人生苦短这句话已被多少人嚼来嚼去，各诉其衷，各陈一词，并籍此对自己的人生做出了不同的对待和解读。有的人因感念生命之苦之短，而倍加珍惜今天，孜孜以求，弥而更坚，把有限的生命投入到了有意义的事情上，以索求生命之本真。但也有人在嗟叹人生无返的残酷时，抱定今生有日便乐享今生的想法，进而浑噩度日，对酒当歌，贻享天年。更多的人则是抱着现实的想法，举悲不哀，得志不狂，不以物喜，不以己悲，直面人生悲欢离合，笑看人间世态炎凉，不懈追寻活着的证据，努力践行自己作为一个社会人的道义和良知。人间百态，不一而论，举不胜举，但正是这诸多的多种多样，才构成了现实社会的多姿多彩。 但到底哪一种人生观值得我们崇尚并仿效呢？这取决于我们自身的认知和外部因素的综合笃定，但有一点却是我们每一个人都不得不面对，那就是我们怎样才算不辜负父母给予我们的这个肉身？我们怎样才算度过了一个有意义的人生？我们人类从生到死，虽都殊途同归，但走完这其中的历程，我们怎样走才算是正确的呢？抑或是基本正确的呢？鄙人粗浅地认为，正确的人生观固然重要，但最重要的是我们的行动和实践。理论是行动的先导，行动是理论最终的证明，在现实生活中，我们既不能过于片面追求思想上的高屋建瓴，意欲天高，而应该更多地脚踏实地，真正用心去感受生命中每一个灿烂时分，用行去兑现生命里每一个郑重承诺，只有这样，我们才可以告慰父母、子女、亲朋我们充实并痛苦而快乐地活着。 时光如流水，逝者如斯夫，让我们在感慨生命不再时，以平常心来处理好生活中每一个细节，把握好生命中每一个瞬间，真正用爱把自己的生命之歌写好

相信有不少都有过写作的经历，写作诀窍之一就是参阅范文，范文是我们文档写作的好帮手，我们需要认真学习范文的写作套路？栏目小编推荐你不妨读一下生命生命的读后感受，希望能为你提供更多的参考。

生命生命的读后感受 篇1

读了《生命生命》这篇文章，我深受感动。下面让我来介绍一下课文的主要内容和我的体会。

作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾，由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她，所以放过了飞蛾。杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子，过来几天竟然长成了一截瓜苗，杏林子再次体会到生命的含义。她还用听诊器静听自己的心跳，发现那心跳是有规律的。通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。

在生活中，也一样存在许多关于生命的事例。有些人懂得怎样好好爱惜生命，有些人却拿生命当儿戏。记得有一次我在网上看到一则新闻，一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼，这是多么愚蠢啊，为了这小小的检讨书就得去跳楼吗？她根本就没有把生命当作一回事，而是把生命当儿戏。生命对于每一个人都是最珍贵，难道她还不知道吗？还有一次，我在电视上看到，一个小孩子由于平时很任性，她想干什么，妈妈就一定得答应她。等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西，因为那东西对人有危害，妈妈没有答应。女儿听后哇哇大哭，受不了这从来没有受过的挫折，于是走上了绝路，一条年轻的生命就这样给毁了。为了一件微不足道是事情走上绝路，这太不值得了。这些人都不明白生命的重大意义，不懂得珍惜我们唯一的生命。

树砍了会再生，花谢了会再开，可生命一旦去了就不再返回，我们一定要好好地保护和珍惜生命。

生命生命的读后感受 篇2

“我常常想生命是什么？”我第一次读这篇课文的第一自然段的时候，心里写了一个与作者一样的问号。

读完课文后，才知道生命是什么。生命是一只骚扰过我的“飞蛾”。我读完这篇课文第二自然段时，心里仿佛出现了这幅真实的画面。飞蛾一不小心上了作者的“当”，但作者并未伤害它，只是这只小飞蛾让作者明白了，生命就是当遇到危险时要保护的就是生命！飞蛾求生欲望非常强烈。

