装满昆虫的衣袋读后感,装满昆虫的衣袋教案汇总,装满昆虫的衣袋读后感

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教师是红烛，燃烧自己，照亮我们，相信各位老师对写教案已经熟能生巧了。教案应该具有创新性，常常可以通过有趣的教学方式将这种创新精神传达给学生，在编写教案时要注意哪些内容呢？经过收集并整理，读后感大全的编辑为你呈上装满昆虫的衣袋教案，还请多多关注我们网站！

装满昆虫的衣袋教案 篇1

【教学目的】

1、精读课文，体会法布尔对昆虫的痴迷，对大自然的热爱。

2、引导学生从法布尔的故事中明白无论做什么事，只要目标专一、持之以恒，就一定会获得成功。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。装满昆虫的衣袋 教学设计

【教学重难点】

1、品读体会文中深刻的句子，激发学生对科学的兴趣。

2、引导学生从法布尔的故事中明白本单元前两课所学的只要目标专一、持之以恒就一定会成功的道理，融会贯通，在学生的已知经验和未知经验之间架一座桥梁。

【教学过程】

一、 复习检查

1、昨天，我们已经学习了——生齐读课题：《装满昆虫的衣袋》。谁来告诉大家，谁的衣袋里装满了昆虫?从中可以看出什么?

板书：法布尔

2、过渡：法布尔的衣袋总是鼓鼓的，装满了许多好玩的东西，如果我们把喜欢看球赛的人叫球迷，特别爱读书的同学我们称他书迷，你觉得法布尔该叫什么迷呢?

板书：昆虫迷

二、初读课文

1、请你快速浏览课文，划出文中带有“迷”的词语和句子。

读后交流、板书：装满昆虫的衣袋 教学设计

着迷

迷恋

痴迷

2、同学们，课文是按照这样的顺序排列这三个词语的，你觉得他们的顺序能颠倒吗?为什么?

交流体会：他们都带有“迷”，但三个词语迷的程度是越来越深的。

3、说说课文是通过哪两件事来描写法布尔对昆虫的着迷的?(抓纺织娘、捉小甲虫)

【设计意图：品读是阅读教学中学习语言、体悟情蕴的最有效方法。引导学生品读找中心句，画出法布尔对昆虫着迷的语句，既体现了对教材的创造性理解和处理，又让学生学到读懂课文，捕捉和处理信息的方法】

三、精读课文

过渡：法布尔到底是怎样对昆虫由“着迷”到“迷恋”甚至“痴迷”的呢?让我们再次走进法布尔的童年，走进他童年与众不同的生活，体会他那份对昆虫的痴迷。

(一)学习第一个故事。

1、请同学们自由朗读2、3自然段，看看从哪些词语、句子可以看出法布尔着迷于昆虫?

2、学生自读批注，教师巡视，相机指导。

3、讨论交流，(投影出示相关语句)

a.学习第4自

装满昆虫的衣袋读后感（一）

这学期学了这么多的课文，不过我最喜欢的是第5课《装满昆虫的衣袋》。

这篇课文写了法布尔从小就对小虫子非常着迷。一次，法布尔在父母忙农活时抓虫子，当父母要回去时找不到他了。原来他抓住了一只纺织娘。还有一次，法布尔在放鸭子时抓甲虫，装在了衣袋里，把衣袋装得鼓鼓的，却挨了父母一次臭骂。但他没有放弃对昆虫的喜爱。后来成了着名的昆虫学家。

从这篇课文中，我懂得了我们要热爱大自然，大自然给了我们许多启示：蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是在告诉我们要勤劳；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；江河日夜不息地奔涌，那是在告诉我们要珍惜时光；梅花雪中绽放，是在启示我们要坚韧不拔；清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队飞过天际，那是在启示我们要目标一致；乌鸦反哺父母，那是启示我们要孝敬老人；憨厚的狗尾随主人，那是在启示我们要忠诚

在这篇课文中，法布尔还向我们揭开了人生的真谛：持之以恒、执着追求就一定能成功！比如说中国史学家谈迁在50多岁时写的400多万字2020的《国榷》被盗，但他却奋笔疾书，又写了一本更加详实可信的新《国榷》，共104卷，428万4千字2020。西汉时期司马迁遭受了辱刑却依然坚持不懈写出了流传千古的《史记》。齐白石爷爷每天都创作画，到了晚年还坚持每天作画三幅，他的画艺达到了炉火纯青的境界。

