晨光透过半掩着的窗帘，射进房间。桌上的《摆渡人》静静地躺在那儿，吸引着我的眼球。那神奇的故事，那浪漫的爱情，依然在我眼前回荡……

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这本书描述了一个女孩儿在看望了父亲的道路上遭到了车祸，成为了唯一一个死去的人。她的灵魂来到了“荒原”，并在那里遇到了她的摆渡人。摆渡人带她穿越荒原，躲避恶魔。在这期间，女孩儿和摆渡人渐渐相爱。但是，当女孩来到灵魂所在的地方时，却不得不与摆渡人分别。而后，她又重新返回了荒原，寻找那消逝了的爱情。在荒原上，她遇到了自己曾经的摆渡人。他们回到女孩死去的那列火车边，女孩儿进入了自己的身体，活了过来，摆渡人也由此拥有了自己的生命。

这，让我感受到了生与死的界限。有时，他们只是一秒钟的区别，却把人划分到两个不同的世界。许多人都惧怕死亡，而死，又何尝不是新的生命的开始？它人们想象中的冷血，残酷，可怕，它只不过是一场冒险，一场时间的把戏，一个新的起点。当摆渡人诉女孩，她已经死去了的时候，女孩并没有害怕。事实如此，你又能怎么能改变？生与死，不足以为奇，不足以为惧也！

对于许多人来说，死亡更是一种解脱，一种赦免。

记得小时，好朋友笑笑的爷爷生了重病，医生说到剩下的时间不多，笑笑的家人都唉声叹气，天天吃不香，睡不好。她的爷爷时而发高烧，时而高血压，又忽然低血糖，天天泡在药汤子里，痛苦极了，有一次我去看笑笑时，正撞见她在探望爷爷说话：“我倒是觉得，死亡对我来说，是一种快乐，释然。不计自己的病痛，光是家人们的关心，我就无以回报了……”

文中的女孩，更是坦然，她对死的麻木，让见多识广的摆渡人都都为之震撼。

不只是她面对死亡的平静，更令我印象深刻的，是她的勇气。

爱的力量有多大？我不曾去衡量，也不敢去衡量。也许，有比为爱而牺牲更为强大的力量吧。

当然，爱一个人。不只是要一颗有热量的心，更是需要勇气。女孩在来到灵魂聚集之地时，她还是忘不了那段美好的日子，十分想念那失去的爱情。她离开安全之地，独自踏上危险的道路的勇气是多么感人！她的爱，是多么伟大，以至于不顾千辛万苦去寻找摆渡人。她的勇气给了她希望，虽然可怕的恶魔给她留下了阴影，但她依然是那么坚定！

这，不由让我想起了梁山伯与祝英台的故事。梁山伯对祝英台的热爱，以至于年轻轻轻就忧郁的死去。而祝英台对梁山伯的一片痴心，给她反对父母的勇气，让她愿意跳入坟墓，与爱人在一起。

《摆渡人》一书由英国作家克莱儿麦克福尔所著，大家看过没有？今天小编给大家带来的是读《摆渡人》所感1000字，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！

【篇一】

从前一直认为人死后意识会由出生时的从无明中来归于无明处。会与大自然融为一体。也一直相信存在一个我们看不见的世界。可是却从来没有想过，或许，是死后人会去另一个世界。而在那个世界，人是有意识有知觉的。摆渡人真的是个特殊的群体，他们的工作就是将灵魂从一个世界送到另一个世界。永远没有终点，没有尽头。一趟趟下来，总有些灵魂是不值得的，可是这是摆渡人的工作，他只能接受。

15岁的单亲女孩迪伦的生活一团糟。平时与母亲无话可说，自从十年前父母离婚后，父亲在她的生活中已经缺失了10年。唯一的好朋友转学走了，在学校她成了孤独侠，成了其他同学眼中的另类，唯一可以自我安慰的就是学习成绩，用她自己的话说就是没有了朋友，还怕成绩不好吗？

