《海蒂》：大山里的天使 文/胡萍 在美丽的阿尔姆山上，可爱快乐的海蒂像一头纯白无瑕的小羊在蓝天下茁壮成长着。虽然父母早早离开了她，但是天性开朗乐观的小海蒂所到之处都能感染到身边的一片人，她将自己对大自然、对朋友、对长辈、对小动物的爱牢牢地锁定在嘴角上、在举手投足间、在一词一句中，在回眸一笑里，感染着每一个人，每一颗心。 因为工作原因，姨妈将海蒂送到了山上爷爷那里。长期离群索居、孤独寂寞的生活使爷爷性格孤僻，难以亲近，因此爷爷起初对海蒂的到来十分抗拒。但是小海蒂张开双臂紧紧把爷爷的脸拥抱在自己的怀里，观众隔着屏幕看到这幅画面，仿佛能感受到爷爷那颗在海蒂温暖下渐渐融化的心。爷爷给海蒂亲手打了木头凳子，给她介绍牧羊人皮特一起玩，给她准备好吃的奶酪和羊奶，海蒂和爷爷的心在相处中越发亲近了。 电影《海蒂和爷爷》是2015年上映的一部电影，此前还有一部1937年秀兰邓波儿的版本。电影改编自1880—1881年瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽创作的长篇小说《海蒂》。《海蒂》是西方儿童文学史上一部公认的经典，已被翻译成70多种语言，在英语国家是一部必读书。如今， 小说中描绘的海蒂的家乡已经成为一个旅游景点，受到世界各地游客的追捧。电影畅快淋漓地展现了海蒂成长的阿尔姆山自由奔放的美，炽热明亮的阳光、湛蓝无际的天空、羊毛一般洁白柔软的云朵，起伏的山峦仿佛涌动的海浪，散布在山坡上低头吃草的羊儿就像海浪交叠激起的泡沫，一切都美的不像话。在这样恣意欢脱广阔无垠的大自然下成长起来的海蒂，小小的心中能装得下驰骋翱翔的雄鹰也不足为奇吧！ 来吧，进来我心里！ 亲密关系总是相互的，快乐在分享中可以倍增，而痛苦在分享中可以得到消弭。法兰克福的富家女克拉拉，在没有遇到海蒂之前，是一位失去母亲陪伴，孤独成长的美丽姑娘，家人给了她最好的教育和最好的物质，但是唯独缺少亲情陪伴。这样环境下成长的克拉拉，身体缺乏锻炼，逐渐失去行走能力，终日坐在轮椅上，心灵的门户紧紧闭锁，和严肃呆板的家庭教师缺少有温度的沟通，这使得克拉拉身心每况愈下。海蒂的出现仿佛是塞斯曼家族里的一道光，她的跳跃和自由哗啦啦一把拉开了厚重的窗帘，让外面又热又亮的阳光穿透进来，照亮了常年阴暗的豪华屋子，也照亮了这屋子里除了家庭女教师以外，困顿于循规蹈矩生活中郁郁的仆人与管家。 学习上零基础的海蒂在学识丰富、高傲不凡的家庭教师眼中就像无可救药的“智障儿童

《大山里的孩子》观后感 昨晚，爸爸妈妈陪我一起看了电影《大山里的孩子》。 电影主要讲述了因为想念爸爸妈妈，赵老师知道后借给他们手机打电话。二丫抢着要打，哥哥大壮劝她最后再打。可是，打到他们两个这里正好欠费了。二丫为此很生气，于是大壮就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖；药材太少，又找了几个小伙伴一起来挖。钱总算是凑够了，可赵老师在这时突然病了。 为了救老师，孩子们救把买手机的钱给赵老师治病，但是却不够，他们只好上街乞讨。孩子们的事被报道后，感动了社会，医院也决定给赵老师免去治疗费，并退给孩子们买手机的钱。电影的最后，希望小学建成了，孩子们也如愿以偿的买上了手机。观看这部电影的时候，我不止一次的落下了眼泪：当孩子们因为能够给父母打电话而高兴的时候；当二丫追着即将走的妈妈想留住她的时候，当赵老师病了孩子们为赵老师乞讨的时候留守儿童的愿望并不是可以荣华富贵，而是亲人都在身边，可以好好的上学啊。想想我们现在的生活，被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，天天可以高高兴兴的坐着车上学，想要什么节要什么，这正是留守儿童梦寐以求的啊！ 可我们竟然还不知足，整天嫌这个不好嫌那个不好，还厌烦作业太多。想到这儿，我对自己说：我一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为祖国的发展做出贡献！

