我们为什么被霸凌？读后感,《我们为什么被霸凌？》读后感,1000字,《我们为什么做教师》读后感

《我们为什么被霸凌？》读后感1000字

这本书用一个个生动的案例揭示了一个个血淋淋的真相。有被霸凌者，也有施暴者，也有围观者，他们讲述的一段段心路历程，着实让人心痛与震惊。

我们身边总有这样那样的熊孩子，而成就熊孩子的，往往还有一个两个或者是一堆熊家长，孩子的种种恶毒甚至是违法犯罪行为，在他们的眼里不过是孩子们之间的“玩笑”，真是这种不明事理，一次次推波助澜，摧残身心，毁了其他家庭，而施暴者却甚少受到处罚。他们中很多人根本达不到刑法所规定的刑事责任年龄，所以，施暴者总是轻易躲开法网，逼得一些受害家长只能手刃凶手，两个家庭都会破裂，回想起韩国片《妈妈不哭》，女儿被学校坏学生轮奸，并将过程录制下来，以此威胁，而女生好朋友全程目睹，但是由于害怕被报复一直不肯发声求救，由于施暴者年纪小，法律无法让凶手们受到惩罚，失去女儿的母亲亲手复仇，最后也断送自己性命。由于国内犯罪低龄化以及各种各样的霸凌现象猖獗，加上孩子们生理心理的早熟，许多专家学者主张将刑事责任年龄降低，但是这对霸凌现象来说的确起到一定的惩治作用，但是无法很好的遏制。更重要的是，家长与学校的共同努力。现在许多学校老师觉得霸凌只是孩子们开大的玩笑，许多孩子受欺负后，由于同家人关系不亲密，或者担心自己说被霸凌后，家长会怪罪自己，不敢说出口，并不敢反抗，导致霸凌越来越严重。

还有一种情况，被霸凌的受害者，往往为了自保，会变成霸凌者，帮助之前的霸凌者去霸凌他人，甚至手段，语言更加的残忍刻薄，就这样受害者变成加害者，而剩下的受害者为了不被霸凌，不得不加入霸凌队伍，导致那些“领头人”气焰嚣张，成为学校，班级的一个个小小毒瘤。

我们总会说压倒骆驼的最后一根稻草，有人把侧重点放到了“最后”上，其实这是一个群体性事件，在群体中，在某些事件环境的刺激下，个性被泯灭，群体中的共性被无限放大，人人都成为一个“勇者”，将道德真相弱化到最小。不想去评论到底是谁是错，只是一个恶作剧，一个小谎言，在一群人中诞生，或许刚开始没有想达到某种危害结果，而她们所使用的某个借口，玩笑成为大众敏感点时，人人都争相出来伸张正义，无人知道是真是假，盲目支持，在群体的簇拥中，激情昂扬，一个个都变成卫道士，只是真相似乎永远被掩埋，也似乎无人关注真相。

“雪崩发生时，没有一片雪花是无辜的。”

或许，我们也做过某一片雪花。

《我们为什么做教师》读后感

《我们为什么做教师》，当我拿到这本书的时候，很自然地我把它当成了一个问题问自己——我为什么做教师？但答案似乎并没有很快就从脑海中闪过，那别人为什么做教师？带着一种好奇心理我翻阅了这本书。

《我们为什么做教师》收录了21位美国公立小学、初中和高中任教的教师的一些感言。他们中有的刚执教鞭，有的已经执教十来年，还有些是执教了30多年的资深老教师。这些教师所教授的学生有着不同的民族、种族、语言和社会阶层等背景，但他们有着一个共同点——对教育事业富有激情，不论是公众承认的，还是不承认的，他们关心学生、热爱工作，就算有再次选择的机会，他们也仍愿意从事教育工作，虽然有些教师也对如今的公共教育状况感到沮丧、愤怒，但他们仍然热衷教育事业。

说到“我们为什么做教师”书中各人的解释五花八门，既有说是发自内心的喜欢，也有说是因为教育事业富有诗意，有人提到和某些学生发生的一些故事；有人回忆引导他们成为教师的最初的经历；有人描述昨天甚至30年前的奇闻逸事，但他们也都有一个共同点——他们在讲为何从事教育事业都是津津乐道，并将其作为激励自己的动力，他们把当教师当作是他们的使命，这样的使命使得他们的生活变得更有意义，使得他们成为更完整的人。

