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感动小学生的一百个故事读后感

(共 7965 篇)

  • 1、 《感动小学生的个故事》(优秀范文)

    今天,我读完了《感动小学生的100个故事》这本书。其中有一个故事给我留下的的印象特别深刻。

    这个故事讲的是在教师节那天,学生们纷纷向老师送自己亲手制作的礼物。其中有一个学生赠送的一件礼物很特别:纸上画着一双鞋。

    老师找到这个孩子,决定要亲自问问其中的原因。还没等老师开口,小女孩就问:“老师,您家里穷吗?”老师回答说:“不穷,那你呢?”小女孩把头低了下去说:“同学们都说我穷。”老师深情地说:“不,你家里不穷,你很富有。你知道怎样去关心别人,送这么好的礼物给我,我很高兴!”小女孩慢慢把头抬了起来,咧开嘴笑了。

    小女孩凭着自己的经验得出了一个结论:穿布鞋的人都是穷人!当她注意到老师也穿着布鞋后,便亲自画了双鞋送给他。她小小年纪就知道怎样关爱别人,并把她的爱心给予更需要帮助的人。这种精神是何等的可贵。她的生活也许是贫困的,但她的内心比任何人富有。

    现在我们的生活富裕了,但是人们的攀比心理也更严重了。我们的眼睛都盯着奢华和高级,比谁的衣服贵,比谁的球鞋牌子响,比谁家房子大,比谁家的车高级……可是我们没有看到现实生活中,有一些人生活并不富裕。有的爸爸妈妈下岗了,没有了正常的工资;有的爸爸妈妈是从外地来这里打工的,他们的工资很低;还有在边远地区,我们的同龄人因为家里没钱供他们上学被迫退学……

    读完了这个感人的故事,我有些惭愧。我们的确应该像这个小姑娘一样,把目光注视那些需要我们帮助的人,并及时向他们伸出援助之手,做一个精神富有的人。

    “能给予就不贫穷”,希望大家和我一样铭记。

  • 2、 读《一百个诚信的故事》

    最近我利用课余时间阅读了《一百个诚信故事》。看来这本书,我才知道诚信是那么重要,诚信能让坏人变成好人,能让敌人变成朋友,能化干戈为玉锦。如果没有诚信就会失去朋友,失去亲人,甚至失去自己的生命。

    我从报刊中也曾经也看到过这样的事例,当一个商人与一个老板谈一笔生意,再谈自己的货物时,一个劲地吹嘘自己的东西则怎没怎么好,开始那老板还相信他,但是经过几次接触发现这个人他没诚意,后来就不与他做生意了。别的人最后的下场只能是破产。

    由此,我也受到很大气发。我觉得诚信是做人的根本,应该从小养成,我现在就要求自己做一个有信用得人,对同学要守信用,对爸妈要守信用。

    ··············· 永宁小学六(2)班

    ················· 朱庆

  • 3、 读《一百个国家的一百个有趣故事》有感600字

    最近我看了《一百个国家的一百个有趣故事》,从这本书中我知道,我们居住和生活的地球总面积为1.5亿平方千米,地球上有220多个国家和地区,200多个名族,600多种语言,60多亿人口。在人类几白万年的历史长河中,人们创造了多姿多彩的文化。中国孩子不但要了解中国文化,还要多关注世界各国的历史文化。

    我真的很喜欢这本书,看了这本书里的内容真是好有趣啊。比如在日本,伸出大拇指是表示“你这个老头子”,伸出小拇指是表示“女朋友”,日本的手势文化和我们真是大不相同呀。比如韩国人特别注意环保,去买东西绝对不会用塑料袋,韩国人吃饭都是用寿命最长的金属筷。而且韩国的牙签一般都是用薯类的淀粉或者是绿 豆 粉 做的,又环保又好吃。韩国人比我们注意环保,我们也该反省一下,不能让祖国的江山,哦不,祖国的青山绿水变成黄黄沙漠啊!还有在越南的十二生肖中有猫,但没有兔。这又是和我们的一大不同。还有一个国家,那是没有历史的国家——印度,他们没有《史记》,没有历史。这可真荒唐啊!在卡塔尔,比拼财富的方法就是看谁家的周围有几棵树。因为卡塔尔虽然富,可却少水。树需要不断地浇水,所以以树来判别谁最富……

    这本书里的故事又精彩又有趣,就等于我们一边读“历史书”,一边在长“有趣文化”。从冰天雪地的北极圈到烈日炎炎的撒哈拉沙漠;从号称世界屋脊的青藏高原到密密麻麻的太平洋岛屿,自然景观和人们的文化是迥然不同的。

    在这一本书中,写出了世界每一个角落灿烂的民族文化,闪烁着人类智慧的结晶!让我们跟着这本书一起畅游民族风情吧!

