读《穿长筒靴的猫》有感

每个人都有喜欢读的书，比如：漫画，人生哲学，科学……但对我来说，我读过的一本书教会了我一个道理

一天，男主人的父亲死了，他们三兄弟要分家产，他的哥哥见他好欺负，就把男主人赶了出去，后来男主人的哥哥把家产败了，就沦落街头，男主人带着他的猫走，男主人帮他的猫买了一双靴子，猫想方设法的帮男主人过上好日子，后来男主人和猫一起快乐的生活了下去，而他的哥哥不知道在哪里了。这个故事告诉了我们做人要互相帮助。

在现实生活中的人们，一点都不知道知恩图报，导致了一些人们一直都是自私自利，到了一定的时候就落魄街头，我们现实生活缺少了就是知恩图报，如果一个人帮助了另一个人，到了这个人有困难的时候，另一个人就帮助了他，这样就成了互相帮助，知恩图报是美德，但不会知恩图报的人就一定不会长久。

这个故事说明了谁都是谁的朋友，没有一辈子的敌人，你帮助过别人，待你有困难时，必定受益匪浅的是你自己。

大家好！最近我读了一本书，书名叫《穿长筒靴的猫》。这本书讲的是一位被恶狠狠哥哥们赶出来的小弟和猫咪。猫咪为了报答小弟而帮助小弟过上了幸福的生活。这本书值得我们学习的地方有很多：善良努力的小弟、聪明的懂得感恩的小猫咪、勤勤恳恳的老农夫……这本书里面我最喜欢的还是猫咪，因为它聪明又可爱，并且善解人意，机敏又懂得感恩也有机谋。可是我们可不能学习这本书里面的懒惰贪心两个哥哥们和自私可恶的魔王。他们最后自食恶果，遭到了报应。

其实在现实中也有很多像两个哥哥们一样好吃懒做的人，我们要快快劝导、开导他们以便防止他们以后走上不归之路。我们应该学习小弟，猫咪，老农夫等等值得我们学习的人，这样才对我们有益。我们要学习小弟善良纯真的品质；学习猫咪的机智聪明，懂得感恩；学习老农夫勤劳，勤奋的品质。

不管怎么说，《穿长筒靴的猫》这本书给我的启发和道理都很多，我希望大家可以亲自去看一看这本书。

读书而不回想，犹如食物而不消化。作者写的作品在阅读时引发了我的共情。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！什么是作品呢？栏目小编现在向你推荐长翅膀的猫读后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！

带着梦想与爱去飞翔――又读弗罗罗是一只普通的猫，却有着的梦想。

他想拥有一双黑白相间的翅膀，就像他身上的皮毛那样，长在背的中部。

他花了大量的时间观察那只鹳，想在某一天，自己也能飞翔在蓝天。

最终，他去了弃屋最陡的屋檐，鼓足了勇气跳了下去。

可是，若不是一堆枯叶，他就成肉饼了，他受了严重的伤。

“动物往往比人类更重视友谊。

”猫之间的友谊使他重获新生，五只小猫救起了他。

两只小猫去寻求救援，剩下的小猫舔他的伤口，缓解他的痛苦。

并且几只猫“千小心万小心”地将他送回家，用爪子叫开了门，送到了他的女主人巴吉塔太太的怀里。

爱的传递在进行中。

巴吉塔太太满怀爱意的照顾他、搂抱他、抚摸他，有了关爱，他好受多了。

虽然遭受了这样的灾难，但是他却仍然不放弃自己的梦想。

他待在猫篮里不能动，却依然渴望着蓝天。

爱他的巴吉塔太太终于明白了他的梦想，不顾别人的闲言碎语，也不管烟店的经营，一心只想帮助他实现梦想。

她一天天的抽着十分厌恶的烟，将气球充起来。

五颜六色的气球带着猫篮和弗罗罗飞起来了。

即使不舍得弗罗罗，巴吉塔太太还是让他带着梦想飞走了。

爱，给了弗罗罗飞翔的翅膀。

别人都说太姥山很好玩，我却没有机会去好好体会，这个新春终于可以到此一游，我的心里充满了期待。

来到太姥山，只见这儿绿树成阴、鸟语花香，清新的空气让人一闻便舒畅不已。站在入口处，我抬头一望，只见由4块大石头组成一个奇妙的风景，右边一个男人的模样，左边一个女人靠在男人的胸口，这就叫夫妻峰，好神奇啊！别欣赏啦！上面还有更好看的呢！爸爸在阶梯上叫我，我连忙跟了上去。

