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小学生读一本书的读后感

(共 7520 篇)

  • 1、 小学生2019关于读一本好的数学书读后感5篇

    数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是小编为大家整理的小学生2019关于读一本好的数学书读后感精选5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

    小学生读一本好的数学书读后感(一)

    马小跳给我们带来了很多的数学知识,在他们身上发生了很多有趣的故事。

    比如说他们去汽水店买汽水时换汽水的事情,最后每个人都喝了5瓶汽水。

    君子协定里,马小跳和杜真子定了一个协定,这个协定过了90天以后才失效,他们都很遵守这个协定。

    在分书的故事里,马小跳和路曼曼去老师办公室帮助老师分书。在马小跳身上我学到了很多东西和数学知识,做人要将信誉说到做到,什么事情要多动脑脑筋,很多学的知识都能用在生活当中。

    数学在哪里这本书里也有很多有趣的数学知识,在有趣的时钟故事里大虎闹出了很多的笑话。我爱吃苹果里,小芳很爱吃苹果,妈妈的苹果她吃到了吗?这些乐趣和答案都的在书里才能找到。

    小学生读一本好的数学书读后感(二)

    读书是我最喜欢的一件事情,进入小学后开始接触杨红樱老师的系列书籍,笑猫、马小跳是我最喜欢的人物。《马小跳爱数学》是在老师的推荐下开始阅读的,刚开始只把他作为一本故事书来看,只专注与其中的故事情节。

    随着越来越多地接触杨红樱老师的书,对其中笑猫皮笑肉不笑的拿手好戏,马小跳和杜真子那分开就想念见面就吵架的感情所吸引,慢慢地开始对故事里那些如何分蛋糕、集瓶换汽水喝等问题开始产生好奇,如果换做是我,是不是也会像故事中的人物那样计算准确呢?经过试验,不是这样的,有很多问题我的计算都出错了,没有得出正确答案。

    虽然这种时候会让我有些沮丧,但通过分析马小跳他们的做法后,让我对数学慢慢产生了兴趣,原来一道题可以有多种不同的方法来找到答案,像是一个很有意思的游戏。《马小跳玩数学》让我在一种轻松的游戏的氛围中,学会了一些非常有用的数学知识,相信以后它会继续成为我学习的好伙伴!

    小学生读一本好的数学书读后感(三)

    我很喜欢数学,要问我为什么喜欢数学,那就要从两本有趣的数学故事书说起。

    在我刚上一年级的时候,我还不知道什么是数学,为此,数学课王老师给我们推荐了《马小跳玩数学》和《数学在哪里》这两本数学故事书,让我们通过读故事了解数学。王老师先教我们怎样从故事中寻找、了解、学习数学知识,学会后就让我们自己回家自学。

  • 2、 读一本书的感悟

    1、读一本书的读后感400字

    读了《福尔摩斯》系列小说后,我知道很多关于侦探的故事。

    在以前,我做事都马马虎虎的,总是随随便便的,做一样又漏了一样。现在看了这本书后,我从中知道和学到了好多东西,知道了如何思索,怎样分析前因后果,做事也仔细了很多。

    福尔摩斯在仔细找真时,往往要收集大量的认证和物证,虽然有人在暗中阻止他们,但是他们也不会放弃,还会继续查找、分析,直到找到真相为止。

    正因为如今的刑侦人员没有福尔摩斯般的传奇,倘若人人都能学福尔摩斯,谁人还敢伸出贼手。我很敬佩福尔摩斯,我要学习他那些好的地方。比如,他丰富的科学知识,严密的逻辑推理,细致的调查研究。我觉得看了《福尔摩斯探案》这本书,思维缜密的好习惯。这一点值得我好好向福尔摩斯学习。

    这让我知道,只要坚持不懈,就会达到目的。所以我会像福尔摩斯一样,要学会他坚持不懈的精神,用足够的精神来学习。

    2、读一本书的感悟

    人的一生会读过无数本书,总会有一本让你恋恋不舍,难以忘怀。我也有这样一本书,它的名字叫——《安妮日记》。

    当我第一次打开这本书时,我就深深的爱上了它。每读一章,就让我渴望读下一章。安妮快乐,我也会跟着乐起来:安妮忧伤,我心里也难受。我总是身临其境,跟着主人公一起面对重重困难……