作者从四个部分归纳了为何“我”选择做教师，即：“漫漫长路——他们是偶然决定去教书，或者是那些走了很多弯路才去教书；“让世界更有意义”——教书如何让那些教师的生活更有意义；“帮助学生认识世界”——把教书描绘成帮助学生在这个世界上找到自己的声音和位置的方法；“成为更完整的人”——教书就是好好为公众服务，帮助年轻人积极改变生活，使他们成为更完整的人。看了这21位教师的感言，我不禁从书中去反思自己教书的动机，似乎在阅读了此书后我也与许多他们中的教师一样产生了一种共鸣，这样的共鸣让人有如释重负的感觉。

我要像克丽丝滕.弗伦奇那样认为是因为爱与被爱让我为什么选择做教师，（我爱我的学生，我的学生也爱我）爱给了我信仰，爱给了我动力，爱给了我充实——所以我选择了做教师。

我们为什么需要差生读后感

长期以来，差生都是老师和家长心中抹不去的痛。他们有这样或那样的一毛一病：有的品德行为不一良，让老师感到头痛；有的不遵守纪律，影响了正常的课堂教学；有的学习成绩糟糕，拉了班级成绩的后腿

我们的老师，我们的家长，恨铁不成钢，想尽各种方法去改变差生的落后面貌，却从没有想过，其实没有天生的差生，只有天生有差异的学生。

有标准，才会有差异。从评价的角度来看，差生是与成绩优异的学生相比得出来的结论。在课改的今天，虽然各级教育主管部门也实行了多元评价，但好象都不如考试来得直接，分得清楚，因此，名目繁多的考试依然搞得轰轰烈烈。好象不考试，就评价不出学校的优劣；不考试，老师分不出个三六九等；不考试，学生也分不出个好中差因此考试依然是评价学校、教师、学生最最重要的手段。

众所周知，评价分为终结一性一评价和相对一性一评价。所以，我们的教育未必要用同一标准。但是评价要注意尊重学生的感受，尊重学生的渴望，因为我们面对的是一群活生生的人。面对一个班几十位思维一性一格不同、发展速度有差异的学生，统一标准能测出差距，而未必能为学生的进一步发展提一供什么有效的帮助。我曾读过这样一个故事，笔者回忆自己的小学生活。他在小学时数学学得一塌糊涂，可是每次作业做错，老师批改时用红笔打叉那个叉叉都很小，稍微大意一点，还看不太清。而如果做对了，老师笔下的那个勾勾可就是大大的了。我想，那位老师是个有心人，他是用心在批改学生的作业。

真的，教育中需要老师们摘掉有色眼镜。就像王开东老师说的那样，没有差生，只有差异生。我们不必忌讳差生，躲避差生。我们所需要做的只是用真诚的心态、朴实的工作态度去教育他们，让他们在今后人生的长河中能找到属于自己发光发亮的方式。

【篇一：《我们为什么要上学》读后感】

丁老师，看了您推荐的文章，我的心里有了强烈的震动，谁都可以成为聪明的人，只要勤奋学习，一定会有伟大的成就。

读了这篇文章之后，我发现自己有很多的不足，对于这些缺点，我一定会积极改正过来，不过这需要一定的时间，这位小作者从小家里很穷，他的父亲也在他两岁的时候去世了，他都可以成为一个伟大的人物，为什么我们不能呢？我们是幸福的，我们是幸运的，我们为自己而学习，我们为祖国而学习，我们为将来而学习。

罗琳的《哈利波特》被出版商拒绝十二次才出版，她这种坚持不懈的精神，值得我们学习。因此，成功不是一件难事，只要我们持之以恒，我相信没有什么是克服不了的，只要我们勤奋学习，追求上进，相信自己，我们一定能走上成功之路。

未来由我们创造，我们希望，我们期盼，未来的世界是美好的，让我们一起努力，把未来的世界变成一个美好、和平、快乐的世界吧！

【篇二：《我们为什么要上学》读后感】

奥巴马的《我们为什么要上学》的演讲，犹如海底的火山喷发，在我的心底掀起了巨大波澜，让我久久不能释怀。

这个演讲让我开始思考学习的意义以及学习对自身的作用。奥巴马说：你们中的每一个人都有自己擅长的东西，每一个人都是有用之才，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。这句话说得多么的好啊，我们每一个人都有自己擅长的东西，但是我们刚开始却不知道。正像我小的时候，不知道自己该参加哪一门兴趣活动一样。在家长的建议下我报了很多班，比如拉丁舞、钢琴、乒乓球、国际象棋、跆拳道、绘画在学习的过程中，我发现了自己的兴趣，比较热衷于乒乓球、钢琴还有国际象棋。同样在初中学习的过程中，我喜欢上了英语和语文，也找到了人生的方向。

