日常生活中我们一般都会有写作的习惯。通过写作文我们可以掌握很多知识，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？以下是小编为大家收集的“我的小马作文精选4篇”仅供你在工作和学习中参考。

我的小马作文【篇1】

安安是一只小马，它小时候有着一身漂亮的毛衣，其它小马经常说：“你的毛发真好看，我也想要。”安安得意极了。

有一天，安安躺在草地上晒太阳，这时一只难看的小驴子走了过来，小驴子对安安打招呼，安安厌恶地看了它一眼，小驴子吓坏了，一声不吭地坐在旁边也准备晒太阳，可一坐下安安就立刻对小驴子冷嘲热讽，“嗨，丑八怪，你也来晒太阳啊，要不我给你点防晒油啊，呵呵，你根本不需要，因为你已经又黑又丑了，用了也没用，只会浪费我的防晒油，你快滚开，你这种小马哦不，秃驴根本不可能跟我在一起晒太阳，快滚开！”

小驴子听了这些话之后大哭着跑开了，安安心想：这下终于可以安安心心地晒太阳了！这时森林里的坏女巫看到了这一切，她说：“安安呀小马安安，我终于可以得到你的毛发了，我等待这天已经好久了！”说完女巫邪恶地大笑起来，她挥动魔杖让天下起了大雨，安安为了避雨马上逃进了森林，躲进了坏女巫的房子里，此时安安早就被雨淋成了“落汤鸡”了，坏女巫变成了一个小姑娘走了出来，并用食物热情得款待了它，可安安才吃了一两口就睡着了，而且睡得很深，原来女巫在食物里加了安眠药，女巫又变回了原样，魔杖一挥，小马安安身上的毛发立刻全部脱落了，女巫又给它换上了一身灰色的毛发把它变回了它的家，安安的妈妈从外面回来看到安安如此狼狈的样子，非常吃惊，它问安安怎么回事，安安就把事情的来龙去脉说了一遍，安安妈妈立刻请来了仙女，仙女说：“你必须向小驴子道歉并从此以后不再嘲笑它人才可以找回毛发。”说完仙女不见了，安安马上找到了小驴子向它道歉，道歉一结束，安安就被光圈笼罩了，光圈散去后安安竟然变成了一个漂亮的女孩，而且小驴子变成了一匹美丽的小马，安安很惊喜地发现自己会魔法，这时仙女又出现了，她笑着说：“小仙女，等会儿你就要跟我学魔法了，你准备好了吗？”安安兴奋地说“好了，我们走吧！”

我的小马作文【篇2】

一天，美丽又漂亮的猫女士在河对岸正在嬉戏，忽然间,猫女士想过河,但是河里没有可以漂过河的树枝。

路过的小马哥哥看见猫女士就问:猫阿姨，您在干什么?猫女士可怜地说:好心的小马,请帮我找一根又粗又壮的树

《小马过河》读后感作文 二年级上册的语文课本里，有篇课文叫《小马过河》，课文中阐述的道理，可能20出头的我们都无法领悟到。 故事是这样的—— 马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 读了这篇文章，我们应该懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。 我们习惯了向别人讨教经验，比如别人说这份工作怎么怎么不好，于是你就会首先定义，这份工作不好，不会再去尝试，其实每个人的实际情况不同，所以这份工作是否真的适合你或者不适合你，你自己尝试后才知道。 我们作为“前辈”时，不要强硬地给后辈建议说一定要这样做或者一

小马要过河，不知深浅，问牛大 伯，牛大伯说水浅，可以趟过去，可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能过。小马没了主意，它妈妈让它多想一想，试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。

由此，我不禁想到“实践”，这两个字。相传古代英国把西红柿只作为观赏植物，谁也不敢吃一吃，都认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到一西红柿那甘甜的口味。我想，谁都怕死，而那位画家为了真理，为人类的食物中增添了一样新的食物。

