远航时，会有风暴海浪，只有承受住风暴的洗礼和海浪的敲击，才可以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。生活就如同一次远航，不存在风平浪静，独木泛舟，只有承受生活的各种考验，才能达到目的地。

于谦的《石灰吟》云千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。诗人为官清廉正直，曾在各方干涉下承受压力平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。对于石灰来说，如果没有承受千锤万凿的力度，没有承受烈火焚烧，是不能成为白色的有用材料。于谦用亲身经历和诗歌叙述了承受是一种力度，只有承受住压力，做为民除害的父母官，才可以流芳百世。

因为承受，陶渊明于山野田园间采菊东篱下，悠然见南山；因为承受，苏轼被贬仍赋诗诵明月之诗，歌窈窕之章；因为承受，李白纵情山水，抒发淋漓尽致的豪放之情，观飞流直下三千尺，疑是银河落九天。正因为承受是一种力度，诗人们仕途迷茫之际仍有信心承受挫折，才有今日家喻户晓的名篇佳作。

在《泰坦尼克号》卷走全球18亿美国票房前，詹姆斯卡梅隆还在与制片方就预算问题争执不休。为了追求完美的艺术效果，导演要求制作仿真船模型，要求逼真的视觉效果，与预算相差几亿美元，终于制片方妥协了，如果没有票房成绩，卡梅隆需要承担公司所有的经济损失，然而导演承受住了压力，坚持以完美示人，终于成就了银幕经典《泰坦尼克号》。如果卡梅隆没有承受住压力，坚持已见，就没有今日世界著名导演的成功，就没有在今年用3d巨作《阿凡达》风靡全球的成就。

因为承受，《埃及艳后》使公司破产却终成票房毒药；因为承受，岩井俊二仍以残酷青春为主题，导演《情书》引领日本成长电影；因为承受，安吉丽娜朱丽以40岁的年龄成功演绎《特功绍特》。正因为承受是一处力度，导演演员们坚持着自己对艺术的狂热追求，我们才得以大饱眼福。

米兰昆德拉在《生命不能承受之轻》里说，人生是一颗长满可能的树，只有在哪里摔倒就在哪里站起重新出发，把承受当作考验测试自己的力度，方能看见成功的曙光在向你招手。

如果说有一种心境，可以让人怡然自得，那便是舍得;如果说有一种心境，可以让人不失风度，那便是舍得;如果说有一种心境，可以让人身心愉悦，那便是舍得。人生在世，有舍有得，犹如明月，盈亏有间。舍得以人生为杠杆，是“舍”还是“得”要看你的心所处的位置，要看你对待人生的态度。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是李白对自由的信仰。“寓形宇内复几时，曷不委心任去留?”这是陶渊明对归隐世外的态度。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”这是苏轼对旷达人生的看法。他们或者舍弃了高官厚禄，或者舍弃了追名逐利，但是最后都获得了心灵的释放和生活的闲适。他们因为舍弃，而做到了宠辱不惊，去留无意，自在地看花开花落，云卷云舒。因为舍弃而没有了尘世纷扰，寻到了一方清净之地，这样自由简单的生活是他们一生的追求。

“鱼与熊掌，不可兼得。”人生路途漫浩浩，我们必须学会舍弃，有舍才有得。舍弃是一门艺术，是一种精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳礼，一位普通的蹬三轮车的老人。从1987年开始，他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现了上学的梦想，直到他将近90岁。他资助了300多个学生，捐助了35万多元，而他去世时私有财产为零。他所捐助的每一枚硬币，都是自己的汗水凝聚而成的。正因为如此，他感动了无数网友，无数的人。白芳礼对自身物质的舍弃让他的人生境界得到了升华，让他赢得了无数人的尊重。

我们不是大智大勇、呼风唤雨的人，能做到的十分有限，但是只要我们谨记“舍得”二字，舍弃自己的私利，而将更多的“光和热”奉献给他人，我们就会更多地体会到生命的意义，我们就能得到更多，就能彰显自己生命的深度。

“人生知足何时足，人老偷闲且得闲。”不要吝啬，更无须锱铢必较，要大胆地舍弃，因为只有舍，才能有得。舍弃是美的，珍惜也是美的，尽管我们很多时候难以舍弃。但是果实之所以甜美硕大，是因为舍弃了多余的杂枝。所以，每一次舍弃都会获得更多值得我们珍惜的事物，甚至收获到更多的意外。

舍弃，是一种智慧;而得，则是一种回馈;舍得，更是一种心境!

