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民族总结读后感,仓管员试用期总结简短(精选7篇),防范网络诈骗主题班会总结范文

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民族总结读后感

(共 1645 篇)

  • 1、 仓管员试用期总结简短(精选7篇)

    时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,想必我们需要写好工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的仓管员试用期满转正工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

    仓管员试用期总结简短 篇1

    时光飞逝,弹指之间,20xx年已接近尾声,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,又将跨过一个年度之坎。

    作为基层管理者,成本是公司的关键之一,对成本管理水平的要求应不断提升,对采购瓶箱、到各部门生产的使用更应加以控制。回顾即将过去的这一年,在公司领导的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕公司提出的重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。

    透视,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我们却必须面对现实,不仅仅要能做的到工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创新为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,必将有利于自己的前行。

    回首过去,是为了更好地面向未来。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。

    一、回首20xx

    1、我们正生活在服务经济时代。服务已渗透到生活中的诸多细节,每个人既是享受服务的“客户”,又是为“客户”提供服务的个体。正因如此,我们的工作也应该更完善以为生产服务为中心,来为生产提供更快捷、高效、优质的服务。实实在在做人做事,是我们秉承的理念,尽我们的全力去满足每一个生产细节的要求.确保了20xx年生产旺季瓶箱供应,,顺利完成了生产任务.

    2、能严格执行公司仓库保管制度,防止收发瓶箱差错出现。入库及登帐,检验不合要求瓶源不准入库;做到以公司利益为重,爱护公司财产,不监守自盗。

    3、合理安排瓶箱在仓库内的存放次序。按产品种类、规格、等级分区堆码,不得混和乱堆,随着成套瓶区和回退瓶区堆位划线完工,使各堆位摆放比以前更加整齐,保持库区的整洁简洁。

    4、积极配合财务部和采购部。负责定期对仓库产品盘点清仓,做到帐、物、卡三者相符。能真正掌握材料的进、出、存的工作流程,同时也真正做到了物尽其

  • 2、 防范网络诈骗主题班会总结范文

    随着信息技术的进步,各种新型电信诈骗犯罪形式层出不穷,诈骗严重危害民众财产安全,扰乱正常生产生活秩序。为提升提升群众辨别和防范电信/网络诈骗的意识和能力,看了防诈骗宣传,您心里有哪些体会?为了让您在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的防范网络诈骗主题班会总结范文,仅供参考。

    防范网络诈骗主题班会总结范文(篇一)

    六月初,我们__支行举行了一场防范电信诈骗——假存单的演练。虽是演练,但也不乏真实感。其中扮演持有假存单的客户是一名孕妇,选择孕妇做为诈骗份子是因为孕妇做为弱势群体,一般而言都是受保护的对象,不会引起疑心。

    这名客户拿着假存单到2号窗口办理存单销户的业务,2号窗口柜员在办理业务时发现存单异常,系统显示金额与存单上的金额明显不一致,便找借口拖住客户,称我们身份证联网核查系统网络不好,需要运管员授权重新核查身份证才可以办理业务,并关闭话筒向1号窗口柜员示意,用我们江南银行的暗语:娘舅来要钞票了,我这钱不够,先借点钱给我。告知1号窗口柜员这名客户是有犯罪动机的可疑份子,需要提高警惕。这时我们的运管员也来到2号柜员窗口,看到屏显与存单后跟客户解释,现在身份证联网核查系统网络故障,请其稍等片刻。

    为了保护大厅的其他客户的人身安全,也为了不刺激犯罪份子的情绪,1号窗口的`柜员在不动声色的情况下按动了无声报警按钮,我们的运管员也到了后台拨打了__支行安全保卫负责人的电话与总行安保部门的电话告知这里的情况。与此同时,我们负责大堂安全的保安人员意识到有情况发生,也做好了安全保卫的准备,到两侧本外看看是否有可疑车辆停靠在附近,并巡视是否有可疑份子在外徘徊。

    由于客户见销存单也要等这么久,便说既然网络不好,我就下次再来取钱吧,要求2号窗口的柜员把假存单和身份证还给她,为了不让客户起疑,2号窗口的柜员便一边向客户致歉,一边收拾好客户的存单与证件归还给客户,起身如往常一样送别客户。我们的保安人员也关注着这名孕妇,让其小心台阶,以护着孕妇走出营业大厅的名义看着这名可疑客户的离开方向与逃离时用的交通工具,以便为警察做好追捕工作。

    这次是演练让我们每位员工再次明确了各自的职责,在可能遇到此类类似的情况下,应该如何应对,既能够保证大厅其他客户的安全,也能顺利的向安保部门报案,避免更糟糕的情况发生。

    防范网络诈骗主题班会总结范文(篇二)

    随着互联网、电

  • 3、 虚构的犹太民族读后感书评欣赏

    《虚构的犹太民族》是一部由施罗默桑德著作的书籍,不知道大家有没有看过呢?作者在书中主要讲述了犹太人的起源和发展,运用现代民族主义理论澄清了那些神话。网友们对这本书有怎样的感受呢?下面就跟小编一起来看看吧!