在现实的世界里，她就像身处荒原，灵魂是孤独的、脆弱的、摇摆不定的，从衣服被淋湿后的表现以及要去见爸爸要不要带上自己最心爱的小熊，她都要反复的考虑，总是拿起又放下，纠结了很久。经过了狼狈、纠结的一天后，迪伦终于踏上了要去见父亲的列车，但是，火车经过隧道时，出现了意外，但是，事情从这次意外开始，出现了大逆转。迪伦以为自己是唯一的幸存者，当她经过千辛万苦，终于走出了黑乎乎的隧道，她看到了远处山坡上的小男孩崔斯坦，事情从她以为的偶遇开始，慢慢的发生了变化。

一开始，崔斯坦是冷漠、例行公事般的对待迪伦。但是，当他发现她的好奇、她的倔强、她的喋喋不休以及自己是唯一的遇难者时不同于一般灵魂的表现时，他开始注意这个灵魂，对她好奇、想更深入的了解她，想更好的保护她，他比以往任何时候都更希望她能安全的到达他所谓的幸福的终点站。

迪伦是一个长久以来缺乏爱、缺少温暖依靠的人，因此，她的内心比任何人都渴望爱和温暖。特别是身处荒原之中，到处是随时可以让她魂飞魄散的恶魔时，她更加留恋崔斯坦的温暖。

经过千辛万苦后，慢慢的，迪伦和她的摆渡人崔斯坦相爱了，就在跨过荒原与天堂的分界线前，他们初次体味到了爱的愉悦。因此，当迪伦发现只有自己一个人出现在天堂时，她彻底崩溃了，她接受不了没有崔斯坦的地方。她知道，迟早有一天，父母和亲朋好友都会来和她相聚，但崔斯坦永远不会出现，因为他属于荒原，他的使命就是日复一日、年复一年的当他的摆渡人，没人体会他

1 最近有部电影特别火，是《前任3》，听说短短13天，票房已经突破15亿了。我始终没有去看这部电影，原因是我比较懒，懒得挪动脚步利用休息时间一个人跑去电影院看。等着过些天腾讯视频上线在家里看。 虽然没有看，但是朋友圈，各大微博刷爆了这部电影的预告片和看过的人拍回来的小视频。同时《体面》、《说散就散》这俩首歌也刷爆了，不得不说，我也是很喜欢这俩首歌的，不管是歌词还是旋律。 看完电影，发表感慨的人比较多，有人@现任说会好好珍惜你，有人说回头要去跟前任好好补上一句再见，有人说从电影里面看到了自己的不成熟，也有人说那电影不就在说曾经的我们嘛。 我没有看《前任3》，就更加没有发表观后感的权利，但我看了预告，看了最多的短片大概是：孟云穿着至尊宝的衣服，戴上金箍，在最繁华的大街上含着泪喊林佳，我爱你。喊到被警察带走；林佳在要搬走的房间里吃着会让自己过敏的芒果，被送进医院。他们以这样约定好的方式跟对方说再见，跟爱的人告别。 2 各大情感类的公众号都在不断刷着这部电影的感悟，如果说这就是好好的说再见，似乎也太过揪心。我们要了自尊，失去了爱情。突然有种感慨年轻真好，年轻可以肆无忌惮，年轻不瞻前顾后，年轻永远敢爱敢恨。爱错了是青春，爱对的是爱情。 真正要自杀的人从来不会大声喧闹，站在楼顶等警察来，等朋友来，他们都是悄无声息的在一个没有人的地方了却自己的余生。真正的离开也一样，永远都是很平静又悄无声息，不让对方知道自己有多不舍得。 自尊心和面子是在两个相爱的人面前最要不得的东西，一个以为不会走，一个以为会挽留。可是后来，一个走了，另一个人也没有挽留，我们站在原地互相试探着各自的底线，不愿意低头，最终我们真的说了再见，真的再也不见，像两个赌气的孩子。 大概每个人都会有前任，后来偶尔提起来的时候已经无关爱与不爱，你可以像讲述别人的故事一样讲自己的故事。一切安好，相忘于江湖，这是最大的祝福。 3 我也有过前任，但早已经不再提起很多年，我们分开的时候也是默默地，没有好好地说句再见。在我三十周岁生日的那篇文章下面，她留下了三个字祝幸福，然后我回复了一句谢谢。没有更多的只字片语，心照不宣地似乎补上了这四年多前本该分开要说的话。 后来8月份的时候，我在公众号上写过一篇文章叫《你欠我一个答案，我欠你一句谢谢》。曾经耿耿于怀的纠结，终于有一天发现我好像不需要这个答案了，我已经明白人生不再