    这本书表达了人类对战争的控诉,厌恶。和平这个词就是主人公渴望而不可及的梦想。

    故事的内容大概是这样的:

    安妮一家是犹太人,为了躲避德军,安妮一家和邻居一起藏到了他爸爸公司的密室。在公司员工的帮助下,躲避了德军的疯狂追杀。可是最终又一个人告了密,所有人都被抓走了,只有公司的打字员小姐带着安妮的日记逃了出来……

    在故事的后续中,描写了德军的残忍。每次重温这本书时,我就会想到安妮的悲惨命运,让我们远离战争的警钟,把和平再次放在心中吧!

    这就是我的最爱——《安妮日记》。

  • 3、 我爱的一本书_小学生作文550字

    前几天时,妈妈和我一起买了一本书,这本书叫《淘气包马小跳》疯丫头杜真子,我当时买这本书时,有两个原因:我曾经在先锋上看过关于《淘气包马小跳》的推荐视频我在家里也买过一些关于这种书的文本,我每当读时,都会觉得马小跳是一个乐观坚强,勇敢大胆,诚实,富有爱心

    我之所以喜欢上这本书,是因为这本书中不仅使我认识到了马小跳,还认识到了疯丫头杜真子和她的猫,那杜真子长着猫脸猫眼,眼睛又31大又圆,闪着绿光,身上有一股魔力,能把男生指挥的团团转,做的土豆沙拉是非常好吃的,那只猫很奇特,会笑,会千奇百怪的笑:有狞笑、苦笑、微笑、大笑、狂笑、傻笑、冷笑每个人看了都会忍俊不禁,全都起鸡皮疙瘩。

    我当时最重要的一个特点我忘说了,因为这本书的主人公是杨红樱,一提到杨红樱,你们应该都很熟悉,她是中国新世纪最具印象力的儿童文学作家,曾做过小学老师、童书编辑。19岁开始发表儿童文学作品。现已出版童话、儿童小说、散文80余种,已成为畅销图书品牌的有杨红樱童话系列、杨红樱校园小说系列、淘气包马小跳系列、笑猫日记系列总销量超过7000万册,创造了原创童书的销售奇迹和中国儿童的阅读神话,被誉为中国童书皇后。获2014年国际安徒生奖提名奖。她写每一本书都能打动每一个孩子弱小的心,就如杨红樱在写这一系列的书时,就说过我笔下的马小跳是一个真正的孩子,我想通过这个真正的孩子呈现出一个完整的童心世界。

    听了我喜欢这本书的理由,你们有没有喜欢上这本书呢?

  • 4、 读推荐一本书

    今天我给大家介绍一本书名叫智力大王。

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    第一站多伦多讲的是各各国家的建筑物;第二站无人飞机讲的是飞机的形状、装备和外表;第三站我的零花钱讲的是用自己的零花钱去买狗食;第四站果园冒险靠的是观察能力第五站海豚讲的是海豚的个性和生活习惯等等

    读了这本书我感觉这本书最好的地方就是考察大家的观察能力我很喜欢智力大王。

  • 5、 一本书作文

    每个人的作文本都留下了自己的美好时光,作文的内容来源于我们对生活的观察。写作平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来。写作文的思维怎么去培养?小编特地为你收集整理“一本书作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一本书作文【篇1】

    同学们,相信你们一定都看过很多书吧,我也不例外,如果你要问我最喜欢看的书是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是《安徒生童话》,今天,我就要把这本好书推荐给大家。

    这本书有好多个版本,封面也各不相同。我看的书封面非常漂亮,小美人鱼坐在岩石上,天空中彩云在缓缓地流动,海鸥在她身边掠过。小美人鱼静静地注视着远方的船只,似乎在思念远方的亲人……让人忍不住要翻开书一探究竟。