奥巴马还告诉大家，失败并不可怕。他用自身的经历以及jk罗琳和乔丹的例子向大家诠释失败是成功之母的真理。他说：从失败中，你可以明白自己可以做出怎样的改变。是的，世上不存在不把书念完就能拿到好工作的梦想，任何困难都不是逃避学习的借口，我们的目标可以简单，但一定要坚持。事实上我们都曾经从每次的失败当中总结经验，继续前进。我也是这样一步步坚持到今天。

奥巴马还说：假如你不这么做假如你放弃学习那么你不仅仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家这句话让人震撼。因为我们学习的根本就是为了责任，为了担当。正是因为每个人都想走出和父母不一样的道路，所以社会

《我们为什么会发胖》读后感

文/树懒先生

自从人类进入现代社会之后，肥胖就成了一个难以攻克的难题，多少年来，许多人想出了许多办法，就像柑橘减肥法、经络减肥、节食减肥、减肥益生菌等多种方法，然而这些并没有显著的、广泛的被绝大多数人体验到的效果。而这些方法之所以没有效果，是因为并没有搞清楚肥胖的源头所在。

在近来的观念中，人们认为肥胖的原罪是吃的太多，动的太少，导致摄入的能量大于消耗的能量，就会发胖（正能量平衡）；当消耗大于摄入时，就会变瘦（负能量平衡）。其实也可以用卡路里这个单位来衡量这种能量。简单来说，当消耗的卡路里大于摄入的卡路里，产生热量赤字，就可以使人变瘦。但其实不然，不管我们如何有意识去维持少吃、多动的原则，我们也未必能成功瘦下来。并且比起怀疑这个热量决定胖瘦的观念，我们更容易怀疑自己的减肥意志力太薄弱了。

其实热量固然重要，但并不是导致肥胖的唯一因素。对于脂肪堆积量增加的两个本质因素，都跟人自身的因素胰岛素有关。当你的糖类摄入增加时，消化吸收后你的血糖浓度就会升高，胰腺就会产生胰岛素，用来将血液中的能量（血糖）运输到不同的部位，有一些运输到你正在使用的器官，用来提供能量，而那些暂时不需要的能量，就会被它搬运到脂肪细胞中，所以脂肪细胞就会随着能量储存的增加而变大，让人外观看起来变得肥胖。糖类决定胰岛素，胰岛素决定了肥胖。哈佛医学院前医学教授乔治卡希尔（george cahill）曾经这么说过。而糖类更有一个俗称为碳水化合物，大量存在于我国传统饮食中的米面、馒头、饼之中。所以我国现在的传统饮食，极易引起胰岛素的分泌，甚至有引发ⅱ型糖尿病的可能。

综上所诉，对于富含糖类的食物具体而言就是：食用精加工的糖类（包括面粉和谷类），马铃薯（土豆）这样富含淀粉的蔬菜，以及食用糖（如蔗糖和果葡糖浆等）。这些糖类确实会使我们发胖，由于脂肪的累积会让我们感到更饿，于是我们吃的也更多，加之久坐不动，所以更容易发胖。