《前任3：再见前任》观后感 昨天去看了最近占据了各大论坛微博的电影《前任3：再见前任》，本来是不打算在电影院看电影的，但是当你打开微博、抖音、朋友圈等等，反正只要你无聊的时候会逛的地方总是可以看到这部电影的身影。 在抖音上看到有人发一个女的看完后坐在位子上失声大哭； 微博里看到有人看完电影后因为过度悲伤导致昏迷，医生再旁抢救； 朋友圈里面，电影背景音乐，各种状态反正应有就有。 当你身边无时无刻都被这部电影环绕的时候，就算你再怎么不想去电影院看国产的电影也会有一种想去看的冲动了吧。记得当时因为还有一个小时才开始而手机也快没电不敢乱用，现场又人山人海，只能拿着一杯可乐站在旁边等待。 人总是在无聊的时候开始胡思乱想，跟前任已经分手五个多月了，两人在一起不到两年，但是可以说是至今为止谈过最幸福的一场恋爱了，曾经以为可以走到最后，但最终还是败给了现实。分手时内心的那种强烈的不甘心，胸口的那种撕心裂肺的痛至今为止依然忘不掉，分手后一度迷失了自己，整天浑浑噩噩的过着不知道是什么样的生活，同事、领导的关心从我左边耳朵进右边耳朵出，经过任何的地方仿佛都有她的影子，在我脑海里不停回放。 现实就是这样，不管当初爱的多深分离时伤的多痛，最后也会慢慢地淡出在脑海中，由一开始的悲痛到后来的怀念再到现在的平淡，仿佛这一切的一切都没有发生过，似乎生命中从来就没有出现过她的身影，也不知道自己到底是不是冷血，说来有点可笑，可能来看这部电影的目的也是为了证明自己是不是冷血这么一个原因存在吧。话题跑偏了，看完电影以后当然还是要跟大家分享一下观后感，不喜勿喷。 怎么说呢，是部好电影，但也没有夸张到如同各大交友社群上面吹捧的那么夸张撕心裂肺的哭、晕倒等等，不存在的。至少我看的那场整场听不到半点哭声，但是不可否认这是一部值得观看的电影，多多少少还是带给了我一些感触，也得出了一些结论。 1.在一起五年的情侣，分手的时候碍于面子，一个想着对方会挽留她，一个认定对方不会离开她，最终导致的就是，为了面子，丢了爱情。 2.千万不要觉得单身是一种解脱，因为当你与你身旁的猪盆狗友玩够以后你会发现，生活是那么的空虚，如同里面的男主角孟群一样，整天躺在沙发上，约不到人，无所事事。 3.人被激怒的时候，最好不要做任何决定，孟云被林佳的男同学两次激怒，一次在ktv，一次在林佳门口。林佳则被孟云的小女朋友激怒，在

