设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > > 地图 >

发布时间:2019-09-19 来源:互联网

再塑生命读后感作文800字。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的再塑生命读后感作文800字,供你参考和使用,请收藏和分享。

“啊……我终于见到了大自然。好美啊!好美啊!”

当上帝将海伦的眼睛擦亮的那一刻,海伦不由地发出了呼喊。但是当她转遍周围的角角落落,却看不到一个人,整天和她在一起的莎莉文老师也不见了。于是海伦大声呼喊着:“老师,您在哪里?我要见到您,请您出来……”海伦接连不断地呼喊。突然,美妙的音乐响了起来,海伦当然听不到,她只看到她的眼前出现了一个天使般的美女。那人推着一辆小车,车上面有洋娃娃、水、杯子、针……还有一个蛋糕,有很多层,每一层都有一种与众不同的颜色,真是个七彩蛋糕,美极了!海伦看到这一切,便直奔向那个女人。因为她知道,那个女人就是她第一眼就想见到的莎莉文老师。他们深情地拥抱住了,两人的眼泪瞬间凝成了永恒。就这样,海伦见到光明的第一天只和莎莉文老师一起度过,老师让海伦见到了一切她教她的东西,海伦对大自然充满着好奇。

第二天,伴着晨光的到来,海伦在父母的帮助下洗漱完毕后,便要求和父母一起去逛街买衣服。她父母可激动了,二话不说就答应了。来到大街上,海伦真是惊奇得张大了嘴巴,她没想到世界是这么的丰富多彩。她看到每一样东西都摸一摸、看一看,细细把它们记在脑子里。这一天,他们买了好多套衣服,还有鞋子。海伦的爸爸还在首饰店买了三条项链和一条手链。三条项链是代表全家的,是家庭套装;那一条手链是赠给莎莉文老师的,是她将海伦塑造得这样美好、有气质。当他们逛到镜子店的时候,海伦突然看到了一张陌生脸孔,但感觉却很熟悉。哦!那是她自己,她好惊讶,居然看到了自己!海伦很是兴奋,她对自己看了又看,觉得自己比想象中还要美、还要可爱、还要精神。又是一天接近黄昏了,海伦在父母的陪伴下去看望了年迈的祖父母和亲戚朋友,对于海伦来说,她这一天也过得好精彩。

第三天,海伦在闹钟的吵闹下醒了过来。她已渐渐适应了有光的生活。这是最后一天,海伦希望看到自己的母校以及她的同学,于是她踏上了校车。伴着喧闹声,她的眼泪又不由自主地落了下来。她仿佛看到了自己无光时的那般生活,看到了与同学们一起朝夕相处的每一个快乐时光。她跟同学们讲了许许多多的东西的形状,只要是她接触过的,她都用语言将它们逐个表达出来……

上帝给海伦的三天期限到了,海伦又回到了无光的世界里,但是如今的她活得更精彩,更有趣,更丰富!

hdh765.Com更多读后感延伸阅读

《再塑生命》读后感800字


《再塑生命》是一篇值得我们阅读的好文章,下面小编整理了《再塑生命》读后感800字,欢迎阅读!

《再塑生命》读后感800字一

在艰难地解读完《列夫托尔斯泰》之后,阅读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》,两种文风的强烈对比显得后者更加亲切,更加贴近生活,尽管这些故事依然发生在100年以前。

读凯勒的文章,总会带着一种由衷的崇敬。这种崇敬来源于幼时的阅读。我一直清晰地记得十岁那年看到的一篇文章《人类的骄傲海伦凯勒》,我惊异于一个先天失明失聪的女性竟然取得了如此丰硕的成就,她甚至能把手放在说话者的喉结处就知道对方说了些什么。在我幼小的心灵里,凯勒简直就是一个神一般曾经存在的女性。

我们可以设身处地的想一下一个六岁的孩子在意识到自己失明失聪时的心情,在雾中神情紧张地驾驶一条大船,小心翼翼地缓慢向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外。我心理无声地呼喊:光明!光明!快给我光明!从文中的这几个感叹号中,我们看到了一个美丽女孩的辛酸与悲哀,我们不能不心生怜爱。也许,也正是凯勒最初的这种使人心疼,使人怜爱的样子,使得莎莉文老师多次情不自禁地紧紧拥抱她。

阅读这篇文章,我们发现文中无论是风景,还是人物,都是美丽的,那种温馨的感觉总是让我能想起阳光普照下的阿尔卑斯山下的小村庄。那种典型的欧洲庄园式的小村庄。在这样宽阔美丽的背景之下,似乎无论刮风下雨,都将是一段美丽的回忆。

读着凯勒用自己细腻的笔触描摹出的一幅幅画卷和自己细微的心灵感受,我深深地觉得,这样一位高大的巨人就仿佛身边一个可亲可敬的朋友,老师或者长辈。从她的身上,我们所能获取的不仅仅是她令人钦佩的高贵品质,同时,还有对生活的热爱,对自己的热爱,这种热爱,在今天,是多么的弥足珍贵。