  • 4、 读《一百个孩子一百个梦》有感
    今天,我读了《一百个孩子一百个梦》中的《太阳城》,里面讲了一个孩子做梦,梦见他和一个朋友在游泳,太阳火辣辣的,水滚烫滚烫的,他们赶紧上岸,到了岸上,地上就像烧红了的地板,不能踩上去。 这时,他看见一个小孩在阳光下站着,淌着汗,竟然融化了,溶化成了一滩水,远处还有一位老头儿也化成了水,没了,他正要喊小宝,却看见小宝已经消失在蒸汽里。更衣室里越来越热,有的人喘不过气来,有的扑通倒下了,还有的吓哭了。这时,有人说:“快把太阳的电源关掉。”突然,一艘飞船驶了过来,他仔细一看,竟然是小宝,小宝让他上船,然后就飞上了天,船舱内很凉快,还有冰凉凉的汽水,快要接近太阳了,只见他们四周全是燃烧的星星,到了太阳里,一团团火裹这他们的飞船,门口拥出来一些人,他们是住在这里的居民,他们想人们说了说地球上的事情,一位长老叹了口气,说:“我们这里闯来了一群强盗,强行霸占了红色大厦,你们赶快跑吧。”这时,他们两个人想把这些强盗赶走,他们知道这时喷火器后,不怕它们了,把它们赶了出去,可是,他却看见总操纵器的屏幕上写了“地球”两个字,又定睛一看,地球已经是一片火海,如果拉了闸的话,太阳城要毁灭,如果不拉闸的话,地球将要毁灭。他哭了起来,然后醒了,爸爸妈妈站在他的旁边,说:“总算退烧了。” 过了几天,他完全好了并且出院了,但还是深深的记着这个梦,永远不会忘记。
  • 5、 《一百个孩子的一百个梦》(精选读后感)

    梦,是美好的,是奇特的,也都是与众不同的,五色斑斓的……

    梦,缘于生活,在梦中,人们可以心想事成,谈到梦,我想到了最近阅读的一本书,书名是《一百个孩子的一百个梦》。

    这个本书讲了不同年龄阶段孩子各种各样的梦,这些孩子的梦内容各异:有怀念亲友的梦,如《没有门窗的房子》中的一个男孩从小失去奶奶,他小时候扫墓时说奶奶的“房子”没有“门窗”,不好出来,他梦见奶奶的小屋有了一道小门,奶奶可以出来了;有体现爱心仁心的,如《蚂蚁的战争》中那位善良的女孩,见到蚂蚁们打仗,地上有厚厚一层蚂蚁的尸体,她哭了,在梦中为它们劝架;有反映心想事成的,例如《作业机》中的男孩,觉得作业太多了,梦见有了一台作业机……

    读着这本书,我放佛与书中各个人物一起做着这些不同的梦,我被他们感动着,我被他们的亲情打动,生活是幸福的充满乐趣的,可一旦少了一位亲人,生活就不会那么快乐幸福了;我被他们的爱心打动,正是一颗颗这样的心才让我们的地球变成了人间天堂;我也被他们真实的愿望打动,有时候作业多的时候还真的希望也有一台作业机……

    这本书很真实地反映了每个年龄阶段孩子的不同的梦,三四岁的孩子的梦是那么可爱,五六岁的孩子开始有了希望世界和平的意识,十一二岁的孩子开始有了自己烦恼……

    想到自己的梦想,我一直心怀一个公主梦,能成为一个美丽、善良、纯真的公主,不会为小事计较,不会为挫折沮丧,不会为成绩浮躁,永远那么高贵,那么自信,那么可亲。

    梦是美好的,但需要自己去修行,去努力,那么梦也会成为现实。

  • 6、 读《一百个名人成才故事》

    今天,我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事,我很感动,他小小年纪,就一立志学会造桥,为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升,十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中,仅笔记他就记了九百多万字。在学习中,他得出了一条经验,看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍;人的四肢、头脑就会越用越灵,相反,长时间不用就会长锈。由于他的勤奋学习,终于成了一名桥梁专家,造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向他学习勤奋学习的态度。不断提高自己的学习成绩。长大为祖国的建设做出贡献。