在拥挤的人群中我们走走停停，突然听到前面有喇叭的声音，妈妈说：前面有导游，我们也跟他们走吧，顺便也听听讲解。跟了几步，就见导游拿起喇叭对大家说：大家请看，前方大石头上卧着一只猫，猫面前有一只老鼠，这就叫金猫捉老鼠。嘿，还真像，没有导游的解说可能我们还不知道这个呢！跟着大部队的步伐，听导游细心的讲解，我们了解到了更多。由于人太多，不久就跟旅游团分散了。

又走了一段路，我突然停住了脚步，一线天，前面就是一线天了，我大叫。听说这一线天是山中的一条裂缝，又窄又陡，我是没问题，可身材偏胖的老妈就难说了。阿姨还笑话百出，劝老妈别过去了，否则会塞道的，在你后面排队那么久的人会被你害死的。听了阿姨的话，我们都笑翻了。老妈还信心十足，深吸一口气，侧着身，在与岩壁经过几番摩擦后，终于通过了第一部分。没想到，更难的还在后头，一块石头被夹在岩壁一米高的地方，这可难为了老妈的肚皮，老妈尽力让自己低一些，看着老妈的滑稽样，我不禁扑哧一下笑出了声。

前方就是通天洞，这可击中了我的难点，像我这样的恐高症患者还没上去脚都发颤了，上去还不四肢发软？但在新的一年里，我决定挑战自我，上！登上通天洞顶峰，看着碧水，眺望着蓝天，在茫茫云海中，我醉了，浑然不觉我已身在高处

风动石！好玩儿！看着路标，我心想着。来到风动石景点只见一块很大的石头立在一块相似中指的石头上，似乎一刮风就会掉下来，但风动石在经历了多次台风和暴雨的袭击，依然耸立在那儿，真是一大奇观。

风动石对面一座高大的巨石矗立在山中央，天柱峰。我来到观望台，没想到恐高症发作了，顿时，我的脸色煞白煞白。

哎！游玩的时间总是那么短暂。天不一会儿就暗了，走了那么久的险坡陡路，不知老妈是不是瘦了不少呢？呵呵，太姥山真是又好玩又惊险。

六年级:使的吻痕

虎年寒假，我看了郑渊洁叔叔写的《穿风衣的猫》，深有体会。

书中有五个小朋友，他们得了连医生也束手无策的绝症。一天他们误入了一个昏暗的地下室，在那里他们遇见了一只疲惫不堪的猫，但他们怎么也想不到这只猫可以给他们再生的机会。

原来，每十万只猫中就有一只猫可以帮助别人换命。这只猫原来有九条命，已经用去了四条，只剩下四条命。可是，现在却有五个小朋友需要换命，看着小朋友不顾自己的安危，争着要为别人牺牲，这只猫被他们深深地感动了，它也不想让这五个天真可爱的孩子失去生命，最后它做了一个痛苦的决定，谎称自己还有六条命。

当五个小朋友开开心心地来感谢这只猫时，却看到这只猫微笑着离开了人世。

同样，这本书也深深地感动了我，虽然我们不能像那只猫一样把自己的生命换给别人，但我们可以用我们的爱心，热心去帮助别人。

这使我想起了发生在去年的汶川大地震，512大地震震惊世界，一瞬间，地动山摇，小朋友们失去了家园，失去了亲人，失去了生命，但是我们全中国人民众志成城，抗震救灾。解放军叔叔来到了抗震第一线，从废墟里救出一个又一个鲜活的生命，白衣天使穿梭在一个又一个帐篷里，后方的大人们排着长长的队伍，默默地站在那里，等着捐献自己的鲜血，连幼儿园的小朋友们也都行动起来，拿出自己积攒的零用钱交给老师

