字字饱含感情作文是情感的表达方式，写作是增强我们对身边事物观察能力的强有力工具。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。栏目小编为您提供了关于“故事大道理作文”的最全面信息，这些建议仅供参考请根据实际情况做出决定！

尊敬的家长您好，光阴似箭，日月如梭，眨眼间我们的期中考试已成为过去，不管考得好还是赖，我们都毕竟努力过。老师无私的授与同学们知识，学生们学到的都是平等的，受到的待遇也是平等的；不过，学习是自己的事，这也是考得好和考得差的区别，一份努力一分收获，付出多少收获多少。同学们每天干的事都不一样，例如早晨，早读非常重要，一日之计在于晨，一年之计在于春，早上认真了这一天的知识就抓住了五分之一；有的同学勤奋努力，有的同学飞分心调皮，有的同学迷失自己沉迷于欢声笑语，有的同学与书为友走经进书的怀抱里。态度的差别往往会造成巨大的损失。心灵上的鼓励也很重要，在此我希望家长附与孩子们心灵上帮助，哪怕是一句关心的慰问，同时我也希望同学们开心地学快乐的玩，心灵上千万不能有什么负担，真像美国哈佛大学的标语想狗一样的玩，像绅士一样的学当我们考得不好时，有些人被老师点名，当面批评，心里有一丝忧伤，只有意志坚强的人才能挺过，这便是成长。不管是学习，还是心理，都要放轻松，世上无难事，只要肯攀登，天下没有做不到的事，只有不去做事的人，只有坚持不懈勇往直前，才能到达胜利的彼岸谈起读书，我可以说是个老手了。自从小时候与书结缘，就再也没断过。爱书成了我的喜好，不时翻出来，欣赏着精美的包装，心里那叫一个爽。在读过的书中有许多已经淡忘。可有一本我仍记着。那就是《小故事大道理》。有时我甚至会想，这一本书真是物超所值。

这本书的内容正像它的名字，小故事，大道理。细品这个开头，也许每一种伟大哲学发现的开始，都只是一些小事。只要留心，你就会成功

在这一本酷似教科书的哲理书，有着四百多个故事，里边的每一个故事都值得我们回味、思考。这里没有道德诗句，没有名言警句，只有一篇篇优美的故事，每个人的人生体会。读起来十分生动、亲切，有趣。使我们轻松休闲的同时明白一个个道理，书上的故事会使我激动落泪，使我轻易接受做人的基本素质，让我学会了很多。每当烦躁时看看这本书，想想这一天的事反思反思自己。文中的一个故事震动我心。

一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人

作文是很重要的一项基本的能力，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，优秀的作文一般是如何写出来的呢？小编现在向你推荐小故事大道理作文模板4篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

夏天，雨水渐多，小河觉得自己膨胀了很多，它得意地说：“哈哈，我现在在江河湖海中最大，哈哈......”它的这句话给天上的燕子、地上的小虫子、水里的鱼和小虾听见了，它们议论起来：“小河现在得意洋洋，真是太没有见识了。”有的还忍不住笑了起来。

小动物的议论和笑声被小河听见了，它骄傲地说：“难道我不是最大的？难道还有人比我大？”小动物们都不吱声了，只有一只管不住嘴的小麻雀说：“大海就比你大！”小河说：“不可能，我要和它比大！”小麻雀说：“你只要往东走就可以看到大海了。”小河听了这只小麻雀的话连饭都没吃就出发了，在路上小河边唱边跑，日夜兼程，小河唱道：“小河向东流啊，天上的星星跟我走啊......”小河心想：我一定要让大海叫我一声“老大”。小河每天坚持不懈，每天马不停蹄，每天风餐露宿。

小河经过长途跋涉，终于在一天早晨，看到了大海，它不禁赞叹：“大海真是一望无际啊！”小河跳啊跳啊却一直看不到大海的尽头。小河终于不骄傲了，它自言自语地说：“原来我不是最大的，大海才是最大的啊！”

大海听了这话笑了笑说：“如果没有你们无数江河流到这里，我也不会有这么大呀！”

