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爱的教育四年级读后感

(共 3804 篇)

  • 1、 读读《爱的教育》有感_寒假读后感700字_四年级有感范文

    寒假期间,我读了意大利作家埃德亚米契斯的《爱的教育》。这是一本有关爱的书籍,每当想到这本书,一个个动人的故事陆续涌入我的心中。

    刚开始,我怀着好奇的心理翻开这本书。心想:爱的教育是什么?我倒要看看爱怎么教育!不知不觉中,这本书被我读完了。我合上书本,心里充满了感动和激动。这本书讲了许多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、小石匠、红头发的克洛西、厚脸皮的弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了,在他的这个故事――《深刻的道理》里更让我忘不了他,下面就让我来给大家简单的说一说吧。

    星期一,我正在写着作业,突然柯莱蒂碰了我一下,作为报复我也碰了他一下,他气的收拾起书包转身就走了。我很伤心,自己不应该这么做,却又不想承认错误。在回家路上,柯莱蒂先给我认了错。通过这件事我懂得了:我们要待人宽容,不要有报复之心,有错误要主动承认,不要让他人承担错误。

    同样令我感动的故事还有许多,最让我记忆犹新的是《六千英里寻母》这篇文章。这个故事讲述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难,但都克服了过去。最后终于抵达目的地,挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己,拼图的时候一点坚持心都没有,才拼一会,就说:太难了,不拼了。今后我打算要向马可学习,以后做什么事都要坚持。

    爱是什么?爱是帮助别人;爱是什么?爱是关心别人;爱是不能教育的,但爱可以通过实际行动来实现。

    作者:赵新硕

  • 2、 四年级《爱的教育》读后感

    《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

  • 3、 四年级《爱的教育》读后感600字

    近段时间,我阅读了世界名著《爱的教育》这本书,它是由日记的形式来写的。书中的主人公是安利柯,书中讲述了发生在安利柯身边那些感人、尴尬、高兴的事。这些事告诉了我一个道理:爱,是我们生活中不可缺少的。

    其中《卡罗纳》这篇文章最感人了,几乎要把我感动哭了。它讲的是:一天,卡罗纳的母亲病得很厉害,最后不幸去世了。老师知道这个事之后在班上说:“卡罗纳明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,任何人不许在他面前哈哈大笑,更不能和他开玩笑。"它写出了老师对学生的关爱,更写出了老师的细心。同时,文中的主人公安利柯也有对卡罗纳的安慰:“我想和他说几句话,可不知道说什么才好,就把一只手搭在他的肩膀上,轻轻地说:‘卡罗纳,别哭了。’”由此可以看出安利柯是一个有同情心,爱帮助别人的孩子。

    由此我想到了前几天发生在我身边的一件事:下课时,我拿出《品德与社会》这本书,一不小心,就把书放在了我和同桌的“三八线”上,同桌就血口喷人,大骂了我一顿。我一也十分生气,为了“反击”也骂了他几句。一场大争吵就这样开始了。吵着吵着,我突然想到了《爱的教育》这本书,明白了同学之间要多一些宽容,多一些谦让。于是,我就诚心诚意地主动说了声“对不起”,同桌也不好意思的说了声“没关系”,这场“大战”就到此平息了。通过这次的争吵,我明白了同学之间要互帮互助,团结友爱,这样我们的生活才会过得更美好。

    读了《爱的教育》这本书,对我的启发可真大,它告诉我在生活中,要处处关爱别人。见到小弟弟摔倒,赶忙扶起来;见到老奶奶在公交车上站这时要主动让座。从一点一滴做起,时时刻刻献出我们的爱,世界将会变成美好的人间。

  • 4、 《爱的教育》读后感四年级学生作文10篇

    《爱的教育》让人从中感受到人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西爱!下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感四年级学生作文精选10篇,以供大家参考借鉴!