生命是小瓜苗无论在哪都要不屈向上。曾经在我眼中小瓜苗是最弱小的一个。作者也一样，但是小瓜苗让作者震撼：瓜苗在我眼中不屈向上，茁壮成长。也让作者明白了曾被他无视过的小瓜苗是那么的有生命力！

生命是我的心跳沉稳而规律，也让作者明白生命是不可以白糟蹋的，穷我们的一生，可以做许许多美好的事情。生命就是如此的“简

感受生命的奇特 ——读《豆豆花儿》有感 洛阳中心小学六（3）班 贺佳超 前几天，我看完了《豆豆花儿》。这是一本获冰心奖的书籍，读完后我情不自禁为生命的奇特百般赞叹! 这本书主要写了作者发现了教室外的豆豆花儿，并细心地照顾着。这株豆豆花儿急速生长着，并且在霜冻时顽强地活了下来，还成为了孩子们玩耍的天地，并且还无私地把自己的硕果送给了孩子们，让他们用来玩耍。 我印象最深的一段话是：“豆豆花软耷耷地趴在寒风里，发黑的叶子一碰就掉，那些美丽如樱唇的小豆荚在皱缩，在枯萎，它们甚至还来不及长大……有清亮的汁液，像泪珠似的顺着豆梢一滴一滴地坠落，生命似乎也随着那汁液的滴落而一点一点的消逝着……”读到这里，我突然感觉到心里有一种极其复杂的心情，我似乎看到了“豆豆花”无精打采地直立在寒风中，令我印象极其深刻！ 我想象中的豆豆花是这样的：碧绿得纯洁心亮，在阳光下格外耀眼，小小的豆荚藏在绿叶下面，阳光和天空藏在绿叶下面，投过绿叶的缝隙，变成了细碎的斑点。 美丽，挺拔，坚强，这几个词都可以用在豆豆花。生命的奇特，不是在于你有多么特别，是在于你在生命这场旅途中的点点滴滴是多么的坚强、努力!

今天，我读了《生命 生命》一文，思绪万千，心情久久不能平静。当我读到生命是属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。时，我感慨万千，不禁想，这句话不正是告诉我们，生命在于奉献，而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?

这使我想到了海伦凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是，她却不断努力，终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力，活得有意义!在生活中，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒，黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯。有一次，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的，还在摇摇晃晃，真像一个醉了酒的人!我想，小草真可怜，一定死了。可是事实却让我大吃一惊，第二天时，小草又挺直了身躯，好象在展示自己顽强的生命力。

通过读《生命 生命》一文，我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命，决不能向困难低头。

人最珍贵的只有两个，一个是你的思想，另一个就是你的生命。

杏林子在用生命去写作，在写作中表达了对生命的思考。她百分之九十的关节坏死，可仍然坚强存活下来，她对生命充满着希望，对生活充满了信心。

《生命生命》这篇文章，用三个小故事讲述了杏林子对生命的理解，她像飞蛾那样去挣扎，与病魔抗争，像香瓜子那样的顽强。

文中说飞蛾那种求生的欲望令我震惊，使我忍不住放了它这是一种十分充满勇气的生命，不轻易服从别人，与对方做抗争。这使我感到有勇气的生命，有勇气去做抗争的生命，是最坚强的生命，一只飞蛾扑腾几下就走过了一生，但这只飞蛾，不想轻易地草草结束，它想活着，想以自己的方式去度过一生，不想被别人所纠缠。

香瓜子多么不起眼的十五，在文中说：竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，竟使它仅仅活了几天。这几天，是最充满意义而又短暂的时间，让瓜苗在最后一刻绽放出最光彩的一幕。