本书由美国作家r.n.尼斯所著，很显然，本书用了一个问句来作为题目，使人耳目一新。疾病是困扰每一个人的一个难题，与我们息息相关。在此之前，我从没想过为什么。人为什么会生病？这本书给我做出了一个具有说服力的解答。 本书以达尔文的进化论为基础，描述地球上的种种与生物有关的生命活动，全是以自然选择的现代理论为基础的，坚决地遵循“物竞天择，适者生存”的自然法则。本书论证时也是严格按照提出问题，作出假设，实验论证，得出结论这几个步骤来严谨论证，使其更加具有说服力。 开篇列举了一个个自然界中的奥秘。大自然对于人类来说，既亲切又神秘，我们源于自然，是大自然养育了我们，所以他是亲切的，就像母亲一样，但大自然中仍有许多现象是我们现在无法理解的，而我们所认识，所了解的只是大自然的冰山一角，因此大自然对于我们来说是神秘的。不只是大自然，就连人类本身，我们也还未曾透彻的研究分析清楚我们身体中的组成与功能，因此，我们的探索之路还很长。 接着，本书提出“自然选择只有利于基因，而不是种群”这样的观点。猛然一看，缺乏专业知识的人便会一头雾水，但作者又详细地列举了几个例子，通俗地解释并证明他的观点。瘦的兔子可能跑的快一点，但是瘦到一定程度后，再瘦一点与饥饿所增加风险相比就不合算了。森林中的一种鸟，在繁殖的时候总是只下一个蛋，因为蛋少了，后代总数也少了，蛋多了，幼鸟也多了，而父母给予的食物是一定的，平均每只鸟的食物就少了，死亡的数量也就增多了。另一个著名的例子就是动物本体的发热反应，我们研究发现发热是对抗感染的防御机制之一，发热并不是体温调节失控，而是一种高度进化的体温调节中枢的重新设定。在我们感冒的时候，体温会高一些，不过也只是1°或者2°而已。因为体温提高会对恢复有帮助，但体温提高太多又会烧伤自身的某些组织，因此，调控温度在生病时上升一到2°的基因被保留了下来。像这种既考虑到这种因素又考虑到那种因素。但并不能使两者都利益最大化，而是选取对整体最有利的中间项，这就被称为“折衷方案”。折衷方案并非随意的，而是被精确地选定在净获益的最大值，因此最适的基因被保留下来，不适的基因被淘汰了。 适者，关键是繁殖的成功。各种细菌在寻找宿主，而作为人我们的身体正是各种寄生者最喜爱的地方，也就是宿主，他们总是想方设法的去寻找营养物质，而我们机体也是想方设法的去防御，这就涉及了策略与反策略，公策与对策。卫生，皮肤疼痛

《我们为什么会分手？》读后感1100字

很不错的一本书，虽然作者没有表达自己的观点，但是他用自己工作以外的时间，并能不掺杂任何情感的作为采访者，又写出这本书，已经很难得了。 在这本书中，无数次我看到了自己的影子，在不同的故事中，有任性的我，有强势的我，有卑微的我……和男朋友相识10天，到如今相伴已快10年，不得不说，感谢男朋友的包容，感谢命运的幸运，同时也感谢我自己，无论何时不曾想过放弃… 读过这本书，我最大的收获就是，对爱更坚定，对爱人更感恩……而其中的秘诀，就是常言道的\\理解，信任，与沟通\\~ 本书中故事中有关于恋爱的几个相同的坑，给我很深的印象: 1.我的哥们/闺蜜，帮我分析，给我建议… 首先男人和女人的思路是不同的，如果你真的需要建议，至少找个异性来咨询ta的想法作为你爱人的参考，另外最主要的是，每个人的成长过程不同，每个人的选择和决定都基于在此之前的经历，所以，任何一个人都不能像当事人本身那样给你最准确最详细的说明 2.ta反复问我某个问题或我反复问ta某个问题，希望可以确认… 我觉得事不过三，如果你要证明对方爱你，问过3次，对方给你或者不给你答案，都不要再问了，选择相信ta是爱你的，或者等待ta之后会爱上你并说出来，或者离开…… 3.关于异地恋 异地恋真的很难，我想我作为小女生在作的时候基本都在前5年的异地恋时间了(当时并没有觉得自己在作啦)……我需要他的时候他不在，为了让对方放心几乎不与异性接触，巨贵的电话通话费（学生时代不充裕的情况下有一半生活费花在了电话费上）和往返火车票（相隔1600公里，往返一次路费1000多），所以除了必要的学习之外，我基本上都在兼职兼职兼职…其实我觉得异地恋真的很难，就算再怎么坚强，总有那么一瞬间，需要ta在……如果要异地恋了，就把自己当作单身吧，同时身边尽量避免亲密的异性朋友，难免你真的会有低落和需要的一瞬间，而点燃了身边不知道是烟花还是炸弹的异性朋友…… 书中还有其他很有意思的内容，大家自己去发现，去探索，去思考吧 对了，刚开始我男朋友的全家族都是反对他和我在一起的，他是高考提前批进了军中清华，我是小二本。至于后来为什么他的家人这么喜欢我（虽然现在总是调侃我啥都好，就是个子矮我都笑笑，这个我真没办法啦），从他的角度来说，他一直在力挺我，在他家人面前只说我的好，为我树立正面的形象，从我的角度来说，我认真学习，努力兼职，