大山里的孩子观后感400字（一）

今天，学校组织同学们观看了电影《大山里的孩子》。

电影主要讲述了因为想念爸爸妈妈，赵老师知道后借给他们手机打电话。二丫抢着要打，哥哥大壮劝她最后再打。可是，打到他们两个这里正好欠费了。二丫为此很生气，于是大壮就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖；药材太少，又找了几个小伙伴一起来挖。钱总算是凑够了，可赵老师在这时突然病了。

为了救老师，孩子们救把买手机的钱给赵老师治病，但是却不够，他们只好上街乞讨。孩子们的事被报道后，感动了社会，医院也决定给赵老师免去治疗费，并退给孩子们买手机的钱。电影的最后，希望小学建成了，孩子们也如愿以偿的买上了手机。

观看这部电影的时候，我不止一次的落下了眼泪：当孩子们因为能够给父母打电话而高兴的时候；当二丫追着即将走的妈妈想留住她的时候，当赵老师病了孩子们为赵老师乞讨的时候……留守儿童的愿望并不是可以荣华富贵，而是亲人都在身边，可以好好的上学啊。想想我们现在的生活，被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，天天可以高高兴兴的坐着车上学，想要什么节要什么，这正是留守儿童梦寐以求的啊！

可我们竟然还不知足，整天嫌这个不好嫌那个不好，还讨厌上学、不想上学，甚至逃学。想到这儿，我对自己说："我一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为祖国的发展做出贡献！

大山里的孩子观后感400字（二）

有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多…… 那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊！还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢？你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。

看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢？而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢？我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。

相比

请阅读以下我们精心收集整理的大山里的孩子观后感。很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。沉浸在故事情节中以后，可以将给自己的感悟结合自己的见解写出一篇观后感，写观后感时，我们可以重点描写令自己印象深刻的场景和镜头。在阅读后还请您收藏本网页网址！

大山里的孩子观后感【篇1】

有一天，二丫(大壮的妹妹)不见了。他和老师还有爷爷一起找二丫。但老师在寻找中受了伤，昏迷不醒。他们就把买手机的钱都捐出来给老师看病。可是远远不够。他们就到大街上乞讨。之后这件事情上了网，爸爸妈妈看到他们。就回家了。甚至二丫的妈妈辞职了。孩子和妈妈在一起，多快乐呀!最后院长深受感动，免了老师的医疗费，还给了他们准备买手机的钱。

看完电影之后我感受到：只有一个孩子在家，或只由爷爷奶奶陪着。爸爸妈妈常年不回家。会让孩子很伤心。他们那里没有手机，没有游戏机、没有家长的关怀。作文我有爸爸妈妈的关怀，有电脑、电视。我坐在宽阔明亮的教室里学习，他们却坐在矮小的石头房里学习。我回家还有可口的饭菜。他们却挑起了家庭的重担，我却不用干什么。所以我应该好好学习。用更好的成绩回报关心我的爸爸妈妈。我也要关爱这些留守儿童。我的生活中也有同学的家长外出打工，我也要关心帮助这些同学，让他们也能够开心快乐。因为我知道:给予是快乐的！

大山里的孩子观后感【篇2】

当我们糟蹋粮食，他们却为吃顿饱饭操劳奔波；我们上qq玩微信，他们却为了寄封信便徒步几公里的崎岖险路；我们跟父母撒娇，他们却整年见不着自己常年外出打工的爹娘；我们偷懒晒太阳，他们渴求读书却买不起一支铅笔；我们坐摩天轮过山车，他们却不知道城市里的高楼大厦；我们周末疯狂购物，他们却羞涩的接受各地所谓善人的采访，期待所有的一切会因他们而有所转机