稚嫩的幼鹰，只有舍弃母亲温暖的怀抱，才能遨翔蓝天，茁壮成长。化蝶而出的毛毛虫，只有敢于舍弃那一身厚厚的外套，才能飞在花丛中。舍得，是一种勇气，成就智慧人生。

那只住在大路上的小水坑里的青蛙，不正是因为缺乏舍得的勇气而命丧车轮么?舍得，是一种勇气。

舍得，是我们敢于突破自我的勇气。身处在炼狱的高考学子，要敢于舍弃安逸的生活。或许没有鲜花，没有掌声，但既然选择了，便只顾风雨兼程。我们拿出舍得的勇气，突破自我，抛弃一切娱乐，一心向着高考，前进前进，再前进。而如果我们安于舒适的生活，无法摆脱那些已根植于生命的习惯，那么，胜利注定与我们无缘。唯有拿出勇气，向着陈腐的过去，向着一切陋习，向着一切阻碍我们前进的障碍，挥手说再见。即使在这舍得之间，我们也绝不退缩，退缩是弱者的表现，拿出勇气，人人可做勇者，在激情似火的六月，让高考见证我们舍得的勇气，舍得的智慧。

舍得，是我们敢于创新的前进力。2013年，中国新一届政府勇敢地进行了国务院政府机构改革，成功地将铁道部进行了拆分。在改革进入深水区后，党和政府拿出勇气，坚定地进行深化改革，敢于创新，继续书写改革开放的新篇章。创新，必然需要舍得。在誉满全球的苹果风潮中，苹果产品成为大家的手中爱物。这完全得益于乔布斯先生的舍得智慧，他甚至被美国总统奥巴马称赞为改变世界的人物。身为苹果ceo的他，果断抛弃“大众产品”观念，将“精英产品”根植于产品核心，一举击败微软，博得电子行业的桂冠。

当然，舍得是有一定尺度的，好的东西要保留，陈旧无用的一定要果断抛弃，这才是我们的舍得之道。

舍得，是一种勇气，需要我们从小培养，从身边的点点滴滴做起。

舍得，是一种创新，需要我们不断突破自我，超越自我。

舍得，是一种智慧，一种敢于拼搏的勇气，拥有舍得，拥抱智慧人生。

独，不是畏惧的逃避，而是宁静的追求；不是与人不合，而是为自己觅一方天地；不是放荡孤傲，而是超然物外。

的确，人与人在交流中可以得到快意的欢欣，但在独中释放自己，让心向更远处延伸，于人是一种享受，于社会则是一份贡献。

上溯到战国时期，庄子向我们阐释了独的快乐。庄子经常躺在荒远的草地上，看天，悟道，体味着逍遥，养浩然之气。在睡梦中，他看到翩跹起舞的蝴蝶，竟在醒后心存怀疑：是我梦见蝶，还是蝶梦见我？如此超然！庄子用心领悟道的存在，纵心驰骋于非常道中，食精神之极品。如此快乐！

庄子将自己的感悟传给后人，让我们这些后世人在今日仍能尝到淡淡的道的滋味。道之香穿越历史，在历世历代都滋养着志士仁人﹑凡夫俗子。社会中有了庄子的痕迹。独，产生了这一切。

再遍观古今文学家，谁人在文学创作中不独？屈原独行，《离骚》修着；渊明独归，悠然古今；鲁迅独身挺起，以笔为剑，《狂人日记》﹑《呐喊》﹑《彷徨》直插腐朽，横扫独裁；史铁生独处于地坛中恍然看穿生命，《我与地坛》启发一代青年……

