一部纯美的童话，像一只精致的画笔，在记忆深处画一幅纯洁的图画，让人感受大生活的美好。《感叹号大王》正是一部美好的童话。

这本书的主人公是一个叫左小旗的少年。全文以幽默风趣的语言来打动人心。《神力小子》这篇文章写的是：左小旗一直想当超人，他知道大力水手吃了菠菜变得强大，于是他也去菜市场看看有没有适合自己的蔬菜。他吃了胡萝卜以后变强了。于是他吃胡萝卜以后，连续获得了八个举重冠军。后来，一片陨石要攻击地球，计算要死亡90%的人，破坏地球生态，左小旗吃了5吨胡萝卜，成了一个巨人，用一把超大网球拍打飞了所有陨石，成为了全球人民敬仰的大英雄！

读完这篇文章，我觉得左小旗很有责任心，越有能力，就越要多做贡献。他拯救了人们的生命，保护了地球的生态环境。我也要做一个有责任心的人，我一直不注意环境卫生，我吃完零食，垃圾袋看都不看一眼就扔到一边，根本不管什么垃圾桶。现在，我出门时，看见垃圾，我会捡起来，放进垃圾桶里，做一个有责任心的人，为地球环境贡献一份力量。

我读书，我快乐！

六年级:伊建黎

感叹号大王读后感 这个寒假老师让读五本书，到了放假随后十几天我才正式开始读。紧迫的时间让我读的疯狂，这不，又读完了第3本书。 这本书是《感叹号大王》，是钟锐先生的作品。钟锐写过的童话数不胜数，其中著名的《365夜睡前故事》也同样是他的作品之一。而这本书也是他的一本童话，内容新奇，引人入胜，语言幽默风趣，往往还会告诉人们一个道理。这本书中我最喜欢歪脖子星这个故事，讲了主人公左小旗沉溺网络游戏，以至于脖子僵硬还坚持玩，后来被电脑里的白光吸进了另一个世界：歪脖子星。这里的所有事物都要歪着脖子，人们也是如此。在这，他还遇到了自己的同学，后来两人知错，明白了少看电脑多运动的道理，最终回到了家里。 读完这个故事，我不禁感慨万分。是啊，网络游戏可以玩，用来短时间的娱乐和方式，对身心是有益的，可是一旦沉溺了可就是有百害而无一利了。我也不是没有长时间持续玩电脑过，那次，我就一下看了好久。后来知道玩的时间不短了后，我便赶紧关了电脑。可这时难题就来了，看了这么久，不单单眼睛受不了，身体也不行：脖子一动就嘎吱嘎吱响，猛一站起来还有些头晕，只好先躺在那歇一会儿。因为知道看完电脑后应洗把脸，所以直到站起来不晕了，去卫生间用凉水洗了把脸，这才觉得自己从电子世界穿越回来了。是啊，长时间玩电脑多么可怕啊！不只是玩电脑，沉迷于其他一些危险的活动、不宜健康的游戏也同样如此，带来不同的副作用，而用这些得来的快乐，在这些副作用面前又算得了什么？仔细想想，还真不值得。 对啊，娱乐放松没有错，但沉迷得无法自拔可就是大错了。所以，就当是为了自己，防沉迷，勿沉溺，也是必须要努力做到的。

一部纯美的童话，像一只精致的画笔，在记忆深处画一幅纯洁的图画，让人感受大生活的美好。《感叹号大王》正是一部美好的童话。

这本书的主人公是一个叫左小旗的少年。全文以幽默风趣的语言来打动人心。《神力小子》这篇文章写的是：左小旗一直想当超人，他知道大力水手吃了菠菜变得强大，于是他也去菜市场看看有没有适合自己的蔬菜。他吃了胡萝卜以后变强了。于是他吃胡萝卜以后，连续获得了八个举重冠军。后来，一片陨石要攻击地球，计算要死亡90%的人，破坏地球生态，左小旗吃了5吨胡萝卜，成了一个巨人，用一把超大网球拍打飞了所有陨石，成为了全球人民敬仰的大英雄！

读完这篇文章，我觉得左小旗很有责任心，越有能力，就越要多做贡献。他拯救了人们的生命，保护了地球的生态环境。我也要做一个有责任心的人，我一直不注意环境卫生，我吃完零食，垃圾袋看都不看一眼就扔到一边，根本不管什么垃圾桶。现在，我出门时，看见垃圾，我会捡起来，放进垃圾桶里，做一个有责任心的人，为地球环境贡献一份力量。

我读书，我快乐！

六年级:伊建黎

我读完了《感叹号大王》这本书，这本书里有：神力小子、超级感冒病菌虫、尼古丁星……很吸引人，让我爱不释手。

其中：我最喜欢的是“无敌金钟罩”，“无敌金钟罩”说了：博士给他了一个无敌金钟罩。第二天早上他去上学见到了一个大坏蛋，他就用无敌金钟罩把他打趴下了。无敌金钟罩又被大坏蛋拿走了，之后大坏蛋就去抢银行，银行的攻击成了豆腐渣。但最后博士按了一个开关，大坏蛋就出不来了。从中我体会到了左小旗的勇敢和智慧。