    以色列学者施罗默.桑德这本完成于2009年的著作,提供了看待历史的另一个截然不同的角度。我非常钦佩他能够跳出体制的桎梏,对民族与国家的历史进行清醒地、同时也是残酷地反省的勇气。

    我打算从以色列的《建国宣言》(1948年)、《回归法》(1970年)、《基本法》(1985年)入手,来撰写我这篇观点模糊的读后感。

    以色列国将致力于为全体居民的利益而发展这片土地;它将如以色列的先知们所预见的那样,以自由、正义、和平作为自己的基础;它将不分信仰、种族和性别而在全体公民中实现彻底的社会和正直权利的平等。以色列建国宣言每位犹太人都有权以移民身份来到这个国家。凡为一位犹太母亲所生,或是皈依犹太教,且不属于另外宗教的一个人,都是犹太人。回归法候选人名单中的人们,如其明示的或暗示的目标或行为包括有下列之一的,将被禁止参加以色列国会选举:一是否认存在的以色列国乃是犹太民族的国家,二是否认以色列国的民主特性,三是煽动种族主义。《基本法》

    《建国宣言》中说为全体居民的利益发展这片土地,《回归法》中界定了这片土地可以接纳什么样的人,《基本法》在强调了以色列是犹太民族的国家的同时认为煽动种族主义的党派不合法。

    将这些文字认真品咂一番后,不难发现其中隐藏的矛盾,让我不免继续追问下去:

    全体居民中都包括谁?是否包括那些有权移民以色列而实际不居住在以色列的犹太人?

    是否包括在巴勒斯坦居住了几千年的阿拉伯人?犹太父亲与非犹太教信徒的母亲养育的子女是不是犹太人?犹太母亲养育的信奉非犹太教的其他宗教的子女是不是犹太人?犹太人究竟是天生的,还是代表一种生活方式的选择?

    就像《耶路撒冷三千年》里写道:一直有两个耶路撒冷,一个在天上,一个在地上。在犹太人身份的认同问题上,犹太复国主义也盛行过两种截然不同的标准。

    一种是生物基因认同,认为所有犹太人有着与众不同的y染色体,都是古代犹地亚人的后裔,籍此赋予犹太人回归祖地的道德合法性,将以色列界定为犹太人的国家。

    一种是精神文化认同,认为所有犹太人都是血脉共同体,为了保持独特的信仰和习俗而被迫大流散,籍此将宗教典籍《旧约》演化为民族史,把以色列界定为犹太教的国家。

  • 4、 《和谐美满的民族大家庭》读后感

    《和谐美满的民族大家庭》读后感

    二年二班 薛蓉儿 辅导老师:王艳艳

    今天我读了一篇《和谐美满的民族大家庭》的故事,讲述的是一个伟大的新疆维吾尔族母亲的故事,她的名字叫阿尼帕?阿力马洪。她生活俭朴,含辛茹苦的养育了来自六个不同民族的19个孩子,攒了很多钱却总也不舍得花,都给孩子们交了学费。她的故事感动了千千万万的人,荣获了“2009年感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“新疆十大杰出母亲”的光荣称号。

    故事中还提到一个叫“胖虎”的孩子,他因为一点小的不如意,就要离家出走,直到知道了阿尼帕妈妈的故事,他才认识到自己的错误,决心好好学习,回报爸爸妈妈,回报祖国。

    故事中有非常了不起的母亲,也有她非常优秀的孩子们。相比之下,我们今天生活在很幸福的时代和很幸福的家庭里,过着饭来张口、衣来伸手的日子,但是我们仍然不会轻易满足,经常会因为一点小事情而不开心,或者胡乱抱怨,甚至稍不称心就大发脾气。

    读书会让我们学到很多知识,也能学到很多哲理,让我懂得珍惜生活,懂得幸福的可贵。除了读书,如果能像故事中的“胖虎”那样,去采访一下这样的妈妈和这样的家庭,对我们的教育会更深刻。今后每当遇到小小的困难,我们都会想起榜样的故事,感受到榜样的力量,我们的任何困难都不再是困难。

    生活艰难也好,生活幸福也好,有一点是相同的,那就是我们的爸爸妈妈也是薪茹苦的养育着我们每一个小宝宝,他们不求回报,不怕艰辛,遇到困难从不低头,也从不向我们诉苦。这就是世界上最伟大的感情,也是世界上最美丽的故事。

    我爱我的爸爸和妈妈,我爱我的祖国和家乡,我爱我的学校和老师,我爱我的生活和未来!