    《爱的教育》读后感范文一

    一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书,暑假时我交了一位好朋友《爱的教育》,洗涤了我的心灵。

    世界名著《爱的教育》的作者是意大利著名儿童文学作家亚米契斯,主要的体裁为日记,中间穿插着老师每个月给学生们讲述的一则则美好真实的每月故事。读《爱的教育》,我走进了四年级小学生安利柯的生活,目睹了他怎样学习,怎样生活,怎样去爱。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,为我们刻画了一个爱的世界。

    在这一百多个故事里,最令人感动的就是每月故事《爸爸的护士》。故事的主要内容是:一个名叫齐齐洛的少年走了十几里路来医院照顾自己病重的父亲,在细心照料了几天几夜后才发现此人并不是自己的爸爸。然而,齐齐洛还是毫不犹豫地留了下来,继续不眠不休地照顾这位病人,直到他安详地去世。读完这个感人的故事,我陷入了沉思:正因为有这个少年,这个病人才不会孤单绝望,也才能在临终前体会到人间的温暖和爱。在这个少年身上,我看到了他善良、无私、友爱、乐于助人、甘于奉献的闪光点。我们也要向这位少年学习,正所谓赠人玫瑰,手有余香,我们不能让别人感到无助、孤单,我们要善于帮助别人。学会帮助身边的人,乐于帮助身边的人,为别人献出一份爱心,自己也会快乐无比。正如经典老歌《爱的奉献》里唱到只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

    读完《爱的教育》,让我更加深刻地理解了爱这个字眼:爱是一丝雨,滋润着我们;爱是一把伞,庇护着我们;爱是一团火,温暖着我们。我们要学会爱父母、爱老师、爱同学、爱朋友、爱世界上的一点一滴!

    《爱的教育》读后感范文二

    爱,一个多么熟悉的字,它在我们每个人的心中。

    《爱的教育》这本书主要讲了小男孩恩里科日常生活中的学校和家庭关系,老师和同学的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。

    爱像空气一样每天在我们身边,其实它的意义已经和生命分不开,但是很多人都无法感受到爱的伟大。在学校,有时候为了一点小事就和同学们生气,如果那时候想到互相之间要多容忍,多想想对方的好处,时时刻刻记得爱他们,那就不

  • 5、 读《爱的教育》有感作文650字_四年级读后感

    今天,我再次捧起《爱的教育》这本书。一口气把这本书看完了,这本书让我懂得孝敬父母、尊敬老师的道理。 这本书的故事给我印象最深的是告别,因为老师和同学们有一种很深的感情,谁都舍不得谁。当学校在考试,安利柯就跟卡隆说:“卡隆,我爸爸今年秋天要离开丘林了,我们全家人都要跟着离开!我会很想你的,卡隆。”当老师的话讲完了,大家互相拥抱道别,以前的种种不愉快统统都没有了。大家都感到了分别的悲伤。 我很佩服代洛西,因为代洛西什么都好,他也很爱护班上的残疾同学克洛西。克洛西的妈妈很感激代洛西,有一天早晨,克洛西的妈妈就到校门口把代洛西叫住了:“好孩子,真谢谢你!你这样爱护我的儿子。肯不肯手下我这个穷母亲的礼物呢?”她从篮子拿出一个红苹果给他,他有礼貌的拒绝了,克洛西的妈妈不管拿出什么,代洛西还是拒绝了。 我要向代洛西学习,帮助学习上有困难的孩子,做一个懂事品学兼优的好孩子。 我很不喜欢卡洛裴,因为他很狡猾。在冬天的时候,下着很大的雪,小孩子们都在街道上玩着掷雪球的游戏,石头一样硬的雪球在街道上飞来飞去,很是危险。行人中有人呵斥着:“停止,停止!真是太恶作剧了。”打着打着,打中了老人,老人受伤了,他用手遮着脸,在那里蹒跚着。一个少年在旁边大叫着:“救人啊!救人啊!”不久以后,警察也来了。当警察问:“是谁干的?”卡洛斐站在那一动不动,不知所措。卡隆告诉卡洛裴:“快过去承认,隐瞒是可耻的!”最终,卡洛裴还是承认了错误。 我们每一个人都要做个诚实的人,不能向卡洛裴一样,知道错误不承认,卡隆说服了他,他才去承认错误。