再说说莎莉文老师吧,这个曾经真实存在的,令我们更加佩服的伟大女性。从她的身上,我们看到了教育的爱心、耐心、机智,以及作为一个普通人的善良与热情。不知道为什么,我总是能在莎莉文老师身上看到苏霍姆林斯基的影子,也许是他们都经常带着孩子们到户外接触大自然,在大自然中学习和成长吧。不禁想起了去年圣诞节那天参加某早教中心的周年庆典。看着这些年轻的早教老师们唱歌、跳舞,想起他们平时给孩子们上课的状态,我当时就感慨万千。那些教幼龄孩子的老师往往更加亲切,更加热情,这种亲切与热情在我们看来。有时会觉得有些做作,但这正是这个年龄的孩子最受用的。反观一些大学教授的课堂,有板有眼,但却失去了热情与激情。还有我们自己,是不是也一直走着大学教授的路子?因此,当我看着台上的老师们时,我在手机上记下了这样一句话:教越低龄孩子的老师,越值得我们尊重。今天想想,他们正是热爱生活的人,热爱自己的人。

《再塑生命》真是一篇好文章。

《再塑生命》读后感800字二

爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。题记

爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。

不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的:

春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量!

而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒,这无疑是送死。这该怎么办呢?

经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

于是,成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后,成年燕们渐渐感到体力透支了,翅膀渐渐僵硬起来。这时候,一架架小飞机才从航母上起飞,向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机,摇摇晃晃地向海里坠去,永沉海底了。

试想一下,如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞抵南方去过冬吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够继续生儿育女,抚育后代吗?不,不能!如果没有成年燕们这种无私的爱,如果没有成年燕们这种牺牲的精神,雏燕们就不能飞过这漫漫迁徒之路;雏燕们就不能飞抵南方去过冬;雏燕们就不能继续生儿育女,抚育后代!这一切,这一切的一切,都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神!

一只鱼在即将被煮熟之前,努力将肚子挺出水面,为的是保护腹中的后代;老斑羚用自己的身体给年轻斑羚当作过悬崖的跳板,为的是能让种族继续繁衍;汶川大地震中,一位母亲用自己的身体撑起了一栋倒塌的屋子,为的是保护身下的孩子!

爱,是夏天里的那一把扇子,为你扇走酷热;爱,是冬天中的那一个温暖的火炉,给你带来温暖;爱,是一把利剑,为你开辟道路;爱,是一面盾牌,替你抵挡进攻。爱,无处不在。爱胜花朵般芬芳;如空气般清新;似阳光般温暖;像水一般无孔不入,渗透到生活的每一个细微之处,让你无时不刻地感受到温暖与幸福。

爱,是世界上最伟大的力量,正是因为有它的存在与力量,才使一位父亲抬起了面包车,才使雏燕们得以飞越漫漫迁徒之路,才使得许许多多的感人的发生,才组成了这美好的人间! 爱,它在无形中无私地给你无微不至的关怀,让你无时不刻且无处不在地感受到温暖,感受到希望,感受到光明。而莎莉文老师,就是那个在无形中无私地给海伦无微不至的爱的人,让海伦感受到温暖,感受到希望,感受到光明,使海伦从无边的黑暗中走了出来,感受人世间的爱、温暖、希望与,光明!

《再塑生命》读后感800字三

生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!可见,爱的力量有多强大!

朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

再塑生命读后感600字:再塑生命读后感


读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识了生命的价值和好处,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

海伦是一个坚强的孩子,她以自我的坚强创造了生命的奇迹。生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她的一生最要感谢的人,不是她的父母。而是把她带入光明的莎莉文老师。是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感受世界,海伦最终也实现了自我生命的价值。然而这个过程是艰难的,在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要承受的。海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明招手。她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力最终她拥有了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及。她拥有了光明,她以自我的努力实现了生命的价值!朋友,你可曾被关在一间黑暗的屋子里,没有人与你说话。那种孤独茫然的情绪你可曾体会过。你能够站起来走走,但你看不到前边的路,不知往哪走。那种惶恐,不知所措,就像没有指南针和探测仪的轮船,看不到港湾。我们很难想象那种痛苦,也许到那时我们早就会崩溃了。但是,有一个女孩用自我的行动证明了奇迹的存在她就是海伦凯勒。

我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们,为了让我们的人生更有好处,让我们的生命更有价值,请同我大喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!

再塑生命的人读后感600字:再塑生命的人读后感


《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多的教育。

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海伦命运屈服,在老师的教育和帮忙下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到许多国家政府高等学院的赞扬。

一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人敬佩啊。如果没有她的老师-安妮莎莉文,那他就可能成为社会的寄生虫。是莎莉文老师给了她生命;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界。如果她向命运屈了头,那她会是什么样的。然而,她没有,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难,最后成为那么令人尊敬的人。而我们有些健全人了。却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微不足道的。一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

因此,我们少年儿童都要学习海伦凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达成功的彼岸,真正成为21世纪的接班人。

再塑生命的人读后感800字


导语:《再塑生命的人》主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向光明而展开了一系列她的童年故事。下面是小编收集整理的关于《再塑生命的人》的读后感,欢迎大家阅读参考!

