为引导师生养成“好读书,读好书”的习惯,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位,我校开展了以“营造书香校园,打造人文校园”为主题的校园读书活动,完成了计划中的大部分工作,取得了令人满意的效果。
本次读书活动,全校师生积极参与,多方支持,收到很好的学习效果。特别是班主任老师、语文老师积极参与,认真组织,指导引导,评稿修改,为使活动深入开展,促使学生养成良好的读书习惯,起到了很大的促进作用。学校也通过国旗下讲话和晨会,强调读书活动的重要性,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。图书馆向学生全面开放,供同学们参考、借阅,交流。
一、深入宣传,广泛活动,营造读书学习的良好氛围。根据校领导的指导精神,按照活动月方案,我们迅速在全校开展了“校园读书月”活动的动员工作,通过召开班主任例会,各班召开主题班会、出主题黑板报展示读书名言,张贴读书宣言等营造校园文化氛围,多渠道、深层次宣传读书学习的重要意义,熏陶和提高广大师生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导,落实责任,确保读书活动的顺利开展。为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,我校根据活动方案,层层落实任务。在此基础上,制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有评比、有总结的读书活动,确保了读书活动的顺利实施。
三、精心组织,开展各项读书活动。学校根据县教育局要求,精心组织本校4月份的读书活动。以班级为单位制订读书计划,继续推进读书月活动,参加月底的“书香班级评选”。读书活动小组成员通过“自选”图书进行阅读、交流,增强了学生阅读的积极性,并且组织了“读后感”评选活动。
四、完善图书角各班根据本班的特点为丰富图书角资源,提倡学生纷纷把家中的书带到学校,还有些老师也把自己的藏书带到班级图书角,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
此次读书活动虽然告一段落,但它不应该仅仅画上一个圆满的句号,而应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事,而应该把读书作为一种终身的学习的良好素养。希望读书活动在我校深入持久的延伸下去,不断得到充实、丰富和升华,蔚然成风。
✦ 月度读书活动总结本学年,我校数学组安排了各种阅读活动。其目的是转变教育观念,提高教育教学和教育创新的潜力,逐步形成多读好书