周末，学校组织我们去曲阜电影院看《大山里的孩子》这部电影，我一开始不以为然，很平常的穿着厚厚的羽绒服，买了爆米花，骑着车子和同学一起打打闹闹的过去，可是，看完电影，我们都像变了一个人似的默不作声的回去，还有一个同学感动的抽泣！

这部电影讲的是一群山里的孩子因为被赵老师知道想念外出打工的爸爸妈妈而得以给爸爸妈妈打电话。大家走了很久很久的崎岖险路，终于有了手机信号。主人公二丫抢着要打，哥哥大壮却劝二丫最后打，好没人抢打个够。可是天有不测风云，手机欠费了！二丫为此很生气，不让大壮进家

一粒米，是经过农民伯伯用汗水换来的；一张纸，是经过多道程序加工的；一分时间，是用任何东西都买不回来了。前几天，我在一本书上看到一篇文章，名叫《大山里的学校》，我看后，使我深有感触，同时，也让我懂得珍惜。

在贵州省雷山县，一座大山后面，有一所小学，从哪里的县城，得走一天一夜的山路，因此，很难与外界联系。师生们唯一的发法就是一张小小的纸条。报纸一到这里，早成旧文了，学生们上学更别提有多困难了，早上从5点钟起，得走2个小时的山路，所以他们只好住，学生公寓了所为的学生公寓是搭起一间小房间。

这让我想起了一件事，有一位兄弟他们学习成绩在班上名列前茅，可因为家庭条件不作文好，没钱顾他们上学，父亲只好买一本巨资的书给他们两个做安慰。假如，我给他们一间破烂的教室，和腐破的桌椅，他们也许会欣喜若狂把！

看完以后，使我深有感触，也让我懂得了珍惜，当我们浪费一粒米的时候，要想到这是用汗水换来的，要珍惜这一粒米；但我们浪费一张纸时，要想到这是动用很多人员来加工的，所以我们要珍惜一张纸；当我们浪费一分钟时间是，要想到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，就是延长一个的生命。

同在一个蓝天下；同在一个大地上，同在一个祖国上，人与人为什么会有天壤之别呢？我们应当珍惜现在美好生活。奋发学习，才不会辜负父母对我们的期望！《大山里的学校》让我懂得珍惜。

读后感大全编辑搜集了“大山里的歌声观后感”相关主题资料，现在分享给您，你掌握了写作品名观后感的重要技巧吗？难以忘怀的情节总是让我们感触颇多。 让我们把我们看电影时的感受及时记录下来，观后感让我对作品的理解更深入，希望您阅读后有所收获！

大山里的歌声观后感【篇1】

这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。

生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的`呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！

她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。

小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！

这本书主要讲叫纳粹的一群人，里面有一个叫做阿道夫希特勒，阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些“敌人”，所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人，无论男女老幼，都被迫背井离乡，被押送到集中营，很多人饿死或病死，更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人，他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。

我听我妈妈说：“犹太人为什么聪明？犹太人的聪明，不是一生下来就有的，而是经过他们的努力，才变得更加聪明，也因为他们读书读得多，看书看

这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。

生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：为什么不喜欢女的呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！

她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。

小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！

四年级:王艺樾

这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。

生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：为什么不喜欢女的呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！