《装满昆虫的衣袋》值得我们反复读，仔细读。说不定，你还会有更多的发现呢！

装满昆虫的衣袋读后感（二）

从前，有个叫法布尔的小孩在圣来昂的小村子里出生了。他天生对小虫子非常着迷。每次放鸭子，他都要抓许多小昆虫，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的，带回家好好欣赏，却屡次遭到父母的责骂。法布尔没有放弃，他仍然把许多小虫子带回家里，偷偷的玩。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔领进了科学的殿堂。后人为了纪念他，就把他的两只衣袋做得高高鼓起。

人总是要有梦想的，你不能光是在做白日梦，那你永远也别想成才。我们要象法布尔一样，对自己手中的事情负责，认真踏实的去对待。遇到挫折要有坚韧不拔的意志力，不能半途而费；遇到困难要勇往直前，决不能退缩。而且我们要象法布尔一样热爱大自然、热爱科学的精神。

世界上有多少人为了梦想奋斗、坚持！齐白石、爱迪生、诺贝尔等等。为了追求梦想，让我们一起奋斗！一起加油吧！

装满昆虫的衣袋读后感

要想知识、技能；方法将符合教材单元的要求，教案无论是哪种结构，都必须围绕中心内容，根据教材的内在联系确定讲解的层次和步骤。教案分析教材的意图和特点，教材的知识结构、体系和深度，你是否写起教案来就毫无头绪？为此，你可能需要看看“装满昆虫的衣袋教案”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

装满昆虫的衣袋教案 篇1

设计的理念：

1、尊重学生的个性发展

2、教会学生思考

3、感悟与“训练”并重

读着《装满昆虫的衣袋》，一个迷恋昆虫的孩子跃然纸上。为了捉到纺织娘，他锲而不舍地寻找了三天；爸爸叫他放鸭子，他却一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。正是凭着这种浓厚的兴趣，并对自己兴趣执着、坚持不懈地追求，使他成为了一个伟大的昆虫学家。读着读着，我们会不由自主地被这个孩子所吸引。

在阅读法布尔所写的《昆虫记》时，我们惊奇地看到，法布尔用流畅的语言、生动的描述、诙谐的语调，把一个个昆虫写得栩栩如生，引人入胜，让我们情不自禁、兴趣盎然地随着他漫游于昆虫的王国。

在读法布尔的传记时，我们看到了许多令人感动的细节。不论是在童年还是在后来的日子中，他始终是那么迷恋昆虫。

在教学时，我主要是引导学生感受法布尔对昆虫的迷恋，但在平时的教学中，学生常常是人在文中，神在文外。因此，教学本课的重点和难点就是：根据文本的特点，引导学生抓住重点句段中的关键词句去体味语言、感悟文字，拉近学生与文本之间的距离，走进法布尔的内心世界。

这一课有两条线索，一条是明明白白的 “着迷”——“迷恋”——“痴迷”为线索，对法布尔从小喜欢小昆虫展开了生动细致的描写，因此，第一课时，只是拎住这条主线，引导学生朗读课文，紧扣“迷”字展开故事的读与悟；第二条线索是选择典型的事例来写人，这和我们的《习作1》教学有极其相似的地方。因此，第二课时我抓住的是这一条线索，重点学习的是课文所写到的两件事，并且让学生知道写人应该用典型的事例来写，不要面面俱到。

在教学时，我采用的是让学生自学，加入一些学法指导，大体的路子是：先让学生自读课文，读完后让学生概括一下大意，知道课文选择了哪件典型的事，然后让学生紧扣“迷恋”找出句子，画出其中的关键词，对关键词展开理解、感悟，最后有感情地朗读重点的段落。在教学中，我仅仅是抓住了两个重点的段落：一个是“三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

《装满昆虫的衣袋》是苏教版小学五年级语文课文第5课。下面是小编为大家精心整理的《装满昆虫的衣袋》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!