  • 7、 一百个母爱故事读后感

    一百个母爱故事读后感 前段时间母亲节,爸爸送了我一本书,书名叫做《一百个母爱故事》,爸爸送书给我的时候,还对我说,让我用心看完。我就认认真真的看完了这本书,看完后,书中的故事深深的打动了我,母爱,是这个世界上最伟大最无价的东西。 在《一百个母爱故事》中,作者通过一个温馨的词语母爱把所有的故事都巧妙地贯串起来,给我们描述了人世间种种母爱的形式:伟大而坚强的母爱;含义丰富的母爱;无法衡量的母爱;塑造生命的母爱。书中的每一个故事都感人肺腑.发人深思。《盲道上的爱》中的那位妈妈为了使女儿能重见光明,天天闭着眼睛做事。我被这种不可思议的母爱所感动。《母亲的遗画》中的那位后母,不惜把自己的名画说成是凯瑟琳亲生妈妈画的,使她少一份忧伤。我被这种含义丰富的母爱所感动。《美丽拯救世界》中的那位母亲很漂亮可她为了自己的女儿去行乞,她的女儿得了严重的心脏病。我想:原来乞者同样可以是美丽的。 书中一个个母亲的形象都足以打动任何一个铁石心肠的人,让我们一起感谢母亲,感恩母爱吧。 茫茫书海,好书难求。读一本好书能够荡涤我们的心灵,让我们感悟很多道理。但愿像《一百个母爱故事》这样的好书越来越多,但愿大家都能看到这些好书。

  • 8、 感动小学生的个故事读后感通用

    读后感大全栏目精选:“感动小学生的个故事读后感”,欢迎阅读。

    感动小学生的个故事读后感 篇1

    今天,我看了一本书,名叫。这本书里,有许多另我感动不已的故事,在这些故事中,我最喜欢的是。

    故事的主人公是一个五年级的小女孩杨露露和她的同桌好友兰芳。有一次杨露露两年没见的爸爸从外地回来带回了一个红彤彤的苹果,当杨露露正要动口吃时,突然想到了经常帮助她解决学习困难的同桌兰芳,于是,她便决定和兰芳分享。她来到兰芳家,看见兰芳的家人正在与兰芳有说有笑,并且奖励了兰芳许多好吃的食品,有好看的衣服、美味的荔枝罐头、香喷喷的香蕉……任何一件都看起来比杨露露手中的苹果珍贵许多。由于自卑,杨露露不敢向兰芳表达自己纯真的友谊,并且因为这件事而苦恼、伤心不已。最后,兰芳看见杨露露很不开心,就不断追问后来杨露露就说出了事情的原委,兰芳听后,明白了杨露露的心,拿起窗台上放了几天的已经干瘪的苹果,洗了一下,同杨露露一起分享,他们吃着“友谊苹果”心里美滋滋的。

    从这个故事中,我明白了离群的大雁很难存活,即使存活了,也是孤单的。我们孩子也一样,不能没有朋友,当心情不好时,会有人替自己分忧。当自己快乐时,也会有朋友一起分享。拥有朋友,拥有友谊,是世界上最幸福的事。所以,当我们面对自己身边的每一份的友谊时一定要用心去对待,好好去珍惜,用心去呵护,否则,知心的朋友将会李你而去。

    感动小学生的个故事读后感 篇2

    早上,从高楼上,从回民街,从白鹿仓,走来了好多小学生,他们向敬爱的校长问好,向大树拥抱,向绿油油的小草浇水。

    “叮铃铃”上课铃响了,同学们蜂拥而上,你追我赶的来到教室,“嘎嘣”一声,姚老师拿着教材走进了教室,开始讲课。同学们是多么的认真,老师的声音也如同黄莺一般清脆,到了朗读环节,同学们朗读的如痴如醉,窗外,黄莺不叫了,杨树不摇了,好像都在听同学们朗读,声音在整个校园里回荡。

    不知不觉,到了下课时间,下课铃也响起来了,只听见“哇”的一声,同学们跑了出来,速度差不多可以跟豹子比了!操场上真热闹呀,有踢足球的,有跳绳的,还有跑步的。大家玩的非常尽兴。

    这就是我们美丽的小学,一所城市里的小学。整齐的大树,啼叫的黄莺,当然,也少不了同学们的读书声,在校园里回荡……

    感动小学生的个故事读后感 篇3

    读《感动小学生的100个故事》有感读到书名,也许你会想:为什么这些故事会使小学生感动呢?不要着急,听我慢

  • 9、 读《感动小学生的100个故事》有感

    星期天,受班里学生所托,帮他们到新华书店买书。我带着孩子走进新华书店,首先映入眼帘的是“读、品、悟”感动系列丛书,有感动大学生、中学生、小学生的100个故事。这套丛书在介绍中写道:该丛书是由当代大中学生选文并进行评析的一本赏析性文集。最大特色是学生自编自选自作,充分发挥学生的主体学习积极性,真正凸现当代学生的情趣爱好和审美取向。学子们以他们独特的视角,唯美的心境,将那些感动过他们的文本从万千的作品中淘砺而出,并以这些作品为蓝本,抒发他们对文学的执着、对人生的感悟、对社会的思考。他们的赏析文字中,既有对写作技巧的探讨,但更多的是传达出年青一代那种青春、激情、张扬、唯美和极富个性的现代气息。