小河听了大海的话惭愧地说：“真是人外有人，天外有天啊！我再也不会骄傲自大了。”小河默默回到了家乡，再也没有骄傲自大了，因为它明白了一个道理：“人不能骄傲自大，骄傲自大会被别人议论和嗤笑的。”

蒋老师作文点评：

这篇文章告诉人们一个道理：人外有人，天外有天，无论什么时候都不能骄傲自大。小作者使用了拟人的修辞手法，将“小河”苦苦寻找大海并且反省自己的过程描写得十分生动。小故事看似简单，实则发人深省。小作者生活中一定也是一个虚心好学的小同学！

上世纪九十年代初，县城关初中先后分来了两个年轻男教师，都姓王，都出身于无关系无背景的农村普通家庭，都毕业于地区师范学院。人们按照年龄大小分称为大王老师和小王老师，大王老师教政治、历史，小王老师教数学。那时候人年轻，都还未成家，又没有多少负担，闲暇之余就常和其他人聚在一起打打麻将，喝喝小酒，有时麻将打上一通宵熬得

有一次，妈妈给我买了一本书，名字叫《小故事，大道理》。妈妈对我说：你读了这本书以后，一定会喜欢上它的。听了妈妈的话以后，我就赶紧读起了这本书。

看了这本书以后，我明白了，一件小小的事中，可以领略到一个非常大的道理。我明白了真善美，假恶丑。我还懂得了我们生活在这个世界上，一定要有爱心、友谊、乐观、自信、理想、目标、智慧、奋斗、勇气、宽容、理解、美德、责任。啊！这是一本多么好的书，它告诉了我们很多在课本里学不到的知识。我想：我一定要珍惜好这本书。

从那以后，我一拿到这本书，心里就有说不出的兴奋

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

读《小故事大道理》随想

浮桥小学 四(2)班 龚芷怡

我们小学生要认真读书,正如著名作家高尔基所说,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上.只有勤奋,才能一生成功.

我这几天一直都在看一本书《小故事大道理》.它里面知识丰富,道理多,虽然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告诉我们一个的道理.

其中有一篇《百灵鸟唱歌》的故事我印象特别深刻.故事讲了一只百灵鸟,它唱起歌来可好听了,但是它一唱歌就害羞.后来,有好多人都劝它不要胆小,要勇敢面对,就这样,百灵鸟的胆子大了.读了这篇文章,我知道了只有不断地战胜自己的弱点,才能取得更快的进步.

合上书本,就想起我自己.我也很胆小,上次我在家里看见了一只虫,就害怕地大叫了起来,害的爸爸妈妈以为我发生了大事情呢.但是我现在知道了要面对困难,才能进步,所以现在的我,胆子也越来越大了.现在,我只要看见了害虫,个头再大,我也不害怕,总能把它打死.

书里面还有一个故事叫《纪昌学射》.它说的是有一个叫纪昌的人去拜一个飞卫为师,但飞卫却让纪昌回去练眼力,纪昌回去练了两年,去找飞卫,飞卫还是让他回去练,于是纪昌又练了两年,再去找飞卫,飞卫终于收他为徒.读了这篇故事,我终于知道了想干好一件事,要通过不懈的坚持才能成功.

多读书,读好书,一定会让我们更出色!

读了学校的《童心颂校园墙上文化读本》，我被书中的小故事大道理给震撼了。特别是其中的一篇寓言《不可忽视的小》让我有着深刻的印象。

因为我也经常犯小错误，而这篇寓言给了我很大的提醒：朋友，请不要对小事抱有不屑一顾的态度，别让它成为你人生路上的遗憾！文中挂面厂的包装袋就是因为把乌鲁木齐多加了一点，变成了鸟鲁木齐，让16万人民币付之东流。就因为一个科学家把小数点点错了一位，就那一个点，差点让那位宇航员失去生命，这是多么沉痛的教训啊！

在生活中，我考试时也是如此，有一次，我语文语基考了59.5，我非常的高兴，我把试卷带回家给妈妈看，妈妈也很高兴，随即对我说：如果你魁梧的梧多写了那一横，你不就满分了吗？妈，一个小错而已，不用那么计较吧？这时，妈妈的笑容消失了，脸变得严肃了，语重心长的对我说：刘晟，如果你这是高考，就差了一个0.5分，那排名的差距就不是1名2名这么简单了，你不知道，就因为那0.5，有多少人被自己心目中的大学拒之门外啊！听妈妈这么一说，我还真有点后悔没多写一横。可没过多久，我就把它忘得一干二净了。可是自从看了这个故事，我彻底改变了。因为我知道，如果我将来当飞机设计师的话，那么，一个小数点就是几百人的性命啊！所以我看了这个故事以后变得认真了，再也不会忽视小事了。

一粒微小的沙子，会给你继续走路带来困难；一件小事，或许会给你以后的日子带来意想不到的麻烦。

朋友，请不要对小事抱有不屑一顾的态度，别让它成为你人生路上的遗憾！

五年级:1274427871

点评：这是一篇典型的读后感。先总写自己读了什么书并感受到什么。接着先介绍书的内容和得到的启示，然后以亲身经历为例子来说明这个道理，最后再次强调主题。语言虽平实，但整个逻辑严密，叙事有理有据，非常不错。

点评老师：杨秋红

巨人学校总部 指导教师：张之廉

妈妈送给我一本《小故事大道理》，里面有近五百则小故事，每一个都短小精炼，情节比较简单，很容易读懂，但是故事内容却很经典，充满智慧，也很有趣，最重要的是它告诉我很多道理，让我受益匪浅，所以我非常喜欢这本书，其中有一个小故事它是这样讲的： 一头老骆驼在垂暮之年又一次穿越了号称《死亡之海》的千里沙漠，凯旋归来。马和驴向老骆驼取经。其实也没什么好说的，老骆驼说，认准目标，耐住性子，一步一步向前走，就到达了目的地。 就这些？没有了? 马和驴问。没了，就这些。唉!马说，我以为它能说出惊人的话来，谁知简简单单、三言两语就完了。一点儿也不精彩，令人失望! 驴也有同感。 读到这儿，使我想起一件发生在我身上的一件事。刚上学时，我不会跳绳，妈妈就天天陪我练习，因为总也跳不好，我就没兴趣了，不喜欢跳，而且很反感。妈妈一再的鼓励我：你今天跳过一个，明天就能跳过两个，后天就能跳过三个、四个相信自己，你一定能做到。于是一遍又一遍地抡绳，一次又一次地蹦跳着，胳膊酸了，脚跳疼了，绳子还时不时抽到脸上、头上，终于当我跳过一个、两个、三个时，我改变了我的心态，最后有一次我连续跳到了一百零五个，我高兴极了，我真的做到了，我成功了！这不就像故事里的骆驼，锲而不舍坚持到底就是胜利吗？ 一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事就孕育着博大的智慧，感谢妈妈送给我这么好的书，使我明白做人做事的道理，它将一直陪伴我、鼓励我，以后无论做什么事情，都要认准目标，踏踏实实一步一步走下去，即使遇到困难、失败也要充满自信，坚持着不放弃，最终一定会成功！妈妈，我不会让您失望!

妈妈送给我一本《小故事大道理》，里面有近五百则小故事，每一个都短小精炼，情节比较简单，很容易读懂，但是故事内容却很经典，充满智慧，也很有趣，最重要的是它告诉我很多道理，让我受益匪浅，所以我非常喜欢这本书，其中有一个小故事它是这样讲的： 一头老骆驼在垂暮之年又一次穿越了号称《死亡之海》的千里沙漠，凯旋归来。马和驴向老骆驼取经。其实也没什么好说的，老骆驼说，认准目标，耐住性 子，一步一步向前走，就到达了目的地。 就这些？没有了? 马和驴问。没了，就这些。唉!马说，我以为它能说出惊人的话来，谁知简简单单、三言两语就完了。一点儿也不精彩，令人失望! 驴也有同感。 读到这儿，使我想起一件发生在我身上的一件事。刚上学时，我不会跳绳，妈妈就天天陪我练习，因为总也跳不好，我就没兴趣了，不喜欢跳，而且很反感。妈妈一 再的鼓励我：你今天跳过一个，明天就能跳过两个，后天就能跳过三个、四个相信自己，你一定能做到。于是一遍又一遍地抡绳，一次又一次地蹦跳着，胳 膊酸了，脚跳疼了，绳子还时不时抽到脸上、头上，终于当我跳过一个、两个、三个时，我改变了我的心态，最后有一次我连续跳到了一百零五个，我高兴极 了，我真的做到了，我成功了！这不就像故事里的骆驼，锲而不舍坚持到底就是胜利吗？ 一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事就孕育着博大的智慧，感谢妈妈送给我这么好的书，使我明白做人做事的道理，它将一直陪伴我、鼓励我，以后无论 做什么事情，都要认准目标，踏踏实实一步一步走下去，即使遇到困难、失败也要充满自信，坚持着不放弃，最终一定会成功！妈妈，我不会让您失望!

我和妈妈共同阅读了一本黑柳彻子的书，书名是《窗边的小豆豆》。

主人公小豆豆，上课不好好听讲，老是开小差，美术课上不听老师的话，被罚站，还要打破沙锅问到底：老师，我被罚站了，为什么呢？我做了什么坏事吗因为这些稀奇古怪的表现小豆豆被学校开除，然后来到了巴学园一个由许多巴士组成的学校，连教室也用巴士代替。

在这里的学生都与小豆豆一样淘气，但是小林校长先生对待他们格外的友好，经常对小豆豆说你真是一个好孩子啊！他还用海的味道，山的味道这种独特的方式使孩子们不挑食；他可以耐心地听一个七岁小孩子乱七八糟地叙述自己经历过的事，并且还能教育他们懂得许多道理，像孩子们的好朋友一样，学生们也非常喜欢这位和蔼可亲的校长。巴学园的教育非常独特，善于因材施教，有许多能培养人好的品行和品德的游戏，小豆豆和伙伴们在这里无忧无虑，茁壮的成长着。但是，好景不长：一场突如其来的战争夺去了孩子们的笑声，掠走了拥有小豆豆灿烂童年记忆的巴学园。

我们读到最后时，眼里都泛起了泪花。妈妈问我：这个故事讲了一个什么道理？问题还没经过我的大脑我就说出了答案：不要和小豆豆那样上课不听讲。妈妈笑了笑，我手舞足蹈地说：还要珍惜时间，这就叫小故事蕴含大道理。我看了看书架上《小故事，大道理》这本书，傻傻的笑了笑，妈妈还是默不作声。

到了吃饭的时间，妈妈做了一大堆好吃的（没有一个我爱吃的啊！）她好像有魔法似的，看了一下就知道我心里在想什么，妈妈一边摆碗筷一边说：海的味道，山的味道你闻到了吗。我傻傻地对妈妈笑呵呵地说：妈妈，你学得真快。我学着校长的样子，说：我真是个好孩子！

六年级:马晓涵

最近我读了一本书，这本书叫做《小故事大道理》，其中我最喜欢里面的一个故事，叫《自负的大雁》。内容是：大雁每年秋天的要飞到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的冬天。这又是一个秋天，大雁像往年一样朝南方飞去了，路上，一只大雁抱怨地说：我每年都要往南飞，真是累死了，今年我偏偏要在北方过冬！雁群飞去南方过冬了，可只有这只大雁留下了。冬天到了，刮了北风，大雁就被冻死了。

故事中的大雁自不量力，当其他大雁南飞时，硬要留在北方过冬，结果冻死了。这个故事告诉我们：不要总是妄想打破自然定律，自负的人终将自食恶果。

《小故事大道理》读 后 感

好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。 书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的:我的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，我决心做好这项作业，所以，我便选择了一种动物老黄牛。我家虽然在农村，但却没有牛，我家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了我，并亲自带同学们到我家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，我才松了一口气，从此，我再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。 这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。