他们在独中升华着思想，向更远处延伸；他们在独中记录着思想，将升华普照于更多人的心田上。

团结固然重要，但它仍离不开独处。

料想，“神州”飞船设计师们若不在独处时竭虑思考，哪里会有中国航天事业的这般辉煌？袁隆平若不在试验田中独自思考规律，“东方魔稻”何以出现？人大代表若不在独处时深入分析群众的需求，哪里能出台真正有益于民的政策？

这，都需要独。

在生活中，我们没有必要成天和朋友聚在一起，毕竟这种聚，有时是一种毫无价值的耗时，挥霍时间。给自己一点时间独处，想想学业，想想修身之道，想想自己为何而生，要给这个社会留下点什么……

独，在这时便会松开我们平日心中的束缚，让我们看得再透些，生活得再激昂些，心胸再开阔些，心态再平和些。

独，会让我们更好地融入团体中，并为之做出更大的贡献。

独，是一种需要。

体肤糙砺的山石的价值是渺小的。然而同样是石头的卵石却体肤平滑，肌理莹润。它走进了人间装点着人们的生活，其价值是伟大的。

两种石头却使我们知道：只有经过磨厉才会变得有价值，所以经历磨难是一种财富。

古代的诗人们首先告诉了我们经历了人间种种磨难之后，才成为伟大的现实主义诗人。苏轼也是自乌台诗案之后，才写出了一首首浩荡的诗歌。陶渊明自经历官场上种种磨难后，才归隐田居创造了另一番风味的诗歌。

历史上的英雄们同样证明了经历磨难是一种财富。越王勾践自从经历了为奴的磨难后，才卧薪尝胆，一举灭吴。赢得了自己的国家。韩信也是自受跨下之辱和项羽的种种习难、辱侮。才最终成为大元帅，灭项羽。玄奘虽没像神话中那样经历九九八十一难，但也经受了不少磨难。最终才将西方佛家之宝藏带到中原，以和谐社会。

当今生活中也有不少的感动人物说明经历磨难是一种财富。洪战辉之所以成为人们心中的榜样就是因为他经历了种种生活的磨难，才获得了这份财富，感动了整个中国，李丽之所以能成为家喻户晓的人物，也是因为她经历了常人无法经受的磨难，才使她拥有财富。徐本禹之所以成为西部的天使，是因为他放弃了繁华的城市孤身到西部大山深处支教，经历磨难最终他成了教育界的骄傲。

不管是经历世态炎凉的诗人们，还是胸怀大志的英雄们，还是经受磨难的感动人物们。他们都经历了磨难，收获了财富。诗人们的诗得以传承，英雄们的传奇得以流传，感动中国人物们的事迹得以被赞扬，这些都是他用经受不同的磨难所获得的财富，这些都是他用经受不同的磨难所获得的财富，这足以证明经历磨难是一种财富，而并非痛苦。

在我们的生活中，许许多多人因磨难而放弃生活，当你被磨难打倒时，何不想想你在无形中获得的财富呢？一切美好的事物都是经达磨砺而成的。我们不应安然地去生活，试着磨砺自己的，你会成为最美丽的一道风景并且收获你的财富。

朋友，当你处在困境时，请坚持经历磨难是一种财富。

【篇一：经历是一种收获作文600字】

王若璞

你俩出来一下。英语老师喊到。

我有些仓促地走了过去，短短的路上每一步都似刀割。恍惚间，我站到了老师的面前。

以后就由你来代替她的位置吧，具体工作可以问我。老师先用手指了指新课代表，又轻指了下我。接着，她把脸偏向一侧，开始对新课代表叮嘱要做的事。只见她有些严厉地皱着眉，嘴巴不停张张合合，时不时瞪大双眼。

字字扎心，这是我的闭幕词，也是新课代表的华丽开幕。

我微微抬头，强忍住内心的洪流。咦？天好像失去了先前的蓝，云彩也褪去了无暇的白，露出丝丝污痕。句句叮嘱扯出幕幕往事，回忆越是在要失去之时，越开始躁动不安它化作丝丝细线，每触碰一下，都会牵扯成千上万的疼痛；它又化作锋利的匕首，毫不留情地将心脏划破。

