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读成长有感300字作文

发布时间:2019-09-19 来源:互联网

读成绩单有感100字。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?下面,我们为你推荐了读成绩单有感100字,请收藏并分享给你的朋友们吧!

篇一

本书主人公诺拉虽然是一个超级天才,但她看见差生考不好就对自己没有信心,认为自己是个笨蛋时,她就从人群中跳了出来,用自己的行为向人们证明,成绩差的人不一定很笨!

看了这本书后,你会对它爱不释手,会想去看第二遍,第三遍,甚至第四遍每一位读过这本书的同学都会有许多不同的收获。

更重要的是它还留着一个问题等你解答:考一百分了不起吗?

篇二

这本书的主人公叫娜拉,她的麻烦可大啦!这学期的成绩可真是惨不忍睹:五科D,一科C。可这些烂分数背后又隐藏了一个天大的秘密,娜拉是个大天才!她在三四岁时就开始读故事书,大人拼不出来的拼图她一下子就能拼出来。

但是她这么做不完全都是让她的朋友开心,更是让家长、老师明白,考了一百分有什么了不起!最后,大多数同学都跟她一起干起了烂分数大行动。

篇三

本书的主人公诺拉是一个小天才,在许多方面有着常人不能比拟的超常天赋。当看到朋友史蒂芬因为成绩不好就失去信心时,她就对用成绩来衡量一个人的优劣的方式极为不满。于是,一项计划诞生了。五年级时,在诺拉的努力下,她的成绩单惨不忍睹:5科得D,1科得C。惨不忍睹的成绩单只是这项计划的第一步,接下来还有第二步、第三步很多情节既刺激,又紧张。

最后,诺拉的计划成功了没有呢?呵呵,让我先卖个关子,你自已去看看就知道了。

篇四

记起有一次我没有考到好成绩,妈妈是那么严励地批评了我,唉!要是我是娜拉就好了。妈妈,这次没考好,我下次会努力的,争取下一次取得好成绩!

我觉得这本书不光是给我们同学们看的,还是给家长、老师们看的。这本书会让你有温馨、搞笑、刺激、好多种说不出的滋味,像在不知不觉中做了无数种不同感觉的事,会让你留下快乐和满足。

篇五

本书作者以幽默诙谐的语调,站在儿童的立场上提出了现代应试教育的问题,并通过主人公的独特行为,说明成绩单并不代表一切,成绩差的人不一定都是笨蛋,差生中也有天才。

虽说考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。父母、老师、学生自己都很看重分数,但成绩并不代表一切!考试、考试,成绩、成绩,有些时候,因为压力太大(要上好学校,成绩要好),天才也会被培养成为笨蛋。

成绩可以作为学习情况好坏的一个检验,但不能因为这样就认为成绩好的是天才,成绩差的就是笨蛋。

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读《成绩单》有感


读《成绩单》有感
今年寒假,我读了《成绩单这本书》,它使我入迷,让我感慨万千。。它讲述的是一个天才儿童以一个烂成绩去面对家长和老师的故事。
故事主要的内容是这样的:一个12岁的女孩,叫诺拉,是个成绩非常优秀的学生。由于多次考满分,她认为考试是那样的无聊,于是,她连续拿了4个0分和1个20分。就这样,诺拉的爸爸妈妈和老师都十分生气,然而,一场场会议,一次次教训对于诺拉来说都是笑话。他用装病逃避开会,用不以为然的眼光对待老师。最后,她召集所有她班里的学生一起考0分,但中间却有一段非同一般的友谊故事。
这本书是美国作家安德鲁克莱门斯的小说。克莱门斯也写过许多校园小说,如《悄悄话》等。《成绩单》是他的著作之一。
当一个学生,就要好好学习,不能造反,一旦造了反,不仅是自己还有家人或同学都要受到惩罚


读《成绩单》有感 (350字)


今年寒假,我读了《成绩单这本书》,它使我入迷,让我感慨万千。。它讲述的是一个天才儿童以一个烂成绩去面对家长和老师的故事。

故事主要的内容是这样的:一个12岁的女孩,叫诺拉,是个成绩非常优秀的学生。由于多次考满分,她认为考试是那样的无聊,于是,她连续拿了4个0分和1个20分。就这样,诺拉的爸爸妈妈和老师都十分生气,然而,一场场会议,一次次教训对于诺拉来说都是笑话。他用装病逃避开会,用不以为然的眼光对待老师。最后,她召集所有她班里的学生一起考0分,但中间却有一段非同一般的友谊故事。

这本书是美国作家安德鲁?克莱门斯的小说。克莱门斯也写过许多校园小说,如《悄悄话》等。《成绩单》是他的着作之一。

当一个学生,就要好好学习,不能造反,一旦造了反,不仅是自己还有家人或同学都要受到惩罚。

一年级:阿郑喵

成绩单 (400字)