  • 6、 读《爱的教育》有感作文850字_四年级读后感

    今天,我再次捧起《爱的教育》这本书。一口气读了很多页,小说中一个个平凡的人物又浮现在我的眼前,一个个平凡的故事让我感受到了一个不平凡的字——爱。 给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到了戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到了西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒地扔了出来,并高吼道:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。 如果当你听到一个外国人诋毁你祖国的时候,你一定会义愤填膺。当敌国有一天威胁我们,挑起对祖国的战争时,你对祖国的爱将会更强烈、更纯真。你将会看到四面八方热血沸腾,青年竞相参军。父亲拥抱着儿子说:“勇敢杀敌啊!”母亲与年轻的孩子告别喊着:“要打胜仗哟!”当军队凯旋时,他们虽然人员减少了,疲惫不堪,但士兵们眼中闪耀着胜利的光芒。你看到被子弹打穿的军旗,后面的衣衫破碎,被人群包围着的无数勇敢的士兵,高扬着扎着绷带的头,人们向他们送上鲜花、祝福和亲吻,那时你将会理解热爱祖国的含义,感觉到祖国的存在。 我由此想到了不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国,为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血、牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬的赛场的上空,忍着伤痛,奋力拼搏 …… 他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。 我们从小就应该以他们为榜样,树立爱国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩。

  • 7、 读《爱的教育》有感作文550字_四年级读后感

    今天我看的一本书,名字叫《爱的教育》,一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》是意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。写于 1886 年,这部取材于儿童生活的现实主义小说,在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的,以一个小学生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻所思所感,深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。更让我觉得《爱的教育》是一部伟大的经典,值得我们阅读。 我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,之后只能靠拐杖行走,这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”,但是在生活中我们可以乐于助人,尊老爱幼,做个团结友爱的好学生不是吗? 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助是不可缺少的东西!而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰:仁者爱心。可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多,但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情,让我久久难忘。

  • 8、 《爱的教育》读后感作文300字_四年级读后感

    寒假期间,我读了一本书,叫《爱的教育》。这本书是由意大利的亚米契斯写的。

    这本书讲述了安利柯在学校里度过的时光,他有很多好朋友:卡隆、耐利、代洛西……他们一起发生了很多事情。这本书主要通过一个小学生的日记,抒发了爱的主题,记述了无数个发生在学校和生活中的小故事,表达了对祖国、对家乡、对人民、对同学、对老师、对父母、对周围所有人的爱。小说中的每个故事都令人感动,字里行间里面也洋溢着纯真的情趣。

    读完这本书后,我知道了一个道理:在教育孩子的过程中,爱是必不可少的,它能让孩子感受到老师的爱、父母的爱、同学的爱……通过爱的教育,我们知道了什么事是应该做的,什么事是不应该做的。人的品德是决定人的一生,我们从小就要养成良好品德,这样,长大后才能成为栋梁之材!

  • 9、 爱的教育读后感作文300字_四年级读后感

    爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

    这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。

    这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

  • 10、 《爱的教育》读后感作文600字_四年级读后感

    最近我读了《爱的教育》这本书,让我知道了许多关于爱的故事,这本书的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,讲述了他十个月在学校、家里、社会的所见所闻,和他家人的信,和老师讲的动人的每月故事。

    其中,最让我感动的是“费鲁乔的血”,这是一个每月故事,不过却令我非常难忘,主要讲的是在一个风雨之夜,一个叫费鲁乔的少年很晚回家,外祖母非常担心,看到他浑身是泥,上衣撕得粉粹,额头也被打破了,外祖母看到了费鲁乔受伤之后就就责备了他。可一个强盗进屋要求他把他老子的钱交出来,拿完之后强盗的面具忽然不小心掉了下来,给外祖母认了出来,他就马上拿出短刀捅了过去,可就在这个时候年少的费鲁乔用自己的身体保护了外祖母,就在这个时候外面刚好来了个乐队吓跑了强盗,这时的费鲁乔已身受重伤了,但他还是用了最后的一口气说出了自己的心里话,说完后就死去了。我从中体会到他对外祖母的爱超越了他对生命的珍视,这一壮举令我震撼,这种爱令我动容!

    这本书讲述着100个与孩子们有关的故事,扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良,从中使我感受到了人类是多么的需要互相关心、互相理解、互相帮助啊,而这种关心与理解都是离不开一个东西——爱!

    这本书同时描写了一群充满活力的孩子、善良纯真的安利柯,是非分明的长隆,品学兼优的伐洛克……,他们每个人都有自己独一无二的特点,但他们身上却都有一个共同的东西——对自己祖国深深的爱,对父母、师长、朋友的真挚之情。

    读了《爱的教育》之后,我走入了他们的生活,目睹了他们怎样学习与生活和怎样去爱!

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