《印度合伙人》影评 没天理啊！没天理！难道中国观众对印度电影已经审美疲劳了吗？为什么《印度合伙人》这样一部超级好看、超级有趣、超级励志、超级动人的印度片，从上映到现在快半个月了票房居然还没过亿，网络反响也不大？在毒舌君看来，甚至在世界范围内，本片都堪称2018年的最佳剧情片之一，完美程度甚至超过了《摔跤吧！爸爸》！ 《印度合伙人》（又名《护垫侠》）根据印度社会的真实事件改编，讲述宠妻狂魔拉克希米为了让妻子用上卫生巾，不惜对抗顽固的乡村传统和社会习俗，亲自制作卫生巾被当地人视作异类。而他的自制卫生巾也屡试屡败，在当地名声尽毁，不得不远走他乡。 但他依然没有放弃，终于在网上找到了制作卫生巾的标准原料和流程，并采用土法上马的形式大大降低了制作成本，还通过国家的创造发明奖获得了启动资金。于是他开始大展拳脚，同美女合伙人一起，在广大印度乡村推销价廉物美的卫生巾，推动印度乡村妇女卫生状况的转变，最终站在联合国的讲台上，讲述自己的传奇经历，为印度的两性平权与社会变革发出呼声！ 毫不夸张地说，在剧情层面，《印度合伙人》是毒舌君在2108年看过的最丰富、最细腻、最动人的影片！本片把男主角研制卫生巾过程中的无数波折与失败，都呈现得异常生动鲜活，充满接地气的生活气息，无数的喜感也随之迸发，而且主人公这一切疯狂的举动，都是建立在他对妻子浓浓的关爱基础上，因而能够迅速俘获观众的情感，沉浸在剧情之中，为主人公一次又一次的失败而揪心。 同时，影片通过生动的故事，自然而自然让印度令人震惊的社会现实呈现在观众面前。都2000年之后的社会了，印度处于乡村的绝大部分妇女都没有卫生巾可用，只能用布条、草灰等极不卫生的传统方式解决经期问题，这背后的根源则是印度乡村顽固的守旧传统以及女性社会地位低下的不平等问题，影片并没有去刻意强调，而是用许多细节让观众自己去体悟！ 而且本片也像《摔跤吧！爸爸》、《厕所英雄》等印度电影一样，用剧情嘲笑了这种社会传统，在某些守旧人士口中颠扑不破的所谓传统，当社会舆论一旦逆转、主人公荣誉加身之后，这些守旧人士又会立马换上一副脸孔，完全拥护传统变革。印度和中国都是深受传统影响的古国，相信许多中国观众在观看本片的过程中，会产生许多的感慨和共鸣。 整部影片花了大量篇幅来展现主人公自制卫生巾从不断失败到最终成功的过程，如果说前半部分的情感支撑

读《做个快乐读书人》有感1000字

刘建明

说实话，我是一个不大爱看书的人，机缘巧合，前段时间，有幸拜读了刘墉的《做个快乐读书人》，不得不说这是第一次让我感受到读书的快乐。更让我对语言文字有了更深的认识。这本书的语言朴实到连一个小学生都能读得懂，但里面的道理却深刻到让每个成人都不得不思考。

作为两个孩子父亲的我，读完刘墉的这本"家书",让我肃然起敬的是他能将女儿生活中的点点滴滴联系到身边的人与事，记录下来，娓娓道来，化作了清泉甘露直入人的心田。他的教育不是空洞的说教，而是源于生活中，在生活中进行，为了将来的生活。短短的25封家书，涉及了孩子成长的方方面面，亲情、友爱、死亡、传统、公正、失败、错误、宽容等等。

从事教育工作的我深知，家庭教育对于学生成长的重要性。《做个快乐读书人》正是一部关于家庭教育的作品。刘墉通过自己对儿女的教育实例为我们讲解了家庭教育这一当下的热点问题。通过这本书我们可以清晰的看到一个父亲对于儿女教育不同的对待。

同样为人子女的我们都会遇到这样的问题，在与父母的共同生活中或多或少的会和他们产生矛盾，不论是在自己青春期还是在自己小时候都会和父母产生矛盾，亲子关系一直都是当下一个令父母头疼的话题之一。这样做该不该，这样做对不对，等等这些讨论其实已经持续了很久了。其实对于这些该不该对不对的问题没有定论，但有一点是可以肯定的，那就是绝大多数的父母在情感上是绝对爱自己答儿女的。