《装满昆虫的衣袋》课文读后感一

学了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，我对法布尔十分的敬佩。

这篇课文写了小时候的法布尔对昆虫痴迷的两件事情。第一件事情是因为抓一只三天也没有抓到的纺织娘而忘记了回家，害的爸爸、妈妈害怕、着急。第二件事情是父亲叫他放鸭子，他把鸭子赶进池塘里，自己就去观察周围，他把自己的衣袋装得鼓鼓囊囊的，你这可恶的小傻瓜!法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他。

法布尔被这样责骂，他还会继续研究昆虫吗?这个问题一直在脑海里打转，于是我带着紧张的心态往下读，读到可是父母的责骂丝毫没有阻止法布尔对昆虫的迷恋，以后每次放鸭子，他仍然兴致勃勃地捡那些没用的玩意儿，躲起来偷偷玩，就是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了了科学的殿堂。我那颗七上八下的心恢复了平静，呼了口气，想：对啊!就是这种痴迷，法布尔才有《昆虫记》这成就。

想到自己，就不禁一阵羞。以后，我要向法布尔学习，学习做一个坚持不懈的人，相信只要下功夫铁棒也能磨成绣花针。

《装满昆虫的衣袋》课文读后感二

学了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，课文中痴迷于昆虫研究，口袋里一直装着各种各样昆虫的法布尔给我留下了深刻的印象。

读完　《装满昆虫的衣袋》后，我掩卷沉思:我赞叹这本书，但我更赞叹法布尔这位伟大的昆虫学家，他用毕生心血为我们写了这本活灵活现的书。我要向法布尔学习，学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记叙观察的到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。

做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗!总而言之　《装满昆虫的衣袋》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想，无论是谁，只要认真地阅读一下《装满昆虫的衣袋》，读出体会和感想，一定会受益匪浅的。

《装满昆虫的衣袋》课文读后感三

这学期我从《装满昆虫的衣袋》课本中认识了一个比较特别的昆虫学家法布尔。他在法国的一个叫圣来昂的小村子里出生，天生对小虫子非常着迷。

每次放鸭子，他都要抓许多小昆虫，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的，带回家好好欣赏，却屡次遭到父母的责骂。法布尔没

我怀着崇敬的心情，读完了《装满昆虫的衣袋》这篇课文。法布尔的执着和专心致志深深的感动了我。 小时候，一只会唱歌的小虫子，引起了他的兴趣。他整整找了三天，终于在夜幕降临的时候把那只全身翠绿、触角细长的“歌唱家”找到了。虽然他的迟归让父母担心，但是对昆虫的喜爱之情，已经悄悄地种在他幼小的心田里。 八九岁的时候，父亲叫他去赶鸭。他把鸭子赶到池塘后，转身就开始静静地观察起奇妙的水底世界。他捡了许多的宝贝，装满了两个衣袋，心里甜滋滋地回了家。没想到他的举动却遭到了父母的责骂，他流着眼泪心疼地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。虽然他的父母极力反对，却丝毫不能阻止法布尔对昆虫的痴迷，以后每一次有机会他还会背着父母兴致勃勃地捡这些“没用的玩意儿”。 正是因为他对昆虫的执着，让他成为了举世闻名的昆虫学家，并且用毕生的经历写出了巨作《昆虫记》。 我不禁想到了自己。记得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏经验没有把材料整理好，把厨房给搞得一团乱，当时我就被我的奶奶给骂了一顿，就连我的材料也给扔了，警告我以后再也不许做蛋糕了，我又伤心又难过，就像哑巴吃黄连――有苦说不出。但是我心里默默地发誓：以后一定会把厨房给整理好，继续做我心爱的蛋糕，我不会放弃的，我要努力成为一个专业的烘焙师。现在，我已经能够越来越熟练的做各种各样的蛋糕，我想离目标已经越来越近了。 通过这件小事，我感悟到了一个道理：一个人只有执着的追求，才能在他从事的事业中取得成就。我会一直把这句话铭记在心中！

以下是好读后的编辑为您整理的“装满昆虫衣袋读后感”，完成作品的阅读，我们的身心也得到了极大的放松。 写读后感能让我们更深入地理解书中的内容，不知道大家是不是还在寻找读后感范文？希望本文让您对某个话题产生了思考！

装满昆虫衣袋读后感 篇1

最近我们学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》，文中的主人公法布尔，让我印象深刻，他那孜孜以求、锲而不舍的精神让我十分敬佩。

首先，我十分欣赏法布尔的生活环。当我读到“村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。”时，我知道了生活环境也是法布尔成为一名昆虫学家不可缺少的原因之一。因为如果法布尔也像我们一样住在喧闹的城市里，他也就不会经常接触到这些昆虫了，也就不会对昆虫这么着迷了。同时我也非常羡慕他，能生活在周围布满小动物的地方，作为爱昆虫的他也是非常幸福的！我仿佛身临其境，共同享受着昆虫、动物、人类共享一片天的快乐生活。