    老师给的任务,熬夜完成,辛苦我们全家:

    一,先出声读熟

    二,三句话总结故事大意

    三,拼命的抒发感想

    四,金牌爸爸出面润词斧正

    五,成稿,宝宝朗诵

    六,白金妈妈终极校对

    用时:21:00至23:30

  • 5、 《民族精神代代传》读后感

    《民族精神代代传》读

    我最近读了《民族精神代代传》这本名著,内心涌现出一份感动、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,也似乎都鲜活地呈现在我的眼前。

    记得抗日战争时,日本人对中国人进行了大屠杀。来百姓恨透了日本鬼子。郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并立下了历史创举;大禹为了治水,三次路过家门而不入,十三年间,他干的大腿上都没了肉,小腿上脱了毛,经过千辛万苦,终于制服了水患;长城人人都知道,这是我们的中华民族创造的奇迹,但有谁知到一块块长3米重1吨的石条,都是用双手搬上去的所有的事例都令我感动。

    我们中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于做前人没做过的事,敢于走前人没走过的路,路遍荆棘,开辟新路。在他的领导下,中国儿女百折不挠,锐竟进取,创造了许多人间奇迹,看,大庆人。依靠艰苦的奋斗,顽强拼搏的精神,使中国甩掉了贫油国的帽子;2004年的希腊奥运会,中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神,为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩,使昔日的东亚病夫,现在已当之无愧地跻身于世界强国之列难道这些伟大的成果不足以让这个炎黄子孙感到自豪?

    最后,我想用美丽的中国啊!我永远爱你。作为结束语,我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国,会在新时代创造新的奇迹。

  • 6、 读后感大全:珍爱和平,富强民族

    自1945年日本军事主义帝国向中国人民共产党和中国国民党无条件签约了投降书以后,中国就结束了被日本进行侵略的生活。时至今日,当我们回望以前先烈们热血奋战,相比今日中国之富强,不禁感慨万千:中国民族以前被日本强侵霸占,而如今中国已经变成了一个机械化的军队,祖国越来越昌盛了呀!今日,XXX主席为了纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,而举行了盛大的演讲及海陆空三军阅兵仪式。

    中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会现在开始!伴随李克强总理的庄严宣告,掌声响起,全体起立,礼炮轰鸣。一支整齐的军队从梯台上走过,响起了响亮的军乐,接下来,是升国旗,唱国歌,XXX主席发表了重要演讲,告诉人们正义必胜,和平必胜,人民必胜!XXX主席乘着车,在天安门阅兵,阅兵仪式正式开始了。只见所有方队都整齐的排列在天安门广场上,方队里的士兵无不挺立着身子,喊着嘹亮的口号。海陆空的步兵方阵走过,紧随其来的是机械化武器方队。抗日战争期间,中国军队以小米加步枪战胜了日本侵略主义帝国,如今,随着时代的进步,中国的武器装备也开始了飞速发展,更加彰显了我国武装力量的进步。最后天空中出现的是飞机检阅队,飞机机尾处飘着彩色的烟雾带。那是象征着中华儿女的七彩飘带呀!在飘带的后方,也有许多新型的军事飞机,如歼-10,歼-11等。这些新的军事战机,展现了中国的航空军事领域不断的发展,走在了世界的前端。

    随着七万只和平鸽的放飞和彩色气球的升起,阅兵式结束了,但我心里却久久不能平静。这次的阅兵,彰显了民族的富强和欣欣向荣。我为我祖国的大好河山而自豪,我为中华之崛起而骄傲!

