设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 初中读后感 > 初中学生《水浒传》读后感 > 地图 > 初中学生《水浒传》读后感,2024初中学生《水浒传》读后感,初中学生《水浒传》读后感范文
初中学生《水浒传》读后感相关栏目
初中学生《水浒传》读后感热门栏目
初中学生《水浒传》读后感推荐
初中学生《水浒传》读后感

(共 1144 篇)

  • 1、 中学生《水浒传》读后感

    水浒传是我国的四大名著,更是少年儿童所必备的读物,当中很多好汉的精神让人叹服。今天的小编就给大家带来八篇中学生《水浒传》读后感,希望给大家提供一定的帮助,并且得到大家的喜爱。更多精彩内容请访问()

    中学生《水浒传》读后感

    篇一

    早在很小的时候,我就对水浒传有所耳闻,但是却从来没有静下心来去好好的品读一番这一本精彩的好文章。暑假里我好奇的翻开了这一本我并不陌生但是却从来没有好好看过的名著。到现在为止,那108个英雄好汉的形象也常常在我我的眼前浮现,虽然,这一次的起义到最后并没有成功,但是在其中的一个个英雄的形象却是十分的敬佩

    武松这个形象是我最早听说过的,武松打虎这个故事大家一定不会陌生。但是,看了这本书却令我更加清楚地了解到这个故事

    《水浒传》里,这么多的英雄人物中我最喜欢的就是李逵了,他粗中有细、直爽率真、脾气火爆、忠义两全、勇猛无比。说他粗中有细,是因为他做县令时的一次审案。有一次,农民张老告当地的土财主,说他强行夺走了自己的两亩地。当土财主送给李逵几张银票后,李逵就知道肯定是这个财主霸占了张老的地。于是就诈他说:张老告你说你偷了他四亩地契,你可知罪?财主中计,急忙说:哪来四亩?只有两亩。这时他才发现自己说漏了嘴。李逵立即叫小吏把财主拖出去打一百大板,并归还两亩田地。说李逵忠义两全、勇猛无比,是因为江州劫法场事件。宋江和戴宗被押赴刑场杀头,李逵一马当先,冲入敌群,逢人就杀,勇不可挡,为救两位义士,立下汗马功劳。说李逵脾气火爆、直爽率真,是因为他在朝廷招安、诏书送到时,一怒之下,把诏书撕成两半,原因只是因为陈太尉说话不尊重梁山好汉,态度傲慢。诏书上多把梁山好汉比作草寇。李逵不仅撕了诏书,还把钦差大骂了一通:写来的诏书是谁说的话?你那皇帝不知我这里众好汉,来招安老爷们儿,倒要做大!你那皇帝姓宋,我哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯黑爹爹,好歹把你那写诏书的官员,尽都杀了!好在众人都来解劝,把黑旋风推下堂去,李逵这才罢休。

    这本书让我领会到了英雄们的斗志,即使失败了,但是他们的精神永存!

    篇二

    水浒传是我国四大名著之一,是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说。讲述了以宋江为首的一百零八位好汉,以及聚义之后接受招安,四处征战的故事。

    上梁山,每个好汉都有自己不同的原因,有些事不满朝廷的剥削,有些犯了罪为了躲避政府的追击,有些是反抗地主的压迫。在

  • 2、 中学生水浒传读后感范文-80字2024

    《水浒传》展现了许多栩栩如生的历史上的农民的起义,值得深读。读后感网四大名著读后感频道小编为大家提供范文《中学生水浒传读后感范文800字2024》,更多内容欢迎访问。

    清朝著名评论家金圣叹说过:别一本书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是百看不厌,无非他把一百零八位人物性格都写出来。对,我对这本书也是百看不厌。无论书中复杂的人物形象,还是生动丰富的描写,都从字2024语间透出一种对英雄们的肯定与讴歌。作者施耐庵对哪些出身于下层的英雄好汉给予了高度的赞扬,赞扬他们的超群武艺,更热情歌颂了他们高尚的品格忠、义。