而实践并不是盲目的， 它必须要靠自己的头脑和勇气。正如那匹小马，如果它一味听信牛大伯的话，就会下河。如果听信松鼠的话，就会不 敢过去。所以说，实践是需要过程的。

相反，有些人不敢实践，这样的人只能昏昏庸庸地过一辈子。俗话说得好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们是祖国的未来，应该勇于实践，大胆创新。

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下内容“小马过河读后感作文”为编辑收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏！

小马过河读后感作文 篇1

我曾经读过这样一个故事：

有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。

虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。

有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。

这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会尝一尝、试一试。

小马过河读后感作文 篇2

《小马过河》这篇课文告诉我们：马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，小马帮老马把半口袋麦子驮到磨坊。小马飞快地往磨坊跑去，一条小河挡住了去路。小马询问了老牛，老牛说水浅，松鼠却说水深。最后，小马只好回家问妈妈，听了妈妈的话，小马亲自去试了试，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小心地蹚到了对岸。

读了这篇课文，我最喜欢老马，因为她不仅教会了小马不能光听别人说，自己动脑筋，去尝试，她还教会了小马一个道理“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我在生活中也有过这种情况，比如暑假，我学游泳时，看着游泳池的水很深，不敢往下跳，我怕一跳下去就会喝上满满的一口水。当轮到的时候，教练亲切地说：“你不去试一试，怎么知道水是深还是浅，你不去尝试，就体会不到游泳的乐趣，闭上眼，勇

小马过河读后感作文100字

篇一：小马过河读后感

今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。

故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。

篇二：小马过河读后感

今天，我读了个故事叫《小马过河》。一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢？小马去问大黄牛水深吗？大黄牛说：不深你可以过去。小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。

小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。

篇三：《小马过河》读后感

这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，路上遇到了一条小河。老牛说水很浅，小松鼠说水很深，小马很为难，跑回家问妈妈的故事。

我觉得小马不要光听别人说，应该自己动脑筋想一想，河水是深是浅试一试就知道了。生活中我们也会遇到问题，要自己动脑筋想办法，这样才会越来越聪明。

篇四：小马过河读后感

今天我读了《小马过河》这个故事里讲了小马帮老马托麦，一条小河挡住了路。小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅。小马问小松鼠，小松鼠说很深。小马不知道水到底是深还是浅，就跑回家去问妈妈。妈妈说"孩子，你光听别人说，自己不动脑

筋是不行的。读了这个故事，我知道了做事要自己去试，不能光听别人事说。

篇五：《小马过河》读后感

一天，小马去帮妈妈把一袋麦子运到河对岸，可是他不知道河的深浅，无法过去。正左右为难的时候，小松鼠对他说：小马，别过河，别过河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河马爷爷却说水很浅，才到他的脚。小马不知听谁的好，只好回家去问妈妈。妈妈摸着小马的头说：孩子，你要自己去试一试，不要听别人的。小马听后飞奔着过了河，发现水不会深，也不浅，高兴的走了。

我们不要总是听别人的话，要有自己的判断，要自己去实践，才会知道谁对谁错。

篇六：小马过河读后感

今天我读了《小马过河》这个故事。

故

篇一：小马过河读后感

今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。

故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。

篇二：小马过河读后感

今天，我读了个故事叫《小马过河》。一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢？小马去问大黄牛水深吗？大黄牛说：不深你可以过去。小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。

小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。

篇三：《小马过河》读后感

这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，路上遇到了一条小河。老牛说水很浅，小松鼠说水很深，小马很为难，跑回家问妈妈的故事。

我觉得小马不要光听别人说，应该自己动脑筋想一想，河水是深是浅试一试就知道了。生活中我们也会遇到问题，要自己动脑筋想办法，这样才会越来越聪明。

篇四：小马过河读后感

今天我读了《小马过河》这个故事里讲了小马帮老马托麦，一条小河挡住了路。小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅。小马问小松鼠，小松鼠说很深。小马不知道水到底是深还是浅，就跑回家去问妈妈。妈妈说孩子，你光听别人说，自己不动脑