  • 7、 《民族认同》读后感6000字

    2019年8月份读了安东尼d.史密斯写的《民族认同》一书。他在本书中提出非常有趣的一些概念或者是理论,例如关于民族的定义、民族认同的构成、民族主义的形成和类型等等。接下来我将围绕这些概念谈谈对它的理解和感想。每当读到西方学者写的经典著作时,我就无不感叹其研究视角的独特性、研究深度和广度的完美结合。而在现代国内学术界中为何没有产生这种具有深远影响的著作和大师的疑问总是油然而生,我们也许需要积累、也许需要进行制度创新。总而言之,我们需要两样东西,那就是时间和实践。对于学术成果而言时间是客观世界里的事物,因此我们无法干预其发展的大体方向,所以只能等待,等待学术成果从量变到质变的那一刻。而实践对应的是我们每一个人,是属于主观世界的产物。我们除了等待时间和积累成果外,唯一能做的就是从自身开始做出改变。因此我们不能拘泥于想法的不成熟、也不能急功近利,只要每个人都要埋头苦干,拥有把想法敢于实践的勇气和信心的话就会获得意想不到的收获。也就是说,对于个体而言中国学术的希望在于实践,再微小的行为也好于死在胚胎中的伟大思想。当这种改变从一个人增长到一定数量的人时,也许就能推动整个学术界前进的脚步。以上是我读完本书后关于我国学术思想发展的一点感想,下面将回到《民族认同》这本书的讨论。

    一、民族是现代的概念

    安东尼d.史密斯关于民族是现代的观点是是整本书的点睛之笔。他的一切关于民族的观点都将围绕着它论述,而且其在现实中也是如此。也就是说民族是在当今社会中人们的互动中产生的一种交流背景,它赋予个体行为某种群体性意义。例如,某个游牧民族的个体擅长骑马的话,在别人看来是理所应当的事情。因为他的骑马行为中所表达出来的社会意义是游牧民族的生活中必备技能之一,也就是外人对游牧民族的标签式认识使某些个体的行为理解成理所当然。因此我们在日常生活中总是理所当然的认为汉族学生的学习成绩就是好,北方少数民族的酒量好等。当我们见到学习成绩不好的汉族学生或者是不会喝酒的北方少数民族学生时就会感到特别的不可思议,总想知道这种特殊现象存在的原因。其实没有什么特殊的原因,也许有些人就是不爱学习、有些人就是不爱喝酒而已。从主体的角度而言这种认识是民族背景赋予个体行为某种集体性行为意义的结果,从客体的角度而言是一种标签化认识的结果。这种民族背景源自于共同的文化信仰、祖先历史、政治制度、生产方式、生活习惯和地理环境。这些因素是现

  • 8、 我们的民族小学读后感

    我们的民族小学读后感(一)

    三年级第一课《我们的民族小学》,我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中,老师告诉我们,除了汉族外,全国还有55个少数民族,就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学,虽然他们的语言不同,穿戴不同,来到同一所学校都成为了好朋友,他们一起学习,一起唱歌跳舞,一起做游戏,真开心呀!就像我们班的同学们一样,大家上课一起学习,下课一起玩,也很开心。

    《我们的民族小学》很美,那里有花有草有山林,校园里有小鸟欢唱,有蝴蝶,还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢,真好!我们的学校没有山,学校里的树都是人工培育的,没有动物跟我们玩。民族小学在乡村,十分安静。我们的学校在城市,外面马路上有许多车,经常有车按喇叭,很吵闹。

    真羡慕那所民族小学!不过,我们学校也很漂亮,有很大的图书室,有干净的操场,老师说我们学校的操场是全市小学中最大的,我很喜欢在操场上玩。我要在学校里好好学习,多学知识!

    通过读课文,我感受到同学们在这所学校学习、生活得非常幸福、快乐。

    这所民族小学虽然古老却很美丽,同学们非常喜欢他们的学校,喜欢他们的老师、同学,还有哪些可爱的动物和学校的一草一木;同学们学习都非常刻苦、认真,他们的学习态度连那些动物、植物都被感动了,不忍心打扰他们,而且还想跟着一起学习;下课了,同学们在一起玩儿的非常开心,那种快乐、友爱的气氛感染了大家,也招来了很多小动物。

    我喜欢这所学校,喜欢那座古老的铜钟、高高的大青树、还有轻轻摇动着的凤尾竹,喜欢老师和同学们友爱相处的气氛,喜欢和大家一起刻苦的读书、快乐的游戏。我那么向往,我真想加入这个集体,跟大家一起享受这些幸福、快乐!

    我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。

    那里的小学生是来自不同的民族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。我很喜欢那所小学,课文了写了那里风景优美,而且同学们朗读课文的声音有很好听。

    我觉得课文里的同学们上课很认真,而且下课又过的很快乐。

    他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。他们的教室很干净,很洁白。教室的周围有高高的大青树,还有美丽的凤尾竹。小朋友穿

  • 9、 我们民族小学读后感精选

    以下是读后感大全编辑为大家整理的“我们民族小学读后感 ”。书中的世界是丰富多彩的,是气象万千的,尤其是作者写的作品,里面的剧情深深震撼着我。读后感可以有选择性的记录书中我们认为精彩部分,并摘抄下来进行赏析。还请你收藏本页以便后续阅读!