    一说到这个忠,我就马上想到燕青。浪子燕青,不仅武艺高强,还特别讲究一个忠字2024。卢俊义在被抓之前,因其妻和管家李固的挑拨,痛打了燕青一顿,还将他扫地出门,而燕青却仍对主人忠心耿耿,在外时刻关注李固的动向。卢俊义被抓后,燕青还时不时送吃的给主人,自己却饿着肚子。在那种情况下,燕青还从未动过一星半点去投奔已谋占卢俊义家私的李固的念头。施耐庵赋予了他武艺,也赐给了他忠。正是这个忠,使燕青的形象更完美、更光辉了。

    义应该是水泊梁山108位好汉都拥有的吧?但如果细细品读,又好像李逵这个人物真是太义了。一个不仅粗鲁,还不把皇帝放在眼里的人,要做到真正的义,真是太难了!可李逵却做到了,还把义这个字2024表现得淋漓尽致,实在让人佩服,作为一个忠于宋江,忠于梁山的人,一听到宋江抢夺民女时,不分青红皂白,马上变得愤怒起来,竟把忠义堂前的杏黄旗砍倒了。直到弄清缘由后,李逵还大大咧咧地真想把自己的头按事先约定那样给宋江。通过作者明了的手笔,我仿佛看到李逵那充满正气的黑影和他那能为正义赴汤蹈火的精神。

    无美不归绿林,无恶不归朝廷是有根据的。当时社会的腐败以及朝廷奸臣的当道,才造就了一个个官逼民反的事例。那些仗义勇为,威震敌胆的传奇英雄,就因为一人而被毁灭了宋江忠于朝廷的思想,最终把他和众弟兄拉向了毁灭的深渊,这也应该是全书最令人遗憾的地方。

    但《水浒传》作为一本以农民起义为主题的小说,还是值得一看的。中国历史上发生过无数次农民起义,只有它以真实而生动的手笔展现了出来。

  • 3、 中学生水浒传读后感-900字2024

    《水浒传》是需要细细品读的,里面有许多小人物的举动也会给年无限感动。读后感网四大名著读后感频道小编为大家提供范文《中学生水浒传读后感900字2024》,更多内容欢迎访问。

    清朝著名评论家金圣叹说过:别一本书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是百看不厌,无非他把一百零八位人物性格都写出来。对,我对这本书也是百看不厌。无论书中复杂的人物形象,还是生动丰富的描写,都从字2024语间透出一种对英雄们的肯定与讴歌。作者施耐庵对哪些出身于下层的英雄好汉给予了高度的赞扬,赞扬他们的超群武艺,更热情歌颂了他们高尚的品格忠、义。

    一说到这个忠,我就马上想到燕青。浪子燕青,不仅武艺高强,还特别讲究一个忠字2024。卢俊义在被抓之前,因其妻和管家李固的挑拨,痛打了燕青一顿,还将他扫地出门,而燕青却仍对主人忠心耿耿,在外时刻关注李固的动向。卢俊义被抓后,燕青还时不时送吃的给主人,自己却饿着肚子。在那种情况下,燕青还从未动过一星半点去投奔已谋占卢俊义家私的李固的念头。施耐庵赋予了他武艺,也赐给了他忠。正是这个忠,使燕青的形象更完美、更光辉了。

    义应该是水泊梁山108位好汉都拥有的吧?但如果细细品读,又好像李逵这个人物真是太义了。一个不仅粗鲁,还不把皇帝放在眼里的人,要做到真正的义,真是太难了!可李逵却做到了,还把义这个字2024表现得淋漓尽致,实在让人佩服,作为一个忠于宋江,忠于梁山的人,一听到宋江抢夺民女时,不分青红皂白,马上变得愤怒起来,竟把忠义堂前的杏黄旗砍倒了。直到弄清缘由后,李逵还大大咧咧地真想把自己的头按事先约定那样给宋江。通过作者明了的手笔,我仿佛看到李逵那充满正气的黑影和他那能为正义赴汤蹈火的精神。