    这本书一共100多个故事呢,里面的每个故事都很好看。我常看的有《小美人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。这里,我就给大家讲讲《皇帝的新装》这个故事吧。许多年前有一位国王,他最喜欢新衣服了,每天都要换上好几件。有一天,两个骗子吹嘘他们可以做出世界上最漂亮的衣服,可是愚蠢或不称职的人却看不见。爱慕虚荣的国王听说,赶紧让骗子给他做。大臣们为了证明自己都是称职的,也纷纷夸赞骗子的衣服是最漂亮的。最后,愚蠢的国王穿上了一件根本不存在的新装,光着身子在大街上游行……

    说到这里,你是不是有一种想读的冲动?可别急,书里的故事有好多呢。你一定要细细品味哦。

    一本书作文【篇2】

    寂静的夜里,月亮爬了上来,伴着秋天的小风,一片片小叶缓缓飘荡,我和几位小伙伴躺在草坪上,心旷神怡,望着浩瀚的星空,我心头一亮,想到了那本——《梦想天空》。

    在这浩荡的宇宙中,如此之广阔,而我们在这繁星闪烁的地方。因为梦想,我们才能发光发热,追求梦想,奋斗努力,任其他星碰撞,始终不动摇,才会变成那颗最大的恒星。

    《梦想天空》这本书写了顾家家族在几年来上下老小的梦想,主人公顾小麦与我年龄相仿,可他却已有了自己的梦想,有了奋斗的目标。在那次班会上,他始终坚持着自己的目标,面对同学们的质疑、弓铁索的嘲笑、以及老师的疑惑,他的内心毫无波澜,他对飞机的热爱,对飞行员的喜爱到达了痴迷的程度。

    那次班会让他耿耿于怀,他会放弃吗?不,不会!他已将那声音转化成了一种动力,而我们也应有梦想,有目标,像顾小麦一样,坚持自己,并向着目标冲刺,胜利就在前方,有梦你就有希望,梦想不是空

  • 6、 读懂一本书

    书籍是滋润我们心田的甘露;书籍是照亮我们人生的明灯;书籍给我们安上了双翅膀,让我们在奇妙的世界里自由翱翔;书籍赐给我们一双鱼鳃,让我们在知识的海洋里得以畅游。

    人的一生缺少不了书籍,她是我们终生的导师。但是书籍是贵在精不在多,一本好的书籍就足矣我们品味一辈子。每个人家里都有个属于自己的书柜。书柜里,琳琅满目,各式各样的书有多少本是曾经影响过读书人的。我家的书柜上只摆放着寥寥的几本书籍,其中那本《菜根谭》最让我收益良多。

    触摸着褶皱的纸张,光滑的封面不复存在,那是本陪我走过多少个岁月的书籍啊。从我懂事时,爷爷就把这本书赠送给了我,并在第一页后面留下一行嚼得菜根者,百事可做,那是毛主席曾说过的话。翻过几页,泛黄的页面上一字一句依旧清晰可见

    耳中常闻逆耳之言,心中常有拂心之事,才是进修德行的砥石,若言言悦耳,事事快心,便把此时埋在鸩毒中矣。

    人们常说良药苦口忠言逆耳。身处在青少年时期的我们对于某些事情还不能很好的做出判断。对于别人的赞美,会觉得高兴;对于别人的批评,会觉得愤怒。其实,批评才是世上最好的赞美。在我求学的道路上,我的启蒙老师会三天一小评五天一大评这样对待我。起初,我是不能理解的,甚至对老师渐生出一种厌恶。但领悟这句话后,我开始明白老师的用心良苦。在如今,我很感谢当初老师对我的批评,因为她的批评才会有今天从蚕蛹蜕变成蝴蝶的我。

    伏魔先伏自心,驱横先平此气,降魔者先降自心,心伏则群魔退听,驱横者先驱此气,气平则外横不侵

    这句话用在考试场上再适合不过了。还记得在中考数学考试中,学校外不知道发生什么事了,争吵声一直回荡在原本死寂的教室里。看着密密麻麻的数字,听着嗡嗡嗡的吵声,同学们的心情变得烦躁。有的人搔起头发,有的人转着铅笔,更甚者扭动着身子。到了收卷时,他们一个个慌张的脸容,让我每每一想起时都很兴庆自己有读过这句话,全靠它我才能在考试里不受外界的影响,顺利完成答卷。所以,我们在做任何事之前要平定下自己静躁不一的情绪,这样判断一件事物时就不会被外来因素所影响。

    书籍能够影响人的一生。《菜根谭》影响了我,你呢?其实读得书多,读得书广并不称之为真正的读书,读书的精髓莫过于读的精,就算一本不出名的书籍,只要你读得透彻,也能从中悟出道理,而不是广泛地无目的阅读。因此,读懂一本书才是我们目前所必须要做的一件事!