疼痛席卷全身，滚滚热泪在眼眶中打转。

走吧。英语老师说道。

走吧，走吧。我强扯了下嘴角，忍住丝丝苦楚。然后，转身离去，像极了麻木的玩偶，在黑暗中黯然离去。没有鲜花和掌声，只剩玩偶心中干巴巴的留恋。

我输了，狼狈而又不堪。

可是，我不会就这样放弃。

就当作这是潮水吧，涨涨落落。我不遗憾，因为我曾卷起滔天巨浪，遮天盖日；我也不会就此停步，因为每一次退后，都是为了发起更大的冲击，演绎最辉煌的自己。

就把这小小的经历当作一阵清风，风吹过了，无声却留下痕迹。萦绕心间，时刻提醒自己。

有人说：失败乃成功之母。对啊，只要别灰心，不断地挑战自己，总有一天，我终会攀上胜利的巅峰。

感谢经历。

【篇二：经历是一种收获作文600字】

侯绪敏

中午的大太阳晒得人又热又困，我们像往常一样，站好队跑步去操场上体育课，劳累又忙碌的一节课开始了

过不了1分45秒的再罚一圈！

体育老师手里拿着秒表又开始威胁我们，尽管这是400米老师的最低要求了，可是我知道我做不到的。

来，女生来跑！体育老师已经按好了秒表站在跑道旁边，天哪！我们这节课已经跑了四圈了！一向不擅长跑步的我现在已经开始浑身无力，双腿发软。

来，预备跑！

一声哨响，大家都如同打了鸡血般使劲向前冲，好朋友菲儿已经快冲到最前头了。我迟疑了，我到底该不该像平时一样跟到队伍最后面？我怕现在冲过去到下半程就没有力气了，而且我本来就跑不快，怎么办？

过不了1分45秒的再罚一圈体育老师的威胁再次在我的耳边响起，试试吧！反正横竖都是死我对自己默默地说道。我鼓足了劲儿向前冲去，身旁的所有事物全都一闪而过，下面的脚步一直不

《享受读书》读后感

今天读了陈平原教授《享受读书》一文，有收获，也有感想。

这篇文章是写给普通读者看的，既没有摆弄学术，也没有摆弄文采，以通俗的语言阐述了对读书的几点看法。概括说来，主要有一下几点：

一、读书是很平常的事，不必刻意拔高。作者列举了马克思在大英博物馆勤奋读书的故事。这故事于我是很熟悉的，它曾编入我读书时的小学语文课本。说马克思在博物馆读书时间既久，以使博物馆地面留下了“马克思的足迹”。

作者说那事儿纯属子虚乌有，乃是中国人编造出来的励志故事。作者认为，此类神话一旦被拆穿，很容易让人产生幻灭感。他说，其实，对于识字颇多且略有空闲的人来说，读书是再正常不过的事，是一个自然而然的过程。没有必要到处炫耀，更没有必要神秘化。

二、读书可暂时不考虑有什么作用，关键在于“乐趣”。作者认为“开卷”除了“有益”，还必须“有趣”，唯有“有趣”，才能“可持续”。而当下，许多家长和老师在对待孩子读书问题上，过于功利了，要么是一味强调课程标准推荐的“经典”，要么是从考试作文角度考虑，给孩子买一些作文选阅读。

前者往往因孩子读不懂，久而久之就败坏了胃口；后者往往水准和品质不高，犹如劣质食品，食之既久，不仅无益，反而有害。所以，作者说：“你问我有什么读书体会，回答很简单：暂时忘记卡路里，保护味蕾，享受美食。”

三、读书是很个人的事，关键在于找到自己的“趣味”。作者认为所谓“趣味”，因人而异。审美眼光有高低雅俗之分，但就阅读而言，关键在于找到属于自己的“趣味”。人人说好的，不见得适合你；十年后才能读懂的，不妨暂时束之高阁。

这又让我想起林语堂的一段话：“谁是气质与你相近的先贤，只有你知道，也无需人家指导，更无人能勉强，你找到这样一位作家，自会一见如故，苏东坡初读庄子，如有胸中久积的话，被他说出，袁中郎夜读徐文长诗，叫唤起来，叫复读，读复叫，便是此理。你遇到这样作家，自会恨相见太晚。一人必有一人中意的作家，各人自己去找去，找到了文学上的爱人。读书若无爱情，如强迫婚姻，终究无效。”由此，也可以这样说，读书需要找到自己的“爱人”。