在这本书中，作者作为一个父亲，为孩子讲述了一个又一个生动鲜活的例子来告诉他们一个又一个大道理。在这个世界上成功的人们不一定是最聪明的，也不一定是学历高的，而是那些敢于面对问题，锲而不舍的人。

家长有义务教育孩子，给孩子讲授为人处事的一些道理。然而孩子们可能并不喜欢听这些大道理。道理我想每个人都能讲，但是能不能讲到听讲人的心里去那就需要一定的方式和方法了。这就需要家长能够换位思考，从孩子的角度去思考，如何才能更好的让孩子接受这些道理。之后站在孩子们的立场上去用他们喜欢和接受的方式去教育，定能够事半功倍。

另外还有一个不错的话题：关于追星。刘墉鼓励女儿喜欢一个人，但是这个喜欢又不和其他家长一样。这种喜欢重在一种正能量的引导，这是一种冠军精神，而不是一种简单的拿冠军而已。这是一种不服输的向上的精神。

对我来说给我感触最深的是"你是豌豆公主吗？"的那段文字，因为亲友的到访打扰到了女儿的练琴使

《摆渡人2》读书笔记及心得感悟1000字：

《摆渡人2》是英国作家克莱儿·麦克福尔的作品，《摆渡人》是她的代表作品。《摆渡人2》的故事继续《摆渡人》，但我觉得这本续集写的不如第一部让人舍不得放手，第一部跌岩起伏、故事情节环环相扣的紧张，这一部比较生活化和叙事化，好像到后几章才找到了第一部的那种感觉。

摆渡人崔斯坦和迪伦回到人间后，本以为从此能过上幸福快乐的生活，可事实并非如此。崔斯坦遭到迪伦母亲的排斥，并且两个人只要在视线范围之外就会异常痛苦等等，然而这些都不是最重要的，后来他们在无意中发现了他们重返人间的时候在荒原和人间的边界线留下了一个破洞，导致有恶鬼从荒原来到人间迫害生灵，他们在得知这一情况后产生了强烈的罪恶感和责任感，于是决定自己亲自去查看这个破洞想办法弥补这个洞，然而最终失败了且差点丧失了性命。

在一次万圣节聚会中遇到了荒原来的判官，判官同意崔斯坦若他能在三天内修补破洞且消除逃窜出来的恶鬼才能让他继续呆在人间，否则让他重返荒原。崔斯坦在修补破洞的时候遇到了事故，幸得另一个摆渡人苏珊娜的帮助才逃脱了死亡，且得以修补好破洞，但在消灭恶鬼的过程中知道了苏珊娜穿越回来的过程中也制造了另外一个破洞及让更多的恶鬼潜伏到了人间，知道这个情况后崔斯坦克服种种困难和苏珊娜一起修补好了另一个破洞，消灭了所有的恶鬼，在刚刚完成了这一切后，判官如约而至，判官判定了苏珊娜返回人世间的动机不纯，且和他所摆渡的灵魂杰克之前的纽带是自私、贪婪的。于是将苏珊娜重新遣返回了荒原，而崔斯坦和他所摆渡的灵魂迪伦之间的纽带是纯洁、友善的，且如约修补好了破洞及消灭了所有的恶鬼，准许他留在了人间。

崔斯坦和迪伦与苏珊娜和杰克形成了鲜明的对比，后面两个人穿越荒原都是出于自己的目的，苏珊娜想要寻找崔斯坦，杰克想要重回人间，两个人虽原因不同，但目的相同，都是为了回到人间，所以两个人也穿越了回来。只是出于自私目的的链接，让他们之间的纽带不牢靠，当审判官出现时，杰克想到的是自己，即使再难受也要逃离，所以他毫不犹豫地选择抛弃苏珊娜，这也造成自己的死亡。当杰克重返荒原后，他所看到的是真实场景的荒原，而这样的场景让他难逃成为恶鬼的命运。苏珊娜也是出于自私的目的毁了一个灵魂。

从这本书中可以看出迪伦和崔斯坦互相承担责任，互相救赎，互相努力解决问题，最终打动审判官，他们留在人世过幸福的生活。读后感

生活中亦是如此，一个

读了《我爱我的祖国》这本书后，我被祖国这60年来所经历的风雨历程吸引住了。中国，您真的是伟大啊!