    无美不归绿林,无恶不归朝廷是有根据的。当时社会的腐败以及朝廷奸臣的当道,才造就了一个个官逼民反的事例。那些仗义勇为,威震敌胆的传奇英雄,就因为一人而被毁灭了宋江忠于朝廷的思想,最终把他和众弟兄拉向了毁灭的深渊,这也应该是全书最令人遗憾的地方。

    但《水浒传》作为一本以农民起义为主题的小说,还是值得一看的。中国历史上发生过无数次农民起义,只有它以真实而生动的手笔展现了出来。

  • 4、 中学生水浒传读后感-800字2024

    《水浒传》里面的英雄的性格各都不相同,虽然他们的许多行为是不完全对的,但是他们有许多崇高的精神是值得我们学习的。读后感网四大名著读后感频道小编为大家提供范文《中学生水浒传读后感800字2024》,更多内容欢迎访问。

    俗话说:每读一本文学名着,就是与文学大师在心灵上的一次对话。而这一次又一次的对话会使一个人对一生和世界获得更丰富而全面的认识。元末明初施耐庵的着作《水浒传》描绘了北宋时期奸臣当道,贪官横行,宋江等一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山,劫富济贫,屡败冠军,闹得轰轰烈烈的事。

    这一百零八位好汉,性格个个迥然不同:李逵的粗心莽撞,鲁达的粗中有细皆刻画得惟妙惟肖,观之可亲。但是,他们的替天行道也因此遏制了奸臣贪官的权益,他们应当知道,这无疑会给他们带来巨大的危险与不利。那是什么促使他们这样做呢?同保尔柯察金一样正义感,使他们除暴安良,替天行道。

    正是因为正义存在,当时人们的生活才会安定,国家才会兴旺。当今社会中,无时无刻不存在正义。社会的安定是保证国家强盛的基础。比如警察,他们可谓国家国家的保护者,警察和一百零八位英雄好汉的责任是一样的,就是保证国家的平安。身为警察随时会面临各种危险,甚至付出生命的代价。可他们丝毫没有胆怯,一心只想着国家的平安,他们这种舍己为人的品质是值得大家学习的,一百零八位好汉也同时拥有这种可贵的品质。

    但是,相对于一百零八位英雄好汉而言,现今社会,一些人为了金钱和权利,不但不阻止不良现象的发生,而且助长他们的歪风邪气,勾结他人,进行危害社会的活动。这些人是要遭到他人唾弃的,他们与当时的贪官污吏有何区别。

    人无完人,不可否认,一百零八位英雄好汉也有自己的不足之处,但是他们的精神是值得学习的。让世界更美好,这是当下每个人共同的愿望,然而,这并不是句空话,我们只有像这些英雄好汉一样,严厉遏制不良行为的发生,我们才能使我们赖以生存的家园更和谐。

  • 5、 中学生水浒传读后感范文

    《水浒传》里面所表现的忠义着实让我震撼,但是我们以现代的时光来看,那是有待内片面了。读后感网四大名著读后感频道小编为大家提供范文《中学生水浒传读后感范文》,更多内容欢迎访问。

    《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字2024在我脑海里挥之不去。

    忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

    义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于义字2024,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

    能做到义的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了义字2024,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信义字2024的人,是不会理解这些的。

    除了敬佩故事中体现的忠、义二字2024之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

    故事里体现的忠、义二字2024固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

  • 6、 中学生关于《水浒传》读后感3000字范文5篇2019

    《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。下面是小编为大家整理的中学生关于《水浒传》读后感3000字范文5篇2019相关模板,接下来我们一起来看看吧!