筋是不行的。读了这个故事，我知道了做事要自己去试，不能光听别人事说。

篇五：《小马过河》读后感

一天，小马去帮妈妈把一袋麦子运到河对岸，可是他不知道河的深浅，无法过去。正左右为难的时候，小松鼠对他说：小马，别过河，别过河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河马爷爷却说水很浅，才到他的脚。小马不知听谁的好，只好回家去问妈妈。妈妈摸着小马的头说：孩子，你要自己去试一试，不要听别人的。小马听后飞奔着过了河，发现水不会深，也不浅，高兴的走了。

我们不要总是听别人的话，要有自己的判断，要自己去实践，才会知道谁对谁错。

篇六：小马过河读后感

今天我读了《小马过河》这个故事。

故事主要讲了小马背着麦子过河，

偶尔有一天，我无意在书柜里发现了一本365夜故事书，打开 一看，我一下翻到了小马过河这一篇，我读着读着，慢慢的理解了意思，有只小马想帮妈妈做事，他驮着麦子到磨坊去，可是路上有条河，问老牛说浅、问松鼠说深，只好回去问妈妈，妈妈让他自己去试试，小马次回到河边，小脚一只一只下去了，刚好不深不浅刚刚好,很快便很顺利地过了河。我看到这，不禁想起了上二年级时的一件事，爸爸在家沉得闷，就带我到公园去爬桥，先爬独木桥，可看到要踩那根细细的绳过去就犹豫了，我问了问旁边的阿姨，她说：“我以前看见有个小男孩掉下去的，这东西最好别玩，太难了”。我听了有些怕，爸爸看出来了，便说：“不难，你看看爸爸怎么过的。”说完，便很小心地过了桥，在桥的另一头，爸爸大喊：“今今，不难的，你试试看，只有试了才知道。”于是我很想知道难不难，便学着爸爸小心地过了桥。这时爸爸语重心长地说：“无论什么事，都要自己试了才知道。”

对，我们只有勇敢的跨出第一步才行！

指导老师评语：

“要想知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝”这是事实，也是真理。希望你凡是自己能做到的事，都亲历亲为，这样就知道究竟难不难了。(吕树成)

【第1篇】

12月28日，也就是星期五。这天下午，我们看了一部名叫《小马王》的电影。它使我觉得两条腿的动物人类很坏。

人类用千千万万匹马来拉火车，人类还把马抓起来，关在马棚里，三天不给食物，三天不给水喝。骑上马，一切就得听主人的啦!不然就得挨鞭子！说真的，当时我骂那个骑马的、戴黑帽子的、一看就知道是黑社会的人，干吗非要骑马啊？骑马很好吗？而且他们每人都有一匹马，棚里还有多余的呢！马不听他的，他就想和马过不去啊！（拿枪打死它）马又不是人，怎能听懂人的话呢？

小马王是一匹马，应该享尽自由，它最喜欢追飞翔的雄鹰，它快步如飞，因为它想飞上蓝蓝的天空，在空中自由翱翔。

我们不应该为了实现自己的梦想而欺软怕硬，更不能以大欺小。

我们不应该抓马，不应该骑马，更不能欺负任何动物，因为小动

物也有尊严的。

我想大声对人们说：世界上任何动物和植物，都是有生命的，有生命的东西，就不能破坏它们的家园、生存环境！

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。网络上优秀的作文有什么共同点吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“小马过河的读后感作文(模板7篇)”，更多相关信息请继续关注本网站。

小马过河的读后感作文 篇1

在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。

这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。

这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。

小马过河的读后感作文 篇2

我曾经读过这样一个故事：

有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。

虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。

有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。

这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会

许多的在校学生应该都被要求写过作文，写作促使我们更善于发现身边的一切，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。写好作文，我们到底要怎么做？急你所急，读后感大全编辑为朋友们了收集和编辑了“小马过河读后感作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小马过河读后感作文 篇1

小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。

故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。

读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！

还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！

所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！

小马过河读后感作文 篇2

《小马过河》读后感300字：

我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。

故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说:“可以啊，