文中我读到60年前的10月1日，参加政协委员会的全体代表、工人、农民、学生及人民解放军官兵30万人汇集在天安门广场参加开国盛典。在庄严雄壮的国歌声中，毛主席手按电钮，升起了第一面五星红旗，向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了!中华人民共和国的成立标志着中国从此结束了外受列强欺凌的屈辱历史，中国人民从此站起来了。新中国成立后，中华民族在中国共产党的领导下团结互助，自力更生，艰苦奋斗，开拓进取，创造了一个又一个的辉煌伟业。

我们的祖国在60年可不是现在这个样子。没有高楼大厦和各式风味小吃，大多数人只能勉强填饱肚子，经济非常落后。后来，我国开始了轰轰烈烈的土地改革。经过劳动人民的努力，土地改革胜利完成。

书页一张张翻过去，我又读到了1964年11月16日，我国成功进行了第一次核实验，我国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功。这说明我们中国的科学技术在飞速发展。更值得我们中华儿女骄傲的是从1999年开始研制的神舟一号、五号、六号、七号都圆满的成功发射，航天员被胜利送上太空。在新中国的发展历史上，有那么多成绩卓越的科学家，他们不仅有丰富的专业知识和钻研精神，更有一颗爱国的心。

春天是万物复苏，开始生长的季节。改革开放就如同温暖的春天一般唤醒了沉睡的中国，指引着我们伟大的祖国进入了一个新的时期。

60年，我们的祖国有如此多的辉煌，同样也经历了许多磨难。

1998年我国遭受了百年难遇的特大洪涝灾害。长江五省频频告危。在国家的引导下，百万大军与百年不遇的大洪水进行了殊死博斗，终于胜利保护了人民的生命财产安全。

2002年末到2003年上半年，我们的祖国还经历了史无前例的非典侵袭，最让人无法忘怀的是那些白衣天使们，她们前赴后继，不顾自己的安危，夜以继日地全身心地投入到与病魔的殊死博斗中。还有那日夜奋战的科技工作者，平凡而勇敢的人民群众，勾画出一幅全国各行各业齐心协力共抗非典的场面。

还有我们永远不能忘记的是2008年5月12日发生的四川汶川大地震。不仅震动了全中国，更加感动了全世界。地震发生后，党中央国务院高度重视，全力对灾区进行救助。全国人民众志成城，万众一心，团结爱国的浪潮席卷全国。各地人民纷纷自发捐款捐物，举行各种哀悼活动，到处都能看到感人至深的画面。使灾区人民度过重重难关，重建美好家

读优化课堂教学心得体会

首先感谢学校给我们创造了这么好的读书机会。因为平时工作繁忙，根本就找不到这么长的时间安静下来来读书。

自2002年实行课程改革以来，上课的形式不同与原来。原来主要是老师讲，学生听。而《新课程标准》提倡自主、合作、探究的学习方式，其中以小组合作为代表的合作学习被老师们广泛采用。在学习中充分体现了学生的主体地位。新课标下怎样优化课堂教学仍然是我们关注的话题。在这几次的读书活动中我读了关于优化课堂教学的书。有以下几点体会：

一、情境蕴含问题性

对教学情境的关注是新课程教学模式构建中的核心话题。情境不应只是绚丽多彩的动态画面，重要的是必须暗含着数学问题。鉴于此，创设情境不能只图表面上的热闹，应紧紧围绕引发学生的问题意识，激活探究的积极情感，提供学习的智力背景这三个目标而展开。