    中学生关于《水浒传》读后感3000字范文5篇2019(一)

    《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。

    《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物,予以充分的肯定和热情的讴歌,歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。一些出身下层的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,对统治阶级的剥削压迫感受最深,因此当他们一旦造反后,他们的反抗性也最强,什么统治阶级的法度条例,对他们毫无约束,象李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业,赴汤蹈火在所不辞,作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓杀人放火的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓不赦的罪人,把他们写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反,作者对于统治阶级的人物,则将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人,恨什么人。金圣叹评论《水浒传》无美不归绿林,无恶不归朝廷。不管金圣叹主观动机如何,这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。

    中国历史上发生过无数次的农民起义,中国的农民富有武装斗争的传统和经验,但用文学形式来歌颂农民战争,并且真实生动地作全面的艺术再现的,只有《水浒传》。《水浒传》在记叙歌颂起义军的武装斗争时,还比较重视战争经验的总结,起义军战胜敌人,不仅凭勇敢,还靠智慧。《水浒传》中这方面的事例很多,三打祝家庄是一个较为突出的例子,毛泽东曾经赞扬三打祝家庄是合乎辩证法的最好的事例。梁山起义军在这次战役中能够重视调查研究,对敌分化瓦解,并采取打入内部里应外合的办法,终于取得了战争的胜利。《水浒传》中有关战争的描写,可与《三国志演义》相媲美。清代刘銮的《五石瓠》里说:明末农民

  • 7、 中学生读《水浒传》有感优秀作文

    导语:《水浒传》讲述了一百零八位英雄好汉齐聚梁山,劫富济贫的故事。下面是小编收集整理的优秀读后感作文,希望对大家有所帮助。

    中学生读《水浒传》有感优秀作文(篇1):

    今天我终于读完了四大名著之一水浒传,作者施耐庵描写了宋代以宋江为首的农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,以及统治阶级的罪恶。

    如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将,我不先说呼保义宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不先说武松漂亮的醉拳,我一定先说鲁智深,因为我在水浒人物中我最钦佩它!

    他慷慨大方,重义轻财。比如他请史进,赠金老。一听说金老父女的苦情,把自己身边带来的五两银子全放在桌上,还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时,鲁智深便将这银子丢还了他。

    他性急如火,又心细如丝。如他听到金老父女哭诉之后,忍不住怒火,马上就要去打死郑屠。但他救助金老父女脱身的安排,又是非常周到的。在酒楼听到隔壁哭声,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。从这也反映出他焦急、暴躁的缺点,

    他勇而有谋,胆大心细。他救金父女,不顾风险;戏耍郑屠,不畏强暴;出逃避祸,颇有机智。这些都写得很生动。鲁智深粗中带细,与李逵的鲁莽是不同的。

    在我们现代也需要像他这样敢于拔刀相助又知法动发的人。

    水浒传不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象,也成功的塑造了宋江、林冲、鲁智深等人的形象。

    梁山好汉聚集在梁山是因为官逼民反,他们其实也想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。

    中学生读《水浒传》有感优秀作文(篇2):

    寒假期间,我看了一本书叫《水浒传》,我看了很久才看完。

    《水浒》这一本书,有世界上所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概。如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是一夫当关,万夫莫开的真英雄、真好汉。

    《水浒》里值得学习的东西,那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财然而,水浒里有一种更可贵的精神讲义气。在水浒里,最贵重的东西,就是义气。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,哪个不是为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,他们这样做只为了一个义字,他们为人民除暴安良,出生入

  • 8、 中学生水浒传读后感三篇

    中学生水浒传读后感三篇

    下面是我们的小编为大家整理的中学生水浒传读后感三篇,请大家参阅!

    (篇一)

    《水浒传》是一部非常经典的中国名着,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名着”。看到这本书我就想起了刘欢的好汉歌。梁山好汉他们个个侠肝义胆,敢报天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。这本书中以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳等一系列故事情节都描写得绘声绘色,引人入胜。

    在《水浒传》中,我最喜欢的人物就是宋江了。他被人称为“及时雨宋江”,是郓城县的一个小官史,为人好义疏财,并且非常孝顺父亲。因为他乐于帮助穷困的人,所以各地方的人们,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在万分危急的时候,梁山伯的英雄赶来劫法场,把他救上山去。后来,宋江当了他们的首领,大破高太尉所率领的军队。

    《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

    《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。

    无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

    《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就了彪炳文学史册!