在生活中遇到了麻烦退缩和害怕，永远也不会解决了问题，只有像左小旗一样大胆的去面对，积极的想办法才会成功。

俗话说：“自古好汉出少年”。我也要像左小旗一样，做一个智勇双全的好汉。

今天，我们学了一篇课文，叫：生命生命，我对这篇课文的第二自然段，深有感触。

原文是：一只飞蛾，被杏林子抓住了，杏林子被飞蛾那种求生的欲望，震惊了，忍不住放了它。

学完这篇课文，我深深地感受到：就连一只小小的飞蛾，都那么希望能活下来，更何况我们人类呢。前两年，避风港附近的一个音乐厅被封锁了，人们原以为，里面的人只是唱唱歌，玩玩罢了，可里面有人居然买白粉，吸毒，纯粹就是在浪费自己的生命，吸毒，绝对不可以。我在电视上面，偶尔看到有人自杀，就会派出消防队给他做思想工作和救助，在救助的过程中，困难重重，我心想：你们不可以轻易就放弃生命，只要活着就有希望，你们自杀时，要想想爱你的人会有多么伤心和失望，痛不欲生，也要为他们考虑一下呀。贝多芬，大家都知道吧，在26岁开始耳聋，48岁全聋，他在与病魔作斗争时，还坚持创作，终于在1817～1823年间贝多芬完成了宏伟的，充满着哲理和英雄性的不朽之作《第九交响曲》。

生命生命，保护生命.爱护生命.珍惜生命.利用生命，感叹生命！

一个美丽的字眼，一个热门的话题，吸引了多少关注的眼睛，这就是我们永远的追求青春。

青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，人老心不老的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上，永不停步是对你最好的解释。

青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春之美好，是每个人所向往的。青春属于我们，属于我们这群十四五岁的潇洒少年。我们伴着青春的舞曲，踏着青春的节拍，步入青春的舞台，去寻找自己的青春之梦我们不仅拥有青春之美，青春之活力，还应具有归属于青春的那份勇气，那种意志，那种理想。我们应把握青春，去努力拼搏，为社会做贡献，为人类造幸福，以青春之我创青春之家庭，青春之国家，青春之地球，青春之宇宙，让自己的青春放射出更加迷人的光彩！

青春，不仅属于我们，它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑，镌刻在了他们的额头，将岁月的风霜挂上了他们的两鬓，可他们的心并不曾衰老啊！公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的老顽童他们因为保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上得到了永恒！

朋友，请保存一颗年轻的心，贮有一份火热的情，那样，青春之河就会在你心中千年长留，青春之树就会在你心中万年常青，青春之梦也将会在你心中成为永恒

在开学以来，我学习了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。读了后，我觉得这篇文章有一定的教育性。可真是学无止境，意在言外啊!里面主要描述了种桃花心木的人，让树苗自己找水源，克服依赖性，学习独立自主精神的故事。想到这，我情不自禁地记起一件刻骨铭心的事情，哎真后悔当初。

糟糕了，明天是星期一，就轮到我值日了，那谁来叫我起床呢?我逼于无奈地说。生病了的妈妈昏头昏脑地说：不用担心，我还能支持叫你起床吧!听后，我才好好松一口气，并且若无其事地上床睡觉。这时，我心里想：虽然我这样依赖生病的妈妈，是很残忍无良的。但是，我从来也不是一个自强的孩子，只好处处依赖他人了。

想完，我又继续睡觉了。今天一大早，天色微明，晓雾弥漫，我睡眼朦胧地睁开来，发现妈妈还没有来叫醒我，难道时间还没到我半信半疑地走出客厅，看看时间。顿时，惊讶的7点钟出现在我的眼前，比我昨晚预料的时间多了一大截。这时，我健步如飞地跑回房间，并且镊手镊脚地穿好衣服，打扮了一下。于是，我不管三七二十一地跑往学校。

要奔跑的一路上，我心里想：为什么妈妈会忘记来叫醒我的呢?难道她我心里出现了许多个问号，想着要解决。不知不觉已经7：15分了，我连忙跑回学校，放下书包，把作业交得妥妥当当。这时，我拿起扫把，大步流星地来到值日地方去清洁好不容易熬过了艰难时刻，我把肮脏的地方清洗干净了，正准备回教室。

但经过其它教室时，知道已经7点半时，我心里想：这回一定惨了，这个时间通常全班同学都回来了，而且班主任老师黄老师已经到达教室，检查同学们的早读情况，都是我不好，处处依赖别人。于是，我提心吊胆，六神无主地走回教室，就听见了一阵阵琅琅的读书声在我耳边回响。我还看见黄老师坐在讲台上批改作业，他微笑地看了我一下，便再继续工作。我放心地坐下位子，认真地读起书来。

铃铃铃下课了，我的伙伴亲切地对我说：你还记得我们学过的《桃花心木》这文章吗?里面教育了我们一个道理，要学会独立自主，锻炼出一颗自强自立的心。所以，你不应该处处依赖别人，这样只会令你永远也长不大!她的一番话，使我觉悟了。便觉得自己是一个没有独立能力的小孩子。

这时，我心里想：对了，我不能事事依赖着别人，应该要锻炼出坚强独立的心。所以，经过这次的教训，我再也不会把自己的工作交托给别人去干，努力实践自己的事自己做。

虽然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友会知道我这次是依赖别

今天我一个人在家，无意中翻开了一本老的《故事大王》，我翻开第一页，一篇文章映入了我的眼帘，故事的内容就把我的眼球给深深吸引住了。故事的标题是---《婆婆桥》，看到这个标题我觉得很奇怪，为什么叫婆婆桥，而不叫其它名字呢？于是我继续看了下去，故事主要内容是这样的：从前，一个村子里的桥断了，为了重新建一座新桥，村民们都捐钱捐物。可是有一位老婆婆却只捐了一块形状怪异的石头，村民们都认为她的这块石头没什么用就放在了角落里。当桥建好时，大家发现桥上有一个洞，找不到合适的东西来填补这个洞。后来，他们想起了婆婆的那块石头，没想到这块石头填这个洞正正好好，村民们非常惭愧，于是他们就把这座桥的名字命名为婆婆桥。

原来婆婆桥是这样流传下来的呀，看来每样东西都有自己的用处。我说。这时，我想起了另外一个故事：有个人买了蜡烛和灯炮，灯一天到晚开着而蜡烛却从来也不用。终于有一天，主人把蜡烛插到蛋糕上点燃了它。虽然蜡烛没有电灯那么亮，但是生日的时候是少不了的。每样东西都有自己的价值，就像婆婆桥上的那块石头一样，样子虽然怪了点，材质也是很普通，但是怪石头做了其它石头不能做的事，蜡烛也是一样。

这本书还有让人惊悚的冒险，有让人放松的漫画，还有让人大笑的笑话

这本书能让我们增长知识，所以我向大家推荐这本书。

《学生第二》读后感叹

当今社会好象有点黄世仁怕杨白劳，意思是说讨债人怕还债人；老师怕学生。这使一个从事教育工作三十三年多的我，不说老将，老兵吧！头有点晕。读了李希贵著的《学生第二》后神又有点清爽。

教学是以学生为主体，教师为主导，这个传统的教学常识一定要守住。对一位校长或者教育管理工作者来说，关注学生首先应该从关注教师开始。在管理工作中，我们希望达到的目标与我们需要运用的手段并不是同一件事情。如果我们总是一味地盯住目标而不去思量自己的角色，说不定会闹出南辕北辙的笑话来。

学校以教师第一，这个传统的教学常识一定要守住。当学校把教师放在第一位的时候，教师也会热爱自己的学校，关爱自己的学生，提供最优质的课。想一想我们有些学校，更多地给教师是压力。不错，压力就是动力。但是，我们也不能忘记另一句话，没有压力不行，仅有压力不够。对一个从事着塑造人类灵魂工程师这一崇高职业的教师来说，如果他的动力不是来自热爱，而仅仅是来自于压力。这样的塑造，其结果肯定是十分可怕的。

教师也，《师说》师者传道授业解惑也。要我说：教师是教学生做人、做事，围绕做人、做事如何教给学生知识。什么课改、培训、进修等等，都要围绕学生如何做人、做事的知识转。这个传统的常识一定要守住。一万年不会变。我们教师不用怕学生，只要我们凭良心教学生做人、做事。做人，做最好的我！做事，做尽力的事！

我怀着激动的心情读了《吹牛大王历险记》这本书。书中的男主角闵浩森男爵给我留下了深刻的印象，他是一个快乐又聪明的冒险家，也是一个有名的吹牛大王。

他的奇特故事也许是疯话和笑话，但是充满了想象力和智慧。看了他的故事，在他惊心动魄的历险中你会感到意想不到的快乐。书里写了四章48个故事每个故事都非常不可思议，光听名字就感觉很奇怪，比如《八条腿的兔子》，《劈成两截的马》，《奶酪岛屿》，《骑马穿窗户》，《打火石炸狗熊》，《奇怪的号角》，《发疯的大衣》

有一件事，我觉得非常出奇，说伯爵碰到一只巨大无比的狗熊，他又累又乏，没法搏斗，就掏出一颗打火石扔进狗熊的嘴巴，又掏出另外一颗扔进狗熊的肛-门，两颗火石在狗熊的肚子里碰撞激起了火花，把狗熊炸得血肉横飞。

跟闵浩森比我觉得自己很懦弱，遇到不会的时候就不会想办法。老是死脑筋，有一次考试的时候不会的就空着，最后考到了一个坏成绩，被爸爸妈妈责骂。实在太后悔了。

从这件小事中，我明白一个道理：在而生的道路上布满了困难。要自己解开这些痛苦与困难，只有刻苦的学习，获得更多知识，才能做得更好，就像莎士比亚说的那句话：不要只因一次挫折就放弃你原来决心向达到了目的。我们遇到挫折就放弃原来的目的，那是错的，应该从失败中站起来付出行动向目标前进。