再者，我欣赏法布尔的执著精神。当我读到“三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。”时，我知道了法布尔找这只纺织娘已经找了三天了。不管他的父母喊他多久，他也听不到，找昆虫特别专注，似乎忘记了周围的一切。同时我也想：如果法布尔三天还没找到昆虫，他一定还会继续找下去，直到找到为止。法布尔这种锲而不舍的精神感动了我。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。

合上课本，回眸我的学习生活我十分惭愧，因为前一阵子，我正在读英语兴趣班教的短文，我才读了几遍就觉得十分枯燥，不想读了。自己想到了放弃，遇到困难就退缩。如果拿我和法布尔比的话，那我真得差的太远了。读了这一课使我受益匪浅，我找到了今后努力的方向。

学了这一课后，我明白了一个道理：一个人只有执着地追求才能在他所从事的事业中取得成功。

装满昆虫衣袋读后感 篇2

《装满昆虫的衣袋》课文读后感一

学了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，我对法布尔十分的敬佩。

这篇课文写了小时候的法布尔对昆虫痴迷的两件事情。第一件事情是因为抓一只三天也没有抓到的纺织娘而忘记了回家，害的爸爸、妈妈害怕、着急。第二件事情是父亲叫他放鸭子，他把鸭子赶进池塘里，自己就去观察周围，他把自己的衣袋装得鼓鼓囊囊的，“你这可恶的小傻瓜!

”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他。

法布尔被这样责骂，他还会继续研究昆虫吗?这个问题一直在脑海里打转，于是我带着紧

我怀着崇敬的心情，读完了《装满昆虫的衣袋》这篇课文。法布尔的执着和专心致志深深的感动了我。

小时候，一只会唱歌的小虫子，引起了他的兴趣。他整整找了三天，终于在夜幕降临的时候把那只全身翠绿、触角细长的歌唱家找到了。虽然他的迟归让父母担心，但是对昆虫的喜爱之情，已经悄悄地种在他幼小的心田里。

八九岁的时候，父亲叫他去赶鸭。他把鸭子赶到池塘后，转身就开始静静地观察起奇妙的水底世界。他捡了许多的宝贝，装满了两个衣袋，心里甜滋滋地回了家。没想到他的举动却遭到了父母的责骂，他流着眼泪心疼地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。虽然他的父母极力反对，却丝毫不能阻止法布尔对昆虫的痴迷，以后每一次有机会他还会背着父母兴致勃勃地捡这些没用的玩意儿。

正是因为他对昆虫的执着，让他成为了举世闻名的昆虫学家，并且用毕生的经历写出了巨作《昆虫记》。

我不禁想到了自己。记得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏经验没有把材料整理好，把厨房给搞得一团乱，当时我就被我的奶奶给骂了一顿，就连我的材料也给扔了，警告我以后再也不许做蛋糕了，我又伤心又难过，就像哑巴吃黄连有苦说不出。但是我心里默默地发誓：以后一定会把厨房给整理好，继续做我心爱的蛋糕，我不会放弃的，我要努力成为一个专业的烘焙师。现在，我已经能够越来越熟练的做各种各样的蛋糕，我想离目标已经越来越近了。

通过这件小事，我感悟到了一个道理：一个人只有执着的追求，才能在他从事的事业中取得成就。我会一直把这句话铭记在心中！

持之以恒，目标专一 ——读《装满昆虫的衣袋》有感 文/杨家豪 大家一定读过《昆虫记》吧，它是由法国作家法布尔写的。今天，法布尔就出现在课本上，讲他小时候的故事，同时也给我们很大的启示。 法布尔出生在法国圣莱昂的一个小村子里，他从小就对昆虫着迷，一天傍晚，法布尔的父母找不到法布尔焦急万分，而此时法布尔正在抓纺织娘，抓到后高兴地叫起来，他的父母听到后才放心。八九岁时，法布尔去放鸭子，捡了许多小石子和小贝壳，把口袋塞的鼓鼓囊囊的，一回到家，他爸爸妈妈就训了他，让他把口袋里的东西扔了，法布尔伤心极了，可他依然我行我素，继续研究昆虫，最后成了一个著名的昆虫学家。 法布尔既然能成功，那么就有他成功的道理，要是法布尔不喜欢昆虫会成功吗？不会。要是法布尔挨训后就放弃研究昆虫会成功吗？也不会。只有喜欢昆虫，又有决心，他才获得成功，这就说明兴趣是成功的关键，而有了目标专一、持之以恒的精神，成功自然会向你走来。 再来看看其他人，贝多芬耳朵聋了，却依然弹钢琴、写乐谱，最终成为了赫赫有名的作曲家；爱迪生迷恋电学，失败上万次，可他毫不气馁，最后获得2000多次伟大的发明……要是我们学习他们那种目标专一、持之以恒的精神，而不是半途而废，那么我们的学习生活就会有所突破，成为班级、职场的“佼佼者”，当然，成功也不是容易得到的。 只要我们目标专一又持之以恒，难道有什么事情做不成吗？“法布尔精神”值得我们学习一辈子，奋起直追吧！ 【王老师点评】从法布尔联想到贝多芬、爱迪生，以名人联想名人，同样是写好读后感的好方法。