    (篇二)

    《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

    义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精

  • 9、 中学生水浒传读后感作文600字

    中学生水浒传读后感作文600字

    在暑假里我通读了四大名著之一《水浒传》。读完之后感悟颇多。

    整部水浒传,主要是讲了在北宋末年,高俅弄权,整个朝廷奸臣当道。是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。后来受朝廷招安,在出兵征讨方腊时死伤过半,最后不幸起义失败。

    我在读书时,常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时,我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时,我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时,却又忍不住涕泪纵横。水浒传读后感600字

    在水浒传里,宋江一直都是忠义两全,因为他的忠义所以在他的身边凝聚了一群英雄好汉。无论是来自敌营,还是与宋江素昧相识,这些好汉们都会死心塌地的为宋江赴汤蹈火。也正是因为他的忠义,在当他得知皇帝赐给自己一瓶毒酒时,仍无怨无悔。还怕李逵听到自己的死讯了后再去造反,毁了自己的一世忠义。于是又将李逵一起拉下了黄泉路。可以说成就宋江的是他的忠义,毁了宋江的也还是他的忠义。

    在水浒传中,还有一个人给我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到几分张飞的影子。我们可以做一个对比。他们共同点有很多,第一:他们两人都是爱酒如命,而且酒风不正。张飞醉酒后喜欢鞭打士卒,而李逵呢则是酒性不好,多人惧他。第二:他们都有着惊人的武艺。李逵是一把板斧,几乎天下无敌。张飞的武艺按照关羽的说法是:百万军中取上将首级如探囊取物。第三:这两人都很鲁莽。李逵的鲁莽常在言行举止中流露出来。张飞则在他那火辣辣的性格上。当然张飞在有些时候还是有点细心的。

    我觉得水浒传中虽然有一些血腥的场面在里面,但它绝对是一本很有价值的读物。

    中学生水浒传读后感作文1000字

    《水浒传》是我国的文学经典,它成功的塑造了108个个性鲜明、栩栩如生的英雄好汉,下面我就其中一位予以点评。此人豹头虎眼,身高八尺,威武英勇,惯使一把长枪,有诗为证:

    为人做事最忠朴,东京仗义显英雄。

    江湖人称豹子头,手中花枪似游龙。

    看过水浒的,已经猜出此人是谁了吧?不错,此乃水泊梁山上的第六条好汉,天孤星豹子头----林冲,这林冲原是东京八十万禁军教头,武艺非凡。由于社会地位不低,再兼之小康的家庭,丰富的社会阅历使他养成了安分守己的习性,那么他何以会落草为寇呢?下面请听我为大家慢慢道来!

    这林冲忠于朝廷,一心一意为国

  • 10、 中学生水浒传的读后感500字

    第一篇

    《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义, 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺凌,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,但是,却很少有人能够做到一个义字。

    一个义字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

    义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

    我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

    一个人,可以不相信神,却不可以不相信神圣。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份神圣,用自己的双手去维护这一份神圣。

    第二篇

    替天行道 忠义双全

    近日,我读了中国古典四大名著之一——《

  • 2022-04-09

  • 2019-09-19

  • 2019-10-13

  • 2019-09-19

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2023-06-17

  • 2019-10-09

  • 2022-10-02

  • 2021-07-01

  • 2019-09-20

  • 2019-10-09

  • 2019-09-19

  • 2019-09-19

  • 2019-09-26

  • 2019-10-24

  • 2023-06-22

  • 2019-11-12

  • 2019-09-19

  • 2019-09-19

  • 2019-09-20

  • 2019-09-19

  • 2021-04-30

  • 2022-11-27

  • 2023-02-18

  • 2019-11-11

  • 2019-11-11

  • 2019-09-20

  • 2019-09-23

  • 2022-12-16

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-09-26

  • 2019-09-19

  • 2019-09-19

初中学生《水浒传》读后感
初中学生《水浒传》读后感栏目为您提供大量优质的初中学生《水浒传》读后感,2024初中学生《水浒传》读后感,初中学生《水浒传》读后感范文等,带您走进初中学生《水浒传》读后感的海洋,让您品味这里的文章。 更新时间:2024/02/04