如：我在教学小学数学二年级《角的认识》一课时是这样设计情境的：孩子们你们喜欢做手工吗？有一天，小明和他的小伙伴也在教室里做手工，当他做完了之后惊奇地发现上面和教室里很多地方都有数学王国里的图形宝宝，你们想知道吗？这样就调动了孩子们的好奇心。再出示情境图，孩子就会积极地观察。

二、内容的实用性

数学知识来源于生活，又服务于生活，教师备课时应注意联系生活实际，结合课本知识的教学，使内容更具备实用性，更有利于学生对数学知识的理解和运用。

例如，教学角的初步认识时，在让学生动手折角、触摸角、知道角有一个顶点和两条边，练习中设计：利用钟面的两根针的转动，形成大小不同的角；请学生把红领巾、扇子、雨伞等实物图中的角找出来并涂上颜色。这样两组实例，让学生感受到角在生活中的存在，也激发了学生到生活中去寻找数学知识的兴趣。

三、应用注重提升性

面对应用，我们首先要注意设计的练习题具有拓展性，能在学生学习了新的知识后，运用所学的知识解决问题。要比所学的知识有一定的难度，不要和所学的知识类同，那样的话孩子们觉得很没意思，这样设计也没有创新。

所以，每节课学完了之后给孩子们设计一些练习题，要有一定的提升。让孩子们动脑思考才可以找到答案。在学完了《角的初步认识》时，我设计了这样一道练习题。一张长方形的纸，剪去一个角还有几个角？这时，我让孩子们4人一小组，拿出纸折一折，剪一剪，学生们会很投入的进行到讨论中去。经过激烈的讨论，实践。孩子们会得出有三种情况：可能剩5角，可能剩4个角，也可能剩3个角。这样的设计能

教师读书学习心得

一、以教育为主題的美丽、可愛又动人的故事，应该很多，发生在你我大家的身上，大家都在从事教育工作，而且是最基层的教育工作人员，所接触到、感受到的故事应该最多，也最深刻，只是大家都沒有把他记录下来而已，如果有机会加以整理，如同本书一样，一定叫好又叫座的一本好书。

二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯，而要常求突破，要从不同角度，正、反方面整体思考来解決问題。我们应该养成反省思考的习惯，对任何事都要下困思勉型的功夫，才不至于被外界所困惑。

三、看过的书颇多，很少再回味一遍，重新再来；写过的报告、资料也不少，也很少再重新翻开研读，事实上偶而重新品味一番，个中滋味又当从何说起？只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲，忽略了反省与自觉的功夫，也常常在不知不觉当中，忽略了別人的感受。

四、时代的产物中，造就了很多的读书人很会读书，很多学生光会读书，不会读人；只会做事、不会做人，个人过度重视iq，忽视eq；；是学术界的巨人，却是生活中的侏儒；可以和电脑、机器、实验室对话，却无法与人沟通。

从事教育工作，针对教育问题而言，通常也是值得思考的问题，到底哪些是要或者是不要？这个问题值得探讨和研究。

一、教师的要：

（一） 教师要教育不要训斥：教育是引导而不是灌输，视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」，教育则潜移默化。

（二） 了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳、鼓励与协助，培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等，让学生快乐成长、茁壮，更会利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教养子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。

（三） 教师要理解人性：要了解学生的感受，学生的反应、学生的心声也该仔细的聆听看看。

（四）教师要多怜爱和鼓励

（五）教师要专业，专业的精神表現在对国家、社会、学校、学生、教师与家长之认知

二、教师的不要：

（一） 教师不要认为这行业是铁饭碗！打不破，要珍惜羽毛。

（二） 教师不要训斥与灌输，不强迫学生学习。

（三） 教师不要妄想教育万能，不是万能丹也不是特效药，有其极限。

（四） 教师不要过分执着立竿见影，潜移默化的过程导向，注重人格的培养，身心健康的引导。

（五） 教师不要悲观，要乐观以对，充滿希望与理想。

启发：

（一） 多关心我们的学生，有爱的教育，才有美好的回忆。

（二） 坚守岗位，默默耕耘、尽一己