四、可以读少一点，读慢一点，读精一点，不着急，慢慢欣赏。我见此观点最为喜悦。我生长于乡村，少时无书可读，没有得到阅读训练，后来有书读了，苦于阅读速度很慢，很多书没有时间读。我也因此常常产生淡淡的自卑。别人动辄日读一本，我却只能月读一本，尚因年岁已衰，读后就忘。

有人说：读书，太沉闷。像一座大山，重重地压在我们的身上。也有人说：读书，太痛苦。一堆堆比人还要高的试卷，让我们苦思冥想。但是，我认为，读书，是享受，是一种美德感动，一种精神的汲取。

幼儿的时候我就对书充满了幻想。那是一个多么神奇的东西啊！里面排满了密密麻麻的小蚂蚁。还时不时地插些纪念馆没的图画。人们总是如痴如醉地看着。有时为它而微笑，有时为它而哭泣，有时为它而欢呼雀跃，有时为它而落漠不已。原来，读书是这样快乐。

小学的时候，读的书渐渐多了，再也不局限与那些安徒生童话、寓言故事

但是，里面的人物、故事也深深地刻入我的脑海。卖火柴的小女孩冻死的悲惨结局，珍妮拥有了七色花的美好愿望；白雪公主和七个小矮人的友谊情深他们无时无刻不教育着我，在这个复杂的社会上，如何做人。

进入初中后，读书的兴趣并没有因为作业量而增大，科目增多而减弱，反而更加浓厚。当别人拿着零花钱本到零食点的时候，我却把钱紧紧地捏在手里，伫立在书店门口。终于我下定决心，奔向书店，书海里淘金。

初一过去了，我也已经初略地读过了红楼梦、水浒传、童年等等。红楼梦里的贾宝玉与林黛玉凄美的爱情故事，两家之间的恩恩怨怨；水浒传里的吴用智取生辰纲，梁山上的108名好汉没一本名著都那么震撼人心。

歌德说读一本好书，就是和许多刚上的人谈话。而阅读名著就是如此。当我翻开一本文学名著，当我与名著及其作者进行心灵交谈时，我幼稚的心灵将会融入名著那深邃浓烈的思想感情中，我那稚嫩的思想将于作者深邃广博碰撞产生出智慧的火花。

有一天，烈日搞搞地挂在空中，蝉在树上不停地叫，让人那么烦躁。无意之中，我拿起了一本厚厚的书籍。上面沾满了灰尘。似乎风尘已久。我用手擦掉了灰尘，一看，原来是朱自清散文。我随意地翻开了一篇文章，文章的题目是背影。讲述的是朱自清的父亲为他买橘子。他的父亲拖着肥胖的身躯，艰难地翻过栅栏时，他的背影，打动了朱自清的新，也震撼了我的心灵。父爱竟是如此伟大！我惭愧极了。以为刚才正因为和要的事而和母亲大吵了一架。我连忙跑出去，抱着妈妈抽泣着：妈妈 ，我再也不喝您顶嘴了!

以阅读为话题的作文700字 阅读是一种享受

读《为乐趣而读书》有感

弗朗西斯培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。那么，阅读到底是为了什么呢？怎么样才能让自己爱上阅读呢？《为乐趣而读书》会告诉你答案。

《为乐趣而读书》主要内容：我们阅读不是为了自己取得学位，也不是为了以后的生活。阅读不仅仅只是一种乐趣，它还会使你的生活丰富多彩，但前提是你要学会享受书本。谁都没有义务要去读诗、小说或者是一些文学作品，它只能为自己的乐趣而读。如果当自己看了一本自己觉得不合胃口的书，那么请就此搁下，因为你根本不能真正享受它，就算看完整本也毫无用处。设想一下，如果自己一而再再而三地被迫去看一些自己觉得厌倦的书，又怎么会养成阅读的好习惯呢？想要养成良好的阅读习惯其实很简单，因为没有一种工作能像阅读这样，随时随地开始，也可以中途立刻放下。