  • 7、 一本书的深思

    在第二次世界大战的硝烟中,在纳粹疯狂迫害的恐怖中,一位少女用日记记录了可怕的一切。

    这个未到花季的少女,迫不得已躲进了密室。在花一般的年龄,她却要接受这黑暗、动荡的年代,这公平吗?枯燥的空气、单调的饭菜、性格怪癖的居伴,各种行为动作受到压制,黎明前的黑暗,怎么这么长?怎么那样不公!怎么如此令人难以接受!没有一个人可以忍受。黎明真的会来吗!我暗暗的问自己,从心底祝福安妮

    密室中的生活枯燥压抑,但是决不能放弃希望!安妮想成为作家和记者,可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱,像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍然写道:我仰视天空,冥冥之中觉得世界还能转动,这场残酷也会告终,和平与安详会重新回来。此时,我必须执着我的理想。也许有一天,我能实现我这些理想!读到此,我仿佛看到一颗不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊,带着心中不可泯灭的希望。

    密室中经过了无数个漫长的日日夜夜,安妮由一个任性、不懂事的女孩变成了一个成熟的少女,但悲剧还是降临在了她的身上。最后,她在16岁之前的三个月离开了人世,对安妮来讲,或许死亡是一种解脱吧!

    让世界铸剑为犁:和平、和谐。也许这就是安妮的祈祷,也许这就是我喜欢这本书的简单的理由吧。

    放眼望去,一群白鸽正展翅飞起

  • 8、 一本书的心得

    感言是指我们发表感慨或者心里面的一些想法的文章,感言让每一次挥手都更加持久。当我们在一些特定的场合或者特定时刻,心中会产生不少的新的感想,非常有必要写一篇感言,一篇优秀的感言究竟该怎么写呢?以下“一本书的心得”相关主题内容,为读后感大全编辑收集并整理,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

    一本书的心得 篇1

    一、对孩子自主学习能力的培养

    有人说“懒惰促进了科技的发展”,这话很有道理,因为懒得洗衣服所以发明了洗衣机,因为懒得做饭所以发明了电饭锅,因为懒得走路所以发明了各种先进的交通工具……我也是一样,因为懒得陪孩子学习,所以想方设法教孩子学会自己学习,从而培养了孩子的自主学习能力,他的学习完全是由他自主进行的。

    上初中以后,我只给他做过两件事,一件是在写完的作业上签字,一件是检查英语单词的朗读,因为我的英语学得还可以,所以能够给他一定的指导。他也曾经让我给他听写或提问,但我都拒绝了,我说我很忙,没有时间,他问我该怎么办,我告诉他办法很多,比如可以用书挡住听写的内容,也可以用复读机把单词或问题录下来,再听写或回答,他恍然大悟,从那以后,这样的事情他都自己去做。

    那么,我是怎样教会孩子自主学习的呢?这还是他小学五年级时的事情。小学一年级到四年级,由于我工作很忙,孩子一直住在他的爷爷奶奶家,学习上我很少管,孩子在班级的成绩都在二十多名,小学五年级的时候,我感觉到再不管就晚了,所以把他接回家,开始管教他的学习。我和他爸爸整整陪了他一年。我负责文科的辅导,他爸爸负责理科的辅导,从那以后学习成绩也上升到班级的前3名直到现在初中毕业。

    但是,我们陪孩子学习与许多家长陪孩子学习的方法不一样。许多家长陪孩子学习,是和孩子一起学,孩子不会就给讲,家长成了孩子的陪读和家庭教师,最后导致的结果是孩子越来越依赖家长,没有家长陪,孩子就学不进去,家长不给讲,孩子就不会,家长成了孩子的拐棍儿,孩子不但没有学会自己走路,反而成了离不开拐棍儿的残疾人,一旦有一天失去了拐棍儿,孩子的结果是可想而知的。