她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。

小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！

《山里的日子》影评 《山里的日子》主人公是 四川省平昌县驷马镇双城的邓友仁，这个人也是著名油画作品《父亲》原型人物的孙子。油画《父亲》的作者罗中立数次回到大巴山中的双城村，本片故事也由此产展开。纪录片纪录了罗中立重返大巴山的经历以及邓友仁一家及其他相亲们的一段真实生活。 在这个小村子里，春种秋收，夏忙冬闲，山里人既像他们的祖辈一样，无法摆脱靠天吃饭，土里刨食的命运；同时又凭借辛勤的劳作和实实在在的追求，竭力改变着自己的生存环境和生活质量。婚丧嫁娶，喜怒哀乐，一个个真实生动的生活细节，绘成了一幅幅乡居生活的隽永画卷，一个个鲜活的人物与事件，再现了巴山百姓朴实坚韧的品格和他们代代相承，成长、变化、奋斗的生命本质意义。《山里的日子》全片时长3小时15分，但拍摄时间却长达一年3个月，也正是这样精益求精的作品为20世纪末中国农村乡居生活，留下了永恒的纪录。 山里平常的日子，脚踩土地的农民，导演用他的摄像机把我们关于乡土的记忆再一次复活。通过这部纪录片让我们看到山里人质朴的生活方式，虽然只是一些片段的组合，却有整体的力量，令我们深深陷入这部纪录片的魅力中。 影片的结尾，在黄海兵的讲诉中，新的一年又开始了。一切都似乎有了起色，一切似乎都在变得充满希望。而作为观众的我们，在经历了一次大山深处的寻乡之旅之后又将开始新的一天。

撰写文章可以激发你的潜在才能和天赋，同时也能让我们找到内心的自由和欢乐而深感感激之情。只需仔细观察，我们就能从日常生活中细枝末节中发现珍贵的“宝藏”。我花费了大量时间和精力整合资料来编写这篇“大山小学作文”，请务必记得收藏本页，以便再次阅读！

大山小学作文【篇1】

春天，我去爬山。山下的大树又高又壮，五颜六色的小花张开笑脸，一片小草绿油油的，就像铺上了一条绿地毯。山下的石头奇形怪状的，真好看！

爬到半山腰，就能听到黄莺和喜鹊的歌声了。我还看到一只小鸟的窝，大大圆圆的蹲在一棵大树的树枝上。从半山腰上往下看，怪石多的是。刚才看到的大树好像变小了，小花也好像变小了。

爬到山顶，你再往下看，景色更美。大树都变成了小树 ，小河变成了一条蓝色的细线。大石头变成了小蚂蚁，可在山顶上看山顶上的景色，和在山下看到的景象比起来真是差距太大了，各有各的美，根本没法比喻。

夏天的大山特别寂静，大树的叶子很茂密，小花都被太阳晒得无精打采。树林里的树荫可以让我们乘凉。

秋天的树叶在空中飘舞着，就像小蝴蝶在跳舞，小花都谢了，小草也枯萎了。秋天的大山变成了金色的海洋。

冬天，山顶被大雪覆盖着，就像盖上了白被子，大树披上了银白色的袍子。一片银白，就像银色的大海。

美丽的家乡，可爱的大山，在不同的季节都有独特的风格，真是太美了！

大山小学作文【篇2】

走进大山深处

走进大山深处

星移斗转，斗转星移，不知不觉。我已经在世界上兜兜转转了十五年。十五年里的一个站点——大山，勾起了我心中纯净的遐思……

水是眼波横

一汪清泉，在阳光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包围中轻声低吟；一条溪水，在青草的抚摸中，踏着鼓点，欢快地走来…山中的水，那么空灵，明净，指尖微碰，凄凉的感觉传到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到达身体的每一个细胞，让人精神倍增。大山的花草便撷了这水的明净，各自都带着一种灵气。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀，驻足河边，小爪子碰触了那澄澈、安静的水，水漾起波纹，她受惊了一般“扑棱”起翅膀，飞向远方澄澈的天空去了。

风舞黄花雨

风，从指缝间流过，带来幽幽的香气，顺着这香气，找到了这香气的来源。呵！是一棵槐树，槐花正被风吹落，旋转。槐树枝桠间露出了几缕阳光，在风的吹动下，摇曳起来。那池春水，被风吹皱了，层层极微小的涟漪不住的轻抚岸边。水面上被风吹落的槐花，也逐渐被推倒水岸，积攒起来，在上面不住的晃动着