《我们为什么会分手？》读后感500字

从古至今，有人说：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”亦有人言：“千金博得美人笑，烽火戏侯褒姒罪。”对于爱情，有人推崇，有人贬低，但不可否认它是我们人生必定会经历的阶段。

一份美好的感情，往往始于细枝末节的感动，伴随着默默无闻的相伴。而也就是这样一份看似简简单单的情感，却是让人心烦意乱、难于割舍。女生思维来讲，如果你爱我，你就会尽力做到我想达到的每件事情，会容忍和包容我所有的缺点，别人可以嫌弃我而你不能。我认为这样的做法，不免幼稚。人们对于爱有着不同的表达方式，有含蓄，有直接，不能将自己的观点或做法直接强加于别人，也不可依自己的主观来判断。而男生思维来说，他们往往不会注意到女生心里的一些小想法，女生的话也就懂个三分，所以产生了很多的误会和争吵。这时候沟通就显得尤为重要了，用心平气和的聊天谈话代替声嘶力竭的怒吼，用坦诚信任的态度来消除误解和困惑。

我认为一份好的感情不会让人觉得疲惫不堪，而是我们各自有着自己的小天地又能为一个共同的未来而努力奋斗的样子，爱情里的每一个人都会变的更好，而不是成为陌生的自己。亦希望生活中的人们都能获得这样一份感情（ps:include me）。

相信不少网友都看过由郭敬明著作的小说《悲伤逆流成河》，这本书最近被改编成电影登上荧幕，影片主要讲述了主人公易遥在遭到同学欺凌以后选择跳河自杀的悲惨故事。网友们看完这部电影都有怎样的感受呢？下面就跟小编一起来看看吧！

在悲伤逆流成河刚刚上映的时候，我并没有去看，因为没有时间，我看了电影的朋友对我说，这个电影太压抑了。看电影的时候哭了好几次。所以，等到它上线后我第一时间就去看了这部电影。

首先，我今天不是说电影的拍摄手法，主要说的是电影所想要传达的内容。

看过电影的人都知道，唐小米其实一开始所扮演的角色是一个受虐者，因为受不了同班同学的欺负而转了学，到了新的学校却成为了施暴者，并且最后或间接或直接的导致了顾森湘和易遥的死。那么，唐小米在刚开始作为一个被欺负的人，按理说她应该最懂的易遥的感受，可是她却为什么要变成她讨厌的那种人呢？

在我看来，唐小米欺负易遥是因为她内心的不自信，因为不自信，她才更想通过这么幼稚的手法来证明自己的强大，让大家看到她不是那么容易欺负的。那么，我们的现实生活中呢？

我从小到大算属于人缘挺好的那种，走到哪里都可以交到朋友，所以，电影中的那种校园霸凌我没有经历过，但是，有些时候我也旁观过一些所谓的霸凌事件。初中的时候，女厕里总会有一堆人围着一个女生，好像在质问着她什么，时不时的就会打她一下。高中印象最深刻的一次就是，有一个班的一个女生被一群女生打的都不敢来学校上课，而那些打人者还趾高气扬的，彷佛自己做了一件很了不起的大事。

这些女生的施暴心里又是怎样的呢？他们是喜欢走在校园里大家看到他们都瑟瑟发抖的样子呢？还是喜欢自己看起来很社会的气息呢？又或者他们喜欢的别人对他们的崇拜感？还是他们想用这种方法来弥补内心的不自信？我认为这些原因都会占有一部分。

为了写这篇文章，我特地采访了我一位朋友，以下是她的原话，在经过她允许后我才发了出来。

我上学前班的时候班上有两个小痞子，他们天天都喊我给他们一人一块钱，当时我爸妈还在开早餐店，收钱的盒子就在米粉桶旁边，我每天都要去偷两块，后来被我妈发现了，我撒谎说没有作业本了，每天都有很多借口要钱，再后来上初三的时候分班 他们两个都没有和我在一个班，再后来去上高中了，了解到他们一个去修车厂当修理工了，还有一个就在老家啃老 。还有两个女生坐我后面，总是用火柴，那个时候还没有打火机，就烧我头发，还把我书包的书扔了，小时候书不见