今天,我看了《成绩单》这本书

《成绩单》这本书是美国校园小说家安德鲁。克莱门斯写的。里面的女主角诺拉,她在一次考试中考了一个很差的成绩。当时,我觉得诺拉可能真的是个大笨蛋!不过,诺拉的肚子里藏了一个天大的秘密,她其实是一个超级大天才!!当我看见诺拉的智商是188的时候,我也惊呆了!可是,诺拉为什么要考那么差呢?原来,诺拉考这么差是因为他的一个好朋友史蒂芬。顿时,我终于明白诺拉考这么差的原因了!她为了她的朋友,故意让自己考得很差,让史蒂芬把他的优点显露出来!不过,很可惜的是,他们最终还是失败了。我就想,要是我们中国人都是这样的就好了,这样,我们的中国梦不就可以圆了吗?可惜啊,想要这样,是很难的。

《成绩单》是一本很有趣的书,看完的时候,我才发现我的嘴角上一直挂着笑,直到书看完时。不过,我有一种感觉,到头来,整本书零零碎碎的,没有整体的东西,甚至好像什么也没讲,不过真的好好看!

四年级:苏蜜

读《成绩单》有感400字


读了《成绩单》这本书,我很受启发和教育。

这本书中的主人公是一个叫诺拉的小女孩,她这个学期的成绩惨不忍睹:5科拿D,1科拿C。但没人知道,诺拉肚子里藏了一个惊天的秘密。嘿嘿,她成绩那么差,其实是故意的。

看到这儿,我不禁想问:成绩差有什么好?不会被老师批评吗?不会被爸妈骂吗?不会被同学讥笑吗?不会被别人瞧不起吗?

带着疑问,我继续往下看。原来,她有个朋友叫史蒂芬,他很不自信,遇到一点困难就觉得自己一定不行,就因为成绩不怎么样,就断定自己一定是个无可救药的大傻瓜、大笨蛋。诺拉想让他和其他同学都明白:成绩不能说明人是聪明还是笨,一定要有自信心,自信是成功的秘笈。为此,他甚至号召全班考零分。后来,管理电脑的拜恩老师偶然发现,她的电脑帐号中储存的信息量,竟比除她以外的其他四、五年级同学的总和还要多。这惊人的阅读量让她的天才秘密再也保不住了,计划就这样失败了。但是诺拉的行为带给我们很多思考。

现实生活中,很多家长就把成绩看得太重,十分严格要求孩子,把孩子管得死死的,强迫孩子学习做题,强迫孩子这样那样,这会让孩子产生厌学的心理。所以,我希望所有的家长能够轻松教学。

读《成绩单》有感作文450字


这本书是美国作家安德鲁.克莱门斯的校园系列小说之一。其特色是以儿童的感受形式、思维方式、叙事策略和语言句式去诠释和表现儿童世界。

书中的主人公是一位具有天才之称的小女孩诺拉,却以烂成绩想改变老师和父母对学生的看法,可最终天才的一面被知晓,但她的计划让全校学生以0分来造反,使老师们手无足措,诺拉明白了事情的严重性,让同学们又回到了以前的学习生活,而自己也下定决心做一个普通小孩。

生活中,也有很多天才隐没在我们之间,比如科学巨人爱因斯坦。他在6岁时,被老师叫到名字后,竟呆若木鸡,引来一片轻蔑的笑声,老师觉得他是一个智力迟钝,话说不清楚,成不了财,反正一事无成。但爱因斯坦成为科学奇才,是靠着一颗勤奋好学,勇于独立思考,不断探索的心。

天才都不是与生俱来的,更多的是后天不断地突破和努力。所以,只要有独特的想法和见解,创新和发展,或许你就是天才团队的一员。我们必须让自己与众不同,富有创意,而且有独立的思想,才能获得众多的支持和鼓励,这是做天才的第一步。

相信自己,就一定能成功!

成绩单读后感


成绩单读后感
这个夏天,我从书店买来一本书,一本让人正确认识成绩单并且让人重新树立信心的书。它的名字叫《成绩单》。这是一本由美国作家安德鲁克莱门斯写的风靡全球的校园小说。
小说的主人公诺拉带回了一张成绩单,5科拿D,一科拿C!更让人称奇的是,她是一个超级大天才!她考这么差,完全是因为她的好朋友史蒂芬因为自己考不好,而认为自己是一个无药可救的大笨蛋!作为一个超级大天才的她,设计了一连串的计划,证明了成绩并不是那么重要。
也许有人会这样问,为什么她会这样做?答案很简单,为了不让那些成绩差的同学丧失信心,为了不让考试分数成为别人评判智商的水准!如果你问我,我对这有什么看法,我只能说,他们并不想造反,只是比别人多了一份冲动,多了一份勇气!
在这本书中,令我印象最深的一句话是天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还等得以后再说!在我们的学习生活中,学校就像战场,如果你手无寸铁,没有一个好的成绩,在这场残酷的战争中,你就会失败,家人对你失望,老师对你失望这样容易自卑。相反,成绩好的同学,在每一场战争中,都好像是一个胜利者,永远昂首阔步!这样容易自负。
记得这本书,记得这个故事,不要像史蒂芬一样缺乏信心,相信你自己,你可以的!


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