    也许是教小学的原因,我本能地拿起《感动小学生的100个故事》这本书,当我轻轻翻阅了其中几个故事后,我觉得故事虽短,但留给我的思考与启示却很多。那一篇篇选文,那一段段评论,无不充满着情真意切的馨香,无不闪耀着理性的光辉!

    这本书分9个部分,从他的目录中我们就可以感受到编者那一份浓浓的感情,我们不妨看看这些小标题:哈密情浓、清新柠檬、怪味榴莲、草莓飘香、清爽青苹果、沁心水蜜桃、芳脆杨桃、软滑香蕉、甜涩橄榄。这些以水果为名的标题,让我们很感性地体味到其中不同的水果你品尝后留给你不同的感受,有一种魂牵梦萦的哈密情怀,有赏心悦目的柠檬清香,有香醇可口的榴莲回味,有甜蜜幸福的草莓香味,有单纯意识,活力而热烈的苹果清爽,有安静甜蜜的轻轻浸入的蜜桃感觉,有甜脆、隐藏深深的杨挑味,有纯洁无邪青醇的香蕉味道,又有难耐苦涩之后的甜蜜的橄榄味。这些感受就是读完此书之后全部的感受从中感受到的。募然回首,才发现原来那么多年,自己的一双眼睛里竟然对亲人的关爱熟视无睹,而这种爱的点点滴滴竟是如此叫人回味无穷,一如那甜甜的哈密瓜。这种强烈的感受是我读完第一部分是内心升腾起的一种感受,让我久久不能平静。是的,在我的记忆里父爱是沉默的,母爱是细腻的,也许这早在十多年前就有这样的深刻的体会。当我读完这一节后,我又深深地感受到,世界上还有哪一种爱是无私的话,那就是父母对儿女的爱;世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面,那也只有父母对儿女的爱。其中的一篇《树》的故事中末尾这样写到:“这是我们每个人的故事。树是我们的父母。”在略作停顿后,我才恍然大悟:是啊,在这个世界上,除了我们的父母,还有谁能像“树”一样无私地为我们倾其所有

  • 10、 《一百个孩子的一百个梦》读后感600字

    梦,是美好的,是奇特的,也都是与众不同的,五色斑斓的……

    梦,缘于生活,在梦中,人们可以心想事成,谈到梦,我想到了最近阅读的一本书,书名是《一百个孩子的一百个梦》。

    这个本书讲了不同年龄阶段孩子各种各样的梦,这些孩子的梦内容各异:有怀念亲友的梦,如《没有门窗的房子》中的一个男孩从小失去奶奶,他小时候扫墓时说奶奶的“房子”没有“门窗”,不好出来,他梦见奶奶的小屋有了一道小门,奶奶可以出来了;有体现爱心仁心的,如《蚂蚁的战争》中那位善良的女孩,见到蚂蚁们打仗,地上有厚厚一层蚂蚁的尸体,她哭了,在梦中为它们劝架;有反映心想事成的,例如《作业机》中的男孩,觉得作业太多了,梦见有了一台作业机……

    读着这本书,我放佛与书中各个人物一起做着这些不同的梦,我被他们感动着,我被他们的亲情打动,生活是幸福的充满乐趣的,可一旦少了一位亲人,生活就不会那么快乐幸福了;我被他们的爱心打动,正是一颗颗这样的心才让我们的地球变成了人间天堂;我也被他们真实的愿望打动,有时候作业多的时候还真的希望也有一台作业机……

    这本书很真实地反映了每个年龄阶段孩子的不同的梦,三四岁的孩子的梦是那么可爱,五六岁的孩子开始有了希望世界和平的意识,十一二岁的孩子开始有了自己烦恼……

    想到自己的梦想,我一直心怀一个公主梦,能成为一个美丽、善良、纯真的公主,不会为小事计较,不会为挫折沮丧,不会为成绩浮躁,永远那么高贵,那么自信,那么可亲。

    梦是美好的,但需要自己去修行,去努力,那么梦也会成为现实。

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