    我们陪孩子学习不是和孩子一起学,而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文,好的段落要出声地背,要字典词典不离身,要多阅读多积累;学英语要大声朗读课文,要多背,要动用眼耳口手脑等各种感觉器官,这样才能达到最好的学习效果;学理科要做题,建立错题本,一题多做胜过题海战术;

  • 9、 读一本书的读后感

    读一本书的读后感范文一

    刚刚,我读了一篇课文《我的第一本书》,写得是一个孩子辛酸的童年,自己家境生活窘迫和一个比自己家还穷的同学一起读书,同学家太穷了没有钱买书,为了能一起读书,他将书撕成两半,同学看前面他看后面。为了不耽误学习,便将后半本书倒背如流了

    读完这篇课文后,我知道了,在很早已前,有很多孩子都因家里太穷没钱买书,甚至上不了学。为了读书,他们将书倒背如流,即使没有一本完整的书,但他们对学习仍不放松。从他们的学习精神中,我感到很羞愧,我现在不但有很多书,还可以天天去学校学习,与他们比起来我们不是很幸福吗?

    从此以后,我不会再虐待一本书,也不会不认真听老师讲课,过去的知识来之不易,现在的知识也来之不易,为了使未来不在悲伤我决定好好学习,让学习的快乐充满我的大脑。

    读一本书的读后感范文二

    自从我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我。

    海伦凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

    海伦凯勒曾说:只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

    老师常说:抓紧时间,好好利用你们的生命吧!但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

    海伦凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧! 让生活变得更有意义,更有价值。

  • 10、 《学生是一本书》读后感

    一个学生就是一个七彩的世界,一个学生就是一本内容丰富的书。这美妙的世界,需要我们发自肺腑的欣赏和鼓励。这丰富的书,需要我们去品读。

    最近读了庄华涛老师写的《学生是一本书》,心中波澜起伏,不能自已。每个孩子身上都蕴藏着无限的潜能,问题是你有没有唤醒这种潜能。庄老师说,学生是我们教育生命的“贵人”,需要我们以感恩之心去将他们永远牢记心头。每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书,读好这本书,教师不仅能清楚地看到学生的内心世界,也能清楚地看到自己的形象,以及自己形象背后的灵魂……我们对孩子期望值过于单一,总希望每朵花都开成牡丹,自然觉得很多花不合格。其实,这些不切实际的期望值只能扼杀正常生长的生机,从而断送可能达到的辉煌。

    《学生是一本书》是由一个一个的教育故事编织而成的书,书中记录了许多“特殊”“个性”学生发生的事,这期间,庄老师做过家访、开过班会、个别交流等等,通过自己的教育方式,全心全意地帮助自己的学生,让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任……。就像他说的:“虽然这种琐碎教育缺少了系统性和普适性,但也是有一定价值与意义,因为这些故事中蕴含了我对教育最基本的认识。”

    还记得小班刚入园的那天,孩子们哭的哭,闹的闹,吵着要自己的爸爸妈妈,完全没有接纳作为教师的我。所以我改变了策略,做孩子们的妈妈、朋友,时时刻刻关心他们,倾听他们。经过长期的磨合后,我跟孩子们逐渐彼此了解了,他们会主动与我分享开心的事儿,诉说自己的烦恼,会第一时间发现我“换了眼镜”的事儿,会和家人表达对我的喜欢。我开始觉得孩子们,他们每个人都是一本书,用教育心理学的理论来印证,就是孩子们都具有未完成性,他们正在书写着自己的点点滴滴,而我们教师就是读这点点滴滴的一个读者。特别是幼儿园的孩子们,他们天真、懵懂,更需要我们细心地呵护、耐心地翻阅。

    学生既然都是一本书,那么书的整体风格就是不一样的。有的可能每一篇、每一章都精彩,使你愿意读下去;有的书可能开头平淡无奇,但精彩却在后面;有的书可能在中间会有大的转折,原来平淡无奇的也许会突然精彩纷呈,扣人心弦等等。这些书都需要人去读,学生这本书是活的书、生动的书,因此,真正以平等的地位与学生交流才能了解学生的内心世界,感受他们的天真可爱。

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