是呀，从小事做起，从我做起，只要我们同心协力，互帮互助，就一定能够创造更美好的未来。

《穿风衣的猫》是郑渊洁笔下的一篇感人童话，故事讲了：在一家医院里有五名身患绝症的儿童，他们在医院地下室发现了一只穿风衣的猫。那只猫会说话，名叫活塞，它有一种神奇本领会给人换命，也就是可以将自己或指定人亲人的生命与指定人交换。俗话说猫有九条命，活塞就是这样，但由于它历经千难万险，只留下了五条命。而五个儿童都无法从自己的亲人中挑出替死鬼，于是活塞骗他们自己还有六条命，大家都可以存活下去。于是它将自己的生命给了五位儿童，自己死去了。在孩子们痊愈后得知这个消息后，都悲痛欲绝，厚葬了活塞。

虽然这是一篇童话，但是，连猫都如此通情达理，却有人连猫都不如，行凶作恶。我希望有一个和平的世界，一个快乐的世界。让我们从我做起，从小事做起，帮助他人吧！

我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢?因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。

在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“ 五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。

我们也应该学习他们的坚强和善良。

今晚，当我轻轻翻过郑渊洁伯伯写的《穿风衣的猫》书的最后一页时，深深地为之感动了。

书中写了5个天真活泼的孩子得了我们平常人难以想象的“绝症”――白血病、尿毒症、骨癌、紫癜症、先天性心脏病，同样的绝症和病痛使他们成为好朋友。有一天，他们误闯入一个黑暗的地下室，碰到了一只穿风衣的猫。他们不知道就是这只疲惫不堪的猫将给他们带来新的生命。原来，每十万只猫中有只有一只猫会帮别人换命，而且会说人话。这只猫就有这样的本领，他有9条命，已经死了4条还剩5条命。因为只能送四条命而小朋友有5个，所以猫决定让他们抽签决定，有一个人就得牺牲，他们谁也不肯，把死让给别人争先恐后要为同伴牺牲，要把命留给同伴。这让猫很感动，于是，猫谎称自己有六条命，每人换一条，每人都得救了，大家都很开心。第二天，他们马上去找猫，感激他的救命之恩。等了好久，他们才发现猫已经永远微笑着“睡着了”。

是呀！猫永远微笑着，而我的心情波澜起伏。我问5个孩子的真诚的友谊而感动！他们可以说是不幸的因为他们小小年却患了平常难以想象的绝症，前途渺茫，人生灰暗，很多人都会失去信心的。但他们不，他们还有温暖生存的价值――爱，珍贵的有爱！式想：还有什么比这样的友情更讲义气、更珍贵、更让人跌宕心肠。 很多时候，现实生活就让我们遗憾。最近，我的姨妈因为钱紧张他的好友借了3000元，这两天进完货完了钱以后，过了一个钟头，他的好朋友就突然一口咬定 她借了4000元钱，你要姨妈再还1000元。真是知人知面不知心啊！在小小的利益驱使下，很多人会失去尊严，失去原则，爱上她这样向朋友敲竹杠的人不配拥有友谊，不知她看了《穿风衣的猫》这本书以后，自己的良心是否会感到不安呢？ 书中有许多人甘愿牺牲自己的利益而帮助朋友的故事，不是吗？

《三国演义》、《水浒传》中的许多人物的光辉形象为后人所称赞，他们能够坦诚相待，真正做到“有难同当，有福同享” 书中的主人公猫的行为更让人赞颂，它用善意的谎言救了5个孩子。这是不平凡的拯救，是一群用生命谱写的伟大友谊之歌！ 那么，你朋友吗，为了生活幸福，为了生命丰盈，让我们赤城相见，让我们人人献出一片爱，让我们用真诚的友谊照亮人生的前程吧！

书是钥匙，能开启智慧之门。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。读后感简单的说，就是看完书之后的感触写下来的文章。常写读后感可以锻炼我们的写作水平。什么样的读后感可以让人眼前一亮呢？下面是小编为大家精心整理的“读《穿风衣的猫》有感(精选范文)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

今晚，当我轻轻翻过郑渊洁伯伯写的《穿风衣的猫》书的最后一页时，深深地为之感动了。

书中写了5个天真活泼的孩子得了我们平常人难以想象的“绝症”――白血病、尿毒症、骨癌、紫癜症、先天性心脏病，同样的绝症和病痛使他们成为好朋友。有一天，他们误闯入一个黑暗的地下室，碰到了一只穿风衣的猫。他们不知道就是这只疲惫不堪的猫将给他们带来新的生命。原来，每十万只猫中有只有一只猫会帮别人换命，而且会说人话。这只猫就有这样的本领，他有9条命，已经死了4条还剩5条命。因为只能送四条命而小朋友有5个，所以猫决定让他们抽签决定，有一个人就得牺牲，他们谁也不肯，把死让给别人争先恐后要为同伴牺牲，要把命留给同伴。这让猫很感动，于是，猫谎称自己有六条命，每人换一条，每人都得救了，大家都很开心。第二天，他们马上去找猫，感激他的救命之恩。等了好久，他们才发现猫已经永远微笑着“睡着了”。