再塑生命读后感【1】

此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向光明而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白此文来源于文秘写作网是什么从而使身处黑暗的她走向光明。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬

可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。

海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。

然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质海伦的精神食粮坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?

关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我一个坚强的我!

再塑生命读后感【2】

海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人,她每天不能听到鸟儿的歌声;也不能看见芬芳的花朵。所以她非常的自卑,痛苦。她每天都自暴自弃,每天都在问自己为什么不能像其他孩子一样,她几对生活乎失去了信心。

可是,在她六岁的时候,一个美丽的陌生人走进了她的世界安妮莎莉文老师。她把海伦从黑暗的世界唤醒

她教海伦识字,尽管海伦很讨厌,可她还是很有耐心的教她的第一个学生。慢慢的,当海伦接触到了新的东西以后,她变得开朗了,爱学习了。

在成长的道路上,海伦遭遇了各种各样的困难,可是她却毫不畏惧,并且努力克服了巨大的困难读完了大学。之后又写了十几部影响世界人的着作。

想想吧,当别人在歌颂春天的嫩芽,夏天的莲花,秋天的果实或冬天的梅花时,她却听不见,看不见这些美好的东西,有多么的痛苦!

她在文中写道:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼已经疲惫不堪了。是的,是发生了奇迹,他顽强的战胜了困难,获得了新生!

我们就需要这种坚强的精神,遇到困难,一定不能退缩,要向海伦一样勇敢地战胜困难!

再塑生命读后感【3】

生命对于她来说,是如此的不幸, 她自幼因病成为聋哑瞎人 ,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为着名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦凯勒。 她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福, 让她感悟到生命的可贵,找到了指南针,使她重新又明确了方向,激起了她求生和求识的欲望 ,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘, 像 一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。 我终于 知道了人性的伟大和困难在爱面前的渺小, 让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

这使我想到:连盲聋哑人都能如此,为什么我们平常人就不可以?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神,学到了许多知识,创造了震人的奇迹,无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针,只有拥有它,才不会在知识的海洋中迷失方向,我们何尝不掌握知识。

是啊, 生命是世界上最美好的东西 , 世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读《再塑生命》


《再塑生命》这篇文章写得是作者海伦凯勒自己的亲身经历,十分生动,真实、我从中得了不少启示。

文中介绍了海伦。凯勒这一位又聋又哑又瞎的残疾人与她的老师莎莉文老师的故事,莎莉文老师一点一点地教会了海伦凯勒说话,了解文字,用感觉去“看”世界。最重要的是她从莎莉文老师那里懂得了什么叫爱。莎莉文老师用自己一生培养出了举世闻名的残疾作家海伦凯勒。

一个残疾人获得如此只大的成就真是不容易!她没有屈服与她悲惨的生命,她用她的毅力,在世界文学史上写上了自己的名字,

读完本文,我感到:一个人的成功,不在于物质上的好坏,而在于那可贵的,坚强的精神。连一个聋哑瞎这么残疾的人都能在世界上赫赫有名,何况我们四肢 健全,过着幸福生活的人呢?同时我也感到了作为教师的伟大,莎莉文老师终生未嫁,一直陪伴在海伦凯勒身边,把她教导成一位举世闻名的人,为了同学,她多么无私呀!

我突然感到人活着为了什么?就是为了走自己理想的路而奋斗。

读再塑生命有感作文


生命是如此脆弱,又如此坚强;生命是如此平凡,又如此珍贵;生命是如此渺小,又如此博大。一个自幼因病成为盲聋哑人,她在那位爱她的人的悉心帮助下,自强不息,克服了许多巨大的困难,重新塑造了自己的生命,登上了成功的彼岸。

我,是一个健康的人。我没有任何生理缺陷,因此我感受不到那种痛苦的煎熬,我所能看到的,感受到的,就是那份坚持,那份希望和那份人与人之间真挚的爱。

我,是一个不知足的人。我生活在一个幸福美满的家庭里。虽然说不上是锦衣玉食,但那是种温暖的感觉。父母为我日夜操劳,尽力为我打造良好的学习环境,生活空间。可我呢?不知满足,还整天要这个,要那个,让他们为我操心,为我劳累。我何时体谅过他们呢?没有!

我还是一个学会感恩的人。我要珍惜自己的生命,学习蚂蚁的坚持不懈,蜗牛的勇往直前,还有海伦对生命的热爱、执著、努力。我想,我会醒悟过来,以有限的生命,回报父母无限的关怀。

生命如此多娇,时间瞬间流逝。希望当枯叶飘落时,心里会有一丝暖意…

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“再塑生命读后感作文800字”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注栏目,我们时时为您更新!