是啊！阅读是一种享受，看自己喜欢的书，更是一种乐趣！无论是小说、漫画、童话故事我想，只要是自己喜欢的书，都会看得津津有味。

在生活中的我也是如此。当妈妈让我看一些文学类的书时，我就愁眉苦脸，十分不情愿。因为我不理解书中的意思，有些太过于哲理性的句子反而会使人感到枯燥、厌烦。现在，我的书柜上已经放满了给种各样我喜欢的书：《小公主》教会我善良；《爱的教育》也让我变得富有爱心；《宠物集中营》更让我懂得了动物是我们人类的朋友，我们要与它们和睦相处......这些书并不是什么名家名篇，哲理类文章，只是一些更加贴近我们生活一点；这些书没有很多的好词佳句，只是它们比那些文学类的书更加简而易懂些！遇到自己喜欢看的书，我就会一直沉浸在书的世界中：每当读到兴奋的地方，不禁会心一笑，深受同感；读到颇有幽默的地方，也会笑得合不拢嘴；读到令人伤心的地方时，有时候甚至会鼻子一酸，热泪盈眶......这些书提高了我的写作能力，教会我做人的许多道理，就像是我的伙伴：逗你笑，陪你哭！

尽情阅读吧！阅读自己喜欢的书，把阅读当做一种乐趣，随时随地去享受，阅读，会使你的生活更加充实、快乐！

教师读书心得：读《放下是一种幸福》有感

懂得何时该放弃，何事该放弃，何地该放弃，何人该放弃，乃是人生的第一大智慧。不争，乃大争。不争则天下人与之不争。

卷首语

《把帽子扔过栅栏》这篇文章看似与书名和卷首语毫不相干，我是这样理解的，把帽子扔过栅栏，是放下懦弱、逃避，选择尝试，逼自己寻找解决问题的办法。

我曾经也是一个选择懦弱不敢尝试的人。我曾说，一个老师如果不尝试当班主任就不能算是一个完整的老师，就无法了解学生，和学生进行更好的互动，无法使自己在教师这个行业获得成功。话虽如此，我走上当班主任这条路也是一再退缩不敢尝试，不敢主动提出来，生怕自己做不好遭人耻笑。最后退无可退，逼上梁山，其中经历的挫折不在少数，动摇过，想过放弃坚持，想过退却。记得在初一下学期带领学生进行值周劳动，学生人数少，我没有经验，指挥不当，高强度的工作量让我一下子就想到了放弃，并把这种想法向一位长者提出来，当时只是发泄一下而已，没想到她却放在了心里，并向有关领导提了出来。在得知领导考虑让别人来接替我的班主任工作时，本该高兴的我犹豫了。我真的就这样终结我做一个优秀教师的梦想吗？我要用这样的方式来宣布自己是一个失败者吗？我真的要从此活在自卑的阴影里吗？

如果不放下轻松的生活，就只能选择平庸，如果不放下逃避，就只能选择失败和不甘。命运掌握在自己手里，生活由自己选择。我不要失败，我拒绝平庸；我不要惆怅，我选择奋斗。从那次起，哪怕工作中遇到再大的压力，我也不说放弃。困难，克服一个少一个，经验，积累一个多一个。虽然我至今仍不是一个成功的班主任，仍不是一个优秀的教师，但是，对目前的工作，我多了一份从容和自信。

父亲笑了起来：当你面对一排难于翻越的栅栏时，先把你的帽子扔过去，然后你就不得不想出到达栅栏那边去的办法来。

我是一个做事喜欢拖沓的人，总喜欢给自己找借口。有时候，想到一个管理班级的好点子，可一到了真正实施的时候，却又拖拖沓沓难以实施，以致时过境迁，这些点子也被自己遗忘，变成空想了。去年6月，想要进行投稿，准备利用暑假的时间写一篇像样的文章，可是，一直拖到快放寒假，才把这件事情做完，效果就可想而知了。

投入才能成功，当你做出某种果断的举动后，就已经把自己置身于一种成败未卜的境地，这使你不得不想尽一切办法翻越栅栏。

自从想到利用假期做好学案，装订成册，以更方便学生使用以来，我们备课组已经坚持了一段时间。暑假，我们