是呀！猫永远微笑着，而我的心情波澜起伏。我问5个孩子的真诚的友谊而感动！他们可以说是不幸的因为他们小小年却患了平常难以想象的绝症，前途渺茫，人生灰暗，很多人都会失去信心的。但他们不，他们还有温暖生存的价值――爱，珍贵的有爱！式想：还有什么比这样的友情更讲义气、更珍贵、更让人跌宕心肠。很多时候，现实生活就让我们遗憾。最近，我的姨妈因为钱紧张他的好友借了3000元，这两天进完货完了钱以后，过了一个钟头，他的好朋友就突然一口咬定她借了4000元钱，你要姨妈再还1000元。真是知人知面不知心啊！在小小的利益驱使下，很多人会失去尊严，失去原则，爱上她这样向朋友敲竹杠的人不配拥有友谊，不知她看了《穿风衣的猫》这本书以后，自己的良心是否会感到不安呢？书中有许多人甘愿牺牲自己的利益而帮助朋友的故事，不是吗？

《三国演义》、《水浒传》中的许多人物的光辉形象为后人所称赞，他们能够坦诚相待，真正做到“有难同当，有福同享”书中的主人公猫的行为更让人赞颂，它用善意的谎言救了5个孩子。这是不平凡的拯救，是一群用生命谱写的伟大友谊之歌！那么，你朋友吗，为了生活幸福，为了生

在日常工作中，我们可能会需要写各种不同的文档，在动笔之前，相信大家都会找范文参考。我们应该朝着范文的方向努力，提高写作能力，是不是最近在搜集优秀的范文呢？急你所急，读后感大全为朋友们了收集和编辑了“筒爱读后感受”，相信你能从本文中找到需要的内容。

我们班是一个活泼、好动的班级，其中有几个孩子总是不太爱说话，但就是很爱学习，很喜欢做小动作。但在我们的教育教学过程中也发现有些学生爱说爱笑，喜欢玩，不爱听别人讲故事，这些都有待于我们在今后的工作中加以改正，在本学期中，我们将继续坚持“让学生快乐的学习，快乐的成长”的办学理念，为培养学生的个性特长，全面发展，打下扎实的基础。

一、培养良好的学习习惯

xx年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，随着各种社会时代的到来，学生的.思想意识，道德意识，个性特长都有所不同，这就要求老师的教学，管理，学生等方面要有一定的，所以，我觉得，良好的学习习惯的培养，对于刚步入小学的学生来说，培养良好的学习习惯显得尤为重要。

1、课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的教学能够顺利的结束，能让学生在一节课中，认真倾听老师上课，课后按老师的要求完成作业，学会自觉学习，养成良好的学习习惯，这对于学生来说是非常重要的，一节课的课堂纪律能够说是非常重要的，因此，每节课的课前预备十分重要，我们要培养学生的课前预备习惯，使学生养成课前做好作业的习惯。

2、上课要求动口动手动脑，上课用心思考，踊跃发言。学会倾听不仅能够提高智商，成绩还能够提高，我们要培养学生用心思维的学习心理，在学习中进行自我分析，自我评价，找出自己的优缺点。

3、课后作业的布置要适量，能够体现学生的智商，做到有布置、有批改、有评价，有反馈。

三、重点培养学生良好的道德品质

4、养成良好的学习习惯。

5、教会学生如何做人。

6、教会学会学习。在这方面，我觉得我们班有几个学生的学习习惯较差，有的学生不能够按时完成作业，有的学生还需要老师督促。在今后的教学中，应该加强学生良好品质的培养，教会学生学会生活学习，学会关心。

四、培养学生的学习兴趣

学习是学生的主要任务，我会创造条件，让学生真正喜欢语文，把语文学习还在其他方面，这样才能使教学效果更佳。

家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟

古有云书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的美言，确实，书