设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 六年级下册故宫读后感 > 地图 > 六年级下册故宫读后感,2024六年级下册故宫读后感范文大全
六年级下册故宫读后感相关栏目
六年级下册故宫读后感热门栏目
六年级下册故宫读后感推荐
六年级下册故宫读后感

(共 4179 篇)

  • 1、 故宫博物院读后感

    篇一:故宫博物院读后感

    在首都北京的中心,有一座城中之城,这就是举世闻名的紫禁城,现在人们叫它故宫,紫禁城是明朝和清朝两代的皇宫,是我现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,已有500多年的历史了。

    本文是一篇说明文,也可以看做是一篇故宫导游解说词。写作本文的感情基调是一爱一。作者着手与赞美建筑,文物的一精一美,劳动人民的智慧,重要的历史价值。但由于故宫曾是封建统治的中心,明清两代先后有24个皇帝和一个女皇盘踞在这里,对他们作者是憎恨和揭露。比如在介绍养心殿的一段中,作者用了一些带有鲜明感一情一色彩的贬义词,表达对祸国殃民的娜拉是慈禧的憎恨。

    故宫是文艺宝库,是我国古代劳动人民的汗水和智慧结晶。他毕竟是一座伟大的而奇特的建筑,同时也是中华几百年来的历史见证,这是我国的一个象征,一个标志,我们为他而骄傲和自豪。

    解放后,人民政一府对故宫进行了修建和保护,而今,人民政一府修建的故宫博物院已成为人们参观游览的圣一地,他每天都吸引着国外游客,焕发光彩。

    篇二:故宫博物院读后感

    故宫,是我们耳熟能详的文化古迹,我们有没有亲身一体会到故宫的人文魅力呢?我没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的。但我读了黄传惕的《故宫博物院》,弥补了这个遗憾。

    黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

    作品首先介绍了故宫的故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。 让我们简单的熟悉了故宫

    其次介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍前三殿,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。作文

    全文条理清晰,内容简练,语言真实准确而又不失生动。以一个游览者的身份带领我们走完故宫,让没有去过故宫的人也可以领略到故宫的建筑奇特和文化底蕴。

    篇三:故宫博物院读后感

    故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

    黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

    这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,

  • 2、 大故宫读后感

    篇二:大故宫读后感

    这个暑假刚把阎崇年《大故宫》读完。阎崇年作为满学研究专家,可谓名利双收。我在借阅《大故宫》之前,只是在十几年前游览过一次故宫,当时没什么大的收获。只是为那些宏伟的建筑而赞叹过。带着对故宫的好奇和想更近一步了解它,因此我很认真的读了它.

    《大故宫》这本书主要介绍的大故宫的整体结构和各个建筑的不同风格特点,以及建筑的背景和它们的作用。建筑代表历史同时也记载了写入历史的人物,既有忠臣又有一奸一佞,它记载了中国历朝历代的兴与衰。如果把《大故宫》里面所介绍的内容记在脑子里用语言表达出来,无疑你可称为是故宫里的优秀导游员

    这次我从书中比身临其境更知道的许多关于故宫的故事。如有机会再次游览我想收获应是远远超过从前了。

    篇三:大故宫读后感

    这个周末刚把阎崇年的新作《大故宫》读完。阎崇年作为满学研究专家,可谓名利双收。

    我在买《大故宫》之前,其实并不喜欢阎崇年,当然还是从学术的层面上看,他讲的袁崇焕及对明末清初那段历史的评价我并不完全认同。特别是他把袁崇焕的功绩成倍放大,把袁崇焕的过失严重忽略,让我对他的评价大大减分。

    我认为,明朝灭亡有其综合的原因,从明思宗崇祯帝,直到朝野、文武各大臣;从嘉靖帝、到隆庆帝、到万历帝,都有责任。就拿袁崇焕来说,他对明朝灭亡应负起的责任是:

    1)袁崇焕是对清作战最前线的统帅,唯一任务是平辽,却完全没有完成任务,反倒让八旗军两次突破边防,兵临京城,最终军事失利而亡国。

    2)对清作战基本不作为,不出战,坐看清朝皇太极一步步壮大,以至关外彻底丧失。

    3)朝鲜在关外战局上,本为牵制八旗的重要力量,是极其重要的一环。在清军进攻朝鲜时,袁崇焕不救,自剪羽翼。

    4)袁崇焕矫杀关外抗清重要武装一毛一文龙,彻底帮了皇太极的大忙。要知道,一毛一文龙是明末歼灭八旗军数量最多的军事统帅。

    由此可见,阎崇年没有摆脱中国人的通病,即说一个人好,就什么都是好,打个屁都好。

    俗!不令我佩服!

    让我买《大故宫》的原因,也还是基于阎崇年对满学、明清史、故宫的权威。我可不想因不喜欢一个人,就把他给全否定了。

    看完《大故宫》后,感觉总体写得不错,娓娓道来,就是阎崇年在cctv百家讲坛上

  • 3、 雷锋的故事读后感800字六年级下册

    雷锋一直是我们几代人学习的榜样,下面由小编为大家搜集的雷锋的故事读后感800字范文,我们一起来看看吧~

    【雷锋的故事读后感800字一】

    雷锋!早已如雷贯耳!家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴!同时,我也被他的故事产生了强大的好奇心!正巧,一天早上有幸来到《光明书店》,不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家,便迫不及待地津津有味的品了起来,一品究竟!

    雷锋,出生在1940年的一个冬天,那是资本主义压迫老百姓的年代。雷锋有一个哥哥和一个弟弟,在他5岁时,父亲因无钱治病,含恨离开了人世。不久,母亲也因受不了重重的压迫悬梁自尽了,至于哥哥和弟弟也活活地被饿死了。雷锋一直过着苦难的童年。直到1949年新中国成立后,是毛主席爷爷和共产党救了雷锋,不仅圆了他进学堂读书、学写字的梦,还指引他走上了革命的道路并不负众望取得了优秀党员的称号!他一心效国,做出了许多丰功伟绩的事迹!

    雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践!好景不长,在一次公差时不幸牺牲了,时年二十二岁,在出殡的那天,他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程!

    我强忍泪水终于把这本书看完了,也终于知道雷锋这名字为何在人们心中这样根深蒂固!不是名字,而是他的为人,是他舍小我为大我的精神在我们的心中烙下了永不消失的烙印!让我们永远记住这个人雷锋!

    再回头看看我们这一代的公主皇帝们的生活要比雷锋幸运、幸福一万倍乃至上亿倍!我们要珍惜现在所拥有的一切。所以,我下定决心要好好学文化,学本领,更要向雷锋叔叔学习:学习他无论遇到多大多险的困难,勇往直前,永不退缩的精神;学习他乐于助人的精神;长大步入社会后更要学习他为国、为人民无私奉献的精神!在我人生道路上再争当第二个雷锋!!

    【雷锋的故事读后感800字二】

    今天是3月5日,是一个值得纪念的日子,因为它是学雷锋日,在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事,晚上放学回家,通过家里的电脑,我观看了《雷锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓舞。

    这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有现在彩色的

  • 4、 【热】读后感六年级下册语文1000字

    常言道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”从小到大,我们看过很多书,老师会在我们读完一本书后要求写下一篇读书笔记,这样的作文相当于是我们为自己提炼的一篇浓缩书稿,方便后面的阅读,那么,你有没有收集优秀的读后感呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“【热】读后感六年级下册语文1000字”,相信一定会对你有所帮助。

    读后感六年级下册语文【篇1】

    我从小就爱看书,也看过很多书,但自从我看了“鲁滨逊漂流记”之后,便被鲁滨逊的智慧,以及他惊人得毅力所深深地吸引了。

    书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年,他厌倦了自己平谈无奇的生活,终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘开往非洲的轮船,但是却遇上了的风暴,漂流到一个荒岛上……,在这个荒岛上,他凭借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,让自己过上了丰衣足食的生活,还驯养了好多山羊,还勇敢的救了一个野人,取名为”星期五“。最后凭借自己的理想和,奇迹般的回到了英国。

    读了这本书,对我的感触很深,一个非常普通的人,能在一个荒无人烟,如此恶历的情况下,仅用几支枪和一些数的清的大米,小麦,甚至连鞋子都没有的情况下,了二,可想而知,这连都不敢想象的事情,鲁滨逊却办到了。

    他曾经在无药而发高烧的情况下,利用简单的树叶,水和少量的食物做成了一种吃的东西。他一连几天四肢无力。但他自己,终于战胜病魔,他在看似很难办到的一些事情,都勇敢的办到了。

    这本书强烈的感染了我,放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊,与野战……给我带来一种真实和现场感,让我感到就应该有勇敢不服输和自食其力的。

    我一定要向鲁滨逊学习,把这种用到学习上,做一个德学兼备的好学生。

    读后感六年级下册语文【篇2】

    六年级下册语文第四单元作文:假如给我三天光明读后感

    虽然,世界上的所有人都无法改变上帝赋予我们的东西,可能里面有一些无法挽回的东西,但是只要乐观地面对生活,最终一定能实现梦想,即使那些梦想是多么简单。题记

    一位美国著名作家曾经说过:19世纪有两大伟人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

    一个人,整天因为自己的不幸而怨天忧人,说老天爷为什么这么对他,让他一生下来就是残疾人。这样的人,生活怎能精彩?

    瞧那身残励志的海伦凯勒,虽然上天让她在出生后的19个月,就双目失明,双耳失聪,又失去了语言表达能力。

    人们也意想不到,这位三官失去能力的人,在成年时,竟然成为了语言家,教育家,作家。

    她这

  • 5、 [最新]六年级读书笔记下册汇总

    本文为读后感大全推荐专题“六年级读书笔记下册”相关内容。

    六年级读书笔记下册(篇1)

    当我翻开姐姐的语文书时,发现了《囚歌》这篇文章,而且反复的读。每读一次,都能使我热血沸腾。

    我渴望自由,但我深深的知道,人的身躯------充满了对自由的渴望和对革民党憎恨的是诗句,可以体现出,革命者坚忍不拔的英雄气概。通过这首诗,我好像看到了在国命党反动派集中营,革命者在敌人的威逼利诱,严型拷打的高大形象。这首诗就像一把利剑刺向那些侩子手。

    难道说那些革命者是囚犯吗?不!他们是历史的主人。他们正站在历史的宣判台上,宣判那罪恶淘天的恶敌--国命党反动派。革命者们把反动派的监狱当成为真理而斗争的战场。虽然他们没有打敌人的武器,但是他们有一颗赤诚的心和笔。《囚歌》是首诗,也是激励成千上万用鲜血和身命谱写的气壮山河的战歌,它那字字句句都充满了战斗激情。

    每当我们遇到困难的时候,着首诗就会激励我勇往直前,克服困难,好好学习,实现自己美好的理想。

    六年级读书笔记下册(篇2)

    灯,是人们的常备用品,没有灯光,人们就不能正常工作。

    灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的,如果没有他们的牺牲,就没有今天的灯光,我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。

    《灯光》这篇文章,说明了郝副营长对着灯光的向往,想让孩子们在灯光下学习,可是,为了让中国拥有自己的权利,也可以拥有灯光,他给同志们指引方向,把自己的书用火柴点燃了,自己也没见到电灯。

    所以,我们要珍惜灯光,不能浪费灯光,灯光很宝贵,也很简朴,它为我们带来了光明,可以让我们在优良的环境下学习。

    有人珍惜灯光,会利用灯光,把灯光用在了有意义的事情上面。

    有的人不珍惜灯光,把灯光都浪费掉了,那就是不尊重前辈的汗水,他们费了很大的努力让我们使用了电灯。

    郝副营长想让我们用上电灯,就是想让我们有最好的环境去学习,用功学习!

    我们何苦不去珍惜灯光去学习呢?

    六年级读书笔记下册(篇3)

    合上书本,我的泪水不禁从眼眶中滑落下来。赫副营长为了孩子们的光明未来,不惜牺牲自己的生命,他视死如归、舍己为人的精神是多么的高尚啊!赫副营长虽然死去了,但他的精神却永远存留在我们心中!

    在那些苦难的日子里,中华民族,有多少仁人志士、***先辈胸怀崇高的理想,为了伟大的***事业坚贞不屈、舍生取义、视死如归啊!他们用自己的鲜血点亮了中国的***事业,取得了抗日战争、解放战

  • 6、 六年级日记

    针对“六年级日记”,我们为您整理了相关信息,供有需要的朋友借鉴参考,希望对您有所帮助。周记可以帮助我们将自己的思想及情感表达出来,提升自我管理和自我控制水平,因此许多学生都会被要求写周记。

    六年级日记(篇1)

    xx年8月13日 星期六 天气:晴

    初夏时节,后院那棵金凤树开始枝繁叶茂,醒目的绿不断闪烁着夏的魅力,鲜嫩的青草味儿召唤着这个季节里最清新的空气。我绕着后院的墙沿不断奔跑,即将到来的长跑比赛不断闪过我的脑海,一种好强心驱使我不间断地努力······

    跑道是我精神生命轨迹的延续,不间断的追逐,不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的最基本心理素质。每一次超越对手都是心的释放,是意志的飞跃,那种片刻的得意像火花般在内心迸发,燃烧着求胜的意念。于是,我努力地追逐······那棵金凤树长得越发茂盛······

    临近比赛还有两个月,我咬着牙关坚持着每天严酷的训练,夏季里火辣的太阳,膨胀的空气像烈火一般炙烤我的躯体,汗湿了我的衣服,但这一切我都可以忍受,可以坚持,因为有成功的希望在支撑着我。

    生活总在不适当的时候给我最适当的欺骗,一场意外让我的脚受了伤,医生说,至少要休息三个月,这段期间避免剧烈运动。我的梦,片刻碎了,那意外的受伤如同一块巨石闯进我原本如湖水般平静悠闲的生活,那湖面泛起的浪痕不断以圈式扩散,敲击我早已受伤而脆弱的心。我感到这夏季里也有一股寒心的空气,凝结着将我压住。天黑了,整个世界都让人窒息。胜利的旗帜在我面前撕毁了,像生命之船的帆布被摧毁了一般,我的生活开始迷失方向。“我想要什么,还能得到什么?”我不知道。于是,我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上,我的灵魂被抽空,我的意志开始混淆,开始迷惘,开始颓废。长期的努力在顷刻间被抛向垃圾箱,我流过的汗,受过的伤只在一次次讽刺我,告诉我一切徒劳无功.

    那金凤树上闪着花骨朵儿,像被阴霾的天空压着一般没有开放,沉重的乌云在天空不断猖狂地凝聚,酝酿这一场即将到来的暴风雨······死一般沉静的夜里,我收起一个月来的消沉,开始思索过去,反省自己······

    不间断的追逐,不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的心理素质。

    夏天的闪电惊天动地,从天际划过的闪光绽放着一种无可比拟的能量,一阵“轰”的雷声震撼着我的内心,雷声唤醒了寂静的夜,而我,要唤醒跌落谷底的自己!窗外,开始倾盆大雨······

  • 7、 六年级下册语文第四单元读后感汇总

    读后感大全推荐更多专题:“六年级下册语文第四单元读后感”。

    眼睛到不了的地方,文字可以,读书是门槛最低的高贵,我相信作品这本书会为每一个读者带去很多的读书感悟。那么写读后感的重点应该是联系实际发表自己的感想。还迟迟无法动笔作品的读后感吗?根据你的需要,读后感大全精心整理了六年级下册语文第四单元读后感,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    六年级下册语文第四单元读后感【篇1】

    初读《鲁滨逊漂流记》,我就被书中的故事深深地吸引住了,这是英国作家丹尼尔。笛福写的,书中的主要内容讲述了主人公鲁滨逊三次航海的冒险经历,他的精神让人震撼,每看几章都会给我带来新的惊喜与乐趣。

    鲁滨逊不甘于平庸的生活,三次出海冒险,当他遭遇海难流落荒岛后,他并没有怨天怨地,而是利用自己的头脑和双手在孤岛上生活了28年,那是多么的漫长寂寞啊,但他没有放弃,为了生存下去,在岛上建造出了自己的一片天地,他建造住所,种植粮食,驯养家畜,制作工具最终把荒岛改造的欣欣向荣,靠着自己惊人的毅力成为了荒岛上的国王

    但是谁又能想象得到:在鲁滨逊初到荒岛时,只有孤独与寂寞陪伴着他,谁又能想象的到:他当时是有多么的绝望和无助啊!幸好他头脑聪明毅力坚强,这才生存了下去,并创造出了一个令人惊叹的奇迹。

    笛福笔下的鲁滨逊,他是多么的伟大啊!他就是那样,有着世界上几乎完美无瑕的品质,他积极乐观,不畏艰辛,毅力顽强,他值得我们所有人去尊重,去学习,他就是我们的榜样。

    有时我在想,如果我遇上了大风暴,我能生存下去吗?就算能,我在荒岛上又能生存几天呢?一天?两天?我会像鲁滨逊那样心存希望,积极自救吗?我又会做什么呢?打猎?建房?面对荒岛我可能只会消极待命,而不会积极自救吧。但是如果我们勇于斗争,勇于挑战,这样就可以靠自己生活下去。

    我坚信:一个人无论在多么艰辛环境下,只要有信心有毅力,有一颗乐观坚强的心,就一定能战胜自己!战胜挫折!

    六年级下册语文第四单元读后感【篇2】

    这学期我读了《鲁滨逊漂流记》,从中受益匪浅。

    这本书写道,罗宾逊在一次航行中不幸遭到风暴袭击,除了他之外,所有人都遇难了。他漂流到一个无人的荒岛上。在荒岛上,鲁滨逊在废弃的船上找到了一些工具,在荒岛上建造了一个避难所,种植了小麦谷,并饲养了一些动物,从而满足了生活的基本需要。在这个过程中,他遇到了许多挫折和困难,所有这些他都克服了。

    最打动我的是罗宾逊的毅力和无

  • 8、 《鲁滨逊漂流记》六年级下册读书笔记

    下面是读后感大全的编辑为大家整理的“《鲁滨逊漂流记》六年级下册读书笔记”,当我们读完作者写的作品,我们的思维也发生了许多变化。通过写读书笔记的形式,记录下阅读过程,怎么写出一篇优质的作品读后感?请阅读,或许对你有所帮助!

    《鲁滨逊漂流记》六年级下册读书笔记(篇1)

    鲁滨逊出生于一个商人家庭,喜欢航海,在一次航海时,遇到风暴触礁,船上同伴全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏用来运送物资,并在小山边搭起帐篷定居下来,用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的淡水。

    为了解决食物问题开始在岛上种植大麦和稻子,通过制造工具,烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖,还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。

    鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法,但他做成的船无法使用。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后,救出了其中俘虏取名为“星期五”之后又带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

    不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手叛乱,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手,夺回了船只。他把那帮水手留在岛上,自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。

    回国之后结了婚,生了三个孩子,妻子死后,鲁滨逊路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。

    《鲁滨逊漂流记》六年级下册读书笔记(篇2)

    《鲁滨逊漂流记》这本书描写的是一个真实而惊险的故事,读完这本书,我受益匪浅.

    这本书记叙了出生在英国一个商人家庭的鲁滨逊,本来他可以过着衣食无忧的富裕生活,但他不安定的天性让他不顾父母苦口婆心的劝告,离家做了一名船员。海上可怕的风暴以及沉船的危险没有使他退却,在非州沿岸遭到了海盗的袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始种植树木花草,发了财。

    也许,当时如果是我们遇到这种挫折,肯定认为回头是岸,重新过起快乐生活,享受人生。

    可是,鲁滨逊仍然没有放弃船员的生活,继续去航海,这一次,他漂落在一个无人烟的孤岛上,开始了令人难以想象的独立生活,他凭着惊人的毅力和超人的智慧在岛上生活了 28 年,实现了自己航海的梦想,读后感《读后感《鲁滨逊漂流记》》。

    对于我来说,作者笔下的鲁

  • 9、 六年级下册四单元作文:读《鲁滨逊漂流记》有感作文850字_六年级读后感

    一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西,你能单独在上面生活长达二十六年之久吗?你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切,都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。

    《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。

    他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

    《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的道理。

  • 10、 六年级下册四单元作文:《鲁滨逊漂流记》读后感作文600字_六年级读后感

    暑假里,妈妈带我去乐购买了一本《鲁滨逊漂流记》。

    回到家,我马上拿书跑到自己的房间聚精会神的看了起来,这是一本很好看的书,接下去我给大家说说书里的内容吧:1632年鲁滨逊出生在约克市的一个体面的家庭里,他从小就希望能有出海的那一天,可是他的父母却坚决不同意。鲁滨逊18岁那年,也就是1651年那年的9月1日,他没有经过父母的同意,就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他们就遇到了暴风雨,船上的人通通都跌进了海里,鲁滨逊和船都被卷到了一个荒岛上。从次以后他过起了艰苦的生活。

    他醒来以后,身上没有任何工具和粮食,于是,他把船上能搬下的或需要的都搬下来了。他用从船上拿下的一块布搭了一个帐篷,他就住在这座“城堡”里——以后他就称它是“城堡”了。他以为这岛上没住人,就称自己是这座岛的“国王”。有一天,他遇见了一只野兽,他马上用带在身边的猎枪打死了它。如果是我的话,可能早就被这野兽吓得半死。后然他又在这岛上发现了野生的椰子树、橘子树、柠檬树和酸橙树,他采了许多带回家,并又在岛上带回了一只鹦鹉和一群山羊,从此他的生活总不孤独了;一直到他在岛上活到第21年的一天时,遇见了一群爱吃人的残忍的野人,他们正要吃一个野人,鲁滨逊看了非常生气,他拿着一把手枪冲了上去,一下子把野人都打死了,救出了被抓的俘虏,并取名叫“星期五”,因为这天正是星期五。鲁滨逊之后的生活变很幸福了;“星期五”成了他最忠实的仆人……

    我真佩服这勇敢又聪明的鲁滨逊哪!他在这个荒岛上生活了二十三年!

  • 2023-03-24

  • 2019-10-09

  • 2023-07-01

  • 2023-06-11

  • 2023-05-09

  • 2021-08-31

  • 2019-09-20

  • 2023-04-15

  • 2019-10-09

  • 2022-11-08

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2019-09-19

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2023-05-28

  • 2019-09-20

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2019-09-20

  • 2019-09-19

  • 2019-09-25

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2021-08-18

  • 2023-05-05

  • 2023-05-28

  • 2023-05-20

  • 2023-06-28

  • 2021-08-20

  • 2021-08-24

  • 2019-09-20

  • 2023-04-18

  • 2023-04-22

  • 2023-04-23

六年级下册故宫读后感
六年级下册故宫读后感栏目为大家提供2024六年级下册故宫读后感,六年级下册故宫读后感大全,六年级下册故宫读后感2024,更多六年级下册故宫读后感在本栏目,欢迎大家阅读。 更新时间:2024/02/04