我怀着崇敬的心情，读完了《装满昆虫的衣袋》这篇课文。法布尔的执着和专心致志深深的感动了我。

小时候，一只会唱歌的小虫子，引起了他的兴趣。他整整找了三天，终于在夜幕降临的时候把那只全身翠绿、触角细长的歌唱家找到了。虽然他的迟归让父母担心，但是对昆虫的喜爱之情，已经悄悄地种在他幼小的心田里。

八九岁的时候，父亲叫他去赶鸭。他把鸭子赶到池塘后，转身就开始静静地观察起奇妙的水底世界。他捡了许多的宝贝，装满了两个衣袋，心里甜滋滋地回了家。没想到他的举动却遭到了父母的责骂，他流着眼泪心疼地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。虽然他的父母极力反对，却丝毫不能阻止法布尔对昆虫的痴迷，以后每一次有机会他还会背着父母兴致勃勃地捡这些没用的玩意儿。

正是因为他对昆虫的执着，让他成为了举世闻名的昆虫学家，并且用毕生的经历写出了巨作《昆虫记》。

我不禁想到了自己。记得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏经验没有把材料整理好，把厨房给搞得一团乱，当时我就被我的奶奶给骂了一顿，就连我的材料也给扔了，警告我以后再也不许做蛋糕了，我又伤心又难过，就像哑巴吃黄连有苦说不出。但是我心里默默地发誓：以后一定会把厨房给整理好，继续做我心爱的蛋糕，我不会放弃的，我要努力成为一个专业的烘焙师。现在，我已经能够越来越熟练的做各种各样的蛋糕，我想离目标已经越来越近了。

通过这件小事，我感悟到了一个道理：一个人只有执着的追求，才能在他从事的事业中取得成就。我会一直把这句话铭记在心中！

我怀着崇敬的心情，读完了《装满昆虫的衣袋》这篇课文。法布尔的执着和专心致志深深的感动了我。

小时候，一只会唱歌的小虫子，引起了他的兴趣。他整整找了三天，终于在夜幕降临的时候把那只全身翠绿、触角细长的“歌唱家”找到了。虽然他的迟归让父母担心，但是对昆虫的喜爱之情，已经悄悄地种在他幼小的心田里。

八九岁的时候，父亲叫他去赶鸭。他把鸭子赶到池塘后，转身就开始静静地观察起奇妙的水底世界。他捡了许多的宝贝，装满了两个衣袋，心里甜滋滋地回了家。没想到他的举动却遭到了父母的责骂，他流着眼泪心疼地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。虽然他的父母极力反对，却丝毫不能阻止法布尔对昆虫的痴迷，以后每一次有机会他还会背着父母兴致勃勃地捡这些“没用的玩意儿”。

正是因为他对昆虫的执着，让他成为了举世闻名的昆虫学家，并且用毕生的经历写出了巨作《昆虫记》。

我不禁想到了自己。记得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏经验没有把材料整理好，把厨房给搞得一团乱，当时我就被我的奶奶给骂了一顿，就连我的材料也给扔了，警告我以后再也不许做蛋糕了，我又伤心又难过，就像哑巴吃黄连——有苦说不出。但是我心里默默地发誓：以后一定会把厨房给整理好，继续做我心爱的蛋糕，我不会放弃的，我要努力成为一个专业的烘焙师。现在，我已经能够越来越熟练的做各种各样的蛋糕，我想离目标已经越来越近了。

通过这件小事，我感悟到了一个道理：一个人只有执着的追求，才能在他从事的事业中取得成就。我会一直把这句话铭记在心中！