    我们民族小学读后感(篇1)

    我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。

    那里的小学生是来自不同的民族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。我很喜欢那所小学,课文了写了那里风景优美,而且同学们朗读课文的声音有很好听。

    我觉得课文里的同学们上课很认真,而且下课又过的很快乐。

    他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。他们的教室很干净,很洁白。教室的周围有高高的大青树,还有美丽的凤尾竹。小朋友穿着鲜艳的民族服装,在明亮的教室里学习。下课了他们在跳孔雀舞,摔跤,做游戏,更令人吃惊的是连松鼠,山狸也来看热闹。

    他们的校园真漂亮!我们的祖国真漂亮!我也想到那里去看看,做他们的好朋友,和他们一起尽情地嬉戏,享受祖国大家庭的幸福生活。

    我们民族小学读后感(篇2)

    我喜欢这所民族小学,因为那自然环境非常好,有古老的铜钟,摇摇晃晃的挂在大青树粗壮的枝干上,还有小鸟、蝴蝶、猴子和山狸等一大群动物当朋友,茂盛的植物使空气十分清新。所以我喜欢这所民族小学。

    我喜欢这所民族小学,还有另一个原因,那儿有许多少数民族学生,会有许多我从来没有见过的民族服装、语言和习惯,那一定很有趣。因为前两大原因,所以我喜欢民族小学。

    读了这篇课文之后,我认识了很多民族,这所民族小学虽然古老却很美丽同学们非常喜欢他们的学校,下课了,同学们在一起玩儿的也招来了很多小动物。古老的铜钟挂在高高的大青树下,那里的空气很好。

    今天,我们学了《我们的民族小学》。那里的小学生是来自不同的民族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。我很喜欢那所小学,课文了写了那里风景优美,而且同学们朗读课文的声音有很好听。

    我觉得课文里的同学们上课很认真,而且下课又过的很快乐。

    我们民族小学读后感(篇3)

    终于开学了,同学们又回到了原来了教室,虽然从二年级升到了三年级,但我们的教室没有变,老师说:我们现在不换老师也不换教室,就是希望同学们在熟悉的环境中学习

  • 10、 《伟大的民族精神》读后感

    最近读了《伟大的民族精神》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,更加鲜活地呈现在我眼前。 抗日战争中,日本人对中国进行了大屠杀,发动了震惊中外惨绝人寰的南京大屠杀,我们恨透了日本鬼子,但我们的革命先烈收养他们的战争孤儿,这种高尚的人格力量,不是很值得我们去学习吗?我们不能只口口声声的说我们抵制日货,萨特说过“存在即合理”,我不是在为日货做辩解,我自己并不去买日货,我也鼓励别人不要去买日货,我拒绝用新浪的邮箱也不去流览它的网页,即使它是所谓的门户网站,但是它在日语中的发音是支那,这个藐视所有亚洲人民的称呼我拒绝了新浪,但是我们应该认识到我们的不足,努力使自己做的更好,使我们伟大的民族更加强盛富强,能更加站在世界的舞台上表达我们民族的声音;民族英雄郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并创下历史创举,我们新中国成立以来就遵守和平外交,互相尊重等等有效的外交政策,正是因为这样的民族精神,使我们在世界的舞台上有了更大的话语权也赢得了世界的尊重;大禹为了治水,三次路过家门而不入,十三年间,他干得大腿上没有了肉,小腿上脱了毛,经过千心万苦,终于制服了水患;伟大的长城世界闻名,是我们伟大的中华民族创造人间奇迹,一块块沉重的石条,是我们的祖先用血汗铸久的,正是因为我们祖先的这种伟大的精神造就了我们民族的伟大灵魂……从书中看到的种种事例令我感动。 我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下,敢于走前人没有走过的路,踏遍荆棘,开辟新路。在没有任何经验可以借鉴的情况下,在她的领导下,中华儿女百折不挠,锐意进取,创造了许多人间奇迹逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路。看:大庆人依靠艰苦奋斗,顽强拼搏的精神,使中国甩掉了“贫油国”的帽子;2004年的希腊奥运会,中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神,为中华民族夺得了32块金牌的最好战绩,使昔日的“东亚病夫”,当之无愧地跻身于世界强国之列;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列,受到全世界的瞩目……这些伟大的成果让我这个炎黄子孙感到很自豪。 当然在我感动之余,的还是欣喜。我欣喜我们中华民族古老的民族精神;欣喜在科学理论体系指导下,我们能豪迈地走到今天,中华民族内部空前团结,各民族之间空前融洽,民族凝聚力不断增强;我欣喜

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民族总结读后感
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