最后，我静听心跳，明白了生命是属于自己的。

这使我想起了一个特别的钢琴师刘伟。他失去了双臂，虽然没有了手，但他还有脚啊！我们用手做事，他用脚做事，在《中国达人秀》中，使他绽出了光彩。

生命很短，但在短暂的生命里，我们要去努力追求梦想，去做有意义的事。去热爱生命，热爱生活，热爱你生命中的每一天！

书中说道：你是非常可爱的人，真应该遇到最好的人，我也真希望我就是。如果你面前有一份爱情，如果你们又是两心相悦，那一定要抓住机会。你读完《爱你就像爱生命》后，是不是对人生有了一定的感悟？下面是读后感大全小编精心为您整理的“有关情感专家读《爱你就像爱生命》的感受”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

有关情感专家读《爱你就像爱生命》的感受【篇一】

爱情，是乏味人生的一场美好意外。我们曾经都孤零零的，后来一不小心就被另一个人的磁力吸引。爱的力量那么强健，以至于当这件小小的事情发生的时候，人们灰扑扑的人生一下子开始发光了。

弗洛姆认为，人人都有怦然心动和陷入心醉神迷的感情的可能性。可是，众所周知，如何保有爱的韧度和亮度，却是世间*艰难的工程。

有人说“爱既取决于对象，也取决于能力。”前者表明，爱不可能靠一个人的力量来完成的。据说莎翁说过这样的话：“多爱爱自己/是胆怯的小动作/如果爱的话/无论他怎样转动/都会爱/要么就不够得上爱了”记得当时我跟告诉我这句话的姑娘说，这是伟人说的白痴话。*动人的爱永远都不会是独角戏。当然想象力过于丰盛，自我的爱情信仰过于强悍的人，比如《一个陌生女人的来信》里的那个女人就不提了，她是异数，她一个人的爱情韧度和丰满度能抵得上整整一个交响乐团，试问一般人可以这样吗？而关于后者，弗洛姆认为，“爱情是那些具有创造性和成熟性格的人的一种能力”

而实际上两个人的爱能有多深厚和坚韧，一定意义上要看两个人的性格、趣味、人格、精神力量的内涵、宽度、高度等各个方面的吻合度有多高。普通的*方结合如纯粹是感官或者感性上的吸引，这个是不能长久的，无论开始的时候能够引发多么激烈的感情，随着时光的消逝，也会逐渐淡化，取而代之的是倦怠、淡漠甚至反感这样的负面情绪。但如果两个人的思想、品味等各方面都有广泛、深邃而持久的碰撞，就会在时光的硬性淡化定律发挥作用的时候，用另外一种更高意义的指引使生活保鲜。

赵汀阳认为：“幸福和公正是关于生活的两条不可商量的先验原理，是全部生活的两个基本价值，其他所有的价值都无非是幸福和公正的具体表现。”而爱是幸福这个基本价值领域里的*高价值。而幸福这个人生意义的实现需要激情和想像力的参与，并且幸福来自于创造性的生活（赵汀阳的原话是幸福只能来自创造性的生活）。对创造性的重视方面赵汀阳和弗洛姆不谋而合，而实际这确实是拯救爱之殇的神奇魔法。　

杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌，波涛汹涌，也让我瞬间体会到了生命的意味，一下子让我成长了不少。

我从顽强挣扎，向往自由的飞蛾身上体会到了，虽然生命短暂而脆弱，但是他又极其珍贵，飞蛾拼命地鼓动着双翅，为的只是这区区几天的生命，它尽管在我手中，却不轻言放弃生命，为了生的希望，它奋斗！它坚信！我又不由自主地想到：飞蛾在生命的边缘徘徊，没有自暴自弃，放弃生的希望。而我们人呢？更应该珍惜吧！可一部分人却被一堵堵围墙重重围住，迷失了生命的出口。

我又从身处逆境，不屈向上的一粒粒种子感悟到，无论你身在多么恶劣的环境里，只要你有生命的欲望，就会创造一个又一个不可思意的奇迹。可一想到这，我立刻陷入了沉思：我们人类这么聪明，为什么一遇到挫折就倒下了呢？难道就这么容易被设在自己内心的牢笼给囚禁住吗？困难的时候想想种子，悬崖峭壁上，沙漠里，海底到处都有种子不屈向上的身影。可我们遇到困难的时候，好多人选择了放弃，选择了退缩，有可能因此放弃了成长！放弃了机会！甚至于一切！

