的背上,再次跳起,刚好落在对面。读到这个情节,我的嘴巴张成了“O”型。我真佩服斑羚的智慧,能采取牺牲一半挽救一半的方法来使更多的斑羚成功到达对岸,真不愧是斑羚飞渡呀!

这个故事让我懂得了不只是有人有头脑,有智慧,动物也有,只是不到危险时刻,没有显示出来罢了

斑羚飞渡读后感200字篇5

今年寒假里我读了一本厚厚的小说,它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦,有灵性、也有感情。 其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是:一次,群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措。这危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用:用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!

山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。

只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……

读《斑羚飞渡》有感作文


读《斑羚飞渡》有感南京市东山小学四(5)班 张辰月《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边,准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖,后面是狩猎队的羚羊群并没有放弃生存的希望,开始迅速地分成了两群,年轻的围一群,年老的围一群。接着一只老羚羊对年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊走了出来,跟随老羚羊来到悬崖边,随后猛的一跳,老羚羊也接着跳出去,只是一高一低。当年轻羚羊往下坠时,老羚羊刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下,跳到悬崖对面,而老羚羊却坠入山涧。就这样一高一低,、一老一少、一对对的,年轻的羚羊蹬着年老羚羊的背跳到了对面的山崖。读了这个故事,我深深地被感动了。这是多么悲壮的场面啊!这群老羚羊心甘情愿用生命为下一代开通了一条生存的道路,它们用生命作为代价,换取对生存的渴望和解释。一只老羚羊的死就意味着一只年轻羚羊的生。面对死亡,它们毫不畏惧,奋不顾身,表现出了不怕牺牲的精神。作为中华民族的儿女又何曾不具有如此崇高的精神呢?5.12汶川大地震,震来了四面八方的爱心,更震出了中华民族舍已为人的精神。袁文婷——这是英雄的代表。面对即将倒塌的房屋,她一次又一次地冲进教室救出13个孩子后,再一次冲进教室,自己却被倒塌的房屋永远地掩埋了。谭千秋——这是壮士的象征,他用脊梁拯救了4名学生的生命,他用生命谱写壮歌,他用无私换来大爱。这里的一件件,一幕幕……感天动地,气壮山河。我们要牢记他们的光辉形象,发扬他们的不朽壮举,传承他们的崇高精神,做一名勇于奉献的人,让社会充满爱,让世界充满爱。

读《斑羚飞渡》有感350字


【第1篇】

《斑羚飞渡》是动物小说大王-----沈石溪写的小说,主要写了一个狩猎队把一群羚羊逼到了一个名叫“伤心崖”的山顶,老羚羊们用自己的身体搭出了一座生命之桥,换得了少年羚羊的生命。这壮丽的一幕不仅让那些猎人看得目瞪口呆,忘记了开枪,还让作为读者的我,心灵受到了极大的震撼。

这些老羚羊们在危难时刻心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们用自己的行动向大家展示了老一辈对小一辈的爱,可以用生命来代替的爱。这时,我想起了在新闻报道中,经常可以看到在地震中、在车祸中,父母长辈为了救孩子而失去自己的生命……在世界上,除了人有感情,动物也是有感情的。

读完了《斑羚飞渡》,我的眼前仿佛出现了一只只老羚羊在坠落前那毅然而欣慰的表情,我不由得想起了自己的爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈,他们为我的成长付出了许多的心血。他们虽然没有老羚羊那么轰轰烈烈,但是在平时生活的点点滴滴中,都能让我感受到他们的爱:清早上学,妈妈提醒我要多穿点,不要着凉;每到中午,外婆给我送来可口的饭菜;到了周末,爸爸带我出去游玩……

我相信,这些跳过悬崖的小羚羊们一定会快乐地生活着。这是它们对老羚羊最好的回报。而我就应该好好学习,锻炼好身体,尽量少让家长操心,争取长大做一个有用的人。

《斑羚飞渡》这本书讲了许多有关动物的故事,介绍了动物的知识,我们可以从中获得许多人生的感悟。我们应该多读这样的好书,让自己更聪明,更自信。

【第2篇】

这学期,我读了许多好书,有蕴含着人生哲理的《智慧背囊》,有生动有趣的《五毛钱的愿望》,还有惊险刺激的《查理九世》……其中,最让我印象深刻的就是沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》。

这篇文章讲述了一群斑羚被狩猎队逼到了三面是悬崖的伤心崖上,它们无路可逃,惊慌失措。有的斑羚昏头昏脑企图穿过封锁线,结果被猎狗撕成了碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳过6米宽的山涧,结果掉进了深谷。唯独镰刀头羊在危急时刻受到彩虹的启发,想出了挽救种族生存的绝妙办法——飞渡。羊群被分成了年轻的和年老的两队。年老的羊和年轻的羊各出一只,几乎同时起跳,年老的在下,年轻的在上,当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的羊背上,再次腾空跳起,“飞”到对面的悬崖上。每一只年轻斑羚成功飞渡,就意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。直到最后,伤心崖上只剩下了镰刀头羊,只见它迈着坚定的步伐,走向绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。

看完这个故事,我已感动得热泪盈眶。老斑羚是多么伟大,它们不惜牺牲自己宝贵的生命,为的是开通下一代的生存通道。就像四川大地震中的谭千秋老师,他为了救4个学生,像大鸟一样护住了孩子,学生得救了,他却永远离去了。还有今年7月,在超级台风“威马逊”侵袭之时,年轻小伙符传道不顾个人安危,3次进出村庄,成功转移了16名老人和儿童,自己却被无情的大水吞噬。他们这种舍己为人的精神可歌可泣,令人敬佩。同时,我也为那些狩猎者感到痛心。他们只为一己之利,就残忍地杀害这些无辜的生灵。我们为什么不能跟动物做朋友呢?要是我们和谐相处,世界改会多美好。

这片文章令我感慨万千。斑羚们无私奉献自我牺牲的品格鼓舞着我。同时,我也希望人类能和动物成为真正的朋友,和平共处,共同守护我们美好的地球家园!

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“读斑羚飞渡有感700字”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注斑羚飞渡读后感500字左右栏目,我们时时为您更新!