生命是什么！生命是飞蛾挣扎的身影，求生的欲望！生命是石缝中的野草，不屈向上，要有冲破石缝的勇气，茁壮成长的信心！这或许是对它们而言，而对我们来说，生命是自强不息，挑战自己战胜自我的勇气，是一次次跌倒又爬起的不屈精神。

生命！生命。它像一个玻璃杯子，脆弱易碎，像一根根纤细线，吹毛即断所以说我们要珍惜生命，它就会让你的生活多姿多彩，并开拓出一片属于自己的新天地！

啊，生命！是你扬起人生的风帆！啊，生命！是你填补了世界的空虚！让我们从此不要在浪费生命，珍惜现有的一分一秒，让自己的人生更加精彩。

五年级:徐露

珍惜生命《生命生命》读后感

今天我们学了一篇课文，名字叫《生命生命》。文章主要讲了三个小故事：飞蛾求生、瓜子冒苗、倾听心跳。告诉我们的道理是：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

读了这篇文章，我深感触动。小小的飞蛾竟有如此强大的求生欲望，可见他对生命的渴望，哪怕有一丝希望，他也不会放弃。

墙角的瓜苗，竟然能在没有阳光没有泥土的地方顽强生长，可见他不屈向上的精神。

那次作者杏林子去医院听心跳，感受到了生命的可贵，从此要珍惜生命，让它体现出生命的无限价值。

再看作者杏林子，在我们这个年纪时，被查出了类风湿关节炎，脚不能动，肩不能举，手不能抬，头不能转，因此小学未上完，所以辍学了。但她写作数十年，忍着病痛但她笔耕不辍，养活了自己，编著了40多本小说，成了台湾最有影响力的作家。

看看杏林子，想想三个故事，再看看我，非常惭愧，她身体那么不好，还写了那么多著作，再看看我，感到作文枯燥无味，很少写作文，再说如果我得了这个病，说不定就会自暴自弃，吃白饭，靠别人养活自己，我有健康的身体，还不知道珍惜，过马路闯红灯，跟别人打架。再看看我那么不珍惜时间，起床磨蹭，贪玩不学习，虚度光阴。她就算遇到困难，还知难而进，而我，一有病，就想在家躺着，什么事也不想干。

今后，我要知难而进，不虚度光阴，做一个品学兼优的好少年。

生命生命读后感

读了《生命生命》一文，文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动

当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中，这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思：在连续三次从土中钻出的它，伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞，正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机，认真纠正着那些不可原谅的错误......当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时，仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿......这只蜜蜂那顽强的毅力，得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命，这被无视的存在......

在生活中，就有这像蜜蜂一样的人们，他们个个谱写着生命的赞歌

《淘金者》这篇我铭记在心的文章，这首百听不厌的赞歌：那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊；他用那无情的牙齿咬死了狼......这首生命的赞歌时时激励着我们，着伟大而不屈的生命......

汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难，读取了数不胜数的生命，摧毁了不可计数的建筑......还记得那位奋不顾身的母亲，她为了保护孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇无畏的教师，为了保护学生，早把死抛到九霄云外，然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生；还有那些视死如归的军人......他们的生命虽然短暂，但精神永存！曾换回了无数的生命；不错，他们不能延长生命的长度，却扩大了生命的宽度，让他们的生命姿多彩......

啊！我仿佛正凝望着可轻视的存在！生命的赞歌是视死如归，是不屈不挠，是无私奉献......

“妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么？”妈妈只是微笑不语。

读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了：生命的意味是勇气！

《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值！

本文的作者杏林子，是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心，反而增加了她对爱与生活的追求，磨砺了她的坚强。她有一句名言：除了爱，我一无所有！我明白了，生命的意味是勇气！

生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样，而在于你做什么，是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧！